英语活动策划范文（20篇）

活动策划是指针对某个特定目标或主题进行规划、组织和实施一系列活动的过程。以下是小编为大家收集的活动策划范文，供大家参考和借鉴。

英语活动策划范文（20篇）篇一

本年度新欣馨协会招新总人数为122人，其中外语系12人，其余均为外系同学。针对外系同学多的情况，现决定开展周六晨读活动以提高外系同学学习英语的兴趣，以及提高外国语学院的知名度。

提高会员英语学习兴趣，发扬新欣馨协会英语专业特色，提高外国语学院知名度。

“我学习，我快乐”

xx年xx月xx日起，除法定假日外的每周六早上

新欣馨成长学社全体会员

一教草坪

每周五下午准时发放大学英语四级资料，周六早上七点半开始晨读，时间最少为30分钟。若有意愿者可酌情延长时间。

1.各会员每月一次请假机会，超过一次即取消优秀会员资格。

2.各部门部长需到场。

3.七点半准时签到，迟到者需登记，以作日后评比资料。

英语活动策划范文（20篇）篇二

“对我影响最大的人或事”

英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读。英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响，学生社团是校园生活所延伸的第二课堂，随着其不断发展和丰富出更多的新内容，为了使其到得到充分展示，搭建出更多与同学相互联系，相互学习的纽带。为广大学生提供一个展现自我和提高英语表达能力的平台，遴选优秀人才，并通过本次大赛进一步推动各校社团之间的友谊。本次大赛对于培养同学们的`英语应用能力将起到积极的促进作用，可使同学们的口语表达能力和英语知识素养得到较大幅度提升。在这个活动平台上，使彼此感受到丰富的校园文化和优秀精粹的社团生活，构建出和谐校园，展示校园风采。青春无极限，社团之间，让激情起航！

时间：二〇xx年四月一十九日晚上6:00。

地点：江西生物科技职业学院c302。

策划主办方：英语协会。

参与社团：江西生物科技职业学院江西服装学院南昌航空科技职业学院。

江西航空技术职业学院。

1.开场秀：串烧舞表演（限5分钟内）。

2.主持人开场。

1)介绍参与社团，由社团代表人发言，打出社团口号。

2)介绍嘉宾和赞助商，致开场欢迎词，调动气氛。

3)介绍比赛评分细则。

3.请评委老师代表上台宣誓；宣誓后开始比赛。

4.比赛大约每隔4~6人中场休息,由三个学院提供节目,三个节目在30分钟内。

5.最后一个人演讲完后，由参与本次演讲的负责人上台唱《alittlelove》。

6.唱完歌后颁奖。

7.演讲结束后，做好离场安排，清理晚会垃圾，保持会场洁净。

1.参赛选手在5:00抽签，在5:30之后未抽签视为放弃。

2.上台开始比赛时先用一分钟时间自我介绍，演讲时间不能超过三分钟。

3.选手衣着整洁讲究礼仪不得使用不当的语言。

4.题目自拟，题材不限，内容要健康积极向上。

5.选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

6.每个社团最少有三个或五个人参加，自备9份演讲稿（电子稿），并交于英语协会。

1.形象气质分。满分1分。

2.内容新颖，语音标准，口齿清晰，语气正确，无明显发音错误。满分2分。

3.善于正确运用面部表情手势和姿态能吸引观众。满分3分。

4.能正确回答老师的问题。满分3分。

5.时间控制演讲未超，属正常范围，演讲时间3分钟。满分1分。

二〇xx年四月九日。

英语活动策划范文（20篇）篇三

活动前言：在经济全球化的今天，英语成为了我们必不可少的交流工具。作为沟通的媒介，英语发挥的作用越来越大。英语文化周无疑给我们提供了一个让我们去接触英语、去深入了解英语的平台。我们将利用外国语学院自身的优势，用丰富的文化内容去激发学生的学习潜力，让同学们积极参与，充分展现当代大学生的青春魅力，用语言点亮新一代的梦想，提高同学们学习英语的兴趣，促进我校英语学习生态环境的建设。我们的口号是：用语言舞动青春，用语言演绎梦想。

一、活动目的'。

英语学习不是单靠看书或者写作就能完成的，考试所得的证书，并不能完全反应一个人的英语水平。英语需要交流，只有真正会说会写，才是对英语的掌握，因此，本次英语文化周是以英语的运用为中心，通过不同的呈现方式，创造多元化的英语学习生态环境，更好地把英语融入生活，将枯燥变得有趣，将乏味变成精彩。

本届英语文化周分场内和场外两种方式进行。场内活动包括英语歌曲大赛、有关英美访学和留学的系列讲座、读写课本剧dv秀展播等活动。场外活动包括英国风情展、美国风情展、读写课本剧dv秀制作等活动。

三、活动时间。

xx年10月13日至xx年10月19日。

四、活动内容、时间安排及人员分工：

五、场内活动安排。

第一天——开幕式及英语歌曲大赛。

每位读写老师从自己的读写课堂中推选1名选手参赛。本次比赛设一等奖1名，二等奖4名，三等奖5名，优秀奖10名，并设置两项特别奖：“最具人气奖”和“最具潜力奖”。

会务：顾细明、周婷。

第二天——讲座：我的留美生活。

本次讲座将邀请具有美国留学经历的老师为同学们介绍美国大学的学制、留学费用、校园学习、校园生活以及休闲娱乐等活动。讲座教师将以自己的亲身经历为同学们介绍美国留学生活中的逸闻趣事及注意事项。讲座完毕与学生互动10分钟，总时长为1.5小时。

会务：顾细明、周婷。

第三天——课本剧dv秀。

学生从读写教程（book1-3）选择题材，改编成剧本并拍成时长为10分钟左右的dv。每位读写老师至少推荐1个作品参赛。本次比赛设特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖5名，并评选出最佳导演、最佳编剧、最佳摄影、最佳剪辑、最佳男主角、最佳女主角各一名。闭幕式当天展播优秀作品。未获奖的作品将在语言学习中心论坛《读写课本剧dv秀》模块展播。

会务：顾细明、周婷。

第四天：讲座：我的英国访学见闻录。

本次讲座将邀请前往英语放学的教师为大家介绍英国的教育体制、著名大学、留学英国注意事项及教师本人在英国半年放学生活中的逸闻趣事。讲座完毕与学生互动约10分钟，总时长为1.5小时。

会务：顾细明、周婷。

第五天：颁奖仪式/闭幕式。

主要内容：对歌曲大赛、dv秀和英美风情展的优秀选手颁发荣誉证书并展示优秀作品，最后总结本次活动并宣布本次文化周活动闭幕。

会务：顾细明、周婷。

六、场外活动安排。

活动时间：xx年10月13日至xx年10月19日。

活动内容：体验英美风情，感受文化冲击，领略英美两国的自然风光，在轻松愉快的环境中学习英语，了解英美文化。

英国风情展：仇娟负责英国风情展的策划工作，罗敏协助。展出地点：基础楼一楼大厅。

美国风情展：沈科负责美国风情展的策划工作，刘玲玉协助。展出地点：科教楼大厅。

外国语学院。

大学英语生态化教学设计研究项目组。

xx年9月15日。

英语活动策划范文（20篇）篇四

以 “social practice ”为主题写一篇英文文章，题目自定。

山东工艺美术学院团委

11月7日至11月8日

a) 活动形式：英语散文的征集和评比。

b) 活动目的：为丰富校园文化生活，以及迎接即将到来的大学英语四、六级考试，特开展主题为英语写作的比赛活动，以锻炼在校大学生的英语能力，培养大学生学习英语的乐趣。

a) 提前一周张贴海报通知。

b) 选手报名,在公寓楼前十字路口。

b) 给参赛者一周的时间进行英语散文的创作。文章以电子稿或打印稿的形式提交。电子稿发到群邮箱，打印稿安排会员进行收取。

c) 由工作人员负责整理收集稿件

d) 作品由专业老师评选优秀作品。

e) 公布比赛结果并颁发证书。

一、赛事要求：

1、本次作文比赛面向所有山工艺在校大学生。

2、本次活动主题鼓励积极向上、能够真实体现大学生生活的文章。

3、字数不限，以400字以上为佳；

4、主题鲜明，语言流畅、生活性强、内容丰富，真实感人，意境独到；

5、文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅；

6、作品须原创，没有在其他地方发表过。若有抄袭嫌疑，将被取消参赛资格。

7、投稿要求：

a) 认真填写姓名、院系、班级、学号及电话号码。

b) 作品发到电子邮箱 shetuanxx11@， 字体为小四，黑体。

二、评分细则：

本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：

初审：由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件；

复审：在入围稿件中评选出最终的获奖征文。

初审评分标准：

评审标准 分值

内容是否符合主题 50

思想积极健康 25

文字通畅、语言较好 25

总 计 100

注：征文评分达到60分（含）以上，作为入围稿件进入复审。

复审评分标准：

评审标准 分值

有独到的观点 30

内容翔实 20

有实用的价值，对广大同学有普遍的指导意义 10

条理清晰、表达准确 20

语言优美，文笔流畅 10

评委根据文章酌情附加分 10

总 计 100

三、奖项设置：

一等奖1名 ；颁发证书

二等奖2名 ；颁发证书

三等奖3名 ；颁发证书

优秀奖4名 ；颁发证书

四、活动所需表格：

参赛选手报名表

评分表

山东工艺美术学院学生会社团部英语协会

10月26日

英语活动策划范文（20篇）篇五

一、活动背景：

全国大学英语四级考试时所有在校大学生所共同关心的问题。四级考试即将来临，同学们都希望在考试的过程中更好地进入考试状态，发挥出最好的水平，取得优异的成绩，因此，英语读书社举办本次四级模拟考试，希望能对大家顺利通过四级考试有所帮助。

二、活动目的：

在考试之前举办四级模拟考试旨在让同学们对今年的四级考试趋势有所了解，对自己的水平有所认识，从而知道同学们在四级考试之前的复习工作。

三、活动意义：

四级考试即将来临，在考试之前举办四级模拟考试旨在让同学们对今年的四级考试趋势有所了解，对自己的水平有所认识，从而知道同学们在四级考试之前的复习工作，有助于同学们在四级考试中发挥良好，取得优异成绩。

四、活动时间及地点：

时间：20xx年11月19日上午9:00至11:00。

地点：主教学楼215和220教室。

五、活动参与人员：英语读书社机构成员及全院报名参加模拟考试的同学。

六、活动流程：

1、活动前期宣传与报名：20xx年11月14日至20xx年11月17日，在主教学楼二楼大厅和b栋公寓下各设一报名点，由机构成员轮流值班宣传，对此次活动进行宣传及报名登记，宣传部负责张贴海报。

2、活动前准备：试卷制作与打印、听力音频材料。

负责人：王陈义、李艳茹。

3、考场设置：提前向系部提出申请借用教室，并在考前布置好考场。

监考人员：王陈义、刘钊钊、杨瑶、李艳茹。

听力播放由监考人员负责。

4、试卷的评阅与批改：外语系。

5、考场纪律和卫生负责：监考人员。

6、会员签到由胡凯、方仕斌负责。

七、活动注意事项：

1、试卷需提前准备好，并严格保密，严禁泄题。

2、参与本次模拟考的机构成员须提前半小时到场做好准备。

3、监考人员按流程分发试卷。

4、考前进行提前试音。

5、监考人员维护好考场纪律，并确保参考人员的人身安全。

6、确保教室公物完好无损。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

英语活动策划范文（20篇）篇六

活动目的：本次特殊英语角目的在于营造良好的英语学习氛围，增加同学们学习英语的的兴趣，引导同学们在第二课堂进一步提高英语口语水平，同时扩大英语角活动在全校范围的影响，吸引更多的同学参与到英语角活动中来。

活动时间：

20xx年3月14日。

活动地点：

b区共青团广场。

参与对象：

福建师范大学全体在校学生、大外部老师。

主办单位：

校学生会学习部。

承办单位：

化学与材料科学院学习部公共管理学院学习部。

具体流程：

(一)前期准备。

1.与化材院和公管院学习部负责人开会讨论活动具体事宜。

2.由两个承办学院各自制作大张手绘或彩喷的英语角宣传海报一张(规格：1.7m*1m)。海报内容包括：本期英语角主题、外教资料(照片、姓名、国籍等信息均可)、时间(3月26日晚7点)、地点(b区共青团广场)、主办单位(校学生会学习部)、承办单位(化材、公管学习部)。

4.承办学院须在周二中午前将制作完成的小张宣传单交给校学习部相关负责人，该负责人联系学校各学院学习部部长，让他们派有关人员于周二下午某一时段到某楼(时间、地点以具体通知为准)领取宣传单，并在周三之前应将宣传单贴到各自学院的宣传栏上进行宣传，保证各楼道都有。

5.承办单位须在周二中午之前将大张宣传海报制作完毕，并联系校学习部相关负责人()，由校学习部提供展板和胶纸，共同将其张贴到展板上(两块展板均放于b7楼管处)，贴完后由校学习部两名男生将展板搬到b区广场和千叶园食堂门口进行宣传。在展板展出期间大家要注意保护展板，上下课期间若见展板被风吹倒应主动扶起。

6.于周三下午，由公共管理学院派人与校学习部负责人联系(由校学习部提供背景文字和胶纸)，将背景文字拿到舞台贴好，并将由校学习部做好的横幅挂上。化材院人员负责英语角结束时将背景文字和横幅拆下来，并交至校学习部负责人手中。

7.每个承办学院应至少应准备2个各色水桶和蜡烛届时用于布常(水桶注意做好学院标记，蜡烛应多于水桶数以便用于替换)。

8.由学院准备一套音响设备，十米左右的插排和英文歌曲。在。

活动正式开始前，大概6点半左右播放英文歌曲，以吸引更多同学参。

9.由承办学院各自提供盏台灯与米插排，用于当日晚上照明。

1.校学习部提供气球与绳子，装扮现场之用。

1.周四中午由两个承办学院派人员带着台灯插排于中午12：45到b区广场将台灯与插排连接好先试电。并将准备好的气球布置好舞台。

2.两个承办学院的相关负责人须在周四晚5：3前到现场布置场地，主要工作包括：

(1)用各自带来的桶到西区田径场装沙(注意：桶内沙的量以能使蜡烛牢固站立为准，不宜太少以防蜡烛倾倒烧坏水桶，也不宜过多使得照明效果不佳)。

(2)舞台上应摆放三至四个桶用于照亮背景文字。台下，用剩余的水桶在外围围成一圈，营造气氛。

(4)六点时将蜡烛插入桶内(每桶一支蜡烛)，大约于六点四十五分点燃蜡烛(具体以天气状况为主，天黑即可点)。

3.活动过程中，由校学习部负责人总负责现场状况，例如对突发状况的应急处理。承办学院学习部负责人主要负责本场活动的现场秩序与道具维护，具体包括：

(1)不断巡视，注意水桶和桶内蜡烛等道具的维护，及时更换燃烧完毕的蜡烛。若出现意外状况如蜡烛倾倒烧坏水桶，由学院学习部自行负责。

(2)满足现场外教提出的要求，每个学院提供3瓶矿泉水。

(3)组织人员，协调现场秩序，不应使场面过于冷清，也不可使现场拥挤混乱。

(4)承办学院应自带相机到现场，大张宣传海报，小张宣传单以及现场的精彩画面，承办学院要负责拍照留底，应于活动结束后将照片发到校学习部的邮箱中。

(三)活动进程。

1.主持人宣布特殊英语角开始，并且介绍到场外教，外教每个人作2-3分钟自我介绍。该环节用时大约15-2分钟。

2.开始进行游戏环节。

(1)先进行公管院的猜字游戏。游戏规则为：每个外教带领一支队伍，每支队伍有1人。准备足够多的单词(注意要好形容的，常用的.词)。外教根据所给单词进行描述，注意不得提及词单词。每组游戏时间为2分钟，计时人员由公管学院提供，注意准备好计时设备与单词。该游戏结束后由主持人宣布第一的队伍，并且有小礼品相赠。

(2)游戏结束后，进行英语歌曲演唱表演。该节目由公管学院负责。

(3)然后进行第二个化材院的比手画脚游戏。游戏规则为：每个外教带领一支队伍，每支队伍6-8人，由化材院为每组准备好一个短语或一个句子，外教排头，除外教外其他人不允许看到板上的短语或句子。外教根据所给短语或句子进行游戏，不得出声，只能用肢体语言表达该短语或句子的意思，然后比划给下一个人看，下一个人根据其表演猜测短语或句子的意思，再比划给下一个人，以此类推。一个人比划同时只允许比划者下一个人看，其他人必须背对比划者。最后由最后一个同学用英语表达出前面同学表演所要表达的意思。意思最相近的队伍获胜。由主持人宣布结果，获胜队有小礼品相赠。

3.歌曲环节结束后进入群舞环节，由外教带动大家跳些简单的舞，将气氛推向高潮。此环节音乐由化材院提供。舞蹈也应先与外教协调后确定。

(四)后期收场：

1、由校学习部两个男生负责在活动结束后将展板收回至b7楼下。

2、化材院相关人员负责将舞台上的背景文字拆下，放于b7楼管处。

3、承办学院将水桶内的沙倒回原处后，将各自的桶与蜡烛收回。

4、收场时间9点半左右。回收各自的海报与台灯插排等物资。

5、校学习部人员负责打扫现场卫生。

经费预算：

1.横幅3-4元。

2.小张宣传单复印费元。

3.气球一袋1元。

4.绑气球与绑台灯线4元。

5.公共电3元。

6.游戏奖品3元。

总计元。

英语活动策划范文（20篇）篇七

英语活动策划范文（20篇）篇八

一、成立“英语角”

1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的.英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。

2、活动时间：每周周五下午4：00。

3、活动地点：法学院教学楼前的樱花树下。

4、组织人员：杨友志乔瑜。

5、参加人员：以法学院学生为主，其他英语爱好者也可参加。

6、辅导教师：我院知名外教。

7、主办机构：法学院团总支。

8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

(2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。

(3)、主题确定后，通知各班负责人。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

(4)、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

(5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

二、举办英语演讲比赛。

1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

2、比赛时间：初赛：第12周周六下午2：00。

复赛：第13周周六下午2：00。

4、比赛地点：初步定于法学院多媒体教室(第7教室)。

5、负责教师：王宇钢(法学院团总支书记)。

6、总策划：杨友志。

7、策划小组：乔瑜、陈雅、岳霄、李志茂、饶弦、郭自立。

8、特邀评委、嘉宾：外语学院知名教师、陈小平、宋强副院长、邹渊教授。

9、参赛要求：

(1)、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

(2)、具备完整的，并要求上交。

(3)、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。

(4)、演讲时需脱稿演讲。

英语活动策划范文（20篇）篇九

一、活动主题：“show出自我，表现自己”。

二、活动目的：随着护理专业对英语的要求越来越高，为了激发同学们对英语的兴趣，使同学们在活动中增长知识，同时，为英语爱好者提供一个相互认识、交流和同台竞技的机会，希望通过本次活动，锻炼大家英语口语能力，带动其他同学学习英语。

三、活动地点：图附104。

四、活动时间：xx年11月初。

五、活动对象：全体同学们。

六、前期准备：

1、宣传工作。制作海报提前一星期在公示栏上，通过广播站进行宣传。

2、现场布置。准备教室及多媒体，购买物品，由学风建设部及组织部布置活动现场，提前一星期将活动所需物力资源购买齐全。

3、ppt制作。由学风建设负责制作本次活动所需的ppt。

4、嘉宾邀请。邀请外教老师、英语老师。

5、报名方法：各班学习委员统计报名，也可以在图附305报名。

六、活动开展：

1、主持人上台简单介绍活动并宣布活动开始。

2、外教讲话，让大家对外教有一个新的认识。

3、英语猜单词游戏，此环节会挑选九个观众参与到游戏中来，每三人一组，一人用英文解释所给单词，另外两人猜词，此环节可以让观众在游戏中学习到更多的英语知识。

4、表演环节：方式多种，可说、可唱、可演，按每个人抽取到的号码轮流上台表演，每个人表演结束后，评委给予打分。

5、经典影视评论，主持人会放映一段影片，随后会根据影片进行提问，而回答问题者是通过击鼓传花的形式来确定的，此环节有助于调动全场气氛，使节目更加精彩。自由交流。

6、英语角介绍，通过介绍希望同学们更加了解英语角，鼓励护理学院同学的参与。

7、主持人总结此次活动并宣布活动结束。

七、后期工作。

1、活动结束后由学生会收拾清理活动场地；

2、学风建设部召开会议对此次活动进行总结；

八、注意事项。

1、各部之间加强合作与联系，齐心协力共同办好此次活动；

2、活动现场要保持现场秩序井然，禁止大声喧哗，制造噪音；

3、在主持人与观众互动环节，要积极参与，也要随机应变，避免冷场；

4、各项工作落实到部，各部落实到人，确保活动顺利有序的展开。

护理学院。

学风建设部。

英语活动策划范文（20篇）篇十

英语角成立于1985年，是燕山大学成立最早的社团之一。作为一个英语类社员，英语俱乐部的主打活动就是英语角，英语角面向英语俱乐部的所有会员，部员以及所有爱好英语的同学，旨在提高同学们的英语学习热情，英语口语水平和英语学习成绩。为大家提供一个良好的学习英语的氛围，让大家充分参与进来，感受外国优秀文化的魅力。学习英语是一个长期的过程，需要不断的积累，不断的练习，而且英语口语水平需要在一定的环境下，在一个较好的英语氛围里才能真正的的得到锻炼和提高。

随着阿凡达等3d电影的热映，在世界范围内又掀起了一股电影热，其震撼的视觉与音效给观众带来了前所未有的享受，而用音乐来表达这种震撼的感觉是再恰当不过了，音乐是由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。作为大学生的我们更是对音乐和电影有着灵敏的嗅觉，本次英语角借大家对电影和音乐的喜爱来展开讨论以此来提高大家的口语表达能力及培养大家对英语的兴趣。

二.活动主题。

电影与音乐。

三.活动目的。

为了提高同学们学习英语的兴趣和热情，了解更多的，增强口语表达能力，开辟英语学习的新途径，为以后用英语交流打下基础，同时为营造健康向上，积极进取的学习氛围，切实提高英语学习能力，特别是英语表达能力，创造出有利的条件及环境。

四.活动对象。

英语角会员，特邀嘉宾，所有爱好英语的同学。

五.活动时间。

具体时间：周六晚7：00—9：00。

东校区大学生活动中心102室。

七.活动宣传。

八.活动流程。

1)开场歌曲：(未定)2)freetalk。

对自己讨论的话题上台发表见解和想法，和其他同学交流。

4)邀请外教和同学互动。

外教可能会带节目(歌曲，演讲等)外交表演后，在场的同学可以自由提问，与外交互动(英语口语不太好的由主持人代为翻译)。

5)showtime。

在这个环节中，会员、部员可以从分展示自己的才华，大家自告奋勇的上台表现自己，展示自己的特长和风采。(文艺部准备节目，防止冷场)节目内容不定，我们将通过飞信征集节目，要求所有有节目的同学，提前一小时到场，进行简单排练，自备伴奏。

a)猜单词：准备一些比较简单的单词(可以是有关生活中比较常见的人或事物)由主持人描述其特征或是其含义，让同学们来猜，最后猜出单词数量最多的一组获胜。该活动旨在提高描述者的口语表达能力和猜单词的同学的听力能力。

b)低语传话：准备几小件由英文写成的事件给每组第一个同学看完，然后传给第二个同学，以此传到最后一个同学为止，最后一个同学说出这个事件，最准确的一组胜利。

(注：获胜组由小礼品赠送，在各个小游戏结束后发给各组同学。)。

九.任务分配。

外联部：负责拉赞助，借音响设备和宣传板组策部：负责布置会场，清理会场。网络部：负责网上宣传，调节现场气氛。

主持人部：负责每次英语角活动的讨论话题，主持现场活动，与外教沟通。

文艺部：负责节目音效等。

秘书部：负责活动总结，买礼物和布置会场所用的材料。宣传部：制作海报，张贴海报。

十.活动经费。

活动过程中的礼品：60元宣传海报：15元布置会场礼物：30元每次总计：105元。

十一.注意事项。

1、在活动中注意安全。

2、活动结束后，所清理出的物品妥善存放，废弃物合理丢弃。4活动结束后，嘱咐西区同学结伴离开5与外教互动中，提醒现场同学避免提禁忌问题。

英语活动策划范文（20篇）篇十一

活动引言：走进这个校园，带给了我们许许多多关于青春的故事，带给我们关于成长的故事。我们曾经也许迷茫过，是否要踏进这所大学；我们曾经也许困惑过，是否去学会理解别人；我们曾经也许失误过，伤害了第一个朋友……是的，那就将它演绎出来，让我们看到别人的故事，让别人来聆听我们的故事。

一、活动主题

演绎属于我们的生活。

二、活动目的

为了让同学们能够更热爱自己的校园，自己的大学生活，自己的青春年华，我们举办了本次活动。

三、活动时间

第九周的星期一开始报名，截至日期为星期三的晚上。

第九周星期天晚举行本次活动

四、活动地点

学术报告厅

五、参赛方式

各院系各班级到本班的团支书或班长处报名。

六、活动对象

针对在校所有的学生，特别是大一与大二的学生。

七、活动相关细则

1、 考评细则（总分10分）

（1）作品内容健康向上，主题鲜明 （2分）

（2）剧本独创，体裁新颖 （2分）

（3）表演认真，到位 （2分）

（4）表演富有感染力，表演合理 （2分）

（5）服饰符合剧情要求 （1分）

（6）整体印象 （1分）

2、活动细则

(1)比赛举办者邀请教师以及学生干部进行评比；

3、活动要求

（1）参加本次短剧大赛的所有节目，必须符合大学生的基本要求，内容积极向上，富有感染力。

(2)短剧大赛的所有报名者在活动报名截至时间以前将节目的主题上报。

(3)每组参赛人数不得低于4人。

八、赛前准备

宣传工作：各院系的宣传部协作宣传此次活动，以及各院系寝室团总支的干事也要宣传到位，让同学们充分了解我们的本次活动。

主持人：选定主持人，提前做好准备。

场内设施：嘉宾席上所需的物品，音响设备，基本道具，现场布置。

参赛选手：做好参赛选手的号码牌。

奖品所需：买好奖状以及奖品。

九、活动流程

1、主持人介绍到场领导

2、经济与管理学院到场领导致开幕词

3、校园话剧大赛开始

4、比赛结束由评委给予点评

5、主持人宣布获奖名单

6、领导颁奖

7、比赛结束

十、活动预算

由于两个院系合办，所出经费相同。

经商议，场地费与其他费用共预计80元。

经济与管理学院

团小组进寝室与宣传策划中心

20xx年x月x日

英语脱口秀大赛策划书

一、活动目的及意义

我校作为一所综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。为了加强同学们之间的沟通了解，彼此之间更多的接触，相互合作，共同进步，共创我院的和谐美丽校园，我部将与各部门合作，举行英语脱口秀活动。

二、活动主题：show出自我，表现你自己。

三、主办单位：人文科学系。

四、策划承办单位：院学生会。

五、活动地点：校内报告厅。

活动时间：暂定。

六、活动对象：全体同学们。

七、邀请嘉宾：院团委柳从林老师、系主任刘光老师、系辅导员张敏老师、徐曦老师、林卫华老师、陈娅玲老师、陈小云老师。

八、活动流程：7:00入场

7:10主持人开场白，介绍到场嘉宾。

7:15比赛开始，各成员围绕本次活动的主题自由上台发言，每人三分钟。

9:30颁奖、总结。

9:45比赛结束

10:00清理会场。

九、工作安排

学习部：工作部门负责人联系方式策划、全程负责、音乐收集、竞赛题目收集、购买礼品、布置会场、发放奖品、主持人一名。

劳务部：号码牌制作、包装礼品、抬水、搬椅子、布置会场、清理会场。

宣传部：出海报、拍照。

文艺部：申请话筒、文艺节目。

十、经费预算：200元。

十一、突发情况：视情况而定。

十二、活动细则

1.成员签到时拿号码牌。

2.主持人介绍到场嘉宾、活动意义及活动流程。3.表演方式多种：可说、可唱、可演，按每个人抽取到的号码轮流上台表演，每个人表演结束后，评委给予打分。

4.邀请系主任对本次活动进行总结。

5.合影留念。

6.清理会场。

附：评委评分细则参照：

1.礼仪形象

2.言行举止

3.参与态度

4.介绍方式

5.细节方面

6.表演节目特色、创新

英语活动策划范文（20篇）篇十二

提高大学生们的英语口语的水平，提供一个可以展现自我、激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

三、活动时间：待定。

四、活动地点：待定。

五、参加人员：体育教育训练一系全体学生。

六、前期准备：

1)请宣传部制作宣传板和海报进行宣传活动。

2）由学习部向各班班委发放活动报名表。

3)召集所有参赛选手开会,说明活动规则,评分标准以及题目等细则。

4)制定一份评委座次表便于比赛时引领入场。

七、活动流程：

决赛分为三个部分--演讲、回答评委提问和才艺展示。演讲是限时为三分钟的定题演讲，选手需围绕主题事先写好演讲稿进行脱稿演讲。最后选手进行才艺展示，才艺形式不限，但是时间必须在五分钟之内。

1)工作人员入场进行比赛前的准备活动（包括比赛场地的布置，背景的布置等）。

2)观众和嘉宾入场,评委入席,选手就位;。

4)正式进行比赛；

5)评奖，主持人宣布获奖名单由嘉宾进行颁奖，比赛结束，嘉宾做最后的总结陈词；

6)参赛选手及获奖选手与嘉宾分别合影;。

7)工作人员留场进行清洁。

评分标准:参赛选手的分数由三部分组成:演讲部分(该部分占总分的60%)回答评委问题（该部分占总分的20%）才艺展示部分(该部分占总分的20%).

评分细则:。

1)内容:选材内容积极向上,思想文明健康,富有激励性和创造性.(20分)。

2)发音:表达清楚,发音清晰,无明显的错误,声情并茂并有适当的肢体语言.(20分)。

3)现场:时间限制,现场气氛以及与观众的互动程度.(10分)。

4)仪态仪表:神态自然,仪表大方,着装规范.(10分)。

5)应变能力:即在回答提问环节中的表现;(20分)。

6)才艺展示;(20分)。

八、后期工作：

1）各个部门主要负责人写好活动总结。

2）各个部门召开例会，总结活动提出展望。

九、经费预算：

1）获奖选手奖品的奖品费。

2）嘉宾评委的邀请函。

3）现场、背景的布置。

4)饮用水。

5）其他。

英语活动策划范文（20篇）篇十三

一、活动背景：

大学英语四、六级考试是我国英语教学改革工程的一部分，多年来为我国英语人才的培养、高等教育人才全面质量的提高起到了很大的促进作用。尤其关系着我们毕业后在这样一个日趋国际化的大环境下的就业与生存。对于大二，大三的学生来说，四六级考试在即，紧张的复习，有计划有方法的备考已到了最后的冲刺阶段。而xx级新生将要面对未来的挑战，刚到大学的他们稚气未脱，难免对于英语四级考试迷茫而疑惑。如何在日常生活中积累，如何备考也是他们的疑惑。

二、活动目的：

为了使同学们更加了解英语四六级考试，适应xx年度的英语四六级的新题型。了解实施改革后的近几期的英语考试特点;使同学们明确考试重点，掌握考试技巧，提高复习效率;讲座老师将由实例出发加深同学们的理解;介绍英语四六级考试的应试方法与技巧，让同学们更加轻松的通过英语四六级考试。

三、活动对象：

1.即将参加四六级考试的12、13级的同学.

2.对四六级非常关注的11级新生。

四、活动时间：11月19日下午2：30。

五、活动地点：一号楼(具体教室待定)。

六、活动形式：

1.老师讲解四、六级考试的重点以及做题技巧。

2.对同学们的问题进行回答。

七、前期准备工作：

5.会场准备：办公室为主布置会场与秩序维持，其余各部协助，包括预备桌椅，黑板背景，条幅等电子灯光音响等技术支持。注意话筒电脑调试，确保万无一失。

6学习部出一名主持人，包括开场白以及串场。现场互动气氛调节：让委员私下准备问题，避免冷场。

7实践部积极争取赞助。

8.购买礼物和鲜花。

八、活动过程：

1.讲座前，放精心制作的有趣的英语ppt或视频歌曲。

2.同学入场时在门口领取小纸片，写上鼓励语或信心等话语，可以抽奖也可以全场互赠。

3安排工作人员维持纪律，确保会场安静，尽量减少会场内随意走动和提前退场现象，禁止吸烟以及随地扔垃圾，确保会场卫生。

4.主持人致开幕词(或激情开场白)，介绍讲座老师、嘉宾。

5老师进行专业的详细论述,重点介绍全面实施改革后的四六级考试的具体内容和要求，并结合新题型给予剖析。针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧。

6现场观众的互动，由讲座老师回答在场观众的提问,并向提问的同学赠送小礼品。(鼓励大家英语对话互动)。

7.主持人对讲座老师及嘉宾致谢。

九、后续工作：

1.给老师献花。

2.相关负责人员安排同学们有次序推场。

3.整理清扫会场。

4.作好会议记录并整理出来，上传讲座内容到网上，方便同学会后查阅。

十、注意事项:。

1.要有应对紧急突发事件的准备。

2提问环节话筒传递安排好。

英语活动策划范文（20篇）篇十四

英语四六级余温尚存，为营造一个学英语、说英语的良好氛围,提高我系学生对英语的兴趣与积极性，宣传中心特拟定此项策划——“我爱say英语”，让更多喜欢英语而不敢说英语的学生、以及害怕说英语的学生共同融入到这个活动中，充分发挥学生自编、自导、自演的能力，让英语进入生活。

4月初：宣传动员阶段（手绘海报宣传、书面通知）。

4月初——5月中旬：疯狂英语周。

5月中下旬：自编、自导、自演英语小品（每班策划一个英语小品）。

1、第一环节。

宣传热身环节，通过书面通知海报形式，鼓励大一大二积极报名参加。

星期二星期四早自修开展英语领读。

2、第二环节。

1）辩论赛启动详见附一。

2)“英语四、六级”主题班会（每班开展一个主题班会，日期四月二十五号左右）

3、第三环节。

总汇演：

活动流程：

1、vcr回顾。

回顾二个环节英语疯狂周的整一系列活动及各班在活动中的表现。

2、领导致辞。

嘉宾：忻红斌（理学系党总支书记）。

浅谈大学生应如何克服对英语四、六级的恐惧。

3、五组队伍晒英语小品（大一各班分别出一组，大二选两组。自编，自导，自演一个英语小品）。

4、表演式辩论决赛（由辩论赛中表现突出的选手自组一场表演式辩论决赛）。

辩论时，每句话中至少有三个英语单词，且紧扣主题。

辩论主题：四六级证书是否重要。

5、颁奖环节：选出前三名班级及最佳英语赛手，并颁发证书。

6、活动总负责：聂津君（辅导员，理学系宣传中心指导老师）对此次活动总结并宣布落幕。

三、参加对象：

理学系08、09级学生，以班为单位。

四、总结评比。

根据疯狂英语周各班的表现得分以及英语小品的内容与质量，选出前三名班级及最佳英语赛手，并颁发证书。

理学系宣传中心。

英语活动策划范文（20篇）篇十五

英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语。

为大家提供一个说英语的平台，让大家都开口说英语。

20xx年xx月xx日（周四)晚7：00~9：10。

第一教学楼一楼大厅。

城建在校生。

1、选6主持人(组织部选拔)。

2、准备材料，打印20份。

3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterdayoncemore》。

4、宣传：宣传部出展牌，提前两天进行宣传。

5、开次外语协会全体大会。

6、文秘部负责写组持人文稿。

7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。

8、组织部分配人员确保活动正常进行。

9、协会人员提前20min到场。

英语活动策划范文（20篇）篇十六

为促进和提高我校在校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。并为配合我校的本科评估工作，争取以我校大学生优秀的英语口语能力，更好地与评估组领导进行交流，为评估工作贡献一份力量。

二.策划主办单位。

外国语学院学生会学习部。

活动时间报名时间：3月9日-3月13日。

比赛时间：3月14日下午2：00。

活动地点：五教三楼视听室。

活动对象：外国语学院全体学生。

活动流程：赛前：3月13日下午5点半全体参赛者去五教316抽签以确定出场顺序。

赛时：1.主持人阐述活动背景，宣读比赛环节和评分细则。

2.比赛环节每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分（演讲内容4分；语言表达4分；综合印象2分）。比赛采取现场评分方式，由我院优秀教师组成评委团。

（1）现场抽题每位选手在自己上台前5分钟抽“即兴演讲”的“topic”。共有四个“topic”。

（2）即兴演讲选手围绕自己上台前抽到的话题进行即兴演讲，时间为2分钟到3.5分钟。

（3）评委提问这一环节由一名评委老师给选手提问（评委老师可依据《英语口语话题精选》中的话题进行提问），然后由选手回答，回答时间不应超过1分45秒。

（4）文艺表演比赛期间穿插由外院文艺部同学带来的精彩才艺表演。

（5）评委点评由评委老师给此次大赛进行点评。

（6）主持人宣布比赛结果，比赛结束。

四.奖项设置。

一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名。

五.具体工作安排。

赛前准备工作1.宣传通过班主任和班干部向班上发放通知。

2.准备（1）认真组织各班报名。

（2）选手提前抽签确定出场顺序的工作。

（3）邀请评委老师。

（4）邀请主持人，安排统分、计时及送分人员。

（5）后勤工作（评委老师、主持人及嘉宾的饮用水；打分纸及笔）。

（6）参赛选手和各工作人员提前15分钟入场。

赛时现场布置。

现场纪律的维护(邀请院纪检部的协助)。

照片拍摄人员(邀请宣传部的合作)。

赛后总结活动。

以上策划书若无误,望领导批准。

外国语学院学生会学习部。

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英语活动策划范文（20篇）篇十七

英语角是学习部最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。

主办单位：史地与旅游系学习部，商学院学习部。

承办单位：校学习部。

活动口号：dontbeshy!justtry!

活动时间：周三7：30-8：30(a-e教学楼之间)。

活动对象：全校学生。

前期准备工作：商学院：办5张海报。

史地：借音响。

外语系：主持人。

学校学习部：买活动用品(装饰品,奖品)。

工作人员:准备25张卡片，写上英语单词;。

准备卡纸，将其放在气球里，其中6-8张写英语字母。

活动具体流程：7：30活动正式开始。

第一环节：歌曲：商学院：《》。

史地与旅游系：《》。

第二环节：游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词。

活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在2分钟之内猜出5。

张卡片中的2张的单词，便可获胜。

较好的同学担任组长。

(2)我们提供3个不同的话题：谈自己的童年生活。

畅谈自己的梦想。

如何安排自己大学生活。

(3)每组任选一个话题自由交流，时间为5-10分钟，最后每。

组派一个队员进行总结，可获礼品。

第四环节：我们提前将卡片放在气球里，其中卡片上有6-8张写有英文字母，如果同。

学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以。

获奖。

第五环节：以歌曲结束《yesterdayoncemore》。

文档为doc格式。

英语活动策划范文（20篇）篇十八

众所周知,英语是国际上最为通用的语言之一,中国成功加入世贸组织,成功举办奥运会,使得人们学习英语的热情高涨,人们也认识到学好英语的重要性,同时英语水平也成为衡量大学生素质的重要标准,为了帮助大学生学好英语,提高大学生学英语的积极性,我部将开展关于如何学好英语的讲座,现将策划如下:。

1.每班最多6人报名参加此次讲座的出席(其中一名为学习委员,再加两名班干部)。

5.活动时间:xx年4月5号晚7点到9点活动地点:阶梯教室301。

6.活动主办方:电气系学生会学习部。

7.宣传形式:以海报的形式。

英语活动策划范文（20篇）篇十九

众所周知,英语是国际上最为通用的语言之一,中国成功加入世贸组织,成功举办奥运会,使得人们学习英语的热情高涨,人们也认识到学好英语的重要性,同时英语水平也成为衡量大学生素质的重要标准,为了帮助大学生学好英语,提高大学生学英语的积极性,我部将开展关于如何学好英语的讲座,现将策划如下:

1.每班最多6人报名参加此次讲座的出席(其中一名为学习委员,再加两名班干部)

5.活动时间:xx年4月5号晚7点到9点 活动地点:阶梯教室301

6.活动主办方:电气系学生会学习部

7.宣传形式:以海报的形式

英语活动策划范文（20篇）篇二十

二、活动时间。

20xx年10月21日。

山东师范大学图书馆南门。

四、主办者。

山东师范大学化学院社团部英语吧社团。

五、活动的目的及意义。

1、英语吧社团于上周结束纳新工作，为了进一步的贴近新社员，了解新社员，特举办英语角活动，以此缩小新老社员的距离，增进其有好关系。

2、为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。

3、为营造健康向上积极进取的学习氛围，切实提高英语学习能力特别是英语表达能力，创造出有利的条件及环境。

人员准备：副社长辅助社长筹划整个活动。

策划部整理策划方案，并以书面形式提交活动报告。

文艺干事选定主持人及开场节目表演者。

邀请外国朋友及英语专业研究生。

组织部维持全过程秩序。

材料准备：将带有单词的卡片装入气球中（保证每个气球中至少有十张卡片）宣传条幅、音响设备。

1、开场歌曲，待定。

2、freetalk。

将到场的社员分为五组，每组由社员和英语专业或外国朋友（组长）组成。组长带领大家就某一话题进行讨论，大家自由发言，时间为50分钟左右。

3、互动环节——猜单词。

每一组选出2人，每组各选个气球。其中一人将气球扎破，拿出卡片，用动作比划，让该组的另一人猜。在1分钟内猜出卡片最多的一组获胜。获胜一组奖励小礼品。

4、畅谈感想。

每组派一名同学用英语今天的感悟（有小礼品）。

5、以一首英文歌曲结束英语角（待定）。

八、奖项设置。

小礼品赠送获奖小组。

九、活动经费预算。

宣传海报10元。

小礼品20元。

十、活动应急预案。

如当天天气不好，我们会快速转移地方，转移地点待定。

十一：活动负责人。

活动总负责人：唐福艳。

文艺：程帅文等。

主持：万连坡等。

纪律维持：孙茜，李琛琛等。

秘书处：王利旭，陈爽等。

宣传；马军等。

山东师范大学化学化工与材料科学学院。