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做六一活动五年级范文(14篇)篇一
“六一”节要到来了,我们都兴高采烈,脸上露出喜庆的笑容。我们用各种不同的方式庆祝着自己的节日,我也不例外。即参加了学校的“六一”活动,又参加了“红领巾艺术团”的六一专场演出。忙得不可开交,不亦乐乎!
5月30日上午,在学校组织的“红领巾艺术周”活动的文艺汇演中,同学们表演了精彩的节目。最让我注意的是我们班刘嘉舫表演的古筝演奏。你看!
古筝演奏起活泼、动听的旋律,刘嘉舫坐在绿色的地毯中间,显得那麽优雅。那古筝声时而奔腾,时而缓慢,非常优美的古筝声音令我陶醉!
下午在电视台直播了“六一”专场演出。我表演了三个舞蹈:《祝福》是一个民族的顶碗舞蹈。我们穿着蒙古服装顶着碗在舞台上来回穿梭;《我们在灿烂阳关下》是一组儿童歌舞连唱。美妙动听的歌声加上我们的优美舞姿,展现了我们这些新一代少年的风采;《奔跑》显现出来的是一种狂热的气氛。它能把你带到激烈的赛场,你会不由自主地随着我们一起舞动、一起欢呼!
演出完后我大汗淋漓,可我很开心。妈妈说今天给我放假,问我想干什麽?我就一蹦老高说要去公园玩。妈妈同意了。到了公园游乐场,里面有很多设施。最让我感兴趣的是一个能翻转型的机器,我也叫不上名来。它能90度、180度、360度的没有规则的乱转,以前看别人坐过。看到他们玩的那麽刺激和过瘾,我也想尝试一下。当我坐在上面悬挂在半空时,感觉血液像停止了流动,心脏也停止了跳动。滑落的时候我稍微轻松了一下,可还没缓过神儿来又把我倒挂在了半空。这样来回几次绕得我头昏眼花,下来时腿发软。虽然也有些害怕,但我感觉挑战了自己,仿佛长大了许多。
“六一”儿童节,我们的节日,让我们尽情玩耍吧!
做六一活动五年级范文(14篇)篇二
哎!大家都觉得六一儿童节是最快乐的,但是我觉得今年的六一儿童节是最悲催的,这是为什么呢?这件事还得从星期五说起。
哎,这悲催的“六一”儿童节!我现在再过“六二”儿童节和“六三”儿童节。
一年一度的“六一”儿童节就要来临了,这使我想起了去年度过了一个欢快的“六一”节。
记得那一天,阳光明媚。下午两点,我来到学校,走到教室门口,看见门上写着“六一节快乐”,旁边还贴着“五福娃”的贴纸。进入教室,映入眼帘的是教室上那一条金光闪闪的彩带,配上黑板上用彩色粉笔写的“六一儿童节快乐”的`字样,美极了!同学们都兴高采烈的,露出灿烂的笑脸。同学们有的在拿着喷雪花和喷彩带装饰教室,有的在试玩游戏……这时整个教室成了一个欢乐的海洋。
这次的活动内容丰富极了,有猜字谜,用球拍托乒乓,钓鱼,夹珠子等等。不一会儿,老师扛着一箱奖品(糖果)进入教室,对大家说:“活动现在开始!”几位同学蹲在教室的角落,同时向教室的上空喷彩带,彩带像空中的烟花。同学们开始活动,他们争先恐后地抢着去排队,每个游戏都想试试,有的同学有些迫不及待,便踮起脚尖,伸出脖子向前看,嘴里不时喃喃着:“快点!快点”教室里的课桌、椅子都搬到了一旁,摆得整整齐齐的,似乎正在为他们鼓劲加油呢!
最有趣的是画鼻子了。我排了一会队,就轮到了。我拿着粉笔,被老师用红领巾蒙住眼睛,我想:这个游戏只要掌握方向就行了。谁知转了五圈后,头却感到有点眩晕了,走第一步时脚步就有些踉跄。走到黑板前,我心里紧张极了。我装着“胸有成竹”的样子开始画鼻子,还没画完,就传来了震耳的笑声,我知道不妙,连忙摘下红领巾,一看,原来我把鼻子画到黑板上人头像的额头上了。旁边的同学对我说:“嘿,你真厉害!”我也忍不住哈哈哈地笑了起来。站在旁边看其他同学画的,有的把鼻子画在脸上,有的画在嘴巴里,有的画在耳朵旁,把同学们逗得前俯后仰。
后来,我又走到夹玻璃珠的“战场”上,只见小军紧绷着脸,拿着筷子全神贯注地盯着盘子夹着,他的对手李华也不甘示弱,一颗、两颗、三颗……不一会儿,三十颗珠子全被小军夹完了,李华还剩下好几颗呢。
大约过了一个小时,许多同学口袋里都装满了糖果,但是,大家还是兴致勃勃的,玩着,笑着,分吃着各自的“战利品”了,其乐融融。
快到五点了,老师对大家说:“今天玩得怎么样?”大家齐声回答说“开心!”老师也非常高兴,她把剩下的糖果分发给同学们,然后宣布活动结束。
那一天,我度过了一个欢乐的“六一”节。
六一的来临,点燃了我们的快乐,也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声,回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄,在天上飞舞、盘旋。看着风筝,我轻轻道:“bey,我的最后一个六一!”
我们排着整齐的队伍来到了礼堂,礼堂里张灯结彩,热闹非凡。一眼望去,礼堂里就像马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音,开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学,表演的是江南style的舞蹈,她们舞动着小手,扭动着腰身,脸上的笑容,流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫,看来又要掀起一片嗨潮了。
表演继续进行着,终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了,表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们,那一个个动作,刚劲有力,宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了,表情严肃,动作强劲有力,好像是边防线上的战士们,誓死保卫祖国。出拳如猛虎下山的他们,现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀,那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了,我还沉醉其中,不一会儿,雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来,无疑是给予他们的肯定,苦练了一个多月,这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟,台下十年功”这句话的含义了。
这次“庆六一”的联欢会,是我度过的最快乐的一次六一了,因为使我明白了一个道理:“只要坚持不懈的做一件事,就一定会成功的。”
做六一活动五年级范文(14篇)篇三
早上,我照例去豆浆大王吃早餐,遇见淼淼,真是巧啊。我邀淼淼塞了四只小龙包后,与她在大头贴机前露了一下皓齿,show了一下笑容,便又各自奔向学校,各自消失在行色匆匆的人群之中。到校后,我仔细观察赏了我们的大头贴,除了发现自己的牙缝中夹有青菜渣外,还蓦然发现当天是六月一号,国际儿童节。
初一的老师善良的话,还能过一个,初二初三没戏!表弟啊了一声,挺失望的声音。我转过头去。
儿童节,一切都只是路过。
而属于我的那朵花儿,花瓣早已凋零,却依旧矜持在风中。
做六一活动五年级范文(14篇)篇四
一、活动目的:
1.为庆祝“六一”儿童节的到来,借此有意义的日子,发展一批的新队员,从而壮大少先队队伍。
2.开展形式多样,轻松活泼的趣味体育运动会,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同欢渡“六一”。
3、通过趣味体育运动会,培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。
二、活动时间、地点:
__年5月31日下午15:15——17:00。
(一)新队员入队15:15—15:30操场。
(二)齐哇哇欢乐游园庆六一15:30—16:30操场。
(三)班级集中16:30—17:00课室。
三、参加人员:
1.全校师生。
2.校外辅导员。
四、活动安排:
(一)庆祝“六一”暨新队员入队仪式。
1.黄校长讲话。
2.新队员入队仪式。
(二)齐哇哇欢乐游园庆“六一”
1、活动内容:以趣味集体体育竞技活动为主。
2、活动组织人员:活动总设计:体育组统一设计活动项目,并提供活动器材。活动实施者:由各年部分派老师、大队委做评委、裁判员,统计比赛总分。
3、活动奖励形式:以年部为单位,分两类运动项目进行班级间集体比赛。奖品由年部统一购买,按学生人数分好礼物。
4、活动内容:
1)游园项目:年级项目名称规则一年级“六一”礼品大放送(垒球接力)10人为一组,以班级为单位参赛,第一位参赛者必须将垒球运到对岸,放入指定的筐内,然后返回。由第二位同学接力,将筐内的垒球收割回来,交给下一位同学,如此往返,以最先完成任务的小组为胜。“快乐孖宝”(二人三足)2人为一组,用绳子把靠里的腿绑住,成两人三只腿前进,以最快达到终点为胜。二年级同心协力(背靠背夹球接力)20人一组,两人背靠背夹着骑球前进,到达指定地点后返回,由下一组队员接力,以最先完成任务的小组为胜。谁是大力士?(拔河)每班选15人参加,角选出最大力的班级。三、四年级“赛龙夺锦”你追我赶(运球接力)10人一组,参赛者轮流运球绕过目标夺宝,返回,以最先完成任务的小组为胜。五、六年级功夫足球赛每班选10人为一组,用绳子将两人一只脚绑住,成二人三足状参赛,不设守门员,将球踢入对方龙门即得分。5分钟为一场,得分最多者为胜。菱波微步(铺卡片接力)20人一组,以20米跑道为桥,用卡片做为过桥时“板”。两位队员分前后站好,各垫一张卡纸在脚下,然后由站在后面的队员将第三张卡纸递给前面的队员,前面队员将卡片铺在前方并踩过去,以这样的方式不断前进,直到到达对面,由下一组队员接力。
2)“大喇叭”啦啦队比赛:奖励最优秀的啦啦队比团结:谁的口号最嘹亮比智慧:谁的标志物最醒目比领袖:哪个领队最能干。
做六一活动五年级范文(14篇)篇五
囧事,我当然也是有的,可是,最记忆犹新的还是那次数学课的最囧经历。
突然,我好像预感到了不妙,然后往后一想,不得了,这个答案是错的。我的眉头闪过令人无法察觉的一触;无论如何,我都必定会在同学们的笑声中走下台,坐回位置。一些班级里的佼佼者,设想了一下后面的题目不禁也皱了一下眉头。我生怕他们知道我的题目就是错的了呀。这时,我心中的“救星”,选择困难症的“天敌又来了。其中手舞足蹈的说:”反正早晚都丢脸,还不如早点丢脸,真接下去,这样,还不是急时认识错误吗!”说完,那个影子突然瞪着我好似跟我有仇。
另一个影子则说:“还是最后下吧,那样保险些。”
我想了想,对老师说:“老师,我的方法是错的。我红着脸,想到刚刚走上去的种.种动作不免觉得十分丢脸。
我红着脸,装作什么事也没发生静静地走到座位里。过了半天好不容易平静了一会。后来再回想上来的一个个表情、动作,也不禁笑了起来,脸更加的红了,耳朵不自觉的动了起来,眼睛也微微震动着好像在地震似的。我,在心里叫冤那。早知如此,就不用逞强的嘛现在到好,反被嘲笑了一通。我突然意识到,这是一个多么囧的经历,一个会让我铭记在心的经历。
这件囧事让我铭记在心,还真是丢脸啊!
做六一活动五年级范文(14篇)篇六
二、活动准备。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(_月__日布置操场,张贴宣传标语)。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。
(3)每班设计一个。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的兴趣。
3、各班做好班级内的活动。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、____做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排。
_月__日:幼儿诗歌表演赛。
_月__日:环保。
_月__日:幼儿演讲比赛。
_月__日:游园活动。
四、活动内容与要求。
1、幼儿诗歌表演赛。
(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖:
根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。
2、环保。
(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。
3、幼儿演讲比赛。
(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:
a、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
b、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。
c、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。
(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出。
(5)比赛时间:班级赛可在_月灵活进行,年级赛在_月中旬进行,全园决赛在_月30日进行。
4、游园活动。
(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到。
(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。
五、扩大影响。
目的:通过新闻的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:_月__日至_月_日。
媒介:电视、报纸新闻、本园家长。
方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
做六一活动五年级范文(14篇)篇七
今天,我们来到了察尔汗盐湖。
阳光下,一望无际的盐湖像一片大海大海,又像一面镜子倒映着蓝天白云,真不愧是“天空之境”啊!
盐湖边缘厚厚的白白的一层是盐晶,我们的车子就行驶在这条由盐晶组成的“万丈盐桥”上。那白白的盐晶,泡在水里,像雪花一样,显得软软的,让人看了就想去踩。可我又怕掉进盐湖里,当我犹豫不绝的时候,我看到其它的人都下水了,于是我也迫不及待地跑了过去,以为能体验到松软沙滩的感觉。
一步,两步……哈哈,好玩!
当我兴奋不已的时候,悲剧发生了。我!的!腿!被!盐!晶!“吞没”!了!
我陷在了盐晶里,凉凉的盐水快到我的膝盖了,在那一刻,我害怕极了,我生怕自己出不来,于是我“哇”的一声哭了出来。
妈妈在旁边鼓励我,要我小心翼翼地拔出了脚。
可是第二个问题来了,我脚出来了,鞋子却不见了,那可是我最喜欢的“毛毛虫”啊,它们还在盐田里没有出来。我急得又想哭了。
爸爸妈妈都不帮我,没办法,我只能又很小心很小心地轻轻地走回去把鞋子“救”上来,还得提防自己再次陷下去。
这一次“囧”事告诉我,在水边玩要注意安全,还有一定要穿凉鞋或拖鞋,运动鞋太不方便了。
做六一活动五年级范文(14篇)篇八
六一儿童节,家长们为了让自己的孩子过一个愉快的节日想方设法,做着各种各样的准备,全社会在这一天也都对孩子们倾注着无限的关爱,把浓浓的爱洒向孩子们。下面是范文站小编收集整理的2017五年级六一发言稿范文,欢迎阅读。
敬爱的老师,亲爱的同学:
你们好!今天我们相聚一堂,欢庆“六一”儿童节!
光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。
还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。
那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!
无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。
不要过分地追忆过去,不要太多地憧憬未来,踏踏实实、无怨无悔地过好现在。
只有把握现在,忘却过去,才能创造出辉煌的未来。
那么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,德智体美劳等方面全面发展,提高素质。
大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。
人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。
只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
今天,新的校园,新的书籍,新的同伴,新的师长,新的要求,新的步伐。
在这万象更新的生机盎然的春日,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,拥抱硕果累累的风和日丽的夏天!
半学期的学习既将转逝而去,留给我们的是的紧张而激烈的学习。
学习并非达到目的的手段,它本身就是一个目的,是对知识的渴求。
人生处万类,知识最为贤。
知识就是力量,就是财富。
知识愈多,就愈有价值,知识愈广,就愈臻完善。
古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”求知的道路是艰辛的,坎坷的,崎岖的。
生活的长河困难重重,我们会正确掌舵,到达理想的彼岸。
求知不也是如此?扬起生命的风帆,无怨无悔。
我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!人生的`一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。
是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的是子。
知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。
沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。
趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!
同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!
最后祝同学们节日快乐!谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好:
在这鲜花烂漫,绿草如茵的初夏时节我们欢聚一堂,来庆祝我们儿童的节日—六一儿童节,这是我万分高兴,我们要在这里度过美好的节日。
同学们我们处于一个新的时代,我们是祖国的未来,在小学阶段,我们的任务是学习,我们要发奋学习,好以后要报效祖国,我们的学校始终走科研兴校,质量强校的办学之路,努力更新教育教学观念,提高教育教学质量,我们在这种优良的环境下一定要努力学习。
我们的童年是美好的,我们的童年是幸福的,谁都想有一个无忧无虑的童年,谁都想留住童年那美好的时光,今天是我们的节日,我们要尽情的放松,尽情的歌唱,绽放出我们童年的魅力,大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登,人生是不平凡的,他就像坎坷不平的小路,懦弱者不敢前进,勇敢者勇往直前,让我们在新的旅程上,迎接人生中的艰辛与快乐。
我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!我们在知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。
是金子,总会发光,是花朵,总会绽放。
为我们的未来努力,让我们的明天更加美好。
今天是我们的节日,同学们,你们知道儿童节的来历吗?1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。
村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节,这是为了我们更好的成长才建立的节日。
我们要珍惜这节日,我们要努力学习,以后报效祖国。
谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!
今天国旗下讲话的题目是《爱心启航》。
“六一、六一,大地穿衣,小朋友手拉手,欢度自己的节日”。
同学们,再过四天,我们自己的节日“六一”国际儿童节就要来到了。
同学们,你们知道“六一”节的来历吗?打算怎样庆祝自己的节日呢?
我们少先队大队部的成员通过互联网、查阅报刊资料,知道了“六一”节的来历:1942年6月德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90%的儿童押进了集中营,好端端的一个村庄就这样被毁掉了。
为悼念所有在战争中死难的儿童,保护儿童权利,1949年11月联合国民主妇女联合会正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。
队员们还专门就父母如何为孩子过节进行了调查走访,大家发现,100%的家长非常愿意陪孩子过节,95%的父母准备送孩子节日礼物。
很多家长都带孩子去郊游,去科技馆参观,去娱乐场游玩或去听音乐会。
家长们为了让自己的孩子过一个愉快的节日想方设法,做着各种各样的准备,全社会在这一天也都对孩子们倾注着无限的关爱,把浓浓的爱洒向孩子们。
爱是真诚的付出,爱是无私的奉献。
面对社会各界及亲人的无限关爱,同学们,我们该拿什么来回报他们呢?我们少先队大队部的队员们向大家发出如下倡议:打起小队旗,走向社会,加入社会实践大军。
义卖报纸,宣传科学,建立爱心服务岗,救助贫困伙伴;走进大自然,探寻自然奥秘,体验科学的魅力,争做环保小卫士;走入家庭,让“小鬼”当家,体验理财“我能行”。
同学们,快快响应我们的号召,过一个既特别、又有意义的节日吧!预祝全体队员节日快乐!
谢谢大家!
做六一活动五年级范文(14篇)篇九
亲爱的老师们,同学们:
同学们,青春是一本太仓促的书!从初一到初三,三年的时光,一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过。时间如白驹过隙,从不为任何人停留。但你们留下的不仅是脚印,挥洒的不仅是汗水,收获的不仅是知识,带走的不仅是回忆。
回忆里,有些风景不会随时间的流淌而消逝,有些面孔不会随时间的消磨而模糊,有些信念不会随时间的涤荡而褪色。“青云有路总须上,人生能有几回搏,此时不搏何时搏”,中考前,老师的谆谆教导可能还在你们的耳边回响。于是你们懂得了苦闷和伤怀不是青春的主旋律,惟有奋斗和拼搏才是人生的咏叹调的真理。你们奋斗了,拼搏了,努力了,成功了,在中考赛场上你们每一个人都是勇士、斗士!
昨天,你们在教室留下了刻苦学习的身影,在球场上留下了顽强拼搏的精神,在舞台上秀出了个性自我。你们沉浸在知识的海洋,徜徉在绿郁葱葱的林荫道,醉心于同学间的欢声笑语。在成长的道路上,你们心怀理想,放飞梦想,树立信心,追求成功。
明天,你们即将扬帆起航的时候,请记住母校老师的叮咛吧,那就是:带着热情与宽容上路,带着严谨与勤奋求学,带着正直与善良做人,带着温暖与爱心生活!
做六一活动五年级范文(14篇)篇十
六一的歌曲为什么这么动听?六一的舞蹈为什么这么欢快?六一的故事为什么这么迷人?因为今天是我们的节日——国际六一儿童节。
今天,我来到学校,走进教室。看见教室被老师布置得漂漂亮亮。屋顶上挂满了气球,教室内挂满了同学们手工做的拉花和彩练,大黑板上还写着“六一快乐”。接下来,老师宣布:“我们要参加学校的游园会!”我们排着整齐的队伍来到了操场上。游园活动丰富多彩,有贴鼻子,骑平衡车,过独木桥......我最喜欢骑平衡车。我玩平衡车玩得很开心。
然后,我们在大礼堂举行精彩的“六一汇演”。大哥哥大姐姐为我们唱歌跳舞。他们演得真棒呀!
这次的六一儿童节真快乐!
做六一活动五年级范文(14篇)篇十一
支持人合:尊敬的各位领导,各位同学:大家上午好!
女主持人:欢迎大家参与南京市同仁小学“六一”庆祝活动暨“我是知识大王”知识竞赛。
男主持人:首先,请允许我代表全体学生向学校表示感谢,因为是学校给了我们一个个展示自我价值的科技活动舞台!也许大伙还记得在上次的xx科普活动中,我们就涌现出了许多科技小能人,我相信通过这次知识竞赛活动,我们将会有更多的同伴跻身科技小能人的行列,让我们共同期待吧!
女主持人:科普科幻一直是我们学校科技特色教育中的一枝幽兰,清雅芬芳、魅力无限。我们举行过科幻故事演讲、科幻画展览、班级墙报黑板报主题基本也是科普科幻。
男主持人:和煦的微风中,我们即将开始“我是知识大王”的知识竞赛,愿同学们通过本次的活动丰富我们的科普知识,尽情体会科技的魅力,充分展示我们的风采。为你们加油!
女主持人:下面请黄老师和韩老师上台为我们介绍本次竞赛的流程安排,顺便祝大家好运!
结束语。
主持人合:尊敬的各位来宾、敬爱的老师们、亲爱的同学们!
男主持人:随着各个竞赛活动奖项的获得,我们同仁小学的“六一”庆祝活动暨“我是知识大王”知识竞赛活动也要结束了。
女主持人:今天我们非常有幸请到了省市..领导等关心我们学校科普特色教育发展的专家领导来参加我校的“六一”庆祝活动暨“我是知识大王”知识竞赛活动。让我们再次以热烈的掌声对专家领导们的关心表示感谢!
男主持人:六一是个特别的日子,是属于我们的日子,今天,我们见证并参与了“六一”庆祝活动暨“我是知识大王”知识竞赛,展示了我们各自的风采,丰富了科普知识,激发了我们对科技的浓浓挚爱。
女主持人:今天是个特别的日子,我们虽然结束了一个知识竞赛,却打开了一片新天地,那就是魅力无限的科技天空。我坚信:只要我们立下目标,努力奋进,未来的知识学者,科学巨人一定非我们莫属。
女主持人:快乐的时光总是短暂的,同学们,现在我不得不说,本次活动到此就要结束了,不过不要忘记哦,本次只是我校知识竞赛的一个开始,也就是说,接下来还有更多有趣的科普活动等着我们,希望大家踊跃参加哦!
支持人合:亲爱的同学们!让我们期待下次活动再相逢!本次活动圆满结束!谢谢大家。
男主持人:下面就请各班有秩序地回教室,准备放学。
做六一活动五年级范文(14篇)篇十二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“六一”儿童节,是个值得欢庆的日子,是我们儿童自己的节日。
人们常说,我们是祖国的花朵,在园丁的辛勤照料下茁壮成长。今天,就是我们集体盛开的一天,我们绽开笑颜,就是那冉冉升起的太阳!
瞧!那四季常青的苍松向我们点头示意!看!那苍翠欲滴的绿藤向我们祝贺致敬!鲜花扬起笑脸,青草散发清香,乌云婆婆躲在一旁观看,小雨点儿也不来肆意捣乱,臭氧层叔叔为我们防备紫外线的侵蚀,大气层伯伯为我们抵挡太阳的射击,鸟儿为我们伴奏,昆虫为我们伴舞。一都是那样美好!
伙伴们,学校为我们精心准备了许多各式各样、既好玩又能增长知识的游戏,让我们一起唱,一起跳,一起跑,一起玩,一起为我们的节日而欢呼!一起为祖国的富强而喝彩!为今天的新生活而歌颂!
敬爱的老师,亲爱的同学:
你们好!
今天我们欢聚一堂,欢庆“六一”儿童节!光阴似箭,弹指之间,我们已经在一起学习五年了。还记得,二年级时,老师为我们戴上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的少先队员,我要为飘扬的五星红旗添上光辉的一笔。我们一定要认认真真的学习。好好学习,天天向上!
无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。不要过分的追忆过去,也不要过多的憧憬未来,只要踏踏实实、无怨无悔地过好现在就行了。只要把握住现在的机会,才能创造辉煌的未来。那么,让我们一起学习,互相帮助吧。大海在召唤你杨帆,高山在激励你奋力攀爬。在我们的人生中一切都不顺畅,肯定有去多坎坷,许多困难的。只有怯弱者停步不停,勇敢者是永不退缩的!
只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来收获。今天,在这万象更新、生机盎然的春日里,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程吧,困难过后总会有风和日丽的夏天和硕果累累的秋天。同学们,21世纪是属于我们的,我们是跨世纪的少年,让我们时刻准备着创造新的奇迹吧!
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
在这个烈日炎炎的六月,我们迎来了期待已久的“六一儿童节”。我谨代表学校对百忙之中还抽空来参加本次“六一”欢庆会的家长们表示诚挚的谢意。
在每个人的心里,童年是美好,童年是无忧无虑的,童年的笑脸是最纯真的!童年是短暂的,只要你稍不留神,他就会从你的生活中流逝。谁不曾想过怎样才能留住童年,哪怕只是短暂的几秒,可谁又做到了。我们要做的只有在那短暂的童年中释放我们的童心,让我们的童年散发着耀眼的光彩。所以我校决定开展一次“六一”联欢会。在联欢会上,我们要放飞自己的心灵,玩得开心,愉快。
六一儿童节是属于我们自己童年证明,我们在属于自己的节日中游玩,相信下面的一个一个的逗人于欢笑之中的小品,相声,置人于陶醉之中的歌舞,一场场的精彩猜字谜游戏……一定会让你感到无穷的乐趣,最后进行投票,看看谁是我们的笑话大王,歌舞艺人,字谜能手。
最后预祝大家六一儿童节快乐,让联欢会圆满成功,在我们的童年里留下美好的回忆!
亲爱的同学们:
六一儿童节快乐!
今天,是全校师生欢庆的日子!不用我说,你们大家也应该都知道?不错,今天是六一儿童节,是属于我们儿童的节日,是所有儿童的节日。在此,我想说句:儿童节快乐!童年快乐!别忘了我们来到这个教书育人的学堂干什么?学习!学习!依然是学习!希望大家学习成绩越来越好,更上一层楼!
六一儿童节,这个仿佛对我们——孩童来说是“天堂”的日子。我们今天要痛快、狠狠的玩一场!当然,老师们是绝不会干扰的,这点大可放心!一定要要尽兴!
时间有如白驹过隙,这学期已经过去了一大半,六年级的大哥哥大姐姐也即将毕业了!让我们为他们送上祝福,为他们的小升初加油!同时,我们也要努力,准备迎接新的学习。我现在已经五年级半学期了,再过不久我们就要进去六年级了,也要像现在六年级的大哥哥大姐姐一样面临小升初!而我们现在可以做的,只有备战!
做六一活动五年级范文(14篇)篇十三
今天是六一儿童节,我们学校举行了“庆祝六一”儿童节的活动六一儿童节日记100字左右大全六一儿童节日记100字左右大全。
一大早,我们就穿着夏季校服、戴着白色帽子、排着整齐的队伍来到了操场上。在欢快的音乐声中,联欢会开始了,同学们表演的节目精彩纷呈,有唱歌、跳舞等等,最让我们高兴的是,刘大成叔叔来了,把联欢会推上了高潮,他给我们表演了口技、唱歌等许多精彩的节目,我们的心情既紧张又激动,我希望每天都是“六一”儿童节。
过“六一”儿童节真好!
做六一活动五年级范文(14篇)篇十四
又是一个异常忙碌的课间,刚上完体育课的我瘫坐在椅子上不停地擦汗。谁知,“催命”的上课铃又不知趣地响起来了,猛然想起今天轮到我值日,我连忙戴上值日牌,扯起记载簿,冲出了教室。
我一边往五年级教室赶,一边整理胸前的值日牌。咦,我的红领巾呢?我没戴红领巾!刚想回去拿,可为时已晚,我的脚已经跨进了五(1)班的门。我紧张的心怦怦跳个不停,仿佛打鼓似的。别怕,别怕,同学们都在认真地做眼保健操,肯定没人会看出破绽……我把记载簿捂在胸前,不停地自我安慰。我按照惯例在教室里巡查了两圈,同学们仍然十分认真,没有任何异样。耶!成功了!
唉,要是没有乱摘红领巾的习惯,要是出发时不那么匆忙,我就不会闹那么大的笑话了。以后,可一定要注意细节啊!