硕士毕业论文管理(热门19篇)

时间:2023-11-10 作者:紫薇儿硕士毕业论文管理(热门19篇)

毕业论文是对对学习经历的一个总结和回顾,可以帮助我们整理和巩固所学的知识和技能。以下是一些优秀毕业论文的摘要,通过阅读可以了解到不同学科领域的研究方向和方法论。

硕士毕业论文管理(热门19篇)篇一

房建工程是构成建筑工程的主要工程项目之一,房建工程施工质量的好与坏直接关系到人民群众的生命和财产安全,严重的甚至还会影响到我们整个国家和社会的发展与进步。所以,在房建工程的施工中,我们应该加强对其的管理和控制,发现房建工程施工中的缺点和不足,及时进行弥补。文章首先分析了房建工程施工控制与管理的重要性,然后对其存在的问题进行了简要的分析,并提出了相应的解决对策。

1管理与控制的重要性。

建筑行业的日益发展与繁荣导致了房建工程施工质量问题的不断出现,建筑施工单位为了追求单一的经济效益,不惜缩短工期,甚至在建材的运用上偷工减料,严重影响了房建的施工质量。与此同时,房建施工项目不但费时而且费力,涉及到的影响因素也比较的广泛,如果在施工中稍有差池便会造成质量问题,严重的甚至会引发安全事故,直接威胁到人们的生命安全。在实际的施工过程中,施工质量管理与控制的环节往往会被忽视,而这一环节又比较的特殊,一旦出现这方面的问题会很难进行及时的处理,所以,对于房建施工的管理与控制一定要从建筑施工的最初阶段做起,从源头进行控制,为建筑质量的安全打好基础。

硕士毕业论文管理(热门19篇)篇二

1、毕业论文大纲题目。应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。

2、论文摘要和关键词。论文摘要应阐述学位论文的主要观点。代写论文说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。关键词是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个。

3、目录。既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。

4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状,代写论文本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。

5、正文。是毕业论文的主体。

6、结论。论文结论要求明确、代写论文精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义。

7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后,参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。(参考文献是期刊时,书写格式为:[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。参考文献是图书时,书写格式为:[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。)。

8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导,以备他人阅读方便所需代写论文的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。

硕士毕业论文管理(热门19篇)篇三

摘要:近年来,随着全球信息化水平的逐渐提升,以及我国高等教育事业的不断发展,再加之我国新的《高等学校财务制度》《事业单位会计准则》《行政事业单位内部控制规范》等一系列规章制度的颁布与实施,要求我国高校在财务管理方面必须实现动态化资金管理、全面预算管理、科学的预测与分析、完善的绩效考核,并实现高校一卡通与数字化高校的整合。本文将就我国高校信息化背景下的财务管理体系的完善进行探讨。

一、引言。

在新时期,信息化高速发展的背景下,各项新的规章制度的实施对高校的财务管理提出了更高的要求。高校的财务管理在新环境下的主要任务更加明确,所要遵循的原则更加清晰,面对新的机遇和挑战,信息化和高等教育事业的高速发展对高校的财务管理工作提出了更加艰巨的、明确的新目标。目前我国高校的财务管理已经无法再适应我国高等教育事业的发展,如:在信息化的大环境下,高校的财务管理、教务管理、人事管理、教科研活动、会计核算、一卡通等不同的子模块、子系统之间毫无关联,处于相互独立的状态;有的高校虽然构建了相应的信息化管理系统,但仅仅解决了机械性的人工重复、简单的管理问题,而在绩效管理、资源的配置、资金的使用效率、财务风险的防范等方面表现极为薄弱。在这样的大环境下,要构建一个科学的、完善的财务管理体系,实现高校的财务管理目标和任务,使之更加适应信息化的高速发展。

(1)能够大大提升高校财务管理工作的效率。财务管理工作是一项系统性很强的工作,它需要多个部门的共同配合才能顺利完成,更需要不同岗位的财务人员协同办理才能进行。财务管理工作的整个过程中,不论是记账、审核、结算、报表哪一个环节中出现问题都会影响到整个财务管理工作的顺利实施,每一个步骤之间都会存在着密切的联系,相互之间是关联的、前置的。高校财务管理工作实现了基本的资源共享,更便于高校整合各种财务信息资源,在信息化平台的支撑下使得高校内部的人事部门、后勤管理部门、财务部门、教科研部门等不同部门之间有效衔接。同时,还能够为高校后期的账务处理提供更多的便利,可见,高校财务管理体系的构建和完善有效地降低了高校财务管理成本,提高了财务管理效率。

(2)保证高校财务信息的可靠性、安全性、完整性。随着现代信息技术的飞速发展、网络技术的迅速普及,人们在数据处理工作上实现了量的突破,计算机的高度精准性也为数据处理提供了支持。高校财务管理信息化建设与完善正是充分利用了计算机高效、便捷的基本特征和优势,为领导者、管理层提供更加准确的、最新的财务信息,并以此为依据对高校未来资金的走向做出准确的判断、预测。

(3)有助于高校与外界的良好沟通。高校不应该固步自封,而是应该加强与外界的沟通与交流,在网络平台的帮助下将高校内部的相关数据迅速进行传递、交流、共享,实现高校内部各部门的随时在线访问。

纵观目前我国高校财务管理信息化建设的现状,还存在很多问题,如果这些问题不能得到解决将对高校财务管理信息化建设带来影响。

(1)财务管理信息化人才匮乏。教育部、财政部都要求各高校必须加快财务管理信息化的建设步伐,但是,就目前的实际情况来看,高校这方面的人才十分匮乏。人才匮乏的问题已经成为阻碍高校财务管理信息化建设的一个重要因素。有的高校在加强财务管理信息化建设的过程中,都是由传统的财务人员来执行的,他们思想狭隘,认识浅薄,不能迅速接受这些新鲜事物。

(2)缺乏对高校财务管理信息化建设的高度重视。虽然目前我国高校已经加强了财务管理信息化建设的发展步伐,但是很多高校缺乏对财务管理信息化建设的重视,特别是忽视了对高校财务管理信息化建设的具体实践和细节的完善。有的高校只是将财务管理信息化建设停留在简单的财务信息的查询等初级阶段,从而对高校财务管理信息化建设的完善带来了影响。

(3)财务管理信息化建设缺乏安全性。随着高校财务管理信息化建设的逐渐加深,网络信息化应用逐渐深入,高校的财务管理工作都是依托现代信息技术、计算机技术、网络技术,但是网络世界是纷繁复杂的,各种客的恶意攻击、信息的泄露、病毒的.入侵等都会导致高校的财务管理系统瘫痪,影响高校财务管理部门的日常工作,严重的还将导致高校的正常工作难以运转。因此,网络安全问题必须高度重视,必须构建健全的、完善的保障机制,并最大限度地防范安全风险的发生。

(1)转变观念,加强对高校财务管理信息化建设的重视程度。随着高校内外部环境的变化,作为高校的领导者必须高度重视新时期财务管理信息化建设工作,并积极转变观念和认识。高校的管理者和领导者应充分认识到财务管理信息化建设的重要性、紧迫性,并及时协调在财务管理信息化建设中出现的各种矛盾和问题,并以此为契机,为促进高校财务管理水平的提升奠定基础。同时,作为高校的财务人员应树立全新的财务管理理念;应加大宣传力度,通过学校的网站、微信、微博等平台举办各种关于财务管理信息化建设的讲座;对于高校的相关业务经办人员应进行系统地培训,消除其畏难情绪、排斥心理。

(2)加强培训,提升财务人员的综合素养。在高校财务管理信息化建设的过程中,财务人员的重要性不言而喻,他们起着承上启下的作用。因此,高校必须认识到人才的重要性,遵守信息时代财务管理信息化建设对财务人员的要求。信息时代,财务管理信息化建设要求财务人员不仅仅是单一的会计人才,还必须是熟知计算机知识、了解网络知识、熟悉硬件设备等内容的综合型、复合型人才。高校可以加强对财务人员的计算机知识、财务理论知识、网络知识的培训,并尽快提升他们的财务管理理念,适应财务管理信息化建设的需要;要求财务人员提高对信息安全性的认识。

(3)规范使用财务软件,保证财务管理信息化的安全性。高校在选择财务管理软件时应该充分考虑到学校财务业务的个性化需求,并选择高效的、科学的、智能化的财务软件。同时,加强财务软件的后续维护工作,并及时发现在财务软件使用过程中出现的問题,以免这些问题对财务管理工作造成影响;做好防御工作,防止网络客的攻击,保证财务数据的安全性。

综上所述,高校财务管理信息化建设是一项系统性工程,需要各高校在人力、物力、财力上予以高度支持才能实现。各高校要根据自身的实际情况,紧紧抓住时代发展的机遇,实现资源的优化配置,为高校的发展奠定基础。

参考文献。

袁晓.新形势下高校财务管理的信息化发展与改造.现代营销,(5)。

黄静,王馨,邢红.高等学校财务管理信息化建设研究.山东建筑大学学报,(2)。

毛姵.高校财务管理信息化建设与发展.经济师,(5).(责任编辑:兰卡)。

硕士毕业论文管理(热门19篇)篇四

1.1.2研究意义。

1.2国内外研究现状。

1.2.1国外研究现状。

1.2.2国内研究现状。

1.3研究方法及研究路径。

1.3.1研究方法。

1.3.2章节安排。

1.3.3研究路径。

2、煤炭物流精细化管理概述。

2.1煤炭物流的特点。

2.1.1物流的概念。

2.1.2煤炭物流的特点。

2.2精细化管理理论与方法。

2.2.1精细化管理的产生。

2.2.2精细化管理的内涵。

2.3煤炭物流精细化管理。

2.3.1煤炭物流精细化管理概念。

2.3.2煤炭物流精细化管理的分析方法。

3、煤炭物流精细化管理影响因素分析。

3.1分析方法。

3.1.1因果图介绍。

3.1.2ism模型介绍。

3.1.3micmac方法介绍。

硕士毕业论文管理(热门19篇)篇五

摘要:在配网工程的建设过程中,质量水平与成本控制同样重要,必须做到二者有效的平衡,才能从根本上提高配网工程的施工建设水平,为提供持续、稳定的电力起到保障作用。文章从现行配网工程施工的问题入手,对其改造工程管理进行研究,为相关施工操作与研究提供参考。

关键词:配网工程;质量管理;成本控制。

0引言。

随着我国经济水平的发展,对电力的需求不断加大。为了更好的满足社会生产与生活中对电力能源的需求,必须对现行的电网系统进行有效的改造,提高运行质量的同时,平衡与建设成本的关系,使电力企业能在建设过程中做到最小的成本消耗,实现生产的最大化,使其在自身的发展过程中获得更强的竞争力。

硕士毕业论文管理(热门19篇)篇六

高校教学秘书岗位显然是公共部门的一种形式,有其运作的特殊性,将新公共管理的基本思想运用于高校教秘的日常管理活动中,是高校提高自身管理和服务职能的必然趋势。

新公共管理学派的学者基于不同的角度,对“新公共管理”各有不同的观点,但其基本思想理念大体一致,主要有以下几点:一是强调激励。

激励是新公共管理的一个核心内容,它背后所隐含的是一种“以人为本”的人力资源管理思想。

为了达到激励目的,必须明确目标,设置业绩目标,并且注重建立和运用绩效评估体系。

根据评估结果,从物质和精神上对管理人员进行奖励,从而激发管理人员的积极性。

二是强调专业化管理。

文档为doc格式。

硕士毕业论文管理(热门19篇)篇七

学生在撰写毕业论文的过程中应做到:

1、在教师的指导下独立进行工作,认真完成毕业论文任务书中规定的各项任务。论文力求做到观点正确,方法科学,技术先进。

2、围绕毕业论文主题开展调查研究。掌握有关方针、政策、法规,收集必要的数据资料,查阅和使用有关技术资料工具书,通过计算、绘制图表等工作提高从事会计、财务管理、审计等工作的能力以及编写文件的能力。

3、领会会计、财务管理、审计等理论和实践的正确关系,培养严格的科学态度和认真踏实的工作作风。

4、论文内容杜绝抄袭。如果论文中需要引用其他论文的观点、理论、方法、流程等内容,必须在论文中注明参考文献,文责自负。

5、论文遵守国家安全保密条例,注意技术、方法、模式等涉及专利的保密。特别是应用类论文,论文内容应当获得合作单位的许可。

6、按时完成毕业论文各个环节的工作,并得到指导教师的确认。

硕士毕业论文管理(热门19篇)篇八

摘要:目前高校对于财务管理专业硕士毕业论文的教学模式依然停留在重形式轻内容、重结果轻过程、重考核教师轻管理学生的阶段,毕业论文质量提升有限。如何提高财务管理专业硕士生毕业论文质量已成为当前高等教育研究的一个重要而紧迫的问题。本文基于过程控制理论提出毕业论文质量控制的主要内容:成立毕业论文工作管理小组、筛选指导教师、选题开题、制订任务书、撰写与指导过程、中期检查并及时发现和解决问题、规范毕业论文答辩程序和成绩评定程序。

财务管理专业开展实践教学的理念起源于理工科实验室。但是,理工类研究的是自然现象,可以通过实验方式,验证实验结果与理论知识的一致性。经济社会活动的复杂性,使得财务管理专业的学生很难有机会去实践所学的专业知识。因此,撰写毕业论文就成为高等教育硕士教学中一个最具综合性和创造性的平台,硕士毕业论文虽然存在一些问题,但它仍是其他课程无法完全替代的,是财务管理专业硕士教育不可缺少的重要内容之一。因此,研究财务管理专业硕士毕业论文教学状况以及质量监控问题,是推进教育部启动新一轮高校硕士教学质量工程的一个重要课题。

一、毕业论文质量控制现状与问题。

自起,全国高校根据《教育部、财政部关于“十二五”期间实施“高等学校硕士教学质量与教学改革工程”的意见》启动实施了硕士教学工程,推动了硕士教学改革。硕士毕业论文的管理形式趋于完备,但是毕业论文质量控制效果低于预期。5月7日、8日,《光明日报》连续刊发两篇文章,以《取消硕士毕业论文答辩可不可行》《硕士毕业论文存亡不应一刀切》为题进行了讨论。舆论的导向开始明确,硕士生毕业论文应根据专业特点和培养目标进行改革。许多学者开始撰文探讨财务管理专业硕士生的毕业论文质量问题(邵军,;魏琦,)。

(一)财务管理专业硕士毕业论文质量控制现状。高校毕业论文一般按照“开题报告、论文撰写、论文递交、论文答辩以及论文评定”五部分逐一进行。与之前相比,毕业论文的程序化管理已经规范。但是,何玲、王西平等认为毕业论文集中表现为管理制度不够科学、完善,对毕业论文实施中的各个环节监控不够,很难保证毕业论文质量。厉敏萍、熊璋琳(2013)也提出近年来经管类毕业论文质量不断下滑。经过前期改革之后,财务管理专业的毕业论文质量不能让人满意的原因主要表现在:

1.时间进度控制。近年来,硕士毕业生完全自主择业,多集中于第八学期找工作,而毕业论文的撰写也主要于第八学期进行,时间上的冲突使得学生毕业论文的撰写难以按照学校制定的任务书来执行,毕业生的精力大多集中于找工作,在就业压力的驱动下,指导教师很难强制要求学生,致使时间进度方面的控制效果不好。

2.毕业论文内容。毕业论文的内容大多由指导教师拟定,所拟定的课题可能偏重理论,不能与实践工作紧密结合。指导教师和学生之间对于论文的内容缺乏双向选择,学生可能对毕业论文所研究的内容不感兴趣,或者对于所研究的内容只停留于理论形式上,缺乏实际生活中的实践经验等,致使撰写出的毕业论文内容空洞,这是对毕业论文内容方面控制的漏洞。

3.毕业论文抄袭。由于学生自主择业与撰写毕业论文的时间相冲突,同时其对毕业论文内容也缺乏了解或兴趣,致使毕业论文存在大量抄袭的情况。近年来虽然不少高校开展了毕业论文查重工作,但是毕业论文抄袭的现象依然严重。而学校或指导教师又难于进行严格的检查和严重的惩处,致使毕业论文的质量大幅度下降。

1.问题解释。在高校毕业论文质量管理过程中,参与的三方主体均有相应的责任。财务管理专业硕士毕业论文质量问题也分为三方面原因:学生原因、教师原因、教学管理方面的原因。

首先是学生自身方面。一是学生本身的综合素质有所下降。由于近年来全国实行大学扩招政策,致使生源平均质量有所下降,学生对于所学知识的掌握程度参差不齐,将所学知识运用到实际的能力不同,一些学生理论分析能力较差,文献资料搜索能力较差,专业性水平低,联系实际能力薄弱。二是学生投入毕业论文的精力有限。毕业论文的撰写恰好处在学生考研、考公务员、找工作、出国期间,致使学生所投入的精力不多,应付了事。三是学生在思想上不重视。毕业生普遍认为毕业论文的撰写仅仅是毕业前的一项任务,其重要性和找工作无法相比,甚至远不及一门理论课程重要。近年来,企事业单位对于财务管理专业毕业生撰写财经文章的能力、财务分析能力日益重视,财务管理毕业生到了单位才发现其专业分析能力、洞察能力的不足,工作中的需求反过来促使毕业生意识到毕业论文是理论通向实践的一座桥梁。

其次是教师方面。一是教师指导任务过重。由于扩招导致学生大量增多,而各高校由于岗位限制,教师数量并没有成比例增加,导致一个教师指导多名学生,有限的精力无法和繁重的指导工作相协调。二是指导教师不重视。指导教师本身可能科研压力较大,或者是本身责任心有限,在指导毕业论文的过程中存在放任自流的现象。三是指导教师提供的论文选题有限。一个指导教师关注的专业领域毕竟有限,相应地提供的毕业论文选题与学生的需求可能出现偏差。在选择范围有限的情况下,其结果就是毕业生从中随便选择一个题目,无法激发学生的撰写兴趣,毕业论文质量难以提升。

最后是教育管理方面。一是毕业论文的时间设置不太合理。大多数高校将毕业论文安排在最后一个学期,要求学生系统地完成选题、查找文献、搜集数据、撰写论文等工作,时间较短,难以实现毕业论文培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。二是毕业论文的过程控制比较松懈。学校方面对毕业论文的`经费投入不足,管理和监控的力度也不足,缺乏过程控制,只注重最终结果,论文撰写的过程流于形式,缺乏中间监管,最终使论文内容出现偏差或其他问题而不能进行修改或弥补。

2.问题思考。尽管影响高校毕业论文质量的三方主体均有责任,但是通过对于学生的调查和座谈,发现解决这一问题的突破口在于两个方面:毕业论文的组织形式和毕业论文的质量监管。

(1)毕业论文的组织形式。囿于传统毕业论文的认知习惯,财务管理专业把“毕业论文”定位于写一篇与所学专业相关的学术论文,导致毕业论文的组织形式单一。由于毕业论文与实际联系薄弱,学生对相关专业知识的学习时间较短,专业性水平较低,大多数研究不出新的成果。因此学生对于毕业论文所研究的课题不感兴趣或了解甚少,精力投入不足,仅仅是对前人的想法进行总结,进行“剪刀+浆糊”式的复制,失去了毕业论文阶段的教学设计初衷。未来不妨调整“毕业论文”为“毕业设计”,为这一阶段的教学要求构建一个大的平台,可以融入更多的教学内容设置,为学生提供更多的可供选择的学习环节。例如,可以在学生入学后,分配专业课教师进行指导,引导学生阅读文章,撰写文献综述,四年期间分阶段逐步完善,大四时作为毕业成果上交。也可以增加案例分析,由专业教师指导整理某一方面的经典案例,使学生对于实际工作中的相关问题有深刻认识。

(2)毕业论文的质量监管。毕业论文的组织形式多样化只是为其质量提升提供了一个充分条件,而要保证毕业论文质量的提升需要最后的监管作为必要条件。在就业考核的压力下,相当多的高校在毕业论文环节对就业工作进行了让步。虽然实行了弹性学分制,但是鲜有学生因为毕业论文质量而被延长学业。一届学生由于滥竽充数、浑水摸鱼而蒙混过关,会通过学生之间届届相传,以至于学生之间达成共识,只要工作确定了,学校并不会因为毕业论文的质量问题做出处分。恶性循环不仅没有被遏制,影响反而扩大化。高校并非没有意识到这一问题,但是在就业率指标导向下,相对于庞大的需要就业的“分母”,鲜有高校愿意主动去缩减本就在逐年下降的“分子”。在短期的、功利性的就业率评价指标的约束下,高校如何强化毕业论文的质量监管,确实是一个两难的问题。

源于社会的压力和自我提升的动力,针对毕业论文组织形式和毕业论文的质量监管环节,国内部分高校尝试进行了相关改革。武汉科技大学中南分校新出台的《学籍管理规定》和《素质学分制暂行规定》新政策规定,学生在大二下学期在导师的指导下完成论文选题,大三开题并开始搜集资料,大四上学期要完成初稿的撰写,大四下学期进行结题答辩。该方案由于时间跨度太大,学校、学生如何合理规划论文写作需要制定更加详细、切实可行的实施步骤,否则也难有所成效。杭州师范大学日语系开始实施的《日语专业毕业论文改革探索》教改项目,对人才培养学业评价进行了改革与尝试。这个项目的内容主要为:设立论文和非论文两个可选项,即学生可选择写论文,也可选择不写论文。选择不写论文的学生可选择冲抵形式及可量化的指标;选择写论文的,系里优化和简化论文文件名目,最大限度地集中学生和教师的精力提高论文质量。该方案找出了一条较现在唯一以论文来检验学习成果、进行学业评价更为科学合理的评价方法。辽宁对外经贸学院财经类硕士提出构建“以论文撰写阶段为时间维,以监控内容为层次维,以监控手段为方法维”的三维并存的毕业论文质量保证系统。该方案把社会实践融入到三个维度,要求所有的学生均参与社会实践,在实践中发现问题确定论文题目。北京城市学院经济管理学部基于以社会为大课堂的总体原则,提出了调研型毕业论文的要求。经管学部实施的调研型论文有别于一般意义上的理论性论文。调研型毕业论文不是调研报告,而是结合学生在校所学的专业知识,通过大量的调查,收集第一手资料,通过仔细研究,分析事实真相,培养学生归纳整理材料和撰写调查研究论文的能力。北京工业大学实施“四维一体”教学质量保障体系及长效机制。“四维”即教师教学能力发展、课程与教学发展、学生学习发展和教学质量监控四个维度;“一体”是指由“四维”所构成的一个完整的教学质量保障体系,特别是对硕士毕业设计(论文)实施审核评估,构建了学校毕设(论文)质量保障体系。

硕士毕业论文运行模式的改革,是高校课程教学改革的一个大胆而有意义的尝试,同时也是一项系统工程,涉及学生、指导教师、学校软硬件环境、管理水平等多个环节。总体来看,各个高校不同的做法或许能够带来一些启迪。

毕业论文质量自上世纪八十年代中后期呈现下滑趋势,甚至引起了关于毕业论文存废的相关争论(黄春梅,;时伟,),自然也吸引了更多的学者关注如何提高毕业论文质量的研究。对关于毕业论文质量问题研究的文章进行分析可以发现,多数学者赞同将过程控制理论融入毕业论文质量的监控。付晓茹(2013)提出将全面管理的理念引入到硕士毕业论文的管理上去,从选题、中期到最终的答辩,学生、教师、学校的职能部分在整个阶段都参与到其中,只要各尽职责,在各个阶段完成不同的任务,相信硕士毕业论文的质量定会有所提高。因此,毕业论文质量管理的过程控制,即对毕业论文的全过程进行监督与管理,做好从开始毕业论文形式设计到最终组织毕业论文答辩以及成绩评定监管的每一环节的工作,以提高毕业论文质量。目前各高校采用较多的过程管理主要有以下环节:

(一)设立毕业论文工作管理小组。由学校成立学位论文指导委员会,学院成立毕业论文指导小组。根据学校和学院的要求制定出契合硕士教学要求的《毕业论文手册》,详细规定毕业论文的选题要求、组织领导、过程控制、中期检查、毕业论文、答辩程序以及成绩评定,使毕业论文的指导工作有章可循,从而在整体上对毕业论文质量进行保证。

(二)严格筛选指导教师。选择指导教师有三点要求,一是具有中级以上职称,二是具备一定的科研能力,三是要有责任心,善于因材施教,启发引导,调动学生的积极性,注重培养学生的综合能力、实践能力和创新能力。针对指导教师指导学生的人数偏多,对于每一位学生的指导都比较少的问题,应该允许学生选择多样化的毕业论文形式,把集中的、繁杂的毕业论文工作逐步分散到日常的教学工作中。

(三)科学规范选题开题。在学生选题之前,由指导教师拟定毕业论文的候选题目,院系初步筛选确定。候选题目应具有可行性、创新性及研究价值,题目难度适中,符合学生的实际水平,并且候选题目应该持续更新,避免题目陈旧,结合本系本专业培养人才的目标,最终确定出每个指导教师的候选题目,供学生选择。尽量规避多个学生选择一个题目,最终成果有太多交叉的现象。题目选定后,从研究背景、研究意义、课题来源、所要达到的目标、论文思路、模型建立等方面进行开题报告。开题报告是对学生选定题目的初步把关,是看学生对于该题目的理解程度,是保证学生毕业论文质量的重要环节,要加强开题管理,做好学生毕业论文的初把关。

(四)师生有序完成任务书。毕业论文任务书是对学生毕业论文的总体规划,也是指导教师指导内容的详实体现。任务书的工作量与难度应该适中,符合学生的具体情况。任务书从内容到形式都有具体的规定,内容包括:文献综述、论文的主要内容、进度要求、主要参考文献等等。根据时间和任务进度,指导教师指导学生分阶段完成任务书。任务书一经制定如无特殊原因不得更改,有特殊原因需要更改的应向院系进行报告,院系同意后才可更改。

(五)组织中期检查,加强过程控制。应加强过程控制,进行中期检查和不定期抽查,及时发现和纠正问题。中期检查着重检查指导教师是否有足够的时间对学生的论文进行指导,是否存在学生放任自流的现象,教师与学生沟通是否充足,学生的毕业论文进展是否达到了任务书的要求,学生的态度是否端正,毕业论文的撰写是否存在问题并能够采取有效措施及时解决问题。不定期检查大多集中于毕业论文的中后期,抽查学生毕业论文的进度,对于进度缓慢的学生院系给予督促,要求其配合指导教师及时追上进度,学校院系也要组织专家对最终毕业论文成果按照一定比例进行抽查,各专家写出评估意见,及时反馈给指导教师和学生,以便及时纠正出现的问题。

(六)规范答辩程序,科学评定成绩。严格审查答辩资格,毕业论文完成后先交由指导教师审查判定,再在成立的论文小组中选出任意两位对该论文进行盲评,最后交由答辩论文小组进行最终评判。若三次评判都认定该学生具有答辩资格,则可以进行答辩。对于没有答辩资格或是论文没有按照进度完成的学生延迟答辩。各系应成立由5—7人组成的答辩委员会,其中答辩委员会的成员由具有讲师以上职称的教师组成,由具有高级职称的教师担任答辩委员会的主席,答辩过程中由答辩秘书对答辩过程做详细记录。对于毕业论文的成绩评定采取过程控制与结果控制相结合的方法,综合毕业论文撰写的全过程给出平时成绩,占毕业论文总成绩的10%,结合指导教师的评阅成绩、盲评的评阅成绩以及答辩委员会的评阅成绩,分别占比30%、20%、40%给出总成绩。

毕业论文质量的提升,很大程度上取决于高校管理方面、教师方面以及学生方面的改革与创新。因此,各责任主体也应基于过程控制理论,针对毕业论文组织形式和毕业论文的质量监管环节,积极参与毕业论文质量的管理与提升工作环节。

(一)毕业论文组织形式创新。高校应该允许毕业论文表现形式的多样化,既可以体现为毕业论文,也可以体现为调查报告,或者体现为国家与省级的创新创业类竞赛项目。根据毕业论文的组织形式,允许学院适度提前组织毕业论文,延伸毕业论文的撰写时间,给学生预留出查找资料、搜集信息、筹备项目的时间。指导教师应该高度重视对毕业论文的指导,要明确毕业论文与组织课堂教育同等重要。一方面,指导教师要尽早与学生确立指导与被指导的关系,积极主动地为学生提供毕业论文组织形式的分析与选择辅导。另一方面,指导教师要提供多样的毕业论文组织形式,满足不同需要的学生选择。同时,指导教师主观上要重视毕业论文指导工作,按照毕业论文的进度要求,及时对学生进行认真的指导和帮助。

(二)毕业论文的质量监管环节。高校根据毕业论文的组织形式,开发设计网络平台,各个相关责任人按照进度及时登记相关工作,指导教师进行相应的审批指导,通过数据记录监管毕业设计的过程。高校在开题报告后应定期对学生毕业论文的撰写情况进行检查,中期查看毕业论文的撰写是否按照内容任务书的进度要求进行,是否出现未按进度要求完成的情况,答辩前对完成后的毕业论文进行查重。同时,高校应该更重视人才的质量培养,答辩后按照一定比例抽查毕业论文成果,严格把关。教师针对不同的论文组织形式,设计相应的评价指标和要求,上报院系相关部门。在后续指导中,严格按照评价指标和标准要求学生。同时,根据不同毕业论文组织形式的进度要求,配合学校及时提供反馈信息。毕业论文能够提高学生搜索资料的能力、综合能力和创新能力,帮助学生对四年学习的专业知识进行整合。因此,学生应该在思想上重新认识毕业论文的重要性,选取恰当的毕业论文组织形式,结合指导教师提供的选题,严格按照任务书的规范和进度要求,协调安排找工作与撰写论文的时间。

参考文献:

[3]何玲,王西平,杨绒会.硕士毕业论文的现状分析及对策[j].教育教学论坛,2014,(48).

[5]周志勇.应用型硕士毕业论文改革初探——以cj学院财务管理专业为例[j].商业会计,,(17).

[6]黄春梅.硕士毕业论文是否取消——对武汉四所高校的问卷调查[j].中国高等教育评估,2007,(3).

[7]时伟.大学硕士毕业论文的存与弃[j].中国高等教育,2010,(7).

[8]付晓茹,方华,黎飞虎.加强过程控制切实提高工科毕业论文质量[j].教育教学论坛,2013,(5).

硕士毕业论文管理(热门19篇)篇九

1。建筑行业发展的需要。

目前,随着经济与科技的发展,建筑行业既有很大的发展机遇,同时也面临着一些困难和问题。建筑工程行业要实现高效、稳定发展,需要进一步完善建筑工程管理制度。在实际的建筑施工中,建筑工程管理应该针对问题找出有效的方法,不断进行改进和完善。

施工企业要始终把眼光放在不断发展和变化的环境,采用科学的管理理念。随着社会的不断向前发展,在建筑工程管理工作中还会出现一些新情况和新问题,建筑工程管理工作还要时刻抓紧、改进,从而解决新出现的问题,最终保证管理制度的完善和建筑行业的健康发展。

2。有助于降低建筑企业的成本。

研究建筑工程管理有助于降低建筑企业的成本,减少人力、物力的浪费,提高企业的竞争能力。每一个建筑企业都要经历承包工程,经过投标报价,中标成交后签定合同,然后根据工程的工艺、性质的特点和规模的大小,与建筑企业自身的技术水平、工艺装备及施工能力充分结合,最大限度上实现对动能的调动,完善和修改施工组织设计,选择最合理、最科学、最经济的施工方案,合理安排施工中的每个阶段,在组织上强化管理,可以减少成本的支出。另一方面,必须做好材料费的管理。建筑工程在材料上的支出占很大的比重,节约材料是降低成本的重要途径。材料管理应从原材料采购抓起,严格把关定价、质量、选购、验收、使用、材料消耗、余料回收等关键环节,对耗用的费、料进行有效监控,避免材料储存积压,保证实际成本在规定范围内。

3。工程质量、安全的保证。

在建筑工程施工中,要严格按国家安全生产行业标准和操作规程组织施工,加强监督、检查,及时发现事故隐患、问题,并及时排除。加强安全管理,减少事故的发生概率,也是减少不必要成本支出的有效方法。为此,建筑企业要不断提升操作员的专业技术水平,对工程质量严格执行检查及验收制度。同时,要按照设计图纸进行施工,防止诸如垫层加厚、基础挖深等现象的出现,减少不必要的人力和物力浪费。

二、建筑工程管理的措施。

建立新型建筑工程管理思路体系。

在我国建筑工程管理工作中,难以全面确立我国建筑工程管理思路体系,主要是因为我国缺乏管理理论和经验。建立建筑工程管理思路体系是专业性较强的问题,其实施必须由资深的建筑学科专家和具有丰富工作经验的管理人员来组织,只有这样才能实现。国外建筑行业无论是技术还是理论都比较先进,因此我国在建筑工程管理思路体系的建立过程中,必须借鉴国外的'先进理念,另外,还必须吸取先进的建筑工程管理方法,并对各方面的资料加以综合和整体。总之,要想确保我国建筑工程管理工作的有序进行,必须以健全的工程管理思路体系作为建筑工程总体管理水平提升的基本保障。

建筑工程项目施工质量管理。

加强施工质量管理,建立合理可行的质量保证体系,将工程的质量工作落到实处。工程施工企业要根据质量保证体系,形成行之有效的质量保证系统,树立质量方针,从而让其更加有指令性、系统性及可操作性。要将人、材料和机械各个要素有效结合起来。首先,人是质量控制的核心,要把人作为控制的推动力,充分调动人的积极性,树立工程质量第一的观念。其次,施工材料作为建筑产品的主体,对材料质量的控制是工程质量控制的关键。最后,工程施工的机械是进行施工机械化的主要标志,对现代化项目施工起到不可缺少的作用,它直接影响了施工项目的进度和质量,所以,选好用好工程机械设备非常重要。所以,应该根据工程项目的具体特点,综合考虑各种环境因素,实施有效的施工现场控制,为保证施工质量及安全创造良好的外部条件。

建筑工程的成本管理措施。

建筑工程成本是指建筑施工企业在建成一个工程项目的施工过程中所耗费的生产资料转移价值(物化劳动价值)和劳动者的必要劳动所创造的价值(活劳动价值中劳动者为自己劳动所创造的价值)的货币形式。成本管理是为降低建筑产品(即工程项目或劳务)、作业等的成本,而进行的各项管理工作的总称。它主要包括:制定各项消耗和费用定额,编制成本计划;拟定并执行有关降低成本的各项措施;进行成本预油预控、检查分析和改善;编制成本报表;建立健全有关规章制度,从而提高企业的经营管理水平。挖掘内部潜力,节约人力、物力和财力,降低成本,增加利润。

4。加强对施工人员的管理与培训。

影响到工程的质量,加强对施工人员的管理与培训具有非凡的意义。但是建筑施工人员数额庞大,且年龄、文化、技术水平良莠不齐,相差甚多,无疑为强化其知识技能的实施带来了难度。为每个级别的施工人员量身制定科学、合理的培训计划和目标很有必要。比如,对于新入职的施工人员首先要灌输安全第一、认真负责、遵纪守法的思想,还要进行专业技术的培训,防止出现严重的施工差错及事故。

5。建筑工程的安全管理制度。

建筑工程安全管理制度的制定与执行包括两个层面:其一,各级政府及建筑主管部门要积极履行监督职责,对建筑单位的安全生产、安全管理进行实时监控,使安全管理有法可依。其二,建筑单位自身要制定严明的安全保障制度,使安全管理有章可循,并切实落实到施工之中。同时还要配备相关的安全设施和用品,做到防患于未然。此外,还要加强安全意识教育的普及与宣传,以及传授安全设施使用办法的力度。一旦发生事故危险,要确保施工员能全身而退,并把工程的损失降到最低水平。

6。建筑工程的信息化管理。

随着信息技术的发展,现代社会已经步入了信息化时代,并且信息技术已经成为了各行业不可缺少的一部分并且发挥着无可比拟的作用,建筑行业也是如此。现代建筑工程要采用信息化管理系统,不仅能够促进建筑工程管理的自动化发展,而且还能够提高施工质量和效率。在建筑工程管理中采用信息化系统的同时,必须与建筑工程企业自身特点相结合起来,做到有的放矢。工程管理人员要清楚认识到信息化管理系统的重要性。信息化管理系统能够为企业施工管理提供其所需的各种信息以及为管理人员组织生产提供辅助决策手段,这也是信息化管理系统的最大优点。在建筑工程管理中运用信息化管理系统,能够及时地、清楚地了解工程进展情况,这对于工程项目的质量以及成本进行分析和控制有很大的帮助。除此之外,建筑工程管理的创新对建筑施工企业的生存与发展起着越来越重要的作用,因此,企业加强建筑工程管理的不断创新,从而保证建筑工程管理的有效运作。

参考文献:

[1]赵顺清。建筑施工管理探讨[j]。经营管理者,,(03)。

[2]海。现代建筑施工管理探索[j]。今日南国(中旬刊),,(10)。

[3]黄德明。浅谈施工质量管理的要素[j]。科技风,2009,(12)。

硕士毕业论文管理(热门19篇)篇十

1.1课题研究背景。

1.2国内外研究现状分析。

1.3课题来源及选题意义。

1.4本文主要内容及章节安排。

第2章伸缩臂参数化建模。

2.1伸缩臂的结构特点。

2.2伸缩臂三维实体建模。

第3章伸缩臂、转臂的强度校核。

3.1工况一伸缩臂伸出4节。

3.1.1验算第四伸缩臂危险截面强度。

3.1.2验算第三伸缩臂危险截面强度。

3.1.3验算第二伸缩臂危险截面强度。

3.1.4验算第一伸缩臂危险截面强度。

3.1.5验算基本臂危险截面强度。

3.1.6验算转臂的强度。

3.2工况二伸缩臂伸出3节。

3.2.1验算第三伸缩臂危险截面强度。

3.2.2验算第二伸缩臂危险截面强度。

3.2.3验算第一伸缩臂危险截面强度。

3.2.4验算基本臂危险截面强度。

3.2.5验算转臂强度。

3.3工况三伸缩臂伸出2节。

3.3.1验算第二伸缩臂危险截面的强度。

3.3.2验算第一伸缩臂危险截面强度。

3.3.3验算基本臂危险截面强度。

3.3.4验算转臂强度。

3.4工况四伸缩臂伸出1节。

3.4.1验算危险截面d的强度。

3.4.2验算基本臂危险截面强度。

3.4.3验算转臂强度。

3.5工况五伸缩臂全部缩回。

3.5.1验算基本臂强度。

3.5.2验算转臂强度。

第4章伸缩臂、转臂的静力学分析与实验。

4.1各工况下伸缩臂的强度和刚度分析。

4.1.1工况1(伸缩臂全部伸出)分析。

4.1.2工况2(伸出三节伸缩臂)分析。

4.1.3工况3(伸出两节伸缩臂)分析。

4.1.4工况4(伸出一节伸缩臂)分析。

4.1.5工况5(伸缩臂全缩回)分析。

4.2各工况下转臂的强度和刚度分析。

4.2.1转臂简化图形。

4.2.2材料定义和边界条件设置。

4.2.3网格划分和单元选取。

4.2.4计算结果分析。

4.3伸缩臂的静力学实验。

4.3.1静力学实验的'目的。

4.3.2试验方案。

4.3.3试验数据的记录与处理。

4.3.4试验数据与有限元仿真模型的对比分析。

第5章伸缩臂疲劳寿命评估与动态性能分析。

5.1评估分析的目的和意义。

5.2伸缩臂疲劳寿命的评估。

5.2.1疲劳寿命评估的基本方法。

5.2.2伸缩臂的疲劳载荷谱。

5.2.3伸缩臂材料的疲劳特性。

5.2.4伸缩臂疲劳寿命的估算结果。

5.3伸缩臂结构的有限元模态分析。

5.3.1模态分析的目的。

5.3.2模态分析的基本原理和方法。

5.3.3伸缩臂结构的模态分析结果。

第6章结论。

本文结论。

本文采用三维设计软件对sq200zb4起重机伸缩臂结构进行了参数化建模,并运用ansys有限元分析软件,完成了对起重机伸缩臂动静态力学性能的分析计算和疲劳寿命值的估测,现将全文的工作总结如下:

(1)起重机整机中单独提取伸缩臂结构,在参数化设计原则的指导下,利用pro/e软件绘制了伸缩臂的三维实体模型。

(2)采用经验公式,对伸缩臂各工况危险截面的应力值进行计算和校核,以验证sq200zb4随车起重机伸缩臂结构设计的安全性。

(3)基于接触算法,将伸缩臂三维实体模型导入ansysworkbench有限元分析与仿真软件里,根据实际工作要求加载约束类型和工作载荷,生成伸缩臂各工况的应力应变分布云图,并将有限元静力学分析的结果与实测数据进行了比对分析,验证了有限元力学模型的合理性。

(4)借助动力学分析软件对起重机各工况的使用情况进行分析,生成伸缩臂的疲劳载荷谱,并修正了其平均应力等寿命曲线。基于名义应力法和线性累计算法的基本原理,利用伸缩臂的有限元力学模型对其疲劳寿命进行了估测。对编制sq200zb4随车起重机的使用、维护、保养等工艺文件提供参考。

(5)根据动力学模态分析的相关算法,运用有限元分析软件,提取伸缩臂前四阶模态的固有频率和振型进行分析,能够为伸缩臂结构的优化改进提供科学的指导,以提高其工作的稳定性。

本文应用ansys有限元分析软件对sq200zb4随车起重机伸缩臂结构的动静态力学特性和疲劳失效规律进行了一定的研究,对起重机类产品数字样机的建立提供理论指导,大大缩短了产品研发周期。然而,在设计过程中仍然存在一些问题,例如针对大变形和各臂之间接触摩擦问题,不能采用线性有限元法进行分析,随之引发诸如解的稳定性、收敛性及收敛率的问题,还有待进一步的深入研究。

硕士毕业论文管理(热门19篇)篇十一

毕业论文是整个学习过程中一个极其重要的教学环节,加强管理,对顺利完成毕业论文写作、提高论文成绩、提升学生分析问题解决问题以及实际操作能力是十分必要的。

摘要:工程招投标与合同管理是高职教育建筑类专业的一门基础课,有很强的实践性。

文章主要针对该课程当前教学中存在的问题及如何创新教学方法作了一些探讨,认为在教学中应针对不同的教学内容采取多样的教学方法,应注重实践教学和过程考核方式的多样性等,这样,才可以提高学生的综合实践技能。

关键词:建设工程招投标;合同管理;教学方法;改革。

当前,工程招投标与合同管理课程存在着诸多的问题,如:教学手段单一、不重视实践教学、考核形式单一等,这些在很大程度上影响了教学效果,亟待改革。

一、工程招投标与合同管理教学中存在的问题。

工程招投标与合同管理课程的实践性很强,涉及到诸如工程造价和技术、工程法律等,对学生和教师都有较高的要求。

主要问题有以下几个方面:。

1、教学手段单一,学生积极性不高。

当前,工程招投标与合同管理课程教学主要还是传统的以“讲授法”为主,教师一味地讲,学生一味地听,学生主要出于被动接受的地位,课堂上,学生的积极性很难被调动起来,学生缺少参与、体验的机会,师生之间也缺少互动。

课堂气氛比较沉闷,有的学生甚至呼呼大睡。

这种“一言堂”的独角戏的教学方法必须得到改革,否则教学目标无法实现,教学效果不可能令人满意,师生关系也不会融洽。

2、对实践教学不够重视。

当前,建筑专业课程设置的教学学时分配上占主要部分的是理论教学,实践学时分配少之又少。

全面系统地掌握招投标与合同管理有关的基本理论知识和技能,让学生学会如何将书上的理论知识很好地应用于实际业务中。

3、考试形式单一。

也反映出不出学生的真实学习效果。

二、工程招投标与合同管理课程教学方法的创新。

教师要在该课程的实际教学中,从学生的实际出发,结合建筑工程技术专业人才的培养目标,设计出合理、科学的实践教学环节,注重理论和实践的结合,在实践教学多样性方面进行大胆的研究和创新。

1、案例教学。

该课程可以结合现有的工程实例,采用案例教学法。

以学生为主体,来探讨经典案例的实施,可以采用动启发和开放式的方法,培养学生勇于探索的能力,同时还可以充分调动学生的积极性和参与意识能力。

教师在应用该方法时一定要注意发挥学生的主观能动性,引导学生如何去分析问题和解决问题,引导学生积极参与课堂讨论,最后要对学生的探讨成果进行归纳、拓展和升华。

这种教学方法最大限度地体现了“学生为主体”的原则,颠覆了传统的以教师为主的模式。

案例教学法能科学地将理论教学、实践教学与技术服务三者有机地结合起来,体现教学内容的职业性、综合性和实践性。

教师主导下的学生分组讨论,能发挥学生的主动性,激发学生的创新性及求知欲。

既让学生学会了专业基本技能,又提高了学生的职业综合素质,实现了传统教育的澶变。

2、开放式教学。

教师要充分利用社会资源来加深学生对课程的理解和掌握,应组织学生参观建设工程交易中心,观摩实景的招标会议。

学校要加强校企合作和实施工学交替的人才培养模式,可以邀请相关专业领域的企业专家、工程师等来学校做讲座,以他们的亲身经历来讲述理论知识,必然会给学生留下更加深刻的印象。

在设计课程教学内容时,可以邀请以工学结合为突破,邀请相关企业共同参与,突出职业能力和素质培养。

3、加强课程实践教学。

要结合工程招投标与合同管理课程的特点,优化教学手段,注重能力培养。

提升专业培养计划的科学性,合理分配理论教学和实践教学的学时和学分,实现二者的有机结合,创新教学方法,使学生易于接受理论知识。

教师在实施项目教学法时,应鼓励学生参与其中,尝试让学生协助老师完成科研项目的部分工作,这样既能让学生更好地理解所学知识,还可以锻炼学生的科研能力。

要注重校企合作,校企共建实习基地,建立工学交替的人才培养模式。

建设“生产与教学合一型”的校外实训基地,为学生开展实习和见习活动提供方便,为培养人才市场需要的应用型人才打造良好的实践教学平台。

4、改革考核方式,适应职业资格考试。

为了让学生适应建筑类执业资格考试,在教学过程中,教师应充分采集、运用全国监理工程师、建造师和造价工程师等执业资格考试中的典型案例,要把自己的教学内容和这些考试有机地结合起来,使教学内容与这类考试的要求相一致,让学生在参加工作后能够顺利通过与自己专业相关的各类执业资格考试。

三、结束语。

工程招投标与合同管理课程是建筑工程类专业的核心课程之一。

随着市场经济的快速发展和建筑业需求的迅猛增长,招投标与合同管理在社会经济生活中的地位愈发重要。

当前,工程招投标与合同管理课程教学中还存在许多问题和不足,工程招投标与合同管理课程是一门实践性很强的课程,只有相关人员的共同努力,才能不断提高这门课程的教学水平和效果,才能为社会输送既具备优秀的招投标能力,又能很好地驾驭合同管理的复合型的专业人才。

参考文献:。

[2]蒋先智.试论工程招投标与合同管理课程的教学创新[j].经营管理者,2014(07):347.

摘要:高校是当前社会经济活动中的重要参与对象,并伴随着社会经济的发展,高校的经济建设步伐也随之不断加快。

为了与时下的社会经济发展保持在同步状态,实现高校内部经济合同管理的科学性和规范性,高校的管理人员一直在加强校内各项设施的完善工作,并按照社会经济的发展动向制定学校的建设目标。

本文就以法治视域下高校经济合同管理为研究论题,针对当下高校经济合同的管理进行深入的研究和探析。

关键词:法治视域;高校经济;合同管理。

传统的高校管理总是以教书育人为教学目标,通过学校对人才的培养推动当下社会的进步。

然而,在如今的网络化的背景下,信息遍布于网络的各个角落,这也预示着传统的高校管理显然已经不符合当下高校建设发展的要求。

要想促进学校的发展,必须立足于现代社会经济的'基础之上,并积极的参与到社会经济活动中来。

尤其是在市场经济迅猛发展的今天,高校参与的社会经济活动日渐增多,并且表现的日渐活跃。

高校经济合同管理是确保高校经营顺利、安全的有效保障,同时也是高校参与市场经济的重要途径。

因此,加强高校经济合同管理是确保高校运行安全的重要保障。

1法治视域下高校经济合同管理的现状和问题。

1.1法治视域下高校经济合同管理的现状。

高校经济合同管理的含义是高校对自身作为合同一方当事人,按照合同上的规定,履行相应义务行为的总称。

在高校履行的众多合同内容中,订立、变更、解除、终止是高校经济合同管理的内容,而监督、审查、控制则是高校经济合同管理的手段措施。

文档为doc格式。

硕士毕业论文管理(热门19篇)篇十二

摘要:近年来,受我国的教育改革政策号召,高校也面临着大规模的改革。为满足教学规模的需求,高校发展采取建立新校区、扩展学校规模等形式,形成多校区格局,从而奠定财务管理体系的独特性。本文围绕高校多校区财务管理体系制度的建立、优化与完善进行研究,提出了几点建议。

关键词:高校;多校区;财务管理体系制度。

近年来,在我国中长期教育改革和发展规划政策的号召下,尤其是国家现阶段中长期教育规划的指导下,高校进行大规模的教育改革,扩大办学规模,进行可持续性合并以及扩建,推动自身的发展。为此,部分高校也逐渐形成了多校区的现状。高校的办学规模扩大,校区增多,也奠定了高校财务管理体系的独特性。为了适应多校区的发展模式,对财务管理模式进行创新与改革是高校现阶段十分迫切的工作。为此,本文对高校多校区建立、优化与完善财务管理体系制度进行研究和探讨,对其具体的措施进行了分析。

一、高校多校区财务管理概述。

在多校区的模式下,高校财务管理与单一校区的财务管理存在一定的差异性。因为高校多校区的办学环境较之前相比发生了变化,办学的规模不断扩大,学校内、外部的经济关系逐渐延伸,内部的办学层次更加丰富,也为全面财务管理带来了更高的要求,更加凸显特殊性、多重性和复杂性。在多校区的模式下,高校务必对各个校区资源进行利用,扩展渠道,进而提升高校的办学效率,加强全面财务管理。

二、现阶段基于多校区模式下高校财务管理状况。

(一)教育效益观念不足。

现阶段,大部分的高校是非经营性事业单位,主要资金来源主要是财政拨款,银行贷款有所限制,资金使用不足,资源管理与配置方面缺乏一定的合理性;会计核算仍然沿用实收实付制,教育成本效益观念方面不足,注重社会效益,不着重体现经济效益。以上种种现象,对高校的发展之路有一定的制约。

(二)预算收支缺乏可比性。

现阶段,由于多校区的分散,高校中的资金渠道也逐渐凸显多元化,在财务管理中,财务预算口径缺乏可比性和一致性。这样容易导致财务预算与执行相脱离,财务收支核算的口径也存在差异性,缺乏合理性,对预算的执行缺乏有效的制约条例。

(三)财务人员专业素质需提高,缺乏执行力。

现阶段高校中的一些财务人员缺乏专业的技术水平,财务管理观念缺乏更新,对于新观念、新技术掌握不及时。为此,高校财务人员务必要致力于财务人员的专业素质提升工作,全面加强财务管理人员的专业素质[3]。除此之外,在多校区的模式下,因为高校资金投入分散,在管理体系建立方面缺乏完善,为此导致高校的财务管理缺乏执行力。为此,高校中的财务管理部门要突出财务管理的作用,为高校中的资金管理提供支持。

三、优化高校多校区财务管理体系制度的几点建议。

(一)建立健全财务管理体系制度,加强财务管理监督力度。

高校中的财务管理机构必须建立健全财务管理体系以及组织架构,重视二级财务管理的作用,确定高校各个校区的财务管理层,全面优化高校的财务管理制度[4]。加大财务部门的监督与管理力度,对各个校区的财务状况进行实时监督与管理,保证财务监管的独立。对于各个校区的财务分设点,要对其财务状况进行监管,定期了解各校区的财务状况,及时的检查核对资金和财务报表。高校中的财务管理要注重创新,全面突破传统财务管理的限制,由传统形式的核算型财务管理逐渐转变为财务预测、监督与控制,为此,财务管理部门要遵循财务核算、财务监督分离原则,将财务管理部门中的人员设置、工作职责进行合理划分,体现财务管理的科学性,以此全面突出高校财务管理的作用。

(二)优化创新财务管理预算制度,实行全面预算管理。

在多校区的办学模式下,为了保证高校预算管理制度的有效性与合理性,健全优化预算管理制度十分重要,高校中的财务运行中所面临的资金流向比较大,不仅包含了来自政府的拨款,同时也包含了学校的事业收入等资金,其一要保证日常运行的正常性,其二要维持资金调控的有效性,所以,在此基础上重视预算管理,完善预算管理制度是当前阶段的主要工作。

1.提升预算管理在高校财务管理中的作用。预算管理工作的涉及面比较宽泛,尤其是在高校办学的各个方面。进行高校财务预算编制的同时,需要对各级预算部门人员贯彻积极参与的观念,激发预算部门人员的工作积极性,使预算部门人员能够实现协调配合,参与到预算工作当中[5]。设置预算参与制度,以此实行零基预算,全面实现参与性预算,可以有效的促使高校中的相关部门领导参与到预算工作当中,进而提升预算工作指标的可行性、科学性。

2.预算管理科学化,在高校中实行全面预算。在多校区的模式下,高校为了加强宏观调控水平,务必要遵循高校财务的相关制度,在学校内实行全面预算,建立大收入与大支出的预算观念,对高校中的预算进行管理,要求高校内要区分可控财力与不可控财力,将全面收支管理纳入预算工作中,体现预算的全面性。

3.运用零基预算的方法进行预算。所谓零基预算主要是预算人员基于现在、放眼未来,积极创新预算观念,体现预算的展望性特点,以此不断适应财政政策。具有多校区发展的高校要结合自身的发展实力,实施零基预算,对资金支出进行全面管理。

(三)提升学费管理水平,提高教育成本使用效率。

在多校区的办学模式下,高校普遍面临教育经费紧张的现象,为此,高校中的财务管理部门需要提高教育成本使用效率,提升学费管理水平[6]。一方面,对高校中的学费进行有效的管理,提升高校学费的管理水平,提高交易事业收入资金的运转效率。另一方面,学校要提升资金使用效率,对学费进行合理的规划,使学校中的资金都能够合理的运用到办学中。

(四)提升财务人员的专业素质。

高校要重视财务人员专业技术的培养,培养专业道德素质,不仅要熟练的掌握财务管理的基础知识,同时也要熟知相关财经法纪、财务制度,善于运用信息技术,以及掌握高校财务状况,建立高水平的财务管理队伍。

四、结束语。

综上所述,受教育改革的影响,高校为了推动自身的发展,开始逐渐推行多校区的办学模式,然而这一模式下,便对高校中的财务管理带来了一定的要求,为此,文章中对于高校多校区财务管理体系制度,首先分析了多校区财务管理的特征与原则,围绕其发展现状,从预算管理、账务管理、学费管理、人员管理等方面对其措施进行了阐述、建议。希望通过文章中的分析,探讨加强高校财务管理水平,进而促进高校管理体系的完善和优化的方法。

硕士毕业论文管理(热门19篇)篇十三

时光飞逝,转眼硕士研究生的学习即将结c。几年的学习使我对本专业有了新的认识。经历近一年时间的磨砺,这篇论文终于完稿。在这篇论文完成的过程中我的得到了许多关怀和帮助,在这里我要向他们表达我最诚挚的谢意。

首先,我要深深地感谢我的导师郑浅老师。攻读硕士以来,导师渊博的专业知识、严谨的治学态度、高尚的道德情操深深地影响了我。在我论文写作的过程中,从选题到开题最后到完成,老师对我进行了无私的指导和帮助,不厌其烦的帮助进行论文的修改和改进。

还要感谢所有教导过我的老师,是他们带领我进入了这门学科领域,让我的知识结构不断完善。本论文的完成也离不开其他各位老师的指导和帮助,还要感谢同门的师兄师姐师弟师妹,在科研的过程中他们也给了我很多的鼓励和帮助。

最后,我想感谢我的家人,是他们在我背后一直默默地支持着我,使我能够顺利完成学业。

论文致谢四:

硕士毕业论文管理(热门19篇)篇十四

2、论风险导向审计在内部审计中的运用。

3、论风险导向审计在商业银行内审中的应用(05)。

4、公允价值计量模式下的审计风险探讨。

5、浅析证券公司的审计风险。

6、论应收账款的审计风险。

7、信息化环境下审计导向模式探析。

8、公共投资项目绩效链审计模式探析。

9、浅谈现代风险导向审计的应用——基于xx的案例分析。

10、浅谈电子商务下的审计风险及控制——基于xx的案例分析。

11、浅谈审计风险及防范——基于xx的案例分析。

12、审计风险模型的演进与发展研究。

13、风险导向审计在财务舞弊中的应用——对xx公司舞弊的分析。

14、对审计风险及其防范机制的探讨。

15、试论审计风险的规避与控制。

16、试论风险导向审计模式对完善我国国家审计技术方法的启示。

17、现代风险导向审计在国内会计师事务所的应用研究——基于hd会计师事务。

所的实例分析(05)。

18、关于政府审计质量控制的思考。

19、论非审计业务的质量控制。

20、我国注册会计师全面审计的质量控制研究。

21、浅析上市公司盈余管理对审计质量的影响——基于案例岳华事务所精密股。

份的分析(05)。

22、论环境审计的评价标准体系。

23、论可持续发展背景下民间环境审计的发展。

24、浅析政府环境审计的内容与发展趋势。

25、eegecost模型在环境审计中的运用-xx公司的案例分析。

26、环境费用效益分析法在环境绩效审计中的应用。

27、政府环境审计相关问题研究。

28、论国企经营者经济责任审计评价指标的构建。

29、企业绩效审计评价指标体系的构建。

30、经济效益审计指标评价体系浅析。

31、绩效审计评价指标的构建。

硕士毕业论文管理(热门19篇)篇十五

各位老师,上午好,我的毕业论文题目是《我国开征社会保障税的有关问题研究》,下面我将本论文选题的初衷,研究的背景意义以及文章主要框架内容向各位老师作一下汇报,恳请批评指导。

领导。

职数的增加,为什么我们地税部门不愿意接收呢。后来我私下请教了我们部门的这位。

领导。

他给我说目前来说社保费的征收对于地税部门来说只是代征我们不是执法主体在具体征管上就会缺乏有效的征缴措施和处罚手段而且还要和社保部门进行协调配合地税部门夹在中间是很麻烦的。从那以后我就注意留心这方面的问题我就想如果将社保缴款转变为一个税种是不是有可能解决一部分的问题呢于是我就带着这个想法请教我的导师×××老师在他的指导帮助下确定了论文课题在论文的。

写作。

过程中,得到了×老师的耐心指导,同时,我本人也查阅了大量相关资料,经过多次修改调整最终成文。

本文。

研究的核心意义在于,通过针对目前社会保障筹资模式中存在的问题和困难,提出我国开征社会保障专门税种的政策建议,重点对以“税”的形势征缴社保资金的优势进行分析,同时探讨社会保障税种开征的征管模式和可操作性。理论方面,从社会保障筹资理论分析入手,站在合理选择社会保障资金筹集方式的角度对社会保障税进行理论研究,明确相关的概念,阐述社会保障税相关经济学理论基础。实践方面,通过对部分发达国家和发展。

中国。

家开征社会保障税的模式和经验进行分析,为我国社会保障资金筹集方式选择。

提供。

理论。

参考。

本文。

的逻辑结构可以概括为,从理论分析和实践分析入手,提出相关的问题和政策建议,最后从操作层面阐述具体设计构想,。

下面我简要介绍一下。

本文。

的框架结构和主要内容。

文章分为以下五个部分:

第一章导论部分。

作为。

本文。

的开。

首先论述了研究的背景和意义以及相关国内外研究现状最后简要介绍了。

本文。

的研究内容和方法,指出文章创新和不足之处。

第二章社会保障及社会保障税相关问题概述。

对社会保障和社会保障税相关问题以及理论基础进行论述分析。

第一节社会保障税的概况。明确了社会保障税的相关概念、基本要素、特点、设置的方式、资金的来源渠道、缴款本质以及作为税收的一般作用等内容。

了理论基础。然后介绍了庇古的福利经济学说。他以边际效用递减规律为基础,从提高社会总效用的角度,指出在国民收入总量不变的前提下,只有通过税收等再分配手段将富人的财富转移给穷人,才能实现帕累托最优的效用总量的最大化。最后介绍了凯恩斯的“有效需求不足”理论,他从社会总供给和总需求平衡的角度,阐述只有通过税收进行再分配,才能扩大社会支出,刺激消费和投资,实现调控经济烫平经济周期的目的。

第三章社会保障税的国际比较和借鉴。在这一章里对一些发达国家和发展。

中国。

家社会保障税收制度及实践进行介绍,分析社会保障制度发展对社会保障筹资方式选择的影响,为我国开征社会保障税,合理选择社会保障资金筹集方式。

提供。

经验借鉴。发达国家主要介绍了德国、英国和美国的社会保障税体系。发展。

中国。

家主要介绍了巴西、智力和新加坡的社会保障税体系。

第四章我国开征社会保障税的有关问题探讨。

这也是。

本文。

的核心章节。拟对我国开征社会保障税的相关问题进行分析,包括开征社会保障税的必要性、可行性、主要障碍等内容。

第一节我国开征社会保障税的必要性分析。

在这一节里首先阐述了目前社保资金筹集方式中存在的问题。包括覆盖面窄、统筹层次低的问题。收缴和管理上的不统一、不规范的问题以及缺乏相关监督运营机制的问题。同时说明了开征社会保障税的优势,包括以下五个方面:

一是可以缓解财政支出的巨大压力。

二是可以提高资金征缴的刚性和法制化程度。

三是可以兼顾公平和效率,统一社会保障资金的收支。

四是可以发挥税收杠杆作用,调节收入分配。

五是有利于加强税收体系的国际协调。

第二节开征社会保障税的可行性分析。

在这一节里阐述了现阶段开征此税种有哪些有利条件,包括以下几个方面:

一是多年来社会统筹制度的建立和完善,为开征统一的社会保障税奠定了征收基础。

二是多省的社会保障税式征收的实践为开征此税种打下了良好的征管基础。

三是近年来公民社会保障意识的增强,为社会保障税的开征。

提供。

了良好的人文环境。

四是经济的快速发展为开征此税种打下了良好的经济基础。

五是世界各国有许多成功的经验可以学习和借鉴。

第三节开征社会保障税需面临的主要障碍。

主要提到了三点内容:

一是我国地区间社会经济文化状况的巨大差异与税收相对统一性之间存在矛盾,需要加以解决。

二是社会保障税的开征可能会影响到其他税种,比如很可能会影响个人所得税和企业所得税的税基。同时,开征此税种无形中提高劳动力成本,可能会影响就业市场和企业竞争力。

三是“税”和“费”之间的转换和衔接过程中的有关问题需要加以解决。

第五章我国开征社会保障税的具体设想。

包括开征此税种的一些必要准备以及具体的税制要素设计等内容,包括纳税人、课税对象、税目、税率以及具体征管环节涉及的相关问题。

以上就。

本文。

的框架结构和主要内容。

关于论文的不足之处。限于本人的理论水平有限,对筹资的理论分析不够深入。同时分析方法上,过多依赖经验分析,缺乏数理推理。

机制和财政体制的改革相配合。这也是我今后想要深入学习和研究的方向。

汇报完毕!

硕士毕业论文管理(热门19篇)篇十六

在承包工程市场中,调查研究、收集资料成了开发企业,开拓市场提高经济效益的基础工作,是国际承包事业成功的条件之一.因此必须视野广阔,实事求是,广泛地收集资料、调查研究.投标前应果断进行决策从、公司或联营体的合作公司获取国外工程信息后,公司决策层首先要根据工程特点、项目所在国国情、近期及长远目标等关键因素迅速决策,必要时要作可行性分析.

1.政治环境。

工程所在国的政治制度、政治势力,并分析政局对工程实施可能产生的影响.了解工程所在国与我国、邻国之间的关系,分析近期可能发生的冲突、战争、或与我国中断关系、对我方进行阻挠威胁等因素,避免由此产生对工程的影响及不必要的经济损失.

2.经济环境。

工程所在国经济发展状况,同时还应了解政府对以往的承包商支付工程款的具体情况.了解其交通情况.包括海运、航空、公路、铁路等运输条件,调查以往建筑企业所采用的运输方式,分析交通运输对工程产生的影响.了解建筑行业情况及相应的工业、技术、金融的水平.当地建筑材料生产、设备维修情况;当地换汇限制、汇率及主要银行的各种利率、管理制度情况.

3.当地与工程有关的法律和条例。

如招投标法、经济合同法、公司法、劳动法、移民法、社会保险条例、税收法、投资法、金融法、及外汇管理条例等.

硕士毕业论文管理(热门19篇)篇十七

是高校教学过程中的一个十分重要的环节,论文的质量是反映高校教学质量的极为重要的指标之一。那么你知道硕士毕业论文。

评语。

怎么写吗?接下来本站小编和你一起分享硕士毕业论文评语,希望可以帮到你。

1.文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。

3.能正确理解党和国家有关方针与政策,在理论上没有原则性的错误,能基本掌握和运用本专业已学的有关知识。

4.论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考价值(较大的实践指导意义。

5.该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。

6.本文立意新颖。全文以为线索,结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色,格式规范。但创新点不够。

7.该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入手,对英语教师的角色的重要性进行了论述。作者通过对中国传统和现代教学模式的比较,论述了新的教学模式中教师所扮演的角色以及教师所应具备的素质。文章论点明确,层次分明,结构严谨。

8.选题较具时代性和现实性,全文结构安排合理,观点表达基本准确,思路基本清晰,全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写,查阅的相关资料也较多,但行政管理专业特色体现的还不够充分,属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。

9.本文讨论了跨文化交际中存在的潜在障碍,并提出了一系列改善交际效果的建议。作者能够掌握基本理论,对跨文化交际作出了思考。全文结构合理,条理清晰,语言表达流畅。但总来说,研究不够深入,分析比较抽象,实证和实例不够充分。

10.通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。

11.作者对以学生为中心的英语口语教学中教师的角色定位展开讨论。选题有较强的现实意义,论点正确,论据确凿,论述清晰,论文符合规范化要求。整个论文设计与写作过程中,作者的治学态度极其严谨认真。

12.选题较具时代性和现实性,全文结构安排合理,观点表达基本准确,思路基本清晰,全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写,查阅的相关资料也较多,但行政管理专业特色体现的还不够充分,属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。

13.该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。但论证的深度还不够,创新点不足。

14.王莉同学的论文《无线电遥控系统设计》,较好地完成任务书规定的设计任务。论文设计了一种无线电遥控系统,包括发射电路的设计和接收电路的设计,实现了远程遥控功能。该生除全部阅读指导教师指定的参考资料文献外,还能阅读一些自选资料,并提出较合理的。

开题报告。

实施方案,按要求按时完成外文翻译,译文质量较好。对对研究的问题能正确分析,反映出作者较好地掌握了有关基础理论与专业知识,论文撰写规范,符合学位论文答辩要求。同意该同学参加学位论文答辩。

15.赵霞同学的论文《电子信息科学与技术专业网站设计》,较好地完成电子信息科学与技术专业网站设计,完成了总体方案设计及留言板模块和新闻管理功能模块的结构设计与编程。本设计由两位同学合作完成,赵霞同学负责新闻管理功能模块的设计,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。该生除全部阅读指导教师指定的参考资料文献外,还能阅读一些自选资料,并提出较合理的开题报告实施方案,按要求按时完成外文翻译,译文质量较好。论文撰写规范,符合学位论文答辩要求。

1.本文符合专业要求,反映社会热点问题。因此,该主题的研究有利于推进我国进一步发展。全文首先问题,然后分析原因。在此基础上又分析出相关的。全文结构恰当,思路清晰,观点基本正确。

2.本文以为题,重点探讨。选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色,而且选题具有很强的针对性和现实意义。文章结构安排合理,层次清晰,写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密,而且参考的资料较新,在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政,在论证过程中,主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清晰,论证还不够深刻充分,创新点不够。总体上符合毕业论文要求。

3.论文结构完整,各部分基本符合英语论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。

4.论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。

5.该文运用文献资料等方法,首先分析了高校校园足球文化的功能,进而研究了足球运动对高校校园体育精神文化的影响以及足球文化与大学生体育目标,对大学生足球运动的开展提供了一定的理论依据。

6.该文运用文献资料调查访问和数理统计等方法,对德城区小学足球开展现状进行调查研究,并分析了影响其开展的因素,并提出合理化的结论与建议,这对德城区小学足球的开展和小学体育教学的促进具有一定的指导作用。

7.论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的。

心得体会。

提出自己的看法言之成理。论述观点正确材料比较充实叙述层次分明有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验对音乐教育模式进行比较这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿经过认真修改已经达到本科论文的要求。

8.论文文字表达准确,内容阐述较为准确,格式较规范研究生。该生在论文的写作过程中,积极与指导教师联系,并认真调查研究,阅读了大量的文献资料,能够熟练掌握本专业的基础理论知识,具有一定的科研能力。但本文题目有些偏大,内容略显空洞。

9.本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

10.该文运用文献资料数理统计和问卷调查等方法,对德城区小学足球开展现状进行调查研究,分析了影响开展的因素,提出合理化的建议,这对德城区小学足球运动的开展提供一定的理论依据。

12.该实习生实习期间认真负责,能独立处理教材,备课完整。课堂教学组织严密,应变能力强,能根据学生反应及教师指导调整板书内容,教态自然,优秀稳剑批改作业仔细正确,并能注意学生共同的错误,晚自修期间能下班辅导,具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任助理班主任,使我们认识到班主任工作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触,对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会,对今后从事教师工作有很大的帮助。

13.在做硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其教学水平。同时他还具有较强的动手能力,并参与了导师的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。

14.该生在硕士研究生学习阶段,思想上积极要求上进,始终严格要求自己,主动学习党中央的政策路线。在学习方面,根据自身研究方向认真研读了课内外有关书籍,查阅专业文献,掌握基础理论知识和专业知识,顺利完成硕士毕业论文。在生活中为人热情,和同学关系融洽,乐于助人。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,取得更大的成绩。

15.在专业课程的学习上,他根据研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面,其具备了较强的英语听说读写能力。

16.该生具备良好的外语水平,能够熟练阅读相关专业外文文献,具备较好的英语写作和会话能力。

17.在做硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力,并参与了导师的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。参加了多次省级以上论文学术交流,口才与演讲能力得到充分的提高。

18.作者积极听取指导老师意见,同时吸取同学们的建议,在此基础上制作出了该作品。作品构图结构合理,色彩搭配鲜明,中心主题突出。是一幅较好的创意作品。但是,广告语还不够精炼。

19.该平面广告作品整体感觉统一协调。作品表现出一定的制作水准。色调搭配较一致。主题表现突出。能有效的融广告元素于作品中。板式设计较好。但是,在某些色彩搭配上还值得思考。

20.该平面广告作品体现作者的原创性。广告设计的原则之一就是独创性。这副作品正是体现此原则。作品能科学有机的表现主题。色调整体搭配和谐。但。

广告词。

仍然不够精辟,吸引力度不够。

1.该生在实习期间工作认真勤奋踏实敬业,能够虚心求教,善于思考,举一反三。热爱学生,特别关怀班上成绩较差行为偏差的孩子,耐心为他们补课,并给予肯定和鼓励,深得学生的喜爱。教学上有良好的素质,教学目标明确,板书工整语言清晰,能够适时调整教学方式,有一定的组织能力。注重教案的编写和反思,作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生课堂的有机调控和难点的有效突破,使自己更快地成长。

2.本文研究了会计信息失真,对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。

3.本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析,然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析,最后为解决前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

4.论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫?托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。

5.x同学工作积极主动,热情,学习认真,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高,希望今后继续努力成为国家有用之才。

6.研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题,逻辑结构严谨。观点表达清楚,论述全面。语言平实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。

7.全文以————-为题,选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理,逻辑性强,思路清晰,查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。

8.论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查——————存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。

9.本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

10.本文以……为主题,重点探讨……。。问题,选题基本符合行政管理专业范畴,充分体现出专业特色。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法也较合理,但创新点不够,部分观点论证不充分,格式还不是非常的规范,真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。

11.积极主动,态度端正。实践期间,主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

12.x同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事(,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

13.以————-为题进行研究。能为解决————的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为————提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

14.论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

15.xx级x同学于xx年x月至xx年x月之间在xx集团有限公司xx厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与cell线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。

硕士毕业论文管理(热门19篇)篇十八

一。手术是此型甲状腺癌的基本治疗方法。由于该类癌的肿瘤细胞存在促甲状腺激素(tsh)受体,对垂体分泌的tsh有一定依赖性。抑制垂体产生tsh,进而降低血中tsh的浓度,就可能抑制分化型甲状腺癌的生长。因此,内分泌治疗成为甲状腺癌术后辅助治疗的有效治疗手段。而随诊中超声、细针穿刺细胞学检查、甲状腺功能、甲状腺球蛋白等监测,能有效监测其复发及反应监控内分泌治疗的临床效果,从而降低肿瘤复发率、早期发现复发或转移,以及改善患者生存质量。

关键词:分化型甲状腺癌术后内分泌治疗监测。

甲状腺癌是最常见的甲状腺恶性肿瘤,约占全身恶性肿瘤的1%。甲状腺癌在生物学特性、病理学表现及对治疗的反应等方面与其他器官的恶性肿瘤有一定差异,而分化型甲状腺癌约占甲状腺癌的80%~90%,是近年世界上发病率上升最快的恶性肿瘤之一[1]。分化型甲状腺癌一般分为乳头状腺癌和滤泡状腺癌。分化型甲状腺癌作次全切或全切术者应终身服用甲状腺素片,以预防甲状腺功能低下以及抑制tsh。乳头状癌和滤泡状癌均有tsh受体,tsh通过其受体能够影响甲状腺癌的生长。

1tsh抑制治疗的生物学基础。

甲状腺的发育和功能与身体各器官、系统相互影响,并受下丘脑—垂体前叶系统的调节和控制。垂体前叶分泌的tsh能促进甲状腺素合成和加速甲状腺素分泌。当人体甲状腺素的需要量增加或甲状腺素的合成障碍时,可刺激垂体前叶分泌tsh,使甲状腺合成和分泌甲状腺素的速度加快;当血中甲状腺素浓度达到一定程度时,抑制垂体分泌tsh,使甲状腺素合成和分泌的速度减慢。持续给予tsh时[2],将使甲状腺重量增加。在tsh缺乏时,甲状腺体积缩小。tsh分泌有明显的节律性,入睡后2h开始升高,凌晨2~4时达到高峰。人体每天可产生和降解40~150mgtsh,正常人血tsh的测定值为0.5~4.5miu/l。检测应用甲状腺素患者的晨起血液,若tsh维持在较低水平,说明达到了抑制tsh分泌的效果。tsh通过与甲状腺组织内的tsh受体结合影响甲状腺的增生和功能[3]。

2tsh抑制治疗的原理。

分化型甲状腺癌的肿瘤细胞存在促甲状腺激素(tsh)受体,对垂体分泌的tsh有一定依赖性。抑制垂体产生tsh,进而降低血中tsh的浓度,就可能抑制乳头状癌和滤泡状癌的生长。适量甲状腺素的摄入,能够抑制垂体分泌tsh,减少tsh对残余甲状腺癌组织的刺激,抑制肿瘤的生长和复发。另一方面应用甲状腺素可纠正甲状腺次全切除或全切除术后的甲状腺功能低下。文献报道tsh抑制治疗组的复发、转移率明显低于甲状腺素替代治疗组,并提高生存质量[4]。

3常用的甲状腺素。

3.1甲状腺素片:自动物(猪或牛)的新鲜甲状腺提取。将除去结缔组织与脂肪组织的甲状腺在60℃以下干燥、研磨制成。主要成分为甲状腺素。口服吸收快,作用好,但有较明显蓄积作用。

3.2左旋甲状腺素钠[5]:自家畜中提取或人工合成。主要成分为t4左旋体,在周围组织中脱碘形成t3和反t3。部分激素在肝脏中代谢,代谢物由胆汁排泄。

4甲状腺素使用剂量。

5应用甲状腺素的副作用。

剂量过大时可出现甲亢症状,如心悸、多汗、神经兴奋、性欲增高及失眠等。严重者可有呕吐、腹泻及发热,甚至发生心绞痛、心力衰竭[8]等。一旦产生,须立即停药至少2周,再从小剂量开始应用。近年研究发现,老年人长期补充外源性甲状腺素可导致骨质疏松症,股骨颈及腰椎骨折发生率增加2~3倍。但甲状腺素本身与骨折的关系不大,可能为tsh水平下降所致。此外,患者长期在亚临床甲亢情况下,对心脏形态及功能亦有影响,并影响生活质量。

6dtc病人的随访和监测手段。

由于dtc病程缓慢,对dtc长期随访第1个目的是监测其复发,第2个目的是监控tsh抑制治疗不够或治疗过度。

6.1颈部超声、细针穿刺细胞学检查dtc复发早期多无明显症状,常以发现颈前肿物或颈部淋巴结肿大就诊。颈部超声检查是监控dtc病人术后肿瘤复发或颈部转移的高敏感方法,可作为首选[9]。但对术后改变与再发的超声图像鉴别需要有丰富的临床经验,对无明显声像特征性表现而高度怀疑癌变的结节,应行细针穿刺细胞学检查(fna),以免漏诊。fna准确率可达82.3%~93.4%,对超声提示淋巴结可疑恶性,可行fna或检测抽吸物的tg浓度,阳性结果提示有淋巴结转移灶存在[10]。raiwbs是诊断dtc转移或复发病灶的主要方法[11]。对于甲状腺全切除术后,tg增高而颈部超声未探及可疑病灶时,可选择使用。大部分dtc的复发或转移病灶可以浓聚rai,转移灶的常见发生部位为颈部淋巴结、双肺以及全身骨骼。一般情况下,raiwbs的特异度较高,可以达到100%,而其敏感性则随着给予rai剂量的增大而提高。

6.2甲状腺功能、tsh的意义甲状腺癌全切除术后服用l-t4的治疗剂量应个体化,并通过甲状腺功能的监测来制定和调整[12]。左旋甲状腺素钠常用量为75~150μg/d或1.5~2.5μg/(kg·d)。

6.1tsh合并131i治疗甲状腺癌:分化良好的甲状腺癌可在术后1~3个月行131i扫描,以便发现残余和转移病灶,并对其进行治疗。但应用tsh抑制治疗后,tsh降低,病灶对碘的摄取率降低,残余和转移病灶的检出率下降。一般情况下,应用131i之前,要停tsh抑制治疗2~4周,使内源性tsh水平达到最高水平,以刺激残留及转移病灶对131i的摄取。但停用tsh抑制治疗可能促使原有病灶复发,特别对有骨、脑转移的患者不利。在不停用tsh抑制治疗的情况下,给予rhtsh,可提高肿瘤病灶对131i的摄取率,以达到诊断和治疗目的[15]。

6.2雌激素用于甲状腺癌的治疗:甲状腺乳头状癌及滤泡状癌组织内有雌激素受体的存在。有人观察到三苯氧胺可影响甲状腺髓样癌、乳头状癌及滤泡状癌细胞株移植瘤及体外组织培养细胞的生长,具有抗肿瘤细胞增殖的作用。临床方面,有应用三苯氧胺对进展期髓样癌进行短期治疗的报道,取得了一定疗效。

硕士毕业论文管理(热门19篇)篇十九

摘要:随着我国经济的发展,高校基建工程拥有了大量的资金,资金的提升和项目的扩大造成了高校基建工程合同容易出现各项理由。本文对当前基建工程合同中出现的理由进行了概括和。

总结。

并给出了策略策略。以此推动高校基建工作的快速发展。

关键词:基建工程合同管理高校基建。

1、引言。

高校的快速成长推动了高校基建工作的大力发展。在高校基建工作中,合同管理将会从始至终贯穿于整个基建工作当中,从基建工作的计划到招投标过程的管理,具体项目的建设实施和完工后的验收和清算都离不开基建工程中的合同管理。合同管理也成为高校基建管理模式当中的重要一环。合理完善的合同标准和制度可以推动基建工作的顺利开展,能够使基建工作中的各参与者更好的履行合同义务,避开基建工作的失误造成法律纠纷。即便出现了法律纠纷,一个完善的合同管理制度也能在诉讼中提供有力的保障。因此,基建管理中的合同是关系到基建工作成功与否的关键因素。

近年来国内学者对高校基建合同管理作了大量的研究。孙翔,张燕(20xx)认为加强合同管理,可以有效地发展和完善建筑市场,此外还可提高工程建设的管理水平。刘坤(20xx)从高校基建施工角度入手,提出了当前高校基建存在的理由。当前的研究从学校实际角度入手较少,因此高校基建工作中的合同理由探讨是一个重要的研究方向。

2、高校基建工程合同容易出现的理由。

2.1合同签订阶段的理由。

从当前的高校基建工作理由分析,当前高校基建工作在合同管理的签订阶段主要面对着以下理由。首先是合同的主体不符合要求。在基建工作当中,要求合同的当事人应具备实施相应工作的资质和法人资格,但在实际操作的过程当中,往往出现资质不符合要求,如过期或未审检的情况出现,使得工程质量无法得到保证和加强。其次还有在合同内容上的理由。在合同的制定当中经常会出现合同内容不准确,语言和词语发生歧义和误解,使合同发生争议。此外,还有合同条款不完备的情况发生。在合同的签订时,应保证合同的全面性、完整性。合同不能有缺陷、有漏洞。这会造成合同违约行为出现时无法找到遵循的条款,为基建工程的完成埋下隐患。最后,其他的一些理由,如签订流程中没有填写委托书,合同只有从合同没有主合同,无效合同和其他的一些由于种种理由造成的合同签订不符合规定的情况都会使工程质量出现隐患。

2.2合同履行阶段的理由。

在合同的履行阶段是合同参与者按合同行使自己义务的阶段。在当前的模式下容易出现以下理由:合同在满足条件变更的情况下并没有变更,另外,容易出现口头变更而合同未变更的情况,导致若出现一方违约无法寻求法律保障的理由。

在履行的过程中没有及时的发出必要的书函,这是合同动态管理的需要,需要在合同管理中给予一定的重视。对签证办理的不重视也容易造成合同履行时发生纠纷,由于无法举证还会引起败诉。

合同的履行阶段是义务的执行,从这一点来看,若在合同履行中出现严重理由,会造成的损失将比制定阶段所造成的损失更多。合同制定的合理性是合同执行的有力保障。但仅仅依靠合同制定上的保障,远远无法满足整个合同管理的有效运转。所以,无论在合同的制定阶段,还是履行阶段,都需要进行合理的管理和理由的预判,保证基建工程的顺利进行。

3、高校基建工程合同理由策略。

3.1树立良好的法律观念。

在高校基建工作合同中出现的理由,诸如忽视拥有法律效力的文件应该是原件且加盖章印或签名的文件;对《合同法》所赋予的权力不敢执行等理由,都是由于参与人员的法律观念薄弱所造成的。因此,在高校基建工作的合同管理中应在参与人员中普及法律观念,提升参与人员的法律意识。使基建工作真正做到有法可依,有法可循,避开由于法律意识淡薄,维权意识差所造成的不必要的损失。

普法观念应该贯穿于整个基建工作当中,在学校的基建管理部门组建《合同法》,《招投标法》的学习,形成学习小组,针对基建工程中的重要法条进行深刻的理解和讨论。校主管部门在审批的过程当中,也应该结合相关的法律规定进行细致的审查。确保基建工作的严谨合法性。

3.2提升参与人员素质。

在基建工作合同管理的过程中,参与人员都有自身的工作分工,在各自的工作中要精于本工作的各项业务,对每一项工作认真负责。避开出现因重视性不够而导致合同内容出现理由。

管理者应对各项相关法律法规足够熟识,可以熟练运用。合同的制定人员应对业务流程和合同签订等具体事项足够清楚,了解合同各项义务的履行和索赔流程。技术和工程一线人员要了解工程造价及会计业务等。在实际操作过程中,应对各相关人员进行专业培训。

3.3加强监管力度。

从现有模式来看,基建工作的审批程序和监管存在流于形式的理由,工作人员经常麻痹大意,随性处理。这就造成了高校的基建工作在审批和监管上的力度不够,缺少了有效的审批和强有力的监管,基建工作就容易在漏洞中滋生出新的理由。

在基建合同管理工作中,要建立层层把关的处理模式。形成有效的组织管理网络和反馈机制。从上级计划、决策到一线的具体合同制定形成良好的传达效果,保证工作思想的有效体现,审批程序层层验收,做到责任人制度。在履行阶段成立第三方的监督机构,对于基建工作从客观的角度进行严格把关,保证在制定和履行阶段的万无一失。

4、结语。

高校基建管理中的合同管理是贯穿于整个基建过程中的。合同管理的质量好坏决定了基建工作的优劣。从目前所发现的理由入手,从法律意识,人员素质和监管力度三方面入手,做好高校基建工作中的合同制定和合同履行两方面工作,可以使高校基建工作有一个良好的新面貌。

参考文献。

[1]吴广芹.基建工程合同管理中存在的理由及策略[j].中国外资.20xx(11).[2]孙翔,张燕.高校基建项目中的合同管理[j].低温建筑技术.20xx(02).[3]刘坤,田敬贤,白万勇.高校基建工程合同管理常见理由及解决策略[j].廊坊师范学院学报.20xx(06).

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