动静结合秋景(汇总19篇)

时间:2023-12-07 作者:灵魂曲

优秀作文是通过对主题的深入思考和精彩表达,展现出作者扎实的语言功底和独特的观点。以下是一些优秀作文的篇章,希望能够给你一些创作的灵感。

动静结合秋景(汇总19篇)篇一

站在窗前看着雨轻轻地敲打在玻璃上,再也按耐不住对秋雨的喜爱,走出了门。秋天的雨早已不像春雨那样细细绵绵,它是凉爽的,落在身上有种冰凉凉的触感。我漫步在树林内,此时的雨已不像先前那么大了。

秋雨为树林里的万物洗了一个凉爽的澡,树林里的空气变得十分清新,树林里的不少树都已变成了或黄或红的颜色,被秋雨洗过后如同被重新刷上了漆。

在树林里时不时地会收到秋天的明信片,因为秋风一吹有时会将树梢上的树叶吹落下来,那树叶上一道道的纹路就仿佛是秋天留下的笔记。谁都知道秋姑娘的调皮,她常常来到一个地方就不会留下任何的痕迹。但其实并不是这样,只要留心观察就能够发现其实到处都是她留下的痕迹。

秋雨就像是秋姑娘的姐姐,每当秋雨来过后秋天便会跟着一起来。秋雨跟秋天的性格很像,她们都是豪爽的,开朗的。秋雨和秋天也有些不一样,秋雨喜欢和世界万物一起玩。可秋天不一样,她喜欢独来独往,她不喜欢在一个地方停留太久,她喜欢到世界各地去旅游,去玩耍。

有人问过我:“你喜欢什么季节?“我回答:”秋天!““你为什么喜欢它?”“因为我喜欢秋天的雨,喜欢她的清凉,喜欢她的清新,还喜欢秋天的足迹。”

动静结合秋景(汇总19篇)篇二

秋天的雨稀里哗啦地流下,像是服了秋姑娘的指令,来到人间,做各种各样的好事。

秋雨来到果园,把鲜艳的颜色带到果园。把紫色、红色和白色带给了葡萄,你看那葡萄五光十色,美丽极了!秋雨把金黄色带给了梨子,梨子开心极了,长得就更多,更甜了。梨子们你挤我碰,正等着人们去摘呢!当然,秋雨也将颜色带给了苹果,有了颜色的苹果也更甜,更光滑了。

秋天的雨来到田里,庄稼们愁眉苦脸,看来是庄稼们有很长时间没有喝水了。它们看到秋雨来了,高兴得很。只见庄稼贪婪的喝着雨,一边点头,似乎在对秋雨说:“秋雨,你真好,我一定会长得又高又大的!”秋雨听完庄稼的话,微笑着离去了。

秋雨来到花园里,将美丽带给了菊花仙子。秋雨悄悄地,悄悄地,叫醒菊花仙子,并告诉她:“天气冷了,我给你们带来了漂亮的外衣,快穿上吧!”有些菊花仙子听了秋雨的话后,马不停蹄的穿上了秋雨带来的衣裳。你瞧,菊花仙子穿里外衣后多漂亮啊!尤其是外衣的颜色,多得让人应接不暇。譬如:似火的红色,如雪的白色,似霞的粉色……可有些菊花仙子却显得羞羞答答的,不敢穿上新衣服。

秋天的雨来到了我们的心里,将凉爽带给了我们,把地球的美,带给我们欣赏。虽然秋天的雨带给我们的美只有短暂的几个月。但我们会永远记住的。

我爱秋天,更爱秋天的美!

动静结合秋景(汇总19篇)篇三

秋雨,不约而至。还没等你来得及做出反映,漫天的雨已经流过脸霞,渗透衣襟。

秋雨,没有春雨的妩媚,没有夏雨的野性,更没有冬雨里夹着雪花的寒冷,它只是静悄悄地下着,只有一点细细的淅沥沥的声音,宛如天籁。桔红色的房屋,像披着鲜艳的袈裟的老僧,垂头合目,受着雨底洗礼。那潮湿的红砖,发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞蛤蟆,在湿烂发霉的泥地里跳跃着;在秋雨的沉闷的网底,只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹,跟沉闷的天空遥遥相应,造成和谐的色调。它噗通噗通地跳着,从草窠里,跳到泥里,溅出深绿的水花。

早上醒来,听到叮叮咚咚的雨声,仿佛是一曲轻松活泼的乐曲,绵绵秋雨不紧不慢地落到地上,在水坑中溅起一个个像糖球大小的圆圆的`水珠,于是我想,这秋雨也许是甜的吧?家旁边高大的树木,被雨水冲洗地干干净净,颜色翠绿翠绿,叶片上挂着晶莹的雨,显得那样娇美。那车来车往的马路上也被雨冲刷的干干净净,车子从上面开过,水花四溅,深的地方溅起来就像一块毛玻璃。

雨不停的下着,在窗外织成了一幅透明的珠帘。大街上,人们打着花花绿绿的伞,就像一朵朵花在走动,这雨使城市变的更美了。

秋雨,它好美好美,如果给我一次机会,让我许一个愿望,那我希望秋雨永远的下,一刻也不要停!

我爱秋雨!

动静结合秋景(汇总19篇)篇四

青青的山,凉凉的水,蓝蓝的天,绿绿的草,一切的`一切都使她难以忘记。

记得小时候,顽皮的她经常在山间玩耍。那幽深的树林,曲折的小路,经常使人迷路。而她,在山里住了七八年的她,天天在小树林里玩耍的她,那里就像是她的家。

多少次,因顽皮被父母骂,多少次,因乱跑而迷路,但她,始终没有改变那顽皮的性格,也始终没有改变对那大山的喜爱。

那一年,她带着全村人的嘱托,带着全村人的希望离开了大山,进了城。走在那出山的小路上,倔强的她哭了,哭得很伤心。

十几年过去了,她又回到了大山的怀抱。现在的她,童年的稚气没有了,言谈中多了几分成熟,多了几分富贵。她仍喜欢大山,喜欢它的树木,因为那的确是一笔不小的财富。

随着她的归来,大山上耸起了一座座工厂,人们也住上了小洋楼。人们感谢她,信任她,是她,给人们带来了金钱,带来了幸福。

从那以后,出去闯荡的人越来越多。他们都没有忘记大山的哺育,都回到了家乡,为人们致富。村里那一根根耸立的烟囱,被人们看作骄傲;那隆隆的伐木声,被人们当作自豪。人们越来越富,大山越来越秃。

终于有一天,狂风带来了沙土,淹没了这个村庄,淹没了人们那为之骄傲和自豪的聚宝盆--工厂,也该淹没了人们那贪婪的心。

动静结合秋景(汇总19篇)篇五

沙沙,沙沙沙……柔丽清新的旋律,温情脉脉的音乐语言,引入遐想的意境,犹如潺潺的清泉,融入大地,融入秋天,融入每个人的心灵。

你瞧,秋姑娘又泪眼汪汪了。风儿呼呼作响,驱赶着秋姑娘弱小的身躯,大树左右摇摆,不时发出阵阵犀利的“沙沙”声。

秋雨飞洒进小溪,小溪带着新的血液顺着山脚流进小河,秋雨落在清澈的小河上,荡起一圈圈粼粼的涟漪。

“哗—哗—”忽然,雨越下越大,豆大般的雨珠打在洁净的窗户上,发出清脆的“嗒嗒”声,留下了一道道长长的雨痕。楼上的小狗趴在窗边,对着楼下汪汪大叫,好像在说:“下雨啦,下雨啦,大家快收衣服呀,可别被淋湿啦!”大街上的行人纷纷加快了脚步,赶着回家避雨;一辆又一辆的小汽车鸣起了喇叭,催促前方的车子快速行驶。远处,高大的楼房已被大雨遮挡了形影,变得愈来愈模糊。打开窗,抬头仰望,雨柔柔地扑向我的脸颊。四处是一片蒙蒙的雾气,犹如浓得化不开的蜜。

过了一会,雨停了。太阳公公露出了笑脸,一束暖光照亮了灰蒙蒙的大地,天空出现了一道美丽的彩虹,在西边与东边之间架起了一座桥,供小鸟与云朵踱步。窗外,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。清澈的荷塘里,洁白的睡莲像一位亭亭玉立的少女,更加恬静,优美,晶莹剔透的水珠在花瓣间跳跃,,让人忍不住想要凑上前,放在鼻前汲取它的清香。

秋雨,你是天地间的智者,世界因你而精彩!

动静结合秋景(汇总19篇)篇六

王籍。

艅艎何泛泛,空水共悠悠。

阴霞生远岫,阳景逐回流。

蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。

此地动归念,长年悲倦游。

2、《绝句》。

唐·杜甫。

两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

3、《独坐敬亭山》。

唐·李白。

众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,唯有敬亭山。

4、《鸟鸣涧》。

唐·王维。

人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

5、《山居秋暝》。

唐·王维。

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

6、《题破山寺后禅院》。

唐·常建。

清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此皆寂,惟闻钟磬音。

7、《滁州西涧》。

唐·韦应物。

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

8、《画》。

唐·王维。

远看山有色,静听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

9、《沁园春·雪》。

泽东。

北国风光,千里冰封,

万里雪飘。

望长城内外,惟余莽莽;

大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,

欲与天公试比高。

须晴日,看红装素裹,

分外妖娆。

江山如此多娇,

引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;

唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,

只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,

还看今朝。

10、《题西林壁》。

宋·苏轼。

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

动静结合秋景(汇总19篇)篇七

我爱秋天,爱秋天那丰硕的果实,爱秋天那金黄色的枫叶,爱秋天那飘散的果香,更爱秋天的绵绵细雨。

“沙沙沙……沙沙沙”多么富有节奏的声音,我被这动听的声音惊醒了,打开窗户,“哇!下雨了!下雨了!”我高兴的叫着。窗外,细雨濛濛,感到一丝清凉。

秋雨就像魔法药水,把往日的灰尘悄悄褪去,秋雨落在快要成熟的果实上,使果实更加光彩照人;秋雨落在枯黄的树叶上,和树叶一起打着旋儿飘落下来;秋雨落在苍绿的树叶上,使绿叶显得更加生机勃勃;枫叶在秋雨的抚摸下,叶子更红了,红的鲜艳,更加惹人喜爱了。小姑娘们弯腰从地上捡起来一片片红透了的枫叶,用自己心爱的花手帕把它们包起来,小心翼翼地带回家,夹在书本里,当书签。

你听!秋雨沙沙地下着,这是它在演奏,它奏黄了一片片稻田,奏红了一颗颗枫树,奏出了遍地黄金,奏出了象征成熟,丰收的秋色。啊!秋雨,愿你奏出更加明快的节奏,奏出更新的乐章,奏出更美好的明天。

“沙沙沙,沙沙沙……”清新的旋律,为那已经换上了秋装的树木,而我们也从短短的t恤换成了长长的秋服。“一场秋雨一场寒”,沐浴在这雨水中的一切,都变得焕然一新!街道两旁的绿树、草坪都在享受着雨的洗礼,绿的夺目!这样一幅烟雨画面,让人心动,我喜欢秋雨。

动静结合秋景(汇总19篇)篇八

那一颗梧桐,在秋风中摇曳,一地落叶黄,宛转流年。

——题记

又是一年秋天,阴雨绵绵,思绪悠悠。

前几日,路过一颗高大的梧桐,在萧索的秋雨中,默默地挺立着。而或风起,片片树叶随风飞舞,从我身旁掠过。

瞬间,我被挺拔的树干折服,被繁茂的枝条吸引,被金黄的树叶陶醉,这不就是一位饱经沧桑的老人,在人生的风风雨雨中,默默无闻,却还在那里执着地守望着!

我的思绪飘向远方——

我不知道,在这个季节,究竟融入了多少人的悲凉与忧伤?

我不知道,在这个季节,究竟多少人经历了辛酸苦辣、生离死别?

我只知道,在那场秋雨中,那个深深爱着我、会把所有好东西留给我的外祖父,也随它而去了。

我只记得在许多或月光如练、或温柔静谧的夜晚,在我心里倒映出两个词,那就是“悲凉”和“想念”。

阵阵秋风吹散记忆——

似乎听见了梧桐树的叹息,似乎它也在感叹岁月。

朦胧的青山,高大的梧桐,阴阳两隔的亲人,明明没有任何牵连,却偏偏自然的映照在一起,让人不禁泪落如雨。

这一场秋雨,依旧下着……

动静结合秋景(汇总19篇)篇九

“秋风杂秋雨,夜凉添几许.飕飕不绝声,落叶悠悠舞。”是啊!秋风吹过,秋雨掠过,秋妈妈忙着给树木披上金装。登高远望,犹如一片茫茫的“金海”。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。满地的落叶,像铺了一层厚厚的金色毯子。

秋天,虽不像百花盛开的春天那样有生气,也不像绿树成荫的夏天处处有生机;却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱看中秋夜皎洁的明月;爱看迎泽公园美丽的秋菊;爱看排着整齐队伍的大雁南去;爱看清澈的汾河水辉映蓝天;更爱看珍珠般的谷粒堆满粮仓,沉甸甸的苹果缀满枝头。

秋天,菊花就迎着寒风婷婷玉立,婀娜多姿,傲然独放。有红的,白的,黄的,紫的,粉的……五颜六色,把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那么一句“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”

秋天,崛涠山满山红叶,红的像火焰,像晚霞,好像对寒秋不屑,真是“霜叶红于二月花。”

这美丽的秋色,怎能不让人喜欢!

动静结合秋景(汇总19篇)篇十

写景。

作文。

是运用语言文字对自己的所见所闻进行表达和交流的重要方式,也是我们观察事物,认识世界,进行创造性表述的过程。以下是本站小编为大家整理的动静结合的写景作文,欢迎大家参考阅读。

"秋风杂秋雨,夜凉添几许.飕飕不绝声,落叶悠悠舞."是啊!秋风吹过,秋雨掠过,秋妈妈忙着给树木披上金装。登高远望,犹如一片茫茫的“金海”。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。满地的落叶,像铺了一层厚厚的金色毯子。

秋天,虽不像百花盛开的春天那样有生气,也不像绿树成荫的夏天处处有生机;却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱看中秋夜皎洁的明月;爱看迎泽公园美丽的秋菊;爱看排着整齐队伍的大雁南去;爱看清澈的汾河水辉映蓝天;更爱看珍珠般的谷粒堆满粮仓,沉甸甸的苹果缀满枝头。

秋天,菊花就迎着寒风婷婷玉立,婀娜多姿,傲然独放。有红的,白的,黄的,紫的,粉的......五颜六色,把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那么一句“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”

秋天,崛涠山满山红叶,红的像火焰,像晚霞,好像对寒秋不屑,真是“霜叶红于二月花”。

这美丽的秋色,怎能不让人喜欢!

走进秋天。

我们走进秋天,那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱,都成熟了,那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。

稻穗儿成熟了,那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子,在阳光下闪耀着光芒。

向日葵成熟了,个个低头弯腰,仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。

苹果被秋风吹凉了,个个都穿上了一件红色的棉袄,仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。了每个枝头。

葡萄也被秋风吹凉了,个个都披上了一件紫袍,仿佛葡萄也被秋风吹凉了,个个都披上了一件紫袍,仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样,一串串的多美啊!

玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴,似乎忘掉了一个夏天的烦恼。

高粱红着脸笑了,似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。

秋天野菊花也香了,我走在田间羊肠小道上,轻轻一闻那野菊花的香味,好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看,一样美丽。

秋天,有那金黄的稻穗儿,秋天,有那金黄的稻穗儿,油黄的向日葵,火红的苹果,紫色的葡萄,黄色的玉米,红彤彤的高粱,是这样的美丽!

啊!秋天是多么五彩缤纷!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不仅是美丽的季节,而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天,因为秋天给我们带来了食物,给这个世界充满了美丽。

这片小叶榕叶看起来亮晶晶的,纹路不是很清晰。像融化进那深绿色里一样。摸起来滑滑的,就像在摸婴儿的脸。边缘摸起来涩涩的,有点发麻。在众多的树叶中,它并不是最美丽的,但它却是最独特的。因为其它树叶都枯黄了,只有小叶榕叶依然那么翠绿。这时,从树上飞下一片树叶,像一只翩翩起舞的蝴蝶。我接过一看,原来是黄杨叶。黄杨叶形状是椭圆形的,颜色变化非常有趣。黄杨叶先是淡绿色,几阵秋风吹过,又变成了深绿色。最后,黄杨叶干枯了,叶片也向中间卷起来,就像叶宝宝在给自己取暖一样。但黄杨叶枯萎后也有一股清香,它在生命结束时也要把清香留在人间,这使我十分感动。

在不远处有一片梧桐林。看,那一片片,一簇簇的梧桐叶真像黄色的海洋。而一片梧桐叶就像一只美丽的黄蝴蝶。那梧桐叶的形状呈桃形,像孩子的手掌。突出的纹路,就像孩子的掌纹,可爱极了。

秋天的树叶不像春天的树叶那么嫩绿,不像夏天的树叶那么翠绿,它要多一点成熟。但秋天的树叶给秋天的城市,秋天的自然。增添了一抹亮色。

清晨,在一阵啁啾鸣啭的悦耳鸟声中醒来,拢一拢来不及梳理的疏散头发,慢步走至阳台,吸一吸清新的空气,我似乎嗅到了秋的气息。

凉风习习,阵阵扑面,撩动发梢,让人心清神淡,怡然自得。

但见窗外楼头,绿荫依然,湛蓝天空,白云轻飘,远处青山含黛,若隐若现,给人以无限遐思。

时令所至,我感悟到秋来了,都说一叶知秋,苦于生活城市之中,又无遐去观赏叶落飘飘的景致,不过秋还是来了,秋总是在不知不觉中悄然而至,须细细体会才能察觉。

彷徨在秋天中,这样的心情有点愁,其实,那是残秋的事情,万事萧条,想必是情景所致,心境所致。

也许是马上要面对寒冬了,又诸多的事在冬天是不便做的。

也就愁了。

典型的有:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”。

如若现在,天涯路上的马致远有部手机,思亲人,念故乡,给个电话,也不至于想家也那样凄惨吧?!

不说诗人们的心情,谈谈老百姓的话题,因为他们是高兴的,秋来了,辛苦一年,收成也来了,看到满地金黄的稻谷,看到枝头累累的果实,没准晚上做梦也笑出声来。

漫步在秋天,秋天的风雨虽然带有凉意,却也缠绵;秋天的天空是明朗深远,蓝天白云,那么的恬静淡泊。

于是,在四季更叠的永恒里,越来越钟情于秋季。

沉浸在秋色里,感悟着秋,尽情地挥洒自己的思绪,尽情地回溯漫无边际的记忆,然后,又在秋的这份静谧里拉回自己。

还是说自己的秋,道自个的愁,思家是必然的。

国庆快来了,去做什么,也是个愁,总觉的那是有钱人做的事,报纸天天说黄金周,自驾游,那离工薪一族的来说,遥远的很。

加上现在公安机关又得全力做好国庆安保工作,确保万无一失,也没时间去散散心,旅旅游。

中秋也快来了,团圆是不可能的,警察越是节假日越不能休息。

秋也好,愁也好,国庆也好,中秋也罢,过自己的日子,愁自己的事,说是淡泊,其实更多的是思念。

花开花谢,叶黄叶落,本是自然现象,只是自己内心的感情的波澜使自己有悲秋之感。

动静结合秋景(汇总19篇)篇十一

在朱光潜先生的著作中,曾提出了两种价值观,一为“观戏人生”,一为“演戏人生”。正如朱光潜主张的是观戏人生,通过“观”来感受人生的价值。不过鲁迅对此持有反对意见,他主张的是演戏人生,在中华民族危难之时,怎能袖手旁观?两位大家的说法各有各的道理。不过在如今的时代,我认为“演戏”和“观戏”都是一个人不可或缺的一部分,也就是这次我想表达的“动静结合”。

“静”对应着观戏,是人们在观察理解他人中所收获的真理。就如老子的“无为而治”便是他在潜心领悟道的过程中得到的结论。朱光潜先生也用静穆来观照人生的精神,在感受他人带来的价值中逐步挖掘自己的潜在价值,无不体现超世观世的人生观。在静穆中,品味着他人的人生,从中汲取精华,便是一种收获。

“动”对应着演戏,是人们在积极参与社会活动中领悟出的道理。鲁迅先生在国家大难前,果断弃医从文,以笔为武器,使中国人的灵魂得到升华;革命期间不知道多少将士,用血肉之躯,换来中国的伟大新生。在活跃中,他们充分发挥了自己的价值,以自己之手来谱写时代的诗篇。正如在疫情期间的医生护士们,不畏艰险,救死扶伤,“最美逆行者”实至名归。正因有了他们的存在,中国人民才能切身感受到国家的强大,感受到他们每一个人所散发出的夺目光彩。以他们为标杆,国家便有了方向。

在语文学习中,有一种手法叫“动静结合”,从两个角度来体现美感;戏场中正因有观众和演员,一场戏才能顺利进行。在凭对动与静的分析后,我们不难看出,不论动静,在我们身上都不应舍弃,而是将它们有机地整合在一起。

那么如何把握动与静的分寸呢?首先看清时代是重点。在一个相对和平的`年代,大家的生活相对安稳,那么革命志士的那种活跃便可以适当调低,在安稳中实现自我价值。但若国家有难,便需绷紧神经,尽自己所能来保卫国家。其次找准自己的方向也很重要。在自己擅长的领域可以积极参与,以自己的实际行动来充分展现自己,若是自己不太熟悉的领域,便以静为主导,通过对他人的观察,从他们身上学到知识来丰富自己。若在自己不懂的方面还谈天说地,不免引出笑话,反倒搬起石头砸了自己的脚。最后,再次强调静不是闲。若只是将静理解成无事可做,那便毫无意义。“静”是一种低调但需善于观察的学习方式。在这个过程中,我们可以清楚自己所不了解的知识,在潜移默化中提升自己。

动与静,便如树木与泥土,缺一不可,结合于一起后方能熠熠生辉。希望我们能贯彻动静结合的思想,在这日新月异的时代里,体现出我们的价值,续写时代的华丽篇章。

动静结合秋景(汇总19篇)篇十二

一天晚上,书包里的文具们开起了“辩论会”。

铅笔小弟先说话了:“嘿!你们别小看我,我的本领可比你们谁都大!我可以让小主人写字。”

“谁说的,谁说的?”橡皮嚷嚷着走了过来,“要是没有我,你的错别字能被擦掉吗?难道你不知道,现在的高中作文中写错一个字就扣1分呀!那1分都值一两千元呐!这难道不归功于我?”

“才不是你呢!我在手工课上能帮小主人裁纸,在平时小主人饿了的时候还能帮他削苹果,你算个什么?小刀嘟起了嘴说了。”

这个时候文具盒又插话了:“我的本领最大,我的本领最大!要是没有我你们都放哪呀?要是没有我你们都会无家可归的!”

“要说谁的本领大那可非我莫属不可了!要是没有我,小主人就不会把你们买回来,更别说派上用场了!”这个大个头的书包也跟着文具们瞎起哄起来了。

“要是没有我……”“要是没有我……”“要是没有我……”

“别吵了,别吵了,别吵了!”白纸爷爷摸着自己的白胡子向它们走来,“这里的每一个文具都很有用,当然,我是说你们各有所长,都是小主人的好帮手。希望你们不要骄傲,在自己的岗位上干好自己应该做的事,给小主人提供帮助。”

大家听了,都羞愧地低下了头,向彼此道歉,书包里又恢复了平静。

后来它们团结一心,为小主人提供了更好的学生帮助。

动静结合秋景(汇总19篇)篇十三

最后看到了一个潮剧组里面的那个消息,然后自己就想起说自己,其实一开始有跟老师说自己想要去加入的,但是他当时虽然说也是特别爽快的去答应了,但是自己也知道说怎么就这么简单呢,如果是这么简单的话,那前面那一些人通过近身然后进去的那些人究竟是吃亏了呢还是被忽悠了呢?就有这种想法,后来确实就是没有那么简单,因为他就只是单纯的把我拉进了那个大群里面,然后其他的这些组织的话他是没有去跟自己分享的,就没有垃圾进什么项目呀,就是本身如果你要去参与做这一些项目的话,你是需要进到一个小小的分组群里面,然后才有任务可以去接单的,但是自己就是没有办法进去嘛,就自己也是没有积极的去向老师反映这个问题,因为可能他就是疏忽了嘛,就忘记了这一件事情。

就他只是单纯的把自己拉进了那一个大群,那是因为自己身边有朋友,他是有在做这个项目的,所以他知道说具体的流程应该怎么样,就是这个一个大群要进去,然后也要进到一个小群,就是你决定好你要做哪一种项目的时候,然后老师就应该把你拉进这一个项目的群里面,然后才可以在这里面去接受其他人的这个知识的传播,以及这个任务的接单,但是就没有去接到这个群的邀请嘛,虽然说自己也会去认真,就是会下意识的反应,就觉得是因为老师他拉掉了我就他忘记了,还得把这一个拉进这个群里面,但是其实老师他就是负责这件事情的,他是这个项目组的负责人,他比任何人都要精明的这一方面,所以他并没有常常把你拉进去,那也是不好意思去跟人家说了,毕竟一开始就是自己去错过了这个机会。

所以就为什么没有动静,虽然说自己也是有自己的安排,这也是想着说,现在的话毕竟也是快要接近期末为生了嘛,就不像你要让自己有太多的任务,而且现在的话就基本上大家都是熟悉了彼此,而因为他们也有团建啊之类的活动,经常性的开会就大家都彼此熟悉了,然后自己要是就突然间进去的话,其实也不是特别的好,就可能有一种局外人的感觉吧,所以自己就想着说自己想要,等到大二的时候,然后再去认认真真的跟老师说一件这一个事情,他没有把我拉进群的这个事,就想要到那个时候有足够的精力再去解决这种问题,但是现在的话就还不想要去解决,所以自己才会表现的也没有那么着急,但是有朋友的话,他就是觉得一直没有动静嘛。

动静结合秋景(汇总19篇)篇十四

刮了一整天的秋风,让人感到凉飕飕的。道路两旁银杏树那金黄的叶子随着秋风缓慢的落了下来,好像一个个舞蹈家在空中迈着轻盈的舞步,多优美啊!

过了一会儿,听见窗外淅淅沥沥的雨声,滴答,滴滴答答……,雨从天而降,拍打着大地奏出有节奏的鼓点,溅起有线条的水花。从远处看,真像一张雨帘。雨点滴在地上,很快就被那如饥似渴的泥土喝了下去,泥土深吸一口:“嘿,整个夏天都没好好喝过这么可口的饮料了,好爽啊!”润泽的泥土膨胀了起来,开始为麦苗准备一个温馨的家。

第二天早晨,雨停了,但天还是阴沉沉的。马路上,小巷里都积满了雨水。我慢慢地走着,不知不觉就来到了学校门口。经过昨夜秋雨的“洗礼”,一进校门,我们的校园秋意愈浓。几片黄叶挂在枝头,随着秋风轻轻摇动,叶尖不时滴着几滴晶莹的水珠,吸饱了雨水的树枝垂了下来,绿茵茵的草地踩上去感到湿润润的,一切都令人心旷神怡。

也许是大自然恩赐我们的一种方式吧,过了一小会儿,天上又下起了毛毛细雨,如牛毛一般纤细,一般柔软,又像蚕丝一样光滑。雨点落下来,打在树叶上,脚步是那么轻盈,姿态是那么自然;落在鲜花上,拂去花儿的尘土,给花丛增添了一份秀美,一份光彩。

动静结合秋景(汇总19篇)篇十五

可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!”

是的,春天真的来了!

我怀着好奇的心情去找春天。

啊,我见到了春天。

远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。

近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。

肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。

这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。

山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样的新芽。

柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。

那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿。

杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的。

身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫,真有趣。

山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳……。

各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。

这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。

成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。

田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。

那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。

不知什么时候,落起了春雨,轻轻的,听不见淅沥的响声,像一种湿漉漉的烟雾,轻柔地滋润着大地。

春雨过后,太阳出来了,一片晴朗。

整个世界像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。

春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现一片生机,形成一幅秀丽的山水图。

2.冬天。

冬天,虽然没有春天的万物复苏;也没有夏天的热情奔放;更没有秋天的果实累累。但是,他在我的心中却是无比的朴素与洁白。

它的洁白,没有任何一点添加剂,只有一种颜色:白,那也能把大地面貌改新。

大风刮来,雪花落地。雪花落在了学校上,变成了被子;雪花落在了树上,变成了棉衣;雪花落在了坐椅上,变成了软坐垫;雪花落在了同学们的校服上,,变成了一颗颗晶莹的装饰品,十分美丽!

那一簇簇雪花,看起来像白绒毛扎成的小花。风一吹,玉萧似的雪末便飘飘洒洒,像一只只白蝶在翩翩起舞,一切是那样令人神往。

田野里,一片白,好像盖着被子。咦!怎么回事?原来是“冬姑娘”走过的地方。你看,“油菜花妹妹”正睡觉呢!她躺在被里,进入了甜蜜梦乡!

校园里传来了银铃般的笑声。怎么回事?原来是同学们在玩雪。有的同学在堆雪人,他们堆得惟妙惟肖,像活的一样,只是他们的雪人没鼻子。一个小男孩想出了办法,找一根小木棍,扎进去,这下总算解了围。

他们拉着手,尽情欢呼。有些同学在打雪仗,他们扔的雪球纵横交错,形成了一条美丽的弧线。欢声回荡校园。

它是朴素的,给人们带来阵阵欢笑你也可以投稿,给农作物带来勃勃生机,它却默默无语。

我爱洁白的冬天!我爱朴素的冬天!我更爱给大地到来美丽、给农作物带来生机、给我们带来快乐的冬天!

3.春游。

冰冷的风向我们迎面袭来…犹如冰雪世界一般…白茫茫的一片…让我们禁不住寒颤起来,可这又怎能挡住同学们的热情呢刚开始穿上滑雪板的时候还是蛮吃力的,小心翼翼的,怕一不小心摔个跟头,可看着其他同学滑来滑去不亦乐乎的样子,我们也不甘落后,在同学的怂恿下壮着胆子去了上坡一次,滑下来的感觉那个叫刺激啊!真是大呼过瘾!同时,大家也适应了里面的温度,开始打起了雪仗来!在这一年中很少下雪的城市里竟然能痛快地滑一次雪,真的是难以言语的快乐啊!

动静结合秋景(汇总19篇)篇十六

“起来,别睡啦!再睡下去,我可不管你们哦!”一阵温柔的声音穿进我的耳朵,控制着我的意识,逼迫我醒过来。我揉了揉眼睛,迷迷糊糊地说道:“啊,到目的地了呀!”

我跟着部队走进宿舍。我们整好行李,便躺在床上惬意地玩手机,聊天,吃零食,那可叫一个爽呀!

突然,走进两个不速之客——令我们闻风丧胆的体育老师。他们一走进来,整个气氛变得低沉,七双眼睛直勾勾地盯着他们,像是一个个做错的孩子一样,不过幸好只是宣布一些规则:1、只要当哨声一响,不管在干嘛,都要到楼下集合,男女生比赛,输的人要接受惩罚;2、不能玩手机;3、要没收零食。

“不行!”干脆的话,瞬间如同一盆冰水从头浇下来,怎么能这样?

“嘟嘟”一阵哨声响起,我们立马争先恐后地跑下去,怕输了要接受惩罚。“耶,不用受罚了!”我们女生一起欢呼雀跃。而男孩子们慢吞吞的,像六十岁婆婆似的,当然是做俯卧撑了。

夜深人静要睡觉时,我们女生还不肯善罢甘休,把被子盖到头上,手拿一个手电筒,轻手轻脚地走到男生宿舍房门口,用力撞,如梅超风,嗖的飘然而至。不出所料,男生宿舍里一阵阵鬼哭狼嚎。见计谋得逞,我们便偷笑着跑进了房间,才肯安心睡觉。

我多希望,像这样的日子来临几次啊!

动静结合秋景(汇总19篇)篇十七

朋友,你可曾去过黄果树瀑布?那声音,那气势,一定会让你终身难忘。

黄果树瀑布是我国第一大瀑布,也是世界三大瀑布之一,古往今来有无数文人墨客来观看过,他们留下了许多诗句。明代的大旅行家、地理学家徐霞客说:“珠帘钩不卷,飞练挂遥峰。”多么生动形象啊!

远看,黄果树瀑布就像一件雪白的衣服挂在山上。近看,就像无数条白龙飞奔而下,钻入潭底,俯仰之间,就消失得无影无踪了。

这让我想起了一篇课文:《观潮》:“浪潮越来越近,好像千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。”此时,黄果树瀑布与钱塘江大潮不分上下,气势都是那么磅礴壮观。这时,我脑海中就只剩下哗哗的水声了。

我们沿着台阶来到了山腰,瀑布的后面早已是人山人海。

再近些,只见水花飞溅,溅到了我的脸上,原本火辣辣的脸上顿时清凉了许多。低头向下看去,只能看到一片白茫茫,抬头向上看去,也只能看到一片白茫茫,犹如误入了人间仙境。我伸出了手,水花打在了我的手上,我舔了一下,还有点甜呢!

这时我的衣服已经全湿了,我依依不舍地上去了,跟黄果树瀑布道别。

啊!黄果树瀑布真是中国的一大美景啊!黄果树瀑布,愿你永远奔腾不休!

动静结合秋景(汇总19篇)篇十八

放学铃声的响起,我们背起书包像箭一样冲出教室,开开心心准备回家。

回头看放学后的校园,教室里寄宿生还在讨论今天的学习难题;操场上空五星红旗随风飘扬;操场上,足球队员们还在认真训练,同学们并没有因为放学而松懈,每个人都做着自己的事情,这就是放学后的校园。

随着最后一支队伍走出校门,喧闹了一天的校园渐渐安分下来。风吹过教学楼两旁的树,大树的叶子微微作响;风吹进教室,讲台上的粉笔灰随风散落在地上,借着风的力量,栏杆上的灰尘终于翻了个身,这就是放学后的校园。

“哗啦”雨点伴随着风声落在了教学楼的屋顶上;落在了我们的操场上,;落在了乒乓球桌上;落在了正在训练的同学身上。

雨停了,风把云儿吹散,太阳公公再次从云里探出头,天边挂着一道美丽的彩虹……。

这就是放学后的校园。

动静结合秋景(汇总19篇)篇十九

清晨,太阳像一个胆怯的小孩子,小心翼翼地从地平面探出头来,上上下下地打量着这个世界,然后一点一点地向上挪动。静静的湖水在阳光的照射下,像一块平滑的散发着金光的琥珀,又好像一只大大的眼睛,痴痴地望着湛蓝蓝的天空和软绵绵的白云,在湖的不远处欣赏着日出。不远处有一片树林,一棵棵大树直挺挺地站在湖边,也在静静地欣赏着日出。

就在这无比祥和的时候,一个小黑影突然出现在树林上空,轻轻地在空中飞跃、旋转。它在树尖灵巧地穿梭,就像在玩游戏一样。紧接着,它划过天空,穿过太阳,像一颗流星,翅膀紧紧地贴在身体两侧,划出一道优美的弧线。忽然,它猛地张开翅膀,空气的阻力使它的速度慢了下来。它飞到湖边,轻轻地扇了两下翅膀,像一支箭,在湖面划出一道直挺挺的线。静静的湖面被它的翅膀扇出的气流刻画下一道长长的金色涟漪,就像画家在作画一样。然后就是一阵欢快的鸟鸣。

就在它将要飞过湖面时,“呼拉”一声,一大群鸟从树林上方飞过来,黑压压的一大片。叽叽喳喳的叫声不绝于耳,紧接着,它们像排练过很多遍似的,一齐向下俯冲。哗哗的水声,喳喳的鸟叫,鱼儿扑腾的声音响成一片,就好像一支庞大的乐队在演奏一支慷慨激昂的乐曲。

太阳静静地看着场盛大的演出,像一只硕大无朋的独眼,思考着明天会上演怎样的表演呢。

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