2023年幼儿园教师观摩课活动总结范文(16篇)

时间:2023-12-11 作者:念青松

总结是对一段时间内的活动、经历和成果进行整理和归纳。以下是小编为大家搜集整理的一些总结范文,供大家参考和借鉴,希望能对大家的写作有所帮助。

2023年幼儿园教师观摩课活动总结范文(16篇)篇一

20--年3月7日,我有幸参加了全市教研室组织的小学数学听优质观摩课活动,观摩了来自崇高路小学五年级王俊霞老师讲授的观摩课,并听了市数学教研员的精彩点评,使我深刻感触到小学数学课堂教学生活化、艺术化。通过这次听课,让我受益匪浅。下面结合实际谈谈我的一点体会:

一、注重与学生沟通,拉近师生间的距离。

课前教师与学生交流,讲故事,让学生以愉悦的激情,投入课堂学习之中,这点值得学习。每位教师上课前都与学生交流,接近教材知识或教材以外的话题。比如:王老师在讲本节课前,让学生说一个数老师说出它是几的倍数,可以缓解学生的紧张感,为学生在课堂上正常的思考问题、解决问题做好铺垫。

二、结合教材,创设有效的情境,为教学服务。

王老师能根据新课标精神,结合学生的特点,为学生创设充满激情的场景,充分发挥学生的主体作用,实施新课标教学模式,创设新的教学思路,把探究的空间、思考的空间交给学生,注重从学生的生活实际出发,引导学生自主学习,合作交流,从中发现问题、探究问题,人人参与课堂,不同的学生在课堂上都得到不同的发展。

三、学习方式活动化、艺术化,从中获取知识。

除。就此入手,让学生观察一下这几个数又有什么特征,通过这个例子使学生对学习感到并不可怕,不在枯燥了。然后,根据百数表找出5的倍数,从而体现了数学内容生活化,增强了学生学习数学的兴趣,为学生提供了自主探究、思考问题的空间。

总之,通过这次听观摩课,令我大开眼界,领略了王老师的课堂教学风采和教研室专家的精彩点评,为我们的课堂教学提供了丰富的经验。在今后的教学中,积极学习新课标,为学生创设生动有趣的情境,转变学生的学习方式,让学生学到有价值的数学。

2023年幼儿园教师观摩课活动总结范文(16篇)篇二

活动中我们组织全园幼儿为班上老师制作“爱心卡片”活动,孩子们将自己亲手做好的卡片亲手送给自己尊敬的老师,小班孩子只是在老师准备的半成品中加上几片花瓣或几片叶子,并对老师说:“老师节日快乐!老师您辛苦了!”在一片柔和的音乐声中,老师们亲手接过孩子递上的卡片,脸上泛着幸福的笑容。

然后幼儿园拿出一笔经费组织教师两日游,教师节当晚组织教师唱k活动。我园组团前往xx酒店。我们全园教师在一片欢呼声中开始了幸福的旅程。车上,在导游的幽默组织下,每位老师尽情欢笑,在一片“明天会更好”的合唱声中,我们抵达了xx镇。大家分组上船捕鱼,部分老师坐上快艇,享受在海上电驰快飞的感觉;午餐时间,享用当地特色海鲜美食;下午,前往xx沙滩,老师们一起享受沙滩的惬意、宽广。

2023年幼儿园教师观摩课活动总结范文(16篇)篇三

3月22日和23日,我校组织我到婺源参加“教育新视野,第一届小学数学名师教学观摩活动”。在短短的两天时间里,观摩了来自江苏、南昌、万年的几位名师的小学数学优质课,在这次活动中,我深深感觉到:“走出去,总会有收获”。作为一名教师,任何一次听课或参加其它教研活动,都是学习的大好机会,可以取得不少教学经验。因此,我怀着“机不可失,失不再来”的想法,带着理性的思考,欣赏了生动活泼的现场教学观摩活动,和精彩的讲座,使我们对新课程的理念,有了更进一步理解。下面是我就谈谈听课的一点肤浅的看法。

在这次听课过程中,我感觉六位老师的课都注重了教学情境的设计。例如,李老师的《异分母分数加减法》教学中用了1+1不等于2的例子创设情境:1元+1角、1时+1分等都不等于2,这是为了解决生活中的实际问题,将学生所学的知识返回到日常生活中去,又从生活实践中弥补课本上学不到的知识,自然满足了学生的求知欲,同时也让学生在生活实践中学会了解决数学问题。又例如南昌右营街叶青老师的《数学广角植树问题》一课:课前师生先热身互动,叶老师课前让大家猜谜语:“两棵小树十个叉,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话。”学生发表想法,各抒已见,在交流谈话中接近了师生的距离,同时为新课的教学埋下了伏笔。他们的练习设计贴近学生的生活,如数石柱、数旗杆、帮助青海玉树栽电线杆等,如何联系生活实际,让数学生活化这是值得我学习的地方,数学知识来源于实践,又服务于实践,它与实际生活联系十分密切。因此,我们要充分利用学生已有的生活经验,从生活实际中引出数学问题,让学生体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和价值,体验到数学的魅力,从而培养学生的数学应用能力。

江苏省东台师范附属小学校长周卫东教师的《认识二进制》这节课是所听这些课中最让我感到震撼的一节课,同时也是我最有收获的一节课了。

李国英老师的教学方法多样,能用多种方法解决异分母分数加、减法问题;亮点多、口才好、算理清楚、语言精练、设计制作的课件恰到好处、课上也很精彩。应该说,李老师的功底之厚,能力之深是显而易见的。李老师的计算课,总是能深挖算法、算理,深究其规律,领会其方法,训练其思维,让学生找到恰当的方法并且学得很明白、很透彻,学到的本领一生受用不尽。好的计算课能让学生不走弯路或少走弯路,能培养学生归纳、推导、总结等能力,是新知识的巩固与深入。

华应龙老师是我敬佩的一位特级教师,不仅因为他精彩的课堂,更因为他高尚的人格。他执教了《三角形三边关系》、《游戏公平》,并做了报告《师者若水》,华老师爽朗的笑声、幽默的话语、大气的设计以及课上师生其乐融融景象还是让人回味无穷,而听他的报告后更为他那“水唯能下方成海山不矜高自及天”的境界所感动。他在报告时自称“功力不够”,他在思考“当把自己的算盘打乱的时候,怎么去调整,上得非常成功。

回想起来,自己有时的教学,只注重了学生的成绩,也就是只注重了结果,缺少让学生经历数学化的过程,听了这些老师们的课及报告后,感觉到今后在传授知识的同时,一定也要让学生经历数学化的过程。这样让学生学得轻松快活、学的生动有趣。

比起这些专家老师,我需要学习的地方还很多,有待在以后的学习中,不断提升自己,努力探索,完善自己。遇到有问题积极向其它骨干专家教师请教,经常总结反思,不断提升专业素养。

看来,名师、专家之所以成名、成家,他们对工作的热情、对工作的深入研究程度可想而知的,有付出就会有收获,平常我太不注重学习与反思了,把公开课当负担,把工作当公式,因此我今后还要不断努力。

2023年幼儿园教师观摩课活动总结范文(16篇)篇四

伴随着幼儿园的孩子们的成长,我们幼儿园的师生都在一天天的进步。为了能跟上学生们的'成长,在这短时间以来,我们也在不断的提升自我的成长,让自己能有进步。为此,在教研工作方面,我们都在积极的钻研和进步,通过在工作中改进和调整,不断的提升自我,带动我们每个老师的提升,并且在让每个班级的孩子们都能受到更好的教育感受到更加快乐的幼儿园生活。

回顾这段时间以来的教研工作,我在教学上也有了不少的改进,为此,我将自己的教研活动情况在此做总结如下:

作为一名幼儿教师,孩子们正是行为以及思想习惯都在模仿的时候。作为老师,我必须在日常里作为最佳的榜样去引导幼儿,带领他们认识美丽和善良,并且要学会什么是正确的,什么又是错误的。为此,在这方面的管理上,我一直在努力的加强自己,除了在培训和学习中提升之外,我也在积极的向家长请教,倾听他们的想法,从中挑选比较适合的来改变自己的行为规范。

此外,我也在通过网络和书籍来学习、完善自己,当然,其中的改变我都有严格的确认,力求让自己能有更多的进步,能将自己打造的更加完善。

作为老师来说,备课就是课堂前的准备。越是准备的丰富,课堂也就越好有趣。作为老师,我也在不断的磨练自己的备课能力,我努力的将自己的课程不断的优化,将一节课的时间充分的调动起来。当然,我也有时刻考虑到幼儿们的情况,针对课堂的情况不断的去调整,尽量让课堂变的更有趣,更有质量。

除了每日的备课,我也从其他老师和前辈身上学习不少新的教学技巧。我自己有一份笔记,专门对有趣或是很实用的技巧进行记录,我也会经常更性和翻阅,但最多的,还是让那些好的教学方式都融入到自己的工作中来。这才是真正的提升。

作为老师,我们甚至幼儿园与家庭是决不可分开的。幼儿园就像孩子们的第二个家,但因此,在幼儿园学到东西后,在家庭中若是不能保持的话,就很容易受到影响,进而让学生难以养成习惯。为此,我们在教学后积极的与家长沟通,让家长在家协助观察孩子的成长,并对正确的习惯进行表扬,对错误的要及时进行引导。学校和家庭互相联手,这样才能培育最出色的孩子。

总的来说,这一段时间我的收获实在是很多,我也要及时的消化整理,让自己能在今后的工作中完成的更加出色!

2023年幼儿园教师观摩课活动总结范文(16篇)篇五

今天上午在长安二中听了三节班会观摩课,感受颇深。总体感觉课前准备充分,学生参与面较广,以学生为主持,以活动为载体,整个课堂都把自主权交给了学生,开头创设情景有激情,过程中各个环节衔接紧凑,主题突出,中心明确,选材典型,富有较强的教育意义。总结起来有以下几点:

一、选材典型,构思巧妙。

初中王欣老师的主题是《感恩亲情与爱同行》。现在家庭的孩子少,独生子女也占相当一部分,小孩从小娇生惯养,在家中是父母、爷爷、奶奶的心肝,饭来张口,衣来伸手,认为父母为自己做的一切都是应该的。普遍存在从小只知享受,习惯于别人为我做事,而不知孝敬父母,不懂得回报别人和感恩。所以,主题队会选择这样一个主题,教育学生学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。有针对性,贴近学生生活,贴近学生实际。

长安一小张晓健老师的“梦想是帆迎风启航”,是一节以小学毕业班励志教育的班会。

长安二中尤默老师的“中学生与手机”,从内容来看,他所探讨的问题是我们大家比较敏感而又熟悉的问题,中学生应该不应该使用手机。他利用了学生辩论的方式,是学生对使用手机的利和弊通过正反两方的辩论,阐述得清清楚楚,最后教师做总结的时候指出,是不是用手机。如何使用手机要学生自己思考决定。同学们一致反应很好。事实上参加听课的老师也是受益匪浅。

二、引经据典,熏陶思想。

《感恩亲情与爱同行》,以歌曲“感恩的心”开始,通过是否给父母过过生日,与父母的愉快的一件事,与父母不愉快的一件事等,过名句“谁言寸草心,报德三春辉”,;通过小组讨论“怎样用实际行动报答父母,”;诗朗诵《感激一切使你成长的人》;谁知道父母的生日,以及是否给父母买过生日礼物?以实际行动以决心来感恩等一系列不同形式的活动,使学生受到潜移默化的思想感染,懂得“受人滴水之恩,当以涌泉相报”、常怀感恩之心才能快乐的道理,以宽大的胸怀对待身边每一个人、每一件事,任何人任何事都能促进自己的成长,感激一切使你成长的人。

三、自主实践,展示才华。

准备一节班队会课,围绕主题要搜集许多的资料,在搜集资料的过程中学生要翻阅大量相关书籍,还要归纳,概括,提炼成自己需要的内容,这个过程就是一个自主探究学习的过程,这是丰富学生课外阅读知识的过程,又是激发学生阅读课外书的兴趣的一种手段。

一堂课由学生主持会议,由学生参与各种活动,通过诗朗诵、小组讨论、体验活动,制作卡片等学生喜闻乐见的形式,锻炼了学生的胆魄,增强学生的自信心,培养学生的演讲和口语交际能力,发挥了学生的特长,提高各种表演的技能,提高学生的责任意识,思想内容教育学生,感染学生,熏陶学生,无一不提高学生的综合素质,是学生展现自己的舞台。

班会课要能够真正为学生服务,要能真正上到孩子们的心里,要能让孩子们在班会课中成长。

2023年幼儿园教师观摩课活动总结范文(16篇)篇六

为了进一步提升幼儿园教育教学活动的质量与水平,为各幼儿园提供一个教学经验分享与交流的平台,镇教育卫生局学前教育在红缨贝贝幼儿园举办面向全镇幼儿园的教研观摩活动。参加本次活动的有长安镇学前教育股领导及全镇幼儿园的园长老师。此教研活动,长安红缨贝贝幼儿园向全镇的幼儿教师展示了由xx老师执教的中班音乐课《毛毛虫啃苹果》、由xx老师执教的小班美术课《车轮滚画》、xx老师执教的大班体育课《椅子游戏》。

xxx老师执教的音乐课《毛毛虫啃苹果》,以毛毛虫啃不同大小、不同颜色的苹果时发出的不同节奏声音为贯穿的主线,蕴含感受节奏的不同、声音高低等音乐要素,内容浅显有趣。x老师丰富夸张的动作表情,投入的状态带领孩子感受音乐游戏的快乐。

xx老师的美术课《车轮滚画》,从幼儿的兴趣点出发,选择小班幼儿喜欢的车子作为画画的工具。在整个活动过程中,x老师给予了孩子技法上的帮助,又给孩子充分的创造空间,充分尊重每位幼儿的创造,肯定、接纳他们独特的审美观和表达方式,给幼儿营造了一个宽松、愉悦的环境,感受车轮滚画带来的美。

xxx老师的体育课《椅子游戏》,选择了孩子非常熟悉的椅子来作为体育游戏的载体,活动中始终突出以椅子的游戏为主体,x老师能够做到鼓励幼儿进行商量搭建、尝试运动的活跃氛围中掌握活动的重、难点。孩子们在自己搭建的椅子造型上练习跨、跳、爬、钻的技能,也体现了活动的趣味性。

展示结束后,三位老师对课程的内容进行了说课与反思。

xxx幼儿园xx园长、xx幼儿园x主任、xx幼儿园xx主任对三节课进行了精彩、细致地点评,同时也对上课的三位教师提出了建设性的意见及要求。

最后,学前教育股x校长对此次教研活动作了总结性发言,鼓励帮扶园之间多做交流,也对以后的教研活动提出了新的要求。通过这次活动不仅为我园教师提供了一个自我展示的平台,也有利于提高我园幼儿教师的业务教学水平,让她们在反思中学习,在学习中成长,更为所有的幼儿园提供了一个教学经验分享与交流的学习平台,从而促进姐妹园的共同进步与发展。

2023年幼儿园教师观摩课活动总结范文(16篇)篇七

根据旗教体局关于举办“全旗中小学青年教师课堂教学基本功大赛”的通知精神,教研中心分蒙授、汉授、幼儿园三个评审组,从5月7日至25日组织全旗70名符合参赛条件的青年教师参加了“课堂教学基本功大赛”活动。活动通过对中小学教师课堂教学、说课、教案设计三个环节及对幼儿教师组织教学活动、现场才艺展示等环节的评选,共评出一等奖15名,二等奖23名。为便于今后有针对性地开展教研工作,现就对本次活动作一简要总结。

本次活动人数多,规模大,历时近二十天。分蒙、汉授、分学段、抽签定年级、定教学内容、提前半天独立备课、同课异构、次日接班上课。为了达到共同提升的目的,同台竞技的选手允许提前观摩同伴的讲课、说课。所以,此次教学基本功大赛确切地讲,既是一次深化课改,探索新的教学模式的探究活动,更是一次全旗青年教师优质高效课堂的培训活动。选手们在教学中,就如何深化新课程改革,如何在课堂上贯彻落实新课程理念,如何把课堂还给学生,如何让学生把自主、合作、探究学习与多种学习方式有机结合,体现以人为本的思想等问题进行了积极的探索与展示。在整个活动中,老师们通过互相观摩课堂,互相交流授课体会,教学反思、教学设计等过程,使各自的课堂教学水平得到了全面的提升。特别是基层学校的青年教师得到了一次很好的锻炼。

1、青年教师的基本素质都不错,肯下功夫,对“课标”、教材的理解也比较清晰,能研究学生,有针对性地教学。

2、大部分教师授课语言精炼、讲普通话、板书合理、书写工整、富有激情,组织引导得当,使学生能够全身心地投入到学习中去,充分体现了学生的主体作用。

3、多数教师的教学策略、教学重难点的处理比较到位,符合新课程标准的要求及教材编写意图。

4、参赛教师都能熟练地操作多媒体进行教学,增强了直观性,激发了学生的学习兴趣,使教学内容化难为易。

5、教学方式灵活多样,有“先学后教,当堂训练”的目标教学法;有以“导学案”为载体的教改实验法,有常规教学法等等,但无论哪种教学方法,都能紧紧围绕新课标理念进行组织教学活动,最大地体现教师是组织者、引导者、参与者和学生以自主、合作、探究为主与其它学习方法相结合的新课程理念,使每节课达到了民主、高效有德。

6、幼儿教师才艺双全。组织活动大部分都能体现《指南》精神。既有生动有趣的方式引领,又能根据“教育建议”随时示范。由于近年来招录了一批素质较好的幼师毕业生,所以在课堂上,根据教育活动目的要求,老师们都能够随时起舞、弹唱或几分钟内创作出精巧美观的美工作品,使孩子们在学中玩、玩中学,极大地调动了学习热情,不知不觉中完成了学习任务,达到了预期的教学目标。

1、部分教师教学基本功有待于进一步提高。如:教案书写不规范,教学目标确定不准确,板书设计不合理,随意性较大,更无正副板书之分,个别教师连板书都没有,只是用多媒体代替,教学环节时间安排把握不准等。

2、课程资源开发不足。“教教材”现象比较普遍,而不是用“教材教”,归根到底,对新课程的理念还没有理解透彻。

3、小学教师的教学方法、教学手段、教学策略较初高中教师比较先进,初高中教师讲的还是过多,学生被动接受知识的现象很普遍。尤其是职业中学教师在教学过程中,不仅把握不住教学时间,而且整堂课滔滔不绝地讲,没有做到精备,精讲。所以,中学教师的理念需要进一步改变。

4、中学教师的“三字一话”略胜小学教师,小学教师需要加强。

5、教改实验校的教师应加强实验与新课改理念相结合,尽快形成自己个性化的教学特色,早出成绩、早出成果。

1、这样的活动,今后应建立教育局长参加的评选领导机构,成员包括教育局领导、普教股、教研中心、电教中心、各有关学校领导。

2、评选人员应由我旗各学科有资历的教师及领导参加,分学科进行,本学科评委评本学科青年骨干教师。

3、评选时间及学科不一定在同一规定时间内进行,可分科在不同时间,不同学校进行。

4、评选获奖比例应该放大。尽量给所有参与比赛的教师均发给证书以鼓励。

2023年幼儿园教师观摩课活动总结范文(16篇)篇八

教师节感恩回馈活动的成功;为了宣传我们农学院;才能在实践活动中受教育,有才华。我农学院学生会积极配合学院领导,协助老师组织教师节感恩活动。

从活动前期的整体策划到活动细节的实施,从前期的资料准备到期间的完成,我们始终与老师保持联系,将老师的要求与实际情况有机结合,努力让老师们有一种别样的活动体验。

活动中,老师们热情地向路人介绍农大的农作物新品种;不厌其烦地帮一些关心农业发展的市民答疑解惑;热情地给行人送上我们农大特色的爆米花让他们品尝;“违反原则”向公民个人分发了一些有特色的稀有种子。我们留在活动场地,始终保持老师是活动的主角,尽最大努力保证活动的完美!

活动中,我们没有及时将老师准备的一些资料带到活动场地,导致活动无法按时全面开展;老师的活动场景没有及时抓拍,导致写总结时照片不够。这一点以后举办活动的时候要注意,尽量避免同样的错误再次发生!

教师节感恩节已经圆满结束了,感觉收获很大。在和同事的交流过程中,我感受到了什么是合作,加强了我的团队意识。在对做事品质和态度的自我批评中,我的思想也得到了提高,对学生会的“三自”政策有了更深刻的认识。也让我深深地感受到了一种强烈的使命感——作为农学院的一名学生,我有责任也有义务为我们农学院的未来发展做出我微薄但扎实的贡献!

今天教师节活动的总结就在这里,希望你能从中受益。

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2023年幼儿园教师观摩课活动总结范文(16篇)篇九

在我听的一节英语课上,学生在教师指导下自主、合作、探究地学习。通过学习小组合作交流,对个性问题进行有效评价、答疑解惑,二次生成小组共性问题,教师对这些问题进行细致的讲解,采用典型例题进行巩固训练,以达到举一反三的效果。这样通过师生共探使问题得以解决、知识体系得以完善、综合能力得以提升。虽然教学内容、学生和我们小学不同,但通过听课、讨论,我受益匪浅,感受很多:

1、要提高自身业务素质,提高驾驭课堂的能力,提高应变机制。

2、认真学习、研究新课标和新教材,领会课标、教材的编写意图,把握教材内容,有效、合理、创造性地指导教学。

1、要保持学生学习积极性。

2、每一个学生都要学会表达和倾听。说者要把自己看见的东西一一地有条理地表达出来,而听者要认真仔细有耐心地听,这样有利于交流,交流能促进人的发展。

3、一个学生一下子把看到的东西都说出来,需要这个学生学习归纳与整理,其余的学生要在已有信息的基础上进一步思考,显然在思考性上加大难度。

总之,这次的学习,我收获很多,同时也感到肩上的责任,要对自己学科本身要有透彻的理解和掌握,用心去钻研,借鉴适合我们的东西,来提高自己的工作效率。

课后通过听取校长、教师的经验介绍和学生的精彩展示,我做为一名一线教师我深知我们的教学应当面向全体学生,要让每一位学生在课堂上都有充分展示的机会,要关注“每一位学困生,从最后一名学困生抓起,来做好自己的工作。

2023年幼儿园教师观摩课活动总结范文(16篇)篇十

九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中也弥漫着感念师恩的深情,尊师重教是永远的美德。为了隆重庆祝9月10日教师节,为进一步弘扬人民教师的高尚师德,营造尊师重教的良好社会氛围,激发广大教师履行教书育人的崇高使命,在师生之间搭建沟通交流的平台,我们组织开展了庆祝教师节系列活动,现总结如下:

一、关爱有加,组织走访慰问教师活动。

教师节期间,市教育局将组织慰问教师活动。各县(区)、各学校要通过各种方式看望慰问教师,重点走访慰问农村一线教师、特岗教师、援疆教师、离退休老教师,体现党和政府对广大教师的关心,对教育工作的重视。

二、表彰典型,组织开展教师节表彰活动。

1.评选表彰一批“优秀教师”和“优秀教育工作者”。由市教育局发文,组织开展评选表彰全市优秀教师和优秀教育工作者活动,共计表彰80名。

2.表彰“寻找身边的‘张丽莉’”活动中推荐出来的“有大爱”、“有思想”、“有方法”的优秀教师典型。教师节前夕,市教育局对活动中推荐出来的优秀教师典型进行表彰。

三、主题突出,组织召开教师节座谈会。

教师节前夕,由市教育局组织,邀请市相关领导、企业家、两代表一委员、离退休教师、优秀教师参加。座谈会主题:围绕全市教育工作实际,谈忠诚党的教育事业、贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要精神,以及学习领会中央及省市领导讲话精神。

四、营造氛围,加强教育宣传工作。

1.做好新闻和网络媒体宣传。

自9月1日起,利用半月时间在电视台、报纸等媒体开辟专栏,广泛宣传我市近年来教育工作取得的新成绩、教育教学工作取得的新成果、广大优秀教师、优秀教育工作者的先进事迹以及社会尊师重教的先进典型,引导社会舆论关心教育、支持教育,形成全社会尊师重教的良好氛围。

2.举办“师德报告团”巡回报告活动。

教师节期间,组织“师德报告团”到各县(区)作巡回报告,展示近年来我市教育系统涌现的一批教书育人、严谨治学、甘于奉献的优秀教师的时代风采。

2023年幼儿园教师观摩课活动总结范文(16篇)篇十一

指导思想:

为了适应幼儿教育发展需要,促进我园教师队伍的整体素质,并尽快适应教育的新形势、新要求,转变教育观念,推进新课改,提高幼儿园课堂教学质量,我园将于11月21日——11月25日组织开展全园教师观摩课活动。

活动目的:

1、为了深入学习、理解、实施《幼儿园教育指导纲要》,推进幼儿园课程改革,促进幼儿健康和谐的发展。

2、提高教师的教学基本功,提升教师业务素质和教学能力,提高教育教学质量。借助说课、上课、评课的交流平台,促进教师专业发展。

活动要求:

1、认真选材,教学内容符合幼儿年龄特点。

2、教具准备充分,幼儿参与性强。

3、听课教师认真做好记录。

活动安排:

1、教师认真备课,做好活动前准备。

2、20日抽签确定教师授课活动时间。

3、21日观摩活动开始。

4、每节活动后进行评议。

为期四天的全园观摩课课活动圆满结束了。听课期间,全体老师本着取长补短的谦虚态度积极踊跃的参加了本次活动。活动上,授课教师的激情讲解;课下,评课时老师们智慧与智慧的碰撞让所有的老师都收获满满。

一、教师认真、负责。

为了上好这次活动课,老师都非常认真地准备了许多教具。活动上的每句话都在反复琢磨,每个环节都经过精心设计。马老师的科学活动《好玩的魔术》通过有目的的观察幼儿的操作策略,引导幼儿积极主动地去感知、操作、探索、发现,鼓励幼儿积极思考。本节活动得到全园老师的一致好评。其实这和马老师平时的认真与负责是分不开的。

二.以幼儿为主题,抓住幼儿的兴趣点。

在活动中,老师转换身份,有主导者变为引导者,以游戏贯穿活动终始,幼儿变为主体,在玩中学,学中玩。这也符合了《纲要》的要求。像王老师把大2班小朋友带入了故事中,为学习后面的知识点打下了良好的基础。盖老师在数学活动中选用了小朋友最喜欢的活动方式把小朋友的兴趣一下子紧紧抓住了,孩子们玩的不亦乐乎。

三、教师基本功得以提升的:

(1)授课教师教态活泼、亲切、自然,语言生动,亲和力强,课堂活跃,幼儿学习态度积极,情绪良好,在经验、能力等方面获得了相应的提高。

(2)教师在选材上都认真的考虑到了孩子的年龄特点,有针对性的选择活动的内容。

(3)目标与过程协调统一,活动的过程能为目标服务。教师较好地把握了活动的节奏,环节过渡自然和谐,层层递进,让孩子在快乐的学习氛围中大胆地表达、操作。

(4)教具的精心准备与恰当运用。七节活动课都根据活动的需要准备了教具(学具),课件的制作更是令人耳目一新。

(5)活动组织有序,层次清晰,重点突出。教师能以亲和的态度和灵活的活动形式建构安全、平等的学习环境。能充分发挥幼儿的主动性、参与性和操作性。

四、存在的不足。

1、学科特色不够突出,内容混合过多;

2、教具摆放不到位;

3、教师知识经验准备不够充分。

4、教师语言不够精炼。

5、有的课活动时间把握不够恰当。

通过这次观摩学习,学习别人的优点,从别人的不足中得到启发,丰富了我园教师的教学经验和教学方法,给今后的工作带来了很大的启发和帮助。在今后的工作中更要不断去学习、去实践,吸取她们的好经验,完善自己的不足,更好地完成以后的教学工作。

2023年幼儿园教师观摩课活动总结范文(16篇)篇十二

为了给教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台,促进我园教育教学水平上一个新台阶,我园在x月xx日--xx日为期2天的全园公开课教研活动。此次活动以老教师引领,骨干教师示范,新老师锻炼为目的,让教师们相互学习,相互切磋,形成教师主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的活动氛围。

教学内容涉及各个领域,教师运用新的教育理念,丰富的教育实践及生动活泼的教学方式,新教师则体现了敢于挑战,敢于尝试的精神,给孩子们带来了新的感受。

教师在课前都做了精心的准备,在教学中老师们将各门课的理念渗透到教学环节中,教学方法呈现多样化特点,充分注意到了教学情境的创设和课堂探究。教学思路清晰,多媒体运用娴熟,展现出教师良好的专业素质和执教能力。小朋友们对教学活动的内容都表现出浓厚的兴趣,课堂表现积极活跃,在快乐的学习氛围中得到了发展。

活动还组织进行了集体评课,园长从教学内容、教学方法等各个方面给予了专业的指导和点评。教师们积极探讨、大胆反思、主动学习、认真总结,达到了既定的教研活动目标和收到了良好的效果。本次公开课评比活动为老师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才华交流学习的平台,使她们在教学方面得到了磨炼、提升、迅速成长,同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。

2023年幼儿园教师观摩课活动总结范文(16篇)篇十三

通过对两位骨干教师的课堂的观摩学习,我收益甚高。两位老师理论基础扎实,授课有条有理,通俗易懂。王老师授课时声音洪亮,重点突出,分析丝丝入扣。张老师的课堂由浅入深,学生活动丰富,调动了学生的积极性,使学生沉浸在数学的世界中。通过观摩课,我深深体会到教师的真正本领,主要不是在于讲授知识,而在于激发学生学习的动机,唤起学生的求知欲,让他们主动地参与到教学全过程中。

1、注重创设有效的教学情景。

在张老师的《正弦函数的图像》一课中,张老师先由三张生活中的图片引入,让学生在熟悉的情境中去学习,调动了学生的学习欲望。因此在教学中我们应根据教材内容的特点和需要,学会用生动形象的语言加图片引入,引导学生置身于故事情景中,积极主动的参与教学活动。把理性的传授与声、色、形等融为一体,形成生动、活泼、高效的课堂教学情境,这样也能促进学生潜能的发挥,从而达到事半功倍的效果。

2、转变教学方法。

第二,教学方法的转变和课堂形式的多样化。在这次观摩课中,的一个特点就是教学方法的转变,教师不在是单一的知识传授者,而是突破了传统的讲授法和练习法为主的课堂教学,综合运用了观察法、讨论法、小组合作学习等多种教学方法,培养了学生各个方面的思维能力和实践操作能力,激发了学生学习的兴趣,提高了课堂效果。在教学中,老师与学生真实的交流,不再是单纯的教师教、学生学,而是一个统一体。

3、注重学生的主体地位。

在课堂教学过程中,注重让学生成为课堂的主人,师者仅仅起到穿针引线的作用,引导学生主动思考,合作探究。如此学生才能抒发己见,提高积极性,主动的表达。两位老师在教学中都放手让学生自主探究解决问题,都很有耐性的对学生进行有效的引导,充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。

4、鼓励性评价及时到位。

在教学过程中,两位老师都及时评价和激励评价,对学生的鼓励和赞扬不断,这些看似微不足道的评价语言,在学生的心里却可以激起不小的情感波澜,对于整个课堂的教学效果的提高也起到了相当程度的积极影响。

5、信息技术辅助教学。

多样的信息技术为教学导航。两位老师的准备了生动、精美的多媒体课件,制作水平高,使用效果好,无论从课题材料的搜集上还是从视听效果上,都非常富有创意,其中张老师的课堂还运用了投影及微课多种多媒体手段相结合,活跃了课堂气氛,激发了学生学习的兴趣。

通过这次观摩活动,让我找到了自己与优秀教师之间的差距,找到了自己课堂上存在的问题,我会努力的钻研教学理论,提升自己的专业素养,为成为一名优秀的数学教师而更加努力。

2023年幼儿园教师观摩课活动总结范文(16篇)篇十四

为促进教师的专业化成长,发挥骨干教师的引领和示范作用,9月21日我园组织了骨干教师观摩学习活动。

在整个活动中,教师打破了老套的教学方法,已转变成有创意的组织形式和教学方法;教师还根据幼儿年龄特点以及利用游戏活动开展教学,上出了水平,上出了自信;展示了自己的能力。

通过观摩课,教师们相互学习,相互交流,在评课中教师们各抒己见,大胆评议。老师们一致认为,本节课之所以成功,主要在于教师抓住了幼儿的年龄特点,选择适合本班的教学内容,充分利用情景游戏形式来开展课程,即增加了趣味性,又降低了难度。

活动结束后,进行了及时有效的集体研讨,首先,由执教者对自己活动进行反思。包括:反思活动涉及思路,反思研讨与预设方案,相比有哪些调整,为什么要作调整,获得哪些感悟,为什么,通过这次活动有哪些收获;其次,教研组成员集体反思,评议;最后,教研组长对大家的讨论,包括获得的经验和存在的困惑,进行梳理归纳,提出新的问题。

2023年幼儿园教师观摩课活动总结范文(16篇)篇十五

今年是第三十一教师节,我园组织了一系列的庆祝活动,下面就活动内容做如下小结。

一、组织全园幼儿为班上老师制作“爱心卡片”活动,孩子们将自己亲手做好(小班孩子只是在老师准备的半成品中加上几片花瓣或几片叶子)的卡片亲手送给自己尊敬的老师,并对老师说:“老师节日快乐!老师您辛苦了!”在一片柔和的音乐声中,老师们亲手接过孩子递上的卡片,脸上泛着幸福的笑容。

二、幼儿园拿出一笔经费组织教师周六、日两天游,教师节当晚组织教师唱k活动。

1、两天游活动。9月8-9日,我园组团前往惠东的巽寮湾及海滨温泉酒店。9月8日,我们全园教师20余人在一片欢呼声中开始了幸福的旅程。车上,在导游的幽默组织下,每位老师尽情欢笑,在一片“明天会更好”的合唱声中,我们抵达了惠东巽寮湾镇。大家8人一组上船捕鱼,部分老师坐上快艇,享受在海上电驰快飞的感觉;午餐时间,享用当地特色海鲜美食;下午,前往凤池岛沙滩,老师们一起享受沙滩的惬意、宽广。一望无际的细沙尽踩脚下,老师们还相约一起享受“鱼疗”,在“鱼疗”馆中,时不时传出老师们欢乐的尖叫声,在享受“鱼疗”的同时让老师们的身心得到充分的放松。

下午3:00,全体教师一起泡入大海,大家在海边嬉戏,时而自己游泳,时而泼水打闹,时而捡拾沙滩贝壳……开心之极,令人流连忘返。

晚上6:00,入住五星级海滨温泉酒店。餐后,老师们三五成群进入温泉区,享受牛奶池、香酒池、柠檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72个池之间来回穿梭,乐不思返。

活动至今已有四天的时间,老师们仍在回味这几天的庆祝活动,每个人的心里都载满了幸福与感动,对“明珠”这个大家庭更多了一份归属感。

2023年幼儿园教师观摩课活动总结范文(16篇)篇十六

今年9月10日是我国教师节,根据清远市教育局《关于做好教师节庆祝活动的通知》精神,结合学校的工作的实际,我校开展了丰富多彩的活动。活动质朴而富有特色,既有教育意义又有纪念意义。

一、开展了丰富多彩的宣传活动。

教师节前夕,学校班子会议上我们讨论了教师节宣传活动的形式和要求,力求营造一个热烈、简朴、庄重的节日氛围。通过灵活多样的形式,丰富多彩的内容,赞扬老师的无私奉献精神。

1、在学校大厅用led醒目显示“热烈庆祝教师节”标语;。

3、教师节前夕各班结合“推普周”出版一期庆祝教师节的宣传专栏,以歌颂教师为主题。

4、学校校务公开栏向全体教师公示“先进教研组、优秀年级组、文明办公室”;教师节县表彰的“优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者”和学校表彰的“师德先进个人、优秀教师和优秀班主任”。通过公示,宣传受表彰教师的感人事迹。

二、开展了形式多样的教育活动。

结合学校的“正风”行动工作实际和教育系统党委“关于纪律教育月”的统一部署,我校利用庆祝教师节的契机开展了形式多样的教育活动,赋予了教师节全新的意义。

1、开展了“严禁利用新生入学和学生转学,收受家长的财物和接受家长的宴请”的专题教育活动。9月6日开展了“严禁利用教师节的节日接受学生或家长的礼物、宴请”的教育活动。校长在教师例会上做出了强调。

2、利用开展纪律教育月活动的开展“立德树人,立教圆梦”的专题征文活动。全校67名教师参加了活动,教师在撰写文章中又得到了一次学习受到教育。

3、师德师风学习:守住教师的道德底线。专题的学习唤起了教师的使命感,深感肩上的重任,并且明确我们的工作责任心对孩子的教育至关重要。

三、开展了简朴庄重的庆祝活动。

今年的庆祝活动,按照上级的要求,我们是以精神鼓励为主,祝愿全体教职员工身体健康、工作顺利、合家幸福。

1、9月9日利用周一国旗下讲话时间,欧阳校长发表了热情洋溢的教师节贺词,向全体教师致以节日的祝贺;大队部号召全体学生向教师问好。在学生声声问候中,我们的教师眼眶湿润了,场面既庄重又感人。

2、9月10日各班利用早读课时间开展颂扬教师的美文朗诵比赛;。

次日,我校开展了以我用真情颂师恩的主题班队会,同学们利用诗朗诵、快板书、书法、绘画、演讲等形式,表达了对辛勤教育自己的老师的感谢,并致以节日的祝贺。

3、学校德育处代表欧阳春兰校长向全校教师(含退休教师)发送“教师节祝福语”,祝愿全体教师工作顺利、身体健康、家庭幸福。

4、以工会为代表慰问教师。

今年的教师节庆祝活动无论从宣传还是师德教育,还有庆祝活动,都彰显了我校严格按照国家、省、市、县教育主管部门文件精神开展得丰富多彩,成效显著。通过本次活动,老师们都振奋了精神,鼓足了干劲,准备在今后的工作中大显身手,争取实现自己的人生价值。

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