听花开的声音范文(18篇)

时间:2023-12-10 作者:念青松

优秀作文应该有适当的文采,通过使用一些修辞和修辞性的语言,提升文章的文学价值和艺术感染力。接下来是一些具有艺术特色和思想深度的优秀作文,希望能够引起大家的共鸣。

听花开的声音范文(18篇)篇一

那是一次又一次的花开花落,那是一片又一片的云卷云舒,我就这样牵着“入楼静、入室学”的手,缓缓地漫步在这条名为“高中”的岁月长河中,独享一人的芳香。

杏花微湿少年衫。

嘘!安静点儿。把这儿想像成一座花园,春光乍现看不到暮雪白头,只有青春年少的我们脸庞上面洋溢着对知识的渴望和对未来的憧憬。悄无声息的,高中生活占据了我的全部,然而一切并非想象中那般美好,我努力适应,尽量让自己显得从容不迫,闲庭信步般悠然。但教室里,走廊上的喧嚷打破了我所维持的.短暂平静,我终于迈出脚步,加入他们,带着对新环境的好奇蹦蹦跳跳忘记了初衷。当时也是年少无忧无虑,窗外杏花微雨沾湿衣袖,似这沾湿的青春。

芙蓉微嗅初长成。

毫无顾虑的闹腾了一个月,这一个月的自己仿佛生活在一场梦境中,浑浑噩噩,不知所向。窗外是那一树又一树的芙蓉花开,默然地绽放,即使被密密麻麻的绿叶遮挡,也仍掩不住它张扬的风华。伴随着上课铃声的响起,老师迈着沉稳的步伐慢慢走上讲台,敲了敲讲桌,“入楼静,入室学”六个字缓缓从他嘴里吐出来,像一语惊醒梦中人,醍醐灌顶。此后的我们沉寂下来,默默地拾起最初的梦想,贯穿着这六个字的含义,在这片布满荆棘的花园里踽踽前行。唯一支持自己继续披荆斩刺的勇气是路边那盛开的芙蓉花,微微一嗅,清香扑鼻,张开双手,仿佛可以拥抱住整个天堂,带着初长成的风姿。

桂花微望动人弦。

盛秋,正是万木凋零之刻,叶随着风簌簌地落,似铺了一地金黄的毛毯。上完信息课的我们走出实验楼,走在毛毯上,发出悉悉簌簌的声响,如夜晚偷偷出来觅食的老鼠,小心翼翼。看!转角处那一抹金黄是什么时候绽放的?在一堆浓密厚重的冬青中静静伫立着几棵桂花,没有经过细心培养的他们自然也就没有名贵桂花的饱满华丽,它们就那么傲然挺立,迎着微凉的秋风,毫无畏惧。日光微醺,我站在那里凝视着这几棵桂花,目光久久不曾离去,心里的那根弦轻轻拨动,为它们,也为自己。

不论处世如何斗转星移,沧海桑田。这座花园都如世外桃源,独品着一人四季轮回。春花,秋月,夏风,冬雪,心中清莲盛开,清风自款款而来。

携手“入楼静,入室学”,听,那。

听花开的声音范文(18篇)篇二

七岁那年,奶奶在家门口种满了花。我隐隐记得花开的时候,引来了无数的蜜蜂和蝴蝶。我在门口一蹲就是整整一个晌午,仿佛自己也轻飘飘地飞在了花丛中,处处飘着阵阵沁人心脾的清香,耳边似乎有一个稚嫩的声音说:“你要努力生长,快快长大呀!”

十五岁这年,门前稚嫩的小花日益茁壮,我也每天不停地汲取营养,努力吸收知识的.阳光,为的是在七月绽放理想的花蕾!这么些年来花园里恢复了盎然的生机,百花齐放,姹紫嫣红。流年似水,光阴如梭,多年的精心培育花已长出了幼嫩的花苞,他们仍然每天不懈的努力,等待着最美的一次绽放!

中考临近,我悄悄去了花园俯身聆听,似乎又听到了一个坚定的声音:“在美好的年华让我们一起努力,在人生的春天千万别忘了拼搏!”此时,我的心中充满了力量,有一种无法形容的暖流游遍全身,我想一鼓作气刷完桌边那几套题……清晨,我踏着晨露去了学校,晶莹的露珠滋润着花园;夜晚,我随着夜雾回到家,花朵浸在夜雾中,我似乎又听见他们说:“加油!你一定可以的!”晚风听见了,它好像轻声回应道:“拥有热情,放下不安,去追求你的梦想吧!”风中夹杂着淡淡花香,绕在我身边。不信你听,。

听花开的声音范文(18篇)篇三

岁月匆匆,时间无情,人的一生总是在匆匆前行。我们的脚步总是太快,为了追求前方一个又一个欲望,我们总是不停地加快脚步,甚至奔跑。

停一停吧,朋友,让脚步慢下来,去听一听。

花开就是成长,就是蜕变,就是与成熟搭边,却没有多少人了解这个过程要经历多少疲惫、多少疼痛。

梅花,在凛冽寒风中,傲然绽放,在寒冬里傲霜斗雪,不怕天寒地冻,不畏冰袭雪侵。当别的花枯萎零落,花残叶败时,梅花却昂首怒放,独树一帜,傲然挺立在这冰天雪地中。将“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”吟唱得淋漓尽致。

昙花,短暂的彷佛只有一瞬,就好像划过天际的流星,灿烂无比,一旦凋零就不留意任何痕迹在这世界上。昙花是沉默的隐者,它从不羡慕百花的姹紫嫣红,也从不曾在喧嚣的白天踏入人群一步。

是大自然中最美妙的乐章。花的绽放需要耐心等候用心去聆听、欣赏。每一朵花都值得去等待。

听,很微妙,那些声音并不是可以用眼去看,用耳去听,只有用心去体会,才能发现原来有一朵花正在为你而绽放。

放慢你的脚步吧,朋友,去听听。

听花开的声音范文(18篇)篇四

荷花,伴着夏天灿烂的阳光,露出甜甜的微笑。那微笑沁人心脾,就是在炎热的夏天也不觉得热。荷花有白有红,但不管她什么颜色,都是那么圣洁。不然,为何有“出淤泥而不染”这句话?你听到了吗?荷花柔柔私语:留一片洁净的天空给大家,你也会荡漾起美丽的生命涟漪。

当百花都已香散味淡之时,唯秋菊独自开放,傲立风霜。风霜无法动摇她坚定的意志,她依旧吐着悠悠芬芳。你听到了吗?秋菊在轻轻地说:秋风瑟瑟,我心高洁,百花萧瑟,我香如故。

你听见了吗?我听见了。

听花开的声音范文(18篇)篇五

听!

自然美丽的使者在诉说着春天的故事:

康乃馨以她的芬芳告诉你:

母爱的温柔;

紫罗兰以她的生命告诉你:

忠诚的永恒;

丁香以她的灵秀告诉你:

尊严的高贵。

选择等待,

会有熏衣草般紫色的梦;

绽放枝头,

有“万紫千红总是春”的美;

贮存泥土,

有“化作春泥更护花”的忠。

许下一个季节的承诺,

比不上一次付出。

留下一千次的徘徊,

比不上一次放飞。

俯首一生的巨著,

比不上春泥护春花。

四季的花仙,

芬芳的飘散,

嫣红的褪尽,

姿容的消损,

不屈于命运的彷徨。

自然的洒脱,

生于世界,

存于宇宙,

蓬勃一种精髓的的魄力。

人生的起伏,

经历沧桑。

搏击万物,

耕耘一粒希望的种子。

听花开的声音范文(18篇)篇六

经过小桥流水,穿过都市繁华,去寻找那十里桃花。

草长花开,是不大有人见过的,仿佛不曾有过生长的痕迹,你去了,它们便在那里。

世人都知雨打芭蕉的急切和北风袭卷的狂暴,却鲜有人知草长。有一次偶然看到电视上播放植物生长的慢镜头,我才知道,万物生长是有声音的,而且是那么的美!

小草生长,从种子爆裂开时“啪……”的一声,再到伸出枝芽时“咯吱……”的响声,其中无不显出造物主的神奇,那绝不是俗艳的美,它是让人震撼的,它也是不易察觉的,能让你静下来忘了俗世的纷扰,陶醉其中的声音之美。

花开之声,不同于草长的静谧美,而是一种可爱的美。那洁净新鲜的花瓣,从花苞里抽了出来,发出一声丝绸摩擦的“咝……”声,仿佛一个刚睡醒的婴儿,慵懒地伸展着小身子,真是可爱之极,让人怜爱!

都市的繁华中到处花花绿绿,让人眼花缭乱,在古典美与现代感中徘徊,让人迷失了自己,甚至开始疑惑到底什么是美?直到这时,我才发现,美就在身边,回归自然才是美。

静下来的时候,听听草长。

听花开的声音范文(18篇)篇七

那是一个春天的早晨,太阳刚刚起床,把迷人的金光撒向大地。

我揉了揉眼睛,梦游似的穿好衣服走下楼,摇摇晃晃。来到一楼,刚想出去晒晒春光的我,忽然愣住了,在我家门旁的石缝里竟然冒出一截小苗来!

我惊喜万分,打量起这截小苗来:它身穿一件淡绿色的外衣,两片小小的叶子在风中摇摇摆摆,看上去十分弱小。于是从那时起,我开始照顾小苗儿,我为它浇水、施肥等。接着我开始了漫长的等待。

一天过去了,一星期过去了,一个月过去了……。

又是一个阳光明媚的早晨,当我再次来到小苗面前时,我惊讶地发现小苗不再弱小了,变得有些坚强了。而且它还长出了一个只有小笼包大小的花苞。这一切让我很知足,并明白那表明着什么。

在那个清香袅袅的早晨,我听到了,你呢?

听花开的声音范文(18篇)篇八

孤星残月,一切都像早已凝固,在我心中更是增添了孤寂,我回想着刚才的情景,更是令我伤心不已,从前的记忆不免得插入思绪。

那时候还很幼小,妈妈带我来到动物园,在一片花团锦簇的花园里我被深深地吸引住了,抚着嫩滑的花骨果,自己不禁地陶醉了,在那片五彩缤纷的世界里,一切都变得那么柔和了。这时妈妈来到我的身边,把我的手放到她的手上。“宝贝儿,这些花儿会开的,那么你竖起小耳朵聆听看是否能寻开花的声音!”我还信以为真了,合上双眼,静静地等待那清脆悦耳的声音传入耳膜,到最后似乎聆听到了轻微的声响,我想那大概是种子的萌芽吧!

记忆的碎片被凝结了,在想想刚才。母亲为以要批评我?“你看你,月考都已经一落千丈了,还写些垃圾作文,你的前途一片漆黑,人家隔壁的孩子多懂事啊!”说着摇了摇头,把卷子扔给我。我趴在窗台上,看着分数少得可怜的试卷,更糟糕的是从前的温馨被打破了,心中的落寞涌上心头,眼泪顺着脸颊流了下来。留在心头是拭不去的伤痕,似乎花瓣在凋零了。

不知什么时候,母亲来到我身边,带着些许伤感。她用她温暖的双手拉着我的小手,眼泪一滴滴打在手上,“对不起,女儿,我不该用那么重的话说你,我知道你努力了,可妈妈就是控制不住自己的情绪,都怪我……”茫然的'我不知所措,应该是原谅还是怨恨她,我心一软,眼泪也情不自禁的流了下来,“妈,我不怪你,都是我考不好的,我……”此时的我羞愧与感动并存,眼泪更是扑簌簌的直往下掉。妈妈缓慢地抬起头,一手紧紧地搂住我,是那么温暖,温暖,正如小时候一样——花的种子又一次被萌发了,而且一定会开得更加绚烂多姿。

我聆听过,现在那声音也回荡于我的耳畔,让我感动一生。

那,就是爱的旋律……。

听花开的声音范文(18篇)篇九

这是一个阴雨绵绵的春天。那天,我又考砸了。

坐在教室里,我望着窗外,天空阴沉沉的,乌云黑着脸,风儿也呼呼地吹着,可它就是吹不散我心中的那片愁云。雨渐渐小了下来,我走出了教室,决定到外面散散心。

我来到了种着九里香、月季花、玫瑰花的那片草地上,坐了下来。我望着憔悴的玫瑰,心中充满着忧郁、悲伤。可它好像读懂了我的心意,也默默地望着我,仿佛也在为我而感到伤心、遗憾。

雨渐渐停了,一道彩虹在太阳的照耀下显得格外灿烂夺目。不知道为什么,我的心情瞬间好了许多。太阳光一点一点撒到了草地上,那些美丽的花儿也不再那么憔悴,也显得不再那么伤心了。阳光底下,草坪散发出一股股浓郁的花香,千百朵小花在我的四周绽放开来,伴着阳光,伴着雨露,它们仿佛在对我说:“加油!你一定要吸取教训,争取下次能取得更好的成绩,你要知道,失败乃成功之母,只有经历了失败,才能获得成功!”千百朵花儿开得如此艳丽,它们仿佛在为我歌唱,为我鼓掌。

走出那片草地,我竟豁然开朗,我满怀信心地期待着下一次的考试。,竟如此美妙。

听花开的声音范文(18篇)篇十

叹——岁月流逝,花却悄然萌芽。

曾记否,当年稚嫩的我们还在嬉戏打闹,还围坐在一起高谈阔论,而如今,我们已慢慢长大,想着青春迈去,花开始发芽。

感——成长无声,花已逐渐开放。

和着青春的节拍,我们开始重温儿时的梦想,并尝试规划未来的人生,定下目标一步步的前行,脚踏实地,勇于追求心中的方向,希望前程顺利通畅。但不管怎样,都在努力,勇往直前,勇夺胜利的`桂冠。

当遇到困难不甚跌倒时,想想心中的目标,站起来继续前进,当被胜利的光环围绕时,想想心中的目标,不骄傲继续奋进,当遭遇失败心灰意冷时,想想心中的目标,不气馁继续加油。就这样,花开出骨朵儿。

赏——花开无言,花正绚烂绽放。

体验青春的激情,挥洒青春的智慧,我们正迈着稳健的步伐,充满自信的踏上青春之路,唱拼搏的歌,诵青春的诗,正如绽放着的花朵,赤橙黄绿蓝靛紫,五光十色。

青春这人生中匆匆的一瞬,但是确是最美的一篇,其独特的风采,引人注目,尽管会有风雨,但始终会出现彩虹。在这里,青春带着他神秘的色彩,善变的心情,清纯的声音,在我们身旁跳动,微笑,汇成一支独特的青春旋律。但青春这四季的风,四季的云,到底会怎样,舵在手中,全靠自己掌控。

“恰同学少年,风华正茂”这是我们,意气奔放,强劲有力:“三人行必有我师焉”这是我们,勤奋刻苦,虚心请教,“或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至”这是我们,尊敬师长,耐心求知。

十六七岁,这是个驿站,是随即花开花败,还是一直绽放,只是态度的抉择,目标的抉择,我们走在这人生的旅途上,应真爱青春,敞开心扉,通过自己的笔端,高唱青春的赞歌,领略青春的风采。

天空没有留下鸟的痕迹,但我曾经走过,这美好的青春路。

听花开的声音范文(18篇)篇十一

无边的暮色勾勒不出阳光的鲜艳,疲倦要归巢的鸟儿展翅向风儿飞去。而我却默默地踩着树影回家,暗暗想着我该如何应对明天。

原来老师告诉我们要举行辩论会,班中的正反两方要准备辩论资料,准备几天后“开战”。我被老师选为反方,但是毕竟我一直寡言少语,像这种辩论会的活动我是能躲就躲,这次辩论会会不会被我搞砸,我很担心这一点。天阴沉沉的,一阵凉风吹来,我不禁打了个寒颤“我是不会开口的,”我走在路上,踢着小石子低头心想着,“我要是能在这样的场合说出话来太阳就打西边出来了,何况我还是反方,应变能力要有多强啊,呵呵,自讨苦吃……”我自嘲道。

一到家便查起了资料,准备辩论的内容。写作业时也心不在焉,想象着正方会怎么提问,我又要如何应答,怎么才能不紧张。又会想当时如果说不出话来的状况,班里一定议论纷纷,那时该怎么办……这种矛盾的心理一直到辩论会那天。

辩论会如期而至,夏日的阳光并没有让我紧张的心理得到舒缓,反而感觉自己的心像要跳出来一般,担心自己会出丑。辩论会上一方咄咄逼人,一方泰然自诺,舌枪唇剑,好不精彩!

一角的我根本无法平息自己,只有双手紧握,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流,脸憋得涨红。眼看快到我了,怎么办!我快要哭出来了,对着同桌璐璐声音小而颤抖地挤出三个字:“我……我不行。”璐璐一脸轻松,笑着小声说道:“加油,相信自己啊,谁都没有天生的信心,只有不断锻炼自己才行啊。”说着竟然帮我举起了手,我小声喊了句:你疯了啊!”她笑笑:“我相信你的。”我愣了一下,缓缓地站了起来。“我……我反对!”我的声音好像打破了这热闹的局面,所有人的眼睛全指向了我。我两条哆里哆嗦的弯腿几乎站不稳,像弱不禁风的干树枝。心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不听的颤抖,脑子一片空白。“嘿,我相信你的!”璐璐在一旁给我助威。我心里异常激动,心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”的敲着,心里憋着一大堆话涌到嘴边,不知哪来的力量,一气全说了出来。那一时,仿佛我站在一座高峰之上,与敌方对决,众小山在我之下,仰视着我。对方似乎已经无言以对,我的信心大增。又一个正方开始与我辩论,信心大增的我对答如流,之前的自卑感抛到九霄云外,一朵花便盛开在心头。

辩论会圆满结束,胜者自然是反方。我坐下来稳定一下,毕竟不相信自己哪来的这么大勇气。璐璐在为我高兴,班里同学也投来赞许的目光。突然觉得原来心情可以这样好,这样开心的,轻松的激动的,好像是天边金红发紫的晚霞一样浓烈,却又像云朵一样明澈。

听花开的声音范文(18篇)篇十二

花开时有声音吗?我不曾听到过。直到那年暑假,我才明白,原来——是有的。

村里有个小女孩,长得挺可爱的,比我小4、5岁,但经常会做些惊人的举动。例如捉只蟋蟀放到面粉,还自命为“粉虫”;下雨时,拿把伞出来却不用来打,而是用来接雨水,说什么是要做化学实验……总而言之,那家人为这个小女孩操碎了心,小女孩也因此挨了不少打。

这一天,她蹲在草丛旁,静悄悄的,腿上被蚊虫咬了许多小红包也丝毫不动。我以为她又要搞什么名堂,便过去问了问,“你在干什么呢?”哪知道小女孩立即转头对我做了一个“嘘”的动作。这使我不惊疑惑起来:她就这么呆愣愣地蹲在草丛边干什么?尽管内心猜不透她究竟要干吗?但她那么认真的样子,我也不好意思打扰。

午日的阳光更加灼热,很快我们就汗流浃背。这时她突然站了起来,神秘的对我说:“知道我们刚才在干吗?”我头摇的像拨浪鼓似的,说“不知道。”她偷偷地笑了笑,转头对我,弯弯的眼睛里充满着欢乐,“告诉你吧!我在听!”我顿时愣住了,忍不住捧腹大笑,“花开怎么可能有声音呢?就算有,你也不一定听得到啊!哈哈哈——”

我无情的嘲笑道,殊不知她脸上的笑意在一点点的消退,“你们都不了解我!”她吼道,随后便转身跑开了。

我终于停止了大笑,望了望她那在烈日下奔跑的娇小身影,我竟看到了一丝孤独。

回到房间,凉爽的空气使我一点点冷静下来,“她不过是一个6、7岁的孩子,有想象力与好奇心很正常,自己那么嘲笑,说不定会毁了她的自尊心。”思来想去,还是决定要道歉。待我走到她家门口,发现她正在一个人孤独地玩着沙子。一抬头,看到了我那张笑意盈盈的脸,转身就进房里去了。

后来,我再也没去过她家了;再后来,她搬走了;又后来,我也搬家了。只怕是无缘再见。

想起那时的事,我走到了一朵含苞待放的花骨朵儿面前,蹲下身,仔细地听着。

“沙沙沙——”

有了!花开时真的有声音!我对自己那时的无理感到羞愧,想说抱歉,却不能再遇见。

“我在听啊。”

清脆的童音在我耳边闪过,带走的是我的童年与天真。

听花开的声音范文(18篇)篇十三

我安排学生写有关《花》的作文,学生写了很多,我收获了许多。其中一个叫丁白琼的同学写得特别新奇:《倾听“”》。

在评讲作文时,我诚恳地向全班同学承认我的不足:“同学们,老师写花时只会写春暖花开、万紫千红、繁花似锦;只会写花容、花貌、花香;只会写我们培养了鲜花,鲜花点缀了我们的生活。是丁白琼同学帮我理解了可以倾听‘’。”

我特意走到丁白琼同学面前,真诚地说:“好学生,好孩子,是你教会了我。老师从今以后就可以倾听‘’,就可以用耳朵倾听‘’,就可以用心倾听‘’。”

这时全班同学都在相互表达的看法,讨论得很热烈。

我及时控制住了自己的情绪,然后意味深长地说:“同学们,静一静,静一静。窗外的花开了,让我们认真倾听‘’,学着用耳朵倾听,用心倾听。”

听花开的声音范文(18篇)篇十四

“静听,这是人生的一种大境界,也是心灵达到和谐宁静的一种极致。”这是我最喜欢的一句话。因为我觉得,我的教学生涯如小舟载满花和如花的时光,一路涟漪欢唱划过。而今,回首自己十五年的从教历程,发现那最值得回味、珍视和留恋的,是和我的孩子们一起学习、生活的日子,是他们不断帮助、不断提醒我、教会我怎样去做个老师。是他们给了我美好、充实的时光,我深深地体会到每个孩子都是一朵含苞欲放的鲜花,我行走其中给予呵护,关注每一朵花的生命流程,静听每一朵,更是人生的幸福。

一、弄花香满衣。

“如果学生是一朵含苞待放的花蕾,教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放”。的确,无论是当班主任还是只是任课老师,在教育教学中,我注重学生爱心的培养,不放过每一个教育的机会,哪怕是一些细微的小事。总是努力营造一个温暖、关爱的空间让温情在师生间、学生间滋长。这个学期初,我刚上完课准备离开教室,忽然教室后排一阵骚动。有一大嗓门说:“臭死了!”周围的学生纷纷捂起了了鼻子。我见状走过去一看,只见一个学生或许是吃坏了肚子,秽物吐了一地,发出难闻的味道。再看看身旁的学生,唯恐避之不及,没有一个人去打扫安慰。我一声没吭,安抚了呕吐的学生,给他倒了一杯水,然后耐心地拖完地。离开教室的时候,我说了一声:“在他爸爸来接他去医院之前,他可能还要呕吐,他那么难受,愿意帮助他的举手。”可爱的孩子们好多举起了手。后来,有学生告诉我,第二次呕吐的时候,有许多同学没有嫌弃,动手清理、安慰了那个孩子。那时那刻,我放佛听到了一朵朵花开的香味,是那么澄澈,那么天真。

一、春泥更护花。

作为任课教师,要让学生感受到与班主任老师同样的爱。这是我一贯的作风,也是对自己的要求。因为:“亲其师,才能信其道。“爱是信任的基础和前提。师生间有了爱,学生才会喜欢你的人,才会喜欢上你的课。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”爱心是具体的,是具有浓厚的感情色彩的。几年来,每天早晨比上班时间早20分钟来上早自习。陪学生一起学习,一起解决问题。同时,观察学生的一些细微的变化,看起来这些事情很平常,其实这是作为一个任课教师最基本的日常工作,也是作为一个教师爱心和耐心的具体体现。班里有个以往教师都反映的比较顽劣且学习上爱偷懒的学生张玉奔。这个学期一开学,果然如此。有一次,他家庭作业没有交,却煞有介事地说落在家里了。是当众批评还是给予他改过的机会?我迟疑了一下微笑着说:“恩,老师相信你今天说的话,也相信你今后不会再这么健忘了!”说得他不好意思地低下了头。还真怪,此后他还真没有出过类似的问题。遇到问题,也乐于接受我的教育、引导。我想,这是信赖产生了意外的成果吧。同时,我还善于挖掘学生身上的闪光点。人都喜欢表扬,需要表扬,优生需要,学困生需要。也许是我真正的走进了学生的心里,好比钥匙伸进了锁里。在我的工作中关心学生就象关心自己的生命一样,既关心他们的生活,又关心他们的健康,还关心他们的学习方法,更关心他们怎样做人。为了学生有良好的学习习惯,我宁肯牺牲自己的午休时间。在赏识学生的同时,我也会严格要求他们,绝不估息他们身上出现的不良习气。我从来都相信:严慈相济,才是教育的真谛,才能达到教育的最终目的,才能在学生的心灵开出明艳的花。

三、花开别样红。

听花开的声音范文(18篇)篇十五

经过那肃杀的寒冬后,一朵小花在悄然绽放。听,那是,是幸福到来的声音。

题记。

春日,大地上尽是盎然的生机。春天将积蓄了一冬的暖阳毫不吝啬地撒向大地。就在一个阴云笼罩的寒冬过后,推开窗户,一股泥土的湿润气息扑面而来。当春日的第一缕阳光温柔地洒在脸上时,一种发自肺腑的幸福之感油然而生。

春天,是最缤纷的季节。从万物之中也不难听出春天的脚步近了的声音:泉水激石的叮咚,清风拂过柳梢的沙沙作响,窗外抽芽的书上叽叽喳喳的鸟鸣甚至,是一朵。

花开怎么会有声音?我曾走到一条乡间的`小路上,早春时节,小花也是几朵几朵伶仃地立在路边,它们是最早聆听到春的消息的,是最早感受到春的到来的。俯下身,轻抚一朵白色的小野花,清晨的露水并未消散,而是形成个个露珠在嫩绿的叶尖颤抖,让人不忍触碰这弱不禁风的小生命。我闭上眼,这朵小花一定是将积蓄了整个冬天的力量,将绽放献给了春天的姹紫嫣红。它开花的声音一定是不同于自然中其他万物的声音,那一定是一种清脆而富有力量的极其细微的响声,它将对春天与开花的渴望全部倾注在这细微的响声中,它将包裹着花蕊的花瓣舒展,拥抱它渴望已久的暖阳。然而这是极为短暂的。

当我睁开眼时,这一朵小花在清风中摇曳。面对这暖阳,我想,这难道就是幸福的声音?

对于一朵小花,它的幸福一定极为渺小,是上天赐予的几滴甘露和一缕暖阳。我们相比起小花却更不懂得感受幸福的到来。幸福是有声音的,它是一段独特的旋律,而我们需要训练的是善于聆听幸福到来的耳朵。

正如,幸福的旋律清脆而短暂,需要用心去感受。我们总是追求轰轰烈烈的幸福,却不知幸福是一个个美好的片段,等待着被发现,就好像春日的一缕暖阳,足以温暖一个冬天沉寂已久的心。

幸福需要用心去寻找,用耳朵去聆听。为什么不可以将脚步放慢,去聆听那特别的旋律,看路边的一朵小花,那是,是幸福悄然到来的声音。

听花开的声音范文(18篇)篇十六

你听到过么?我想你会摇摇头,好象没人会扑捉到这么细微的声响。

我们住在高楼里,生活设施的便利是当年无法想象的。可我总觉得,我们人类离大自然太远了。没有儿时河里摸鱼虾、爬墙头、捉知了的乐趣。我儿时最开心的事情,是到一墙之隔的中学操场里,一场暴雨过后,操场上的水已过膝盖,我们这些孩子们淌着水,捉来各种各样的昆虫,比如水牛、瓢虫等,还用翠绿翠绿的狗尾巴草编各种小玩意儿。在我们自家的院子里,还种着一大丛夜来香和薄荷,在静漪的夏夜,你的确听到,亲眼看着它们绽开花蕊。

古人说:行千里路,读万卷书。那些关于昆虫、植物、大自然、宇宙与星球的知识,我们应该把孩子放到大自然的环境中,让他们用眼、用手、用耳朵、用鼻子感知。不仅获得了丰厚的知识,也让他们的内心世界更充盈。

听花开的声音范文(18篇)篇十七

一缕余晖照在书桌上,抹了一层艳丽的胭脂。我呆呆地坐在桌前,望着桌上纹理出神。那群调皮的孩子高兴起来,我也高兴的“喂!我是‘心之花’的管理员灵灵,我在整理文件时发。”我好奇的打断了这个喋喋不休的小精灵:“‘心之花’是什么,你发现了什么呢?”灵灵不高兴的瞪了我一眼:“你急什么?听我慢慢说么!‘心之花’是所有人心灵的世界,每个人在一出生就会填写一份资料,我刚刚整理文件时发现你的资料不见了,没办法,只好破例带你去重填写一份了。”“我该怎么去呢?要去多久,妈妈会不会知道呢?”我瞄了一眼外面,压低声音问。灵灵笑了,顽皮地说:“你真烦,实话告诉你,你和我说话别人是听不见的,你去看看所有的时间都停止了!”“啊!不会吧?”我小心翼翼的探出头,真的,秒针不走了,窗外的小鸟停在空中。“现在你闭上眼睛吧!”

我的双脚离开了地面,一阵风把我托起,一阵令人心醉的花香扑鼻而来,我睁开双眼,来到了一个百花世界,那里,每一种花,都有一个牌子,上面写着一些我看不懂的`字母。灵灵仿佛看出了我的疑惑,说:“每一种花都象征着一种人的品德。”“玫瑰象征勇气,百合象征美丽,向日葵象征阳光,刺蒺藜象征富有……”她喃喃地诉说着。我盯着一朵洁白如玉的茉莉花,问道:“这种象征什么?”灵灵答道:“是象征善良啊!”“我就选这个!”我高兴的答道。“但我们的规定必须选择两种花的图像做参考。”我顺手一指,说:“那就再加上刺蒺藜吧。”灵灵用手在这两种花上划了一个圈,在刺蒺藜上浮现出一位漂亮华贵的女孩,生活在富裕的环境中,但她非常娇气,时时需要别人的照顾及呵护。而在茉莉花上浮现的是一位美丽善良的女孩,她在清贫的环境中成长,但她乐于助人,无私奉献。

忽然,一阵清风拂过,捎来了一张淡蓝色的闪着银光的卡片,上面清楚的记录着我的姓名,那时我填写的也是茉莉花。灵灵接过一看,惊讶的叫了一声:“这就是你以前的资料。”

我甜甜的笑了,仿佛听见了,善良正在人间传递。

听花开的声音范文(18篇)篇十八

静听,这是人生的一种大境界,也是心灵达到和谐宁静的一种极致。喜欢这样澹泊明净的心境,一如邂逅一朵白云,悠悠荡荡,心明澄澈;邂逅一缕春风,清新扑面,心意舒适;邂逅一个人,眼波流转,黯然心动。

花开花落本无声,只有静心静听方有声。王维有诗云:“人闲桂花落,夜静春山空。”说的其实就是这样一种空灵恬静的精神状态。此处的“静”不仅是指自然界的宁静,更是诗人内心淡泊明静的一种真实写照。只有当你的心灵达到道家所谓的“虚静”之时,也就是王维诗中的“闲”这样一种状态时,你才可以聆听到大自然最真切最原始的声音,才能与宇宙万物进行一场关于生命的对话,纯朴而本真的灵性互动。

是怎样的呢?想那声音本是天籁,和谐的,静美的,细如游丝软语,若有若无,美若清水荡漾,至纯至善。没有一颗细腻委婉、灵动而沉静的心灵是根本无法捕捉到这种美好聆听到这样的声音的。我想,无心之人便与自然的美好无缘。

到底,是谁泯灭了我们享受美好的本性?是谁剥夺了我们谛听天籁的权利?是谁扼杀了我们曾经纯洁无暇的一颗童心呢?是外界的喧嚣与躁动,其实,更多时候是因为内心的空虚与迷茫,我们只知一味苦苦地执着于人世中所谓的得与失,终于迷失在茫茫的人海里,一颗心跌跌撞撞于红尘的街头,忘记了什么才是生命中的真正美好,什么才是我们想要追求的真正快乐。

你认真看过孩童的眼睛吗?那么澄澈,那么天真,那么灵动的一双眼睛啊!在那双清澈见底的眼睛里,你终于望见了自己眼底的一片浑浊。其实,小的时候,我们也曾经拥有过这样一双眼睛的。还记得小的时候吗?我们曾用怎样好奇而纯净的眼睛望着头顶那片湛蓝湛蓝的天空啊,那变幻莫测的白云曾在我们心里勾起多少美好而旖旎的遐想呢!那时我们身心的每一处神经似乎都是那样敏感与细致。

而今呢,我们的眼睛已被太多太厚重的灰尘渣滓蒙蔽了,我们的耳朵塞满了俗世的喧嚣与躁动,怎么能看到那些纯真美好的东西,又怎么能聆听到花开的缱绻细语呢?这一个世间,名利与自然是相悖的,当你汲汲于名利,并为之不断奔波劳累之时,你便与自然渐渐疏远了。你的眼睛开始变得浑浊而无神,你的心灵感知开始变得麻木而迟钝,而你的那颗童心更是被丢弃在一个遥远的荒落里,沉睡不醒。

什么时候,我要大声地叫醒我的耳朵,重新拾起那份敏感,还心灵一份本真,静心聆听,聆听这个世界最美好的声音,用我的眼睛,我的心灵。其实,聆听也就是静心倾听自己内心的声音,在一个静谧的时空里,与自己的灵魂对话。

静听,这不是一种美好的生活姿态吗?

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