钢铁是怎样炼成的教案范文(22篇)

时间:2023-12-12 作者:念青松

在一段时间内制定教学工作计划,可以帮助教师合理安排时间和资源。下面是一些经典的教学工作计划样本,供各位教师参考学习,相信能对大家的教学工作有所帮助。

钢铁是怎样炼成的教案范文(22篇)篇一

引言:

人最宝贵的东西是生命,生命对于每个人只有一次。人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。这样,在临死的时候,他就能够说:“我的整个生命和全部的精力,都献给世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。

一、名著导读:

1.作品简介:

《钢铁是怎样炼成的》这部小说成功地塑造了保尔.柯察金这个在布尔什维克党的培养下,在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。保尔身上体现出他敢于向命运挑战,自强不息、奋发向上的精神,保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标.

奥斯特洛夫斯基说过:“我的小说,首先是艺术作品,其中我利用了假想的权利。‘我坚决反对把我的小说《钢铁是怎样炼成的》的作者和这本书的人物之一保尔.柯察金等同起来。…‘这是小说,而不是传记。

罗曼罗兰对奥斯特洛夫斯基的英勇事迹感叹不已,认为他“本身就是一首诗,而他的作品《钢铁是怎样炼成的》更是一首诗。”是“对火热而英勇的生命的一曲颂歌”。并在给他的信中写道:“您的名字对我来说足最高尚、最纯洁的勇敢精种的象征。”还亲自为《钢铁是怎样炼成的》法译本作序。

2.主要人物:

保尔柯察金(爱称:保夫鲁沙,俗称:保夫卡)。

谢廖沙勃鲁扎克--保尔童年时的朋友,红军战士,共青团区委书记。

玛丽亚雅科夫列夫娜--保尔的母亲,税务官家里的厨娘,忠实的教徒。

达雅柯察金娜(爱称:达尤莎)--女工,保尔的妻子。

冬妮娅杜曼诺娃--林务官的女儿,保尔的初恋情人。

3.人物形象:

保尔--是一个自觉的、无私的革命战士,他总是把党和祖国的利益放在第一位。在那血与火的战争年代,保尔和父兄们一起驰骋疆场,为保卫苏维埃政权而努力,同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战,表现了甘愿为革命事业献身不怕牺牲的精神。在那医治战争创伤,恢复国民经济的艰难岁月中,他又以全部热情投入到和平劳动之中。虽然他曾经金戈铁马,血染疆场,但他不居功自傲,也没有考虑个人的名利地位,只想多为党和人民做点事情。党叫他修铁路,他去了;党调他当团干部,他去了,而且都是豁出命来干。为了革命,他甚至可以牺牲爱情。他爱丽达,但受“牛虻”的影响,要“彻底献身于革命事业”,所以按照“牛虻”的方式来了个不告而别。在全身瘫痪、双目失明后,他生命的全部需要,就是能够继续为党工作。正像他所说的:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争!

冬妮娅--保尔初恋对象,她是一个林务官的女儿。她纯洁善良,美丽动人。她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看。这部书启发了他的思想。她是在偶然的相遇里认识保尔柯察金的,由于他的倔强和热情,她不自觉地喜欢他,而爱他。但由于阶级出身的关系,她没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争。

朱赫来--共产党员,一个坚强的红军战士,勇敢、机智,善于领导和组织群众,他在革命斗争中很好地团结了广大的工人和教育了无数的青年,保尔就是深受他的教育和培养而成长起来的。

阿尔焦母--他是保尔的哥哥,一个火车司机,钳工,市苏维埃主席。他具有工人阶级的高贵品质,和敌人进行了不懈的斗争,他是朱赫来最好的助手。

丽达--一个优秀的共产党员,是保尔真正深爱的对象。她漂亮、机智,打扮简单而干练,心地善良而坚定。她酷爱工作,善于出谋划策,能够积极应对突发事件,不让私人的感情影响工作大局。她爱憎分明,热爱自己所信仰的共产主义,与保尔志同道合,配合默契。

4.主题思想。

二、书海泛舟。

第一章。

请阅读小说的第一章,并简述第一章的主要内容。(50字左右)写到名著笔记本上第二章。

请阅读小说的第二章,并简述第二章的主要内容。(50字左右)写到名著笔记本上。

三、书海拾贝。

四、书海感言。

五、当堂检测:

(一)填空。

1.()是保尔走上革命道路的最初领导人。

3.奥斯特洛夫斯基在回答英国记者时说:“钢铁在()中铸造而成的。只有这样它才能成为坚硬的,什么都不惧怕。……”

6.“陌生人那灰色而平和的眼睛在细心地大量着保尔,这眼神恰好和保尔的目光碰到了一。这坚决、注视的目光让保尔觉得有些难为情。陌生人身着灰外套,每一个纽扣都很好的扣着,衣服绷住他那宽宽的、有力的肩膀,外套被衬得又小又窄了。他的脖子短而粗,他整个人就如同一棵粗壮的老橡树一样结实。”这个陌生人是()在他的引领下,保尔走上了()的道路。

(二)简答。

保尔因何被校长开除?

三、片段训练:

“节前上我家去补考的,都给我站起来!”

一个脸皮松弛的胖神甫,身上穿着法衣,脖颈上挂着沉甸甸的十字架,身子已经发福了,气势汹汹地瞪着全班的学生。

六个学生应声从板凳上站了起来,四个男生,两个女生。

神甫两只小眼睛闪着凶光,像要把他们一口吞下去似的。孩子们惊恐不安地望着他。

“你们俩坐下。”神甫朝女孩子挥挥手说。

她们急忙坐下,松了一口气。

瓦西里神甫那对小眼睛死盯在四个男孩子身上。

“你们几个小鬼头到这边来!”

瓦西里神甫站起来,推开椅子,走到缩成一团的四个孩子跟前。

“你们这几个小无赖,谁抽烟?”

四个孩子都小声回答:“我们不会抽,神甫。”

神甫脸都气红了。“混帐东西,不会抽,那发面里的烟末是谁撒的?都不会抽吗?好,咱们这就来看看!把口袋翻过来,快点!听见了没有?快翻过来!”

三个孩子开始把他们口袋里的东西掏出来,放在桌子上。

神甫仔细地检查口袋的每一条缝,看有没有烟末,但是什么也没有找到,便把目光转到第四个孩子身上。这孩子的眼珠黑黑的,灰色的衬衣又破又旧,蓝裤子的膝盖上钉着几块补丁。

“你怎么像个木头人,站着不动弹?”

黑眼睛的孩子压住心头的仇恨,看着神甫,闷声闷气地回答:“我没有口袋。”他一边回答一边用手摸了摸缝死了的袋口。

“哼,没有口袋!你以为这么一来,我就不知道是谁干的坏事,把发面糟蹋了吗?你以为这回你还能在学校待下去吗?没那么便宜,你这个小无赖。上回是你妈求情,才把你留下的,这回可不行了。你给我滚出去!”他使劲揪住男孩子的一只耳朵,把他推到走廊上,随手关上了门。

教室里鸦雀无声,学生一个个都缩着脖子。谁也不明白保尔柯察金为什么被赶出学校。只有他的好朋友谢廖沙勃鲁扎克知道是怎么回事。那天他们六个不及格的学生到神甫家里去补考,在厨房里等神甫的时候,他看见保尔把一把烟末撒在神甫家过复活节用的发面里。

眼泪哽住了保尔的喉咙。

1.找出神父对四个孩子的三种称谓。

这体现了他怎样的特点?

2.阅读划线的句子,孩子的穿着说明了什么?

3.从往神父的面团里撒烟末这件事可以看出保尔怎样的性格特点?

冯志福。

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钢铁是怎样炼成的教案范文(22篇)篇二

1、初步学会阅读整本书,课内外结合,读完整本书。

2、了解全书内容,熟悉、掌握其中的精彩片断。

3、学生在自主、合作、探究的各种语文综合实践活动中,加深对作品的理解,提高语文能力。

重点难点。

在学生的阅读过程中,不断给以指导,以引导他们达到更高的阅读层面。

教前准备。

1、学生根据自己的兴趣,制定阅读计划,教师给予方法指导。

2、阅读过程中学生自学“怎样阅读整本书”和“推荐与阅读”等有关内容。

活动建议。

第一步:阅读。

一、内容:

学生按阅读计划完成阅读任务。

二、课时:

三课时 。

三、要求:

1、口述故事大意,介绍人物。

2、有感情朗读故事片断。

3、摘录优美文句、段落。

4、做好读书卡片。

第二步:思考与交流。

一、内容:

班级交流、评价。安排活动主持人,规定义流程序,确定活动评委。

二、课时:

一课时。

三、要求:

1、讨论或辩论。

保尔身上最使你感动的是什么?

2、以小组为单位,精读课本上两片断,设计“探究练习”题,参与评选。

3、完成读书卡片 。

四、拓展训练。

自己另选几个片段精读,填写阅读记录。

第三步:写作与活动。

一、内容:

通过各种语文综合实践活动的成果展示,学生在欣赏、鉴赏过程中,加深对作品的理解。

二、课时:

一课时。

三、参考活动:

1、“我心目中的英雄”演讲比赛。

2、创作小诗或短小的散文。

3、经典场景再现,小课本剧表演。

4、办一期专题手抄报。

5、编写短小书评。

钢铁是怎样炼成的教案范文(22篇)篇三

第二部 。

九、在党组织的照顾下,保尔搬进了莫斯科苏维埃拨给他的一间房子,妻子已经是一名正式党员了,工作非常努力。保尔也忍受着病痛的折磨和失明带来的痛苦开始创作小说《暴风雨所诞生的》,当小说即将出版的消息传来时,他感觉到自己又拿起新的武器,回到战斗的队伍里,开始了新的战斗历程。

钢铁是怎样炼成的教案范文(22篇)篇四

12岁的保尔•柯察金被赶出了学校,因为他在瓦西里神甫家里等候补考的时候,把一小撮烟末儿撒在神甫做复活节蛋糕的面团上了。他跟着母亲去车站食堂找活儿干,被老板打发到洗刷间,负责烧茶炉、擦刀叉和倒脏水。就这样,保尔的劳动生活开始了。

保尔在车站食堂干了两年,受了许多磨难,也窥见了生活的底层。5月里,哥哥阿尔青在发电厂给保尔找了活儿,他便离开了那个地方。

一天,一个惊天动地的消息传进了镇子:“沙皇被推翻了!”于是,居民们听到了“平等、自由、博爱”这些新鲜名词。不过,充满兴奋和骚动的日子很快过去了,除了镇公所飘扬着孟什维克的旗子外,其他一切都和从前一样。到了11月,从前线战壕里回来的士兵越来越多,他们都有一个雄壮有力的称号:“布尔什维克”。镇上的人虽然不知道他们的称号从何而来,但是知道生活准是又有变化了。

1918年春夏之间,谢别托夫卡这个乌克兰小镇的确经历了许多变化。红军游击队来了,富人跑了,群众得到了红军发放的枪支。不久红军撤退了,德国人进了镇子,富人又回来了。保尔在发电厂当火夫的助手,他跟来厂里做装配工的朱赫来成了亲密的朋友。朱赫来是个水兵,是红军撤退时留下来做地下工作的布尔什维克。他教保尔学会了拳法,还告诉他要知道为什么打和应该打谁。

一天,保尔在湖边钓鱼的时候结识了林务官的女儿冬妮亚。开初,他可不想跟这个女孩子闲扯。但是,冬妮亚活泼可爱,对保尔没有一点儿嘲弄和侮辱的举动,来往几次后就使保尔觉得她跟别的富家女不一样。他们亲近起来,盼着见到对方。一种不自觉的爱情偷偷窜进保尔的心中,弄得他心神不安了。

激烈而残酷的阶级斗争在全乌克兰逐渐地展开了。彼得留拉属下的匪帮布满了全省,红军游击队不断地与这些乌合之众战斗。小镇上时而飘扬着游击队的红旗,时而又是彼得留拉部队的黄蓝旗。

一个漆黑、闷人的夜晚,朱赫来为了避开彼得留拉匪徒的搜捕,来到了保尔家。保尔和他一起生活了8天。朱赫来利用这迫不得已的休息时间,把他对彼得留拉军队的愤怒和憎恨,完全传给了如饥似渴地倾听着他每一句话的保尔,还让保尔懂得了生活的真理,懂得了布尔什维克是不屈不挠地跟压迫者、富人作斗争的革命政党。他们在一起生活尽管只有短短的几天,但这几天对保尔这个年轻的火夫却产生了决定性的影响。

朱赫来每天总是黄昏出去,深夜回来。可是,有天晚上他一去就没返回。早上保尔慌忙穿衣出门,去打听朱赫来的下落。当他走到岔路口的时候,突然看见朱赫来被一个彼得留拉士兵押着从拐角处走过来。“原来他是因为这样才没有回家啊!”保尔的心狂跳起来。他得帮朱赫来逃走!朱赫来昨天还对他讲过需要有一伙勇敢的弟兄!当那押送兵走到跟保尔并肩的时候,保尔出其不意地向他扑去,抓住他的枪使劲往地下按,拖着他跟自己一起倒在马路上。朱赫来两步就跳到他们旁边,挥起他那只铁拳朝押送兵脸上打去,把他打得滚进了壕沟。

夜里,朱赫来离开了镇子。保尔被人告了密,被抓到城防司令部关了起来。那夜保尔受尽了折磨,拳头、脚尖不住地向他袭来,他浑身是伤,可什么也没说。连他自己也不知道他为什么一句话也不肯说。他在心里暗暗提醒自己,要做得勇敢,做得倔强,像他在书里看到的那些人一样。

“大头目”彼得留拉要亲自来镇上检阅部队,镇上忙着准备迎接。捷涅克上校怕大头目看到监狱里关了那么多没用的犯人,竟胡乱问了问保尔就放他走了。保尔简直不能相信他的运气,抓起上衣就朝门口冲去,一口气跑上了大街。

保尔不能回家,也不能去朋友家。他拖着疲乏的腿跑着,竟不知不觉地跑到林务官的花园来了。狗叫声惊动了冬妮亚,她激动地叫了一声,疾步朝保尔走去。冬妮亚央求母亲让保尔留下来,又张罗着让保尔洗澡、吃饭和睡觉。保尔又累又饿,太需要休息一下了。他不愿连累这个心爱的姑娘,必须离开,可他又觉得一点儿也不愿意离开这儿。晚上,冬妮亚去铁路工厂找来阿尔青,他们决定保尔第二天就动身去喀查丁。保尔留在冬妮亚家里过夜,两个年轻人谁也没有心思睡觉。再过几个钟头就要分离了,而且说不定将永远不能再见,他们都感觉到心里有千言万语要向对方倾述,然而却不知从何说起。

早上,保尔登上开往喀查丁的火车头。开车后他看见了站在岔道上的两个熟悉的身影:高大的阿尔青和苗条娇小的冬妮亚。

不久,红军攻占了谢别托夫卡镇,苏维埃政权建立起来了,乌克兰共青团的地方委员会也建立起来了。保尔已经参加红军,成了科多夫斯基骑兵师的战士。他和几千个同他一样的战士在一起,穿着破得遮不住身的衣服,怀着烈火般的斗争激情,走遍了乌克兰。在战斗中,他大腿受过伤,得过伤寒病,在灾难和痛苦中他迅速成长起来。一年以后,他已经是一名出色的骑兵侦察员了。这期间,他看了《牛虻》这本书,为牛虻的坚强和死而深受感动。

1920年6月,布琼尼骑兵第一军冲破波兰白军的防线,准备袭击基辅周围的敌人。加入这个部队的保尔同战友们一起冲向敌军司令部所在地日托米尔。他伏在马背上,向前奔驰,军刀在空中画着闪光的弧形,朝十字路口上发出野蛮笑声的机枪阵地冲击。

昏迷了13天后,保尔恢复了知觉。只是他的头还昏沉沉的,在石膏箱里不能动弹。10月里,保尔伤愈出院了。可是,他的右眼已经永远失明了。“要是左眼瞎了倒好一点儿,现在我怎么打枪呢?”他还想着前线。保尔出院后住到布朗诺夫斯基家里,冬妮亚也在那儿。他邀请冬妮亚参加城里共青团的全体大会,可是她却用轻蔑、挑衅的眼光看着保尔的同志们。冬妮亚不愿意跟穿着脏制服的人们一个样子,这使保尔难以容忍。他们的友情渐渐开始破裂,最后终于分了手。这时,朱赫来正担任省“契卡”主席,保尔便去找他,参加了肃反工作。

“契卡”的紧张工作严重影响了保尔还没恢复的健康,他的头时常痛得像针扎一样。结果,在搜捕苏达尔匪帮两天没有睡觉之后,他失去了知觉。这样,共青团省委把保尔调去铁路总工厂担任共青团书记,开始了新的工作。保尔认识了共青团省委委员丽达,跟着她学习,渐渐地对她产生了好感。可是,他又十分惶惑、苦恼:难道现在是谈爱情的时候吗?保尔以牛虻式的态度斩断了情丝,一头扎进工作中去了。

秋天里,“契卡”人员、红军学员和党团员组成的队伍及时制止了一场反革命暴动,逮捕了瓦西里神甫一伙阴谋分子。但是,新的敌人威胁着新生的政权,铁路不通了,接着会有挨饿受冻的危险。为了拯救城市和铁路,必须由雅尔卡站筑一条窄轨铁路通到伐木场去。一个筑路工作队开去完成这项异常艰巨的任务,保尔则率先到达了工地。

秋雨不停地下着,路基不断地延长。人们白天冒雨筑路,夜里穿着沾满泥浆的衣服挤在水泥地上睡觉。工作队除了需要顽强地忍受着饥寒的折磨外,还要对付奥力克匪帮的袭击。有人开小差了,也有人退出共青团了。可是,留下来的人们却展开了竞赛。保尔领着同伴们向别的队挑战,他自己总是睡得最晚,起得最早。到了12月,筑路工作越来越慢了,伤寒病每天都要夺去几十只有用的手。满身伤残的保尔这时又患了关节炎,最后,那要命的伤寒病也终于使他躺下了。

保尔没有死于伤寒,他又从死亡线上挣扎回来。盛春时节,苍白瘦削的保尔来到公墓。他的同志们就在这地方英勇地牺牲了,他们是为了使那些生于贫贱、一出生就开始做奴隶的人们能有美好的生活而献出了自己生命的。保尔缓缓地摘下帽子,满怀悲愤地立下了庄严的誓言:

人最宝贵的东西是生命。这生命,人只能得到一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不致于因为虚度年华而痛悔,也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说,我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

几天以后,保尔告别母亲,又回到了铁路总工厂。大家都感到惊讶,人人都以为他已经死了。面对着热情的朋友和同志,保尔心情激动,脸上露出了快乐的笑容,两眼闪闪发光。

日子飞快地过去了。保尔总觉得时间太短,不够分配。他在厂里做助理电器装配工。负责政治学习,每天晚上还去图书馆读书。不久,他成了布尔什维克候补党员。可是,急性风湿病迫使他伤心地离开了工厂,直到一个月后他才丢掉拐杖。保尔被调到别列兹多夫镇担任共青团书记和民兵第二大队政委,他的生活又翻开了新的一页。他和同志们紧张地做着苏维埃的建设工作:选举、剿匪、文化建设、缉拿走私、军队中的党团工作等等,使他们经常从天亮一直忙到深夜。一年后,保尔被转为正式党员,并调任州团委书记。

保尔在全俄共青团第六届大会上与丽达重逢了。他向丽达检讨了自己3年前以牛虻式的态度处理感情的荒唐举动。但是丽达告诉他,她已经结婚了,并且有了孩子。保尔很难过,但他坚强地挺着。会后,丽达在留下的信中告诉保尔,希望他对自己不要那样严酷,因为“在我们的生活里不光有斗争,而且有真正的爱情带来的快乐”。

两年过去了,保尔在这期间一直匆忙地生活着。他的身体正在逐渐衰弱,秋冬两季都给他带来许多肉体上的痛苦。终于,州卫生处长把他的神经中枢系统受到严重损害的诊断书送到了党委会。保尔被迫去了疗养院。可是没呆多久,他就提前离开了那儿。深秋时节,保尔因车祸又住进了医院。两次手术之后,他的右腿已经残废,而且脊椎暗伤无药可治,完全瘫痪的危险威胁着他。

不幸的遭遇和沉重的打击接踵而至。保尔手脚麻木,有时甚至突然不能起床,情形一天比一天坏起来。中央委员会停止了他的工作。在收到抚恤金的同时,他还收到了残废证明书。

保尔去了黑海港口。他在岸边公园里抱着头,沉思着。他的一生,一幕幕地在眼前闪过,这24年生活过得怎么样?他在力量完全丧失之前并没有离开队伍。现在,他受了重伤,永远没有归队的希望了,他应该怎样来处置自己呢?既然失去了最可宝贵的战斗力,为什么还要活着呢?保尔慢慢地从口袋里抽出手枪来想开枪对自己射击。可是,枪口轻蔑地望着他的眼睛。他又把手枪放在膝上,狠狠地骂着说:“朋友,这是假英雄!任何一个笨东西都会随时杀死自己!这是最怯懦最容易的出路。……即使生活到了实在难以忍受的地步,也要能够活下去,使生命变成有用处的。”

保尔又找到了一个新的生活目标,他要靠文学而回到队伍里去。他和达雅结了婚,搬到沿海一个小城去了。现在,保尔的生活就是学习,他读了许多古典文学作品,又念完了函授大学第一学期的课程,还在晚上和青年们一起学习。不久,他的两条腿完全瘫痪了,只有右手还听使唤。接着,左眼也失明了。他很镇静,他坚信自己决不是个百分之百的残废。他继续坚持学习,眼睛看不见,就借助无线电广播进行。他完全忘掉命运对他的残酷打击和身体的巨烈疼痛,他为祖国的壮大、人民的成长感到快乐,也为他的妻子成为布尔什维克正式党员而自豪。

他们搬到了莫斯科。从割去副甲状腺的手术中脱离危险的保尔又开始工作了。他要写一部题为“暴风雨所诞生的”中篇小说,写科多夫斯基骑兵师的英勇壮举。他用硬纸板框子中间卡出的缝来限制铅笔,摸索着进行写作。紧张的劳动终于使完成了三章,谁知在寄给老同志征求意见的过程中,这些稿子竟被邮局遗失了。他6个月的心血白费了!没有办法,只好重新开始工作。这次,邻家姑娘戈莉亚主动跑来帮忙,充当他的“书记”。每天工作一结束,戈莉亚就把记下来的东西念给他听。当保尔认为写得不好的时候,就亲自动手重写。

最后一章写成了。母亲把那沉重的邮包寄往省委文化宣传部。保尔从早等到晚,焦急地盼望着回音。许多天后,省委会的电报来了。电报上说:“小说大受赞赏,即将出版,祝贺成功。”

保尔的心又砰砰地跳起来了。生活箍在他身上的铁环已经破碎,他又拿起新的武器,走回队伍,开始了新的生活。

《钢铁是怎样炼成的》的作者尼•奥斯特洛夫斯基(1904~1936)是苏联著名的无产阶级作家和优秀的共产主义战士。他出身在于乌克兰一个工人家庭,1919年加入共青团。在革命战争中,他身负重伤,双目失明,全身瘫痪,但以顽强的意志和惊人的毅力创作出了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》和《暴风雨所诞生的》(第一部)。

本书是一部闪烁着崇高的理想光芒、洋溢着炽热的革命激情的长篇小说。作品是以作者生活史为原型写成的,但又并非作者本人的自传,而是经过艺术加工提炼、典型化的文学珍品。小说通过主人公保尔•柯察金在革命斗争中成长的历程,真实而艺术地反映了从十月革命、国内战斗到恢复国民经济各个时期的苏联社会特点和时代气氛,热情歌颂了为祖国而战的苏联年轻一代,展示了他们的成长历程和精神风貌。本书一出版,就受到了国内外广大读者的欢迎和赞扬。它在国内被成百次地再版,并被译成50多种民族语言广泛传播;在中国、印度、巴西、蒙古、阿根廷等国都被翻译出版。保尔•柯察金的形象早已成为世界人民热爱的艺术典型和生活中的榜样。保尔关于“生命”的名言成了千百万革命青年的座右铭。

钢铁是怎样炼成的教案范文(22篇)篇五

钢材,多么的顽强的关键字!我满怀一丝内心的愉快与感受,念完了《钢铁是怎样炼成的》。

这书主人翁保尔出世在xxx的一座小镇,生活贫困,迫不得已到汽车站做童工,在下层社会吃过许多苦。沙皇被打倒后,中央红军赶到了保尔的故乡。在布什总统希尔朱赫来的危害下,保尔踏入了改革的路面,并和朱赫来结成忘年之交。之后报名参加中央红军,在著名的布琼尼骑兵队军队中英勇作战。他因伤返回地区,出任团委的.工作中。在寒冷的西西伯利亚修建铁路线时得了伤寒论,险些去世。住院后人体一落千丈,以致眼睛失明。在病榻上,他也不愿向运势低下头,拿行笔从业文学,小结自身的一生,以鼓励后代。

保尔的的身上有过多的物品非常值得大家学习培训。而交给我印像深刻的是一次利沃夫地域的战争中,保尔听闻列图诺夫政委放弃了,不顾一切想这些芬兰兵士劈去,政委的死,给全部连产生了巨大的振动,保尔内心点燃着憎恨的烈焰,把芬兰军一个排的兵士杀死了。芬兰军向她们开火,一块烧红的铁片飞进来了保尔的脑壳,保尔倒在地底。读到这里是,我心猛然揪了一下,想起保尔以便给省长复仇而努力的成本,不但使我感慨他对盆友的高度重视性。

晕厥了十三天的保尔醒来时了,他的右眼将从此看不见光辉。保尔并沒有痛楚娇吟,而开心地说:还不吐下了做样呢,如今叫我怎么射击?他依然还在惦记着上前线呢!

不知道这一次,黑崎一护惠顾了他四次。但他都以令人震惊的恒心挺过来了。在这里中间,他早已眼睛失明,也偏瘫了。以后他画很多年心力写网络小说。小说集总算被确定了,保尔很多年的理想完成了!

高尔基以前夸赞道:看,生命是如何击败肉身的!是呀,保尔不便是用生命在努力吗?如今一天比一天幸福快乐,这类精神实质也不可以忽略,反倒更必须了。它是最非常值得大家学习培训的。

钢铁是怎样炼成的教案范文(22篇)篇六

一、基础知识复习。

1、《钢铁是怎样炼成的》的作者是(国家)的。小说分为两个部分各章:第一部分描写战争,第二部分描写。

2、一句话概括小说内容。

3、说说标题的含义。

4、人物形象。

保尔:

朱赫来:

冬妮娅:

5、情节概述。

写出三个简单情节:(1)。

(2)(3)。

6、简要地写出你熟悉的一个情节,并说说对这一情节的体验和感悟。(使用一个成语)。

钢铁是怎样炼成的教案范文(22篇)篇七

教学目标:

(一)知识与技能。

1、让学生学会读整本书。

2、了解全书内容,熟悉、掌握其中精彩的片段,从保尔身上汲取精神力量。

3、在写作和各种语文实践活动中加深对作品的理解,提高语文综合能力。

(二)过程与方法。

教师抛砖引玉,以学生读为主,并付诸实践。与写作结合,形成文字。

(三)情感、态度、价值观。

从名著中汲取养分,树立伟大的革命理想,培养崇高的道德品质,形成钢铁般的意志,具有勇于献身的精神。

教学策略:

(一)课前准备:指导学生读完整本书,做读书笔记,写心得体会。选看几集电视连续剧。

(二)课程资源:充分利用电影或电视剧片段,分析人物性格。

(三)课时安排:三课时。

教学重点:精读的引领。

教学难点:阅读兴趣的激发。

教学过程:

第一课时。

课外阅读阶段:

1.开学初,课余时间用略读浏览的方法通读全书,弄清主要内容、情节和人物关系等。自我检查一下读书的速度和质量。

2.通过读出版说明和后记了解出版意图,掌握阅读线索。

3.根据阅读需要参阅附录的资料和课外及网上搜集的有关资料,了解作者经历、创作背景,理解作品的重要思想和重点内容。

4.结合观看电视连续剧,将剧中的人物形象与文学作品中的人物形象进行比较。

5.一边读,一边摘录,加批注,写心得。

一、名言导入:

二、检查整本书通读情况:

1、必答题:每一组选出一位同学回答问题,答对得10分,答错不扣分,但其他组有纠错机会,纠错正确,得10分。

(1)保尔因为什么离开了学校,开始了他的第一份工作?

(2)保尔第一次面临生命危险,是因为什么?最后是如何脱离危险的?

(3)保尔和他的同志们为什么要修建一条通向森林的轻便铁路?

2、抢答题:最先抢答正确得小组得10分。

(1)、说出书中除主人公保尔外至少5个人物的名字,并简单介绍他们的身份。

(2)、保尔的第一把武器是怎样得到的?

(3)、保尔的母亲大多是在什么情况下出现的?

(4)、对创作小说的工作,保尔的家人和战友分别持怎样的态度?

[内容提要]:。

保尔从小在苦水中长大,早年丧父,母亲替人洗衣、做饭,哥哥是工人。保尔12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,他在食堂里干了两年,受尽了凌辱。

十月革命爆发后,保尔的家乡乌克兰谢别托夫卡镇也和苏联其他地方一样,遭受了外国武装干涉者和国内反动派的践踏。红军解放了谢别托夫卡镇,但很快就撤走了,只留下老布尔什维克朱赫莱在镇上做地下工作。朱赫莱在保尔家里住了几天,给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理:“现在全世界都着火了,奴隶们起义了,他们要把旧世界推翻,但是,为了这个,需要的是一伙勇敢的、能够坚决斗争的弟兄。”朱赫莱的启发和教育对保尔的思想成长起着决定性的作用。

突然,朱赫莱被匪徒抓去了。保尔急着四处打听。一天,在匪兵押送朱赫莱的时候,保尔出其不意地猛扑过去,把匪兵打到壕沟里,与朱赫莱一起逃跑了。但是由于波兰贵族李斯真斯基的儿子维克多的告密,保尔被投进了监牢。从监狱出来后,保尔拼命地跑,他怕重新落入魔掌,不敢回家,便不自觉地来到冬妮亚的花园门前。他纵身一跳,进了花园。冬妮亚喜欢保尔的“热情和倔强”的性格,保尔也觉得冬妮亚“跟别的富家女孩不一样”。后来他们又有几次见面,慢慢地产生了爱情。保尔为了避难,便答应了冬妮亚的请求,住了下来。几天后冬妮亚找到了保尔的哥哥阿尔青,他把弟弟送到喀查丁参加了红军。

在一次激战中,保尔头部受了重伤。但他以惊人的顽强毅力战胜了死亡。出院后,他已不宜于重返前线,便参加恢复和建设国家的工作。在这里他同样以工人阶级主人翁的姿态,紧张地投入各项艰苦的工作。他做团的工作、肃反工作,并直接参加艰苦的体力劳动。在兴建窄轨铁路中,保尔表现了高度的政治热忱和忘我的劳动精神。

保尔自从在冬妮亚家里与她告别后,只见过她两次面。第一次是他伤愈出院后,最后一次是在铁路工地上,保尔发现,随着革命的深入,他们之间的思想差距越来越大了,他们已经完全没有共同语言了,于是便分道扬镳。

在筑路工程快要结束时,保尔得了伤寒。病愈后他又回到了工作岗位。他参加了工业建设和边防战线的斗争,并且入了党。但是,由于保尔在战争中受过多次重伤和暗伤,后来又生过几次重病,加之他忘我的工作和劳动,平时不爱惜自己的身体,体质越来越坏了。1927年,他几乎完全瘫痪了,接着又双目失明。严重的疾病终于把这个满怀革命热情的年轻人束缚在病榻上。但保尔在肉体和精神上都忍受着难以想象的痛苦的情况下,重新找到了“归队”的力量。他给自己提出了两项任务:一方面决心帮助自己的妻子达雅进步;另一方面决定开始文学创作工作。这样,“保尔又拿起了新的武器,开始了新的生活。”

三、导读,明确:

1、小说的时代背景是什么?

第一部主要以前苏联的国内战争为背景;第二部主要以经济恢复和社会主义建设为背景。

2、简单勾勒小说的情节线索。

少年保尔的生活与反抗--战士保尔在战场上奋勇杀敌--建设者保尔的忘我工作--钢铁战士保尔与疾病顽强斗争。

3、揭示小说标题的含义。

“钢铁”指信念、意志和毅力。“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的”。这“烈火和骤冷”指特殊的、艰苦的环境和条件,在小说中具体体现为残酷的战争环境、恶劣的自然环境、艰苦的劳动条件以及常人难以忍受的病痛。

4、揭示小说的主题思想。

这部小说描写了前苏联从十月革命到经济建设十多年间的各种激烈矛盾和残酷斗争,塑造了以保尔为核心的英雄群像,表现一代青年的革命理想和革命英雄主义精神,揭示了生命的价值和意义在于奉献的主题。

四、作业:

品读《生命的意义》这一篇章,用圈点勾画写批注的方法,赏析引发你感触的语言文字。

钢铁是怎样炼成的教案范文(22篇)篇八

奥斯特洛夫斯基教学目标(一) 知识储备点1、理解小说的人物形象2、学习阅读写人叙事的小说(二) 能力培养点1、抓住保尔的主要性格,领悟保尔巨大的人格魅力。2、借鉴文章的写作技巧,提高文学欣赏水平。(三) 情感体验点教育学生从保尔的人格魅力中汲取精神养料,树立崇高的理想。教学重难点1、教学重点:理解保尔的主要性格。2、教学难点:领悟保尔巨大的人格魅力。课时安排:5课时1、事先要求学生购买或者借《钢铁是怎样炼成的》一书,有条件的可以看电视剧《钢铁是怎样炼成的》。(光盘)2、 用3课时让学生自由阅读,自由讨论。3、 第4课时进行“思考 交流”,精读《筑路》和《生命的意义》。4、 第五课时“写作 活动”。教学流程走进教材[作者风采]苏联作家奥斯特洛夫斯基(1904—1936),出生于乌克兰沃伦省奥斯特伦什县,父亲和母亲都是工人。因家贫只读过三年小学,就被迫自立谋生,当过食堂小堂倌、司炉助手和电工等。十月革命胜利后,他才加入志愿军。1920年,因负伤复员。不久又在一次与洪水搏斗中得了伤寒和风湿,1924年入党。担任过共青团的区委书记和地委书记。1927年全身瘫痪,又双目失明。他以惊人的毅力从事文学创作。1933年,他写成第一部长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。1935年,荣获列宁勋章。1936年又完成了《暴风雨所诞生的》(三部曲中的第一部)。[主要人物表]:

钢铁是怎样炼成的教案范文(22篇)篇九

被熊熊火焰所铸造而成。

被无数次的敲打而磨炼成。

光滑的钢铁。

因为他的热情、执著、坚定的信念。

才练就出他那顽强的意志力。

硝烟四起、烽火缭乱。

才造就出、磨炼出你那顽强的意志力。

你的身躯,你的伤疤。

都见证着你英雄的伟绩。

呵!保尔柯察金。

我赞美你。

赞美你那顽强拼搏的精神。

赞美你钢铁般的意志力。

赞美你不怕疼不怕苦的拼搏!

钢铁是怎样炼成的教案范文(22篇)篇十

书中写的主要是主人公保尔·柯察金、奋斗一生的故事。他从一个搬弄木枪的小孩成为一个保卫家园奋斗苦战的大英雄!保尔的一生中经历了许多大磨难,他都硬扛了过来。读完这本书令我印象最深的是那一次他遇到大磨难:游击队员准备修一条铁路,好运送药品之类的东西,可那段时间正值寒冬季节,气温低达零下几十度!在这种天气下修铁路,再加上粮食又不足够,还有敌人的`聋击,不少人都因此而丧命。保尔是队长,看到这种情景,他却干得更卖力了。

有一天晚上,保尔回到宿营地后开始发烧,便一病不起。幸亏有人看见,把他送到近地医院。医生判断他染上了水流感,要准备后事。正当队友和医生没有一丝希望时,他居然又活了过来!然后,医生给他吃了许多药,他又活了!啊,他靠着顽强的毅力又活过来了!这是何等的天下奇闻呀!

这本书赞扬了保尔宁死不屈,坚定勇敢的主义精神,同时也告诉我了这样一个道理:钢铁并不是容易就炼成了,要想炼成一个坚硬的钢铁,必需要花费很长的时间和很多工序,以及那在火炉中的磨难,然而做人也是这个道理,若在人生路上不经历许多不平的道路,怎能炼就一个势不可挡、坚不可摧的人呢!

保尔,一个让人肃而起敬的名字。我们一定要向保尔学习,学习他那种百折不挠、宁死不屈的精神,做一个坚强的人!

钢铁是怎样炼成的教案范文(22篇)篇十一

他那身衣服尽管式样裁减得勉强还算是学生装,但分明是自家织出的那种老土粗布,而且黑颜料染的很不均匀脚上的一双旧黄胶鞋已经没有了鞋带。一只鞋帮上还缀补着一块蓝布补丁。

每一个文字,每一个标点符号,在我的脑海中留下了深刻的印痕。它带我走进了你的世界。我就站在你的身旁,静静的听着你讲你的故事他说:我也想和别人一样,吃一次乙菜;我也想像别人一样,能吃得起玉米面膜;我不想等所有人走了以后自己偷偷去盛和雨水混合起来的剩菜汤,我想和别人一样光明正大的和同学们蹲在一起吃饭;我想他突然停住不说了,我并没有问问什么,因为我知道他还有话要和我说,我想让我的家人过得宽松一些。听到这里,我潸然泪下,一个面色饥黄,每天因吃不饱饭而经常感到发晕的青少年,因家庭条件的艰苦,使他已经早早的'背负上了家庭的重担。这种责任感是说教不出来的,而是因为家境的寒苦激发出来的。他从身后掏出了一本厚重的书,我惊奇的发现这本书就是《钢铁是怎样炼成的》!他说你知道吗,我把这整整一本书看完后,我也没有对冬妮娅产生厌恶,反而我却觉得保尔很幸福,能拥有一个不在意家境贫困和身世的初恋,如果我的生命里出现一个“冬妮娅”该有多好,虽然保尔全身瘫痪、双目失明,但我觉得他一直在我身边,比你我靠的还近,我要成为像保尔那样的人,纵使上天有多么不公,我也要坚强的活着!

平凡,有时是胜过伟大的伟大。世界上就只有一种英雄,那就是纵使生活一地鸡毛,他也会最大的去热爱生活!

钢铁是怎样炼成的教案范文(22篇)篇十二

太阳高高地俯视着大地,灼灼地燃烧着大地,耀眼的阳光照耀大地,似熔炉,又似希望。

保尔·柯察金便在如此的太阳下生活着,他的生命都在挫折中熔炼,又因为他心中的希望,让自己的生命如太阳般闪耀!

不管生活怎样无情地虐待他,他仍保持自己不息,不灭的热情和坚韧。保尔·柯察金,他是一个勇敢、坚强、孝顺、富有责任心的少年。随着时光渐渐的消逝,保尔也一点点长大,沉重的责任使他到处奔波以赴使命。他在战火中英勇善战,不怕牺牲;在工作中努力学习,坚持到底,最终成长为一名优秀的共产主义战士;面对病魔无穷无尽的缠绕,痛苦难当,但他还是坚持自己的理想,顽强不息。最终,他以超人般的意志战胜了自己——从事写作,开始了新的生活。

何为钢铁?

索络面卡区的团组织几乎全部全上阵了。团省委去了三个人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保尔。这三个人是朱赫来同志亲自选定的。铁路抢修工作开始了,谁也没想到条件会有那么艰苦,寒冷的秋雨浸透了人的衣衫,沉甸甸、冰凉凉;四周荒凉一片,几百个人晚上挤在四间破房子里的水泥地板上,穿着淋湿了又沾满泥浆的衣服,紧紧地抱在一起,尽量对方的体温取暖。早饭是茶,午饭是素扁汤和一只煤球一样的黑面包。每天生活的内容只有抢修铁路。但他们凭着对革命事业的无限忠诚和坚强的革命毅力,出色完成了任务。

这便是钢铁。

它在炽火中煎熬,经过了千锤百炼的打击,在迅速的冷却中更为凝练,钢铁就是这样炼成的!

想成为钢铁,须在逆境中求生。只有山重水复之后又见柳暗花明,才能凝成钢铁般坚韧不屈的灵魂!

“人最宝贵的生命,生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过。回首往事,不应虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,临终时能说:我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

——后记。

钢铁是怎样炼成的教案范文(22篇)篇十三

《钢铁是怎样炼成的》这部小说的最大成就,就是成功地塑造了保尔·柯察金这个在布尔会维克党的培养下,在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。他以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志,谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。

保尔。

保尔又是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象,作家是以自己的生活经历和真情实感为基础来描写保尔的。因此,保尔的动人事迹不是艺术上的虚构,而基本上是真人真事,惟其真实,所以更加感人。但作者又反对把这部小说完全看成作家的自传,因为“这是小说,而不是传记”。他在保尔身上集中了他同时代许许多多同类人物的思想和性格特征,运用了典型化的手法。他说:“在这本书中,我写的不是保尔·柯察金一个人,而是千百万柯察金,是为了争取自己的幸福而奋身投入战斗的千百万男女!”保尔的形象既是自传性的,更是梗概性的,是社会主义青年一代中最光辉最典型的代表。

《钢铁是怎样炼成的》这部小说最大的成就,就是成功地塑造了保尔.柯察金这个在布尔什维克党的培养下,在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。他以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志,谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。

保尔是一个自觉的、无私的革命战士,他总是把党和祖国的利益放在第一位。在那血与火的战争年代,保尔和父兄们一起驰骋疆场,为保卫苏维埃政权而努力,同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战,表现了甘愿为革命事业献身不怕牺牲的精神。在那医治战争创伤,恢复国民经济的艰难岁月中,他又以全部热情投入到和平劳动之中。虽然他曾经金戈铁马,血染疆场,但他不居功自傲,也没有考虑个人的名利地位,只想多为党和人民做点事情。党叫他修铁路,他去了;党调他当团干部,他去了,而且都是豁出命来干。为了革命,他甚至可以牺牲爱情。他爱丽达,但受《牛虻》的影响,要“彻底献身于革命事业”,所以按照“牛虻”的方式来了个不告而别。在全身瘫痪、双目失明后,他生命的全部需要,就是能够继续为党工作。正像他所说的:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争!”

保尔更是一个刚毅坚强的革命战士,他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前,他宁死不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前;在与吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而却步,创造了“起死回生”的奇迹。尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程,表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。

保尔又是一个于平凡而伟大的英雄人物。在他的履历表中,没有什么惊天动地的伟大业绩,他总是从最平凡的小事做起。面对疾病的沉重打击,他也曾产生过自杀的念头,而且就是在他与病魔抗争的英雄主义激情中,他包含有“左派”幼稚病的危险。保尔后来也终于认识到他不爱惜身体的行为不能称之为英雄行为,而是一种任性和不负责任。因此,保尔是伟大的,也是平凡的,他是在革命的烈火中逐渐历炼成熟起来的钢铁战士,是一个有血有肉的、让人感到亲切的榜样式人物。

保尔性格:顽强、执着、刻苦、奋进、勇敢、奉献、宽容、诚实、坚强、不为命运所屈服。

保尔精神:自我牺牲的精神,顽强坚韧的意志,坚定不移的信念,热爱读书的精神。

冬妮娅。

保尔初恋对象,她是一个林务官的女儿。她纯洁善良,美丽动人。她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看。这部书启发了他的思想。她是在偶然的相遇里认识保尔·柯察金的,由于他的倔强和热情,她不自觉地喜欢他,而爱他。但由于阶级出身的关系,她没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争,因她庸俗的个人主义,保尔放弃了他们的感情。

朱赫来。

共产党员,一个坚强的红军战士,勇敢、机智、正义,善于领导和组织群众,他在革命斗争中很好地团结了广大的工人和教育了无数的青年,保尔就是深受他的'教育和培养而成长起来的。

阿尔焦姆。

他是保尔的哥哥,一个火车司机,钳工,市苏维埃主席。他具有工人阶级的高贵品质,和敌人进行了不懈的斗争,他是朱赫来最好的助手。

丽达。

一个优秀的共产党员,是保尔真正深爱的对象。她漂亮、机智,打扮简单而干练,心地善良而坚定。她酷爱工作,善于出谋划策,能够积极应对突发事件,不让私人的感情影响工作大局。她爱憎分明,热爱自己所信仰的共产主义,与保尔志同道合,配合默契。

谢廖沙·勃鲁扎克。

谢廖沙像普通的男孩子一样,他也会淘气、会倔强,甚至有点反叛。在学校里,谢廖沙和保尔都把这里的神父恨透了。谢廖沙和保尔一起捉弄神父。在神父家的厨房里等到补考的时候,他们把一撮烟末儿撒在神父厨房里预备做复活节糕的面团上。在保尔被神父赶出学校的时候,谢廖沙还是没有勇气与好朋友一起承担一时调皮犯下的错误。

《钢铁是怎样炼成的》是一部描写新人成长历程和揭示新人优秀品质的优秀小说。当一位英国记者问作者为什么以《钢铁是怎样炼成的》为书名时,奥斯特洛夫斯基回答说:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能成为坚硬的,什么都不惧怕,我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的,并且学会了在生活面前不颓废。”这个书名,形象地概括了他所要表达的思想内容;自己这一代人的成长道路和思想性格。

通过保尔.柯察金的成长道路,小说告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢,这是小说的一个重要主题。通过揭示保尔为了党和人民的事业,敢于战胜任何艰难困苦的刚毅性格,小说形象地告诉青年一代,什么是共产主义理想,如何为共产主义理解去努力奋斗。革命战士应当有一个什么样的人生,这是小说的又一主题。保尔在凭吊女战友娃莲的墓地时所说的那段话,就是他的共产主义人生观的自白,也是对小说这一主题的阐发:“人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的;当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候,他就能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”可以这样来概括小说的主题思想:人的一生应当象保尔·柯察金那样去度过。

小说]。

《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的小说,小说中的许多故事都来自于作者的亲身经历,因此读来更加真实可信,亲切感人。但作者又不拘泥于生活事实,对人物和情节作了大量典型化处理。《钢铁是怎样炼成的》和高尔基的“自传体三部曲”一样,对自传体小说的革新做出了重要的贡献。

小说的全部描写都围绕着主人公的成长来展开,结构紧凑自然.在刻画主人公性格的时候,又人不同的侧面来表现他的优秀品质。通过描写保尔怎样对待监狱、战争、工作、友谊、爱情、疾病、挫折,亦即怎样对待革命与个人、公与私、生与死等重大问题的态度,把保尔这一钢铁战士的形象塑造得格外丰满生动,光彩照人。

钢铁是怎样炼成的教案范文(22篇)篇十四

1、数千人形成一个强大的变压器,形成一种永不枯竭的原动力。

3、忧伤,以及常人的各种热烈的或者温柔的普通感情,几乎人人都可以自由抒发,唯独保尔没有这个权利,它们被永不松懈的意志禁锢着。但是工作越接近尾声,这些感情越经常地冲击他,力图摆脱意志的控制。要是他屈服于这些感情中的任何一种,听任它发作,就会发生悲惨的结局。

4、收起枪,别跟任何人说。哪怕,生活无法忍受也要坚持下去,这样的生活才有可能变得有价值。

5、冬天过去了,春天推开了紧闭着的窗户。失血过多的保尔,经受住最后一次手术,意识到再也不能待在医院里了。十多个月,周围的病员在受煎熬,垂死者在呻吟、在决别,这种气氛,比自身的痛苦更让人受不了。

6、保尔的心又怦怦的狂跳起来了。他那朝思暮想的愿望实现了!铁环已被砸碎,他又拿起新的武器,回到战斗的队伍里,开始了新的战斗历程。

7、钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的`,并且学会了在生活中从不灰心丧气。

8、任何一个傻瓜在任何时候都能结束自己!这是最怯弱也是最容易的出路。

钢铁是怎样炼成的教案范文(22篇)篇十五

今天我读了((钢铁是怎样炼成))这篇小说,这是一篇让人感动的小说。故事中的主人公“保尔.柯察金”的精神让人敬佩,他的名字,至今仍像一座丰碑,树立在人们的心里。

书中的主人公“保尔.;柯察金”有一种顽强的毅力在他生命垂危的时候他还想着前线,可真是爱国如饥渴呀,这时候我被深深的感动了。当他换绷带时,他不叫一声,而一般人在这个时候常常会不断的呻吟或发脾气,因为他的这种忍耐力又一次让我感动了。

“保尔.柯察金”和那些革命烈士,都不顾一切和敌人展开来决斗,他们是伟大的无名英雄,更是我们学习的榜样。我们要感谢的人,我们幸福的生活是他们用无数条生命换来的,“千里之行,始于足下”为了感谢他们,我们应该要好好学习,将来建设祖国。

看了((钢铁是怎样炼成))这篇小说让我深有感受,也让我明白了许多道理。

钢铁是怎样炼成的教案范文(22篇)篇十六

柯察金这个在布尔什维克党的培养下,在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。他以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志,谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。

2、冬妮娅。

这位纯情美丽的乌克兰少女,林务官的女儿,与还没有炼成钢的率真少年保尔相偎在宁静的湖畔,尽情享受着属于他们的初恋时光。没有阶层贫富的界限,对残酷的现实生活一无所知。

这种令人艳羡的纯粹的爱,只有莎翁的朱丽叶和罗密欧能与之媲美。不同于朱丽叶的柔弱安详,冬妮娅对爱情的追求更加明朗热烈,性情也更活泼,仿佛灿烂春光中的一朵玫瑰,刚刚盛开,沉醉于爱情和世界的幻想,对所有的美好充满了爱恋,信任。

全然不知地狱的火焰已经快要冲出晃动的地壳,烧毁她拥有的一切,烧毁她的未来。幻想中的冬妮娅对自己与保尔的阶级裂缝无可奈何,最终遗憾分手。

3、朱赫来。

一个老布尔什维克,他身体宽大而结实,平时不苟言笑,言语简单明了,但生动易懂。他喜欢聪明的孩子,善于循循善诱,把深刻的道理用浅显的言语表达出来,在和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理,传授了许多革命知识,对保尔思想的成长起到了决定性的作用。

而且他无私,愿意将自己的本领教给他人,同时善于结交他人,关心他人,勇于承认自己的错误,富有魅力,遇事沉着,有主见,认真负责,雷厉风行,组织能力强,善解人意,对朋友能够雪中送炭。

他对自己所走的道路十分了解,对敌人有火一般的恨。朱赫来整个人就像一棵多年的结实的橡树有力而坚定。

4、丽达。

保尔在铁路总工厂担任共青团书记时认识了共青团省委委员,跟着她学习党史,渐渐地对她产生了好感。可是,为了全身心地投入工作,保尔以牛虻式的态度斩断了情丝,压抑了自己内心的个人情感,一头扎进工作中去了。

多年后,在一次共青团大会上,保尔和丽达再次相遇,保尔很高兴,对丽达表现出极大的热情,可惜的是此时的丽达早已是名花有主,并且已是有一个女儿的妈妈了。

5、谢廖沙。

《钢铁是怎样炼成的》里面一个主要人物,是一个调皮的男孩子,是主角保尔·柯察金童年时的朋友,当初保尔被赶出学校的事件也有他的参与。他父亲为火车副司机,苏维埃政权建立后,他加入红军,并成为共青团乌克兰区委会书记。

具有高昂的革命热情和自我献身的精神,后在一次战斗中不幸中弹身亡。在与敌军的抗争中,他充分显示出了自己顽强不屈的意志,是一位令人敬佩的年轻人。

6、瓦莉娅。

《钢铁是怎样炼成的》里的主要人物之一,她是谢廖沙的姐姐,也是共青团员,后因叛徒告密而牺牲。她最后死在波兰白军的绞刑架下。

7、达雅。

保尔的妻子。在筑路工作要结束时,保尔得了伤寒并引发了肺炎,组织上不得不把他送回家乡去休养。半路上误传出保尔已经死去的消息,但他第四次战胜死亡回到了人间。病愈后,他又回到了工作岗位,并且入了党。

由于种种伤病及忘我的工作和劳动,保尔的体质越来越坏,丧失了工作能力,党组织不得不解除他的工作,让他长期住院治疗。他在海滨疗养时,与达雅相识相爱并终成眷属。

钢铁是怎样炼成的教案范文(22篇)篇十七

出生于贫困的乌克兰铁路工人家庭,早年丧父,十分贫苦。全凭母亲替人洗衣做饭维持生计,直到哥哥工作之后,才有所改善。后到省肃反委员会工作。妻子是达雅·柯察金娜,第三个恋人。

保尔性格:顽强、执着、刻苦、奋进、勇敢、奉献、宽容、诚实、坚强、不为命运所屈服。

保尔精神:自我牺牲的精神,顽强坚韧的意志,坚定不移的信念,热爱读书的精神。

保尔初恋对象,是一个林务官的女儿;纯洁善良,美丽动人。她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看。这部书启发了他的思想。冬妮娅是在偶然的相遇里认识保尔·柯察金的,由于他的倔强和热情,她不自觉地喜欢他,但由于阶级出身的关系,她没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争,保尔因此放弃了他们的感情。

共产党员,一个坚强的红军战士,善于领导和组织群众,他在革命斗争中很好地团结了广大的工人和教育了无数的青年,保尔就是深受他的教育和培养而成长起来的。

是保尔的哥哥,一个火车司机,钳工,市苏维埃主席。他具有工人阶级的高贵品质,和敌人进行了不懈的斗争,他是朱赫来最好的助手。

一个优秀的共产党员,是保尔深爱的对象;漂亮、机智,打扮简单而干练,心地善良而坚定。她酷爱工作,善于出谋划策,能够积极应对突发事件,不让私人的感情影响工作大局。她爱憎分明,热爱自己所信仰的共产主义,与保尔志同道合,配合默契。

谢廖沙·布鲁扎克——保尔童年时的朋友,红军战士,共青团区委书记。

瓦莉娅·布鲁扎克——谢廖沙的姐姐,共青团员。

杜曼诺夫——冬妮娅的父亲,林务官。

伊万·扎尔基——红军战士,共青团区委书记。

伊格纳特·潘克拉托夫——码头工人,货运码头共青团书记。

尼古拉·奥库涅夫——机车库共青团书记,共青团区委书记。

多林尼克——木匠,党的地下工作者,市革委会主席。

阿基姆——共青团省委书记,乌克兰共青团中央委员会书记。

托卡列夫——老钳工,筑路工程队队长,区党委书记。

亚历山大·普济列夫斯基——红军团长。

列杰尼奥夫——老布尔什维克。

波利托夫斯基——火车司机。

布鲁兹扎克·扎哈尔·勃鲁扎克——谢廖沙的'父亲,火车副司机。

玛丽亚·雅科夫列夫娜——保尔的母亲,税务官家里的厨娘,忠实的教徒。

达雅·柯察金娜(爱称:达尤莎)——女工,保尔的妻子。

德米特里·杜巴瓦——共青团区委书记,托派。

沃洛佳·图夫塔——共青团省委登记分配部部长,托派。

茨韦塔耶夫——铁路工厂团委书记,托派。

瓦西里神父——乌克兰社会革命党党徒,反革命分子。

维克多·列辛斯基——波兰世袭贵族,中学生,告密者。

彼得留拉——白匪头领。

涅利·列辛斯卡娅——波兰世袭贵族,维克多的姐姐。

弗罗霞——保尔童年时曾与她一起做工,保尔负伤后她曾护理他。

克里姆卡——保尔童年的朋友。

钢铁是怎样炼成的教案范文(22篇)篇十八

人的一生追求甚多,有人追求财富,但它会消失;有人追求外表,但它会衰老。而聪明的人追求的是永恒的、美好的——那就是活着的态度。保尔就是其中一位聪明人。

当我第一眼看到这暗淡的表面,繁琐的文字时,兴致如浮云逝去;但在细细地嗅着文字清香时却发现是窗外另一片的风景,兴致又如浮云归来。

《钢铁是怎样炼成的》是以作者尼·奥斯特洛夫斯基自己的经历为基础,通过描述主人公保尔·柯察金从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的过程,展示了苏联从第一次世界大战起,经过十月革命、国内战争到经济恢复时期的广阔社会画面,歌颂了苏维埃青年为保卫革命政权、恢复国民经济而顽强斗争的革命精神。保尔在战场上奋勇杀敌,足足四次与死神插肩而过,但病魔却一直缠绕着他,得了伤寒和风湿症,双目也跟着失明,最可怕的是脊椎硬化了——这就意味着这一个花季青年的一生就要在轮椅上度过了。病魔吞噬着他的生命,折磨着他的人生,但他并没有放弃生活,在轮椅上歌颂生命的美好,与病魔英勇搏斗,成了一位拥有钢铁般意志的作家。

这部小说让我懂得了人生的真谛“人的一生应当这样度过,当回忆往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。”用钢铁般意志打到命运的不幸,用火焰般的热情融化坚冰的生活。

在我静静的合上这本书时,脑海上霎间浮现出第二个“保尔”——张海迪,悲惨的命运,却活出了精彩的人生。张海迪5岁就高位截瘫,在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门,却发奋学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。这是何等的艰辛?她有自暴自弃过吗?或许是有的,但她并没有一蹶不振。“即使我跌倒100次,也要在第101次站起来”她真真正正站起来了,站得很高、很稳。“人生是一条船,在生命的旅行里,没有不受伤的心灵,坚持住,不要沉没”我相信保尔是对张海迪说的。命运的不行可以铸造两种不同的人生,第一种就是积极乐观,把命运的不幸当做是垫脚石。第二种就是自暴自弃,把所有的不幸都怪到这个世界上,甚至用轻生来获得所谓的“解脱”。相同的命运,不同的人生,关键点就取决于——活着的态度了!

人生就像爬山一样,必须有不到顶峰不罢休的雄心,也要用于面对挫折,永不退缩的毅力,那怕有一点点的希望,也要用全部的智慧和力量去拼搏,永不放弃,永不言败!

天气中的阴晴天是难以预料的,而在你的人生里的阴晴天就靠自己决定了。朋友们,不妨读一下《钢铁是怎样炼成的》吧,相信你一定会收益良多!

钢铁是怎样炼成的教案范文(22篇)篇十九

宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来之手,家喻户晓的诗,每每读起这首诗我对钢铁是怎样炼成中的保尔柯察金,这位主人公的敬意油然而生,为梦想而拼搏,为理想而奋斗,为责任而挺胸,为庄严而挺立。

有人说钢是在烈火与骤冷骤冷中铸造成的,人生是一条弯弯曲曲的路,我们不仅要走完,而且要活出精彩,如果没有经历坎坷艰苦的磨难,就不会有生命的绚丽多彩,如果没有经历风雷雨电的考验就不会有人生的无限风光。

说到这里我感觉我们太幸福了,我们过着衣来,伸手饭来张口的幸福,生活生活中难免有挫折,但我们坚持了退缩,我们却不知道保尔柯察金的苦是怎样经历过来的。但是自从我读了精神所深深感悟他的坚强无私勇敢顽强的鼓舞了我们的战胜磨难。

生活在和平年代中的我们生活中的一点点小小挫折没有什么,只要勇敢面对,你会觉得原来自己有毅力的保尔柯察金的精神值得我们学习。

钢铁是怎样炼成的教案范文(22篇)篇二十

1、人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”要抓紧时间赶快生活,因为一场莫名其妙的疾病,或者一个意外的悲惨事件,都会使生命中断。

赏析:这是钢铁是怎样炼成的中的著名段落。保尔以为负伤而难以参加工作,伤愈之时,他在街上漫步,走到烈士墓附近,保尔十分悲痛。这是著名的独白,激励着一代又一代的年轻人前进。它从马克思主义无产阶级人生观的角度阐述了人生的意义在何处。有反应了保尔因伤而产生出无法为人民奉献的失望心情。保尔因而产生要珍惜时光,赶快生活的思想。当一个人身体健康,充满青春活力的时候,坚强是比较简单和容易做到的事,只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候,坚强才是光荣的业绩。

2、暴风雪突然袭来。灰色的阴云低低地压在地面上,移动着,布满了天空。大雪纷纷飘落下来。晚上,刮起了大风,烟筒发出了呜呜的怒吼。风追逐着在树林中飞速盘旋、左躲右闪的雪花,凄厉地呼啸着,搅得整个森林惊惶不安。暴风雪咆哮不止,猖狂了一夜。车站上那间破房子根本存不住热气,虽然通宵生着火,大家还是从里到外都冻透了。第二天清晨上工,雪深得使人迈不开步,而树梢上却挂着一轮红彤彤的太阳,碧蓝的天空没有一丝云彩。

赏析:这是开凿铁路时的天气,严寒使得原本并不容易筑路工程变得更加困难了。这段景物描写表现了当时环境的恶劣,营造了一种阴暗的气氛,突出了工程的难度和时间的紧迫。“,烟筒发出了呜呜的怒吼。风追逐着在树林中飞速盘旋、左躲右闪的雪花,凄厉地呼啸着,搅得整个森林惊惶不安。”这里运用了拟人的手法,表现了风雪之大,万物为之震惊,让人们清楚的体会到天气的恶劣。

3、城里的生活一如既往。五个小集市上,人群熙熙攘攘,声音喧嚣嘈杂。这里起支配作用的是两种愿望:一种是漫天要价,一种是就地还钱。形形色色的骗子都在这里大显神通。几百个眼尖手快的人,像跳蚤一样不停地活动着。他们的眼神里什么玩意儿都有,惟独没有天良。这里是一个大粪坑,全城的蛆虫都麇集在这里,他们的目的都是坑骗那些没有见过世面的“傻瓜”。很少有的几趟火车从自己的肚子里排泄出一群群背着口袋的人。这些人都向小集市涌去。

赏析:这里描写的是在刚刚得到解放的城市里,秩序尚未得到恢复。人民需要生活物资,于是集市就出现了。用比喻手法写出了集市的嘈杂和喧嚣,将集市上的小商贩与顾客比作跳蚤,十分形象生动,突出了集市中人们的形象,跳蚤又从另一个角度写出了这些人的投机取巧。粪坑和蛆虫又说明了这些人的无耻,和城市在反动势力的统治下,治安的混乱。

4、章鱼的一只眼睛,鼓鼓的,有猫头大小,周围是暗红色,中间发绿,这只眼睛在闪闪发亮。章鱼的几十条长长的腕足,像一团小蛇似的`,蜿蜒地蠕动着,上面的鳞发出讨厌的沙沙声。章鱼在游动。他看见章鱼差不多就贴着自己的眼睛。那些腕足在他身上爬着,它们是冰凉的,像荨麻一样刺人。章鱼伸出的刺针如同水蛭,死叮在他的头上,一下一下地收缩,吮吸着他的血液。他感到他的血液正从自己身上流到已经膨胀起来的章鱼体内去。刺针就这样吸个不停。他头上被叮的地方,疼得难以忍受。

赏析:这是保尔的幻觉,保尔在战斗中负伤了。头部被炮弹的弹片击中,险些丧命,然而,在他顽强生命力的抵抗下,他又奇迹般的复活!这里用了比喻的手法,写出了保尔在昏迷中的幻觉。将疼痛比作章鱼和章鱼的刺,十分精辟与精彩,将疼痛的感觉写的入木三分,十分形象生动。

5、“在黎明前的薄雾里,第聂伯河模糊地闪着光;河水冲刷着岸边的石子,发出轻微的哗哗声。两岸附近的河水是宁静的,平滑的水面泛出一片银灰色,好像凝滞不动似的。河中央,却翻滚着黑沉沉的水流,肉眼就可以看出,它正向下游奔腾而去。”

赏析:这里渲染了战事来前阴暗的气氛,河水宁静,却能看见它的奔流,这里既是写出目前的情势,又从另一个角度写出俄罗斯人民的生命力。

6、整整一个星期,这座小城都是在隆隆的炮声和清脆的枪声中醒来和入睡的。只是到了夜深的时候,才安静下来。偶尔有一阵慌乱的射击声划破夜空的沉寂,那是敌对双方的暗哨在互相试探。天刚亮,车站上的炮位周围就又忙碌起来。大炮张着黑色的嘴,又凶狠地发出可怖的吼叫声。

赏析:这是第七段的开始,描写的是红军攻打舍佩托夫卡。“整整一个星期,这座小城都是在隆隆的炮声和清脆的枪声中醒来和入睡的。”这里用的是拟人的手法,写出了当地战况的惨烈,红军攻势之猛与匪军守卫的森严。“大炮张着黑色的嘴,又凶狠地发出可怖的吼叫声。”这里用的是拟人的手法,写出了大炮的可怕与敌人的凶残。

5.我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我:我的生活永远是有目的、有意义的,这就是为社会主义而奋斗。

赏析:在全身瘫痪、双目失明后,他生命的全部需要,就是能够继续为党工作。正像他所说的:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”为理想而献身的精神是他在遭遇苦难时的救赎,钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质成就了他的革命事业。

6.钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的,并且学会了在生活中从不灰心丧气。

赏析:

保尔是一个刚毅坚强的革命战士,他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前,他坚贞不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前;在与吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而却步,创造了“起死回生”的奇迹。尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程,表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。

钢铁是怎样炼成的教案范文(22篇)篇二十一

毅力是一种不屈不挠的坚持,是一种遇到困难而冷静的坚定,是一种遭受失败屡仆屡起的执著。一个人拥有坚韧不拔的毅力,往往会在挫折中爆发一股惊人的力量,使其坚强地迎接挑战。这是我读完《钢铁是怎样炼成的》一书之后最大的感慨。

读了《钢铁是怎样炼成的》这本书,我认识到了:一个人的毅力对他的一生会有重大的影响。就比如说这本书的主人公保尔吧,他是一个苦命的孩子,在学校中遭受神父的毒打和辱骂,不得不辍学打工。在不断地经历战争的.磨炼过程中,保尔成了一名英勇善战的红军战士,可因为在战斗中多次负伤,最终导致全身瘫痪,双目失明。但他没有轻易的放弃,而是拿起了笔杆走上了文学之路。

他的人生之路可谓是充满了坎坷与荆棘,然而是什么支撑着他跨越坎坷、披荆斩棘、奋发前行的呢?是毅力,是毅力给了他不竭的动力,让他在枪林弹雨中英勇杀敌;是毅力给了他求生的欲望,让他在几次身处于生死关头中安然逃脱了死神的魔掌;是毅力给了他无穷的力量,让他在病魔缠身时废寝忘食地工作。因为毅力的支撑,他坚强不屈、屡仆屡起。

保尔的一生是苦难的一生,更是拼搏的一生,战斗的一生。许多人都想让自己成为保尔一样的好钢,但因为缺乏毅力,无法面对困难与挫折一次一次的磨炼,终究没能成为一块好钢。

古今中外的许多伟人都是靠着毅力走向成功之路的——红军翻越皑皑雪山,穿过茫茫草地,将鲜红的五星红旗插遍了中国大地,靠的不正是毅力吗?爱迪生发明电灯时,实验失败数万次,但他凭着自己的那份毅力和坚持,成为了全球的发明大王,靠的也是毅力。一个人没有了毅力,就不可能获得成功;一个民族没有了毅力,就不可能赢得其他民族的尊重;一个国家没有了毅力,就不可能巍然屹立在世界的舞台上。

坚持与毅力是一对孪生姐妹,也只有凭着顽强的毅力坚持了,才能让自己看到成功的曙光。钢铁是怎样炼成的?其实只要在自己心里增加毅力、信心、勇敢和智慧,经受住挫折、磨难、坎坷与困境的“燃烧”,就能炼出钢铁般的心灵,钢铁般的自我。在人生的旅途中,我们要靠着毅力与坚持,完成自己要做的事,以成就自己一个不灭的灵魂!

钢铁是怎样炼成的教案范文(22篇)篇二十二

时间仿佛是变成了被压缩到极限的海绵,诸多事情又很不知趣地聚集在了一齐,已经有一段时间没有好好地看书了。当我重新回到书架前的时候,突然感觉到了自我神经质似的的恐惧,恐惧自我开始和文字变得陌生,也开始在陀螺般旋转的日子里渐渐疏离和忘记了自我最初坚持的方向。最终,游离的目光落到了那本《钢铁是怎样的炼成的.》上——一本我六年前就曾读过的书。我想,也许,再读它,真的会帮我唤醒某些沉睡的东西。

奥斯特洛夫斯基用整个生命的书写,激励了几代人的名著,无数名家的品评,脍炙人口的故事,我想,我已经没有必要再去概述,我的愚钝,也远远不会比前人概述的更好,只是这样一部热血沸腾的旷世巨著,在人的不一样年龄,人生的不一样阶段去读,怕也永远会常读常新。

“人最宝贵的是生命,生命对于每个人仅有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧”,就是保尔的这段活力澎湃的话语,成为一代又一代人生活的座右铭与生命的支点,然而,如果有一天,人们对于这段话的态度开始变成了不屑一顾、怀疑乃至否定,以往的现世生活与精神世界的领悟变成了一句被鄙夷的谬误,会怎样呢?书是书,生活是生活,书中的文字与生活的细节,总像是在隔海相望,悠长时光的流逝和遥远地域的阻隔,总是加深着书与真实生活之间的代沟,可是书永远不会仅仅是书,书籍的宝贵之处是在于它是一面生活的“哈哈镜”,折射着生活,也激发着思考,否则,也就真的辜负了这几十万字的所凝聚的心血。

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