唱歌比赛活动总结参考(通用19篇)

时间:2023-12-11 作者:ZS文王

活动总结的写作需要客观、准确地描述活动的情况、过程和结果。请大家参考以下活动总结范文,结合自己的实际情况进行写作。

唱歌比赛活动总结参考(通用19篇)篇一

为了增进本组所有新生之间交流,为了使每位新生都能参与到此次活动中来,在听取了大多数新生的意见后,本组于x月6日下午开展了一次全体成员的交流活动——“‘唱’所欲言”,由于他们能积极配合我们的工作,本次活动开展得非常成功。

由于当天小部分学生要参加学生会、团委的拔河比赛,所以新生分两批前往活动地点——ktv。虽然当天天公不作美,下起了小雨,但仍然不减我们参加活动的兴致,当参加拔河比赛的同学到达活动地点后,“唱所欲言”也随即拉开了序幕。

虽然新生们同名誉寝室长之间已建立了良好的关系,但是寝室与寝室成员之间尚还陌生。首先,请每位参加活动的新生、名誉寝室长以及学长(姐)做。

自我介绍。

大家作初步认识。大家颇有幽默天赋使现场气氛十分热烈。

接下来就是k歌了,虽然男生人数明显少于女生,但积极性可不亚与女生,对于特别钟爱的歌星的歌,一个也不落下,赢得了阵阵掌声,使得现场气氛持续升温。

为了达到在快乐中学习的目的,我们为每位同学准备了一份有关英语四、六级及考研的学习资料,让同学们对大学英语和考研有初步了解,更好的规划自己的大学四年,我们相信我们能用行动成就梦想。

似乎时间如流水,在不经意中一个下午就过去了,那天下午的愉悦之情我们仍记忆犹新。我们一起娱乐,一起学习,互帮互助,和睦的相处,我们之间新建立的朋友关系也将长久保持。

为庆祝新中国成立xx周年,教育青少年学生铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,立志报效祖国,我校响应局领导的号召,结合我们开展的“迎盛世、展歌喉”红五月海量唱歌活动,准备开展班级歌咏比赛。

一.·活动时间:

20xx年6月16日周二下午。

二.·比赛地点:

xx小学水池前。

三.·评委成员:

陈孙丁牟牟。

四.·演唱形式:

选唱能体现本次活动主题的优秀歌曲,或选唱其他思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。开展以班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会。

五.·活动要求:

各班要坚持以育人为本,面向全体学生,紧紧围绕本次活动的主题,广泛发动和调动广大师生的参与热情,形成班班有歌声、人人唱好歌的喜人局面。

本次活动将评选一等奖2个,二等奖3个,三等奖9个。

六、评价标准:(100分制)。

1.参赛选手服装要统一,仪态大方,精神面貌佳。(20分)。

2.合唱曲目要完整,演唱整齐,声部分明、和谐。(20分)。

3.在演唱的基础上增加难度,花样变化、新颖。

4.指挥要仪表大方,指挥拍子规范、正确,自始至终要起到指挥的作用。(20分)。

5.上下场整齐有序,做到快、静、齐。(20分)。

为活跃我校校园艺术氛围,营造一个良好的音乐艺术环境,调动学生学习音乐的兴趣,为学生搭建舞台,展示才艺,表现自我,张扬个性,我校开展了“迎世博,唱出我们的声音”校园歌唱比赛。此次活动队员们高涨的热情、动人的声音、精彩的演绎使活动办得十分成功。

初赛第一场是预备年级,预备年级虽是最小的一个年级,但现场气氛很好,台上小歌手也尽情展现自己的才华。表演时,还有精彩的“拉票”小插曲,将台下的气氛推向高潮。在投票环节,队员们排队上台投票,投票、点票、助演工作做得有条不紊。初赛第二场是初二年级,初二年级的比赛虽然没有互动环节,但是表演一样精彩,相比预备年级来说,初二年级的纪律很好,但在投票环节中有些瑕疵。第三场是初三年级的比赛,由于报名人数仅为4人,所以用时较短,比赛时纪律也较好。初赛最后一场是初一年级,初一年级的队员收放自如,动静结合,歌声优美,让场下的队员们不知道把票投给谁好。

在决赛时,参赛队员们“挖空心思”想出一些出挑的方法,使比赛更像是一个“群星演唱会”,台下的观众也是“一呼百应”,令台上与台下互动起来。最终,初二1中队的女生组合获得了本次唱歌比赛的桂冠,在大家羡慕的眼神中捧走了冠军奖品大海报。在队员们的欢呼下,我们的“校园歌唱比赛”顺利、圆满地落下了帷幕。

唱歌比赛活动总结参考(通用19篇)篇二

经济与管理系全日制在校生。

本次比赛可以以个人或组织的形式参加,曲风不限。

初赛:每位参赛选手自我介绍和清唱两分钟左右。

复赛:晋级的选手带伴奏演唱。

决赛:晋级的选手带伴奏演唱进行两轮pk。第一轮pk选出分数前五的选手直接晋级十佳,同时也接淘汰末三名选手,第二轮在选手分数前五的选手组成十佳。

初赛:2号楼603(比赛)和604(候场)。

复赛:2号楼410。

决赛:图书馆报告厅。

1、初赛和复赛有幸请到较专业的评委到场,使比赛能够真正选出有能力有实力的选手,保证了比赛的公平公开公正。

2、本次比赛既为选手们提供了一次展现自我的机会,又给观看的同学带来了一次愉悦的精神享受,增强了同学们对音乐的兴趣,提高了同学们对歌曲额欣赏力。

3、在十佳歌手大赛总决赛中,我们为每一位选手都做了一个ppt来介绍他们自己,这让观众对每位选手都有更多的了解。同时,我们增设了个最佳人气奖,并做了选票个每一个到场的观众,这让观众更加关注选手关注比赛,充分调动了现场的气氛和观众的热情。

4、在复赛和决赛开始前我们都跟选手开了会,使选手充分了解了比赛流程,保证了比赛的有序进行。决赛时我们都给各个部门分配了工作,使比赛当晚工作能顺利有序地开展。体现了文娱部工作时的严谨作风。

5、本次比赛也存在许多不足。

初赛时由于参赛选手比较多,我们没有与其他部门协调好分配工作,出现了选手缺席等现象。

复赛时由于与工作人员沟通不够,导致工作人员出现统分错误。

决赛是由于赛前没有仔细检查音响的设备,导致比赛途中麦克风坏掉,其中工作人员也没有按时就位。

通过分析和总结,我们得出了许多结论,这为我们部门提供了宝贵的经验,我们会吸取教训,相信我们部门以后会越办越好。

唱歌比赛活动总结参考(通用19篇)篇三

本学期持续两个月的学院第五届校园文化艺术节之“魅力新声”英语歌唱比赛由大学英语系教师和学生团体南国ceo大学英语学会成员通力合作。各组织成员各司其职,使活动开展环环紧扣,各阶段的工作得以顺利进行。本次比赛影响力较大,过百名学生参与其中,受到过千名师生的关注,得到院领导的支持。

1、策划工作。

“魅力新声”英语歌唱比赛不仅具有较高的学术含量,而且包含较浓厚的英语文化。为能赛出水平,并营造良好的英语学习氛围,主题的确立和比赛形式的确定均由大学英语系领导层决定。

(1)主题确定。

本届“魅力新声”英语歌唱比赛的主题紧扣第5届校园文化艺术节“跟党走”的主旋律,从初赛至总决赛,大学英语系确立了“holdinghandswiththeworld,singoutanenglishtuneoftheyouths”(与世界牵手,用英语之声唱响青春时代)的主题,号召同学们透过英语学习西方文化,促进中西方的文化交流,符合中国共产党“对外开放”这一基本点的方针。

(2)策划流程。

为使有才华的学生获得充分的机会展现自我,本届比赛的初赛面向全院各年级的学生接受报名,使涉及面达到最广;半决赛采取英语歌曲现场演唱的方式,重在选拔英语口语水平较高以及拥有才艺表现技能的学生;在半决赛后,本届比赛协办方“南国ceo大学英语学会”与x市白云区钟落潭镇敬老院合作举行义演会,响应中国共产党“代表最广大人民群众利益”的思想号召,走向世界,关注社会;拉票会借助微博平台,以扩大本届比赛的影响力,促进更多同学透过英语学习西方文化;总决赛则全面考虑,选拔英语综合运用水平较高,才艺表现技能出色的选手。本届比赛运用一切可用的资源和力量,公平、公正地选拔人才。

2、宣传工作。

“魅力新声”英语歌唱比赛的宣传由“南国ceo大学英语学会”组织部、宣传部和系刊部负责,以各种形式展开工作。

(1)本学期初,活动的通知在大学英语系系刊刊登;

(2)设计、张贴比赛初赛、总决赛海报。

(3)印制、派发比赛宣传单。

(4)举行现场拉票会。

(5)在总决赛前夕,宣传部借助学会官方微博,发起选手“最佳人气奖”的投票。

3、组织工作。

“魅力新声”英语歌唱比赛由大学英语系领导层策划指导,大学英语系教师及南国ceo大学英语学会成员组织。

(1)初赛(xx年10月8日至10月13日),

面向全院各年级的学生,接受短信、现场报名。初赛阶段,超过100名学生报名,涉及面广。已报名的各个单位围绕主题,进行1分钟的清唱展示,主要经第2届“魅力新声”英语歌唱比赛获奖者选拔出20个单位进入半决赛。初赛现场各岗位的“南国ceo大学英语学会”工作人员尽己所能,完成职责,使涉及面较广的初赛在风雨中亦能如期顺利地举行。

(2)半决赛(xx年10月14日至10月20日)。

半决赛形式为3分钟的英语歌曲现场演唱。在本环节,由各系文娱部部长、艺术团团长等5位评委根据英语歌曲演唱的评分标准,匿名给分,最终评选出10名总决赛选手。

(3)义演会(xx年11月5日早上9:30至10:00)。

10名总决赛选手,自主创作了“爱的进行曲”、“大宝小宝”、“歌舞青春”3个形式多样、温暖、诙谐的节目,于x市白云区钟落潭镇敬老院进行义演。义演当天,“南国ceo大学英语学会”的37名成员亦参与其中,不仅完成了当天的组织工作,并且共同慰问了社会中亟需年轻一代尊重、关怀的老人家,响应学院第5届校园文化艺术节“跟党走”的号召。

(4)拉票会(xx年11月7日中午11:50至12:40)。

拉票会当天,10名总决赛选手于商业街中心拉票现场展示才艺进行拉票。同时,协办方“南国ceo大学英语学会”于官方微博发起为期3天的人气奖拉票活动。

(5)总决赛(xx年11月10日晚上7:30至9:30)。

总决赛形式为现场英语歌曲演唱和清唱pk。评委由大学英语系外籍教师、各系合唱队指导老师以及第一届“魅力新声”英语歌唱比赛冠军谭晓筠同学组成,由老师和学生代表共同为本届比赛做出公平、公正的裁决。主持人由第16届“21世纪杯”大学生英语演讲比赛全国总决赛三等奖得主罗楚琦、xx年中华小姐比赛18强及第4届“南国杯”大学英语演讲比赛二等奖得主王卓琪、第2届“魅力新声”英语歌唱比赛冠军及第4届“南国杯”大学英语演讲比赛三等奖得主周倩仪,充分体现了本届比赛的英语专业性。

为深化本届比赛的主题,“南国ceo大学英语学会”成员组织拍摄并剪辑了选手从初赛、半决赛、义演会、拉票会至总决赛的视频,于第一轮演唱完毕时播放,旨在进一步呼唤关注本届比赛的同学们从身边的小事做起,从自己做起,践行“与世界牵手,用英语之声唱响青春时代”的主题理念。此外,总决赛当晚邀请了“岳池杯”全国曲艺大赛的银奖得主莫倩文莅临现场,表演著名粤曲“荔枝颂”,意在实际行动中展现我们“与世界牵手”,促进中西方文化交流的决心。

总决赛的现场组织工作由“南国ceo大学英语学会”负责落实完成,当晚组织秩序较为井然,获得外界颇佳的评价。总决赛具体工作安排详见总决赛具体策划。

4、赞助工作。

本届比赛与中国妇女旅行社建立合作伙伴关系,获得资金赞助xx元,确保了本届比赛的顺利举行。

5、活动后期工作。

为做好活动备案工作,我们对总决赛现场进行了录像。总决赛后,我们还在大学英语系宣传栏以及学院网页上发布了获奖的报道。

6、活动创新性。

插入义演会新颖的活动形式,紧扣学院第5届校园文化节“跟党走”的主旋律和“魅力新声”英语歌唱比赛“与世界牵手,用英语之声唱响青春时代”的主题,在行动中走出学校走向世界,关注社会和最广大人民群众,在英语歌声中体现大学生的青春活力,促进中西方文化交流。

7、活动影响力。

(1)本届比赛涉及面广,超过100名学生报名参加,得到院领导的关注和支持。

(2)于x市白云区钟落潭镇敬老院的义演会获得院方的认可和支持,受欢迎程度甚高。

(3)本届比赛借助微博平台发起“最佳人气奖”投票,并且进行了现场的拉票会,其中,超过3000人关注“南国ceo大学英语学会”微博参与投票,超过xx人亲临现场投给自己喜爱的选手一票,影响广泛。

(4)总决赛当晚邀请粤曲特长爱好者莫倩文表演荔枝颂,在实际行动中践行促进中西方文化交流的理念。

唱歌比赛活动总结参考(通用19篇)篇四

大学生自9月2日在区教育信息网上见到区教育局团队办下达的《关于在全区学校开展“祖国万岁”歌咏比赛的通知》后,我们学校团委就马上向张校长作了汇报。根据教育局团队办的要求以及张校长的具体指示,我们学校团委制定了《河东区职业中专落实区教育局关于合唱比赛通知的实施计划》,由校团委牵头自9月3日起就开始布置任务,积极主动地开展了训练活动。

按照区教育局团队办的要求,我校学生歌咏比赛的训练自9月7日开始到9月16日结束。训练期间,我校全体学生都积极地参入到训练中来。一时间我校校园里到处都回荡着激昂、雄壮的歌声,形成了良好的迎国庆氛围。学生在歌唱革命歌曲的过程中也受到了良好的革命教育,增强了荣誉感和使命感。9月17日下午,我校举行了各班级之间的歌咏比赛。由于准备充分、训练得当,各班级在比赛中展现出了良好的精神风貌和上进精神。比赛结束后,校团委及时对获奖班级进行了奖励,并通过办宣传栏等形式进行了宣传。

教师合唱队的训练自9月7日起至9月29日结束,历时三周。我校教师踊跃报名参加合唱。经过选拔,最终有58人入选我校合唱队,其中有教干8人。我们对每次训练的出勤情况都进行了认真地记录,以确保教师能准时参加训练。我校教师参加本次歌咏比赛活动的热情十分高涨,都提前调好课,做到了训练与教学两不耽误。很多教师都积极地对合唱比赛的训练提出各种意见和建议,表现出了很强的集体荣誉感和主人翁责任感。

由于学校领导的高度重视、各科室间的密切配合、音乐教师的精心指导、教师的积极参与,我校按照区教育局团队办的要求组织的这次歌咏比赛活动是非常成功的。已顺利地完成了区教育局团队办布置的任务,完全达到了组织这次活动的目的。

唱歌比赛活动总结参考(通用19篇)篇五

为了庆祝第十九次全国助残日,丰富我区残疾人文化生活,展现残疾人自强不息、顽强拼搏的精神风貌,推动福利企业文化事业的发展。通过区残联半个月的筹备,由东坡区政府、眉山市残联主办的眉山东坡天威杯首届残疾歌手大赛5月15在东坡区委党校礼堂圆满成功举办,区委李书记、李区长及市残联理事长曾乐斌等领导到会观看了比赛。歌手大赛共评出一等奖二名,二等奖三名,三等奖五名,优胜奖七名,组织奖十四个单位,优秀奖三十名。其中一等奖由来自眉山特殊教育学校的成琳和魁手盲人浴足中心的袁明武夺得。为了更好地完成残疾人的各项工作,推动我区残疾人事业的发展,将这次活动总结如下:

在今年3月4日召开的全区残疾人工作会上,区委李晓宇书记提出了“要以各种形式开展活动,丰富残疾人文化生活,提高残疾人生活质量。”市残联曾乐斌理事长也对此作了指示。市、区两位领导人的讲话为区残联打开了新的工作思路,让我们在如何抓残联工作创新、拓展残疾人工作深度和广度上下功夫。按照两位领导的指示,结合我区残疾人文化生活活动开展落后的特点,区残联向区政府提出了举办歌手大赛的请示。经区政府同意,举办了这次歌手大赛。

这次歌手大赛从提出到正式比赛不到20个工作日。时间短、任务重,如何保证歌手大赛如期成功举办,是摆在区残联理事长李华明眼下的难题。区残联首先召开了机关工作人员会,将歌手大赛分成三个阶段进行:即前期是请示文件的报送、歌手的摸底统计工作,为歌手大赛奠定了基础。中期是歌手选拔和现场观众的组织安排工作。4月5日召开了全区福利企业负责人会,就参赛歌手的选送和大赛观众的组织作了安排部署。4月8日对全区48名参赛歌手作了预选赛,确定了正式比赛的17名歌手。这样摸清了参赛歌手的整体水平,保证了正式比赛歌手质量。后期攻坚阶段,区残联全体人员齐上阵,将全部机关工作人员分为会场布置组、后勤组、保卫组、财务组等,分别从会场布置、人员接待、会场次序维护,各种材料准备、生活安排、台上台下联络等工作落实到人,使大家分工明确责任到人,这样保证了歌手大赛各个环节顺利进行。

这次歌手大赛在东坡区残联理事长带领下,残联机关人员上下齐心,不分节假日,精诚合作,完成大赛各项准备工作,这是歌手大赛成功举办的先决条件。这次歌手大赛还得到区文体局、眉山特殊教育学校、全区十一个福利企业、部分乡镇、街道的大力支持。共有32个单位,近700人观看了比赛。从4月5日会议后,各福利企业积极配合区残联部署,按要求选送、培训歌手参赛,组织员工观看。这为大赛的举办成功创造了条件。整个大赛过程组织严密有序,举办会场始终洋溢着激昂的歌声,热情的掌声,歌手大赛让残疾人朋友体会到了前所未有的激情体验。我们将在区委、区政府的领导下,在市残联的指导下,乘着改革开放的春风,继续开辟残疾人工作的新篇章,把残疾人事业推向新阶段。

唱歌比赛活动总结参考(通用19篇)篇六

在比赛过程中,舞台上的每一个同学都有其自己的特色和风格,经过音乐老师与班主任、家长的辅导,同学们的舞台表现一个比一个出色,每一首歌曲都是经过自己设计的,他们的表现使现场气氛一次次的达到高潮,台下的掌声一次比一次热烈。

本次活动的成功举办,与校领导的支持,大家提前所做得充足准备工作,以及各科室的大力配合是密不可分的。

首先,为了提高比赛的权威性,我们教研组周密策划了比赛流程,此次比赛共有三轮:班内选拔赛、初赛、决赛。比赛时要求选手配音乐表演,并使用话筒,体现了比赛的正规性。

其次,我们邀请了校级领导担任本次活动的评委,采取了现场公布分数的形式,按分数高低晋级,通过这些,体现了对本次活动的重视度,做到了本次活动的公平、公正、公开;同时提高了学生对本次活动的.信任度,激励他们在以后的生活中,更加积极的参与各项活动。

另外,还要感谢各部门的支持与配合,比如:教导处的老师们帮助负责宣传,尽职尽责;大队辅导员张锐老师,利用自己午休时间喷绘主题字体,并帮助布置;美术组的全体老师精心策划布置舞台,仅仅使用简单的彩色羽毛和彩带就把舞台布置的非常漂亮;各班主任老师大力支持配合,并在班内积极选取学生;体育组老师积极帮助剪辑音乐;还有我们音乐组的老师在工作量非常大地情况下,为活动出谋划策。

比赛结束后,在校领导的高度支持下,我们根据同学们的精彩表演,特设立了一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖,并利用课间操时间,分别分发了奖状、口琴、削笔器、书刊、笔记本等精美奖品,在田校长热情洋溢的主持下,由郝校长亲自颁发奖品,再次体现了学校对本次活动的高度重视,使此次活动圆满落幕。

通过此次比赛,我们也意识到了自己还需改进的地方,例如:在初赛时,由于人手紧缺,导致会场秩序有些混乱;其次,节目单上漏写了一组选手的名单等,在今后我们一定会改进这些地方。这次比赛的成功之处将成为今后工作的榜样,不足之处将成为很好的教训,作为今后的借鉴。

唱歌比赛活动总结参考(通用19篇)篇七

在全校师生的大力支持与参与下,由xx校团委承办的校园歌手大赛圆满结束。校园歌手大赛由于它的比赛内容通俗流行,感染力强,比赛形式轻松活泼,比赛主题简单鲜明,参赛的选手青春飞扬、活力四射,这一切让此项活动很快获得了全校师生的喜爱,校团委在承办活动的过程中也累积了丰富的经验,现将本次活动情况总结如下:

在十月,我校团委、学生会进行了校园歌手大赛筹备与安排,并且迅速开展了校园歌手大赛的选拨与竞技,在各专业组的通力配合下,同学们都怀着无比的热情参加了比赛,一展歌喉。

早在决赛前,我们就做了很多前期宣传,挂横幅、出海报、在教学楼下出宣传板。为了使更多人参与其中,使活动影响扩大,我们还积极在各个班发动学生参与,对全校的学生进行宣传,激发学生到现场观看比赛的热情,安排的拉拉队到现场支持他们喜爱的歌手,带动活动现场气氛。整个舞台焕然一新,充满了浓烈的歌唱比赛气息。

为了使活动能够顺利进行,我们早在前期已做好活动的部署及各项工作的安排,工作人员每天都忙着组织比赛人员上场、颁发pass卡、调节音响设备、安排评委教师。

通过全校师生的努力举行了一场空前的决赛,在比赛的前一天,为确保决赛的顺利进行我们进行了赛前彩排。学生会干部主持彩排,大家热情高涨,投入激情参与彩排中确保赛场上万无一失。到了决赛当天,大家早早地来到舞台现场进行布置,吹气球、剪纸、借各种所需用品等等,很多时候,有些干部、干事连饭都没有时间吃,一直在紧张的工作中,在全体学生会工作人员的努力下,在工作人员的辛勤劳动后,会场顺利布置完毕,将舞台布置得简单而不失华丽。我们的人员做了合理的分工,有负责礼仪的,有负责记分台的,有负责后台调动的",有负责前台的。

10月11日xx校园歌手大赛冠军争夺赛在学校操场隆重举行,10名选手在舞台上尽情的演绎,全校师生参加观演与评判,通过竞技角逐产生了冠军。比赛现场全校师生气氛十分活跃,拉拉队的热情很高,而歌手的水平也是一个赛过一个,一首首歌曲博得了满堂喝彩,整场比赛相当精彩。比赛给每位老师和学生留下最美好的回忆。

历时一个月的赛前准备和直到最后比赛圆满结束,xx职中校团委,学生会的所有干部和干事集体参与,同心协力,团结协作,体现了我们xx职中的凝聚力,发扬了我们xx职中历来团结的精神。

同时,在这次活动中也存在一些不足,比如宣传部在整个活动中任务重,而人员分配的不多,工作很辛苦。活动分工还是做得不够细致,各部门干事工作能力有待进一步加强。又如在比赛当天的各个环节的配合不是很默契,导致活动中安排出现短暂的脱节,在突发情况的应变上,我们还欠缺有效的应对方案及处理措施。各部门的沟通还是比较欠缺,在以后的工作中,我们一定扬长避短,克服不足,不断进步。

整个活动得到了校领导的指导和全校师生的支持,这使得我们在工作中少走了很多弯路,让我们顺利的完成了歌手大赛的各项工作,对此校团委、学生会全体成员表示衷心的感谢!

唱歌比赛活动总结参考(通用19篇)篇八

为了使我院学生达到锻炼身体、增强体质,愉悦身心的目的,体育部于本学期11月19日下午在软件园校区开展了学院羽毛球比赛,经过近一下午的角逐,比赛圆满结束,现将本次比赛的情况总结如下:

为了让本次羽毛球比赛能够取得圆满成功,体育部于开赛前召集院学生会体育部人员及各个体委举行了会议,研究本次羽毛球比赛的有关事宜,并对各工作人员的组织工作给予了指导,安排了各自负责的工作,包括申请场地,培训新干事,买奖品等。在时间的安排上,为了本次比赛不与学生上课时间冲突,比赛时间定于周六下午联盟观点举行。在此之前,各体委认真做好了同学们的报名事宜。宣传部负责本次比赛的宣传新闻部负责报道工作,及时地做好赛前球讯、当天比赛结果的报导,并组织学生会、新闻部做好比赛中队员的表现以及观众等情况的报导。同事呢,赛前体育部就新干事做好了赛前裁判的培训工作,统一了比赛时间以及判罚的尺度,要求裁判员认真执法,公正、公平,保证本次羽毛球比赛的顺利进行。

比赛组织有序,大家积极参加做好热身运动和赛前准备。比赛中参赛者所表现的斗志较好,比赛场面较为激烈,新生参赛者也毫不示弱,有些场次的比分相当接近。表现了较高的技战术水平,为广大师生奉献了多场精彩激烈的比赛。同时大家也做到了“友谊第一,比赛第二”,达到了比赛目的。通过比赛增进了各年级同学之间的友谊,达到都能做好尊重对手、服从裁判的判罚,。但是本次比赛中,由于整体技战术水平不高,一些场次比赛对抗性不强、欣赏性不高,导致学生观看兴趣不高拉拉队的人数也不够多的现象,在这方面以后要加大宣传力度,让更多的学生投入到羽毛球运动当中来。此外,还要做好这方面的组织工作,为学生创造一个更为宽松的比赛氛围。希望各班重视羽毛球运动,加大经费的投入,并能到场督战,增强场上队员的斗志,以吸引更多的`学生参与。

第一名:xx。

第二名:xx。

第三名:xx。

第一名:xx、xx。

第二名:xx、xx。

第三名:xx、xx。

通过近一下午的激烈角斗,本次比赛圆满地结束,体育部长宋亚群为获奖者颁发了奖品,并对大家竞猜的表现表示了肯定和赞许。比赛后体育度派专人清扫了场地,整理了比赛活动用品。虽然本届羽毛球比赛取得了比较理想的结果,但是体育部还是对本次比赛进行了认真的总结,仍发现有不足之处,需今后加以改进,以更好地完善我院的体育竞赛工作。

此次比赛丰富大学生校园文化生活,提高我院羽毛球竞技水平,为羽毛球爱好者提供一个展现自我的平台,增进羽毛球爱好者之间的友谊。同时也体现了我院师生良好的精神面貌和整体素质,也体现了我院师生对我院开展此类活动的良好愿望,今后我们将会不断举办各种比赛活动,同时将比赛组织的更好,更成功!

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唱歌比赛活动总结参考(通用19篇)篇九

为丰富我校学生业余体育生活,倡导精神文明,培养学生加强体育锻炼的思想意识,加深同学之间团结和拼搏的精神观念,增强各班的凝聚力和学生自身体质,我校于2012年5月2日在校篮球场举办了拔河比赛,我校五年级组五支队伍参赛,比赛场面十分激烈,最终活动取得圆满成功。本次比赛总结如下:

一、校领导高度重视,赛前准备充分,使比赛顺利进行,在前期就向各班下达了通知。体育组策划并组织了本次比赛。

本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间,同学们都能积极参加拔河比赛。比赛中,充分体现了同学们坚强,勇敢,团结协作的精神。啦啦队同学也表现出极大的参与兴趣,为拔河队员呐喊助威。每当比赛一开始,拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声,伴随着这呐喊声,参赛选手们更是当仁不让,用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨红了。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识,同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻,尽管他们此时都已经身心疲惫,筋疲力尽,但是他们仍毫不退缩,而是咬紧牙关,坚持到底,其精神值得我们每一个同学学习。

唱歌比赛活动总结参考(通用19篇)篇十

为了增强学校的文化氛围和民族气息,,同时提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长,展示自己棋艺的平台,举办了本次比赛。通过比赛,期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流,增进友谊,使同学们形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,共同进步。

比赛时间:20xx年11月10日比赛地点:职教大楼操场。

本次比赛共有六十四名选手参赛,通过抽签定出第一轮比赛阵局,依次比赛,采取淘汰制,胜者晋级,进入第二轮比赛。

第二轮比赛规则为一局定胜负,仍采取淘汰制,定出前十六名。

前十六名循环对弈,决出前九名进入决赛。

决赛采用单循环制,积分最高为冠军。积分相同,则看相互对局,谁胜谁就是冠军。

本次比赛吸引众多初高中同学及部分老师观战。经过历时两周的激战,于十月十七日下午六点圆满结束。

比赛前,由团委通知各班班主任,班主任负责通知各班同学参赛事宜,然后进行报名工作。

统计好人数后,进行象棋、奖品、证书等的准备。最后,通知每位参赛选手比赛地点及注意事项。

学校团委及宣传部全力支持本次比赛,对比赛进行报道,对参赛选手进行采访,并公布比赛结果。比赛中,有相片等资料作为活动备份。

参赛选手以下棋为主,以乐为目的,友谊第一,赛出了风度,赛出了棋品。就本次比赛,大部分同学认为活动效果较好,有一定的影响力,在涪一职中不仅学到文化知识,特长爱好也得到了很好的培养和展示。组织方面也很到位,基本上达到了活动的目的,也使他们得到提高和进步,同时扩大了学校的知名度和美誉度,为来年学校的招生工作起到了很好的宣传作用。

1、本次比赛在比赛前做到了部门内部成员之间团结协作,在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性,在以后的工作中还应继续保持和发扬。

2、在服务方面,部门成员全心全意为比赛选手考虑,服务周到,尽心做好这方面工作。

3、在活动举行过程中,随机应变,尊重参赛者意见和建议,及时调整活动方案,达到最佳效果。

象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束,感谢学校领导及团委刘小露书记的大力支持,感谢象棋爱好同学的踊跃参赛,感谢各个部门的鼎力合作!

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唱歌比赛活动总结参考(通用19篇)篇十一

为了迎接x奥运的到来,促进同学们在校的体育运动,增强体质,锻炼身体,增进同学们之间的的友谊,增进了解,同时也为了丰富同学们的课余生活,提高体育水平,我们组织了“迎奥运羽毛球赛”。

本次比赛规模较大,有将近四分之一的同学参与,充分调动了同学们的积极性。比赛分团体赛和个人赛,团体赛中分两个男单、一个女单、两个混双,个人赛分男单和女单,每场比赛都按三局两胜制,胜者进入下一轮。场上高手如云,现场非常精彩。

姚主任也亲临现场观看比赛并上场进行了指。

第三名高分子班和化工艺班个人赛:男单。

第一名李欢第二名刘昀第三名王耀女单。

第一名陈金晖第二名王晓婷第三名睢佳玲。

虽然由于天气等原因,没能按计划的时间举行比赛,但经过几天精彩激烈的比赛,羽毛球赛还是取得圆满成功。在比赛过程中,我们的同学发扬了运动至上的精神,顽强拼搏的精神,混双中,精彩流畅的配合赢得了在场观众的喝彩,同时,选手们还相互交流了经验,增加了友谊。

经过这次活动,我们也了解了大多数同学的体育爱好,希望在以后的工作中,我们还能举办一些类似的活动,一些符合同学们要求与爱好的活动,能够让更多的同学参与进去,丰富同学们的课余生活。

唱歌比赛活动总结参考(通用19篇)篇十二

今年是_成立xx周年。xx年来祖国沧桑巨变,经济快速发展,人民生活水*大幅提高,综合国力增强,国际地位提升,尤其是2008年抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、“神七”航天员太空漫步等伟大成就举世瞩目等等。为了使中小学生加深对祖国、对优越的社会主义制度的认识,使爱国主义教育走进学生生活、走近学生身边、走进学生内心深处,决定开展纪念建国xx周年迎盛世,海量唱歌比赛活动。具体方案如下:。

以纪念_成立xx周年为德育教育载体,通过革命歌曲活动,引导广大青少年学生了解中华民族自强不息、百折不挠的发展历程;了解我国人民*的奋斗精神;了解*领导全国人民为建立新*而英勇奋斗的崇高精神;了解新*成立以来,特别是改革开放以来取得的伟大成就。从而对广大中小学生进行爱国主义教育、革命传统教育、理想信念教育,使他们从小树立正确的人生观、价值观,为培养新时代的四有人才打好思想基础。

歌咏比赛。每班从规定曲目76首歌曲中筛选两首歌颂社会主义祖国、赞颂*的优秀歌曲,人人学唱、班班比赛。

1、要求每班利用大课间、音乐课、课外活动进行排练,迎接校级比赛。

2、学校于6月18日进行歌咏比赛。

本次活动分别评出一等奖、二等奖、三等奖各三个班级。

唱歌比赛活动总结参考(通用19篇)篇十三

1、比赛场面热烈,团结了人心,凝聚了集体。

比赛都在学生的课外时间中进行,学生提前到达了比赛场地,进行赛前布置。本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间,大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛中,充分体现了同学们坚强,勇敢,团结协作的精神,啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣,为拔河队员呐喊助威。每当比赛一开始,拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声,伴随着这呐喊声,参赛选手们像愤怒了的狮子一样,用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨红了。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识,同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻,尽管他们此时都已经大汗淋漓,身心疲惫,但是他们仍毫不退缩,而是咬紧牙关,坚持到底,其精神值得每个人学习。

2、赛场上的勇者们用自己独有的方式诠释着一个共同的词语——团结。

毕竟比赛是残酷的,因为评比的名额毕竟有限。今天没有拿到名次的队伍也没有气馁。通过这次的拔河比赛,我们练就了顽强的作风,团结一致的精神,强烈的集体主义责任感这样的一支学生队伍和队员们也是令人敬佩的。通过这次活动,男女同学之间,还是老师与同学之间,都有了更进一步的了解和认识,拔河比赛作为一个交流的平台,为本学期今后各项工作的顺利进行奠定了基础。

我们也会在今后的生活中不断总结经验,完善自己,不断进步。

唱歌比赛活动总结参考(通用19篇)篇十四

在庆祝建国xx周年之际,为了展示我园实施素质教育的丰硕成果,思想汇报专题丰富幼儿的在园生活,激发广大师生和家长的爱国之情,提高幼儿的综合素质,发扬我园的办园精神:“用高尚的艺术引导幼儿,用完美的艺术塑造幼儿,”寓德育与活动之中,提高我园的办园水*,特举办“童声红歌唱,我心爱中华”迎国庆歌唱比赛活动。

[1]比赛以班为单位,每班选取三首爱国主义歌曲参赛,评出最佳创新奖三个班级、最佳欢唱奖三个班级。

[2]教师代表和家长代表大合唱《歌唱祖国》(待定)。

二0xx年九月二十九日上午9:30。

幼儿园操场。

1、各年级组各班要高度重视,认真组织确保歌咏比赛取得圆满效果。

2、为确保本次大赛的公*、公正、公开,本次活动由各班选出一位家长担任评委,组委会制定了详细的评分细则,具体如下:

[1]上场、退场迅速有序。(1分)。

[2]节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位。(1分)。

[3]音色:合唱音色好,演唱方式符合歌曲特色。(1分)。

[4]舞台表现力:演绎歌曲时感情充沛,能展现歌曲的意境。(1分)。

[5]有较好的团队精神,演绎歌曲时轻松自然,整齐。(1分)。

[6]歌曲选择:歌曲选择符合主题要求,有较高的欣赏性。(1分)。

[7]服装统一,阵容整齐,精神饱满。(1分)。

[8]幼儿动作协调整齐,表情自然,能表达出作品的内涵。(1分)。

[9]演唱作品完整,艺术效果较好。(1分)。

[10]班级幼儿人人参与比赛,超过3个幼儿不参与不计分(1分)。

班级最后得分为:去掉最高分、去掉最低分,各评委所打分相加除以有效评委人数,结果精确到小数点后两位。

[1]大主持人:xx小主持人:各班级自定(四名幼儿)。

[2]物质准备、舞台监督:xx舞台布置:xx。

[3]音响:xx。

[4]摄影:xx。

[5]9月2日商讨活动方案,布置活动内容。

[6]9月16日,班级比赛歌曲名称、家长评委名字上报。(负责人:xx)。

[7]9月24日下午第一次彩排(主持人到位)。

[8]9月26日下午第二次彩排(主持人到位)。

[9]9月29日上午7:30布置活动场地:背景、地毯、家长席、评委席(负责人:xx)。

[10]全体教师穿园服,化淡妆。

[1]安全负责人:xx各班级教师。

[2]因场地太小,原则上不邀请家长观看比赛。如已经到场的家长请步行进入小区,保证小区的进出安全和公共环境的有序。

[3]如需要观看比赛的家长请按照比赛安排顺序,适时地来园,并按照指定位置就坐。

[4]班级教师在本班节目演出的前三个开始准备,随时清点幼儿人数,关注幼儿情绪和身体状况,如发现异常情况,第一时间通知园医和园长。

[5]小区安保工作由小区物业和门卫全权负责,进入小区家长请积极配合。

[1]诗歌表演《童心飞翔我爱祖国好妈妈》。

[2]主持人致辞。

[3]比赛开始(具体安排见节目单)。

[4]家长、教师代表大合唱《歌唱祖国》(待定)。

[5]活动结束。

唱歌比赛活动总结参考(通用19篇)篇十五

经过了初赛,复赛和决赛的激烈角逐,校园歌手大赛终于落下帷幕,可以说这次我们校园歌手大赛举办的非常成功,也为我系以后做出了良好的铺垫,这次校园歌手大赛对我们文艺部来说是一次重大的考验,有可取之处,当然也有不足之处。

初赛我们通知选手自带伴奏,提前交伴奏,但是还是有迟到现象,而且比赛当天电脑还是出现了一些小问题。

复赛我们为了避免初赛所出的一些差错,我们让选手提前交伴奏,而且我们还逐个听,提前让选手抽取号码排,并且通知必须提前到场,但是还是有选手临时退赛的情况,还有在布置会场的时候我们部干事还是不够积极,不是什么事都抢着去做,导致我们部在其他部门的眼里根本看不到,甚至忽略。我相信我们以后吸取经验会改正这个问题的。

决赛是我们最成功的一场比赛,首先我们在做宣传方面做的很到位,使别的系的同学都前来观看,我们也吸取了初赛和复赛的经验,在决赛之前我们努力布置舞台,决赛之后我们用心收拾会场并做到最好,我们还请来了一些音乐专业的评委,使其中更有地位和说服力。可能我们还有做的不好的地方,但是我想以后我们会努力改进的。

总的来说校园歌手大赛对我们文艺部是一个重大的挑战,但是我们顶住了各方面的压力,我们这场比赛也把我系的文艺节目推向高潮。

主办:共青团淄博师范高等专科学校团委。

承办:学前教育学院团总支。

唱歌比赛活动总结参考(通用19篇)篇十六

为了培养幼儿的艺术素养,提高幼儿的歌唱水*,支持和鼓励幼儿大胆地表现自己,增强幼儿的自信心。

大班每班2名幼儿,中小班每班1名幼儿。(各班以幼儿自愿报名原则,先在班上举行比赛,获胜者再选送参加幼儿园的比赛)。

20xx年4月15上午。

幼儿园音乐室。

1、演唱时间在三分钟以内。

2、自选曲目,歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。

3、演唱形式尝试多样:独唱(可以配伴舞)。

4、比赛时一律使用cd或vcd伴奏带。

5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。

6、为方便演唱次序的安排,请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到负责人处。

1、评委:各班班主任、园长。

2、评分标准:

歌曲内容(10分):内容健康、积极向上。

舞台形象(10分):衣着整齐、精神饱满。

演唱技巧(50分):音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美。

舞台表现(30分):表情丰富、动作表现有感染力。

幼儿园将从一等奖获胜者中选送一名幼儿参加集团阳光花朵希望晚会演出。

唱歌比赛活动总结参考(通用19篇)篇十七

比赛收获及影响:

参赛的同学们通过比赛认识了很多棋艺出色的选手,也进一步锻炼了个人的象棋水平。而对没有参赛的观众和工作人员,这次比赛也在一定程度上激发了他们对国际象棋的兴趣,今后在他们中也许会诞生优秀的棋手。加深了参赛的同国家的选手间的友谊,同时也促进了不同国家选手间的文化交流,使本校留学生更加团结。这次比赛还增进了教学部部委之间的关系,培养了工作时的默契与配合,加强了相互之间的了解,从而能为今后更好的举办此类活动打下了基础。

获奖情况:

第一名:甘纳第二名:阿布莱。

第三名:恩和,盖兹。

优秀参赛者:卡尔,奥斯卡,毕克,普萨格。

出现的问题:

1.水买多了,造成额外开支。这是因为参赛人数比预计人数少所造成的,下次应当通过更严密的规划来避免此类问题。

2.在写获奖证书时因为打字错误造成了纸张浪费,说明工作人员在打字时不够严谨,下次应该在打印前检查来避免此类问题。

3.证书上没写获奖选手的英文名字。如果选手把证书拿回家,他们的父母可能不认识上面的中文,也就不知道这到底是谁的证书。

唱歌比赛活动总结参考(通用19篇)篇十八

20xx年xx月xx日,为进一步丰富学生课余文化生活,释放青春能量,打造团队协作精神,xxx高中在校篮球场举行了拔河比赛。本次大赛以促进各班级、班级内部交流为宗旨,丰富学生校园生活为目的,以比赛的形式为学生们提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力。本次比赛在xxx高中xx老师的精心安排和周密组织下,活动开展的精彩而顺利。

比赛实行淘汰制晋级方式,抽签决定参赛顺序。本次拔河比赛参加人数众多,赛前同学们积极踊跃报名,同时组织人员也努力做好准备工作。每场比赛都异常激烈,扣人心弦;过程高潮迭起,精彩纷呈。不仅男生们个个面红耳赤,青筋外露,女生们也毫不示弱,一展巾帼不让须眉之势。比赛过程中,队员们表情丰富多彩,让人忍俊不禁。场外的啦啦队成员们仿佛也身处比赛之中,热情饱满,加油呐喊声回响在整个校园,将比赛气氛推向高潮。

集体的努力,众人的配合,在一阵阵呐喊与掌声中化作无穷的动力。参赛的同学斗志昂扬,纵情地投入,现场气氛热烈而高涨,助威声此起彼伏,跃动的倩影形成了一道美丽的风景线,衬出靓丽的青春。展现了同学们为班级争光添彩的决心与信心。凛冽的寒风不曾摧跨他们的意志,只会为他们呐喊助威。强大的对手不会削弱他们的信心,只会为他们加油打气。漫长的比赛不会消磨他们的勇气,只会为他们高奏凯歌。同学们发扬敢为人先、团结协作、拼搏进取的团队精神,获得了一阵阵喝彩。

拔河比赛是体育项目中最集中,同时也是最能直接体现“团结就是力量”这一精神的一项活动。一条长绳把一群人紧紧的连接在一起,哨响为令,通力合作。在这短暂的时刻,大家都在为一个共同的目标努力,忘我的进取。比赛中队员们都坚持不懈,为了集体的荣誉而竭尽全力,展现出了良好的团队意识和集体荣誉感。通过比赛,同学们士气高涨,相互之间的友谊得到了加强。在工作中亦是如此,只要团结一心,众志成城,没有任何困难可以阻挡信念者前进的步伐。

在活动进行期间,同学们都积极参加此次比赛。比赛中,充分体现了同学们坚强、勇敢和团结协作的精神。毕竟比赛是残酷的,因为获奖的名额有限,经过的激烈角逐,最终敲定战局。xx班级荣获第一名,xx班级和xx班级分别荣获第二名和第三名。届时,xxx高中拔河比赛圆满落幕。比赛结束后,召开例会及时进行总结,分析本次活动中值得借鉴的地方。

首先事前通知到位,我们在通知的时候着重了对时间、地点、对手班级、注意事项等问题的强调,并且保证各班负责人都能听清内容。其次秩序良好,要求各班队长在指定地点集中,保证了良好的秩序。再次成员分工明确,在比赛之前确定每个人的职责和分工,做到每个人都有事可做,确保活动的有序进行。

当然此次活动过程中也暴露了一些问题,各部门合作不够,沟通少。xxx作为一个有机整体,要求内部既要独立又要有机结合,每个部门有每个部门的职责,同时每个部门都要积极协作其他部门的工作,xxx的工作才能正常开展,所谓“一枝花开不是春,百花齐放春满圆”,下次活动过程中我们将加强部门交流与合作,使xxx的活动能够更加顺利地开展。

此次比赛,不仅体现出同学们良好的团队凝聚力及优良的精神风貌,同时为同学们树立了乐观的生活态度。既丰富了同学们的课余生活,又促进了各班级以及班级内部同学间的交流。与此同时,本次拔河比赛锻炼了研究生会的组织能力和各部门的协调及团队配合能力。在以后的工作实践中,我们将会不断的努力与探索,扬长避短,吸取经验和教训,使研究生会的各项工作在稳定中创新,在创新中前进,逐步走向完善,我们也坚信:只要我们以积极的心态主动的工作,无悔的付出,一定会谱写出更加壮丽的篇章。

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唱歌比赛活动总结参考(通用19篇)篇十九

x化工职业技术学院第六届校园文化艺术节歌手大赛经过一个多月的筹备,已于20__年04月24日(星期五)在学院篮球场落下帷幕。本次大赛以“音乐点亮青春歌声唱响未来”为主题,由x化工职业技术学院院团委主办,化学工程系承办,x移动江阳分公司大力赞助。在本次大赛中,化学工程系团总支学生会充分发挥集体的力量,大赛筹备组全体成员众志成城,步调一致的去筹办此次大赛,同时院系领导、团委的密切配合更是保证了大赛的顺利进行,所以在此次大赛中,我们在院系领导和团委的配合下,在全体筹备组成员的密切合作中,取得了一些成绩,为了今后更好的开展工作,我们现就结合本次歌手大赛相关方面做如下总结,以期从中总结经验,吸取教训:。

首先,本次大赛的亮点:。

本次校园歌手大赛形式新颖,一改以往歌手大赛传统的pk赛、话剧模式,以同一首歌为创意蓝本,由主承办方共同选取24首耳熟能详的经典老歌供选手抽签选取,从中不但展现了歌手的演唱水平,而且更加体现了歌手的演绎水平,在艺术欣赏上也更是照顾绝大多数同学的要求,给观众新的审美享受,达到了让同学们看得舒服,看得明白,能参与,能评判,能发言的目的。充分体现了本次校园文化艺术节“感恩青春艺彩飞扬”的主旨,为我院有音乐才华的同学提供展示自己的平台,表达了我们当代大学生积极向上的精神风貌和良好的艺术修养,展现了我院的优良传统,同时也为我院文化艺术的开展方式提供了新的平台并对以后文化艺术活动的开展起到了推波助澜的作用。

本次歌手大赛在我院第一次引用了同一首歌演唱会的形式,使广大观众从一个新的方面欣赏到了歌手赛的不同魅力。我们坚定执着的创新也得到了全院同学的承认和参与。

本次歌手大赛是针对全院同学的一次音乐盛会,在各系歌手选拔赛(20__年3月10日~3月30日)的基础上进行,由每系推举优秀歌手两名参加x化工职业技术学院第六届校园歌手大赛(20__年4月24日)。

由主承办方共同选取24首耳熟能详的经典老歌供选手抽签选取。

以同一首歌为晚会创作蓝本,采用全新的演唱会模式。

其次,本次大赛工作安排及经费明细。

前期工作由各系部自行组织安排,本次大赛筹备组同学主要负责整场晚会的台上工作,运作和确保整场晚会的顺利开展,化学工程系团总支学生会相关部门主要负责晚会台下工作。(具体详见第六届校园歌手大赛安排书和时间安排表)。

在此次大赛的整个过程中,所有的经费都由赞助商提供,在所有的经费使用过程中我们也都秉承节约使用、不浪费赞助商的每一分钱的原则,奉行公开、透明的准则。在经费申请中存在一些问题,有许多急需的经费不能很快到位,有些甚至都需要筹备组同学先期支付,大家都是学生,对于较大的经费根本就是无力承担,这也在一定程度上导致了赛事不能够如期举行。

再者,本次大赛各项工作开展情况。

本次晚会能顺利进行离不开院团委的正确领导,离不开化学工程系党、团总支的不懈支持,离不开活动筹备组同学的辛勤工作,更离不开全院同学对我们的支持与鼓励。在活动筹备阶段,负责活动筹备的同学在没有前人经验的情况下勇于创新,善于总结自我,能深层次的发觉我院人力资源,使本次活动的各项工作较顺利的开展。但是,在其中也存在不足之处,应该引起我们的高度重视:。

根据本次活动的组织筹备与晚会的开展所表现出来的一些问题上分析,本次活动在整体上是好的,但是未将任务分成若干板块落实到人,致使有的同学工作相对繁杂。针对此问题,我们需要在日后注意将具体目标确定,任务设置明确,以此减轻各级工作人员的精神压力与工作强度。

在本次大赛结束后有很多同学普遍反映此次校园十佳歌手大赛形式十分新颖。但在晚会上其实也出现了许多我们之前根本就没有预料到的事情,幸好我们舞台上工作人员较强的应变能力,保障了我们这次晚会的成功举行。我们希望在以后的大赛筹备中主办方和承办方一定要在晚会前做好充分的心理准备,及早理清思路,尽可能多的考虑到晚会的突发情况,同时在晚会上也要做到随机应变。

在此次校园歌手大赛中,有些系部未能及时将本系部的参赛人员名单和参赛歌曲报到赛事承办单位,打乱了承办单位对赛事筹备的进程表,不利于筹备工作的顺利开展,造成了赛事的延期,直接导致了赛事前期准备的不充分。鉴于此我们建议在以后开展的活动中,承办单位一定要加强同各负责单位的沟通与联系,督促各负责单位能够如期的开展前期活动。

最后,本次大赛心得体会及成效。

突破以往的由各系部自行组织初赛和复赛,选派两名选手参加校园歌手大赛总决赛的参赛模式,要做到真正的公平、公开、公正,要让真正在唱歌方面有能力的同学脱颖而出,更加注重个人参赛。在初复赛时,可以由各系部选派工作人员面向全院进行海选,无系部限制,无系部安排,真正的做到对每位参赛选手的公平。从而保证选手的质量,带给观众全新的听觉、视觉效果。

形式上我们要根据历届歌手大赛的模式,推陈出新,吸取历届歌手大赛的经验和教训,带给观众别具风格的艺术享受。同时,也要注意切合时代主题。

此次大赛由于采用同一首歌模式,增强了选手现场互动的表演模式,但是我们更应该注重这是一场比赛,本次赛事的另一个败笔就是突破了比赛,彰显了太多的表演成分。

在本次大赛结束后有很多同学普遍反映此次校园歌手大赛形式十分新颖,歌手发挥较好,晚会在设计方面比较出众,得到了院系领导、团委的高度赞扬,深受全院师生的一致好评。

总之,本次校园歌手大赛,学生的自主创新充满了活动全程,体现了我院同学创新意识的增强,更提高了同学们的综合素质。是我院优良传统的集中体现也是我院开展学生素质教育的综合结果。此次校园歌手大赛,规模大、涉及面广、意义深刻、形式多样有创新,重在对创新工作理念的实践,而不仅仅是理论上的,而且本次活动得到了广x学的认可和院系领导的大力支持,无论是从整体上还是局部上来说都是组织的相当成功,取得了较佳的效果。

以上便是我院第六届校园文化艺术节校园歌手大赛的总结报告。

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