动物类英语保护动物(实用15篇)

时间:2023-12-09 作者:BW笔侠

英语是一门全球通用的语言,它不仅仅是一门学科,更是一种交流的工具。通过阅读这些英语总结范文,我们可以对自己的学习进步有更清晰的认识,为自己未来的学习制定更明确的目标和计划。

动物类英语保护动物(实用15篇)篇一

动物一直以来都是人类最忠实的朋友,但是,人类却没有很好的保护动物,反而一直伤害他们。

世界上已有很多的动物已经灭绝于我们人类之手,旅鸽就是其中之一:终年无忧无虑的生活在北美大陆上,每到迁徙的季节,它们成千上万遮天蔽日。当欧洲人刚踏上北美大陆时,这里有50多亿只旅鸽。可是欧洲人来到这里之后,由于旅鸽肉味鲜美,开始遭到他们大规模的围猎。从此,旅鸽也就一步步走向了灭绝。当时鸽肉在市场上轻易买到,密执安州一个季节里就捕获了750万只旅鸽。曾经,一个俱乐部一周就杀了5万只旅鸽,有人一天便杀了500只。他们把这些罪恶一一记录下来――那是他们比赛的成绩。甚至有人想出这样的方法――把一只旅鸽的眼睛缝上,绑在树枝上,张开罗网。它的同伴们闻讯赶来,于是一一落网。有时候,一次就能捉到上千只。这个方法一定传播得很广。就这样,在不到100年的时间里,旅鸽从几十亿猛减到濒临灭绝。

旅鸽:1900年野生灭绝;1914年在美国华盛顿国家博物馆的展厅里,有一只旅鸽站在一根树枝上,长长的嘴,尖尖的尾巴,展翅欲飞。但它永远告别了蓝天自云。它再也不能动,不能叫,不能吃东西了。这是世界上最后一只旅鸽,而且是一只标本。那双木然的眼睛,怅望着这个世纪的人们,是怎样的捕杀它的同类,是怎么剥它的皮抽它的筋剜它的肉的。

如果我们人类再不制止,生态就会不平衡,世界的资源就循环,我们人类也会灭绝。

虽然有些动物会伤害我们人类,但那是我们人类破坏了它们的生存环境和食物才导致的。只要我们保护环境、保护动物,让动物和我们一起生活在这个美丽的家园―-地球,那我们的生活不就更美好。

希望人类能够和动物更好的共同生存在这个地球,一起建立一个美好的家园。

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动物类英语保护动物(实用15篇)篇二

4月8日是国际珍稀动物保护日,为了保护珍稀动物国际上将每年的4月8日定为国际珍稀动物保护日。;204月8日也是中国“四・八”烈士遇难纪念日。

珍稀动物(rareanimal)是在自然界较为稀有和珍贵的动物。国际上各个国家都出现了不同程度珍稀动物灭绝的问题。为此,国际上将每年的4月8日定为国际珍稀动物保护日。

中国是濒危动物分布大国。据不完全统计,仅列入《濒危野生动植物种国际贸易公约》附录的原产于中国的濒危动物有120多种(指原产地在中国的物种),列入《国家重点保护野生动物名录》的有257种,列入《中国濒危动物红皮书》的鸟类、两栖爬行类和鱼类有400种,列入各省、自治区、直辖市重点保护野生动物名录的还有成百上千种。

20世纪80年代以来,中国进口了不少动物,如湾鳄、暹罗鳄、食蟹猴、黑猩猩、非洲象等。这些外来的濒危动物,也受到国家的重点保护。由于我国人口众多,活动范围广,使许多珍贵的野生动物被迫退缩残存在边远的山区、森林、草原、沼泽、荒漠等地区,分布区极其狭窄。随着经济的持续快速发展和生态环境的日益恶化,中国的濒危动物种类还会增加。

动物类英语保护动物(实用15篇)篇三

2、保护动物维护生态平衡。

3、见到诱捕动物的索套,笼网,夹子等应果断拆毁。

4、拒食野生动物,维护生态平衡。

5、动物是人类的朋友,请爱护它吧~!爱护动物人人有责~。

6、保护动物维护生态平衡。

7、保护动物,与自然和谐。

8、请勿轻率地将动物拿回家,若养不活既摧残生命又伤害童心。

9、大家行动起来吧,为保护动物而”战斗”。

10、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,仅有鸟知道;是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,仅有鸟不知道。

11、不把野生动物圈为宠物饲养。

12、关爱野生动物,保护完美家园!

13、动物是我们的朋友,请大家尊重朋友,珍惜这份友谊,多谢!

14、保护野生动物,人与自然共存。

15、不笼养野鸟,彼在牢笼,尔图愉悦,何乐之有。

16、本是同根生,相煎何太急。

17、保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。

18、到自然界时,不要擅入保护核心区,不肆意采集,索取。

19、保护野生动物,不打鸟,捉蛇,捉青蛙。

20、爱护动物光荣,虐待动物可耻!

21、人类为自我可有可无的边际需求额外贪欲,而去剥夺野生动物的身家性命根本利益,是种族歧视暴殄天物。

22、请爱护人类最亲密的朋友。

23、无数事实证明,人类与动物共存亡。

24、不要让一切都成为记忆——保护动物,与自然和谐。

25、做保护志愿者,进取举报违法者。

26、保护野生动物,人与自然共存。

27、美丽来自于生命当生命枯竭还将会有美丽存在。

28、地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。

29、动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。

30、保护野生动物,维护生态安全!

31、爱鸟护鸟是人类的美德。

32、保护野生动物是人类更好的选择!

33、动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。

34、保护动物就是保护我们的同类。

35、保护野生动物,就是关爱人类自我。

36、保护动物,善待生物。

38、野生动物是人类的朋友!

39、如果你是动物,你该怎样办请爱护我们吧!我们也是地球上的一员!

40、我怎样能因为蝎子有蜇人的天性就放下我爱的天性呢。

41、同在地球上,共享大自然!

42、万物之灵之首,应负万物之灵之责!

43、是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,仅有鸟不知道。

44、请爱护人类最亲密的朋友。

45、我怎样能因为蝎子有蜇人的天性就放下我爱的天性呢。

46、动物和咱是一家,保护动物靠大家。

47、我们的地盘我作主,我们的动物共爱护。

48、善待动物,和谐生存!

49、假如动物,穿上你的皮!

50、无数事实证明,人类与动物共存亡。

51、地球没有了动物,就如蓝天没有了白云;。

52、关爱野生动物,保护完美家园!

53、野生动物也是这个星球的居民,保护野生动物,否则,我们的子孙将是这个星球上孤独的居民。

54、鸟儿的歌声是大自然最动听的声音,让这声音永远回荡在我们耳边。

55、假如动物穿上你的皮!

56、请不要扼杀我们的“祖先”。

57、不要让一切都成为记忆。

58、与动物和谐相处,共同构建和谐社会。

59、关爱野生动物,保护完美家园!

61、张网捉鸟,下套捕兽,是滥杀无辜,是造子孙孽。

62、保护动物,与自然和谐。

63、同在蓝天下人鸟共家园。

64、保护野生动物,人与自然共存。

65、保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。

66、同在地球上,共享大自然!

67、保护野生动物就是保护人类自我!

68、动物是人类的朋友,保护动物,也是保护人类共同的家园。

69、·保护野生动物,不打鸟,不捉蛇,不捉青蛙。

70、为了完美的明天,请节俭用水爱护小动物保护森林大自然。

71、保护鸟类,保护野生动物,人人有责。

72、保护野生动物,维护生态安全!

73、保护动物维护生态平衡。

74、劝君莫捡野禽蛋,强取豪夺断后源。

75、开车莫压过路动物,可能有一窝待哺的小兽等她回家。

76、维护生态平衡,保护动物。

77、地球没有了动物,就如蓝天没有了白云;。

78、·关爱野生动物,保护完美家园!

79、关注候鸟保护环境。

80、保护野生动物就是保护人类自我!

81、保护动物就是,保护我们的同类。

82、保护野生动物,维护生态安全!

83、到达改善动物生存环境的梦想目标。

84、你也只是动物。如果你愿意做禽兽。

85、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,仅有鸟知道。

86、爱鸟护鸟是人类的美德。

87、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今日的动物。

88、保护野生动物,就是关爱人类自我。

89、对所利用动物应怀感恩之意,对所饲养动物应怀体怜之情。

90、关爱生命,停止杀戮,我们拥有一个共同的地球。

91、保护野生动物,维护生态安全!

92、若不具备条件,切勿饲养动物。

93、没有动物,生命没有了动力。

94、维护生态平衡,保护动物。

95、保护野生动物,就是关爱人类自我。

96、保护动物就是保护我们的同类。

97、和动物做好朋友。

98、同在地球上,共享大自然!

99、人类怎样对待动物,动物就会怎样对待人类。

100、保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。

101、们是同一个星球上的一家人,我们生命应当是平等的!

102、保护野生动物是人类更好的选取!

103、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今日的动物。

104、保护野生动物,实现人与自然和谐共处!

105、野生动物如此多娇,引无数英雄尽眼红。

106、野生动物是人类的朋友!

107、关爱野生动物,保护完美家园!

108、动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。

109、请珍惜我们地球上唯一的邻居。

110、保护动物就是保护我们的同类。

112、保护野生动物,就是关爱人类自我。

113、这世界上有一种鸟是没有腿的,它一辈子只停下来一次,那次就是它死去的时候。

114、保护野生动物,实现人与自然和谐共处!

115、保护动物,维护生态平衡。

116、进取向媒介通告好人好事和坏人坏事。

117、地球没有了动物,就如蓝天没有了白云;。

118、动物是人类的朋友请保护动物。

119、地球没有了动物,就如蓝天没有了白云;。

120、野生动物是,人类的朋友!

121、保护野生动物,不打鸟,捉蛇,捉青蛙。

122、善待动物,和谐生存!

123、没有动物,生命没有了动力。

124、人类怎样对待动物,动物就会怎样对待人类。

125、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今日的动物。

126、保护野生动物,是人类更好的选择!

127、野生动物是人类的朋友!

128、保护野生动物是人类更好的选择!

130、爱护动物,让人类不孤单!

131、保护鸟类,保护生物多样性。

132、地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。

133、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今日的动物。

134、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,仅有鸟知道。是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,仅有鸟不知道。

135、保护动物珍惜生命珍爱我们的朋友动物保护植物保护蓝天保护地球保护绿色。

136、同在蓝天下,人鸟共家园。

137、假如动物穿上你的皮!

138、保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。

139、爱护动物,珍惜生命。

140、不鼓励买动物放生,善心可能导致恶果。

141、爱鸟护鸟是人类的美德。

142、保护动物就是保护我们的同类。

143、保护鸟的栖所,就是保护我们人类的生存环境。

144、同在蓝天下人鸟共家园。

145、动物是人类的朋友,保护动物,也是保护人类共同的家园。

146、善待动物,和谐生存!

147、到达改善动物生存环境的梦想目标。

148、爱护动物光荣,虐待动物可耻!

149、鸟的叫声——世上最动人的音乐!

150、请爱护人类最亲密的朋友。

151、保护动物珍惜生命珍爱我们的朋友动物保护植物保护蓝天保护地球保护绿色。

152、动物是人类的朋友,请保护动物。

153、保护鸟类,保护野生动物,人人有责烹饪家养动物人人有责。

154、不吃野味,莫为口腹之欲,去做饕餮之徒。

155、保护环境,功在当代利在千秋。

156、不买珍稀木材,保护动物家园。

157、保护野生动物,人与自然共存保护野生动物,实现人与自然和谐共处!

158、双肩的冻,及不上它们的痛,请不要穿毛皮。

159、爱鸟护鸟是人类的美德。

160、爱护鸟儿吧!不要让树木感到孤独。

161、关注候鸟保护环境。

162、爱护动物,让人类不孤单!

163、你喜欢它,请你爱护它,你不喜欢它,请你要更加爱护它,它是我们的家园守护者!

164、宣传推广关爱身边流浪动物的理念;。

165、保护鸟类,保护生物多样性。

166、鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。

167、动物是人类的朋友,请保护动物。

168、野生动物是人类的朋友!

169、不穿野兽皮毛服装,每张皮的背后都有一桩谋杀案。

170、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今日的动物。

171、如果你是动物,你该怎样办请爱护我们吧!我们也是地球上的一员!

172、见到街头耍猴的违法现象应予制止或举报。

173、动物也需休息,请勿肆意打扰,大呼小叫。

174、保护野生动物,人与自然共存。

175、保护野生动物,实现人与自然和谐共处!

176、护鸟光荣,打鸟可耻。

177、保护鸟类保护野生动物人人有责。

178、鸟儿的歌声是大自然最动听的声音,让这声音永远回荡在我们耳边。

179、保护野生动物,维护生态安全!

180、关注候鸟保护环境。

181、动物是人类的,请大家来保护它们。

182、不要让我们的孩子,只能在博物馆里才见到今日的动物。

183、不虐待,不折磨,不欺辱一切动物。动物也有尊严。

184、保护野生动物,维护生态安全!

186、地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。

187、尽量少用杀虫剂,除草剂等化学药品。

188、不要让人类成为最终种动物。

189、为了完美的明天,请节俭用水爱护小动物保护森林大自然。

190、大自然中的生命亦拥有……。

191、同一个蓝天下,和谐相处,保护动物,人人有责。

192、保护动物,人人有责请维持生态平衡。

193、与动物和谐相处,共同构建和谐社会。

194、我们是同一个星球上的一家人,我们生命应当是平等的!

195、野生动物是人类的朋友!

196、鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。

197、同一片天空同一个家园。

198、为了完美的明天,请节俭用水爱护小动物保护森林大自然。

199、鸟儿的歌声是大自然最动听的声音,让这声音永远回荡在我们耳边。

200、同在蓝天下人鸟共家园。

201、请珍惜我们地球上唯一的。

202、关爱野生动物,保护完美家园!

203、小鸟想回家了,你想回家吗——关爱动物,关爱我们共同的世界。

204、期望的眼眸不只你拥有……。

205、对动物不要过于亲密,以防把你的病传给它或它的病传给你。

206、不应以救护之名把自然中的动物幼仔抓来饲养,夺人之子。

207、保护动物,与自然和谐。

208、请爱护人类最亲密的朋友。

209、保护动物,人人有责。请维持生态平衡。

210、保护野生动物,实现人与自然和谐共处!

211、保护野生动物,实现人与自然和谐共处!

212、爱护动物光荣,虐待动物可耻!

213、对动物最好的保护,就是不干扰它们的自由生活。

214、关爱生灵,保护鸟类。

215、提倡伴侣动物主人行为自律,及时清理污物,维护社区环境,营造和谐社区;。

216、同一片天空同一个家园。

217、类自我!同在蓝天下人鸟共家园。

218、不参与残害生灵的活动,如射猎动物。

219、动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。

220、鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。

221、无数事实证明,人类与动物共存亡。

222、保护野生动物就是保护人类自我!

223、保护动物,人人有责。

224、爱护鸟儿吧!不要让树木感到孤独。

225、善待动物,和谐生存!

226、保护动物吧。不然世界上的最终一种动物是人类。

227、保护动物,人人有责。

228、地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。

229、鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。

230、保护野生动物,人与自然共存。

231、虽然老鼠爱大米,旦却比不上我爱你------动物。

232、地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。

233、保护动物,你我的职责。

234、关注候鸟保护环境。

235、不吃田鸡,保蛙护农。

236、同建绿色温馨家园,共享清澈碧水蓝天。

237、关注候鸟保护环境。

238、善待动物,和谐生存!

239、提倡伴侣动物主人行为自律,和谐邻里关系;。

240、爱护动物,珍惜生命。

241、愿动物的爱永远伴随着你成长。

242、保护动物,与自然和谐。

243、儿童的玩伴,小伙子的帮手,老年人的安慰。

244、我们是同一个星球上的一家人,我们生命应当是平等的。

245、保护鸟类,保护野生动物,人人有责。

246、动物是人类的第二,请大家来保护它们。

247、提高环境意识,爱护花草树木,保护野生动物。

248、保护动物,与自然和谐。

249、动物有难时热心救一把,动物自由时切莫帮倒忙。

250、保护鸟类,保护野生动物,维护生态平衡。

动物类英语保护动物(实用15篇)篇四

最近我发现有很多人捕捉青蛙或卖青蛙,使好多青蛙死于非命,这件事令我非常痛心。

青蛙是动物世界中最出色的“农田卫士”。青蛙主要以农业害虫为食物。通过观察知道,无论是能飞的螟蛾,善跳的蝗虫,躲在叶卷里的稻苞虫,钻进棉桃里的棉铃虫,隐藏在地下洞穴里的蝼蛄,只要它们一出来活动,青蛙就会立即捉住它们。青蛙是捉害虫能手,它捉害虫全靠他又长又宽的舌头,舌根长在口腔的前面,舌尖向后,还分叉,上有许多黏液,只要小飞虫从身边飞过,就猛地往上一跳,张开大嘴,快速地伸出长长的舌头,一下子把害虫吃掉。青蛙是保护农田的功臣,我们都要爱护它。青蛙的机体中亦含有多肽类、多种维生素、诸类生物激素、酶和保湿因子。据统计,一只大约青蛙每天吃60多只害虫,从春季到秋季的6、7个月中,一只青蛙就可以消灭一万多只害虫,这是多么大的功劳哇!

假如世界上没有了蝗虫的天敌---青蛙,那么蝗虫会肆无忌惮地繁殖,那时候,上亿的蝗虫就会像雨一样落进稻田里,大吃大啃,使稻谷产量日益减少。一只蛙在一昼夜,如果仅以早晚饱餐两顿计算,它所捕食的虫约有70只,1个月为20xx只。就连古人都赞美青蛙。

春天,青蛙在水草上产卵,卵慢慢地变成蝌蚪。蝌蚪是黑色的,圆圆的身体,有一条长尾巴,蝌蚪一天天长大,先长出后腿,再长出前腿,尾巴渐渐地缩短退化,最后变成青蛙。

保护我们的“农田卫士”——青蛙吧!

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动物类英语保护动物(实用15篇)篇五

很久以前有许多各种各样的动物在地球上自由自在的生活着,一代一代的繁衍生息。可是到了近一百年,因为人类对自然环境的肆意破坏和疯狂捕猎,这些动物中有很多种类的数量急剧减少,有的已灭绝,有的已经走到即将灭绝的边缘。可是即使是这样,一些不法分子为了一己私利,还是不顾生态的的平衡对这些动物进行疯狂捕猎,将其身上值钱的东西取走,以高价出售,换取高额利润。为了保护这些濒临灭绝的珍稀动物,我想要创立一个珍稀动物节。

在这一天里,动物保护志愿者会通过各种各样的宣传使人们认识到对动物保护的重要意义:地球上的物种处于一个生态平衡,如果对大自然肆意破坏打破这种平衡,那么大自然最终会对人类进行惩罚,那么也许在不远的将来,人类也会在地球上灭绝!在珍稀动物节里,人们会被带到动物保护区里和珍稀动物“亲密接触”,切身的感受到和动物们和谐相处的快乐。

最后,我想说的是,希望每个通过自己的努力影响身边的人,保护动物,保护大自然,不要让我们的子孙后代只能到博物馆看到灭绝动物的标本。请一起来保护珍稀动物吧!

动物类英语保护动物(实用15篇)篇六

同学们:

生物多样性是人类一切社会活动的物质基础,没有生物,人类就无法生存。生物生存是自然赋予的权利,生物生存的权利就是生物对维持生命及其生存条件拥有的权利。破坏了它们的生存条件,也就剥夺了它们存在的权利。不仅阳光、空气、水域等构成生物的基本生存条件,而且不同的生物通过食物链、食物网彼此构成基本的相互依存条件,任何生物一旦脱离生物种群或群落便无法存在。但是,随着人类生产力的发展和科学技术的进步,生物资源却遭到了过度的开发和利用。据预测,到2050年,地球上的物种将有四分之一陷入灭绝的境地。生物链一旦断裂,将直接威胁到人类自身的生存与发展。

我国是生物多样性极其丰富的国家,但我国的生态环境也正同样遭受着严重破坏,很多物种已经灭绝或正处于濒危状态。警钟已经响起,保护生物多样性的工作刻不容缓。为此,红岩小学向全校同学发起如下倡议:

6、注重实践,积极引导。发挥队员的实践能力和示范引导作用,以身作则进行保护生物多样性承诺活动,唤起人们更多对环境和生命的关注,呼吁人们绿色消费,拒绝食用野生动物,倡导健康、平衡和对环境友善的生活方式,引导全社会都投入到保护生物多样性的事业中,让每一个生命都有机会感受地球母亲的温暖!

同学们,保护生物多样性,实现和—谐发展,既是一项惠及子孙万代的宏伟大业,也是一项需要全社会积极参与、复杂而又庞大的系统工程,需要您的大力支持和积极参与,我们只有一个地球,这是我们人类和其它生物赖以生存的家园。让我们携起手来,为保护生物多样性、建设美好家园贡献自己的`力量!

倡议人。

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动物类英语保护动物(实用15篇)篇七

3)为了美好的明天,请节约用水爱护小动物保护森林大自然。

4)地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。

5)请爱护人类最亲密的朋友。

6)关注候鸟保护环境。

8)与动物和谐相处,人人有责。

9)是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道;是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。

10)虽然老鼠爱大米,旦却比不上我爱你------动物。

11)为了完美的明天,请节约用水爱护小动物保护森林大自然。

12)善待动物,和谐生存!

13)没有动物,生命没有了动力。

14)保护动物,就是关爱人类自我。

15)鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。

16)保护野生动物,共同构建和谐社会。

17)保护动物,虐待动物可耻!

18)地球没有了动物,就如蓝天没有了白云;。

19)同在地球上,共享大自然!

21)类自我!同在蓝天下人鸟共家园。

23)保护鸟类,保护野生动物,人人有责烹饪家养动物人人有责。

24)动物和咱是一家,保护动物靠大家。

26)世界是平等的,请爱护动物没有爱就没有完美-----请爱护动物。

27)没有动物就没有肉肉吃,没有动物就没有票票花。

28)动物会流泪的。

29)请珍惜您最幼小的朋友。

31)万物之灵之首,应负万物之灵之责!

33)保护动物,人人有责请维持生态平衡动物是人类的`第二,请大家来保护它们请不要扼杀我们的“祖先”大家行动起来吧,为保护动物而“战斗”

34)保护野生动物,保护美好家园!

36)动物是人类的朋友,保护动物,与自然和谐。

37)关爱野生动物,维护生态安全!

38)保护野生动物,人与自然共存。

39)爱鸟护鸟是人类的美德。

40)野生动物是人类的朋友!

42)同在蓝天下人鸟共家园。

43)关注候鸟保护环境。

44)保护野生动物,就是关爱人类自己。

45)保护动物,也是保护人类共同的家园。

46)保护野生动物,实现人与自然和谐共处!

48)同在蓝天下人鸟共家园。

49)到达改善动物生存环境的理想目标。

50)动物动物我爱你,就像我们爱妈咪。

动物类英语保护动物(实用15篇)篇八

1、动物生存关系着生命的意义。

2、动物和我们人类一样。

3、动物的生存反映人类的文明。

4、地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。

5、地球没有了动物,就如蓝天没有了白云。

6、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。

7、不要让人类成为最后一种动物。

8、保护野生动物是人类更好的选择。

10、保护野生动物,维护生态安全。

11、保护野生动物,实现人与自然和谐共处。

12、保护野生动物,就是关爱人类自己。

13、保护鸟类保护野生动物,维护生态平衡。

14、保护鸟类,保护野生动物,人人有责。

16、保护动物就是保护我们人类自己,保护动物从我们身边做起。

17、保护动物就是保护我们的同类。

19、保护动物吧。不然世界上的最后一种动物是人类。

23、保护动物,珍惜生命,珍爱我们的朋友。

24、爱鸟护鸟是人类的美德。

25、爱护动物,人人有责。

26、爱护动物,让人类不孤单。

27、爱护动物,就是爱护我们自己。

28、愿动物的爱永远伴随着你成长。

29、与动物和谐相处,共同构建和谐社会。

30、野生动物也是这个星球的居民,保护野生动物,否则,我们的子孙将是这个星球上孤独的居民。

31、野生动物是人类的朋友。

32、宣传、推广关爱身边流浪动物的理念。

33、我们拥有一个共同的地球。

34、我们是同一个星球上的.一家人,我们生命应该是平等的。

35、万物之灵之首,应负万物之灵之责。

36、同在地球上,共享大自然。

37、双肩的冻,及不上它们的痛,请不要穿毛皮。

38、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道。

39、是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。

40、世界是平等的,请爱护动物,没有爱就没有美好。

41、少买一件皮草,就能拯救一个动物;少穿一双皮鞋,就能给动物新生。

42、善待动物,和谐生存。

43、如果你是动物,你该怎么办?请爱护我们吧!我们也是地球上的一员!

44、人类总是用动物做实验,动物为什么要为人类做这些?

45、人类和动物是完全平等的,生命是没有区别的。

46、人类的生命是美好的,而动物的生命也是美好的。

47、人类并不是万物的统治者,而是万物中的一员。

48、请不要忽视动物们无助、无辜的眼神,多用一点钱,就能拯救一个动物,生命是无价的。

49、请爱护人类身边最亲密的“朋友”。

50、鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。

动物类英语保护动物(实用15篇)篇九

34、鱼缸里有十条鱼,死掉一条问还有几条?答案:十条,死鱼也是鱼。

35、哪种贼被抓住后可以马上处死刑?答案:乌贼。

37、哪种动物像猫一样大小,和老虎一个长相?答案:小老虎。

38、你和猪站在一起,猜一种动物,答案:象。

39、大灰狼拖走羊妈妈,小羊为什么也不声不响地跟去?答案:小羊在妈妈的肚子里。

40、北极里一种动物,四条腿背上两个峰,猜一种五个字的动物,答案:迷失的骆驼。

42、驯狗场选中一狗,打一动物,答案:猫。

45、小鸡,小狗,小猫一起背书,老师会叫他们其中谁先来背呢?答案:小狗(旺旺仙贝)。

46、多啦a梦为什么喜欢帮助其他人呢?答案:伸出援(圆)手。

47、一只蚂蚁不小心从飞机上掉下来,就死,它是怎么死的?答案:饿死的。

49:加菲猫最喜欢的狗是什么狗?答案:热狗。

文档为doc格式。

动物类英语保护动物(实用15篇)篇十

今天,我去上了动手玩科学。这节课我们做的是平衡小鸟,我的小鸟被我上了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,所以我给它取名叫飞彩。

平衡小鸟是这样做的:先在印好的图纸上上色,再用剪刀吧小鸟剪下来,把铁丝弯好贴在小鸟的腹部,最后把另一张纸剪下来贴在铁丝上,遮盖铁丝。在剪的时候一定要小心,否则后面几步做得再好也不会成功。

在真正的鸟类身上,翅膀是最重要的,而平衡小鸟的头是最重要的,头没了,你的小鸟就没办法玩了。

接下来告诉大家平衡小鸟的玩法:伸出一根手指,再把小鸟的嘴放到指尖,最后松开另一只手,小鸟不会掉下来,而是稳稳地站在指尖上,可好玩了!最后告诉大家一个独家密招:你把小鸟倒过来放(腹部朝上)一松手,小鸟就会像翻跟头似的翻过来。

平衡小鸟很好玩儿!你们是不是也想拥有一个呢?

【评语】“平衡小鸟是这样做的:先在印好的图纸上上色,再用剪刀吧小鸟剪下来,把铁丝弯好贴在小鸟的腹部,最后把另一张纸剪下来贴在铁丝上,遮盖铁丝。”平衡小鸟的制作过程写得条理有序,清楚完整。“平衡小鸟很好玩儿!你们是不是也想拥有一个呢?”直抒胸臆,点明中心。

动物类英语保护动物(实用15篇)篇十一

3.少了一本书,猜一成语?答案:缺一不可(book)。

5.什么东西最硬?女孩子最喜欢,特别是结了婚的女人,更是爱死了。答案:钻石。

9.两个人分五个苹果,怎么分最公平?答案:榨成果汁。

11.一只凶猛的饿猫,看到老鼠,为何拔腿就跑?答案:跑去追老鼠。

12.动物园中,大象鼻子最长,鼻子第二长的是什么?答案:小象。

13.一个人在沙滩上行走,回头为什么看不见自己的脚印?答案:倒着走。

14.什么动物你打死了它,却流了你的血?答案:蚊子。

15.两对父子去买帽子,为什么只买了三顶?答案:三代人。

动物类英语保护动物(实用15篇)篇十二

1.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

2.内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

3.内容具体,可惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段?

4.你就像一个小画家一样,把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了,四序差别,景致各别,简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情,做到了景象融会,很棒!

5.当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。

你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

6.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

7.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

8.如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。

换一个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事小学生描写动物的作文评语小学生描写动物的作文评语。

文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的,两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼”。

9.内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

10.比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.

11.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

12.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

13.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

动物类英语保护动物(实用15篇)篇十三

no.1你也只是动物。如果你愿意做禽兽。

no.2野生动物是,人类的朋友!

no.3爱护鸟儿吧!不要让树木感到孤独。

no.4到自然界时,不要擅入保护核心区,不肆意采集,索取。

no.5不买珍稀木材,保护动物家园。

no.6请勿轻率地将动物拿回家,若养不活既摧残生命又伤害童心。

no.7保护鸟类,保护生物多样性。

no.9不应以救护之名把自然中的动物幼仔抓来饲养,夺人之子。

no.10你喜欢它,请你爱护它,你不喜欢它,请你要更加爱护它,它是我们的家园守护者!

no.11小鸟想回家了,你想回家吗?——关爱动物,关爱我们共同的世界。

no.12张网捉鸟,下套捕兽,是滥杀无辜,是造子孙孽。

no.13关爱生命,停止杀戮,我们拥有一个共同的地球。

no.14与动物和谐相处,共同构建和谐社会。

no.15保护野生动物,不打鸟,捉蛇,捉青蛙。

no.16是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。

no.17做保护志愿者,积极举报违法者。

no.18鸟儿的歌声是大自然最动听的声音,让这声音永远回荡在我们耳边。

no.19保护环境,功在当代利在千秋。

no.20我们的地盘我作主,我们的动物共爱护。

no.21不要让我们的孩子,只能在博物馆里才见到今天的动物。

no.22维护生态平衡,保护动物。

no.23不虐待,不折磨,不欺辱一切动物。动物也有尊严。

no.24动物和咱是一家,保护动物靠大家。

no.25开车莫压过路动物,可能有一窝待哺的小兽等她回家。

no.26野生动物如此多娇,引无数英雄尽眼红。

no.27不笼养野鸟,彼在牢笼,尔图愉悦,何乐之有。

no.28是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道。

no.29不穿野兽皮毛服装,每张皮的背后都有一桩谋杀案。

no.30达到改善动物生存环境的理想目标。

no.31保护动物就是,保护我们的同类。

no.32请珍惜我们地球上唯一的邻居。

no.33人类为自己可有可无的边际需求额外贪欲,而去剥夺野生动物的身家性命根本利益,是种族歧视暴殄天物。

no.34保护鸟类,保护野生动物,人人有责。

no.35保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。

no.36不吃田鸡,保蛙护农。

no.38不把野生动物圈为宠物饲养。

no.40动物也需休息,请勿肆意打扰,大呼小叫。

no.41我们是同一个星球上的.一家人,我们生命应该是平等的。

no.42我怎么能因为蝎子有蜇人的天性就放弃我爱的天性呢?

no.43假如动物,穿上你的皮!

no.44保护野生动物,维护生态安全!

no.45保护野生动物,实现人与自然和谐共处!

no.46美丽来自于生命当生命枯竭还将会有美丽存在?

no.47人类怎样对待动物,动物就会怎样对待人类。

no.48野生动物也是这个星球的居民,保护野生动物,否则,我们的子孙将是这个星球上孤独的居民。

no.49保护珍稀动物,关注地球生态。

no.50对动物不要过于亲密,以防把你的病传给它或它的病传给你。

no.51若不具备条件,切勿饲养动物。

no.54对动物最好的保护,就是不干扰它们的自由生活。

no.55不参与残害生灵的活动,如射猎动物。

no.56动物是人类的朋友,请保护动物。

no.57这世界上有一种鸟是没有腿的,它一辈子只停下来一次,那次就是它死去的时候。

no.58积极向媒介通告好人好事和坏人坏事。

no.59动物有难时热心救一把,动物自由时切莫帮倒忙。

no.60不要让一切都成为记忆。

no.61保护野生动物,是人类更好的选择!

no.62请爱护人类最亲密的朋友。

no.63无数事实证明,人类与动物共存亡。

no.64不鼓励买动物放生,善心可能导致恶果。

no.65对所利用动物应怀感恩之意,对所饲养动物应怀体怜之情。

no.66同一个蓝天下,和谐相处,保护动物,人人有责。

no.67保护野生动物是人类更好的选择!

no.68动物是人类的第二,请大家来保护它们。

no.69不吃野味,莫为口腹之欲,去做饕餮之徒。

no.70为了美好的明天,请节约用水爱护小动物保护森林大自然。

no.71劝君莫捡野禽蛋,强取豪夺断后源。

no.72假如动物穿上你的皮!

no.73保护鸟类,保护野生动物,维护生态平衡。

no.74同建绿色温馨家园,共享清澈碧水蓝天。

no.75如果你是动物,你该怎么办?请爱护我们吧!我们也是地球上的一员!

no.76尽量少用杀虫剂,除草剂等化学药品。

no.77见到诱捕动物的索套,笼网,夹子等应果断拆毁。

no.78关爱野生动物,保护美好家园!

no.79保护动物,人人有责。

no.80见到街头耍猴的违法现象应予制止或举报。

no.81保护野生动物,人与自然共存保护野生动物,实现人与自然和谐共处!

no.82是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道。是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。

动物类英语保护动物(实用15篇)篇十四

1.世界是平等的,请爱护动物.没有爱就没有美好.-----请爱护动物.

2.提倡伴侣动物主人行为自律,及时清理污物,维护社区环境,营造和谐社区;。

3.与动物和谐相处,共同构建和谐社会。

4.是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道;是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。

5.动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。

6.不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。

8.地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。

9.达到改善动物生存环境的理想目标。

10.地球没有了动物,就如蓝天没有了白云;。

11.动物会流泪的。

12.动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。

13.没有动物,生命没有了动力。

14.请珍惜您最幼小的朋友。

15.请珍惜我们地球上唯一的。

动物类英语保护动物(实用15篇)篇十五

1.有一定的顺序。

小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。

2.抓住动物的外形特点来写,写全身,突出“雪白的绒毛”,写眼睛,主要写眼睛“红”,写耳朵,主要写耳朵的“长”,写嘴巴,突出小白兔的“三瓣嘴”,写腿,只写“长”和“短”,写尾巴,突出“短”。

尤其是“三瓣嘴”,小作者写得比较详细,因为“三瓣嘴”是小白兔和其它动物比较起来,显得很特别的地方。

小作者还写了自己对小白兔为什么有“三瓣嘴”的猜想。

3.抓住动物的活动特点。

如文中“只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……”“走起路来总是一蹦一跳”,短尾巴“也跟着一撅一撅的”就写小白兔的活动特点。

4.注意用词准确,尽量做到语句优美。

耳朵“竖”起来,尾巴“贴”在屁股后面,“竖”“贴”等这些词用得很准确,小作者还用了打比方的句子。

如“它一蹲下来就像一个白色的绒球”,“它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石”形容了小白兔的毛色白,给人毛茸茸的感觉,眼睛红亮。

读了这篇文章,确实让人感到小白兔的可爱。

5.小动物的外形(就是样子)长得非常有趣可爱。

怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢?写动物的外形要学会两点:。

6.一是要学会仔细观察。

观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。

先从整体看,它的整个身子是什么样子的,全身的毛是什么颜色的。

再按从头到尾的顺序一部分一部分地看:头耳朵眼睛脚尾巴是什么样子的。

观察好了,就把观察的内容按顺序先练习说一说,然后写下来。

7.二要学会抓动物的特点。

动物都有头部身子尾巴脚或翅膀,但各不相同。

观察的时候就要抓住它们的特点。

如猫的外形特点,主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须,还有四只会捉老鼠的爪子。

这是猫与别的动物不同的地方。

观察的时候就要抓住这些特点。

8.写小动物,我们首先就得熟悉它,观察它。

一般来说,描写一种小动物,首先要描写它的外形,仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的,形状颜色是怎样的;然后再看它的生活习性又是怎样的,如如何吃食,如何睡觉等。

9.描写小动物外貌侧重于静态描写,而描写小动物活动情况,侧重于动态描写。

按照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。

10.不过写动物时要注意以下三点:首先要突出重点,写动物不能面面俱到像“流水账”,一定要突出重点,有的可以侧重写小动物的外形,有的可以侧重写小动物的习性。

无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写。

11.其次,要细致描写,无论是写动物外形,还是写生活习性,都不能几笔带过概括叙述。

特别描写小动物生活习性时,要注意准确使用动词,再现小动物活动的情景,给人以“状物如在眼前”的感觉。

12.再者,要条理清楚。

写作时不能东一句,西一笔,缺乏章法。

在动笔之前想好先说什么,后说什么,再说什么。

句与句之间怎样关连,层与层之间怎样联系。

怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合。

13.这是篇作文小片断,它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。

有这样的效果,是因为作者从静态(外形样子)动态(生活习性)两方面作了仔细观察,认真描写的结果。

14.描写外形时,作者先用“长相很奇特”概括了总印象,然后依次描写了它凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。

此时,我们一定会对猴子产生喜爱之情。

15.作者笔锋一转,写了小猴吃面包的情景。

作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。

”这样一步步地描写,把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。

16.这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上锋利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武。

17.描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的,形状特点颜色是什么样的。

如下面写小狗一段的话:。

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