雨的故事初中(专业13篇)

时间:2023-11-10 作者:琉璃雨的故事初中(专业13篇)

写优秀作文需要细腻的观察力和敏锐的洞察力,能够发现生活的细节和真相。希望大家能够喜欢这些优秀作文范文,从中汲取写作的灵感和经验。

雨的故事初中(专业13篇)篇一

在我们家里,墙上挂着一本日历。虽然它已经过时了,但是它对我们来说,意义却十分重大。因为,在上面着我们家点点滴滴的温情故事。记在上面的每一句话,都隐藏着一个鲜为人知的故事。

20xx年7月23日,大暑。一行细小却不乏工整的小字写着:游泳时小心一点注意安全。这里面就隐藏着一段故事:放暑假了,天也变得很闷热。我在家里除了做作业之外,没有事做;再加上在家里太闷的了,我萌发了一个想法:和同学们一起去游泳。好主意!我心里暗叹。随后,我便播通了同学家的电话。“喂。”“喂。”“是张小宝吗?”(人物均为化名)“是呀。我正准备给你打电话呢,你就打过来了。”“额,你准备打给我干什么啊?”“找同学一起游泳去!”“啊!看来我俩是一个意思了。”“嗯。”……“走了,游泳去了!seeyou,老妈。”“咦,怎么没人答应?哦,原来出去了。还给我留下一句话。”这句话就是这样来的了。

20xx年8月19日,中午。我在日历本上留下了以下话语:饭做好了,在锅里了,再热热就能吃了。这也包括了一个小故事:上午写完作业,见爸妈没来,因为我下午还要上课,所以自己做了一顿饭先吃了。想到他们也要吃饭,为了避免他们出去吃。于是,我留下了以上温馨话语。

20xx年9月2日,因为天气预报里说:“今天要下雨。”爸爸给妈妈留下了一句话在日历本上:今天下雨,带把伞。虽然简短,但是体现了爸爸关心妈妈。因为妈妈早上走得匆忙,忘记了看日历本,爸爸在第一时间得到消息后,立马跑去追妈妈。不过天好像不领爸爸的情,雨迟迟不下,搞得爸爸都有点尴尬了。

以上便是我家的几个温情故事。

雨的故事初中(专业13篇)篇二

阳光光明媚的一天,一个衣裳褴褛的过路人来到了这个商店。他是何等的衣裳褴褛呀!你瞧:他的头发乱蓬蓬的,脸非常脏,紫色的嘴唇上干裂了好几道口子,衣服破破烂烂,领子缺了一个角,扣子也有几个不翼而飞,口袋还划了好长的一道口子……此时的他活像一个乞丐!他一进门就说:“给我一瓶水!”店主急忙递上剩下的四瓶水,路人把手伸向第一瓶水,第一瓶水急忙躲开,说:“我才不愿意给一个乞丐喝掉!”路人笑笑,买走了第二瓶水。

不一会儿,一个作家来了。他经过一天的创作,喉咙好像要冒烟,他也想要买一瓶水滋润滋润喉咙。第一瓶水还是不肯让他带走,于是他拿起第三瓶水,高兴的哼着小调,离开了。

过了一会儿,来了一个运动员,他汗流浃背,脸被晒得黑红黑红的,他拿走了第四瓶水。那一个过路人拿了第一瓶水后,小心地喝了一口,然后他走进了市中心的大楼,推开市长办公室的门,对里面的秘书说:“我回来了。原来这个人正是市长,他被人绑架后逃了出来,那时他很渴,是第一瓶水救了他的命,于是第一瓶水被列入了市博物管。

那个作家在买了水后想写一首诗,可找不到灵感。他看了看那瓶水后灵感突发,写了一首名叫“一瓶水”的诗,这首诗使他成了名人。运动员在买了第四瓶水后来到了运动场,他要参加百米冲刺。在比赛开始前,运动员一口气将那瓶水喝了个底朝天,顿时,他觉得活力充沛,于是在接下来的比赛中,他得了第一名。

唯独第一瓶水,由于没人买它,过了保质期,于是在一个狂风暴雨的夜晚,它被扔进了臭水沟。只有发挥自己的才能,生命才过得有意义。

雨的故事初中(专业13篇)篇三

我们无论身在何处,只要用心观察,一定会发现许多的美丽故事。

运动场上,各个比赛项目正在如火如荼地进行着。在我参加的800米项目中,刚起跑时,边上的一个同学撞了我一下,导致我脚崴了。虽然当时脚腕很痛,但我依然坚持跑完了800米。到终点后,叶宸绮同学冒着毒辣辣的太阳,扶我去医务室诊治。我深深地被叶宸绮同学感动了!

学校里,食堂门口的小径两旁长着一些漂亮的小野花。有一个低年级的同学跑到那里,伸手准备拔起一朵又蓝又黄的小花,恰巧被旁边排球场上打球的一个大哥哥看见了。大哥哥急忙跑来制止,劝导那个同学不要摘花。那朵又蓝又黄的小花由此躲过了一劫,得以继续绽放它美丽的花颜!

小区里,小朋友们正在玩枪战。一颗bb的弹从李之行的枪管中射了出来,不小心打中了余子涵的下巴。余子涵疼得大哭了起来。这时,一位素不相识的大姐姐跑过来安慰他,并把余子涵送回家,同时跟他父母说明了情况。大姐姐还教导李之行不要把枪对准人发射,这样做会很危险。从此,小朋友们在玩游戏时,会有意识地避免一些危险动作。

马路上,一位老大爷准备过马路,刚颤颤巍巍地走了几步,绿灯便开始了倒计时。这时,一个年轻小伙跑过来,毫不犹豫地扶着老大爷,像是老人的拐杖似的。走到三分之二处,红灯亮了,但这时所有的汽车都停了下来,耐心地等待年轻小伙扶着老大爷通过马路。我深深地被眼前的这一幕感动了!

美丽的故事,还有许多许多呢!无论身在何处,我们只要有一双善于发现美的眼睛,有一颗善于发现美的心灵,便会发现身边有许多的美丽故事。我们还要用自己的行动,将美丽故事在自己的身上传递和接力!

雨的故事初中(专业13篇)篇四

3块钱有多少?算一算就知道,我一天的早餐就吃掉3块钱;我买一个新书包要30块钱,3块钱只够十分之一;过年的压岁钱,光是爷爷给我的就有300块……3块钱算什么?太少太少了。

可是有一件事,使我改变了这个看法。

那是今年暑假,我回老家,就是爷爷小时候住的地方。在西场的乡下,靠近小镇的一个小村子,现在经过开发,己经和小镇连成一片,而且相当繁华。每到赶集的日子(我们这里叫圩日),这里总是熙熙攘攘的,好不热闹。老家现在只有叔公一家住在那,我回去就住在他家,跟兄弟姐妹一起玩。叔公家地处闹市,他在楼下开了间店铺,门外就是卖竹子的市场。

好日又到了。清晨四五点的时候,小贩就陆陆续续地把竹子运来,卸下。我吃完早饭,打算一个人出去走一走,看一看。

人真多呀!有商人,有农民,还有老人和孩子。人们在讨价还价,然后成交。刚开市的一段时间里,货物往往是最值钱的。

突然,一位小姑娘吸引了我的目光。她大概不超过10岁,个子比我矮,瘦瘦的,脸色有点黄。她站在两根又大又粗的竹子旁边叫卖。有人过来了,开价每根3块。小姑娘犹豫了一下,说:“给3块5吧,你看,你看,这竹子多老哇!”客人看了看,摸了摸竹子,还是走了。

我想:一根竹子这么大,这么长,才卖3块钱,太便宜了。我看了一会儿,还是没有人来问价,也没见她的家人来,就到别处逛去了。

10点多的时候,人们开始散开了。小镇的集市就是这样,开得早,散得也早,人们还要赶着做别的事情呢。

我又转回来了,看见小姑娘还是一个人站在两根竹子旁。我禁不住走过去。

她忙问:“你要买竹子吗?2块5一根便宜卖给你。”

我说:“我不买竹子,我家里有。我就住那。”我指给她看,“你爸爸呢?”

“我一个人来的。”她说。

“你一个人能运来这两根竹子?”我不相信。

“嗨,歇儿回不就到了吗!”她好像怕我不相信,说得有点急,“我常来。”

我问:“你几岁了?’’。

“12了。”

“跟我一样大!读几年级了?’’我高兴地问。

她跟我聊起来,她说她读5年级了,住的地方离这很远。她读书要花很多的钱,但是家里拿不出那么多钱。放假的时候,要是赶上集市,父亲就为她砍两根自己家种的竹子,让她扛到集市去卖,所得的钱让她攒起来读书。今天,她一大早就出来了。开始,人家给3块一根,她不卖。现在,眼看就要散市了,2块5都没人买。

我很同情她,陪她一起叫卖。可是,一直到散市还是没卖出。我看到她眼眶有点红。

我说:“这样吧,我叔公家也是做竹子生意的,我去跟他说说,你把竹子放到他那里代卖,下个集市你出来,他要是卖出去了,就把钱给你,你就不用把竹子扛回去了。”她听了很高兴,但是还是有点担心,小声地说,要是拿不到钱回去,她爸爸会骂她。

叔公听了我的叙说,非常爽快:“钱,我先给你,还是按每根3块的价钱给你吧。

事情总算有了个完满的结局,但我老是想着这件事,想着小姑娘,想着那3块钱。为了3块钱,她就要走那么远的路,要花那么大的力气,要磨那么多的嘴皮子,还要花那么多的时间,真不容易呀!可是有了3块钱,她就能坚持读书……以后,我该学会节约,不能乱花钱。

雨的故事初中(专业13篇)篇五

北风萧瑟,冬姑娘终于踩着缓慢的步子踏入了这个城市。街上的行人有的蜷着身子,有的缩着手,匆忙地走着。

在不远处的一个不起眼的角落,一个老人守着一个红薯摊,显得十分寒酸。因为太早了而且他占的位置不好,这个小摊并没多少人留意。

爱吃红薯的妈妈拉着我走进这个小摊,我这才注意到那个老伯;他身着一件旧得发灰的黑外套,穿着一条旧时老套的宽松直筒裤,一双沾满泥土的深蓝色胶雨靴,坐在石板上的他与街景格格不入,显得如此刺眼,我下意识地提高了警惕。“老伯这怎么卖?”妈妈熟练地拌开了薯头的一角,扫扫表面的泥。“三块”他抬起那双布满血丝陷在深深的黑眼窝里的双眼,一阵呛人的味道从他那发黄不全的牙齿上下闭合传出,不得不承认——他挺吓人的。妈妈拌开几个薯头,皱起了眉头“这么烂还卖得这么贵,旁边的干净那么多才两块五,算了不买了!”话音刚落,老伯就好像被谁击了一棒弹了起来“我这些都是好的,你把我的红薯拌了那么多头我还这么卖?再说了,我这些都是山里种的,长得不好可味道是对得起这个价的。”妈妈只好无奈地挑了几个,脸上一副不愉快的表情。我对这个老伯印象更差了,觉得他是一个吝啬、没有素质的无理老人。称好以后,妈妈把准备好的零钱给了他,那双布满沟壑的长着老茧的手利索地把钱放进口袋里,老伯拿多了两个袋子帮我装好,叮嘱到“小心点提,别碰到了,会烂的”

刚走了几步,我嘟囔到“下次也别和他买。”“停下,等等!”我刚到嘴巴的话又咽了回去,糟了,不会被他听到了吧。我回过头,老伯气喘吁吁的样子可笑极了,显得有点滑稽,身上的泥也随着小跑四溅“他就要过来找我算账了,怎么办!”我的心也随他的脚步紧张起来“这——这钱,你给多了。”老伯气喘地把一张是、二十面额的钱塞给我们,我被吊着的心也放下来了。妈妈不知所措“真是麻烦了,我刚才也没注意。”老伯憨厚一笑,也使他的脸和谐了许多“没事,这钱本来就不是我的,我不贪别人的血汗钱,你下次可注意了,可不是所以人都会还你的,我回去看摊先了,就这样先吧!”老伯给我们留下一个潇洒的背影。我脑海里却久久回着他的话。虽然他给我印象不好,而且钱也不多,但是他完全可以拿走我们也不会知道,但他却把钱还给我了。我很惊讶,也很感动,但更多的却是内疚,想想自己以貌取人的肤浅和老伯的诚实,更托显了他内心精神价值的富有和我们衣着得体的截然不同。也许就是因为当今社会人与人之间的防线挡住了最善良的本质,尽管如此,却还有一些像老伯的一样诚实的人让我们感动,捂暖那些麻木的心。

我看着老伯的背影,突然觉得心里暖暖的,仿佛老伯的“拾金不昧”给我注入了一股力量,温暖了整个冬天。

雨的故事初中(专业13篇)篇六

晚上给弟弟讲柳宗元的《黔之驴》时,弟弟突然不解地问:哪有老虎呀?那可是珍稀动物哟……于是,我把这个故事稍稍改编了一下:

黔地没有驴子,有个好事的人就从外地用船装载了一只驴子来到黔地。谁知到了黔地后,这个人发觉驴子到这儿派不上任何用场;如果要把它带回去吧,那又要花费不少的运输费,怎么办呢?这个人想了想,一狠心就把驴子放到山下,任由它自生自灭去了。

听完故事后,弟弟又开始同情了:“唉,哥哥,我就奇了怪了。这么大的一头驴子怎么就让几只小小的豺狼给吃了呢?还有,驴子是吃草的,跟豺狼们的食物完全不同的,豺狼们为何不能和它友好相处,成为朋友呢?”

“谁知道,也许就是狼性不改吧。豺狼与其他动物总是不能友好相处的……”我喃喃自语道。

雨的故事初中(专业13篇)篇七

曾一度茫然地追求所谓之人生顶峰,却一度在黑暗中彷徨。偶得望向那挺拔的木棉树,一朵朵饱满的木棉含苞待放,风雨后的外衣层层褶皱,却仍裹不住内心的一片纯白。

拾起一抹白绒,抚着,心微微颤着……。

那是温暖的初春,繁花齐齐点缀草丛,树下一片纯白,木棉仍挂满枝头。远处传来齐齐整整的步伐声,重重地踏在水泥路上。操场整修,同学们只得绕着学校空地跑圈。空地不如操场般烈日当头,而处处充斥着泥土的芬芳。可即使在这般诗画中,也难逃大汗淋漓,气喘吁吁。三四圈后,我已上气不接下气,拖着沉重的步伐缓行着,只哀求何时能让这一切停止。那朵木棉在悠然自得地垂着,似在讥讽我的懦弱。

眼前的路似漫无尽头。我无力地垂着头,再难以坚持下去。恍然一瞥,路中央有条小径,那儿春暖花开;不似前方,布满荆棘。成功的小径已近在咫尺,可我……我在木棉树下犹豫着,一个个人已与我擦肩而过,奋力地朝原路的终点奔去;几个同样无力迈过那片荆棘的同学,禁不住那花香小径的诱惑,也飞快地绕了过去。“你还傻站什么呀?快走吧!”我急了起来,终颤着手,扭头奔向那小径。却无意抬头,望见木棉那鄙夷的眼神。

我心中五味杂陈,手心的汗越攥越湿热,脸颊映得通红,心微微颤着。而此时地上那抹白,丑陋的外衣早已剥落,纯白的绒心赤裸裸地展露在大地上,那般坦然、无瑕,似有一缕光芒环绕着。

即使经历狂风暴雨,即使伤痕累累,裹着层层褶皱的外衣,内心依旧雪白、发光。

又是一年初春,已不再茫然,更不再彷徨。只时时在木棉树下徘徊,想起那木棉树下的故事。拾起一抹白,紧紧握着,就如我那赤诚无瑕的心。

雨的故事初中(专业13篇)篇八

我是猪头漪,一个生活在新世纪的高中生。如果我的思想没有发生什么变化的话,我应该是厦门大学20xx级的学生。

大家一定都觉得奇怪,猪头漪为什么会给自己取一个这么难听的代号。可是正是因为这个代号,让猪头漪感受到自己和猪头伊的友情坚固。

猪头漪和猪头伊的相识,给人一种注定的感觉。分班的时候,猪头漪一念之差,差点滚到理科班;后来来到了文科班,心里又顿觉不爽。为什么呢?因为这个班里有一个和自己同名的女生。

“faint~这样岂不是破坏了我另类的感觉?!”猪头漪当时是这么对自己说的,不过没过多久她就主动收回了这句话。

注册的那天,班主任给同学编排座位。班主任是个叫东东的女教师。猪头漪喜欢她,不仅因为东东在儿子已经5岁的情况下,还能保持平坦的小腹;更因为东东流利的英语口语。

队伍从矮到高的排列,猪头漪站在倒数第3的位子上。前面是猪头伊,后面是一个和猪头漪有过解的女生。

班上的女生是奇数,这意味着将有一个女生会自己坐。

“那多可怜呀。”猪头漪想。——对于爱热闹的猪头漪来说,这无疑是件很可怖的事情。

于是当东东走到猪头伊面前时,猪头漪很主动的往前跨了一步,拉着猪头伊走到一个靠窗的坐位。

“嗨,做我的同桌好吗?”猪头漪很大方的说——猪头漪向来很满意自己先斩后奏的作风。虽然猪头漪知道这么一来自己另类的风格就完全被打乱了。

……。

在遇见猪头伊以前,猪头漪不喜欢别人叫自己猪头;可是却喜欢这样叫别人~理所应当的,猪头伊就有了这种“福气”。于是有了后来“猪头漪”和“猪头伊”出现。

和猪头伊一起的日子,猪头漪过得很开心,这是猪头漪没有料到的。

猪头漪喜欢玩星座。书上却说射手座的猪头漪和天蝎座的猪头伊速配只有24%,猪头漪很丧气,却对猪头伊说:

“呵呵,书上讲的是男女生的速配,朋友之间的速配是用1减哟~。”

猪头漪变笨了,居然说了那么猪头的谎话。可是猪头伊更笨,居然睁着大大的眼睛冲着猪头漪点头说:

“我也是这么想的!~”

faint!~~“哈哈哈哈”猪头漪毫不顾及形象的仰天长笑。

……。

猪头漪其实太幼稚,可是却从来不愿意承认自己幼稚。猪头漪的幼稚有时候会让自己显得很阿q。

猪头伊比猪头漪小了快一年。猪头伊也说猪头漪太幼稚:

“猪头漪的幼稚,是因为追求唯美……”

可是猪头漪的唯美都是无法达到的。

猪头漪和猪头伊吵架了,战火是平静的拉开的。原因很简单,因为猪头伊把猪头漪送的。

猪头伊很不和时宜的走过来,看到了别人手里的书,没有解释什么。或许在猪头伊看来这是无须解释什么的吧,可是猪头漪却把这件事看得很严重。甩手嚷了一句然后走了。

记不清后来发生什么,只是模糊地记得最后猪头伊略带哭腔的一句:

“你以为只有你才会哭吗?”

往下的一天,猪头漪都没有和猪头伊搭话。

周三的下午是口语课,学校的口语老师是个外籍教师。她上的课有时很可笑,就比如这节课,是教大家做圣诞节的贺卡……可是事实上,离圣诞节还有一个月左右的时间。

不过还是得感谢这节课的。在下课的时候猪头漪收到了猪头伊送给自己的贺卡。贺卡其实是简陋的,因为它长得像贺卡就暂且这么叫吧。用科测验纸做的贺卡。“封面”是一棵圣诞树——猪头伊自己用兰色的圆珠笔画的,很傻、很可爱。

里面是一首猪头姗自己写的“诗”:

“猪头伊的缺点很多。

猪头伊让猪头漪失望了。

完美是所有人的极限,只能无限接近。

只是猪头伊离的比较远。

an=1/n+1{1/2,1/3,1/4……}。

我是1/2,离0最远。

猪头伊是天蝎座。

猪头漪是射手座。

也许是天蝎射手的本质。

让我们身上都带了刺。

只能保持一点距离,才不会伤害对方。

我们是朋友,也是不错的朋友。

有一天刺褪的时候,(编辑整理)。

我们会是最最要好的朋友。

留一点距离来微笑,

等待距离消失。”

……。

“如果有一天你离开了,我不知到该怎么办……”猪头漪可怜兮兮的'望着刚刚远行回来的猪头伊。

“笨蛋猪头漪,你要学会自己照顾自己呀。”猪头伊很铁不成钢。

“我已经学会了呀。只是……只是你不在的时候会很无聊啊。”猪头漪像一个做错事的孩子。

……。

坐在劳技课的教室里,阳光暖洋洋地照在身上。——刚刚掀起窗帘,把窗子打开。猪头漪怕冷的,于是又想把前面的一扇窗也打开;耳边却响起了猪头伊的声音:

“不要开,那扇窗是破的!”

揭开窗帘——它的确是破的。

猪头漪坐在原先的位子上,拼命地想让自己忽略左边那快空荡荡的座位;于是猪头漪又开始了自己的无聊幼稚的游戏——打手影。

东东在上第一节英语课的时候,在7:50跑回办公室说给猪头伊打电话——原来猪头伊还没动身。

下课的时候,猪头漪凑上去问东东:

“猪头伊会赶回来考试吗?”

猪头漪不听课了,开始写信。写完了,读一读,然后哭了……。

本学期最后一节劳技课。猪头漪一个人守望着孤独的阳光。

猪头漪在想猪头伊,猪头伊右脚的鞋带有没有松掉呢?

是猪头漪想太多了,猪头伊在车上,鞋带无缘无故怎么会松掉呢?

那就希望风能送去猪头漪对猪头伊的思念。

so,猪头伊,请别把车窗关上。

雨的故事初中(专业13篇)篇九

书是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷:书是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;书是意境深远的油画,让人惊叹不已;书是旋律优美的音乐,让人听之动容。我喜欢书,我和书有很多故事。想听吗?别急,今天就给你讲两个我和书有趣的故事。

小时候,我经常缠着奶奶,叫她给我讲故事。每当吃饭的时候,我总会拿来一本书,不停地在图画上指来划去要奶奶讲那些故事。就这样,我一边吃着饭一边听故事。故事一停,我就不吃了,奶奶说我是“小书痴”,不吃饭,只看书听故事也能下饭。

长到八岁,我开始喜欢那种全部都是文字的书了。我开始自己读那种字的书,不再让奶奶讲故事,有时还是我讲故事给奶奶听呢!就在那个时候,我觉得书非常有趣,就喜欢上了书本。

我喜欢看书不仅因为书好看,更因为书经常给我启迪给我帮助。以前我总是把语文那些组词、听写词语看成很简单,老是爱理不理的,但是那天看了《最后一根火柴》这个故事之后,我就改变了这种态度。那个故事讲的是:一支考察队在雪地里迷了路,夜里温度达到了零下三十七度,而他们身边除了四根火柴没有其他取暖的东西。他们划了三根火柴,但火柴都灭了,只剩下一根火柴了。六个生命,一根火柴,上演着与死神对峙的悲壮的一幕!他们想尽办法,终于使最后一根火柴划起来了!一根微不足道的火柴救了六个人的生命!这个故事让我明白了一个道理:不管什么事情,也不管东西多小,不管是学习上还是生活中,都要认认真真地去做。

一有空我就拿起书来看,为了这,我没少挨爸爸的批评。爸爸说我看书入迷会影响学习,经常监督我,不让我看书。

书,你和我真是形影不离的好朋友,咱们的故事讲也讲不完。

雨的故事初中(专业13篇)篇十

一看到三角形和梯形,我就不由得想起了帆船。想起读三年级时做帆船布贴画的事。

记得那是个晴朗的日子,我闲着没事干,很是无聊,想找点事情做做,做什么好呢?哦,对了,想起了老师交代我们没事情可做时,得多学习做一些手工,于是我想到了做个布贴画。当然,老师曾经教过,就当是复习吧。

我找来许多碎布,剪成了各种形状,再细心地拼起各种图案。我把一块带花纹的黄布剪成等腰三角形,然后再用一块棕色的布剪成了小船,接着用胶水把它们细致地贴起来。再贴上蓝天和大海的图案,我左看右看好像缺少了点什么。哦,海上有海鸥,我便贴上几只海鸥。一幅美丽的布贴画完成了,我看着画,心里有说不出的高兴。于是,我给它起了一个名字《海上的帆船》。

后来,我的布贴画被评上了二等奖,我捧着奖状,心理高兴极了。真是工夫不负有心人啊!我把喜讯带给了妈妈,妈妈也很高兴,不住地夸我:不错,继续努力!

听着妈妈的夸奖,我的心比吃了蜜还甜!我知道,无论做什么事情,只须用心去做,就能把事情做得好。

雨的故事初中(专业13篇)篇十一

冰心曾经说过:读书好,多读书,读书好。我们随着年级的增长,读书的要求越来越高,可惜时间却越来越短。

现在高年级了吗,那些低年级的读物不再适合我了。每当我想看我喜欢的书时候,耳边都会传来熟悉的声音再说:“快点做作业!”我只能在这道声音的催促下,赶紧做作业。

随着时间越来越长,一个念头慢慢地在我的小脑袋里滋生了……

一天下午,我趁妈妈不注意的时候,偷偷地把旁边的书架上的一本《城南旧事》打开,塞在作业本底下作业本慢慢往下啦,直到能看到一行字为止。一看见那一排字,像一个个小精灵一样,还有着一个独特的书香味,像磁石一样吸引着我,但我也不敢全神贯注的读下去,生怕被妈妈发现。一双小耳朵仔细地听着妈妈的一举一动,小心翼翼,担心一个不小心被妈妈发现了。

读着读着,我那顺风耳似的小耳朵听到一个熟悉的脚步声,我连忙把作业本往上拉直到盖住下面的书为止,然后拿着铅笔仔细的阅览一到题目。这时妈妈走过来看见了说:“作业写得真认真,如果能写得快一点那就更好了。”说完便走了出去。

我心中暗喜,还好妈妈没注意,要不然可就惨喽!妈妈走了之后,我又看起了闲书。心中有想起一件事:如果,作业做得太慢又不太像,现在还是先做几道题再说吧!

我想完就做,刷刷的几道题目做完了。不知道是外面的声音还是我的幻听,耳边时不时传来噪音。在我浮想联翩的时候,妈妈说道:“吃饭了,吃完再做作业吧!”我心想着:原来刚才那声音是妈妈在炒菜呀!想完以后我以百米冲刺的速度去洗手吃饭。

在妈妈马上就要发火之际,我悄悄的放下筷子,慢慢地走出门外,立马跑向外面,可耳边也隐隐传来妈妈在说那些不专心做作业之类的话。

我在外面以求暂时的平静,准备好回去换批评的准备。

雨的故事初中(专业13篇)篇十二

翻开语文书,除了看到一篇篇的有趣的课文和一幅幅精彩的图画,我们还能看见藏在语文书里的故事。它们有的藏在成语中,如“立雪求道”、“叶公好龙”的故事;有的藏在课文里如《闻官军收河南河北》的背景故事,发生在《林冲棒打洪教头》前后的故事。而当我学了课文《轮椅上的霍金》之后,我对霍金产生了浓厚的兴趣。

霍金到底是个怎样的人呢?他是一个神话,一个当代最杰出的物理学家,一个科学巨匠,一个挑战命运的勇士。

霍金生于19xx年1月8日。在他不幸患上卢伽雷氏症后,就永远的被禁锢在了轮椅上。坐在轮椅上的霍金还有一些生活趣事呢。19xx年3月,霍金在一次坐轮椅回柏林公寓时,被小汽车撞倒,右臂骨折,头被划破,缝了13针,但48小时后,他又回到办公室投入工作。还有一次,他和友人去乡间别墅,上坡时拐弯过急,轮椅向后倾倒,不料这位物理大师却被地球引力翻倒在灌木丛中。可是他就是面对如此境况,还是露出了他招牌微笑。

虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样的生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的一个人,因为在他身体已经完全无法移动的情况下,仍然坚持用唯一可以活动的3根手指驱动着轮椅,在前往办公室的路上“横冲直撞”。在莫斯科的饭店中,他建议大家来跳舞,他自己也在大厅里不停地转动着轮椅,那个身影真是一大奇景。有一次,他查尔斯王子会晤时,旋转着自己的轮椅来炫耀结果轧到了查尔斯王子的脚指头。

正是这位全身只有三根手指能动的,但却依旧是那么活泼好动的科学巨人写的《时间简史》等书受到了广大读者的热烈欢迎,为人类作出了巨大的贡献。他的意志的坚强几乎能和他的残疾的程度能成为正比。我也要好好向他学习这种精神了。

雨的故事初中(专业13篇)篇十三

“难忘”它是一个什么概念?人们说它就像是一张白纸上滴上了一滴黑点永远也抹不去。不错,它确实如人们所说,是一个永恒的概念。

“哗啦啦……”果然,下雨了,还下了那么大的雨,这可怎么办呀!回不去了。

“你没带伞吗?我们一起回家吧!”一到声音从雨中响起,来人拿着一把伞。

我抬眼望去,啊!原来是我的同桌刘悦!此刻面临着窘况的我,看到“救星”的来临,心中高兴极了,可是,“我们明明不顺路呀!”我疑惑的问。她回答:“没事我姨母家就在那个方向,我刚好去趟姨母家,走吧!”听了她的话,我用感激的目光看着她,真诚的道谢:“谢谢。”刘悦回答:“不用谢,走吧!”于是,我俩踏上了我回家的路。

就这样,一把不算大的伞在雨中展开,一丝真情在两个人之间穿梭。

几百米的路程,似乎走了好久,回到家,刘悦向另一个方向走去,瘦弱的身影渐行渐远,我出神的看着,像是在看一幅美丽的画。

这幅画,即使到了几年之后,对于我来说,依旧那么清晰,那么美丽。也许,这就是——真情。

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