总结是对过去的经验和教训的总结，有助于更好地规划未来的发展方向和目标。下面是小编为大家整理的一些精选总结范文，希望能够给大家带来一些启发。
地税局大教育活动总结范文（16篇）篇一
_是我国第x个“城市公共安全日”，主题是:“识别灾害风险，掌握减灾技能”。x县减灾委为切实增强全社会城市公共安全意识，唤起社会各界对灾害事故的高度关注，普及城市公共安全知识和技能，积极开展系列城市公共安全宣传教育活动。
一、领导重视，部署到位。
为做好今年城市公共安全宣传周活动，我县对“城市公共安全日”宣传周活动进行早安排、早组织、早动员、早行动，成立了宣传周活动领导小组，制定了《x县201x年“城市公共安全日”活动实施方案》，明确职责，落实专人，落实经费，因地制宜，注重实效，宣传周活动取得良好的社会效果。
二、广泛宣传，氛围浓厚。
一是宣传普及城市公共安全知识。利用广播、电视、网络等媒体，突出今年“城市公共安全日”主题，开展水旱灾害、地震灾害等各类自然灾害知识和防范应对措施宣传，宣传报道全县开展城市公共安全活动情况。
二是集中开展城市公共安全知识户外咨询宣传活动。组织各减灾委成员单位在x县水镜广场集中开展“城市公共安全日”户外宣传活动，设置宣传展板和咨询台向群众宣传城市公共安全科普知识，通过现场发放宣传资料、接受现场咨询、现场答卷、现场提问等方式集中宣传火灾、地震、洪涝等灾害的基本知识和避险办法。
三是开展“五进”活动。“城市公共安全日”宣传周，x县广泛开展城市公共安全知识进机关、进学校、进企业、进社会、进家庭活动。5月6日至12日，全县共开展应急演练4次，举办城市公共安全专题讲座10场，排查灾害风险隐患260处，开展家庭灾害风险隐患排查3200户，制作城市公共安全宣传展板120块，发放城市公共安全图书8000册，发放城市公共安全宣传资料30000份，张贴城市公共安全宣传挂图6000张，张贴城市公共安全宣传标语32条，参加活动志愿者600人，参加城市公共安全活动15000人(次)，活动内容丰富多彩，形式灵活多样，宣传内容深入人心，取得良好的社会效果。
三、效果显著，意义深远。
我县通过开展“城市公共安全日”宣传周活动，使广大群众更加了解城市公共安全知识和城市公共安全法律法规，有力的唤起了社会各界对各种自然灾害的高度关注，增强了全社会城市公共安全意识，推动了全民避灾自救技能的普及，提升了综合减灾能力，进一步识别灾害风险，掌握减灾技能。
地税局大教育活动总结范文（16篇）篇二
在制定实施意见和实施方案的基础上，市局下发了进度安排表、集中调研的同志、加强活动信息上报等方案，转发了中央、省、市各级领导重要讲话，为每名党组成员确定了1-2个联系点。为确保工作效果，着重强调既要严格按照要求做好“规定动作”，也要结合**市地税工作特点，把握重心，做好“自选动作”。一是坚持分类聚焦坚持分类聚焦，着力解决“四风”突出问题，特别是“门难进、脸难看、事难办”问题;二是认真贯彻总局“三个三”要求，即“服务大局、服务税户、服务基层”，“任务求实、干事踏实、说话朴实”，“执法禁贪、服务禁懒、管理禁散”，开展“便民办税春风行动”，实施“扎根工程”，着力解决关系纳税人权益和基层干部切身利益问题;三是加强基层服务型党组织建设，着力解决联系服务群众不到位问题;四是充分发挥党组织和党员作用，着力解决地税事业的发展难题。
地税局大教育活动总结范文（16篇）篇三
在公司开展“学先进、强素质、促发展”主题教育活动以来，在段的正确指导下，在各个工区的积极配合下，维修工区学习公司《学先进、强素质、促发展》精神，围绕一查思想作风有哪些差距；二查工作技能和工作水平有哪些不足；三查工作作风上有哪些差距；四查工作方法有没有问题；五查日常活动和工作中是否存在着有损公司形象的行为等重点工作，通过学习，找出存在的问题和不足，找出解决问题的办法。同时，教育和引导员工进一步增强法制观念，积极践行阳光文化，使阳光文化理念深入人心，自觉地把自我价值的实现，融入到港口事业的发展之中，同港口保持高度一致，全力打造“四有”员工队伍。通过主题教育活动，激发员工的工作积极性，为建设国际一流亿吨强港和促进公司跨越发展而拼搏奉献。
（一）围绕主题促发展。
围绕“学、强、促”主题，我们组织开展了学先进港口企业的先进人物和身边的先进，激励员工立足本职，勤学业务、苦练技能，争做知识型、技术型员工；通过强化素质，转变工作作风，严肃工作纪律和作业纪律，自觉地把自我价值的实现，融入到港口事业的发展中；通过解放思想大讨论和主题教育活动，激发员工的工作积极性，为建设国际一流亿吨强港和促进公司跨越发展而拼搏奉。通过劳动竞赛、技术比武、岗位练兵，广泛开展技术创新、技术攻关、合理化建议、修旧利废、“个人身边无浪费”、“节约年里话节约”等专题活动，坚持从大处着眼，从小处着手，强化全员节约意识、大局意识和能源危机意识，促进各项消耗性指标的全面下降和经营指标的完成。
通过“学、强、促”活动，有力地促进了工区的各项工作的开展，但在学习过程中也存在一些问题，我们认为主要表现在以下几个方面：
1、维修车间柴油机堆放杂乱（无柴油机维修间）。
2、物品摆放分类标记还不清。
3、提高思想认识，强化班组管理。
4、提高竞赛效果方法途径方面。
1、待公司、段解决维修间问题。
2、经过改进维修工区和机械工区房屋分库后，全部整改标准。
3、加强班组管理建设。
班组管理要从公司改革和发展大局出发，充分认识开展及深化班组的必要性、重要性，把提高班组员工思想认识作为一项重要任务列入重要议事日程，结合工区的实际情况，研究制定职工教育、岗位练兵及劳动竞赛活动的长远规划及具体实施意见，切实把思想教育作为完成班组工作任务的有效载体，保证班组管理工作的深入开展。
4．探索方法途径，提高竞赛效果。
地税局大教育活动总结范文（16篇）篇四
我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，可能的提供安全保障，确保学校建设发展不受影响。
一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作。
只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。近几年，我校主要从三个方面落实这项工作。首先是通过各级会议进行消防安全宣传,学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教职工大会上都反复强调，要求教职工小心谨慎，预防为主。学校就安全问题专门召开过全校教职工大会，对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将安全牢记在心。其次是组织学生观看消防展览和影片,我校针对中学生接受和理解问题的特点，组织学生参观直观材料，加深他们的印象,使学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。另外是在全校师生员工之中进行了多次系统全面的消防安全培训。培训既有书面的又有实际操作，理论与实践相结合,参加培训人员面广量大，培训工作细致全面，效果显著。
二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施。
只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我校多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来，我校在以下七个方面加强了规范管理：1.确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。2.经常性地检查疏散通道，检查疏散指示标志,以便应急情况有保障。3.加强对实验室的管理,尤其是对化学药品.易燃易爆药品加强管理，保证了无一例隐患存在。4.加强对保管室、计算机室的管理，不定期检查安全情况。这两处是事故易发地，我们在对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度,有隐患及时有效整改,确保万无一失.5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时很少使用就放弃管理，而是注重保养,保证随时可以应急使用。6.加强对住读生安全教育与检查。寝室管理员每天检查，及时公布，如有违纪，迅速处理,屡教不改者，上报政教处。执行情况良好，未有事故发生。7.加强评比，每月分年级评比出示范班和优秀班。
三、加大资金投入，注重实战演练。
消防安全需要大量设备，没有一定资金投入到头只能是望灾兴叹。加大资金投入，重金买安全，也是我们的一条经验。我们将过期的消防药水用来演习，一方面化废为宝，另一方面确保定时换上有效药水。资金投入的另一块就是每学期的实战演练需要的费用,实战演练是对消防安全意识和安全操作行为的综合考察。由于我校的住读生较多，我们制定出了住读生每学期进行一次消防安全演练的制度。我们利用有利条件开展实战演练。每次活动之前，我们请各部门负责人、消防中队的指挥员一起拟定方案，并在演练之前召开动员会，部署演练计划。在演练过程中，我们要求每个环节每个层面都有教师把关做好防护，防止伤害事故发生。在消防安全方面，我们真正做到了重金买安全，力求万无一失,使全体师生真正掌握消防器材的正确使用方法和灭火技巧，做到两知一会、处危不乱;进一步推动学校消防教育工作。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、各项工作做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
地税局大教育活动总结范文（16篇）篇五
自从开学第一周，学校少先队大队提出“开展尊师教育活动”这要求以来，每个班级都积极响应，我班也不例外，经组织策划，本中队举行了中队主题会《尊师》。从具体分工再到活动开展与总结，一切秩序井然，收到了极大的效果，现总结如下：
1、学习上，我们珍惜老师的劳动成果。
从开学至今，我班同学的学习兴趣逐步上涨，主动学习的人越来越多，对于老师布置的作业，高质量完成，我们深知：努力学习是对老师的节日最好的报答和最好的安慰。
2、遇见老师能主动向老师问好、微笑、礼让。
3、特别活动写贺卡。
在教师节到来之际，我班全体学生给任课老师送去节日的祝福，一张张精美的卡片，一句句深情款款的话语给老师以节日的问候和美好的祝愿，也拉近了老师与同学之间的距离。
4、唱赞歌。
教师节那天，我班中队长教唱《每当我走过老师的窗前》等歌曲，向老师表达深深敬意。不少同学，还用心画了讴歌教师的画送给老师。
地税局大教育活动总结范文（16篇）篇六
交通安全是小学生日常生活中的一件头等大事。时值交通安全月，根据上级要求，我校把交通安全教育活动作为校安的重要工作来抓，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。通过开展了丰富多彩的宣传教育活动，为提高师生的交通安全知识、增强道路交通安全意识提供了保障，取得了较好的效果。
一、加强领导，落实责任。
为保证活动长期有序地开展，我校成立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。有关负责人多次召集召开专题会，商讨学生交通安全工作落实情况，确保学生的交通安全。
二、加强宣传，增强意识。
1、亲身感受，培养学生的自护能力。为开展交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际能力，让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。同时，我们学校组织了交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
2、多渠道开展学生交通安全知识宣传活动。我们利用综合实践课，专门设置“交通安全在心中”为内容的教育课，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
3、学校统一印发“告别交通陋习，倡导文明出行-交通安全教育致家长一封信”，倡导家长配合学校及交警部门，遵守交通规则和学校上下学制度，对孩子的安全负责：放弃“小方便”，绷紧“安全弦”!
4、我们与交警中队联系，聘请赵耀、王健两位警官到校作专题报告并索取有关交通安全的图片资料，将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校内进行展览。
5、充分利用对会及主题帮会做好宣传教育，提高学生交通法规的认知水平。
地税局大教育活动总结范文（16篇）篇七
为缅怀革命先烈，加强学生的爱国主义和集体主义教育，培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。我校在国庆期间，开展了以“缅怀英烈”为主题的系列教育活动。
一、做好革命传统教育。
学生利用课余时间搜集了大量关于国庆节的由来和革命传统知识，通过活动更加了解国庆节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到国庆活动的深刻意义。同时，在“升国旗”仪式时对学生进行了革命传统教育。
二、开展怀念革命英烈，展望美好生活手抄报活动。
我校结合感恩教育，通过讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神，表达对先烈的深切怀念和无限怀念，在全校师生中开展了怀念革命英烈，展望美好生活活动。此次活动，极大地增强了学生进取心，进一步规范了学生养成习惯教育。
三、开展了主题教育。
我校开展了以“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”为主题的故事会，学生通过资料的收集、整理及故事会的招开使学生了解了那段可歌可泣的历史，让学生生们在潜移默化中爱到了革命传统教育，真正感受到了今天幸福生活的来之不易。
通过国庆节一系列活动的开展，对学生进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有革命先烈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天；通过清明节活动的开展，潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养。
地税局大教育活动总结范文（16篇）篇八
xx是一个团结上进的班级，我们个性张扬却不乏谦逊，对这个班集体都有着深厚的感情。在此次的心理健康教育周期间，我班开展了以“健康向上”为主题的心理宣传班会，意在让同学们能够关注自身的心理健康，珍爱自我，提高心理素质，开发心理潜能的意识进而追求更高生活质量。
通过此次心理健康教育主题班会，进一步了解本班级同学的心理健康水平，培养良好的心理素质，让每个同学都能够有所收获，做个心理健康的优秀人才。同时，本次的活动还提高了大家对心理健康话题的关注度，让同学们进一步了解心理健康的重要性，引起同学们对心理问题解决方法的重视和采纳，让同学们学会调节心理，拥有健康的人格，塑造良好的人际关系，使大家自信面对人生。此次班会同时也增进了班级成员之间的感情，增强集体的凝聚力，让大家感受到班级生活的快乐，使大家认识到班级的重要性，使整个班集体都朝着健康的方向发展!
介绍心理知识此次活动，心理委员向大家介绍了一些心理健康方面的知识，使同学们进一步认识和了解学习、掌握心理健康知识的重要性，以逐步养成健康的心态。通过对这些知识的学习，让同学们重新分解自我、认识自我，悦纳自我，体验到自己的存在价值，乐观自信;使大家懂得利用心理知识调节自己的心态，从而增强自己的心理素质，使自己以健康的心态和最佳的状态投入到每一天的学习、工作和生活。
展现班级风采此次班会，同学们展现了个人和集体丰富的才艺，一曲曲激昂的歌唱，一次次精彩的表演，一阵阵热烈的掌声欢呼声，汇聚成一支支和谐的音符和一段段美妙的'旋律。现场气氛热烈，秩序井然，充分体现了同学们的良好素质，同学们都能认识到自己是班集体的一分子，将自己融入到班集体之中。只有班集体中的每个成员都能深刻地认识自己，才能更清楚地认识班集体，从而形成健康的班集体心理倾向。
阳光心理标准：
1、智力正常;。
2、意志健全;。
3、情绪适中;。
4、人格统一;。
5、人际关系和谐;。
6、心理特征符合年龄特征;。
7、与社会协调一致;。
8、富于同情心;。
9、自信自强;。
10、乐观向上。
一是为同学们传输丰富的心里健康教育内涵开辟了专门的渠道;。
二是为学校发展性心理健康教育的操作过程提供了广阔的心灵舞台;。
三是为学生个性的发展创设了团体互动的融融氛围;。
四是传播心理知识，浓厚心理文化氛围，打造了班级的品牌;。
五是让大家懂得我们班是一个快乐而积极上进的班集体，取得了很好的效果。
地税局大教育活动总结范文（16篇）篇九
针对初中生与家长和教师交流少、不懂得感恩等心理问题，根据永教体字[20xx]89号文件精神，我校于20xx年x月x日至20xx年x月x日，有组织有计划地开展了“五感恩”教育活动，通过“活动育人”，使全校学生学会感谢大自然的馈赠之恩、学会感谢父母养育之恩，学会感谢老师教诲之恩，学会感谢同学互助之恩，学会感谢党和社会关爱之恩。自感恩活动开展以来，我校学生对家长更体贴了、对老师更尊敬了，对社会更懂得回报了。我校“五感恩”教育活动切实取得了比较明显的效果，现将其中的特色活动情况总结如下：
大力宣传，广泛动员，创设浓厚的校园感恩教育氛围：
20xx年x月x日，我校举行了“五感恩”教育活动启动仪式，向全校师生宣读了《感恩教育活动倡议书》，学生自觉在横幅上签名。同学们纷纷表示学会感恩要从“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米”开始。
20xx年x月x日下午，我校三个年级24个班分别以“让我们都有一颗感恩的心”、“算算亲情账，感知父母恩”、“感恩学校，感谢教师”、“感谢父母养育之恩，感谢老师教育之情”、“感恩十要十不要”、“感恩十个一”等内容召开了主题班会。各班主任精心设计了主题班会活动的方案和步骤，学校感恩活动领导小组对主题班会活动的方案进行了指导和修正，科任教师与班主任一起加入到了主题班会活动之中。通过活动，不但培养了学生动手、动脑以及演讲、写作、表演等多方面的能力，还牢固树立了学生的感恩意识。
20xx年x月中旬是我校“五感恩”教育活动宣传发动阶段，我校充分利用学校文化长廊的黑板报和24个教室后面的黑板报充大力宣传“十要十不要”感恩礼仪教育内容，并将《藤田中学“五感恩”教育活动方案》张贴在教室、寝室显眼的角落。同时校团委以“感恩”为主题，组织了一次全校性的手抄报设计大赛，并将获奖手抄报张贴在学校的宣传橱窗供全校师生分享。
20xx年x月x日至20xx年x月x日期间，我校要求各课任教师充分利用本学科特点，仔细挖掘教学中的内容，创造性地、有针对性地在课堂教学中渗透感恩教育。其中音乐教师教唱了《感恩之心》、《母亲》、《父亲》、《为了谁》等10多首感恩歌曲;广播站开设感恩专栏，天天都轮流播放感恩歌曲以及感恩诗歌散文。
“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。人要懂得感恩，感激给你生命的父母，感激教育过你的`师长，感激曾经帮助过你的人。真正有修养的人，懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的，没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。怀着一颗感恩的心看世界，你才会真正幸福。
为深化学校德育工作，加强传统美德教育，突出德育特色，我校在11月份，开展了以“感恩、关爱、责任”为主题的感恩教育活动。现总结如下：在活动月中，各学校认真开展了以下活动：举行了以感恩、关爱、责任为主题的升旗仪式;以班级为单位，召开了以感恩、关爱、责任为主题的班会;学唱了配以手语的歌曲《感恩的心》;学校组织学生开展了以感恩、关爱、责任为主题的征文比赛;以班级为单位，制作一期以感恩、关爱、责任为主题的宣传板报;学生帮助父母做一次家务;学生给父母写一封信;组织学生在附近村屯进行了一次公益劳动。
在实践活动中，学生已积累了较多的感恩实践，仅仅是参与活动，是否能使学生的感恩行为更长久呢?他律的行为转化为自律的行为必须经过行为主体的反复实践和反复思考，所以要求各班举行征文比赛，给家长的一封信、并将比赛中涌现的好文章推荐参加学校的征文大赛。无论是班级层面还是学校层面，语文老师个个投入，为本次大赛撷选出优秀文章。共选出优秀征文28篇、优秀信件20篇。四个优秀班会班级、四个感恩教育活动优秀组织奖。更为重要的是，语文教师在班级层面的征文辅导中，深化、引导了学生的思想，让学生感悟到感恩思想的美和力量，为感恩教育活动画上了一个圆满的句号。
我们学校对此次活动高度重视，学校把感恩教育的内容和要求体现在日常教学中，纳入思想品德课、历史课教学范畴。通过课堂教学对学生进行识恩、知恩、感恩、报恩的人文教育。加大了宣传力度，创造浓厚的舆论氛围。学校通过校园广播、宣传栏等多种形式将感恩教育宣传到每位教师和学生。学校政教处为促进活动的开展，通过开展感恩教育系列活动，使学生懂得了自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱，学会了识恩、知恩、感恩、报恩。同时，把感恩之情化为强烈的社会责任感，并付之与服务社会的实际行动，培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国的高尚品质。
地税局大教育活动总结范文（16篇）篇十
我们紧扣“践行科学发展观，我为作贡献”这一主题，结合地税实际，认真组织开展了以“八讲八比”（即讲学习，比素质；讲道德，比品行；讲执行，比效能；讲创新，比成果；讲情感，比关爱；讲廉政、比自律；讲作为、比贡献）为主要内容的“同级比先进、同岗比贡献”活动。深入开展“优质服务处室”、“党建示范点”、“党员示范岗”、“党员先锋岗”、“廉政示范点”等创建活动，采取党员公开承诺，签订“党员廉政承诺书”等形式，评比“勤政廉政好干部”、“服务之星”、“爱岗之星”等，产生了党员人格凝聚在地税干部心里，党员魅力体现在“三个一流”建设之中的良好的政治生态效应。其次，开展“三亮三展三评”履职践诺实践活动。我们注重引导办税服务窗口的全体党员干部立足本职岗位，实行“三亮三展三评”活动，通过依法履职尽责、规范服务标准、拓展服务内容、创新服务形式，主动向纳税人亮出身份、亮出职责、亮出承诺，强化争创意识，积极打造展示党员精神风貌的形象窗口，统一佩戴党徽，展示党员风采；坚持挂牌上岗，展示地税形象；组织技能竞赛，展示服务本领；激发争创动力，打造服务发展品牌。三是不断丰富活动内容，通过网上承诺、墙上承诺、社会上承诺等形式，完善“党员承诺制度”，扎实开展承诺、践诺、评诺活动。加强对承诺、践诺、评诺过程的民主监督，全力为广大纳税人办实事、办好事、快办事、解难事，切实将创先争优转化为自觉行动。认真实行“领导点评、同级互评、下级测评、社会参评”四位一体方式，营造先进带后进，党员带群众的创先争优氛围。同时，指导工会、共青团、妇委会按各自职能和优势，积极开展各项创建、争先活动，并注重创先争优活动与行政和群团组织活动有机结合，从而在更大范围营造创先争优的浓厚氛围。
通过创先争优活动的开展，使我局党建工作得到新加强，基层党组织的凝聚力和战斗力得到新提升，广大党员的模范带头作用得到新发挥，党员干部队伍的精神面貌发生新变化。有力地推动了各项地税工作的圆满完成，在建设美好的伟大实践中作出了新的贡献。去年，地税组织的各项收入突破200亿大关，达到214亿元，同比增长27.2%。
去年“七一”期间，我局被市委表彰为全市“十佳群众最满意的基层党组织”和全市60个先进基层党组织，并先后涌现出了一批优秀共产党员、优秀支部书记、优秀党务工作者和党员先锋岗等先进典型。我们党建工作的做法、成效也多次在机关党建工作会议上介绍和推广。
在创先争优活动中，我们虽然做了不少工作，取得了一定成效，但还存在一些不足和问题。我们将认真总结，继续努力，克服不足，进一步提高和巩固活动成效，为“三个名城”建设和基本实现现代化作出应有的贡献！
地税局大教育活动总结范文（16篇）篇十一
整齐的步伐，走出了英姿飒爽的气势！
【校外结营】。
11月27日上午11点，诚铭学校六至八年级国防教育活动结营仪式在启航基地隆重举行。校办程明星主任、安全办钱定兵主任、各班主任及参训学生参加了结营仪式。
伴随着庄严的国歌声，结营仪式开始。学生们在教官的指挥下，有序地列好队伍，准备接受学校领导、训练教官的检阅。
同学们神情坚毅，迈着整齐划一的步伐经过主席台，洪亮的口号响彻操场，飒爽的军姿英气逼人。
随后，学员方阵进行国防教育成果汇报演出。在教官的指引下，学生们以饱满的热情、矫健的步伐、嘹亮的口号、整齐划一的.动作向现场领导老师们展示了花式队列、军体拳、手语操等各项训练内容。
学生们军事科目的表演赢得了现场领导老师们的阵阵掌声，他们展现出了诚铭学子阳光向上、青春靓丽的风采。仪式上，钱定兵主任宣读了各连队优秀学生名单并向代表们颁奖。
学生代表602班张峰同学发言，千里之行，始于足下。我们只有勇于攀登、不懈追求，才能实现超越平凡、实现崇高的梦想。
程明星主任在总结发言时表示，希望同学们能以此次国防教育活动为起点，开启自己的逐梦之旅；要发扬军人的铁血精神，勤奋努力，自强不息；时刻牢记教官们的教诲，在以后的学习生活和人生征途中，各方面严格要求自己，努力而庄重地写好自己的青春篇章，实现人生价值。
地税局大教育活动总结范文（16篇）篇十二
根据区委和区文明办统一部署，我单位结合自身工作实际，按照《区诚信教育活动方案》，周密部署，科学安排，认真组织开展了系统诚信教育活动，现将活动实施情况总结如下。
作为政府机关，处处离不开诚信，否则就会失去群众的信任。对于行业从业人员来说，讲诚信，是一封无字的介绍信。为加强对该项活动的组织领导，我们专门成立了由局主要负责人任组长的建设局诚信教育活动领导小组，并制定完善各项活动措施。一是各单位领导重视诚信教育活动，积极参与，组织干部、职工进行有关内容的学习。二是组织了一次诚信教育实践活动或联系工作实际开展讨论，以检验大家的学习成果。三是每个人都建立了诚信教育档案，实践活动成果纳入年度个人考核。
一是由局纪委书记牵头，组织局系统各单位召开了诚信教育主题会，利用会议读评诚信材料，展开诚信大讨论，对我们身边的不诚信现象、不诚信现象给个人、给社会造成的恶劣影响深入讨论分析。
二是引导系统干部职工参加诚信主题展板宣传活动，做到版面充实，色彩协调，主题突出，使广大干部职工深受教育。
三是开展了诚信教育系列征文、演讲会活动，组织干部职工收集诚信知识，引导干部职工通过合作交流的形式把自己收集到的内容与大家共享。
为强化活动效果，将诚信教育活动与单位实际工作相结合，深入各施工一线，倡导诚信施工，诚信管理，诚信建设，对党和人民诚信，对自己诚信，树立良好的'行业作风。同时紧密联系群众，想方设法为职工多办实事、好事，从关心群众疾苦和解决群众切身利益，严格要求自己，强化公仆意识，努力实践党的宗旨。正确对待自己的进步与成绩，更多地为群众多办事、办好事、办实事。建立健全了诚信教育长效机制，行业作风和诚信建设形象进一步提升。
地税局大教育活动总结范文（16篇）篇十三
创先争优活动带动作风建设，作风建设体现创先争优活动的效果。因此在创先争优活动中，我局党组始终突出机关作风建设，各级齐抓共管，创新举措，长效管理。创新活动载体，组织开展“三服务”回头看活动，通过五看五比五争，认真查找和整改存在的问题和薄弱环节，巩固“三服务”成果。认真组织开展“服务提升月”活动，通过召开座谈会、网上勤廉测评、发放调查问卷、实地走访等多种途径，广泛收集群众的意见建议，查找和整改网上办税、大企业涉税诉求、新办企业培训等问题，满足纳税人合理要求。组织开展“五看五比五争”活动，努力形成赶超标杆、奋勇争先的生动局面。创新防控监督，贯彻落实党风廉政建设责任制，组织开展“八个一”预防职务犯罪系列教育活动，促进预防长效机制形成。运用电子监察和勤廉测评系统，强化两权监督制约，主动接受纳税人监督，听取纳税人的意见建议，改进地税工作作风。积极打造“阳光地税”，实行行政权力网上公开透明运行，严格按照69个权力事项、163个业务流程开展税收行政工作。实施风险管理，帮助纳税人化解和防范涉税风险，公布个体税收定额，接受社会各界对个体税收定额工作的监督和评议。实施“阳光稽查”，推行查前公示，企业自查，查前辅导，查后回访等一系列稽查工作制度，使征纳关系进一步融洽和谐。社会和广大纳税人对地税服务的满意度不断攀升，在全省地税局先后两次组织的大规模网上勤廉测评中，我局的“很满意”率达98.86%，位居全省各市之首。在去年全市统一组织开展的对10个具有行政执法职能的部门进行历时半年的政风行风评议中，我局获得第二名的好成绩，在年度“十佳服务地方发展先进单位”评比中，连续三年榜上有名。
地税局大教育活动总结范文（16篇）篇十四
认真组织开展“诚信建设看窗口”活动，广大党员干部带头参加全系统“亲民税务”服务品牌创建活动。一是突出工作方式方法创新。近年来，我们进一步加大创新创优工作力度，创新成果精彩纷呈。我局在全省地税系统率先进行的税源专业化管理模式及做法得到总局、省局的充分肯定，并在地税推广；我局推广“公共管理服务”系统，使办税服务工作秩序更规范、管理更科学、效率更高，得到广大纳税人的好评。我局首推“同城通办”做法，一举打破了多年来属地征管限制，全面实现了办税服务无区域化，极大地方便了纳税人；我局推广的“影印系统”为纳税人提供“免填单”服务，电子化采集涉税资料，建立纳税人“一户式”电子档案库，实行一次采集，多层级、多部门共享，减少手工填报，实现征纳双减负，等等。二是突出走访解难服务。我局连续三年进行“千员进万户，真情送服务”的大走访、大服务活动，由党组成员带领职能处室和分局党员干部深入企业进行实地走访，给企业送政策、送信息、送温暖。分别与房地产行业、重点工业企业、建筑业、浙江商会、台商协会等纳税人代表，举办“税企面对面座谈会”，先后收集、解决各类涉税难题96个。走上街头，义务开展税法宣传，发放《促进技术创新优惠政策》等各类资料10000余册，还积极为纳税人推行预约服务和上门服务。三是突出主题服务活动。在全系统先后开展“三转变”、“三服务”活动，有计划、有重点地组织党员干部深入企业、深入纳税人，对全市重点工程、重点项目、重点企业及医药城、出口加工区等“国字号”项目，落实责任，明确专人，定期定点为企业送政策、解难题、跟踪服务，从税收支持角度进行深入研究，向市委、市政府和上级有关部门提出建议，不少建议得到采纳。坚持每年组织广大党员干部“走千户纳税企业，访万名纳税人”活动，切实加强与纳税人的沟通联系，上门帮助解决实际问题，争当各项改革尤其是征管改革的“排头兵”和“促进派”，在改革中充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
地税局大教育活动总结范文（16篇）篇十五
楹联，中华民族特有的一种文化精品，传统文化宝库中一朵艺术奇葩。我校为了弘扬国粹，传承文明，开发学生智力，提高素质教育，把楹联教育和文化课教学紧密结合起来，以文化教学促进楹联教学，以楹联教学促进文化教学，从而实现学生综合能力的全面提高。
我校领导高度重视此项活动，成立了以校长王吉星为组长，副校长马贵生、郑永正为副组长，全体语文教师为成员的“楹联进校园活动领导小组”。
开学初，学校制订楹联教育活动方案，进行总体规划和设计，使活动一开始就步入正轨。为了将活动扎实有效地开展下去，学校还制订了学期工作计划，并根据学生的年龄特点，为各年级制定目标：低中年级以记诵楹联为主；高年级开始学写楹联。教师还专门针对低中年级学生的特点，把楹联知识编成歌谣，读起来朗朗上口，便于记忆。各个班级还根据学校的.要求，制订了班级实施计划。这样，通过层层分解，把楹联活动真正落到实处。
为了在全校形成良好的学习氛围，学校要求所有教师都积极参与楹联教育活动。同时，广大家长对此项活动予以大力支持，指导和督促孩子在家中诵读、学写楹联。
要学习研究楹联，必须懂得楹联的基本理论、创作技巧、平仄格律等，这些可以视为内功；而学习了解文学、诗词、书法、绘画、音乐以及政治、经济、宗教、哲学等，也是学习楹联不可或缺的外功。为此，学校在每双周周二下午，组织师生学习楹联写作知识，开展专题讲座；每单周二，组织教师阅读学校订阅的各种楹联书籍，自学楹联知识，写学习笔记。教研组每月组织一次探讨会，并指定教师做楹联讲授课，引导教师之间互相评课、介绍经验，使得教师们的楹联教学能力稳步提高，激发了教师们的工作热情，把楹联活动推向高潮。
兴趣是最好的老师。如果教师不能采取学生喜闻乐见的形式和方法，就会使学生对楹联失去兴趣。为了激发学生对楹联的学习兴趣，学校不断创新活动形式和主题，开展了“你读我写楹联”“小小擂台赛”“楹联大考场”“节假日征联”等活动，评选出“楹联学习之星”“楹联记诵之星”“楹联写作之星”。
为了使楹联活动真正取得实效，学校要求班主任为每位学生建立楹联学习档案，档案上的一颗颗五角星记录了每一位学生的足迹。学生学联、思联、写联、议联、书联，培养了细致、沉稳、踏实、谦虚的品德和勤勉、刻苦的学习精神，提高了观察力、想象力和概括力。
每年春节来临之际，学校都组织师生、家长为村民写春联。家长、社区村民在春节前夕收到这样的礼物，都非常高兴。此项活动的开展，增强了学生“把文雅品味带回家”“把品味带给亲友”“把品味带给社会”的责任意识，丰富了村民的业余生活，促进了社区精神文明建设与和谐社区建设。
如今，传统文化教育已在我校绽开芬芳的花朵。“九层之台，起于垒土。”我们将更加深入地开展楹联活动，让优秀的传统文化与学生们相伴。先贤有言：“不积跬步无以致千里，不积小流无以成江海。”只要我们脚踏实地地开展楹联活动，就一定会形成良好的人文风气，为学生道德观念的养成、文化基础的奠定作出贡献。
地税局大教育活动总结范文（16篇）篇十六
一是组织谋划到位，确保争创活动有序有效开展。市局成立了创先争优活动领导小组及其办公室，制定了《中共省地方税务局党组关于在全市地税系统深入开展创先争优活动的实施意见》等相关文件，明确了局机关党委及各支部工作职责，确保了创先争优活动有组织、有领导、按要求顺利开展。二是学习宣传到位，大力营造争创活动浓厚氛围。市局党组专门召开深入开展创先争优活动动员大会，传达贯彻市委关于开展创先争优活动的要求，结合本局实际，对我局创先争优活动进行认真的动员部署，较好地把党组织和广大党员干部的思想和行动及时统一到开展创先争优活动的要求上来。为把活动引向深入，我们分层次召开创先争优活动座谈会征求意见、完善措施、狠抓落实。结合庆祝建党92周年，评选出我局先进基层党组织和优秀共产党员，同时，通过新闻媒体广泛宣传争创事迹，在全系统形成了学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。三是考核督导到位，促进争创活动落到实处。建立了“主要领导负总责，分管领导具体抓，其他领导共同抓，一级抓一级，层层抓落实”的督导机制，市局活动办公室定期、不定期召开协调会，听取情况汇报，查找问题，研究对策，促进活动顺利开展。并且，适时总结、交流和研讨创争工作，积极探索开展活动的好经验和好做法，加以推广。对各支部和党员开展创先争优活动情况适时进行点评，肯定成绩，指出不足，明确努力方向。