学校文化活动总结范文(20篇)

时间:2023-12-11 作者:XY字客

总结范文的开头可以通过回顾事件的过程、重要性或取得的成绩来引入,以吸引读者的注意。以下总结范文作者在总结过程中运用了丰富的表达技巧和逻辑思维,具有很高的参考价值。

学校文化活动总结范文(20篇)篇一

为了搞好阳光体育活动,学校组织老师进行了座谈,听取了建议,并成立了活动领导小组。杜汉永校长任组长,副校长杨树风、主任潘德志任副组长,中层领导和体育教研组长为主要组织者,形成了一把手亲自抓,分管领导具体抓,体育组与各阶段联动,确保活动有序、安全。活动前根据学生习惯积极安排活动内容,落实各项活动名称,力求影响深远并规划活动场地,策划活动范围,确定活动时间,为响应启动活动做好充分准备。

一、精心安排,有序组织。

我们的活动主题是——我运动我健康我快乐。

我们的活动要求是——人人有项目班班有团队学校有比赛。

二、关注过程,加强考评。

在活动中,要求全体师生人人参与、个个争先,营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围,促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展,让“健康第一”,“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中,用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动,在运动中领略体育的魅力,感受体育的美,体会运动的快乐。

为了扎实开展,有效推进,一如既往,持之以恒,我校把每天的大课间活动纳入了学校常规检查之中,对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查。一方面督察班主任在岗在位的情况,确保各班活动有组织有秩序有成效;另一方面能够发现成功洞察漏洞,确保学生活动期间的人生安全。

由于本次活动的策划和安排比较周详,落实较好,包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程,使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望,并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会,巩固了良好的团队精神,利于更好地开展教育教学工作。当然,活动中难免还会存在一些问题,比如说:活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏,同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足,只要通过不断的积累和总结经验,相信能够在今后的活动中做的更好。

总之,通过这次活动,使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。

学校文化活动总结范文(20篇)篇二

为全面做好今年清明节期间群众祭扫工作,深入推进殡葬改革,优化殡仪行业服务,切实保障群众人身财产安全,江门市集中人财物多方资源,提前部署,统筹谋划,综合施策,确保清明节平稳运行、平安度过。

一、以平安清明为目标,筑牢筑实安全管理防线。

一是强化安全责任落实。我市民政系统按照“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产必须管安全”的总体要求,层层落实安全管理责任,强化红线意识和底线思维。谢鸿猷、邹德昌等局领导多次深入一线、靠前指挥,督导检查公墓消防、交通、设施、服务等方面安全状况。各殡仪服务机构积极组织开展全面排查安全隐患整治活动,确保清明节期间平安、平稳。二是建立联防联控机制。建立健全关键时期联防联控机制,形成部门合力。市殡葬管理工作联席会议办公室发函市公安局、市住建局、市卫计局等多个单位,商请协助做好清明节祭拜高峰期治安、交通秩序、消防、环境卫生等工作,强化统筹部署和职责分工,形成“各司其职、各负其责、齐抓共管”的清明节安全保障工作格局。

二、以群众满意为标准,践行民政为民爱民理念。

一是加强殡葬行风建设。各级民政部门及殡仪服务机构坚持以问题为导向,认真对照管理制度、设施设备、服务标准、廉洁从业等核心目标,深入查找问题和不足,细化工作措施,持续开展殡葬行风建设,提升殡仪服务水平和质量。主动接受社会各界监督,建立健全群众满意度殡仪服务测评制度,群众满意度维持在90%以上。我市建立双随机抽查机制,已抽查4家经营性公墓,对查出来的问题立行立改,督促落实。今年,江门市殡仪馆被列为全国、全省清明节祭扫观察点,我局将协调加强应急值守和祭扫活动监测,确保节期安全。二是服务便民贯穿始终。我市牢固树立和深刻领会“民政为民、民政爱民”工作理念,切实增强服务意识,提供优质祭扫服务,将便民服务意识贯穿清明节期间及全年殡仪服务的始终。清明节祭扫高峰期,我市重点公墓将增设服务网点、便民窗口和祭扫专区,推行网上预约、上门服务等服务方式,拓展医疗救急等服务项目,配置太阳伞、雨衣应对天气突变,增强服务规范性和便民性。做好先人骨灰进出库登记管理,实行全程留痕、重点监控和多重防范,提升服务管理水平,确保不出差错。

三、以殡葬改革为主线,全力推行文明生态葬法。

一是倡导绿色文明殡葬。以推行绿色生态文明葬法为核心,树立文明低碳祭扫和节地生态安葬理念,不断深化殡葬改革。以市民政局、市殡葬协会名义向全市市民发出倡议书,提议转变观念、环保祭扫、错峰出行。开展以爆竹换鲜花、“丝带寄哀思”、设置哀思墙等活动,逐步让文明低碳祭扫成为市民自觉行为。二是落实为民惠民政策。贯彻落实户籍居民享有不少于7项殡葬基本公共服务的免费政策。坚持绿色生态葬法常年报名制度,适时开展免费骨灰撒海活动,对符合条件参加树葬、花葬、骨灰撒海等节地生态安葬活动的,每份先人骨灰给予500元的补助。通过落实为民惠民政策,有效转变市民丧葬观念,加快殡葬改革进程。

四、以宣传引导为抓手,增进社会殡葬改革共识。

一是丰富殡葬宣传载体。抓住抓好清明节期间社会各界高度关注殡葬的有利时机,以新闻媒体、网络新媒体、自媒体等为载体,围绕“深化殡葬改革,推动移风易俗”主题,联合市委宣传部开展殡葬改革宣传活动,全方位多视角重点宣传加强文明殡葬新风、清明祭扫安全、殡葬改革成效、殡葬惠民措施等,形成殡葬改革良好氛围。面向殡仪服务一线人员开展“向死而生——广东殡葬人手记”主题征文活动,共收集文章17篇。二是开展公众开放日。结合“尊重生命,情系逝者,殡葬为民”主题,邀请党政领导、人大代表、政协委员、相关部门代表、行风评议监督员、新闻媒体,在清明节前后开展公众开放日活动,虚心听取意见建议,加强“阳光殡葬”建设,增进殡葬行业与公众之间的沟通互动,以主动和开放的态度,宣传殡葬工作,凝聚改革共识,提高社会各界对殡仪服务机构公众开放日活动的知晓率和参与率。

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7.

8.清明节诗歌朗诵比赛活动总结。

学校文化活动总结范文(20篇)篇三

一、展会名称:

新闻传播学院文化艺术节首届中国传统文化展。

二、活动主题:

舞动的中国传统文化展会主题:年—再现民俗文化,谱写学子风情。

三、展会标志:

中国结。

四、展会时间:

20xx年3月15日。

五、展会地点:

行政楼二楼大厅。

六、主办单位:

广电、摄影、汉语、传播班委。

七、运筹资金:

人民币3000元整。

八、展品范围:

1、饮食文化。

2、建筑文化。

3、服饰文化。

4、民俗风情。

5、民俗工艺品。

展会形式则以:实物、图片、文字说明及现场书法展示为主。

九、专业指导老师:

黄鹏。

项目总策划:广电、摄影、汉语、传播班委。

十、办展目的:

通过模拟整个专业展会的全部运作流程,巩固学生所学的专业理论知识,丰富校园课余文化生活,提高学生的实践操作能力,培养适应当今社会会展业发展所需的人才,进一步扩大新闻传播学院的影响力,打出传媒专业的知名度。

十一、展会特点:

广电、摄影、汉语、传播首个学生自办的展览,专业强,可参与度高,展品独特,影响范围广。

十二、展会性质:

中国传统文化的传承、传播和学子的相互交流。

十三、展会进程:

1、前期的宣传推广(具体见附3)。

2、筹备阶段:

1)制订展会策划方案,确立展会的主要负责人。

2)筹备展会所有需要的材料(展品和各种展。

品道具)于3月1日交齐,再由老师进行筹选,并在3月15日完成,广电、摄影、汉语、传播班收集材料的负责人:李筱月、宋鑫、张俐媛、辜洲。

3、实施性阶段:

指导老师:黄鹏;

总负责人:黄鹏。

旨在协调各负责人,进一步明确人员分工,具体工作有:

1)开幕式的现场布置。

2)前期的宣传工作。

3)展会现场的布置。

4)现场治安的维持。

5)邀请嘉宾举行开/闭幕仪式及嘉宾的点评。

6)摄影、dv拍摄。

5、总结性阶段:总结本次展会,并为下次展会做准备。

主要负责人:待定。

十四、展会时间安排及工作部署。

1、3月1日——3日:进一步落实展会材料的筹备情况。

2、3月3日——4日:进一步明确人员分工、职责。

3、3月5日——7日:将所有通过初赛赛展品收集至教室教室待定。

4、3月8日——9日:进行展区划分,展位设计。

5、3月15日:进行开幕式的现场布置。

6、3月15日下午六点:开幕式,邀请嘉宾观展。

7、3月22日:闭幕式,邀请嘉宾点评。

8、3月23日:撤展。

9、3月25日——27日:进行问卷调查、整理及展后跟踪并作好总结。

10、3月30日:开总结大会。

宣传部——负责人:李筱月海报宣传——负责人:

条幅宣传——负责人:

新闻稿件——负责人:

设计部——负责人:宋鑫采购(材料、道具)负责人:

布置和撤展——负责人:

实践部——负责人:辜洲场地申请——负责人:

十五、展会筹备委员会部门设置。

嘉宾邀请——负责人:

调研部——负责人:张俐媛调查问卷的设计——负责人:

实地调查——负责人:

调查后整理并写报告——负责人:

安全部——负责人:袁本峰负责展会安全,维持展会秩序、消防和展品安全。接待服务部——负责人:刘晨主要职责是对重要嘉宾的接待服务,对展会参观者的接待服务。

摄影部:摄影——负责人:待定。

dv拍摄——负责人:待定。

注:其他负责人由各部门的总负责人进行安排。

学校文化活动总结范文(20篇)篇四

回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩,但也存在着不足,为了今后社团活动搞得更好特对本学期的社团活动总结如下。

一、确立社团活动目标。

围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团,力争在运动会、各球类棋类比赛;其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好,因材施教,努力激发学生潜能,张扬个性特长,让每一个学生都有一技之长的具体目标,并为每一个社团拟定了合适的目标。

二、开发社团校本教材。

在社团活动师生情况调查中,我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度,参与的__较高,他们希望社团是一个民主、温暖的立体场,好玩、有趣的快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调查,学校拟定开设文学类、艺术类、益智类等六个大类近20个社团,根据教师的辅导意向,初步安排各社团的辅导老师。

学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材,本学期开学后组织了社团文秘杂烩网教材专项评比。在社团教材的开发过程中,老中青教师各显才能,无论是体例编排,还是内容选择,都力求精益求精,一本本精美的社团教材的出炉,赢得了工作检查组的赞誉。

三、加强社团过程管理。

为确保社团活动的正常开展,我们逐步规范社团的管理。本学期开设的社团涉及文学类、艺术类、体育类、手工类、益智类等__个类别,共____个社团。由各社团指导老师根据学生自愿报名,每个学生都可以根据自己的特长、兴趣,自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制,努力提高每一节社团课的效率。

四、构建社团评价体系。

为促进社团品质的提升,我们制订了《社团活动计划》,《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式:一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示,集中展示指组织开展社团活动,展示社团风采和学生个人成果,为师生提供交流与展示的平台。为鼓励优秀社团的发展,出台了《社团评比办法》,根据各社团一学期的活动情况及目标达成度评选优秀社团,优秀小社员。本学年我校的“____合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”手工制作。

本学年我校的“____合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”“低年级手工制作”社团被评为学校社团一等奖。”“中高年级播音主持社团”、“桌式足球社团”、“英语会话社”、“低年级写字社团”、“低年级合唱社团”、被评为学校的二等奖。另有部分社团也同时受到好评。

回顾社团的工作,推进扎实有序,孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生,我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探索与实践,是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展,发展了学生的兴趣特长,提高了学生的实践技能,初步转变了学生的学习方式,促进了学生的全面发展。梦想没有止境,____小学正以一种昂扬的姿态勇于实践,勤于反思,敢于创新,努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历,一生的财富。

学校文化活动总结范文(20篇)篇五

为了激发学生课外阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,在校园内形成热爱读书的良好风气,促进学生的全面发展。我校依据上级开展读书活动要求,结合我校实际情况,在指导学生读书活动中具体做了以下几项工作:

1、阅读上课表。三个年级每周按班级各安排一课时的阅读辅导课,分别由各班语文教师负责,组织学生读书,指导学生阅读,或者进行阅读交流和阅读训练等。

2、分年级进行阅读指导。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为指导重点,引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物,从读书中获得身心的愉悦感,从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。

3、努力创设阅读条件。学校在经费紧张的情况下,仍积极购置图书,充实学生读物,规范学校图书借阅的管理,充分利用、积极开发学校现有阅读资源,为学生创造良好阅读环境。在每个班级建立图书角,通过学校借书,学生个人图书组成班级“图书馆”,实现班级图书资源共享。由班级图书管理员统一管理,鼓励学生积极借书、读书,并向学生推荐名著、报、刊物等,鼓励学生利用课余时间读书。

4、学校利用阅报栏、宣传栏、黑板报等,营造良好的课外阅读氛围,积极开展“读书竞赛”等活动,并将成绩记入学生成长记录册;语文考试增加了能够考查学生课外阅读情况的题目,充分发挥评价的激励作用和导向功能,调动学生和教师读书积极性。

学校文化活动总结范文(20篇)篇六

有句至理名言:“兴趣是的老师。”因此我们开展了丰富多彩的读书主题活动,把“读书”和“活动”紧密结合起来,活动的趣味性越强,读书就更富有吸引力。在这样的倡导下,我们开展了以下活动:

学校要求全体师生每月写一篇读书征文。可讲述自己有趣或生动感人的读书故事,也可谈阅读好书的体会、感想感悟、启迪教益,还可以交流有效的读书方法等。我们在红领巾广播站里专门开辟“读书征文”栏目,选取优秀的文章配乐朗诵,并将这些文章向各类报刊、杂志投稿。以此激发师生兴趣。

学校团队结合六一儿童节、五四节、十一国庆节等重要纪念活动,在少年儿童中开展以名人为榜样,以爱国主义教育为主题的读书演讲比赛活动,激发孩子们的读书热情,培养爱国主义情感。

3、举办经常性的.展评活动。

学校制定了读书笔记、心得展评活动计划,各班每周三下午举行一次展评活动。学校每月最后一周三下午举行一次展评活动,建立长效机制,形成常态。特别倡导各班学习小组举办经常化的读书沙龙活动。

我们学校坚持每月开展读书心得交流、手抄报比赛、读书论坛等活动,引导师生自觉读书用书。“书是力量的源泉,书是知识的宝库。”智慧,来源于知识,知识来源于读书。学校每月对师生所读书目进行统计,看谁读得多、读得好。

学校每月对班级读书氛围好、读书活动开展优秀的班级,评为“书香班级”记入文明班考核。期末评选优秀“读书之星”和优秀指导老师,给予表彰。

学校文化活动总结范文(20篇)篇七

本学期根据学校教育教学工作重点,开展了丰富多采的课外活动,开阔学生视野、丰富知识,提高能力,陶冶情操,开拓创新,为学生身心发展提供广阔的空间,使学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验,发展实践能力,发展对知识的综合运用和创新能力,养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。课外活动成效显著,现总结如下:

学期初成立了学校课外活动领导小组,由主管领导、班主任共同负责学校的课外活动工作。首先做好宣传工作,使学校师生进一步了解其意义,踏踏实实的既安全又顺利的开展活动。在此基础上,根据学校实际情况,拟定好活动内容及各种活动项目,安排好辅导老师,培养各种活动的骨干力量;安排好各班活动范围、活动场地;建立健全实行评比制度,在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整,开设阅读欣赏与趣闻数学、书法绘画、乒乓球、跳绳、呼啦圈等活动内容。这些课程项目的设置与开发有利于促进学生发展,有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。

我们在兴趣小组活动实施过程中实行双选制度:活动前,学校根据每个教师的特点选择辅导教师,同时根据课程的开设情况,鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择兴趣小组。在老师的帮助下,学会观察,学会分析,从而创造真正属于自己的个性空间。

为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“五定”:一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标,针对重点项目,学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间,每周两课时的固定活动时间;四定辅导老师;五定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点,开展了丰富多彩、形式多样的文体活动。

在各种课外活动开展的过程中,有时只注重形式的变化,忽略了活动目的的针对性;活动的顺利开展,有赖于工作前的准备活动,但活动后的小结,大多数同学懒于表达,有些同学只满足于“我知道”,而没有由此及彼,作出更深刻的思考。以上几点还须在今后工作中改进。

总之,要全面提高学生的素质,我们要做的工作还有很多,还需要在各级领导的指导下进一步完善、发展、提高。我们得继续努力创造条件,让每一个孩子都参与到课外文体活动中去,体验到一份成功的快乐,从而树立自信,拥有克服困难的信心和勇气。

学校文化活动总结范文(20篇)篇八

孔子是历史上最有影响的教师,创办私学的第一人,以他的思想为核心的儒家学派更是中国思想的一面旗帜。孔子时代,私学以“六经”为主,即《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》。其中《乐经》已佚失。现在我们除了中学语文课所学四书五经中的篇章,平时便很少接触夫子所代表的儒家文化。但倘若把高中学过的古文再认真读完,自己也会有一番新体验。

因此在一年一度的国际孔子文化节之际,为了能重新审视理解古人的思想,传播中国的传统文化,我们想举办属于我们学校自己的“孔子文化节”。在校园里,通过诵读“四书”里的经典篇章,向先哲们表达自己的敬意和缅怀。

二.活动策划方案。

(一)社团内部成员动员大会。

为传播中国优秀传统文化,弘扬文化精髓,汇川学社将高度重视本次“传统文化周”活动。全体社员将于10月7日开一个“活动筹备”的动员大会。一来让新成员进一步了解汇川学社,促进对传统文化理解,提高全体成员对于活动的积极性;二来商讨活动具体流程方案,部署活动安排,让每个人都参与进来,将任务落实到个人!

(二)总体宣传及准备工作(10月8日起)。

本次活动为了最大限度的调动广大同学的积极性,增进社团之间的交流与合作,我们将与书画社,朗诵爱好者协会合作,一起完成整个活动。同时,我们将在活动过程中通过各种途径发现同学们中的各位才子佳人,并加强对自己社团的宣传。

1.由理事会全体理事及经略阁策划整个活动及其流程,提出必要的活动可行方案,并且由文轩阁确定明确的宣传目标,宣传方案以及具体的宣传内容,确保高质量、高效率的完成宣传及组织工作。

2.从10月9日起,由经略阁、文轩阁、中华阁、蓬莱阁协调组织宣传工作。争取做到全方位,多角度!主要有以下几个方面:

海报宣传:首先由中华阁和文轩阁制作一定数量的海报,分批在校园内定点定时的进行粘贴宣传,实施规模效应,最高效的达到宣传的目的。

网络宣传:以海报,传单,bbs,人人网,qq,社团联网站及微博等进行宣传。同时与bbs网站合作,请他们给予最大的支持。

兄弟社团宣传:兄弟社团帮忙宣传。

学院及班级推广:在学院及班级飞信,qq群发出呼吁号召。

3.在活动期间,向相关老师,其他兄弟社团,新闻网,荟萃青年等发出邀请,共同探讨传统文化以及传统经典对于现代社会发展的意义及启示。

4.由中华阁最终解决活动流程的相关细节,预先做好道具准备、活动参与人员、社员现场秩序维护工作的培训并解决好人员分配问题。

(三)传统文化周具体安排。

1.论语诵读。

活动地点:图书馆南门。

活动时间:10月15号(星期一)早上7:10。

活动安排:

1、在活动现场吸引师生参与活动,由现场工作人员组织安排组成方阵。

2、所有活动参与者统一现场免费领取《论语》材料一份。

3、参与者正衣冠,队列整齐,以示敬慕。

4、由学生代表发表简短讲话,营造诵读氛围,动员活动者的参与激情。

5、由学生代表宣读祭文。

6、学生代表领读,所有参与者诵读。

7、由学生代表带头完成条幅签名纪念活动。

2.现场对联答对。

活动地点:荟萃餐厅东侧。

活动安排:

1、在活动现场吸引师生参与活动,由现场工作人员组织安排。

2、所有活动参与者对给出的上联进行答对。

3、现场工作人员及老师对给出作品的同学作品进行评定,优异者给予领取礼物的凭证。

4、参与活动着凭证到领奖处领取小礼物及现场所送书法作品。

3.讲座。

活动地点:待定。

活动时间:10月20号(星期六)晚上7:00-9:00。

主讲人:待定。

活动安排:

1.由工作人员宣布讲座开始,并对老师做简要介绍。

2.讲座期间,由工作人员维持好现场秩序,并做好记录。

3.讲座结束后对互动环节中表现较好的同学给予小礼物。

4.与老师合影留恋。

(四)活动后期工作。

1.活动成果整理与展示:

根据每次讲座的具体内容以及活动记录进行整理。浓缩精华,以图片,文章,会议记录以及学生反馈的形式,通过展板,bbs,网站,微博,人人,qq向大家展示活动的某些过程,结果,评价,以及我们汇川学社的成员在参与、组织这次活动的心得体会。之后我们会将一些优秀成果投稿于《校报》,《荟萃青年》,《齐鲁晚报》等等一些校内外报刊,以进一步在新的时代背景下弘扬传统文化,以及提高汇川学社的知名度。

2.工作总结:

活动完成后对工作进行总结,明确工作中的不足与失误,吸取教训,总结经验。在过程中不断学习进步!

三.总结活动意义。

本次活动采用讲座形式。但我们不仅仅局限于老师,专家和学者。通过发现生边同学中的人才,让他们融入到这个活动中,真正在氛围上起到积极作用,调动广大学生的积极性,提高参与度与认同度。通过这一活动能在一定程度上唤起当代大学生对中国传统文化的热忱,能够更加深入的了解我国传统文化的思想内涵,从中提取与自身有益的精华,同时也提高自身文化素养。

四.注意事项:

(一)活动现场。

1.本次活动规模比较大、人数比较多(群众性强),涉及时间长,活动参与人数难以控制,因此要做好一切未知因素的控制方案。例如人员缺席,道具缺少等。

3.在活动中,也许某仪式会对服装道具有一定的要求。那么服装、道具方面不容忽视。做到准备充足,有备无患。

4.因为本活动是内容较多,所以要注意与老师和同学的协调。防止因沟通不足而产生的一些内部矛盾。

(二)宣传准备。

1.活动支持者,赞助者,主办者的说明。

2.宣传地点,方式的选择。

3.宣传材料的准备。

4.对联的难易,长短把握,防止冷场。

五.活动经费预算。

(一)前期宣传。

展板纸:10元。

会徽制作:50元。

镭射纸:20元。

条幅制作:180元(三条)。

彩笔:20元。

宣传单、海报等:80元。

(二)活动准备及当天。

打印费用:论语材料印制:150元其余打印费用:10元。

宣纸及笔墨:80。

现场海报:150(三张)。

讲座费用:30元。

(三)奖品及小礼物。

自制书签小卡片:300。

总计:1180。

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学校文化活动总结范文(20篇)篇九

20__年__月__日,星期六,在这阳光明媚,微风吹拂的一天,我们____系团组织学生会组织去农家乐。此次活动目的是丰富课外活动、扩大视野和友好交流、和谐相处。增强同学间的交流与友谊,展示当代大学生风采。

__号下午4:00,派选人员去农家乐了解具体地方,__号早上。7:30组织各组负责买菜的人员集合去市场买菜。8:30组织其他人员去目的地。到达目的地后,大家分工明确,各尽其职。洗菜的、洗碗洗锅的、掌勺的……大家忙的不亦乐乎。

临近12:00厨房不时有香气扑鼻的菜肴出炉,许多人的肚子已经咕咕叫了,不待菜上齐,就“想入非非”,待菜上齐后,大家围在一起品尝着美味的佳肴,全场弥漫着温馨的味道。每组都有特菜,并且色香味俱全,让大家大饱眼福!大家都吃得香,玩得乐,并且友谊倍增,达到了理想效果。餐后,大家开始自由活动,打桌球、羽毛球、乒乓球、钓钓鱼,唱歌的,还有围在一起打牌,嗑瓜子……大家各得其乐!

下午4:00,组织返校,大家都恋恋不舍的与农家乐告别。这次活动中,发现有很多同学的组织能力和动手能力都很强,同学之间、师生之间关系其乐融融。轻松欢快的锅碗瓢盆交响曲,让大家释放了学习中的压力。

学校文化活动总结范文(20篇)篇十

本学期,我们按市县教育局文件精神开展了"奋发向上崇德向善"系列读书教育活动。总体来说,这次活动拓宽学生视野,提高了学生的思想素质,营造了积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,促进学校和谐发展的形成。总结如下:

一、深入宣传,营造读书学习的良好氛围。

根据市区教育局的文件精神,我校制定了详实可行的"奋发向上崇德向善"读书教育活动方案,按照活动方案,我们在教职工会议及国旗下的讲话上进行了宣传动员,要求各班级召开一次主题班会、出一期主题黑板报、或制作格言、名人名言牌等,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义。同时,让校园的墙壁、黑板、书橱、画廊等充满浓郁的书香。通过强势宣传营造校园文化氛围,提高学生的思想认识,为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。

二、合理安排,活动有序开展。

(一)启动仪式。

在本次活动的启动仪式上,徐校长围绕"奋发向上崇德向善"这一主题发表了激情洋溢的讲话,要求全体师生从身边的小事做起,从小树立良好的品德意识。接着少先队辅导员刘老师向全校发出倡议,要求孩子们积极参与本次活动,并力争从各方面做一个五好少年。

(二)形式多样,富有实效性。

1、学生征文比赛扎实开展。德育处以方案为准,在__年10月中旬组织了征文比赛。由各班班主任及语文教师负责,在班级内进行初赛,选出3-5份优秀作品参加学校的决赛。通过比赛,学校共评选出7份优秀征文,并按时上报区教育科。

2、学生演讲比赛。各班在主题班会上进行讲故事比赛,每班选拔一位同学参加学校的决赛,最终评选出了一等奖1人,二等奖2人,三等奖3人。推选四年级一班普发毅同学参加区级比赛的选拔。

3、主题教育活动见成效。在10月份,德育处利用每周星期三的主题班会课开展了队会,手抄报,黑板报的主题活动。同时,学校少先队利用国旗下的讲话、红领巾广播站等阵地进行宣传。

学校文化活动总结范文(20篇)篇十一

一学期的教学工作即将结束了,回顾这一年来美术小组的活动状况,虽取得了必须的成绩,也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将这一年来的活动状况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。

一、定期组织学生进行书画训练。

为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自我的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始,就用心组建兴趣小组并开始活动。

每两周组织兴趣小组的学生在美术室活动一次,每次都有每次的训练资料,对学生进行中国画的基础知识和基本技法传授。由于学生具有必须的美术兴趣,学生虽一点基础都没有,对一些基本的技法刚接触,在教师的指导下学生绘画水平有了进必须的提高。

二、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习用心性。

为提高学生们的训练用心性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,让学生同其他书画爱好者切磋技法、取长补短。表现突出的同学我们给予表扬,到达表优促劣的目的。正因为如此学生的学习用心性与日俱增。由于学生们的认真学习,知识技能有了进一步地提高。

三、作品效果。

部分学生能很好地运用教师教的用笔用墨方法临摹,自我构图,组织画面进行小幅创作,并且师生共同创作一幅中国画金鱼。在这一学期的工作中存在着一些不足,如知识面不宽,我刚到本校对报名学生不了解,个别学生美术基础差,天赋较差,用笔用墨掌握不好等。在下学期的工作中,将扬长避短,继续努力,进一步搞好这项活动。

四、迎新画展。

用心组织全校学生美术作品展览,取得良好效果。涌现出一大批美术拔尖学生,共产生一等奖18人,二等奖40人,三等奖60人。有效的促进了学生美术学习的用心性!

学校文化活动总结范文(20篇)篇十二

校园文化体现出学校的办学特色、文化底蕴和精神面貌。在大力推行素质教育的今天,我校本着“以人为本,和-谐发展”的校园文化建设理念,力求创设一个温馨家园、绿色校园、阳光学园,积极创造绿化、美化、硬化、净化的人文环境,让学校成为师生愉悦成长的乐园。本学年,是我校升级为城区直属学校的第一年,在上级有关部门的关注下,在全体师生的共同努力下,初步形成了充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。现将我校校园文化建设情况汇报如下:

一、以校风、教风、学风建设为基础,提炼文化建设内涵。

1.发展定位,提炼内涵。

面对学校新的发展机遇和前期发展后出现的种种困难,学校经过全体教师出谋划策,反复酝酿、多方论证,确立了实验小学教育发展内涵:

校训——胸怀大志放飞梦想。

校风——尊重合作情满校园。

教风——严谨博学爱生善教。

学风——趣广多思善学乐行。

未来的教育之路,学校将围绕“学校、教师、学生共同发展”的办学思路,树立“以人的发展为本,奠学生成才之基,铺教师成长之路,树学校特色之牌”的办学理念,把我校办成一流的、有特色的、高质量的义务教育示范学校。

2.加强教师职业道德建设。

学校真正的实力靠的是教师的学识水平、修养风度、职业能力。其中,教师师德修养是关系学校声誉的重要指标,本学年,我校坚持把师德教育摆在教师队伍建设的首位,深入开展了“志存高远,爱岗敬业,为人师表,教书育人,严谨笃学,与时俱进”为核心的师表工程。3.从大处着眼,从小事入手,加强班主任队伍建设。

一是做好班主任、辅导员的培训工作,本学年通过召开班主任会和班主任沙龙活动,组织班主任交流、参观、学习、研讨,提高了班主任的工作水平和能力。

二是结合师德培训,推行班主任工作承诺制。

三是严格考核,每学月均对班主任工作进行全面、细致的检查,指出存在的问题,提出改进措施。

4.加强养成教育,强化学风建设。

首先,严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,各班以活动的形式分解训练,让每一条都深入学生心灵,并自觉遵守。

其次,根据学校实际情况,制定了《新河小学学生一日常规》和《新河小学学生十不准》,严格要求,规范训练,让学生养成了良好的习惯。

另外,狠抓学生学习习惯的培养,本学期,通过开展对学生课堂倾听习惯的问卷调查,获取了第一手资料,并采取了相应措施,学生课堂常规有了极大的转变;通过开展全校性的作业本、课本展评活动,引起师生高度重视并规范训练,学生的作业书写质量有较大的提高。

二、以环境建设为载体,提升学校文化品位。

“寓美于景,让校园成为师生生命的花园”是我校在校园环境建设方面追求的目标,长期以来,我校都在为建设一座环境优美、文化深厚、格调高雅,融童趣、个性于一体,彰显体育特色和艺术特色的花园式校园而努力奋斗。

1.绿化+美化+净化。

学校加大校园美化绿化建设的力度,在宏观上达到四有,即有小景,有鲜花,有草坪,有树木。学生每天在美的环境中享受着快乐,在快乐中自觉保护着环境,并动手创设更优美更清洁的校园。

2.体育园+艺术园。

热情奔放、蓬勃向上的操场文化:

“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,在提倡全民健身运动的今天,宽阔的运动场地更是实验小学无与伦比的优势。操场上,一条200米标准环形跑道,1个标准篮球场,4张乒乓球台,单杠、双杠等体育设施,让操场成为学生快乐的运动天地。操场围墙上,“我运动,我健康,我快乐”的标语以及不同运动项目的图标,给人以热情奔放、蓬勃向上之感。

想象奇特、绚丽多彩的楼道文化:

接到《石家庄市教育局__年“校园文化主题年”活动指导方案》后,我们认真对文件进行了学习,并予以转发(高教〔__〕33号)。又结合县实际情况,制定了《高邑县校园文化建设实施方案》,成立了由局长任组长,教育科、思政体卫科等相关科室科长参加的高邑县校园文化建设领导小组,为创建活动提供了组织保障,开展了校园文化建设系列活动。

二、活动的开展情况。

活动开展后,我们制定了“一年打基础,二年上台阶,三年出精品”的总体规划,主要开展了以下活动:

1、利用我县于__年11月份迎接省政府教育督导评估的有利时机,开展了大规模的校园绿化、美化活动。

2、各学校抓住迎奥运的时机,开展了“奥运主题系列文化活动”举办了学生主题作文、主题演讲等活动。

3、开展文化警示语育人活动。在学校楼道、餐厅、教室、花池、草坪等处所用文化意义的警示语代替传统的环境卫生标语。

4、在开展“____”为主题的系列活动的基础上,开展学生颂读“中华经典”(《三字经》、《弟子规》等)活动,对青少年学生进行思想品德教育。

5、利用重大节日(建军节、国庆节等)和世界主题纪念日(世界环境日等)开展以国情、环保、健康、法制等为内容的主题活动。

6、在增强学生体质方面,在继续开展好每年的全县中小学春秋两季运动会的基础上,__年,我们又举办了县首届教职工运动会。

7、积极拓宽学校艺术教育,各学校每年举办一届艺术节,全县每年举办一次文艺汇演,每三年举办一次综合内容的全县中小学生艺术节。

8、广泛动员各级学校的广大师生积极参与,人人动手,开展创新实践活动,__年参加市探索者创新大赛,44人次获奖,我县教育局还获得了市教育局颁发的活动优秀组织奖胜。

此外,我们还在开展学生心理咨询方面进行积极探索,选派优秀教师参加市心理咨询师培训;还组织开展了集体主义教育等活动。

三、工作成绩与不足。

校园文化主题年活动开展以来,通过上述一系列活动的举办,各学校形成了一套完善的管理制度,普遍开展了丰富多彩、积极向上的校园文化。部分学区、学校还结合自身实际,形成了自己的特色,不仅深厚了校园文化氛围,还有力的推动了学校管理工作的开展。

我县王同庄学区在全学区开展了“8-1”活动。即:在每个工作日时间中抽出1小时,进行体育锻炼或开展文体活动。使人人参与其中,享受快乐与健康。这同时也是对周济部长“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的号召的响应。(此活动详细材料附后)。

万城学区谷兴庄学校针对小学生不注意保护树木、在墙上乱涂乱画的不良习惯,开展了“每棵树都育人,每堵墙会说话”的校园文化创建活动。即:学生认领维护校园树木,在每棵树上挂上有警示意义的语句、谜语等,并定期更换;学校在校园里划出一定区域的墙壁专供学生“涂鸦”,学生在教师的引导下,“涂鸦”出了文明、“涂鸦”出了文化。上述活动的开展,不仅使学生改掉了不良习惯,同时又形成了浓郁的校园文化氛围。

对与以上两个学区的这些特色校园文化活动,我们在__年底举办的高邑县校园文化建设阶段性现场会上进行了推广,从目前反馈的情况来看,各学区、学校在推广中开展的较为顺利,活动得到了全体师生以及学生家长的普遍赞同。

在此次校园文化建设中,我们也发现了一些问题,主要表现为:

1、有些学校领导,不能正确认识与理解校园文化的内涵,单纯的认为校园文化建设就是唱唱歌、搞搞校园卫生、写两条标语。没有认识到校园文化建设中隐性教育的巨大作用,因为学校教育中除显性教育外,环境、气氛等也潜在影响着学生的成长和发展,这是间接的、无意识的教育。

四、下阶段工作计划。

下一阶段,我们一方面要在总结以往经验的基础上,进一步使校园文化建设上层次,向特色化方向发展,力争使各级学校形成自身特有的校园文化。

另一方面,要积极把校园文化建设同学校精细化管理结合起来,使各学校逐步形成“花园式校园、文化味氛围、精细化管理”的学校。再结合正在开展的县域中小学布局调整工作,全力打造精品学校,使每一个学生、老师都置身于其中。教师乐教、学生乐学。

总之,我们将继续努力推进校园文化建设活动,真正实现市教育局在校园文化主题年活动实施方案指导思想中提出的:使学生在日常学习中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操,促进他们的全面发展和健康成长。同时,也为县域学校的综合建设增添光彩。

学校文化活动总结范文(20篇)篇十三

文艺汇演、游园活动、体育竞技等各类型的广场文化活动1933场次,参与群众262.7万人次(统计情况表附后),产生了良好的社会效果。现将___年的广场活动情况总结如下:

一、___年全市开展广场文化活动的情况。

(一)、突出中心,营造氛围,推动建设和谐社会。

我市的广场文化活动自2000年起开始在市、区城乡范围蓬勃开展,5年来,广场文化活动领导小组一直坚持把“三个代表”重要思想作为活动的根本指南,围绕经济建设这个中心,服务改革发展稳定的大局,充分利用广场活动这个大舞台推动群众文化。目前,我市的广场文化活动已经在全市城乡范围蓬勃开展的基础之上,逐步突出亮点,形成特色,为建设和谐社会提供充足的思想保证、精神动力和舆论支持,真正将“三个代表”重要思想和科学发展观落到了实处,形成了丰富群众文化生活的体系,让文化广场成为所有生活在这里的人的文化乐园。

年在组织开展全市的广场文化活动中坚持了几点做法:1、加强管理,周密策划,有,序调度,形成丰富广大人民群众文化生活的长效机制。宣传文化科将全市广场文化活动做为全年的重要工作来抓,并纳入全市文化盛市建设的总体目标,纳入文化服务和管理的基本范畴,加强领导,统筹安排,精心组织,措施到位。广场文化活动在广场文化领导小组和各级党政领导的牵头下,众多相关部门和社区能力合作,形成合力,使全市的广场活动广而有序,繁而不乱,形成全市“一盘棋”的整体格局。2、办好节庆文化活动,以点带面,大力营造喜庆氛围。每逢元旦、春节、三八、五一、六一、七一、八一、中秋、国庆等重大节日、纪念日和庆典活动,我市的大型系列文化活动、文艺晚会等群众文化活动都是浓墨重彩的重头戏;除此之外,还圆满完成了庆祝建国55周年、纪念邓小平诞辰100周年以及第五届___国际航展等重大活动的广场文化活动。在印度洋海啸发生后,广场文化领导小组迅速组织全市广场文化活动各单位进行海啸募捐义演活动,当场就募捐了元。3、坚持并完善广场活动预报制度。重大活动及重要节假日前的活动通过___特区报、___电视台、___电台等各新闻媒体提前公告,___年通过媒体共发布活动预告6次,刊登、播出的活动计1300多场。通过活动预告,不仅极大地方便了群众参与,而且各单位之间也加强了沟通与交流,互通信息,相互促进,形成了一条很好的交流途径。通过有效的组织、统筹和宣传,广场活动营造出了欢乐、喜庆的热烈氛围,有力地配合了市委、市政府的中心工作。

(二)、发挥优势,突出特色,走品牌化路子。

近年来,我市广场文化活动的主体由工、青、妇等九个群众社团为主逐步扩展到教育战线、香洲、斗门、金湾各区文化局和街道办、各专业及业余文艺团体、大中企业工会等,参与面越来越广,各单位结合自身特点,针对不同的群体,使广场文化活动体现出“百花齐放、百家争鸣”的喜人局面。

市总工会在开展广场文化活动中,坚持以服务职工为核心,突出工会特色,经过数年实践,形成了以总工会艺术团为骨干的活动主力军,也为我市文艺舞台增添了一支重要力量。“情系职工”系列慰问活动已经坚持了5年,走遍了全市各区、各镇,从单一的文艺演出发展为电影晚会、联欢晚会、广场舞会、卡拉ok演唱、基层文化艺术培训、趣味体育等多种形式,给广大外来务工人员带去了党和政府的温暖,成为市总工会的核心品牌活动。慰问外来工、拥军文艺演出、配合“五一”、“十一”、春节举办的大型游园活动、灯会、沙滩赏灯会等活动吸引了数以万计的员工直接参与,极大地丰富了广大职工的业余文化生活。市总工会还以广场文化活动为载体繁荣创作,不断推出优秀作品,___年获得全国“五一文化奖”、全省职工文艺汇演金奖一个、银奖两个。新创作的20余个节目获得市以上各项奖励11个,辅导基层参加市以上赛事获奖18个,为___赢得了荣誉。

团市委充分发挥青少年的特点和优势,以鲜明的教育主题贯穿活动,包括:节日主题、教育与成长主题、修养主题、服务主题、文娱主题等,组织了学习宣传小公民道德建设教育系列活动、进城务工青年文化节系列活动等有较大影响的活动。团市委还在市区八个街道办成立了青年志愿者服务站、社区青少年大家乐舞台,为广场文化开辟了新领域。___年新落成的市青少年妇女儿童活动中心也开展广场文化活动增添了一个崭新的亮点,市妇联力求创新,紧紧围绕发展与稳定这个大局,以妇女、儿童工作为核心,抓住“家”字做文章,开展了一系列家庭文化活动。

学校文化活动总结范文(20篇)篇十四

为继承发扬中华传统节日优秀文化,学校围绕“优秀传统文化在我身边”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将学校组织的“优秀传统文化在我身边”主题实践活动总结如下:

一、高度重视,认真组织。

为确保此次活动顺利开展,学校高度重视,及时召开班主任会议对活动进行总体部署,并下发了主题系列活动的文件,精心组织,把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来,全面推进我校精神文明创建工作。

二、精心策划,丰富内容。

中国人民的传统节日—春节,具有独特的魅力和民族特色,在各地呈现不同的特色。寺夹庄小学围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则,主要策划了以下五项工作:

1、寻找经典活动。利用寒假期间,让学生围绕春节文化内涵,通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等,开展“传统文化经典赏析”等活动,让广大学生积极参加,深刻领会,增强对民族传统节日的喜爱,加深对本土文化的理解。

2、开展公益活动。组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日氛围。

3、让学生认真记录自己的节日生活,结合寒假作业,引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵。参加节后组织的各类评选活动,展示节日收获和感悟。

4、组织社区调查活动。让学生进行社区建设调查活动,增强对社区的思想感情。

三、强化措施,落到实处。

1、加强宣传,着力营造浓厚的节日氛围。

春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。放假前,学校召开专门会议,开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传,增进了广大小学生对传统文化的了解,营造了浓厚的节日氛围。各位教师、所有学生都能积极参与,发挥其作用,分利用板报、宣传标语,积极开展春节文化宣传,弘扬春节民俗传统,倡导文明过节、勤俭过节。

2、制定计划,合理安排,确保每位学生将此项活动落在实处。放假时,每位学生都按照学校要求,制定了计划书和时间表,确立了活动办法,使主题教育进行的有声有色。

3、结合实际,组织开展社区志愿服务活动。

春节期间,各村活动小组开展了以扶老助残、社会治安、文化服务、环境卫生为重点的社区志愿服务活动,积极为残疾困难户、贫困户及敬老院、福利院提供帮助、进行慰问;结合春节“扫尘”习俗,组织居民整治卫生死角,维护社区公共环境等。

本次主题实践活动,丰富了学生节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

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学校文化活动总结范文(20篇)篇十五

本学期我校各班开始成立学习小组,开展小组竞赛活动,便于高效课堂的探索与发展。我作为班主任,在这里总结自己在成立与建设学习小组中的几点工作和经验。

首先是分组。分组要考虑的因素很多,每个组在综合数据和实力上要平衡,要协调,像一家人过日子,如男女比例、学习成绩、潜能生的拆分,班委的分配,特殊学生的照顾(近视、小矛盾等)。只有综合考虑,合理分组,才能保证公平,这是活动的关键所在。

其次是活动规则的制定,内容分德育和学习两大块。在学习方面注重加分,在德育方面更多的是扣分。德育方面,包括纪律(迟到、自习、课间等)、卫生、课间操;学习方面,每天每节课的学习情况及月考成绩。加分扣分有执行者、监督者,有记录,有总结。

再次是组织领导。每组设立学习组长一名,设记录员一名每组分配一名班委,总体协助组长抓好本组工作。还有,每组还有一名别的组的班委负责检查和记载该组的扣分和加分情况。

最后活动的意义和价值。通过小组的竞赛活动,每个学生有了归属感,班级有了活力,,每个组有了向心力。学生在互相帮助和竞争中成绩和综合表现整体上扬,从而带动了整个班级的综合表现不断完善,不断提升。当然,班级结合学校工作,把各组评为优秀小组,良好小组和合格小组,并进行精神和物质奖励。还有,在开展小组竞赛的同时,一定要杜绝个别同学以自我小组为中心,与其他小组争吵闹不团结的情况,要制定严厉的处罚措施,保证班级在和谐中进步!

学校文化活动总结范文(20篇)篇十六

xx年,xx社区文化工作委员会在街道文化站的指导下,在社区党总支部和居委会的领导下,承袭xx年度开创的“活动全天候”,结合xx年度社区新特点,夯实基础,开拓创新,创出了一幅“如梦如幻社区文化,如痴如醉老人之家”风景画,具体总结如下:

一、新增社区文化组织。

1、本年度1季度:成立扇子舞队,队员12名,平均年龄50岁。同季度,成立社区网站管理委员会,专门负责社区网站的日常运作和管理。

2、第二季度:成立乒乓队,队员8名,平均年龄53岁;成立恰恰飘带舞队,队员10名,平均年龄47岁;成立女子合唱队,队员8名,平均年龄46岁;成立小学生作文兴趣组,组员7名,平均年龄13岁。

3、第三季度至今:成立书法兴趣组,组员5名,平均年龄65岁,成立社区网络影院管理小组,组员三名,专门负责双休日的网络影片放映。

1、天天有早舞、乒乓、健身、象棋、阅览活动。

2、周周有越剧表演、卡啦0k、电子阅览、网络影片、象棋江湖残局、科学普及、文化教育各类知识讲座等活动。

3、月月有象棋、乒乓球比赛,腰鼓、扇子舞蹈表演,书画研讨、读书交流等活动。

三、精心组织社区大型文体活动。

1、第一季度,精心组织老人春游登山活动,参加活动者35人,精心组织春节联欢会,参加春节联欢活动的居民群众近200人次。

2、第二季度,精心组织“天下第一”象棋争霸比赛,参加比赛的象棋选手30名,赛程历时三天,其过程,被记者写成通讯报道;精心组织大型乒乓球比赛,赛程5天,参与者27名,由此产生了社区乒乓球队伍;精心组织社区居民80高龄老人姜启安的生日舞会,这活动,成为苏州社区文化工作的佳话,广为流传,羡慕了很多兄弟社区的老年人。

3、第三季度至今,精心组织宣传唐寅园的文化活动,积极参与辉煌友新文化艺术节活动,在10月3日,举办“快乐”大型文艺汇演,参加表演人数近40人;在11月份,和昂立外语学院连手举办文艺会,把本社区的文化活动推到*。

四、建立健全社区网站运作机制。

2、网站已经初步显现文化教育功能,网站在陶冶居民情操、灌输居民健康、科普、艺术知识的同时,也显现了社区很多居民的才华。

学校文化活动总结范文(20篇)篇十七

本学期我们班继续围绕“爱心奉献”这一班级特色,开展了各种有意义的班级活动,我们的口号是“用爱心点亮每一个心灵”,这也是我们特色创建的目标。为努力营造良好的班级献爱心的氛围,我在创建方面花费了大量的精力和时间,整个过程,学生们都能积极参与到这个活动中来,取得了良好的效果。回顾这一学期来的工作有许多感慨:有取得了成绩而带来的喜悦,有面对一些不足而产生的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后的幸喜和快乐。现将一学期来的工作做以下总结:

一、学期初结合学生实际制定计划。

学期初,学校要求各班创建特色班级,并要围绕特色主题拟定工作计划。一接到工作,我就开始思索起来,心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色计划,让他们在活动中获益。良好的开头是成功的一半。入学,抓紧对学校各项纪律规定,行为规范教育是很有必要的。因此,我一边强化常规教育,如在行为上,从开学第一天开始,要求每个学生做到严格校纪,不迟到早退。上下楼梯要轻声慢步,要靠右行走,放学后有序地走甬道,中午拿饭要有序,讲文明,课间不大声喧哗,同学间要学会宽容,要融洽相处……在严格要求的同时,我还创设真诚的教育氛围和实践的机会,使班级工作便很快上轨,为今后班级各项工作打下良好的基础。另一边则着手特色班级的工作。

1、师生共同讨论。学生是特色创建的主人。班会课,我和学生们一起讨论创建特色班级的事,一来征求他们的意见,二则可以调动孩子们的积极性,意在让学生能全程参与,能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。学生各抒己见,最后我们将目标锁定读书。

2、用心布置教室。特色内容敲定后,我马上写计划。另一头忙着搜集资料,布置教室。我想,既然是创建爱心特色班级,就该把教室布置出具有浓浓的爱的韵味来。于是,我设计了“感动瞬间”“我们献爱心”专栏,学生把自己主动献爱心的事迹写出来,并把感受及时地张贴上去。拿来供大家一起赏读。同一时期,我还在教室墙后面粘贴了“我成长、我进步、我快乐、”的激励语,让孩子们在愉快的氛围送出自己的爱心。在不停手的忙碌中,教室终于布置一新。看着学生在如此充满爱意的教室里学习,心里真高兴。班会上,我向学生介绍班级布置的意义,要求他们能在课间仔细去阅读,我告诉孩子们我们的特色班级正式成立,我们要按照计划努力做好制定的工作。

3、忙碌中收获快乐。期初是个繁忙的阶段,特色创建工作占据了大量的时间,那几天,我和同学们一起,画呀,剪呀,贴呀,发现需要补充的内容,立刻动手做。做好一样就贴上墙,接着再做下一个……收获是快乐的,这是孩子对我工作肯定。每当看见孩子们驻足观望教室文化的时候,我想着:忙碌也是快乐的,他们给了我更多的信心。

二、创建过程中共同提高。

整个创建工作,我始终以开展有益的爱心活动为中心,吸引学生在爱的海洋中自由畅游,汲取养分,与友善结成朋友,将创建工作积极的开展下去。

1、利用早读、班队,向学生推荐一些适合他们阅读的有关爱的图书,介绍一些同龄儿童献爱心的先进事迹,并定期开展爱心小小讲座,拓宽学生的视野,提高学生的兴趣和能力。

学校文化活动总结范文(20篇)篇十八

xxxxx热电股份有限公司成立于2004年8月,隶属于xx电力有限责任公司,肩负着xxx地区发电、供热的主要任务,现有直管发电单位9个,控股热力公司2个,煤炭生产企业4个。所属发电单位装机总容量为530mw,供热面积为1200多万平方米。

xx热电公司自成立以来,面对激烈的市场竞争和电力体制改革带来的压力和挑战,始终着眼于提高企业核心竞争力、着眼于提高员工队伍素质、着眼于提高公司的凝聚力和向心力,积极推进符合公司自身特色的企业文化建设。通过建立和完善具有xx公司特色的企业文化体系,统一公司员工的思想行为,规范公司所属单位的经营理念和管理方式,不断增强了企业凝聚力,提升了企业整体素质,提高了企业知名度,进一步开创公司富有激情、富有活力、富有创造力的各项工作的新局面。

一、培育“特色”的企业精神。

我们在大力倡导市场经济观念和现代企业意识的过程中,适时总结、提炼,形成了自己的企业精神——尊重、服务、卓越、自信。尊重是体现以人为本的管理思想。企业的着眼点在于尊重员工的人生价值,激发员工的创造性,从而形成一种以员工为中心,尊重人、关心人、激励人的机制和使人奋发进取的文化氛围。服务,即用户必须得到最佳的服务,强调同用户建立长久的贸易关系;员工之间、上下工序之间,整个企业是一个服务链。卓越,即追求卓越的产品质量和工作质量,提倡精益求精、锲而不舍的精神,任何事情都能办到能办好。自信,是体现人充满必胜信念的概括,只要相信成功,就会赢得成功。这一企业精神是在经过班组、车间及各分子公司的反复讨论和修改后形成的,具有广泛的群众基础,一经推出,便在全公司形成共识。我们又乘势组织各种形式的“精神”演讲会、文艺演出活动,在各种场所制作了统一标牌,使这一企业精神很快深入员工之心。当然,更主要的工作在于生产经营工作中贯彻落实这一精神。我们将之纳入“企业文化杯”中进行考核,凡是认真贯彻这一精神的典型人和事,都给予大力表扬奖励,凡是违背这一精神的人和事,我们都及时地予以批评和处罚。

二、企业文化建设的主要做法。

(一)加强领导、精心组织,开创企业文化建设新局面。

xx热电公司是刚刚组建的股份制企业,是电力行业从垄断走向竞争的时代产物和市场主体。目前,xxx地区电力投资市场已经呈现出群雄并起、鼓角相闻的局面,已经有神华集团、山东鲁能集团、京能集团等多个电力投资主体在xxx地区投资建设大型的发电厂,众多的发电公司的介入,必然给xx公司带来前所未有的压力和挑战。因此,要在激烈的市场竞争中稳稳的立住脚,在竞争中占据主导地位,就必然要提高xx公司的核心竞争力。

实践证明,优秀的企业文化对内可以增强凝聚力,对外可以树立良好形象,是企业核心竞争力的重要组成部分。为此,xx热电公司高度重视企业文化建设,以宽广的眼界和与时俱进的精神,以提升公司竞争力和提高经济效益为中心,全面推进企业文化建设工作。结合公司实际,制定了《xx热电公司2004-2007年企业文化建设规划》,把公司企业文化建设融入企业经营管理、思想政治工作和精神文明建设的全过程。

xx公司按照企业文化建设规划的要求,通过召开企业文化建设专题会议、开展问卷调查、召开座谈会等方式,认真总结提炼了公司的企业精神、企业愿景、经营理念等。为调动全体员工的参与意识,全面、系统的实施企业ci战略,围绕xx热电公司改革发展战略,总结和完善企业的理念识别、视觉识别系统、员工行为识别三大系统的提炼和整合。向全公司征集了:企业标识、企业品牌、企业之歌、企业精神、企业价值观在内的企业文化理念识别(mi)系统,全面推广应用北方公司视觉识别系统(vi),结合热电企业行业特点,进一步规范、充实、完善供热企业行为识别(bi)系统,制定了《供热企业营业窗口规范化服务标准》和《供热营销员工文明服务行为规范》,使广大员工形成共同遵守的共同遵守的工作和行为方式。在每年的年初工作会议上,公司党政一把手与所属基层单位党政领导签订了安全、党风廉政建设(含企业文化建设)责任状,年末统一考核,实行一票否决,将企业文化建设纳入企业发展战略。由于公司领导重视,精心组织,在全公司上下形成了创建既有时代质感,又有自身特色的企业文化,开创了企业文化建设工作的新格局。

所属单位汇流河发电厂在实践中不断探索,努力创建先进的企业文化,将“双达标”、“创一流”、文明单位创建等具体工作融入到企业文化建设之中,逐步形成了“超前决策、抢抓机遇”的企业理念和“忠于汇电、追求卓越”的企业精神,最终形成了厂区、社区、家庭“三位一体”的汇电企业文化体系,营造了良好的文化氛围,从而使企业的整体素质得到了强有力的提升,企业管理水平逐年提高,经济效益大幅度增长,先后获得了“全国‘五一’劳动奖状”、“自治区文化建设先进单位”、“全国精神文明建设先进单位”等荣誉称号,在xxx市走在了前列。

三、以“命运共同体”为纽带凝聚人心。

如今,企业与员工事实上已经成为一个命运共同体,许多员工一家几代人都在同一个企业工作,“企损俱损,企荣俱荣”。但是,要把这种现实升华为一种凝聚力和战斗力,仍然需要做大量艰苦细致的工作。几年来,我们不断完善职工代表大会制度,企业重大事项都提出来让员工共同参与决策,增强企业管理的透明度,使员工感到企业的事就是自己的事。公司和党委认真贯彻江泽民同志“三个代表”的重要思想,一切工作都以代表广大员工的根本利益为出发点来开展,真正使员工认识到自己的理想与企业的命运相一致,员工的利益与企业的发展目标相一致,把员工的利益、荣誉和企业发展目标统一起来,形成共同的价值趋向和行为规范。1998年秋天,是我公司经营最困难的一段时期,员工收入很低,一部分年轻员工有情绪,影响了正常生产。此时,共产党员和老工人主动站出来,现身说法,讲大局、讲长远利益,做年轻工人的思想工作,党委因势利导,以“命运共同体”理论焕发大家团结一致、共渡难关的信念,终于使大家的认识统一了,心更齐了。通过这些工作,使集团的全体员工真正认识到“命运共同体”的内涵和价值。

学校文化活动总结范文(20篇)篇十九

本着培养师生良好的书写习惯,营造墨香校园的氛围,弘扬传统文化精髓。我校开展了“翰墨飘香”师生书法研讨会及比赛活动。活动宣传书法的重要性,让师生知道中华文化的博大精深,也充分调动了师生的积极性,引起大家对书法艺术的重新关注,重拾对书法艺术的兴趣,对祖国文化瑰宝的热爱。本次活动受到了校领导和各位老师的大力支持,也得到了家长的帮助、配合。

比赛结束后,评出3个书法优秀班集体,2名书法优秀教师。

继书法比赛后,又举行了书法作品展,将在书法比赛中出彩的作品进行展览,在学校中取得了来自各个年级的支持与好评,活动相当成功。就在比赛结束后,同学们对这次活动的热情依然不减,写好硬笔书法的热浪也逐渐风靡校园。通过这次活动,师生不仅提高了对书法的热爱,加深了。

2、举行了“师生作业展”。

根据学校工作计划,我校于12月3日下午,举行了师生作业展。展区设有两个,分别为学生展区和教师展区。展出作业是1—6年级语文、数学、英语学科的全部作业。各年级学生在教导处负责组织安排下,由正副班主任带队,各班依次参观,秩序井然,有的一年级小同学被高年级大哥哥大姐姐的作业所吸引,被他们作业本上清晰的字迹和那种认真的精神所折服;有的学生在老师作业展台前驻足不前,一直夸老师的作业真认真。大家在展台前缓步前行,专注翻看,生怕错失一本优秀作业。学生参观师生作业展示后,教务处还组织来自六个年级的25名家长,20名学生,部分教师,学校领导班子对参展作业进行了评选,评出了优秀作业班集体3个,优秀教师3名。

3、举行校本课程展示活动。

本次活动共展示10个节目,节目形式和内容都是辅导教师和学生独立策划和排练,充分展示了我校自主开发校本课程的能力和水平。多数节目能够展现平时教师辅导的内容,这些节目很受学生的欢迎,一学就会,一学就有展示的机会,比如:音乐、美术、体育。有些学习内容是为学生长远发展奠定基础,如语文班的朗读与主持的培训,数学速算的练习、英语的发音练习。

4、举行感恩春晖小学活动。

12月24日,借助“一人双岗”的桥梁力量,带领学校师生代表及家长代表进行答谢。

在“一人双岗”的校长和副校长的引领下,借鉴办学理念,把“书法艺术”作为校园文化特色建设的突破口,全校师生每周坚持练习书法2小时,还将《弟子规》的背诵和抄写相结合,字润心田拂学风。在圣诞和元旦双节来临之际,全校师生用书法练习成果来答谢小学长久以来的鼎力支持。学生还精心制作了节日贺卡和礼品,祝福城市小伙伴学业有成,节日愉快。学生代表送出祝福的同时,也收到了小伙伴别样的圣诞礼物,还应小伙伴之邀到教室里同上一节课,和全校学生共联欢。

校园文化重在保持、重在创新,更需要制度保障,我们大力加强制度建设,努力使校园文化建设成一种长效机制。通过多年来不断的加强,我校已经建立健全了一整套30余项学校管理规章制度,逐步实现学校管理规范化、制度化,有力的促进了学校健康的发展,决定着校园文化建设的方向。

以上是我校在校园文化方面的一些做法,请领导予以指导,在今后的工作中,我校会继续加大校园文化建设力度,多向先进学校学习,努力建设一个具有农村特色的校园文化。

学校文化活动总结范文(20篇)篇二十

为贯彻落实《关于开展xx区201x年“五一”期间安全生产大检查的通知》(惠湾安办〔20xx〕50号)的精神,确保“五一”前后我区公共文化娱乐场所的平安稳定,区宣教局认真履行“一岗双责”职责,积极开展全区文化娱乐场所消防安全大排查,严厉打击文化市场各类违反安全生产法律法规生产经营行为,及时纠正和整改安全隐患,有效预防和坚决遏制非法违规行为导致的重大安全事故,确保人民群众生命和财产安全。4月18日至30日,我局在全区范围组织开展公共文化娱乐场所安全生产大检查,现就我区文化娱乐消防安全大检查行动情况总结如下:

一、落实通知精神,制定专项检查方案。

我局领导高度重视“五一”期间安全生产大检查工作,按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求,切实加强“五一”期间安全生产大检查工作的领导,成立了以局长涂文子为组长,副局长刘玉琦为副组长,文广新科全体工作人员为成员的安全生产大检查工作领导小组,并制定《xx区宣教局开展“五一”期间文化娱乐场所安全生产大检查工作方案》,明确检查责任、检查部位和内容、组织领导及工作分工、检查要求等。区宣教局文广新系统结合自身实际情况,迅速开展专项检查行动。通过开展大检查行动,进一步健全安全生产责任制度,细化了安全生产各项举措,形成了系统上下“强化安全责任、落实安全措施”的浓厚氛围。

二、加强文化市场监管确保文化市场安全有序。

从4月18日至30日,我局文化稽查队在全区开展了文化娱乐场所消防安全专项检查行动,累计出动22人次,检查网吧、ktv娱乐场所、电影院等文化经营单位62家次,检查中发现个别网吧存在安全隐患:一是未配置安全出口疏散指示标志,安全指示灯不亮或摆放位置不合理;二是在消防通道堆放杂物,影响安全疏散;三是灭火器过期或失效。本篇文章来自。我队对存在安全隐患的3家企业下达了消防安全责令整改意见,要求存在安全生产隐患的经营单位在规定时间内尽快完成整改。同时,对2家涉嫌无证经营的歌舞娱乐场所下达《责令整改通知书》,收集了违规经营的证据,将按有关程序对这2家违规经营的场所予以立案调查。重点加大重点区域、重点场所的检查力度,对大型网吧和歌舞娱乐等人员密集场所认真抓,反复查,使经营者及时重视起来。通过此次安全生产大检查,对辖区内的相关文化经营场所进行了全面排摸和检查,有利于场所内安全隐患的及时消除和控制,取得了一定的成效,形成管理部门和经营单位齐抓共管的良好局面。

三、做好文化系统内场馆安全检查,确保一方平安。

我局文广新系统在对文化市场经营单位进行安全生产大检查的同时,积极对文化活动中心、农家书屋等公共文化场所开展安全生产大检查行动,在检查中指导相关单位排除不安全隐患,发现问题后立即责令该场所迅速整改并健全安全生产制度,强化责任落实,督促各单位警钟长鸣,查漏补缺,不放过任何隐患,确保文化系统公共场馆安全无事故。

四、增强安全生产意识,建立长效管理机制。

在安全生产大检查行动工作基础上,我局将进一步落实责任,认真按照“安全第一、预防为主”方针以及“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求,建立长效管理机制,本篇文章来自。落实好防范措施,做好各项安全生产工作,抓好检查督促,确保各项工作安全有序,确保全区文化经营单位安全生产,坚决杜绝重特大事故的发生。

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