作文中的观点要有深度，可以从不同的角度思考问题，给读者带来新的思考和启示。小编精选了一些优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作参考和思路。
享受生活三年级范文（18篇）篇一
50年前美国有位老师，一天她让孩子们写写未来，50年后孩子们的话居然成了现实!未来有什么?我也来畅想畅想：
呼!一只雄鹰飞入水中，这是怎么回事?原来，这是新型的交通工具金鹰号，它可以飞上蓝天，可以在陆地上奔跑，可以在水里游泳，而且它的大肚囊简直就是一个百货店，想要什么应有尽有。有了这种全能型的工具你尽可以享受美好的生活。
你看这些小朋友居然可以在空中上学，下课的时候还可以飞过来飞过去，原来这是特殊的“空中学校”，可以根据课程内容到不同的地方去体验生活，比如这节语文课学的是《美丽的西双版纳》，我们就会飞到西双版纳上空，亲身感受一下它的迷人风光，这节科学课我们学的是自然湿地，我们就可以飞到湿地上方，比书上看到的真实多了!平时的时候，学校可以飘在半空，也可以安扎在大地，老师呢?原来书上就有“声音老师”给大家讲课，有了这种教科书，老师工作量大大减少了，同学们还可以更好地掌握所学知识，这样我们的知识掌握就更全面了!
我再说一说电视：这台电视是me公司生产的ppl电视，它是用声音遥控的，想看什么说一声就出现了啦!世界各国的节目都能收到，还有自演功能，只要把特殊的芯片一头进电视，一头用无线耳机挂在身上，你就可以把自己当成节目主持人在屏幕上解说，也可以在家里穿上傣族服装参加泼水节，也可以带上面具来参加美国的万圣节，想参加哪种活动都可以在家里表演，让观众也认为你就在现场呢。
享受生活三年级范文（18篇）篇二
我今年回外公家过年了，这几天过的开心又充实，每天晚上都是意犹未尽的上床睡觉。
外公家所在的地方叫青山，一听肯定就知道在山里了。没错，这里山青水秀，空气很清新，风景也很美。外公家门口是一条大马路，屋后就是巍巍青山了，山边是外公家的菜园子。这几天，我最爱逛的也是外公家的菜园子了。
这里的邻居们都很好客，看到我就会喊我过去玩一下，还塞给我零食吃，我感觉有点儿不好意思，可是又难以拒绝。所以，只要在外面玩回来，口袋里总装满了各式各样的吃的。这种情况，妈妈就开始唠叨，这个不许吃那个不能吃。再告诉你们一个秘密吧，其实在外公的掩护下，很多没见过的零食我都偷偷的都尝过了。
假期总是很短，我算了一下还能在外公家住6天，真的希望时间能过得慢一点儿，我还想多多享受一下这个愉快的农村假期呢！
享受生活三年级范文（18篇）篇三
“拥有桑塔纳，走遍天下都不怕。”这句话是爸爸妈妈小时候一句最流行的广告语。这表达了人们当时对汽车的追求与渴望。
随着社会经济的不断发展，人们的生活水平也不断提高。汽车这种便捷的交通工具也逐步进入了千家万户，给人们的生活带来了极大的方便。
有了小汽车，我们可以不用挤公交；有了小汽车，我们可以不用排队买票；有了小汽车，我们就可以随时出发，去自己想去的地方。
虽然汽车给我们带来了许多方便，但是随着数量越来越多，对我们的危害也越来越大。比如，马路拥挤，尾气排放，交通事故，这对我们的成长造成了威胁。
为了让我们能健康成长，请尽量少开车，要多坐公交车，骑自行车。让我们一起低碳出行，保护环境，保护我们的家园吧！
享受生活三年级范文（18篇）篇四
每个人心中都有一种美好的事物，点亮了我们的人生之光。在大家心中，它可能是一束束清幽淡雅的鲜花;可能是一句句温暖人心的话;也可能是一个个经久不息的掌声。但在我的心中，它却是我的校园生活，是它给了我勇气。
我的校园生活可谓是酸甜苦辣样样俱全!
酸
我平时特别喜欢看书，废寝忘食，还喜欢将好词好句摘抄下来，以此借鉴。我的摘抄本已经有好几本了，大家都说我是小书虫，我也常常洋洋得意。可是，好几次老师在我的作文评语上都写着用词不当，心里那个酸啊!看来功夫还没到家，我得多多努力!
甜
那天老师把我叫到办公室，给了我一张海门市三好学生的奖状。老师说我是为班级争光，让我再接再厉。每当这时，我的心里就像吃了蜜一样甜。俗话说付出总有回报，看来平时的辛苦没有白费啊!
苦
最苦的时候就是开展活动的时候了!这边正为一道难题伤脑筋呢，那边却嚷嚷着要去诗朗诵练习;有时为了一个节目、一个动作冥思苦想半天，还是觉得不满意……哎，想要追求完美不是件易事!
辣
我们上的体育课，那叫一个火辣!每天都要魔鬼训练，体育老师只要一声“狮子吼”，呜……训练就开始了：先跑50米返往，再做80个坐位体前屈，30个俯卧撑……没想到体育课这么有味道啊!
呵呵，这就是我的校园生活，充实而又丰富，忙碌而又快乐……。
享受生活三年级范文（18篇）篇五
健康生活是一种很好的习惯，今天我们就一起来谈谈健康生活怎样做到。
在生活中，我们的食物有的是含细菌的，这些我们肉眼可是看不到的，可有些呢，它是对身体有益的的维生素，比如说蔬菜、水果它们就是我们身体的“小卫士”，我们一定要多吃哦！但是，含细菌的食物也不少，蔬菜、水果不一定全部都是好的，比如说已经坏掉的，里面会生虫，有虫就意味着细菌也同样存在。最重要的是，很多在学校门口卖那些垃圾食品不要买，因为大多数零食是油炸的，用的油是地沟油，你想想，那该有多脏啊！
要想健康，不光在饮食方面，还有在细节上的问题，吃饭前要洗手，如果不洗的话，手上带着细菌吃再干净的食物也没有用。
我们要创建一个好的环境，少开一次车，少开一次空调，多种些树......
我想，目前更重要的是我们写字时要注意姿势，眼睛是很脆弱的。
有时，我们的情绪失控时，很多时候是因为他人的错才生气的，用别人的过错来惩罚自己，不值得。至于那不满的小事就让它散掉吧！学会放弃也是一种美，它能使你内心没烦恼，生活更完美，心情更愉快。
健康生活，从我做起。
享受生活三年级范文（18篇）篇六
我的课余生活丰富多彩：有时练跆拳道，有时玩滑板，有时看书，有时看电视，有时约上好伙伴一同去玩耍······在众多的课余生活中，我最喜欢看书了。
我爱读的书种类可多啦！分为：冒险类、侦探类、童话类、科幻类、漫画类、作文类······看冒险类的书，能让我体会惊险刺激的感觉，就如坐上了北京欢乐谷的“丛林飞车”;看侦探类的书，能让我学会侦探们的破案方法，过一过当侦探的瘾，尤其是《热带追踪》中的哈里警长、《福尔摩斯探案集》中的福尔摩斯，那高超的破案技术，让我佩服得五体投地;看童话类的书，能让我产生幻觉，也和童话中的主人公做了好朋友，一起欢笑，一起悲伤，一起流泪，度过了美妙的时光;看科幻类的书，如《快乐星球》，不但能增长科学知识，还可以在神奇的宇宙中畅游;看漫画类的书，能让我经常与卡通人物会面，烦恼的时候，看看漫画书，就会忍不住开怀大笑，忘记一切不快;看作文书，可以积累好词好句，学会写作方法，提高作文水平。看这些书，真让我大开眼界，也使我变得更加聪慧。
有书为伴，我的课余生活其乐无穷。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在人生路上，书将永远陪伴我左右，成为我的良师益友！
享受生活三年级范文（18篇）篇七
春天我喜欢郊游，夏天我喜欢游泳，秋天我喜欢登高望远，冬天我喜欢滑雪。今年暑假我还有了个新爱好！”我们打开瓶子盖，把蚂蚱放进去？那就请你往下看吧。
刚一放暑假，我就迫不及待地让妈妈送我回到了姥姥家，想知道是什么吗，我晃了晃瓶子，把它们晃到了瓶子底下，一点儿一点儿地向下移动。
享受生活三年级范文（18篇）篇八
下课了，同学们冲出教室，到了操场上，开始玩起了游戏。当然，我和我的朋友们也玩起了自己的游戏。
我们要玩摔跤游戏。我们的集合地点在操场上。操场上有一个白色的大圆圈，那就是我们的游戏范围，如果谁超出了这个范围，就会被“踢出”游戏。如果我们把敌人打败了，那敌人就输了，这就是我们的游戏规则。
开始游戏了。我的第一位对手就是我那强壮有力的朋友——牛牛，他率先向我扑来，我也不甘示弱，向他扑过去，我们纠缠了好久也没有分出胜负。其他同学都比完了，就在那呆呆地看着我们。这是一个关键时刻，正当我们都快没力气的时候，我使劲往前一扑，把牛牛扑倒了，我赢了。同学们都很吃惊，因为牛牛摔跤可是最厉害的。上课铃声响了，我要去上课了，我非常高兴，因为我不但赢了牛牛，而且成了班上最厉害的摔跤手。
一次快乐的课余活动“摔跤”就这样结束了。
享受生活三年级范文（18篇）篇九
我的课余生活除了看电视，读书，玩电脑，打羽毛球，每天还有一门必修课——弹电子琴。
“玥约，弹电子琴了!”唉，又是老妈那恐怖的声音。无奈，每天，我都要把练习的曲子弹上几十遍。枯燥、乏味这两点就足以让我感受到弹电子琴的苦处了，尤其是冬、夏两季。
冬天天气很冷，把我的小手冻得通红。到了炎热的夏天，闷热的天气会使我烦躁不安，可恶的蚊子又来凑热闹。
天气对我的影响还不是最重的，妈妈的严格那才叫恐怖。只要我弹错一个音符，妈妈就会让我重弹一遍。面对妈妈的严格要求，我几次都有放弃的念头。但是我坚信：冬练三九，夏练三伏;苦后总会是甜的，风雨过后总会见彩虹!
这就是我的课余生活之一——弹电子琴。她带给我的不仅是甜甜的滋味，还让我品尝到了涩涩的味道，更让我懂得了一个道理：只要努力，再困难的事也能解决。
享受生活三年级范文（18篇）篇十
暑假里的一天，阳光明媚，白云朵朵，空气新鲜。妈妈说：“今天天气好，我们去公园玩吧。”我说：“好呀！好呀！”
很快，我们来到公园，一进门，一股香气扑鼻而来，真舒服！我们走了一会儿，来到游乐园，我看到许多游乐项目，有飞鸟摩天轮，有冲锋黑暗过山车，还有冲击漂流等等。我向“冲锋黑暗过山车”跑去，广播响了，说：“您将坐上飞船到太空里对战。”
我和妈妈坐了上去，十，九，八……三，二，一！报数结束，我隐隐约约感觉身体缓缓在移动，慢慢的，过山车越来越快，越来越快，我的耳边传来一阵阵嗡嗡声。光线也越来越黑，我的心都提到嗓子眼儿了。突然，我看见一个带着线的骷颅头从天上垂了下来，紧接着五彩缤纷的灯亮了，这时我感觉身体直往后倒，原来是要上坡了。到了最顶端后，飞船突然90度往下掉，紧接着我的身体往左边倒，这时我的心脏都要蹦出来了！我害怕地想：会不会掉下去？飞船一直转弯，我紧握着扶手生怕掉下去。
终于回到了原来的位置，我突然哇哇大哭起来，这一哭可把妈妈逗得哈哈笑。我红着眼睛跟妈妈说：“我下次再也不坐过山车啦！”
享受生活三年级范文（18篇）篇十一
在暑假里，除了写每天的作业，我还和朋友们一起做各种活动，有跳舞、弹琴、跳皮筋、玩滑板等。
我最爱玩的还是滑板。滑板的板面上呈8字形，两边分开，中间有钢管连接，可以左右活动，底下装有两个活动的小轮子。
玩的时候，人要两脚分开，分别踩在板的两头，两脚还得有节奏的晃动，小车就会自己向前走或向后退，玩得时间长的朋友，你看他轻松自如，技术熟练，站在滑板上，就像小车听他的命令一样。
我刚学着玩，一站到滑板上面就心惊肉跳可害怕了，就怕从上面掉下来。练的时间长了就习惯了，站在上面就不害怕了。
我玩的可高兴了。滑板真是一种又刺激又快乐的活动。
享受生活三年级范文（18篇）篇十二
非常多人都不爱被批判的味道，耳朵里只容得下被称赞的声音，感觉被人称赞就好像到达了天国；却怎么也听不进被批判的声音，总感觉被人批判就异常于在牢房吃苦。但是我觉得，批判本来也是一种享用。
在学校时，我们都期望不要惹老师愤怒，被老师批判，由于被批判过以后就会感觉到全身不悠闲，所以我们才会尽本人的勤奋去到达老师的要求。
有时，我们班课堂上的规律不大梦想，这时候，老师就会提升分贝高声对我们“吼”一声，让我们寂静下来，老师才恐怕接续好好地授课，我们才恐怕刻意听课，捕风捉影地学到更多的学问。但有时，我们会疏忽老师对我们的治理，老师也有些力倦神疲了，就会任我们一起去吵啊，闹啊，但这样我们就会遗失学习新东西的好时机。所以，当老师还在管你时，这就代表你还有期望，最最少在你自我舍弃时，有一个人还未想过要舍弃你，而且从来敦促着你，悄悄地协助着你，即是期望你恐怕在从此的途中发展光大。
在家里时，我非常期望爸爸妈妈恐怕来絮叨一下，以至是骂骂我，说说我，由于他们万古间都在工作，所以我跟他们之间几近没有了交流，也很少让他们好好地絮叨过了。
小时候，爸爸妈妈都会费尽想法来管好我，由于其时的我依然是个顽皮包，—常常惹得他们愁眉锁眼。可此刻我长大了，变得懂事了，乖了，他们也就不大来管我了，所以有时，我是如许如许的期待他们恐怕批判一下我，而我，也肯定会享用而且爱惜这被批判的宝贵功夫。
假如你的人生中惟有称赞声，而没有批判声的话，那你将不得以进步。生活无异于一片茫无规模的大海，过度的称赞只会使你丢失方位，最终沉船而“亡”。而适应的批判会提示你握好方位盘，引导你向着“黄金岛”希望。
所以，当有人批判你时，大概是你某件事做的不足好，他正在好心的提示，协助你。又大概这是出自他对你的爱，只然而爱的式样分别罢了。
批判，是一种享用，是一种与众分别的传播爱的式样，是一种出自他人对你的关怀，也恰是由于这类爱，才使得我收获颇丰。
享受生活三年级范文（18篇）篇十三
今天是星期天，老师带着我们二十几个同学去寻找曹仙洞。欢呼雀跃的同学们一路欢歌笑语，就像刚飞出笼的小鸟，“叽叽喳喳”地叫个不停，兴奋的心情难以平静。
大客车开到山脚下，我们步行在乡间的小路上，欣赏着郊外的风光。蓝天白云，明媚的阳光下，小草、绿树生机勃勃。瞧!那边的紫云英，一片接着一片，像是一片红霞，又像是一片紫红的地毯。油菜花金黄金黄的，馥郁的芬芳引来蜜蜂“嗡嗡”地跳舞。一阵风吹来，油菜花随风舞动，似乎在欢迎我们呢!
来到山脚下，我们开始攀爬前进，山路也越来越陡。好不容易爬上了一道坡，我回头望望还在向上爬的同学，就朝他们大声喊道：“加油啊，同學们!”后面同学挥挥手，毫不示弱地喊道：“我们就要追上你了。”
经过一番艰难的跋涉，我们终于听到“哗哗”的流水声。可是，水声在我们的脚下，没有路，只有笔直的陡坡。这怎么下去呢?在老师的带领下，我们手拉手，脚抵脚，团结一心，互相帮助，放慢速度一点点前行。终于，我们来到了曹仙洞。一道白色的水帘从崖壁中间倾泻而下，沿着蜿蜒的山势流向远方。山泉水清澈见底，我用双手捧起，喝上一口，真凉啊!还带着一丝淡淡的甜味。
下山后，我们在田野里玩儿游戏，吃野餐。寂静的山村里回荡着我们的笑声。
当太阳徐徐向西边滑去时，我们也踏上了回家的路程。这次郊游，不仅使我和同学间的感情更深了，还让我懂得了坚持就是胜利的道理。无限风光在险峰，最美的风景往往在你经历困难的后面等着你。
享受生活三年级范文（18篇）篇十四
在我六岁时，我开始喜欢上了音乐。理查德。克莱德曼弹凑的优美的钢琴曲，天天伴随着我，就像亲密无间的姐妹，不离不弃。直到有一天，我遇到了一个名字，他让我彻底地爱上了音乐。他的作品，就像一缕阳光，又像一窝清泉，滋润着我，抚养着我。
他，就是雅尼。
雅尼的音乐，不象是用乐器在演凑，而是用心。他是唯一一个被获缴在中国紫禁城开音乐会的外国音乐家。其中《夜莺》一曲，是他专为中国的笛子所创作，也是我最喜欢的一首。钢琴，笛子，提琴的完美配合，讲述了一只拥有动人嗓音的小夜莺，被一个国王抓去，天天为他唱歌，故事讲述了小夜莺的一生，以及它的美妙歌喉对国王的影响，音乐所讲述的是关于爱与自由的故事。笛子就像夜莺一样，婉的啼叫声，带着我进入了森林，我看到了关在笼子里的小夜莺，那让我完全进入了另一种境界。
我常常想：别人都或多或少有一些特长，那我的艺术特长是什么呢?可是一次偶然，改变了我的命运，让我也不再为没有特长而烦恼。从此以后，我便大摇大摆地走上了葫芦丝的艺术之路。
这次偶然要追溯到7个月之前，我刚刚学葫芦丝的时候。那时我和妈妈每周都去去颐和园，一次，我和妈妈去的时候，意外地在长廊里发现了一群卖葫芦丝的人。看着他们吹得这样好，宛如高山流水，我很是羡慕，于是我们买了一个，是c大调的，塑料的。没想到，一玩就玩上瘾了，从此一发不可收拾。
终于，有一天，我说服了妈妈在国图音乐厅爆了一个“葫芦丝初级班”，徐宁老师教。那时候，我在那个六人小班里，那都是数一数二的呢，老师给我得单留作业。
享受生活三年级范文（18篇）篇十五
今天一大早就起来，往秦岭野生动物园出发。
早上的太阳就是凉爽，可惜等车的我们在始发站就没有找到座位。郁闷的我们只好站着上车，好在中途旁边有下车的。经过一个多小时的颠簸，终于到达终点站拉。
宽广的前门，面前整整一个大副的童话世界，白雪公主，小矮人，一休，还有阿拉丁神灯，小白兔。小时侯的童话世界都出现在我的眼前。还是高度比较喜欢动画片，一下子全部认出来咯。继续往前面走，我们等车去观看草原区跟猛兽区的动物，想象中的狮子老虎全部跑出来咯，好早看到的时候还不是那么凶猛，竟然有只老虎面对我眯眼，好在我也是属虎的，怎么能轻视我啊。那野猪好动的很，那么大，感觉好恐怖啊。
参观完车行区，下面是步行区的动物，先参观拉猴子，然后是美丽的天鹅湖，满漂亮的，还有瀑布跟石子，我们四个赶紧留念。
后面就是秦岭山脉，旁边有浓韵的乡村气息的农家乐，一片祥和的田园，大自然的感觉进在眼前。空气都新鲜了好几倍。
回归大自然，鸟语花香。梦回家乡的童年。
享受生活三年级范文（18篇）篇十六
阳春三月，乍暖还寒。一年一度的植树活动又到了。
妈妈早就在网上报了名，听说只有1000个名额，后来很多同学都没报上。一听妈妈说今年植树安排到了植树节的当天，我就开始兴奋了，毕竟去年我就参加了邯郸社区网组织的第四届植树活动，体验了植树带给我的快乐。所以对社区网年年都举办的公益植树活动有了一份依赖和期盼。
3月12日一大早，我就和妈妈赶紧起床。今天的天气真好，风和日丽，晴空万里。比起去年的沙尘暴天气可真是天壤之别呀。我们和施启明、王奕衡一起坐车来到了北湖风景区的植树现场，看到参加植树的人员真是人山人海呀。王老师和其他同学也陆陆续续到了，还有很多网站和河北工程大学的志愿者们正在分配任务。
后来舅舅和桐瑶妹妹也来到了现场，妈妈叫他们跟着我们一起开始了植树。我干的非常卖力，挖着挖着我发现了两条蚯蚓，我和同学都很开心。树坑很快就被我们挖好了，舅舅去取的树苗。这树苗可不能叫苗，简直就是成树，那么粗的树呀。树种好了，我和妹妹都把树牌挂上了，妈妈还让我和小树合影了。在准备回家的时候，我们又发现了一只缩成一团的刺猬，我和同学们甭提多高兴啦!
其实植树不仅享受了劳动带来的快乐，而且植树造林能够美化环境，净化空气，降低噪音，我想要是人人都来种棵树，那不久的将来邯郸就会成为一个森林公园了，那该多好呀!
星期六的下午，我和要芊彤还有她妈妈去阳台的花盆里种一棵柏树。种树真有乐趣，要芊彤的妈妈买了一棵柏树，我和要芊彤就负责植树。
我和要芊彤在花盆里挖洞，我的左手和右手拿着一个铲子，要芊彤也拿来一把铲子，我们俩用力地在花盆里挖洞，挖了一会儿，就在我们快要挖完深洞的时候，要芊彤忽然发现洞里有一个蕃薯。我们多么欣喜呀！把蕃薯放在一边继续挖洞。
我们挖了一会儿，忽然要芊彤大叫：这里还有一个蕃薯！我们高兴地把蕃薯拿进厨房，要芊彤的妈妈就去煮蕃薯。我和要芊彤就继续种树，要芊彤把树根放进深洞里，她扶直柏树，我用铲子把土埋着那棵柏树根上。我们种完后就帮柏树浇水，浇完水之后，我真的有点累了，但是心里特别开心，因为今天我们俩种下了一棵柏树。
希望这棵柏树陪同我们一起快乐成长！
享受生活三年级范文（18篇）篇十七
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
的确，漫漫人生无聊时有谁可以陪伴，可以依靠？父母？他们无法陪我们永久，终有一天会离我们而去。朋友？他们同样也有他们自己的生活。唯有书籍，它可以陪伴我们走过那漫漫长夜，度过那一日日的无聊时光。
还记得莎士比亚的《哈姆雷特》么？这本书曾给予我极大的震撼，那句tobeornottobe，——thatisaquestion。至今令我难以忘怀。哈姆雷特又是极其珍视感情的，在他以装疯来躲避国王的迫害时，他依然抑制不住对奥菲丽亚的思念，不忍心让她由于自己装疯而痛苦，而冒着受到国王怀疑的风险给她写了一首小诗，就是这样，哈姆雷特在对命运的抉择中构造了自己的悲剧，原来他完全可以屈服于自己的命运，不去探询父王死去的真相，但哈姆雷特的性格不允许他带着一个疑问生活在庸庸碌碌之中，所以他毅然走上了找寻真相的道路，此后，只要他所做出的任何抉择稍有不同，他和其它人最终的命运都会改变，但是他的经验促使他一次次作出在他认为是正确的而实际上是致命的抉择，最后，哈姆雷特并没有为自己的抉择感到遗憾。莎士比亚在用他自己的方式在记叙社会的黑暗，同样也告诉我们人性的脆弱。
我想，读书对我来说是人生的一大享受吧！有时候你会发现作者想要说的和你所认为的是一样的，会引起你们的共鸣，也常常会使我们自然而然的将自己代入角色，去体验那种感觉……那种无法用言语所形容，令人难以遗忘的感觉。
享受生活三年级范文（18篇）篇十八
读书是种美的享受，它不仅能带精神上需求的食粮，还能美化人的灵魂。犹如沙滩拾贝一般，在拾取的过程中不断积累，积累中不断地更新，最后采拾带到最洁白无暇的贝壳，此时将会有种满足感由然而生。
在这之前，我对书的看法觉得是枯燥乏味，但是后来一件事使我改变了看法。
在学校里常常看见同学们不论是吃饭还是睡觉都会带上一两本书，对此我很羡慕。回到家里后我一直跟爸爸妈妈唠叨要买一本书，结果爸爸妈妈二话不说就给我买了本《安徒生童话》，我拿到学校时，大家都七嘴八舌地赞叹着，因此我的虚荣心已被大大的满足了，很多同学都想向我借书，但都被我一再拒绝了，我想不明白，不就是一本书吗，有什么大不了的，于是我就翻开看一看，吸引我的不仅有那个好看的图画，更吸引我的是那让人荡气回肠的情节，就像它有一股魔力似的，让我忍不住再翻下一页继续看了下去，直到上课时我已经把整本书看完了。我点了点头：“怪不得大家那么爱看这本书。”之后“生动有趣完全代替了枯燥无味这个词，书——让我情不自禁爱上了它。
读书是种享受，是种无以伦比的享受，我爱读书，我爱在书的到海洋中遨游！