春是春天的春的读后感(精选17篇)

时间:2023-11-16 作者:GZ才子春是春天的春的读后感(精选17篇)

读后感是读者在阅读完一本书或者一篇文章之后所产生的个人感想和体会,它能够帮助我们更好地理解和吸收所读内容。读后感对于提高阅读理解和思辨能力非常有帮助,也是对我们所读书籍的一种思考和回顾。大家都知道读书是一种很好的学习和娱乐方式,那么在我们享受阅读的同时,是否也应该思考并写下自己的读后感呢?写读后感不仅能够记录下自己的思考和体验,还能够激发自己的创造力和表达能力。读后感是我们表达自己的一个平台,让我们一起来写一篇有意义的读后感吧!读后感是读完一本书、文章或观看一部电影等之后,对所读所看内容的个人反思和感受的总结。它不仅可以帮助我们更好地理解和分析作品内容,还可以提升我们的观察和思考能力。读后感可以是情感上的共鸣、对作者观点的认同或反思、对故事情节的评价等等。通过写读后感可以让我们更深入地认识自己,在思考和表达能力上得到锻炼。读后感可以是正面的、负面的,也可以是中立的,我们需要真实地表达自己的感受与观点。写一篇较为完美的读后感需要我们对作品有深入的理解和分析。在写读后感时,可以运用一些修辞手法,例如比喻、夸张、对比等,来丰富文章的语言表达。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望能够给

春是春天的春的读后感(精选17篇)篇一

读完《那年春天》这一篇文章,我的眼睛都湿润了,我被文中的那个小妹妹给感动了。

故事的大意是这样的:有一户人家,家里有四个人,家境很贫穷,到了吃了上顿没下顿的地步,榆树皮、烂红薯,他们都吃过。这时母亲打下狠心准备把妹妹送人,正好隔村住的姑姑正好想要一个孩子,姑姑也很喜欢妹妹。最后妈妈决定吧妹妹送给隔村住的姑姑。妹妹哭哭闹闹的走了,姑父把妹妹放到地上,就去上了一下厕所,姑父上完厕所发现妹妹不见了,赶忙去找妹妹,可是找了好一会都没找到。原来妹妹回到家里的柴房了,妈妈去拿柴时,发现了妹妹,大家又惊又喜。

读完之后我想起了我家小猫咪咪,爸爸把他抱来时,我第一次看到他时,我就喜欢上了小猫咪咪。我和妈妈都非常保护他,不知怎么了,他的腿受伤了,我替他擦了点药,包扎了一下,好一点了。可是我要搬家了,我搬家后,咪咪就跑掉了,变成了也也猫,当时他的'伤还没好,他跑掉之后我非常担心他,怕他会饿了,没东西吃,或是怕他受伤死了,他跑掉以后我天天想着他,过了几个月后,他又回来了,我急忙把他腿上的伤看了一下,一看他的伤已经好了,我高兴急了。看了这篇文章后,我深有感触。是亲情的力量让妹妹找到家,是亲情的力量让咪咪找到我的。亲情是多么神圣啊!多久没见的爷爷奶奶,外公外婆。突然想起来,是多想念他们,多想见到他们啊!

有亲情是多么好啊!让我们珍惜这纯洁的亲情。

春是春天的春的读后感(精选17篇)篇二

邻居家的小孩——安静,是个盲童。

昨天早上,我在草地上做操,看见安静走在路上,竟没有一点儿磕磕绊绊的感觉,而且,走得很顺畅。

终于,她在一株月季花前停了下来。

她的视觉和我们一样丰富,甚至可能有比我们更丰富的地方,安静用心来感受和理解这个世界。

安静在花的引导下,伸出手,伸向一朵沾满露珠的月季花。我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只白蝴蝶。安静的手在合拢,竟拢住了蝴蝶,蝴蝶在安静的手中扑腾,安静的脸上充满了前所示有的惊讶。

我没有惊动安静,谁都有生活的权利,谁都可以创造纯粹自我的缤纷世界,安静在这个清香袅袅的早晨,无言地告诉了我们这个道理。

春是春天的春的读后感(精选17篇)篇三

课文讲的是一个盲女孩安静,她非常喜欢春天。一次“我”在绿地里面的小径上做操,安静在花丛里穿梭。她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前,她极其准确地伸向一朵月季花,“我”几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上正停着一只花蝴蝶,安静的手指悄然合拢,竟拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!

读到这里,我对安静产生了一种敬佩之情,心想:安静虽然是个盲人,但她是用自己的心去感受春天的美好,她热爱春天、热爱大自然、热爱生活、热爱生命,她的内心一定是多姿多彩的。从安静的身上我想到了我的邻居:他也是个盲人,但他并没有因此而闷闷不乐、失去信心。而是振作起来,努力用自己其它完好的器官,去创造奇迹。

安静告诉我们这样一个道理:每一个人都有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活与生命,就一定能创造出一个属于自己的缤纷世界,属于自己的春天,让自己的世界五彩斑斓、更加绚丽。和我们一起去享受春天的美好吧!

春是春天的春的读后感(精选17篇)篇四

今天我要给大家分享一部纪录影片《四个春天》。从20xx年到20xx年的每个春天,长达四年的拍摄,真实地记录了父母朴素如诗的生活点滴。贵州青山绿水间的鸡鸣雀叫,燕子呢喃,时光中的一屋两人、三餐四季,随时随地唱起来的歌,跳起来的舞,过年团聚的书法对联,鞭炮烟花......缓缓地雕刻出了一个幸福家庭近20年的温柔变迁,以及他们如何以自己的方式,面对流转的时间和人生的得失起落。

这份真挚、不加修饰流动于镜头内外的亲情,唤醒了我久违的美好共鸣。这种记录的延续,变成了另一种感动。乐观积极、热爱生活的'父母,让内心为世俗困惑的人们,放下了无止境的欲望,回归生命的简单,把当下生活过得有趣有温度起来,获得一种自力更生和怡然自得的幸福感。

小时候我们积极又向上,长大后的我们又佛又丧。照百步人生来看,我们还有大把平凡的时光。学会探索生活的乐趣,保持敏锐的感知力,真是一项必备的技能。所以大家要记住面对苦难中微笑的脸和奋斗的姿态,那源于一种乐观认真的生活态度。

文档为doc格式。

春是春天的春的读后感(精选17篇)篇五

今天,我从《儿童文学》里读了一篇文章叫《瓶子里的蓝天》,读完这篇文章,我深受感动。

这篇文章讲述的是一位牛奶工和一只来自天堂里的猫,帮助一位即将死亡的、美丽的盲人小姑娘看蓝天的.故事。牛奶工日复一日都穿着件蓝色的工作服,每当天空中最后一颗星星消失的时候,踩着锈迹斑斑的自行车,给镇上的一百多户人家送牛奶。虽然工作很辛苦,但他很快乐,每天吹着口哨,笑容满面地回家。一天,牛奶工遇到一只来自天堂的猫,这只猫的使命就是帮助即将去天堂的人完成最后的一个愿望。它这次帮助的是一位盲人小姑娘,小姑娘最后的愿望就是能够看一眼蔚蓝的天空,猫希望牛奶工帮忙,牛奶工痛快地答应了。于是,牛奶工为小姑娘准备了一瓶特殊的牛奶,猫使用咒语把牛奶工工作服的蓝色注入牛奶中,小姑娘喝了这瓶牛奶,就看到了蔚蓝的天空,实现了最后的愿望。

这篇文章很感人,它告诉我们要做一个善良的人,快乐的人,乐于助人的人。

春是春天的春的读后感(精选17篇)篇六

我知道这个单元是围绕“热爱生命”这个主题,还没有开始读,就觉得这篇课文一定很感人。

课文里的盲童安静是一个善良、热爱大自然的人。

安静虽然是个盲童,但是她的心灵没有关闭,不像别的盲人一样,觉得自己活在世界上没有意义了就自杀或者整天呆在家里,也不出去走一下。安静很珍惜自己的生命,不愿意浪费掉。她整天在外面的花丛中流连,就是想把这个地方熟悉,熟悉后,再熟悉另一个地方,把这些地方熟悉后,自己就能亲近大自然,走路不会磕磕绊绊了。

她竟然能把一只睁着眼睛的蝴蝶抓住了,这是因为安静的内心没有想要抓住蝴蝶的欲望,所以蝴蝶才心甘情愿被安静抓住。()我真想给予安静一副适合她的眼角膜,让她重见天日。

这可能是安静第一次捕捉到一只生命,以为安静会把蝴蝶关起来,可是她并没有这样做,而是把这小生命放回了大自然。我觉得她很善良,因为她不仅热爱和珍惜自己的生命,还热爱一个很微弱的生命。

读了这篇课文,我觉得安静虽然是个盲童,但是她值得我们学习。她让我们懂得了生命的可贵,让我们明白:只要热爱生命,热爱生活,就可以创造出一个属于自己的缤纷世界。

春是春天的春的读后感(精选17篇)篇七

有人说,春天是可爱的;有人说,春天是静默的;还有人说,春天是艳丽的。虽然我认为,每位作者的作品都可能是脍炙人口、独一无二的,但真正把春的灵魂写进作品里的,恐怕只有周凡恺了吧。

简单来说,周凡恺的.《春天的声音》把整个春天的节拍都写了出来,有写鸟儿的,有写雪儿的,有写风儿的,还有写树儿的。我反复阅读过后,感觉他已经把春天的可爱之处,真正地刻在了心里。

他写到:“故乡春天的脚步,不是嗅到的,也不是看到的,而是听到的。”是啊!春天,不能够嗅到,不能够看到,当然,不仔细听,也是不能够听到的。作者既然能够写出如此绝妙的句子,这说明他用心地去聆听了春天的脚步。

啊!多么美妙的文章,多么漂亮的句子。仔细品味,仿佛耳畔已经响起了春姑娘的脚步声。还未读完,就已经被如此迷人的句子所陶醉。

“万紫千红总是春”,伙伴们,让我们跟随着作者周凡恺的脚步,一起踏上春季的旅程。

春是春天的春的读后感(精选17篇)篇八

今天,妈妈给我买了本《樱桃沟的春天》,我迫不及待的一口气把它读完了。书中的知识使我受益肥非浅。

读了这本书,使我明白了:为自己的理想做不懈的努力是值得的,等你成功了以后,你会为自己感到骄傲。虽然羡慕和嫉妒是一对孪生兄弟,但阿黑眼里只有羡慕而没有嫉妒。我们不但要学习阿黑的'谦虚和笑猫的助人为乐,而且还要学习鹩哥的奋不顾身、乐于助人的精神。

春是春天的春的读后感(精选17篇)篇九

今天,我读了《触摸春天》这一课,使我深受启发。文中主要讲的是:小女儿安静是个盲童,春天,桃花和月季花开了,花香吸引着安静。她整天都在花香中流连。

早上,“我”在绿地的小径上做操。安静在花中走得很流畅;没一点磕磕绊绊。她在一株月季花前停了下来。我几乎要喊出声来了,因为那花朵上正停着一只蝴蝶。

安静的手指合拢,竟然拢住了。睁眼的蝴蝶被盲女孩的灵性抓住了。安静脸上很惊讶。一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她从没体验过的地方。

“我”站在一旁,仿佛看到了她多姿多彩的世界,一瞬间,我感动了。

在春天的深处,她感受着春光,许久,安静张开双手,蝴蝶飞走了,此时安静的心上,一定划过一道美丽的弧线。

读了这篇文章我明白了一个深刻的道理:每个人都有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要你热爱生活,热爱生命,你就一定能创造一个属于自己的春天,一个属于自己的缤纷世界。因此我们每个人都要珍惜生命,爱护自己,用实际行动去创造美好的明天!

春是春天的春的读后感(精选17篇)篇十

我读了《触摸春天》这篇文章,安静的乐观、坚强深深震撼了我,感动了我!

安静这个小女孩,是在一个城市里长大的,原来是可以用眼睛去观察春天的安静因为眼睛失明了,失去了感受春天的机会。但是,她没有沮丧,用她那颗纯真的心灵去感受春天的美好。

安静这种乐观、坚强、自信的精神,触动了我幼小的心灵。最让我感到神奇的是:身为盲童的她竟然用手拢住了一只彩色的活生生的蝴蝶,这时身为眼睛明亮的我都不可能完成的事啊!太神奇了!

看到安静,我不禁想起了杏林子,她12岁时患了罕见的类风湿关节炎,每天都与病魔作顽强的斗争。小学毕业后便因病缀学,可数十年来坚持自修,身残志不残的她,凭着坚强的毅力,笔耕不缀,著有剧本、散文、小说、传记等。共达一百多万字,荣获了许多荣誉。杏林子一生乐观开朗,淡泊名利,富有爱心,致力于推动残障福利工作。她的一句名言是:“除了爱,我一无所有。”

身为盲童的安静和患有类风湿性关节炎的杏林子都能如此身残志不残,更何况身体健全的我们呢?再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。同学们,加油!去追求自己的梦想,放飞梦想,和我一样在家里快快乐乐玩耍,在学校里认认真真学习,勇敢向前冲,将我们的生活点缀得更加精彩吧!

春是春天的春的读后感(精选17篇)篇十一

前几天,老师教我们了一片课文,教《触摸春天》。主要讲了盲童安静在花园里捉蝴蝶,放蝴蝶来感受春光的故事。告诉我们谁都有生活的权利,谁都可以创造出一个属于自己的`缤纷世界。我感受到:固然安静天生就是盲童。但是,她却能通过手来感受春光。

文中讲到:“安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性捉住了。”

使我深有感慨。通过读《触摸春天》这篇文章,使我受益匪浅。使我懂得了:每一个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活,热爱生命,就一定能创造出属于自己的春天,编织出属于自己的多姿多彩的世界。

春是春天的春的读后感(精选17篇)篇十二

《触摸春天》这篇文章讲的是邻居的盲童细细感受春天的故事。盲童能细细地感受春天,是因为她在用心去感受春天。是的,用心去感受生活中的一切。

正如文章中的一句话:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。所以,每个人都有掌握自己生活的权利,无论是对是错,但是一定要把它把握好,合理地运用它,才会有一个完美的升华。

每个人都有属于自己的缤纷世界,用眼睛观察,用鼻子去闻,用手触碰,用心灵感受,用脑袋去想,总会感受到属于自己的缤纷世界,在黑暗中终将会遇见光明,每一个人都会有自己的命运,即使是失去了什么也未曾改变自己的梦。

比如贝多芬,他不仅在自己的人生高峰失去了听觉,但这有关系吗?他一样创造了许多伟大的乐曲。

每个人都能用心感受生活的一切,自己的缤纷世界就是自己的人生,感受春天,正如同感受自己的人生。命运能改变一个人处境,但是,它未必能改变你对梦想的坚持。

春是春天的春的读后感(精选17篇)篇十三

这几天,我读了《触摸春天》这篇文章,我认真地,反反复复地读,我深深地被感动了。

谁都有生活的权力,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。《触摸春天》的主角是小女孩安静,虽然是个盲童,但她却没有对自己的生活失去信心,虽然看不见,但她可以用手去触摸春天,用心去感受春天,他能创造一个属于自己的春天。

读完这篇文章,我的脑子一下子涌出一个闪亮的名字——张海迪,我读过张海迪阿姨的故事,他非常坚强,她有一个快乐幸福的童年,每天蹦蹦跳跳,跑来跑去,可惜,蹦蹦跳跳的时光很短暂,有次上完课,朝门玩跑去,忽然倒下,双腿失去知觉,从此只能坐在轮椅上,但她没有放弃生活,努力学习,热爱生命,热爱生活,她总说:“人的一生总有坎坷,就看你以怎样的心态去对待。”

所以,我们要向安静一样,有一个美好的心灵,一个心灵的飞跃!

春是春天的春的读后感(精选17篇)篇十四

今天,我们学习了《触摸春天》这篇课文,文中的主人公安静给我流下了深刻的印象,因为安静非常的乐观、勇敢。安静是个盲童,什么也看不见,但是她有灵性,因为她竟然在没有人的帮助下捉到一只花蝴蝶,我非常的敬佩她。

春是春天的春的读后感(精选17篇)篇十五

学了《触摸春天》这篇课文,我知道了:主人公安静是个盲童,安静在花香的引导下,用自己的心灵抓住了蝴蝶,蝴蝶在她的手指间扑腾,安静觉得蝴蝶的扑腾声像自己的心跳声,安静的脸上充满了惊讶,许久安静张开手指,放走了那只蝴蝶。她仰起头来张望,仿佛看见了一幅美丽的画卷。

谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。也就是说:每一个人都是生活的主人,无论你是否拥有健全的体魄。只要热爱生活,就一定能够创造出一个属于自己的春天,编织出属于自己的五彩斑斓的世界。我体会到了这位盲童对春天热爱、对生活的热爱、对生命的热爱。

安静能轻松地抓到蝴蝶,而我这个健健康康的孩子抓到蝴蝶是那么不容易。安静的眼睛虽然失明,但是她心灵的窗户并没有关闭,她是用她全部身心来感受这多姿多彩的世界,在她的内心世界里,同样是一片明媚动人的景色。我也要向安静那样,用心来感受生活。

春是春天的春的读后感(精选17篇)篇十六

安静走得很流畅,没有一点磕磕绊绊。她在一朵月季花上停了下来,抚摸那朵完好无损的月季花。在春天的阳光下,安静竟然摸到了睁着眼睛的蝴蝶这是安静全新的经历,在她的人生划过一条极其优美的.曲线。

看完这篇文章后,我深深体会到了生命的意义。我们可以白白糟蹋它,也可以好好利用它。可我们必须得对自己负责,所以要好好珍惜这宝贵的生命。所以我们要乐爱生活乐爱生命。

春是春天的春的读后感(精选17篇)篇十七

生命是宝贵的,也是美好的!砖缝里顽强成长的小瓜苗;绝境中奋力求生的飞蛾;寒冷中坚强生长的梅花;花丛中用心感受春光的盲姑娘……这一幅幅感人的画面都展示着它们对生命的热爱!《触摸春天》这篇文章也是如此!它总能使我回味无穷!

这篇文章讲述的是:在一个清香袅袅的早晨,小区的绿地上花繁叶茂,一位叫安静的盲童在花丛中穿梭。奇怪的是,她走得格外流畅,没有一点儿磕磕绊绊。她在一株月季花前停了下来,她似乎知道,花上正停着一枝花蝴蝶!安静的手精确无比地伸向那株月季花。她的手悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,安静的脸上充满了惊讶!

当我静静地读者这篇文章时,仿佛看见了安静那多姿多彩的内心世界,在那一瞬间,我被深深地感动着!

安静用她自己美好的心灵去感受幸福美满、宁静祥和的生活;去热爱短暂的生命;去创造美好的未来!只有你静静地去触摸春天,触摸生活,才能创造奇迹!

有时,我会猜想,此时此刻,安静的心中,是否划过一条五彩缤纷的弧线;那只花蝴蝶是否在她八岁的人生中划过一道道及其优美的、绚丽多姿的曲线;是否向她诉说着飞翔的悬念!

《触摸春天》一文,还让我想起了海伦凯勒写的`:春夏秋冬一一在我身边展开,这对我是一出无穷无尽的惊人的戏剧!这戏的动作是在我的指头上流过的!我想:这些拥有无穷无尽的画面应该也在安静的手指头上流过吧!

世上除了用眼睛看世界之外,还可以用美好的心灵去触摸世界!而且用心灵比用眼睛看世界看到的美好的事物要多得多!但是我觉得,只有用眼睛和心灵同时去感受世界,那这个人就是一个最善良的人!

盲童只能用双手触摸春天,用心灵感受生命的美好!如果她有一双明亮的眼睛,那该多好啊!

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