活动总结需要客观、详细地记录活动的情况,同时要提供具体的改进建议。以下是小编为大家收集的活动总结范文,供大家参考和借鉴。
节粮活动总结(热门20篇)篇一
古人言:“尽览前贤国与家,成由勤俭败由奢”艰难困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以俭。为了教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,泗阳县各中小学于近期在全县范围内开展了节粮主题教育,利用多种方式将活动落到实处,活动取得良好效果,校园节约意识明显增强。
制定方案,广泛宣传。各学校利用电子屏宣传“爱粮节粮从我做起”为主题的标语;设置宣传展板;出一期以节粮为主题的黑板报等,通过大力宣传,使学生认识节约粮食的重要性,培养他们节约粮食的意识和社会责任感,教育学生以自身的实际行动影响社会其他人群,努力为促进节约型社会做出自己的贡献。
开展活动,落到实处。各学校开展了多种丰富多彩的教育活动,确保各项活动落到实处。举办一次征文活动。组织、发动学生进行观察、调查、交流讨论,认真学习有关节粮知识,以“爱粮节粮从我做起”为主题开展征文活动。举行一次“爱粮节粮”主题手抄报比赛,让学生在自主查阅资料的.过程中,进一步了解关于爱粮节粮方面的知识、信息等。进行一期以“爱粮节粮”为主题的国旗下讲话活动。开展一次以“爱粮节粮”为主题的红领巾广播节目活动。开展一次“爱粮节粮从我做起”的演讲比赛活动,使爱粮节粮意识在孩子们的心中扎下根来。举办一期以“爱粮节粮从我做起”的主题儿童书画展。开展了以“爱粮节粮”为主题的班队会。深入实地,了解农耕或参观粮食加工现场。开展一次社会调查活动。通过调查问卷来了解学生平时节约粮食和浪费粮食的现象,从而意识到节约粮食的重要性,意识到节约粮食就应从我做起,从身边做起。让学生积极监督身边的人,及时制止浪费粮食的不良现象。
总结评比,表彰先进。各学校活动结束后,能及时表彰学生中涌现出的节约粮食的先进事迹,认真进行以“爱粮节粮,从我做起”为主题的优秀征文评选、爱粮节粮手抄报的佳作评比工作,以及演讲比赛和儿童书画展评比,让更多学生落实到自己的实际爱粮节粮行动之中。
通过开展本次活动,广大学生不仅学习到了爱粮节粮的方法,树立了爱粮节粮的意识,积极争做爱粮节粮的带头人,把节约粮食的活动扎扎实实地开展下去,努力使爱惜粮食、节约粮食的行为成为我们每个学生的自觉行动。
节粮活动总结(热门20篇)篇二
10月x日,区粮食局在xx镇院桥街组织开展世界粮食日和粮食安全系列宣传活动,引导更多的群众来关注粮食质量安全,宣传活动取得预期效果。
今年是第xx个世界粮食日,主题是“xx”。我局旨在号召全区粮食系统干部职工积极宣传国家粮食政策,向广大市民普及“xx”的宣传活动主题。局党委高度重视此次宣传活动,提前召开工作会议,安排部署任务,落实工作人员。
为开展好此次宣传活动,区局提前制定活动方案,落实宣传活动经费近x万元。在活动开展前,积极联系社区、村居落实场地;联系相关企业制作完成宣传主题横幅、xx个储粮小米桶、xx份宣传手册、xx份宣传环保袋和xx块宣传活动相关的知识展板,为整个活动的顺利开展打下基础。
三是紧密结合社会化储粮试点工作开展宣传。
我区被列为全省四个社会化储粮试点之一,为营造良好的舆论氛围,继续增强我区城乡居民的储粮意识。区局结合此次宣传活动,制作xx个储粮小米桶向民众发放,进一步提升我区社会化储粮水平,也是对前期试点工作开展成果的巩固。
这次宣传活动内容丰富,现场民众参与热情高。活动进入当地街区,现场挂起了今年宣传的主题横幅,陈列着爱粮节粮、科学储粮等宣传知识的展板。活动中,工作人员向市民讲解今年世界粮食日和粮食安全系列宣传活动知识;介绍如何进行粮油质量鉴别和科学保存。活动中,工作人员向过往市民发放赠送宣传手册和相关宣传品。
节粮活动总结(热门20篇)篇三
玉山镇中心校为深入贯彻中央关于厉行节约、反对铺张浪费的精神,教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,促进学生良好行为习惯的养成。学校在临沭县教体局的倡导下,根据教育部有关文件和《临沂市教育局关于深入开展节粮节水节电活动的通知》要求,在全校深入开展节粮节水节电系列活动。
通过主题班会的开展。引导了学生从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯。持续开展“节粮”行动,制订防止餐桌浪费的具体办法,将节粮行动落到实处,最大限度减少食品浪费。 动员学生积极参与节电节水活动,促使学生养成及时关水、关灯习惯,杜绝长流水和长明灯现象。
全员参与“三节”体验活动。让学生获得了劳动的体验,培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情,形成勤俭节约生活习惯。组织学生参与学校的“三节”管理工作,充分发挥他们“三节”管理工作中的作用,并从中受到教育。
通过此次节约主题教育活动,让学生们明白了可再生资源和不可再生资源的区别,懂得珍惜节约资源的重要性,还联系自己加劳动生活深化了节约的意识。
“节粮、节水、节电”征文的'开展。不但锻炼了学生的语言文字表达能力,还与本周的班会主题的内容相得益彰。使得节约不仅停留在口号,还升华了节约的概念,有利于学生节约这种良好品质的养成。
此外展开了“三节”黑板报评比、社会爱粮实践活动等完善“三节”校园文化。
经过系列活动的开展,我校的“三节”校园文化更加完善,为将“三节”教育纳入课堂实践做好了准备,全员参与“三节”教育体验,营造了“三节”教育的良好氛围。
节约是美德,节约是品质,节约是智慧,节约是责任,节约更是境界,我校将继承和发扬勤俭节约的优良传统,珍惜每一滴水、每一度电、每一张米,充分利用各种资源,经济生活每一天,努力建设节约型学校。
节粮活动总结(热门20篇)篇四
20xx年10月16日是世界粮食日,所在周是我国第x个全国爱粮节粮宣传周。为更好服务社会大众,增强世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动实际效果,x粮食局围绕“改变移民未来——投资粮食安全,促进农村发展”和“爱粮节粮保安全,优粮优价促增收”两大主题,积极部署,上下联动,开展了多种形式宣传活动。
为做好本次宣传活动,我局认真制定活动方案,对活动内容、形式、时间、人员上都做出了统一安排。及时设计制作了爱粮节粮图片展板,编印宣传单和宣传资料,有力保证了本次宣传活动的顺利开展。
世界粮食日当天,我局组织机关人员在本单位门前广场进行现场宣传,活动场所布置了:横幅标语、宣传手册、宣传画、设立了咨询台,共同宣传世界粮食日活动,重点宣传内容有:1、原粮收购质量、等级咨询;2、粮食政策、法规咨询;3、粮食储藏知识咨询服务;4、粮油营养健康知识,活动现场还散发了《20xx世界粮食日》宣传册200余份,积极宣传节粮与健康知识,动员全社会力量共同参与减少粮食损失浪费行动。活动持续一周,取得了积极广泛影响。
督促指导辖区内粮食仓储企业,在粮库院内悬挂弘扬“四无粮仓”精神和节粮减损、科学储粮内容的横幅标语、宣传展板,营造爱惜粮食科学保粮氛围,让“宁流千滴汗、不坏一粒粮”的宝贵精神在干部职工中得到传承。
通过开展一系列的“爱粮节粮”主题宣传活动,进一步增强了广大群众爱粮节粮意识,营造了全社会“爱粮节粮”的浓厚氛围。
节粮活动总结(热门20篇)篇五
一、制定方案,广泛宣传。
为了落实省校外联下发的《关于开展爱粮节粮宣传教育活动的通知》精神,旬阳县青少年校外活动中心制定了《旬阳县青少年校外活动中心开展“爱粮节粮”宣传教育活动方案》,并通过网络发送至各乡镇活动站,让所有学校的学生浏览了解,同时向所有学生进行广泛宣传,大力营造活动开展的氛围:(1)各活动站点张贴悬挂“爱粮节粮从我做起”为主题的横幅标语。(2)在少年儿童集中的地方设置宣传展板。通过大力宣传,使全体学生了解我国现阶段所面临的粮食问题,认识节约粮食对保障我国粮食安全,培养他们节约粮食的意识和社会责任感,教育学生以自身的实际行动影响社会其他人群,努力为促进节约型社会做出自己的贡献。
二、开展活动,落到实处。
在对学生进行思想教育的同时,我们要求学生把“爱粮节粮,从我做起”的思想落实到实际行动中去。为此,我们开展了多种丰富多彩的教育活动,确保各项活动落到实处:。
(1)举办一次征文活动。各学校组织、发动学生进行观察、调查、交流讨论,认真学习有关节粮知识,以“爱粮节粮从我做起”为主题开展征文活动,然后从每个班级中选出优秀征文参加学校的征文评比活动。
(2)举行一次“爱粮节粮”主题手抄报比赛,让学生在自主查阅资料的过程中,进一步了解关于爱粮节粮方面的知识、信息等。这样,既培养了学生小报创作能力、查找资料的能力,又培养了学生的节粮意识。(此项活动要求四年级以上学生参加,以班为单位,每班选五份作品参与评比。)。
(3)进行一期以“爱粮节粮”为主题的国旗下讲话活动。
(4)开展一次以“爱粮节粮”为主题的红领巾广播节目活动。向全体学生发出节粮倡议:爱粮节粮人人有责,节约粮食要从我们每个人自身做起。
(5)开展一次“爱粮节粮从我做起”的演讲比赛活动,使爱粮节粮意识在孩子们的心中扎下根来。
(6)举办一期以“爱粮节粮从我做起”的主题儿童书画展。
(7)开展了以“爱粮节粮”为主题的班队会。
(8)深入实地,了解农耕或参观粮食加工现场(选部分学生参与)。
(9)开展一次社会调查活动。通过调查问卷来了解学生平时节约粮食和浪费粮食的现象,从而意识到节约粮食的重要性,意识到节约粮食就应从我做起,从身边做起。让学生积极监督身边的人,及时制止浪费粮食的不良现象。
三、总结评比,表彰先进。
活动结束后,我们及时表彰学生中涌现出的节约粮食的先进事迹,认真进行以“爱粮节粮,从我做起”为主题的优秀征文评选、爱粮节粮手抄报的佳作评比工作,以及演讲比赛和儿童书画展评比。对校级优秀征文、手抄报佳作以及儿童书画展,我们及时在学校橱窗中张贴出来,让其他学生去学习,去实施,去落实到自己的实际爱粮节粮行动之中。
通过开展本次活动,广大学生不仅学习到了爱粮节粮的方法,树立了爱粮节粮的意识,积极争做爱粮节粮的带头人,把节约粮食的活动扎扎实实地开展下去,努力使爱惜粮食、节约粮食的行为成为我们每个学生的自觉行动。
节粮活动总结(热门20篇)篇六
10月16日,是第36个世界粮食日,所在周是我国第26个全国爱粮节粮宣传周。浙江省“20xx世界粮食日暨全国爱粮节粮宣传周活动”于昨天上午在杭州粮油物流中心举行。活动以“爱粮兴粮、粮安浙江”为宣传活动主题,设立粮油产品展示区,农作物、气象、粮油知识咨询区、互动区和粮食产业参观区,省市相关领导、相关部门负责人及社区居民和学生前来参与。
本次活动由浙江省粮食局、浙江省农业厅、浙江省教育厅、浙江省科技厅、浙江省气象局、浙江省妇联主办;杭州市粮食局、杭州市农业局等单位协办;浙江省粮食行业协会、浙江省储备粮管理有限公司、杭州市粮食行业协会、杭州粮油发展有限公司承办。
当前,全球气候正在发生深刻变化,自然灾害和环境问题日益增多,给粮食和农业领域带来诸多不利影响。今年世界粮食日的主题是“气候在变化,粮食和农业也在变化”,我国则把“积极应对气候变化、促进粮食减损增效”定为全国爱粮节粮宣传周的主题。
省市相关部门希望利用世界粮食日活动的契机,通过在全省开展世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动,营造爱粮兴粮、粮安浙江的浓厚氛围,进一步树立大粮食安全观,有效推进构建我省高标准高质量粮食安全保障体系。
据悉,浙江作为粮食主销区、缺粮大省,保障粮食安全的任务艰巨。围绕“内外聚粮,确保粮源”的原则,相关部门依托省外主产区粮源,重点推进东北粮源基地建设,巩固与江苏、安徽、江西等周边产粮省的合作关系,扩大与河南、山东等中部粮食主产省的合作;充分利用国际市场资源,重点进口我省短缺的粮食品种。预计到20xx年,省内粮食产量稳定在750万吨左右,省外粮源基地达到500万亩,省外粮食采购量达到1330万吨,粮食进口量达到400万吨,满足我省粮食产需缺口和消费需求。
另一方面,积极推进“产业兴粮”“市场活粮”,以规模化、品牌化为抓手,以粮食加工为重点,大力发展粮食种植、加工、流通业,打造“千亿粮食产业”经济,到20xx年,全省培将育41家不同规模的粮食龙头骨干企业。同时,加强基础设施建设,培育多元市场主体,推进流通方式创新,打造“互联网+粮食”,加快统一开放、竞争有序、高效畅通、安全规范的粮食市场体系。到20xx年,全省粮食批发市场现货交易量达到800万吨,网上市场交易量达到300万吨,80%以上社区、乡镇建成“放心粮油”示范店,形成有形市场和无形市场相结合、线上交易和线下交易相结合的粮食市场体系。
“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”兴粮的同时,更要爱粮。活动中,相关部门向学生代表赠送《爱惜粮食、传承美德》爱粮节粮教育读本;向居民、经营户、农户代表发放《气候变化与粮食减损增效》等主题宣传册。学生代表向大家发出倡议,“我们一起参加这个特殊的活动,就是为了进一步了解粮食、重视粮食、更加爱惜粮食、节约粮食。让我们行动起来,从现在做起,从自己做起,共同承担责任。”
节粮活动总结(热门20篇)篇七
学校爱粮节粮宣传周活动总结根据《开展20xx年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动通知》精神,xx学校开展以“珍爱粮食、从我做起”为主题的宣传周活动,取得了较好的教育效果。现总结如下:
为切实开展好世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动,xx学校及时召开专题会议,研究部署相关工作。明确了世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动总体思路、活动主题、时间、内容等有关要求。各学部根据学生实际分别制定了世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动实施方案,使活动宣传形式多样、内容丰富多彩、师生爱粮节粮认识普遍提高。德育处编印了“积极应对气候变化促进粮食减损增效”等相关宣传材料,推荐相关微信公众号等。
为了将爱粮节粮活动开展到位,落实到行动上,xx学校开展了四项活动。一是认真开展世界粮食日集中宣传活动,营造良好的舆论氛围。学校通过国旗下讲话、橱窗、《xx风景线校园报》、电子屏、食堂的公告栏和标语等多种形式,宏扬了爱粮节粮正能量,使宣传活动有声有色。二是召开“珍爱粮食,从我做起”主题班会。各班组织学生收看爱粮节粮科普视频,体验粮食生产、收购、运输、加工和检化验等过程,谈收获、表决心,接受爱粮节粮教育。三是组织开展“节约一粒粮、家庭在行动”活动。征集家庭节粮小窍门,对简便易行、节粮效果突出的小窍门提供者进行奖励,并通过广播宣传推广,分享了节约方法,引导师生和家长节粮爱粮从生活中的细节做起。四是在住宿生开展了“光盘行动,从每一餐开始”活动。通过“科学饮食、告别浪费”大讨论活动,征集了“光盘条例”xx余条。同时加强食堂值班力度,从住宿生中选出十名学生轮流执勤,专门检查光盘行动,评出节粮优秀宿舍和节粮标兵。
通过这些活动,师生们增强了的爱粮节粮意识,学会了一些节粮小常识,用自己的实际行动积极促进粮食减损增效。
节粮活动总结(热门20篇)篇八
根据省粮食局等五部门《关于做好20xx年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动的通知》和市粮食局通知要求,县粮食局结合本县实际,制定了符合本县实际富有特色的宣传活动方案,并按活动方案的要求认真组织开展,现将我县宣传活动的开展情况总结如下:
为扎实有效组织好今年世界粮食日和爱粮节粮宣传周各项活动的开展,县粮食局成立了活动领导小组,局长任组长,副局长、副主任科员为副组长,各股室负责人为成员,下设办公室,由局办公室具体负责各项活动的具体安排,局其他股室密切配合,安排工作人员具体负责宣传活动的实施。
1、悬挂活动宣传条幅。
按照宣传活动方案的要求,县粮食局根据今年的宣传主题制作了若干宣传条幅,在县粮食局办公场所、县城主干道和乡镇显著位置悬挂,以烘托宣传的主题,确保宣传有效果。
2、群发宣传主题短信和微信。
在10月16日第37个世界粮食日当天,县粮食局根据今年的主题内容,精心制作了一条宣传短信,在全县副科级以上干部、县粮食集团网及有关人士中群发,以营造良好的爱粮节粮宣传意识。同时利用新型媒体微信中的群和朋友圈,指导本系统群内各基层单位负责人将活动宣传内容在各自群内群发,以提升宣传面扩大宣传效果。
3、组织开展工会会员登山活动。
10月19日上午,按照整个实施方案的要求,县粮食局工会组织全体工会成员开展登大东山活动,会员们手举宣传横幅,在大东山脚下分成男女两组,徒步快速向山上3公里处进发。由于当前信息传送快捷发达,会员们沿途拍的照片及宣传横幅画面在各个微信好友圈迅速传遍,极大地提升了该项宣传活动的影响力,整个活动有声有色,普及力强富有特色。
4、开展粮食增收进农户活动。
活动周期间,县粮食部门各基层单位结合科学储粮仓的推广使用情况,组织人员进行回访,进一步增强农民的产后节粮减损意识。依托粮食产后服务体系的发展方向,向农户宣传推广“代储存、代烘干、代质检、代加工、代销售”等“五代”服务,提高粮食产后专业化服务水平,减少产后损失,助推我县农民粮食增产增收。
上面就是关于“爱粮节粮主题活动总结”的解答,若您想了解更多活动总结,请继续浏览本栏目,律威百科您生活的好帮手!
节粮活动总结(热门20篇)篇九
我校自接到教育部关于深入开展节粮节水节电“三节”活动的通知后,我校全体师生在高志成校长及李春风主任的带领下,认真学习“三节”活动的相关通知内容。针对我校实际情况,我校成立了“三节”
我校特别成立“三节”小组大力开展我校节粮节水节电“三节”活动。
组长:汤永卫
副组长:斯琴高娃、胡世禄、刘波、张艳、单立超
成员:初村小学全体教师
的学习。我校还通过征文比赛、观看节粮节水节电的相关视频等形式的活动,积极倡导和学习教育部“三节”的理念。我校在德育课程开展的教学中,教学环节涉及到节粮节水节电的三节教学内容,增强课堂教学中对学生节约意识的教育。在其他各学科的教学中,我校尽可能的在课堂教学中体现出“三节”的教育内容,深入发掘节约的教育资源。
我校通过竞选在各班级选取就餐监督员,
用电安全。每周周末放学后我处都会对我校各项用电设施进行检查,养成学生节约用电及安全意识。总务处加强对食堂的管理,对食堂仓库中的原材料进行科学的储藏,降低库存的损耗;合理安排每天的食品量,做到吃多少做到少的良好习惯,避免饭菜的过剩和视频的浪费。
养成期间节约的良好习惯。
威海火炬高技术产业开发区
初村小学
20xx年11月5日
节粮活动总结(热门20篇)篇十
20xx年10月16日是第37个世界粮食日,今年粮食日的主题是“改变移民未来,投资粮食安全,促进农村发展”,当天,经管校组织食品工程系150名师生在中国农业大学东校区曾宪梓报告厅参加了由国家粮食局、农业部、教育部、科技部、全国妇联、联合国粮食及农业组织共同举办的题为“爱粮节粮保安全,优粮优价促增收”的`宣传周活动。
本次活动中,联合国粮农组织驻华代表马文森和国家粮食局张务锋局长就当前国际国内粮食形势和饥饿人口数量以及开展“光盘行动”必要性等内容先后做了介绍,通过视频介绍展示了多位在科学种粮、科技创新、爱粮护粮、健康消费等方面做出突出贡献的个人和集体,并颁发了“爱粮节粮之星”奖杯,旨在为全社会树立模范学习典型,激发全社会爱粮节粮的主动意识,号召每一个人争做“光盘侠”,为国家的粮食安全贡献绵薄之力。活动最后,举行了优秀粮食工程的启动仪式。
此次活动,不仅让学生们了解到当前国内粮食形势的严峻性,更让他们意识到爱粮节粮的重要性,自觉提升了自己的爱粮节粮主动意识,相信今后我校会有更多的同学加入到“光盘行动”中,学校也会涌现出越来越多的“光盘侠”
节粮活动总结(热门20篇)篇十一
我校自接到教育部关于深入开展节粮节水节电“三节”活动的通知后,我校全体师生在高志成校长及李春风主任的带领下,认真学习“三节”活动的相关通知内容。针对我校实际情况,我校成立了“三节”小组大力开展我校节粮节水节电“三节”活动。
的学习。我校还通过征文比赛、观看节粮节水节电的相关视频等形式的活动,积极倡导和学习教育部“三节”的理念。我校在德育课程开展的教学中,教学环节涉及到节粮节水节电的三节教学内容,增强课堂教学中对学生节约意识的教育。在其他各学科的教学中,我校尽可能的在课堂教学中体现出“三节”的教育内容,深入发掘节约的教育资源。
我校通过竞选在各班级选取就餐监督员,对食堂就餐学生的进行监督,从而减少粮食的浪费。我先每天设立值班领导和值班教师,对学生的就餐情况进行监督,并督促就餐的学生节约饭菜。在节水放面,我校在食堂悬挂节水标语,提高学生的节约意识。我校总务处每天放学后都会通知各班级及各办公室负责教师,关闭所有电器和拔下所有插头,做到节约用电和用电安全。每周周末放学后我处都会对我校各项用电设施进行检查,养成学生节约用电及安全意识。总务处加强对食堂的管理,对食堂仓库中的原材料进行科学的储藏,降低库存的损耗;合理安排每天的食品量,做到吃多少做到少的良好习惯,避免饭菜的过剩和视频的浪费。
我校大力推行国家教育部关于节粮节水节电“三节”的活动开展,让中华民族的传统美德在我校继续实施下去,引导我校全体师生从点滴做起,养成期间节约的良好习惯。
节粮活动总结(热门20篇)篇十二
东坑镇第二小学为深入贯彻中央关于厉行节约、反对铺张浪费的精神,教育引导学生树立“节粮光荣、浪费可耻”的意识,促进学生良好行为习惯的养成。学校在市县粮食局、文明办的倡导下,根据有关文件和要求,在全校深入开展爱粮节粮活动。
通过主题班会的开展。引导了学生从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯。持续开展“节粮”行动,制订防止餐桌浪费的具体办法,将节粮行动落到实处,最大限度减少食品浪费。
全员参与“节粮”体验活动。让学生获得了劳动的体验,培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情,形成勤俭节约生活习惯。组织学生参与学校的“节粮”管理工作,充分发挥他们“节粮”管理工作中的作用,并从中受到教育。
通过此次“爱粮节粮”主题教育活动,让学生们明白了可再生资源和不可再生资源的区别,懂得珍惜节约资源的重要性,还联系自己加劳动生活深化了节约的意识。
“爱粮节粮”征文的`开展。不但锻炼了学生的语言文字表达能力,还与本周的班会主题的内容相得益彰。使得节约不仅停留在口号,还升华了节约的概念,有利于学生节约这种良好品质的养成。
此外展开了“爱粮节粮”黑板报评比、社会爱粮实践活动等完善“爱粮节粮”校园文化。
经过系列活动的开展,我校的“爱粮节粮”校园文化更加完善,为将“爱粮节粮”教育纳入课堂实践做好了准备,全员参与“爱粮节粮”教育体验,营造了“爱粮节粮”教育的良好氛围。
节约是美德,节约是品质,节约是智慧,节约是责任,节约更是境界,我校将继承和发扬勤俭节约的优良传统,珍惜每一滴水、每一度电、每一粒米,充分利用各种资源,经济生活每一天,努力建设节约型学校。
东坑镇第二小学。
20xx年9月1日。
节粮活动总结(热门20篇)篇十三
为深入贯彻落实教育部关于在中小学幼儿园广泛深入开展节约教育的意见(教基一[20xx]5号文件)精神,大力推进节约型校园建设,教育引导师生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,养成良好行为习惯,学校在全校范围内深入开展“节水、节电、节粮”活动。
利用升旗仪式,在全体师生中发出倡议利用周一的升旗仪式上,向全体师生发出倡议《从点滴做起,共建节约型校园》。以“践行节约,从小事做起”为主题开展班会,将节约的理念贯彻落实到每位学生身上。开展了以“节水节粮节电,爱惜点滴资源”为主题开展手抄报比赛活动,布置黑板报,展现小学生勤俭节约精神。
通过主题班会的开展。引导了学生从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯。持续开展“节粮”行动,制订防止餐桌浪费的具体办法,将节粮行动落到实处,最大限度减少食品浪费。动员学生积极参与节电节水活动,促使学生养成及时关水、关灯习惯,杜绝长流水和长明灯现象。全员参与“三节”体验活动。让学生获得了劳动的体验,培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情,形成勤俭节约生活习惯。
通过此次节约主题教育,让学生们明白了可再生资源和不可再生资源的区别,懂得珍惜节约资源的重要性,还联系自己加劳动生活深化了节约的意识。我校将继承和发扬勤俭节约的优良传统,珍惜每一滴水、每一度电、每一张米,充分利用各种资源,经济生活每一天,努力建设节约型学校。
节粮活动总结(热门20篇)篇十四
东坑镇第二小学为深入贯彻中央关于厉行节约、反对铺张浪费的精神,教育引导学生树立“节粮光荣、浪费可耻”的意识,促进学生良好行为习惯的养成。学校在市县粮食局、文明办的倡导下,根据有关文件和要求,在全校深入开展爱粮节粮活动。
通过主题班会的开展。引导了学生从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯。持续开展“节粮”行动,制订防止餐桌浪费的具体办法,将节粮行动落到实处,最大限度减少食品浪费。
全员参与“节粮”体验活动。让学生获得了劳动的体验,培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情,形成勤俭节约生活习惯。组织学生参与学校的“节粮”管理工作,充分发挥他们“节粮”管理工作中的作用,并从中受到教育。通过此次“爱粮节粮”主题教育活动,让学生们明白了可再生资源和不可再生资源的区别,懂得珍惜节约资源的重要性,还联系自己加劳动生活深化了节约的意识。
“爱粮节粮”征文的开展。不但锻炼了学生的语言文字表达能力,还与本周的班会主题的内容相得益彰。使得节约不仅停留在口号,还升华了节约的概念,有利于学生节约这种良好品质的养成。
此外展开了“爱粮节粮”黑板报评比、社会爱粮实践活动等完善“爱粮节粮”校园文化。
经过系列活动的开展,我校的“爱粮节粮”校园文化更加完善,为将“爱粮节粮”教育纳入课堂实践做好了准备,全员参与“爱粮节粮”教育体验,营造了“爱粮节粮”教育的良好氛围。
节约是美德,节约是品质,节约是智慧,节约是责任,节约更是境界,我校将继承和发扬勤俭节约的优良传统,珍惜每一滴水、每一度电、每一粒米,充分利用各种资源,经济生活每一天,努力建设节约型学校。
第二小学。
东坑镇20xx年9月1日。
节粮活动总结(热门20篇)篇十五
接到教育部关于深入开展节粮节水节电“三节”活动的通知后,我校全体师生在校长陈宗的带领下,认真学习“三节”活动的相关通知内容。我校特别成立“三节”领导小组,大力开展我校节粮节水节电“三节”活动。
组长:陈宗
副组长:杨天祯、张官福、赵艳玲、闫海龙
成员:符家川、初级中学全体教师
我校大力开展丰富多彩的以“节粮节水节电”的“三节”主题班会,从而让全体学生养成节粮节水节电的良好节约意识和对中华传统美德的继承。周一国旗下讲话,我校以“节约光荣,浪费可耻”为主题的演讲,从而让全体师生产生节粮节水节电的意识。并对教育部下发的文件进行深入的学习。我校还通过征文比赛、学生制作“三节”活动手抄报、观看节粮节水节电的相关视频等形式的活动,积极倡导和学习教育部“三节”的'理念。在各学科的教学中,我校尽可能的在课堂教学中体现出“三节”的教育内容,深入发掘节约的教育资源。
我校通过竞选在各班级选取节约监督员,对学生的日常行为进行监督,从而养成节约的习惯。另一方面,我校在学校设置宣传栏,提高学生的节约意识。我校教务处每天放学后都会通知各班级及各办公室负责教师,关闭所有电器和拔下所有插头,做到节约用电和用电安全。每周周末放学后我处都会对我校各项用电设施进行检查,养成学生节约用电及安全意识。
我校大力推行国家教育部关于节粮节水节电“三节”的活动开展,让中华民族的传统美德在我校继续实施下去,引导我校全体师生从点滴做起,养成勤俭节约的良好习惯。
节粮活动总结(热门20篇)篇十六
今年10月16日是第xx个世界粮食日,所在周是我国第xx个全国爱粮节粮宣传周。
xx县xx镇中心小学抓住这一机会,大力引导师生爱粮节粮宣传周反对浪费,合理消费,开展了“世界粮食日和全国爱粮节粮”宣传周活动。现总结如下:本次活动把20xx年世界粮食日的主题“改变移民未来――投资粮食安全,促进农村发展”和20xx年全国爱粮节粮宣传周的主题“爱粮节粮保安全,优粮优价促增收”作为活动指导。成立了以学校校长为组长的爱粮节粮宣传周反对浪费工作领导小组,下设办公室负责日常教育宣传管理工作,少先队大队辅导员负责具体开展一系列活动,采用了广播、国旗下讲话、黑板报、宣传展板、主题班会等形式教育学生从小养成爱粮节粮宣传周、反对浪费的'好习惯。
加强了对学生用餐情况的督查,查找浪费粮食现象,并及时通报、曝光浪费现象,教育师生爱粮节粮宣传周、爱惜粮食;懂得“粒粒皆辛苦”的深远的意义。通过此次活动培养了师生艰苦奋斗、勤俭节约的美德,师生们纷纷表示拿出实际行动,从现在做起,从我做起,让爱粮节粮宣传周成为一种习惯,让“节约光荣、浪费可耻”的观念成为我校的优良作风,用实际行动参与到“爱粮节粮宣传周,反对浪费”的节约行动中来,为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献!
节粮活动总结(热门20篇)篇十七
10月28日上午,安庄镇中心小学“节水、节电、节粮”主题教育活动启动仪式举行。
在启动仪式上,学校王恩福书记介绍了学校创建节约型校园的基本情况和开展全校主题教育活动实施方案;在讲话中要求,要认真策划组织,使各项活动落到实处;希望同学们积极行动起来,以勤养志,以俭修德,从小事做起,从自身做起,以主人翁的.精神投身于创建节约型校园的活动之中。学生代表向全校同学发出“节水、节电、节粮,从我做起”的倡议;现场师生代表在“节水、节电、节粮、从我做起,共建节约型校园”的横幅上签名。
本次活动旨在引导全校同学树立“节水、节电、节粮”意识。在活动期间将开展“全校性节水、节电、节粮主题”手抄报评选、“节水、节电我先行”标志牌设计大赛、环保知识讲座,我身边的“浪费水电粮食”不文明现象图片展等系列活动。使同学们从小事做起、从自身做起,真正做到节水节电节粮。真正意识到节约是每个人的责任!
节粮活动总结(热门20篇)篇十八
接到教育部关于深入开展节粮节水节电“三节”活动的通知后,我校全体师生在校长赵xx的带领下,认证学习“三节”活动的相关通知内容。我校特别成立“三节”小组大力开展我校节粮节水节电“三节”活动。
组长:
副组长:
成员:杨庄小学全体教师
我校大力开展丰富多彩的以“节粮节水节电”的“三节”主题班会,从而让全体学生养成节粮节水节电的良好节约意识和对中华传统美德的继承。周一国旗下讲话,我校以“节约光荣,浪费可耻”为主题的演讲,从而让全体师生产生节粮节水节电的意识。并对教育部下发的文件进行深入的学习。我校还通过征文比赛、观看节粮节水节电的相关视频等形式的活动,积极倡导和学习教育部“三节”的理念。我校在德育课程开展的教学中,教学环节涉及到节粮节水节电的三节教学内容,增强课堂教学中对学生节约意识的教育。在其他各学科的教学中,我校尽可能的在课堂教学中体现出“三节”的教育内容,深入发掘节约的教育资源。 我校通过竞选在各班级选取节约监督员,对学生的日常行为进行监督,从而养成节约的习惯。另一方面,我校在学校设置宣传板报,提高学生的节约意识。我校教务处每天放学后都会通知各班级及各办公室负责教师,关闭所有电器和拔下所有插头,做到节约用电和用电安全。每周周末放学后我处都会对我校各项用电设施进行检查,养成学生节约用电及安全意识。
我校大力推行国家教育部关于节粮节水节电“三节”的活动开展,让中华民族的传统美德在我校继续实施下去,引导我校全体师生从点滴做起,养成勤俭节约的良好习惯。
节粮活动总结(热门20篇)篇十九
我校大力开展丰富多彩的以“节粮节水节电”的“三节”主题班会,从而让全体学生养成节粮节水节电的良好节约意识和对中华传统美德的继承。周一国旗下讲话,我校以“节约光荣,浪费可耻”为主题的演讲,从而让全体师生产生节粮节水节电的意识。并对教育部下发的文件进行深入的学习。我校还通过征文比赛、观看节粮节水节电的相关视频等形式的活动,积极倡导和学习教育部“三节”的理念。我校在德育课程开展的教学中,教学环节涉及到节粮节水节电的三节教学内容,增强课堂教学中对学生节约意识的教育。在其他各学科的教学中,我校尽可能的在课堂教学中体现出“三节”的教育内容,深入发掘节约的教育资源。我校通过竞选在各班级选取节约监督员,对学生的日常行为进行监督,从而养成节约的习惯。另一方面,我校在学校设置宣传板报,提高学生的节约意识。我校教务处每天放学后都会通知各班级及各办公室负责教师,关闭所有电器和拔下所有插头,做到节约用电和用电安全。每周周末放学后我处都会对我校各项用电设施进行检查,养成学生节约用电及安全意识。
我校大力推行国家教育部关于节粮节水节电“三节”的活动开展,让中华民族的传统美德在我校继续实施下去,引导我校全体师生从点滴做起,养成勤俭节约的良好习惯。
节粮活动总结(热门20篇)篇二十
接到教育部关于深入开展节粮节水节电“三节”活动的通知后,我校全体师生在校长刘平贵的带领下,认证学习“三节”活动的相关通知内容。我校特别成立“三节”小组大力开展我校节粮节水节电“三节”活动。
组长:刘平贵
副组长:王兆军、王永昌、王超
成员:光明希望全体教师
我校大力开展丰富多彩的以“节粮节水节电”的“三节”主题班会,从而让全体学生养成节粮节水节电的良好节约意识和对中华传统美德的继承。周一国旗下讲话,我校以“节约光荣,浪费可耻”为主题的演讲,从而让全体师生产生节粮节水节电的意识。并对教育部下发的文件进行深入的学习。我校还通过征文比赛、观看节粮节水节电的相关视频等形式的活动,积极倡导和学习教育部“三节”的理念。我校在德育课程开展的教学中,教学环节涉及到节粮节水节电的三节教学内容,增强课堂教学中对学生节约意识的教育。在其他各学科的教学中,我校尽可能的在课堂教学中体现出“三节”的.教育内容,深入发掘节约的教育资源。
我校通过竞选在各班级选取节约监督员,对学生的日常行为进行监督,从而养成节约的习惯。另一方面,我校在学校设置宣传栏,提高学生的节约意识。我校教务处每天放学后都会通知各班级及各办公室负责教师,关闭所有电器和拔下所有插头,做到节约用电和用电安全。每周周末放学后我处都会对我校各项用电设施进行检查,养成学生节约用电及安全意识。
我校大力推行国家教育部关于节粮节水节电“三节”的活动开展,让中华民族的传统美德在我校继续实施下去,引导我校全体师生从点滴做起,养成勤俭节约的良好习惯。