参加体验活动范文(19篇)

时间:2023-12-18 作者:薇儿

优秀作文应该有独立的思考和见解,能够立意深刻,触动人心,引发共鸣。以下是小编为大家整理的优秀作文范文,供大家参考和学习。

参加体验活动范文(19篇)篇一

今天下午,我们班举行了一次特殊的班级活动课——《走秀》。

这个活动的'方法是先有座位,杨老师先去,看!杨先生背着手大摇大摆地走过讲台。学生们暗自发笑。同学们一个个上去了,很快就轮到我了。我太紧张了,我害怕做错事,害怕开大玩笑。我的同桌林娇娇开始玩了。她是个“疯子”。她走上舞台,学会了像一只螃蟹。一边横着走,她也一边使劲点头摇头,不时翻白眼。

轮到我了。我在扮演“牛仔”。我一边鼓励自己要有信心,一边学习牛仔装子弹,打敌人,装赢,然后回座位。当时我感觉自己的心跳几乎是每秒10次!我忍住不自然的表情,边走边做牛仔动作。“哇……”我的行动成功了。

“叮咚,叮咚……”下课了,游戏结束了,但是大家还沉浸在刚才的快乐游戏中!

参加体验活动范文(19篇)篇二

今年暑假,我到姑姑家和小我3岁的表弟一起过假期。就在这半个多月的时间里,我幸运的参加了一场表弟和他的同学自发组织的“泉城之夜远足”活动。

当教堂的指针指向23点的时候,我们正式出发。沿花园路向东,因为是个夜市,路灯格外亮,逛夜市的人熙熙攘攘,车一辆接一辆,这完全出乎我的意料,和农村相比,晚上过了10点,马路上几乎看不到行人了,只有偶尔有车辆经过。到底是城市,在这个时间比农村白天的集市人还要多,泉城的夜真热闹啊!

穿过夜市,过了历山路口,我们到了东关大街。路边的小店亮着灯的越来越少了,天空下起了雨,灯光和雨水交织在一起,显得变幻莫测。这时路上行人越来越少,偶尔驶过的汽车,发出嘀嘀嘀的喇叭声。我们以“带鱼”队形快速的行走着,泉城的夜一点也不寂寞啊!

凌晨的时候,我们已经走到了黑虎泉北路。雨下的大起来了。这时队长和队员商量了一下,为了安全期间,我们由“带鱼”变成“对虾”队形,两人一队,一个大点的孩子带一个小点的孩子,女孩在中间,正队长打前锋,我和“狼”在最后,负责队伍收尾。看着队友们迅速而有序的变换了队形,我想:在这个时候,平常应该是大家做美梦的时候,但是没有一个孩子喊累,没有一个孩子说放弃,看来我们90后,也不像父母说的那样弱不禁风啊!爸爸妈妈,请相信我们,关键的时候我们会挺起我们坚强的脊梁的!就像今天,泉城的夜也因为我们变得如此美丽!

7月30日早上5点我们开始返程,雨又稀稀拉拉的下起来了。走过大大小小的水洼,一步一步的离洪楼广场——我们的目的地越来越近。夜晚已经过去,我们的快乐永远不会离去。

这次远足,我很累,但是我收获了很多:坚持,团结,忍让,成长的快乐。济南的夜真美啊!

参加体验活动范文(19篇)篇三

王教官说“走,我们下去做实验好不好”我们高兴地喊道:“好耶!”

做完实验,我们的荔枝阿姨还带我们做了‘火焰掌’火焰掌是什么?会被烧到吗?我带着这些疑问走上台做实验,我伸出手在水里浸泡1分钟,然后抓一些泡沫,伸出手臂,用火点燃手中的泡沫,泡沫瞬间就会消失,再慢慢握成拳头就好了。

原来所谓的泡沫就是丁烷到在水里挤压产生的泡沫。之后烧在手上就不会疼。

我喜欢这次活动,更喜欢这次做的实验。

参加体验活动范文(19篇)篇四

良好的家庭氛围,可使儿童性格活泼、开朗、大方、好学、诚实、谦逊、合群、求知好奇、爱劳动、爱清洁、守时守信等;不良的家庭氛围,可使孩子胆怯、多疑自私、嫉妒、孤独、懒惰、放任、不懂礼貌、言语粗俗,因为儿童在适应家庭环境的过程中,常以家长为最亲近、最直接的模仿对象,形成自己的心理定势和性格特征,家庭氛围的好坏是孩子心理,行为健康水平的重要相关因素。二、努力提高自身素质,起到榜样作用。

家长作为孩子的第一任老师,要为人师表。家长的师表作用与自身紧密相连。在教育孩子过程中,父母应该身体力行,要求孩子做到的,自己必须首先做到。有句话说得好:一两的身教等值一吨的说教。要与孩子做朋友,多表扬少批评。做父母的能够率先示范做出榜样,其感召力和威力所产生的效果是不言而喻的。做父母的要对孩子多赞扬,多鼓励,少批评,少责骂。

三、教孩子学会独立,让他学会创新。

当今中国现代化进程越来越快,对人才创新能力的要求也越来越。

高,而让孩子学会创新就必须先让孩子学会独立,这一点对于我们现在还相对封闭的传统教育来说尤为重要。我看过一篇关于中国和德国家庭教育比较的文章,德国人的家庭教育观念和方式与我们有很大的不同。比如我们带孩子走路时,往往不自觉地牵着孩子的手或把孩子放在自行车车座上,而在德国却很少看到这样的现象。家长总是让孩子自己走,或者骑着小自行车跟着,孩子摔倒了也从来不扶;孩子都有单独的房间,自己整理、安排;在日常语言交流上,他们总是以征询式、开放式的语言和孩子交流,鼓励孩子自由表达,自主决定。正是在这样潜移默化的影响下,孩子养成了独立的意识和自主的习惯,这种独立的意识和自主的习惯也使孩子更加乐意主动地去学习,去进一步创新。

参加体验活动范文(19篇)篇五

幼儿家长,来自社会的各个层面,处理问题的方式存在很大差异,比如:同样是觉得自己孩子在幼儿园里受了委屈,家长的态度和表达方式却大相径庭,有些家长甚至会不问青红皂白,直接训斥所谓欺负自己孩子的小朋友,或心里对老师产生极大的不满。针对这种情况,我们在开家长会的时候,通过典型事例,向家长提出要求,并对那些能够支持、理解幼儿园工作的家长提出表扬和感谢,为家长树立学习的楷模,并对家长晓之以理、动之以情,给家长以感同身受的教育,仅仅是这种简单的方式,却使多数家长都能够理解老师的苦心,强调之后,家长训斥其它幼儿的事情明显减少,家长因为幼儿之间出现纠纷也都能够通过老师进行调解。

一次家长会,可以消除家长的许多困惑,也能够把本来不该发生的事情消灭在萌芽中。与此同时,通过多种形式,让家长了解现代幼儿园教育,了解幼儿园教师工作的价值,只有这样,家长才能理解老师,支持老师,也只有家长的教育观念与老师的教育观念保持一致,家园同步才能真正成为一种现实。

二、换位思考,主动调整。

幼儿天性好动,磕磕碰碰的事情时有发生,家长爱子心切,有过激言行也是可以理解的,但也有个别家长对幼儿微小的伤痛小题大做,搅闹不休,遇到这类家长,老师一定要耐下性子,冷静,并多多的换位思考,我有个好方法----倾听。

倾听家长投诉,有时候会就事论事,有时候,可能是借题发挥,把平时对老师的不满和积怨一并发泄出来。这时候老师别急着解释,只要专注、耐心的倾听就可以了,其实,家长可能是想让老师多多关注自己的孩子,诉说之后,他自己就会发现,并没有什么大不了的事情,即没有具体想要解决的问题,老师们也没有什么原则性的错误,诉说之后,心情平静下来,问题就变得简单多了。另外,从家长的倾诉当中老师很容易了解家长的真实想法,便于解决,达到令家长满意的效果。

幼儿园无小事,老师有责任保证孩子在园的分分秒秒都是安全快乐的。但是幼儿园的工作也会出现不尽如人意的地方,对于我们自己工作的失误,一定要有勇气承担责任,敢于面对家长的质疑,以坦城、负责的精神处理善后工作,达到令家长满意的结果。

参加体验活动范文(19篇)篇六

按照县教体局“119全国消防安全教育日”的文件精神,我校于11月2日出台了__中学防火逃生演练实施方案,方案的设计本着安全第一的精神,也立争使逃生现场有一定的真实性,所以决定启动教学楼内的报警器;同时借本次机会对学生如何使用灭火器灭火进行培训,真正做到理论知识用于实践。

为使演练能在安全的前提下进行,11月8日召开了教师会,会上利用方案对本次演练作了详细的布置,使每一名老师都明确自己职责;同时班主任召开了学生会,对防火演练作了认真详细的布置,要求学生按要求有顺序的逃生,不拥挤、用正确的姿势逃生。

11月9日9点45分,演练总指挥按下报警器按钮,当报警笛响起时__中学防火逃生演练正式开始,一二楼学生有序的冲出教室,学生们用手绢捂住口鼻,弯腰前行按照各班指定的路线,在现场各点老师的指挥下顺利的逃出了“火场”;第二遍警笛响起,三四楼的学生有秩序的逃出了现场。逃出现场的`学生按指定好的由老师指挥整队,点名,全体学生安安全全的逃生到了指定地点,到此防火演练第一阶段结束。

防火演练的第二阶段是对学生进行灭火器使用培训,现场准备了两个二氧化碳灭火器,由__两位老师演示灭火器灭火过程,现场再找两名学生进行灭火实验,效果良好。

演练结束后,各班对本次演练进行了总结,各口上的负责老师对本次演练中存在的问题进行了总结,学校进行了汇总整理。总的来看,学校组织的本次防火演练非常成功,而且打破了以往的只给学生讲灭火器如何使用的弊端,真正让学生使用灭火器灭火,收到了好的效果。存在的问题是学生跑的太快,只顾自己,在楼道转弯处有点拥挤,下次我们会根据情况进行相应的调整。

参加体验活动范文(19篇)篇七

今天,我们学校12名同学在蔡校长、王副校长、俞教导和沈老师的带领下,乘大巴来到了甪直的叶圣陶实验小学,同叶圣陶实验小学和郭巷中心小学的同学们一起参加了吴中区小学ab联盟b组选片活动。

这次活动的主题是“聆听名人故事,传扬吴中精神”。我们在叶圣陶实验小学校长的带领下,参观了学校的宣传壁。上面讲述了叶圣陶老先生在甪直兴办教育的过程,透过石雕的图片和文字介绍,我领悟了叶老“教是为了不用教”的教育理念和对“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的追求。他启发学生主动学习、自觉学习,带领学生兴办生生农场,老师和学生们在实践中一起学习。

接着,我们来到报告厅进行测试,检验各校同学知识掌握的情况。在这一个小时的时间里,我们积极思考,仔细答题,认真完成了语、数、外三门功课的测试卷。

交了测试卷后,我们三所学校36名同学,跟着“小讲解员”参观了叶圣陶纪念馆。这是我第二次来到这里,又一次追随叶老的一生,缅怀叶老的教诲。在小讲解员的带领下,我们又来到了当时的学校阅览室,如今展出的是叶老的遗容石膏面膜和手膜。从他那慈爱和善的脸上,我仿佛看到叶老的期望,听到叶老的鼓励——继续努力,中国梦靠你们一代又一代去奋斗!

最后,我们来到了叶老墓前,聆听老教师讲述叶老的故事。我默默地向叶老的墓碑鞠了一躬,愿老人长眠在他的第二故乡,见证家乡的发展和吴韵风采的传承。

回到报告厅,三位老师给我们分析了语数外三科测试的情况,让我们有了继续努力的方向。带着对叶老缅怀与老师的希望,我们驱车告别了甪直,回到了学校。

参加体验活动范文(19篇)篇八

为了进一步提高大学生的消防安全素质,宣传安全、防火、防火知识,2000年11月9日上午,爱新社联合学院保卫处消防局在学府东路举办的消防知识宣传活动取得了预期效果。活动期间,菏泽消防局也来我院视察指导工作,对志愿者的工作给予了高度评价。

近年来,大学生消防安全等问题引起了社会各界的高度关注。宣传消防知识是必要的,也是迫切的。爱心社承担学校消防宣传志愿者工作多年。在今年的消防宣传中,我们首次采用展板的形式,引入志愿者宣传校园消防知识,重点关注安全用电等问题,并向学生分发印刷传单进行宣传。活动期间,菏泽市消防局刘局长、保安部陆主任、金主任专程指导爱心社志愿者宣传工作。刘主任还亲自配合消防器材介绍灭火器的正确使用,表情幽默,介绍得当,引起了同学们的兴趣。

在中午,沙兵主任作为安全生产第一责任人和演习领导小组组长,高度重视演习工作,认真审定了演习计划,确定了演习的目的、原则和规模;在全院会议和全体演练人员会议上亲自部署演练工作,对演练的安全保障提出三个保障:“保障演练人员的安全;确保演习人员的安全;保证演习全过程的安全。”重要说明;总监亲自在演练现场指挥,下达演练命令,观察演练情况,全面控制演练工作。

主持全院安全生产所、演练领导小组副组长的王建西同志,领导并指导了演练工作的全过程。主持并参与了多次演练方案的讨论和修订;重点锻炼主管部门之间的工作协调;为了保证演练前宣传培训的有效性,不仅要亲自为学习者做动员,还要在演练前积极带头学习培训;在正式演练的前一天,为了保证演练的安全和演练现场的真实效果,带领各演练工作组领导亲临演练现场,调查现场实际情况,引爆烟雾弹,进行模拟演练。烟雾弹被引爆后,浓烟滚滚,非常呛人。但为了掌握烟雾的扩散速度和持续时间,汪建熙同志始终没有离开烟雾现场,捏表算时间。掌握野外模拟演习实际情况后,立即调整部署方案。

中石油相关部门领导也对此次演练给予了特别关注和大力支持。丁杰主任不仅在演练的策划和准备阶段给了我们很大的帮助和指导,还在百忙之中参加了三家公司的现场演练。演习结束后,听取了我院演习工作和消防工作的汇报,检查了我院消防安全设施,对我院安全工作的发展提出了指导意见。

参加体验活动范文(19篇)篇九

伴随着午后温暖的阳光,我们“扬子晚报”的小记者们来到了工商银行,参加“小小银行家”的活动。

首先,我们随着银行的工作人员一起参观了“网上银行”。哇!“网上银行”的`功能可真多呀,能存款取款,能查询公积金,还能购物,我们惊讶不已!有几个小记者半信半疑地试着搜了搜,还真可以耶!

接下来,有一位主任还为我们讲解了钞票的防伪知识。听了他的介绍,我们不但了解了100元大钞如何鉴别真伪,还知道了50元、20元钞票的防伪知识,真让我们大开眼界。

然后,银行的工作人员将教我们盼望已久的点钞!我们心里别提有多开心啦!那么,看上去很容易的点钞究竟怎么做呢?银行的工作人员教了我们一套“国际点钞法”。你瞧,只见这位阿姨先用左手的中指和无名指夹住钞票的宽,然后让食指和大拇指把钞票的另一个宽夹住,最后用右手捻一张数一张,就大功告成了!她的点钞动作如此娴熟,简直像行云流水,我们佩服不已!我们练了几分钟,也越来越熟练了,手里的钞票从不听指挥的野马摇身一变,成了温顺的小兔。我们心中美滋滋的,就像吃了糖果一般甜。

最后,就是采访环节了!我们个个踊跃地举起手,远远望去,犹如一片矮树林。银行的工作人员耐心地、从容地回答我们提出的种种问题。从她们的回答中,我们感受到她们很辛苦,每天都要工作9~12个小时呢。原以为很轻松的工作,原来也这么不容易啊!

这次“小小银行家”活动,让我了解了“网上银行”的作用,学会了点钞,也知道了钞票的防伪知识,更懂得了银行工作人员的不容易……真是收获满满啊!

参加体验活动范文(19篇)篇十

今天下午,二、三、六年级在学校的操场上举行了一场卖书的活动。学校给这个活动起了个名字叫“跳蚤”市场。这天下午,我们来到楼下,一眼望去全是大哥哥大姐姐。他们有的喊:“快到我们这儿看看吧,如有喜欢的可以便宜卖给你们。”有的还说:“这儿还赠送贴花纸呢!”跳蚤市场特别热闹。大家你挤我,我挤你,都想买到自己最喜欢,最便宜的`书。

过了一段时间,每个同学的头上都冒出了像雨粒般大小的汗珠。我看来看去,买了几本我最爱的书,《哪吒传奇》、《丑小鸭》、《贝塔和舒克》、《冒险小虎队》。买了四本书以后,我已经没有一分钱了。我想和别人借点钱,而他们不是不借就是花完了,我觉得不借的人很小气,又觉得他们凭什么要借给我。最后我想上去休息一会,但不知道可不可以。

突然有个同学喊到:“可以上去休息。”一会儿,我快速跑上楼,进了教室,我立即倒了一杯水,然后就悠闲地看起书来。

参加体验活动范文(19篇)篇十一

广大市民朋友:

今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”49周年纪念日,为传承和弘扬雷锋精神,进一步推动学雷锋活动和志愿者行动深入持续地开展,引导全市广大市民投身到我市精神文明建设,为构建和谐平度、幸福平度做出新贡献,市文明办、团市委、市志愿者协会、市青年联合会在此向全社会发出倡议:

1、积极参与城乡环境整治活动。从我做起,从现在做起,参与植树造林、护花种草、认养绿地等志愿服务活动;参与“母亲河——沽河”环境保护志愿活动,净化水资源,美化水环境;立足家庭,走向社会,参与义务劳动,清除白色垃圾、清除非法张贴物、促进垃圾分类收集和综合利用等志愿活动,清洁家庭、清洁庭院、清洁村庄、清洁社区,营造净化、美化、绿化的优美城乡环境。

2、积极参与特殊群体帮扶活动。参与“三心敬老”——关爱空巢老年人活动,提供生活服务、抚慰孤独心理、解决实际困难,为老年人送去欢乐;参与“我们是朋友”——关爱新市民子女志愿活动,与身边的困难农民工子女结对,提供“学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠”等内容的志愿服务,为新市民送去温情;参与“手拉手,在一起”——关注残疾学生活动,提供图书、学习用品等资助,为学生送去关爱。

3、积极参与乐于助人公益活动。参与“义修”志愿服务活动,为城区社区居民、老干部修理家电;参与“义诊”志愿服务活动,为小区居民、敬老院老人、建筑工人进行健康查体,提供医疗保健咨询服务;参与无偿献血、希望工程、慈善捐助等公益活动,奉献自己的爱心。

4、积极参与“节电、节水、节纸、节粮、节支”活动。参与在机关、企业、学校、家庭广泛开展的以“节约一度电、一张纸、一滴水、一粒粮、一分钱”为主要内容的资源节约活动,普及环保知识,增强节约意识,防止奢侈浪费,推动资源友好型社会建设,在全市形成厉行节约、艰苦奋斗的良好氛围。

朋友们,让我们行动起来,深入学习雷锋精神,积极开展学雷锋活动,让我们成为雷锋精神的传承者,积极参与“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动。用我们的青春和智慧,把文明和进步奉献给社会;用我们的真诚和友爱,为需要帮助的人送去欢笑和希望;用我们的团结和力量,推动平度实现“赶超跨越,绿色崛起,富民强市”目标。

平度市文明办。

共青团平度市委。

平度市志愿者协会。

平度市青年联合会。

参加体验活动范文(19篇)篇十二

各部门、员工:

经公司考虑决定下周二(5月2日),组织各部门去“南澳”一日游,希望各部门员工能积极参与,有意愿者请到前台处报名。

一.须知事项地点:

南澳时间:201x年5月2日(早上9:00分集合)集合地点:公司楼下费用:均由公司支付(零食方可自带)。

二.注意事项。

1.员工要提前15分钟到达集合地,不要迟到;。

2.带上所需用品(如:备用衣服、雨伞、泳衣等);。

3.游玩时注意自身安全,尽量不要走散群队;。

4.方可与家属朋友同行。

特此通知!

方蓝科技人事部。

201x年4月30日。

参加体验活动范文(19篇)篇十三

星期六上午,我参加了小记者拓展活动,地点是茌平一中操场,在一中的门口我碰见了好朋友张玉阳、袁本意和马文婷。郭教练首先给我们讲了为什么要组织拓展活动,我知道了组织拓展活动的目的是丰富我们的业余生活,在学习书本知识之余锻炼身体,增强集体意识。

按照活动要求,我们分成两组。我们玩的第一个游戏是“进化论”,第二个游戏是“蛟龙出海”,第三个游戏是“争公夺秒”,第四个游戏是“怒海逃生”。其中我最喜欢的`游戏是“争分夺秒”,它要求同学们踢两个键子,跳两个绳,再用乒乓球拍运送乒乓球,以运送个数最多的一组为胜。

我玩了两次,第一次成功了,第二次失败了,失败的原因是:我在使用乒乓球拍的时候把它用反了,是因为我以前从来没有打过乒乓球,看来我也是需要多学习体育知识啊。活动结束后,已经中午11点了,虽然我的身体有些累,但我的心中十分快乐,因为锻炼身体的同时,我也结识了好多新朋友。

参加体验活动范文(19篇)篇十四

情绪是一个人对所接触到的世界和人的态度以及相应的行为反应。人的情绪生活是丰富多彩的,人活着,就总免不了体验快乐、激动、悲伤、恐惧、愤怒、害怕、担心等等感觉。对于幼儿来说,情绪体验更是无处不在的,正如发展心理学家所说:“幼儿的世界就是一个情绪的世界。”不同的情绪对人的身心健康、生活、学习都有着不同的作用。喜悦、轻松、愉快等情绪体现了健康的心理状态,人们将喜悦、轻松、愉快等情绪称为“积极情绪或良好情 绪”,它对幼儿的成长发育有着积极的意义。由此可见,注重对幼儿积极情绪的培养是十分重要和必要的,我在培养幼儿积极情绪方面做了一些努力,主要做法是:

一、创设轻松、愉快的环境与氛围,让幼儿处于积极的情绪之中。

良好的生活环境,无压抑感、充满激励的氛围,可以使幼儿感到安全和愉快。为此,我尽可能的为幼儿创造良好的生活环境,合理安排好幼儿的一日生活,使幼儿在生活中处处感受到轻松和愉快。我经常与幼儿一起唱歌、跳舞、玩游戏。吃饭、睡觉前让幼儿听一听优美的音乐,说一说笑话等。有一次,我发现几个孩子围在花坛边观看着什么,并且弄得满手满脸都是泥土。看到这种情景,我没有简单地责备,而是十分惊讶地问:“你们怎么成了小泥人了?”孩子们笑着说: “我们在找蚂蚁的家在哪里?”了解了事情的原委后,我满足了孩子探究的需要,为他们找来了小铲子、塑料罐子等工具,让他们继续观察,并告诉他们以后不要把泥土弄得到处都是。孩子们在我的支持下探索的兴趣更浓了,情绪也很愉快。通过这件事,我感到:教师应从幼儿的角度出发去看待问题,只有满足幼儿合理的情绪情感需要,为他们创设宽松、愉快的生活氛围,才能使幼儿经常处于积极的情绪状态之中。

二、教师以自身积极的情绪感染幼儿,使其形成和保持积极的情绪。

幼儿年龄小、情绪不稳定,且模仿性、受暗示性强。教师的一言一行,一举一动,对幼儿都有影响。因此,教师保持健康积极的情绪,对幼儿积极情绪的培养起着潜移默化的作用。在活动中我经常发现,我的精神状态不佳,没有积极愉快的情绪,不能全身心地投入到活动中,幼儿也会提不起精神,注意力容易分散,活动的效果也不会理想。反之,我的精神饱满,情绪积极向上,幼儿也会随之表现出积极愉快的情绪,主动投入到活动中,使活动达到理想的效果。因此,作为教师要调整好自己的情绪,排除各方面因素的干扰,始终以积极的、愉快的情绪和幼儿一起游戏、活动。注重用自己的微笑、积极情绪影响感染幼儿,使幼儿保持积极的情绪。

三、通过多种途径,促进幼儿积极情绪的发展。

(一)开展主题系列活动

如今的幼儿都是独生子女,大部分幼儿缺少与他人分享快乐的体验、比较任性、爱发脾气、缺乏自信和独立性,在交往和学习中容易产生不良的情绪。为了培养幼儿积极愉快的情绪,养成热情、乐观、友爱等良好的性格,针对班内幼儿的情况,我开展了“我们都是好朋友”、“我能行”、“会变的情绪”、“赶走小烦恼”、 等主题活动。在活动中,通过看一看、学一学、动一动、想一想,学会了与同伴友好交往,掌握了解决问题和矛盾的方法,增强了幼儿的自信心和独立性。通过在相关的情境中体验,幼儿获得了排除烦恼,保持愉快情绪的经验。活动中,幼儿的情绪愉快,积极投入,身心也得到了健康和-谐的发展。

(二)开展游戏活动

游戏是幼儿最喜爱的活动。在游戏中幼儿可以自由地渲泄自己的情绪情感,不受真实活动所要求的条件的限制,充分地展开想象的翅膀,从事自己向往的各种活动,从而获得心理的满足,产生积极愉快的情绪。如:绘画、玩泥、玩水、玩沙、唱歌、跳舞等都可以使幼儿充分表达自己不同的情绪情感,使幼儿感到轻松愉快。幼儿由于年龄小,还不能完全理解自己内心发生的事情,不可避免地会发生某种程度的焦虑或不满,而游戏正好可以使幼儿从这些不愉快的情绪中得以释放和解脱,有利于积极情绪的发展。有一次,班上的一个女孩子在游戏中因为自己想当“理发师”而别人不愿意带她一起玩而一个人偷偷地在哭泣。我发现后,先是稳定她的情绪,让她说出不高兴的原因,然后帮她分析自己的情绪,让她知道遇到事情生气、哭是没有用的',并引导她想出克服不良的情绪,解决问题的方法。最后,她与别人商量先当“顾客”,然后再轮流当“理发师”,这使得她顺利地参与到了同伴的游戏中,情绪也逐渐变得愉快积极起来。

(三)日常生活中的教育

我在日常生活中还注意观察幼儿的动作与表情,倾听幼儿的声音,及时发现幼儿的情绪变化,对幼儿进行引导与帮助,使幼儿能够保持积极的情绪。有一段时间,班上的一位小朋友总不愿意上幼儿园,即使来到了幼儿园情绪也不稳定。特别是到了吃饭的时间,他更是没精打采,一副很苦恼的样子。我发现了他的这一表现,便主动地向他询问原因。原来,他进餐速度比较慢,而老师每次给他盛的饭比较多,他吃不了,可又不敢说,这让他很焦虑,也影响了他上幼儿园的情绪。了解了事情的原委后,我便为他重新盛了一碗少一点的饭,并适当地延长了他的进餐的时间。当他把饭吃完后,我表扬了他的进步,他的表情轻松了许多,得到了表扬后产生了愉快的情绪。几天下来,他的情绪稳定了,也愿意上幼儿园了。综上所述,积极的情绪情感在幼儿的身心发展中发挥着重要的作用。了解幼儿的情绪情感的发展特点是教育好幼儿的重要前提,而培养幼儿具有良好的积极向上的情绪情感更一项艰巨的任务。作为幼教工作者,在全面开发幼儿智能的同时,要注重幼儿非智力因素的提高,以促进幼儿身心和-谐、健康的发展。

参加体验活动范文(19篇)篇十五

20--年10月以来,社会管理学院社工协会“老当益唱”小组秉持“敬老不止重阳”的理念,开展了多次爱心敬老活动。社会工作专业的学生们用自己的专业知识和实际行动为那些需要帮助的人们送去深秋的温暖与关怀。时光纷乱,措手不及,冬日的寒气已渐渐向我们袭来,温暖却蔓延在每个老人的心头,文明、和谐、友善的核心价值观在每个社工同学的手中践行。

老当益唱——收拾好心情,出发!

让心情去旅行,一次闲暇的休整,可能只有短短的两天、一天甚至半天、一个小时,但是就是这个简短的时间段里,可以暂时放下一些生活的烦恼,演绎一场与时光的相逢,氤氲人生美丽的光景,放下一些羁绊的外物,还心灵一份恬然洒脱。

每个人都需要这样一份恬静的心,闲暇在家的阿姨们更是需要这份心,“老当益唱”活动以给阿姨们一个温馨、轻松的氛围,让阿姨们体会到另一种闲暇时光就此“出发”了。

老当益唱——莫让回首暮然。

流年似水,谁在岁月里浅吟低唱?曾经感叹“我,是一朵盛开的夏荷,多希望,你能看见现在的我。风霜还不曾来侵蚀,秋雨还未滴落。”谁不想,经年之后,不仅有一本泛黄的书册记录、停留,那心情的旅途和我们的感悟。还有似不曾受风霜侵蚀的容颜、还有似年轻的身体。

今天的活动主题是播放一个关于老年人秋季养生的视频,正是针对阿姨们也有这样的心愿,你若不信,可以看看阿姨们脸上洋溢的笑容,那不就是的们内心的愉悦吗?看着阿姨们脸上洋溢的笑容,小伙伴们的心里想必也是暖暖的。

老当益唱——“种出永存之花”

物是人非。时光残忍。站在流年的中央,无数的过往,飘忽而过,目眩头晕,天旋地转。那些美得不可方物的花儿呢?是否被风吹散,飘落在天涯?花开花谢,自然规律。然而有一种花——纸花,它不会枯萎。

“老当益唱”成员为阿姨们准备了一次自己创造奇迹——种出不谢之花的机会,都分发了彩纸、剪刀,阿姨们亲手选择“花”的颜色,选择“花”的种类,阿姨们兴致勃勃,很快做出多种多样的漂亮的花,在整个剪纸过程中,所有阿姨都积极参与,相互讨论,制作出了自己的喜欢的花。

老当益唱——仿若踏青。

是否物质的攀比、生活无形的压力困扰了我们太多的身心,使得心灵都无法超越世俗的羁绊和纷扰?要在闲暇时放下一切外物轻装前行,哪怕只有短短的一会功夫。去感受生命中自在的欢笑、闲适的情谊、绝美的风景。

走出门去,有很多活动可以让阿姨们不仅填充闲暇时光,还可以在不经意的愉快中强身健体,那些充满活力的运动看起来已不适合阿姨们的年龄,但是,那只是看起来,没有真正的体会谁又知道结果。于是这次活动“老当益唱”成员在江秋社区活动中心体育场中进行了一次教阿姨们尝试学习门球运动的一次活动。在社工们的鼓励下,阿姨们终于鼓起勇气拿起球杆走上球场,似乎在瞬间,所有阿姨都回到年轻时,气氛热烈活跃。

参加体验活动范文(19篇)篇十六

xxx:。

兹证明________________学院______级____班_________同学在201学年——201学年____月,参加了由____________(部门)举办的______________________比赛(活动),并表现出色。特此证明。

证明人:。

联系电话:。

x大学青年志愿者协会。

二〇一年月日。

参加体验活动范文(19篇)篇十七

忙碌而充实的一天结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,请好好地记录下在日记里。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的参加活动日记,欢迎阅读与收藏。

星期六早上,阳光特别明媚,爸爸妈妈带我到华侨公园游玩。

我们来到华侨公园,这里已经人山人海,人声鼎沸。公园里彩旗飘飘,几个大型的氢气球在空中飞舞,欢快的音乐,让人感觉是多么的喜庆。我心想,难道今天公园里有什么大型活动吗?我们步入华侨公园,在正中的led屏上,果然看到了一条横幅,上面写着“读者日活动”,哦,原来今天报社在公园里举行读者日活动啊,怪不得这么热闹。我跑上前看了看活动目录,呵,活动还真不少呢,市民除了可以在现场订阅报纸,还可以观赏到丰富多彩的文艺节目,有潮剧表演,广场舞表演,现场书法表演……我和爸爸妈妈走进活动现场,观看好看的节目。

参加体验活动范文(19篇)篇十八

20xx年4月12日,这一天,我和被选拔出来的同学们一起参加由市教育局举办的第一届小学生中华传统文化经典诵读比赛。我们都是怀着兴奋的心情提早来到五中学校大门口,大家都很重视这场经典诵读比赛!

终于,我们排着整齐的队伍,满怀喜悦的心情走进了五中的.大礼堂。刚一进门,就使我很震惊;首先是它巨大的面积!几乎是我们学校阶梯教室的三、四倍。其次是各所小学来的长龙似的队伍,有的学生在后排座椅上休息,有的学生在空地一遍遍地练习着,所有的学生都穿着鲜艳的服装,带了相应的道具,看来准备工作做得不比我们差!想到这儿,我有些担心,但我马上又激励自己,一定不能输给他们!

开幕仪式结束后,比赛就正式开始了!选手们一个一个的上台、朗诵。各号的得分也一个一个被揭晓。主持人每念出一个得分,我们就在心里激励自己表演后一定要要超过这个分数!八号、九号,近了,更近了!终于等到了“第十二号”!我们激动地登上台。以前辛苦的练习在今天终于得到了最好的发挥!我们按照步骤,慷慨激昂地朗诵。我完全没注意到台下的评委和观众,而是全身心地投入到朗诵中了。直到下台,我还意犹未尽的陶醉在其中。功夫不负有心人,我们学校得了二等奖。这个成绩虽然不是最好,但我们已经尽了自己最大的努力!

比赛虽然结束了,但中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响,中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌;诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。这次的经典诵读比赛使我明白了一个道理:坚持不懈一定会胜利!但关键要看你努力了没有!

参加体验活动范文(19篇)篇十九

集团全体员工:

血液乃生命之河。12月20日,市中心血站将组织医护人员到集团进行一次上门采血活动,在此,集团号召18-55周岁符合献血条件的员工积极参与无偿献血这一公益活动!让我们怀着一颗崇高的爱心,以关爱社会、关心他人的精神,积极参加到无偿献血的队伍中来,捐一份热血,献一片爱心!

无偿献血,利人利己!根据相关规定,凡是献血量满1000毫升的公民,可终生免交临床用血费;五年内家庭成员可免交献血者献血量的2倍内的临床用血费(具体详见宣传单)。

凡有意参加无偿献血的员工请提前仔细阅读《无偿献血注意事项》(详见附件一)。采血过程包括登记、体格检查、初筛化验、采血、休息及领取《无偿献血证》五个步骤,约需40分钟(详见附件二)。献血成功后血液将再次经过两次检测,并将检测最终结果告知献血者(详见附件三)。此外,无偿献血成功的员工集团将给予300元的营养补助。望集团各部门(单位)积极做好此次无偿献血工作的宣传、组织,并确保献血员工的休息、调养。

无偿献血日具体安排如下:

附件:一、无偿献血注意事项。

二、无偿献血流程。

三、献血后的信息反馈。

集团办公室。

2012月18日。

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