活动总结可以帮助我们发现活动中存在的问题和不足之处。请大家一起阅读以下的活动总结范文，相信对于写作一定会有所启发和提升。
DIY活动总结待改进（通用14篇）篇一
今年是中华人民共和国建国六十周年，为庆祝这一重大节日我应化082团支部积极响应学校校团委我爱我祖国“为主题教育的工作部署，积极实行学校校团委决定的在本学期开展以爱国主义、集体主义教育的“活力在基层”团日活动，本支部决定在本学期以饱满的精神，昂扬的斗志，务实的作风，带领本支部团员青年积极响应党和国家的号召，积极响应校团委和学院的号召，积极组织有关我爱我国的团日活动，用自己的行动，以自己的实践来响应党的号召，来庆祝我国建国六十周年的纪念日，来表达对祖国的热爱!
二、活动时间。
20xx年10月15日--11月10日。
三、活动主题：“喜迎建国60周年，弘扬爱国主义精神”
应用化学082团支部全体成员(共30人，覆盖率100%)。
五、活动项目。
活动一：建国60周年自制宣传展览。
关键词：建国、60周年、展览。
活动二：应化082团支部男女对辩。
关键词：男女对辩。
活动三：庆祝祖国建国60周年生日——大夫山之旅。
关键词：庆祝建国生日大夫山。
六、具体活动：
l“喜迎建国60周年，弘扬爱国主义精神”主题团日系列活动之展览体系:。
建国60周年自制宣传展览。
1、活动时间：2008年10月中旬至十一月中旬。
2、活动地点：教学楼底。
3、活动目的：
(1).喜迎建国60周年。
(2).进行爱国主义教育，让支部成员认真学习爱国主义精神。
(3).增加支部成员之间的感情，加强支部的凝聚力。
4、活动流程：
(1)分配任务，收集资料。
(2)全体成员聚在一起动手制作宣传画。
(3)申请场地展览。
(4)现场布置展览，并进行解说。
(5)展览结束，大家一起交流心得。
5、拍摄人员：孙望杰、林于淳、高希。
l“喜迎建国60周年，弘扬爱国主义精神”主题团日系列活动之关注社会系：
应化082团支部男女对辩。
1、活动目的：
时至建国六十周年，作为青年团员我们更应该关心祖国、关注当下社会、探讨当下社会所关注的话题，此次本支部组织班集体在教学楼202开展辩论赛，辩论赛的话题就是当下社会一直以来都很关注的'话题，我支部开展的话题是：“男性和女性谁更需要关怀”，旨在使大家在祖国建国六十周年下多多关注社会、关注社会所探讨的话题，让他们更加了解社会，了解祖国。
2、活动时间：2009年10月中旬至十一月中旬。
3、活动地点：教学楼202。
4、活动人物：本支部全体成员。
5、活动形式：男女对辩。
6、活动流程：
1、上网收索当下社会最关注的，最需要探讨的话题。
2、把收索到得话题向大家公布，然后在望查找辩论赛的具体流程和辩论赛的注意事项。
3、辩题向大家公布之后，宣传委员和组织委员还有团支书组织辩论赛的安排工作，安排每个宿舍或宿舍派代表充当一辩、二辩、三辩或四辩。
4、让同学们上网查找有关”男生和女生谁更需要关怀”这一话题资料，以便本支部举行男女对辩的顺利进行。
5、借课室、布置现场。
6、组织同学们在教室开展男女对决辩论赛。
7、交流总结，写个人感受。
8、拍摄人员：
9、预期效果：使大家在祖国建国六十周年下更多的关注社会、关注社会所探讨的话题，让他们更加了解社会，了解祖国。
文档为doc格式。
DIY活动总结待改进（通用14篇）篇二
二、活动地点：
一号楼307教室。
三、策划举办单位：
大众传媒系组宣部。
四、活动背景：
在元旦即将来临之际，我院特地举办了元旦晚会，为了丰富大家的课余生活和创新设计能力，也为了为即将举办的.元旦晚会做宣传工作，特此举办此项活动，向各班征集各类海报，进行评比。
五、活动目的：
为促进班级成员交流，实践专业知识，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念。激发广大学生热爱校园和宣传努力成才的激情，推动校园精神文明建设。
六、活动流程：
1、12月15日上午大课间各班班长将各班海报组作品交于系办。
2、12月15日晚6点邀请学生会主席团成员，10届学生会成员作为评委嘉宾，于1号楼307进行评选打分。各班宣传委员必须到场。
3、由学生会组宣部统计分数，评出名次。并在12月9日粘贴海报将获奖名单打出。
4、对前三名发放系证书。
七、活动规则：
1、以四人为一组，每班最少派出一组。
2、每组交一幅以宣传“元旦”为主题的作品。
3、形式不限，内容积极向上，新颖创新。
4、作品以壁纸为料，水彩笔，马克笔等都可以使用（不能使用红纸，粉笔）。大小为一张壁纸。
5、将制作成员名字写在作品背面右下角。
八、奖项设计：
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。
九、人员安排：
主持人：张稳。
签到：范文斌。
迎宾：郭蒙蒙，柴秀杰。
作品展示：田百川，杜宾宾。
分数统计：宋鑫，米玉青，雷方。
会场秩序：孙世光，刘龙帅。
会场布置：全体组宣成员。
十、活动负责人及主要参与者：
负责人：组宣部孙世光及全体组宣部成员。
主要参与者：各班代表组及评委，嘉宾。
十一、注意事项：
邀请的评委嘉宾必须在12月6日之前通知到位。
会场布置必须提前做好，工作人员必须落实到位。
注：以上活动如有变动，以大众传媒系学生会通知为准。
DIY活动总结待改进（通用14篇）篇三
二．活动时间：12月8日—12月15日。
三．活动地点：一号楼307教室。
四．策划举办单位：大众传媒系组宣部。
五．活动背景：
在元旦即将来临之际，我院特地举办了元旦晚会，为了丰富大家的课余生活和创新设计能力，也为了为即将举办的元旦晚会做宣传工作，特此举办此项活动，向各班征集各类海报，进行评比。
六．活动目的：
为促进班级成员交流，实践专业知识，增强各班级之间的'相互联系，陶冶学生的高尚情操，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念。激发广大学生热爱校园和宣传努力成才的激情，推动校园精神文明建设。
七．活动流程：
1.各班组宣委员选出海报组(1组以上)，每组成员4名。各班班长于12月8日(周五)上午大课间将组员名单及小组负责人联系方式报到系办（302）。
2.12月15日上午大课间各班班长将各班海报组作品交于系办。
3.12月15日晚6点邀请学生会主席团成员，10届学生会成员作为评委嘉宾，于1号楼307进行评选打分。各班宣传委员必须到场。
4.由学生会组宣部统计分数，评出名次。并在12月9日粘贴海报将获奖名单打出。
5.对前三名发放系证书。
八．活动规则：
1.以四人为一组，每班最少派出一组。
2.每组交一幅以宣传“元旦”为主题的作品。
3.形式不限，内容积极向上，新颖创新。
4.作品以壁纸为料，水彩笔，马克笔等都可以使用（不能使用红纸，粉笔）。大小为一张壁纸。
5.将制作成员名字写在作品背面右下角。
九．奖项设计：
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。
十、人员安排：
主持人:张稳。
签到：范文斌。
迎宾：郭蒙蒙，柴秀杰。
作品展示：田百川，杜宾宾。
分数统计：宋鑫，米玉青，雷方。
会场秩序：孙世光，刘龙帅。
会场布置：全体组宣成员。
十一.活动负责人及主要参与者：
负责人：组宣部孙世光及全体组宣部成员。
主要参与者：各班代表组及评委，嘉宾。
十二.注意事项：邀请的评委嘉宾必须在12月6日之前通知到位。
会场布置必须提前做好，工作人员必须落实到位。
注:以上活动如有变动，以大众传媒系学生会通知为准。
DIY活动总结待改进（通用14篇）篇四
1、活动规模：本次活动从3月17号开始接受报名到3月23号中午截止报名，共有50组队伍参加比赛。
2、地点选择：从本次参与活动的选手的反馈来看，此次活动的地点选择还是较为合理的，因为一共有50组队伍参加比赛，所以我们选择了一个相对较大的、但又恰到好处的教室309来用作比赛场地。
3、人手安排：工作人员的合理安排是本次活动能够按照计划顺利开展的重要因素之一。从整场活动来看，我们的部员井然有序的维持着秩序，派发面包等材料，更好的保证了活动顺利准时的展开。
4、宣传工作：宣传工作做得到位是本次活动能够在众多学生中扩大影响力的重要因素之一。我们通过宣传板、海报的形式对此次diy活动进行了大力的宣传，让同学们对diy活动有了一个初步的'认识，吸引更多的同学参与本次活动。
5、前期准备：在活动的前期我们通过集体商讨完成了活动的策划工作。接下来我们认真的准备活动相关物品、资料等，同时在部门内也定期召开活动会议，汇报活动准备完成情况确保活动前期准备充分，不出现漏洞。在活动前一天晚上召集本部门成员开会说明活动当天流程、活动人员安排、活动注意事项以及应急预案等。因为有了活动前期的充分准备，此次活动得以顺利成功的举办。
1、报名人数多，但参赛人数较少，有些成员未能积极参与活动，人员不足；主要是后期跟踪、督促工作不到位，致使参赛人员流失。
2、会场布置时人员分工不够合理，投票环节出现投票人数太多而票不够等情况。
3、活动结束后，现场的卫生状况不好，没有及时的清理掉垃圾。
4、活动预案没能做的很好，本来只打算有前5名，没考虑到会有两个名次并列的队伍。
1、精心策划、赛后跟踪。在报名完成后应积极的与参赛人员取得联系。并告知准确的比赛时间与地点。
2、重视细节，分工合理。在比赛前应认真细心的做好活动的策划并就各个环节制定具体的实施方案。分工应明确，要落实好每个环节。例如，应在赛前就分配好卫生问题，这样就不会出现赛后没有人打扫卫生的情况了。
曼可顿校园面包diy大赛已拉上了帷幕，而还有很多地方是值得我们去总结和学习的。我们会在不断的总结与学习中将大赛活动一届一届的传承下去，使它发扬光大。
DIY活动总结待改进（通用14篇）篇五
帽子diy活动告一段落，活动举办整体来说比较成功，前期宣传比较到位，同学们报名非常踊跃。这次我们有所创新，没有沿袭之前t-shirt和环保包的活动而是选择了帽子作为选手们绘制创作的对象。较之以前的活动，有所改良和创新。但仍然继续继承diy传统项目的精髓，继续传承优点，总结之前的缺点和不足，使活动顺利的开展下去。
活动开始前我认为计划书是非常重要的，可以说是一个活动能否成功的关键。一份计划书的好坏直接影响到活动的成败。所以，在活动开始前一个月我就已经开始着手准备计划书。我仔细研读并对比了先前老部长留下的计划书资料，吸取宝贵经验，学习diy活动的举办模式和活动特点。因为之前并未有过画帽子的经验，所以在活动前我先购买了几顶帽子，自己绘制，这样算是模拟选手参赛同时也掌握画帽子的特点，从而能够知道选手们需要小号和中号的画笔和极细的毛笔等绘画工具，还总结出了使用颜料和绘制帽子的一些注意事项。在比赛现场可以提醒选手。作为活动的主要组织者，我认为让每位部员掌握活动的具体流程很有必要，于是在例会时我给每位部员都详细讲解了活动的流程，以及人事安排，提前让大家“进入角色”了解自己在宣传和活动当天的任务和职责，这样在宣传和活动时就不会出现人员利用率和效率不高的问题，分工明确可以大大提高效率在编排人员工作的同时，我尽量把彩喷组和海报组的人员进行混搭，这样增加彩喷组和海报组人员交流和熟识的机会，同时也能了解大家不同的办事风格。
这次活动的宣传我们仍然采用画布，彩喷，传单，和有声宣传的模式。海报组在画布绘制过程中创意独特，和往年的diy风格截然不同，素材选取了时下流行在校内里的圈人游戏的图标，这样更和同学们的生活贴近更能吸引大家的注意力，好的创意能够得到更好的宣传效果！绘制过程中吸取第一张画布背景颜色没有涂满全布的教训，这次背景全部上满了颜色，同时大家对画布的创作更为熟练了。这次活动，我们让部员绘制了两款不同的传单，这样能加大宣传效果，吸引同学们的注意力。我提前已经让部员写好广播稿，在宣传当天大家第一天宣传有些放不开。于是我让大家一起站在画布前大喊我们的.活动名称和宣传语，这样慢慢的大家由羞涩变得越来越放得开，积极的发传单和招揽同学们报名。在发传单的过程中，我发现部员总喜欢扎堆发，于是我让他们分散开来发放，这样宣传的效果会好。我发现这届新干事大家思维都很灵活，总有些好点子，比如把广播稿编成一问一答形式，一人问，然后多人一起回答，这样更有气势更能招揽同学，再加上丰富的奖品，报名当天同学们非常踊跃。甚至在报名的截止时间过后，还有很多同学联系我们报名。
宣传工作结束后，我们立即统计了帽子及颜料需要的数量，在网上订购。由于之前定样品帽子时，已和商家讲好发票，价格及运送等问题，这样大大减少了运货时间。我们还尽快根据报名组数统计出了活动当天需要的画具，并及时派部员去购买。这样现场的安排工作也可以在这周内提前布置下去。这些细小工作的准备工作对于活动非常重要，细节决定成败。
10月27日周二，我们的活动于5点半在食堂一层举行，4点半我们开始布置食堂，气球，调音台，地灯，串灯，一次性桌布，涮笔的小罐子，报纸，画笔，橡皮，铅笔，调色盘。这些细小的东西一样都不能少，还有就是最重要的帽子和颜料。一切准备就绪后，活动开始，陆续的，选手进场，考虑到女生办事细致，我安排两个女生在门口桌子负责签到和领取帽子颜料。为了烘托现场气氛，我们安排了两名主持人，一男一女，在活动之前我已经安排过两名主持人见面熟悉了一下，因为考虑到主持需要两个人配合。我们还安排了有奖竞猜的环节活跃现场气氛，现场答题踊跃，答题正确我们有小奖品赠送。上届diy活动就遇到了题目少的问题，所以这次我们吸取教训，提前让大家找了足够用的题目，我们还在现场播放音乐，避免冷场，也为现场的选手营造轻松愉悦的环境。还有一些部员现场献唱，给大家讲笑话，现场笑声不断，气氛活跃。许多在食堂吃饭的场外的同学也来参与到我们的活动中来，大家都积极参与其中，我觉得这次活动的目的达到了。
活动截止到8点半结束，结束后由于考虑到纺织颜料有胶对画材有损害，我马上安排部员在颜料未干前马上清洗画具。并收拾现场收集完成的作品，并让主持人通知未完成的选手上交作品时间。虽然活动之前做过细致的准备但仍有一些细节做的不够：
我们定于下周一中午在体育馆前收集完成的作品，这次吸取上次的教训，让每位选手都在帽子上标记好姓名和学号。周一晚上，我们把收集好的作品提前进行编号并拴在绳子上并把投票箱和第二天要用的选票都已打印撕好，考虑到第二天的天气可能有风，会对纸质编号由损害，我们做了一些多余选票以备不时之需。虽然当晚天气寒冷但大家还是热情很高，并在怎样展示作品时都提出了很多很好的意见，这也是对09干事的一种锻炼。
周二中午进行投票，我们用有声宣传招揽更多的同学进行投票，并选择在食堂门口甬道人流量比较多的地方进行展示。当天投票火爆，以致最后选票不够。投票结束后当晚我们对选票进行了统计，部员和主席团也进行了投票这样能够增加公正性。结果出来后，我们马上用短信通知获奖选手，并于第二天中午给获奖选手颁发奖品，并合影留念。晚上通知未获奖选手于第二天中午领取各自的作品。在展示及投票的过程中我们也出现了一些问题是值得我反思的：
1，选票印的不够没有考虑到第二天投票的火爆程度。
2，统计票数的过程中发现有拉票行为，后来我反思应该是我在设计选票时没有加上学号导致的，这是最大的疏忽，给评价带来了不公平因素。
至此，这届帽子diy活动告一段落，非常感谢兄弟部门的大力支持，在这次活动中09干事们也得到了很大的锻炼。活动总体来说还是比较成功的，同学们反响也很不错，活动结束后还有很多同学想再次参加！但这次活动出现了最大的问题就是我之前的预算没有做好，而且在活动执行采购过程中我没有完全按照预算走，只想着把活动办好，但忽略了这重要的一点，以致最后活动经费花超很多。由于我个人的疏忽与失败，给主席团，老师和学校带来了很多不必要的麻烦。我深表歉意。这次活动使我学到了很多很多东西，给我以后办活动增加了很多宝贵的经验。细节真的很重要，这次我也有很多疏忽，我要好好总结自己的过失，在以后的活动中避免。我相信我们宣传的活动会越办越好的！
DIY活动总结待改进（通用14篇）篇六
湛蓝的天空韵染着__的故事，温暖的阳光洒满__每一个人的心田。岁岁重阳，今又重阳。为了传承和弘扬中华民族敬老爱老的优秀美德，让老年人们感受到暖暖的爱意，在重阳节来临之际，我园举行了各种丰富多彩的爱老、敬老的活动，一起来看一下吧。
借此佳节，我园第四届“晚霞乐”奶奶合唱团的海选活动也拉开了帷幕，新老成员共聚一起，一起感受海选现场带给大家的幸福时光。活动中选手们个个意气风发，尽显芳华。在这里选手们不比技巧、不比年龄、只比快乐，优美的歌声唱出了童年的欢乐、唱出了感人的亲情、唱出了感恩之心;青春洋溢的舞蹈跳出了新时代的风采、跳出了对美好生活的向往、更跳出了不服老的心态。阿姨们用自己的活力激情、真挚热烈的情感感染着现场的每一人，园领导精心的为各位成员们准备了红色的围巾，寓意着今后的日子红红火火，也让各位阿姨在微凉的秋日里感受到暖暖的爱意。
爱是相互的，孩子们也用自己的方式表达着对爷爷奶奶的爱。有的班通过绘本故事的情节唤起孩子们的脑海中情感地图，感受祖孙之间温情的点滴;有的班级的宝贝们将新学习的古诗和儿歌通过动人的表演和真挚的语言拉近祖孙之间的情感.
孩子更是邀请了奶奶合唱团的成员们一起来亲子diy泥工制作，老人们和孩子们默契的配合，你团球、我压扁，其乐融融共同完成了亲子作品，孩子们把一幅幅的作品送给了老人，感受着不一样的祖孙乐。每个孩子都拥有一颗感恩的心，孩子们也将每天在幼儿园里老师给自己涂抹护手霜的爱，传递给老人们。孩子们给老人们涂上护手霜，摸着老人们粗糙双手，体验到了老人们对家庭的付出与不容易，表达着对老人们浓浓的爱意，现场的气氛被爱包围着，有爱的地方就有欢乐。
在此次的重阳节活动中，不仅让孩子们学习到了中华民族尊老、爱老、敬老的美德，更让孩子们和老人们感受到了三幼大家庭里暖暖的爱，我们的三幼宝宝也学会了用自己的方式回报爱，共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。绽放属于他们的芳华!
重阳节系列活动总结：祖孙同乐欢聚重阳。
“孝亲、敬老”是我们中华民族的传统美德，为了培养幼儿要从小懂得感恩，懂得敬老爱老，近日，幼儿园以“祖孙同乐?欢聚重阳”为主题，开展了一系列温情暖暖的特色活动。
下面，快让我们一起跟随镜头感受温馨时刻吧……。
大手小手登高去。
正值重阳佳节，秋高气爽，是一个登高望远的好日子，中级部举行了一次尊老、爱老、敬老、助老的祖孙徒步活动。一路上大手拉小手，一起感受着秋天的气息。孩子们的童言稚语，逗得老人们乐淘淘。
传统小游戏《揪尾巴》把亲子徒步活动推向了高潮，老人们个个情绪高涨，仿佛回到了童年，和孩子们玩的不亦乐乎。
传统花样面点diy。
岁岁重阳，今又重阳，大二班的小朋友们把爷爷奶奶请到了幼儿园，在宝贝厨房开展了“传统花样面点diy”的重阳节活动。在爷爷奶奶的耐心指导下，孩子们做了煎包、葱油饼、抻面、蝴蝶卷、手擀面、兔子刺猬馒头等，花样丰富，乐趣无穷。活动最后，孩子们和爷爷奶奶一起品尝着自己制作的传统面点，在动手操作中体验着幸福生活的喜悦和祖孙间浓浓的亲情。
重阳佳节播种希望。
秋天是收获的季节，也是播种的好时节。大三班开展了“重阳佳节播种希望”的特色活动。他们邀请了一位擅长种植的爷爷来做指导，在班级种植园里体验了一次秋耕播种的快乐。活动前，爷爷耐心讲解方法。活动中，孩子们在爷爷的指导下，用稚嫩的小手将一棵棵芹菜苗栽入土中，一边体验松土、栽苗、浇水的劳动技能，一边感受着子孙间的浓浓亲情。
走进社区敬老爱老。
古人云：“老吾老，以及人之老。”为了培养幼儿要善待、尊重身边的每一位老人，在重阳节到来之际，大一班的小朋友们在老师的带领下走进社区，走进老干部活动中心，为爷爷奶奶带来了精心准备的歌曲、舞蹈和诗朗诵，孩子们用他们天真活泼的朝气、稚嫩纯真的表演向社区里的爷爷奶奶们送上节日的祝福，也受到了社区老人们的热烈欢迎。
通过丰富多彩的重阳节系列活动，不但让尊老、爱老、敬老的中华传统美德在孩子们身上传承，也在孩子们的内心深处埋下了一课懂得珍惜、理解关爱、学会感恩的种子。紧紧抓住传统节日的教育契机，让爱的教育互相传递，让中华美德的弘扬与传承在体验教育中植根孩子的内心。
最后，祝天下所有的老人们身体健康，节日快乐!
DIY活动总结待改进（通用14篇）篇七
我们注会专业q1132班于3月15号在九华厅二楼开展了今年三月的团组织生活活动，这次的主题是制做diy蛋糕。本次活动从下午2点开始，到3点多结束。全班被分成了10组，每组有5到6个人，一组一张桌子，大家都很踊跃地参与其中，尽量把蛋糕做得美观。最后，所有的蛋糕都摆在一起，评选出了前三名，而获胜的组也获得了小奖品。
自己动手，品尝自己做的蛋糕，增强了我们的动手能力，丰富了我们的业余生活，同时，这也有利于同学之间的交流，协调我们的动手和团队合作能力，增强合作意识。通过这次的活动，我想很多人也会有所收获，在玩的开心的同时，也能亲自参与其中，学到一些书本上所没有的东西。要用到的相关材料，是由我们自己去准备的，把材料买来后再一组组分好，经过大家的讨论，协商，最终才定下方案的，这一过程，则锻炼了我们的实践能力，增强了我们的团队合作意识。通过这次活动，大家大致了解了制作蛋糕的粗略过程：给蛋糕坯上奶油，裱花、做花、装饰等。在平日的生活中，大家不乏购买成品蛋糕的经验，却很少有人探究它们的制作过程，以为制作起来很简单而忽视了这也是慢工雕细活的工作，这次活动也算从另一方面增长了大家的生活经验，使大家更直接的了解到实际动手操作的重要;并在共同讨论、制作的过程中加深了交流，明白了伙伴对于自己的意义;乐于分享、善于沟通会得到更多的快乐、更接近成功。
1、成功之处
现场组织较为有序，主题有很强的新鲜感，参与性强，既有沟通的环节也有亲身试验的机会。材料准备充分，时间安排妥当。内容充实，获得了大家的认可赞同。
2、改进之处
在分组时，除了给安排大家认识了解不熟悉的同学的机会，也要顾及大家对不熟悉人的矜持。在分配组员时，选定一个隐形的中心小组长，至少她的存在能使每个组员都认为自己在所在的小组里是有熟识的同学的存在的，否则会出现不自觉的冷落现象。
DIY活动总结待改进（通用14篇）篇八
学校长期重视电脑制作活动的开展，将其作为培养学生创新意识和动手能力的一种重要手段，学生的信息技术应用水*得到了极大的提高。下面将我校今年开展电脑制作活动的具体情况总结如下：
1、以课堂教学为中心，培养学生电脑制作基本技能。
2、做好第二课堂活动的辅导，提升学生电脑制作能力。
2、以家长学校为载体，进一步普及电脑制作活动。
学校通过家长学校，每年寒暑假组织学生参加社区电脑制作活动兴趣班的辅导，并开展社区评比活动。
4、把电脑制作活动同学校其它活动结合起来，以活动促提搞。
如，我们在每年一届的文化科技节开展学生电脑比赛活动和现场制作活动；每年寒暑假都要求学生完成一份电脑作品。然后筛选出部份优秀作品，进行细心的指导，让学生反复修改加工，尽可能使每一个作品尽善尽美，然后推荐这些作品参加全国中小学电脑制作活动。
总之，学校校通过电脑制作活动地开展，不少学生能结合学习的实践活动和生活实际，积极探索、勇于创新，培养了发现问题、分析问题和解决问题的综合能力。
DIY活动总结待改进（通用14篇）篇九
在本届手工制作大赛比赛期间，他们优秀作品博得观众的热烈掌声。我们了解到有许多选手都曾参加过类似的活动，他们能展现自己的特长，结合自己的特点，令许多观众羡慕不已。赛后很多同学都对手工制作产生了浓厚的兴趣，而得到奖的选手对自己更加坚定了信心！
通过本届手工制作大赛，展示了我院独特的风采。我们将进一步发扬求真务实的精神，扎扎实实开展各项工作，为校、院的科技文化建设再做新的贡献。
在活动的.当天，首先，活动前后我们激情澎湃，从开始的分类、整理，到展示当天安排的井井有条，无形之中加强了我们部门内部的团结，同时也增强了与其他同学的交流。其次，通过此次活动我们开阔了眼界，从对作品的登记、管理，我们得到了不少启发，也接触了新事物学到了新知识。对部门工作有了新的认识，看到了自身的不足和差距，以便在以后的工作中加以改进。
纵使这样，我们也存在着许多不足：
第一，作品收集过程中管理不当，个别纸质作品有所损坏，无法还原。
第二、由于此次活动举行接近假期又有运动会，以至于作品的征集时间不是十分充裕，不过由于本部对本次活动的准备以及宣传工作做的十分到位，并且也受到了同学们的大力支持，最终还是收到了不少质量很高的作品。
通过以上的认识，我们了解到我们的工作存在着许多不足，相信在以后的工作中我们一定会加以改正，杜绝类似的错误再犯。
总之，在老师的正确指导和学生会各部门的大力协助下，本次活动取得圆满成功。通过此次活动我们再次认识到了团队合作的重要性。看到了同学们的创作热情和创新潜能，希望每一位同学都能够加入校园活动中来，尽情展现我们当代大学生的风采，为构建和谐校园谱写灿烂篇章。
DIY活动总结待改进（通用14篇）篇十
本年度宣传传统活动大换血，t-shirt办久了没新意，改画环保包重塑流行新概念。
前期宣传：
经过这一连串销魂的经历，我们终于踏上了正轨，所谓好事多磨，真正不假。
想一等奖的时候，大家的想法真是天南海北让老人们大开眼界。
画布大概是开学以来最票漂亮的一个，青山绿水楚楚动人，果然自己的东西最上心，画自己的布，让别人眼馋去吧。
记得最清楚的就是运动会那天，交给大家集体群刷八里桥购买的二三等及现场奖的任务，本来预计三点多去，结果一问发现宝贝儿们中午就买好回城了，十分有效率。
报名现场：
报名一共进行两天，因为经费有限，报名的数量也既定在一定范围之内，生源倒是并不让人担心，但是万一真的要拼人数的话，大家一定要吆喝起来，该抢生源劫人流都要动起来。支摊前男生们出了不少力，搬桌子搬椅子随叫随到，摊上奖品都摆了出来，仍然稍欠整齐，尤其是样品堆在奖品中总归不够显眼，也许用有色海报衬底挂起来效果能好些。
活动现场：
这次把场地的范围缩小，跟去年相比，显得更加紧凑，范围内基本没有空桌。最后收拾的时候各个部门派人帮忙，十分钟搞定，友情的力量真伟大。
投票现场：
热闹啊实在是热闹，对面支摊的两个部门眼睛都红了呀，举着宣传的牌子混迹到咱们这边拉人，可惜依然是这边人声鼎沸那边冷冷清清。投票印了三百份竟然迅速填完，翻过背面继续写，竟也险险。这次的作品质量不错，围观群众热情高涨，这活动本来就艺术又高雅，被围观情理之中。
后期回顾：
最后产生的六名获奖者，网络姑娘及张颖同学明显优势，可喜可贺，六人中三个宣传人，一个前宣传人，事实证明，宣传人还是很无敌呀。
彩喷三人组这周两的活也一点不少，致使回顾彩喷延后一周才出来，又要放在那个奇怪的三格架上，整小了一圈。彩喷墨绿色底，环保主题进行到底。
总之这次活动有几个创新的地方比如新的采买途径，新的作品，新的奖品，新的现场问答，我们都在努力着，全力以赴。
另外，虽然较之以往，环保包diy在现场气氛上有多改善，然而仍然有比较大的弱点，例如作画的观赏性不强，即使有意捧场但转一圈一两分钟也就欣赏个遍了，除非是亲友团，否则也不会在旁一直看下去，这个弱点几代人冥思苦想也没有更好的解决办法，请主持送奖品这种下了本的方式收效也只是普通而已，这个问题就等大家开动智力看看明年能不能有本质的改变。
活动结束了，再有大活动也是下学期的事了，但我们的工作远没有结束，我们都要不停的为其他部门服务，直到所有活动结束我们才能得以休息。
勤勤勉勉，也因此从不迷茫，我们没有在任何作品上留下过名字，但有足以让它成为传奇的力量。这就是我们宣传人。
DIY活动总结待改进（通用14篇）篇十一
本学期的手工兴趣小组活动手工制作教学工作已经顺利结束了。在活动中，我主要让学生学习各种剪纸、泥塑、废品利用、剪贴和布贴画手工制作，鼓励学生动手、动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的动手能力，动脑能力和创造精神。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能参与到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面：
1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工都很出乎我的意料，为手工展区增加了一抹亮色。
2、学生的动手能力比以前都有明显的提高，他们现在都能自己动手创意制作一些简单的作品，自己动手做一些优秀的手工制作。
3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会，引导学生进行比较、评价，他们的审美能力比以前也有很大的提高。
4、在活动中我还注意培养他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们，现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。
学期末，还进行了全校手工制作作品大展览，涌现出了很多的优秀作品，显示出了同学们的对手工制作的极大兴趣，有近50件优秀作品参加了比赛，评选出了19名同学荣获了奖项。
在本学期的手工兴趣小组活动中有收获，也有很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生做手工比较粗心，做出来的作品质量不高，更重要的是班级参数人不均衡等等。在以后的活动中，我会更加努力争取把工作做得更好。
DIY活动总结待改进（通用14篇）篇十二
自己动手，品尝自己做的蛋糕，增强了我们的动手能力，丰富了我们的业余生活，同时，这也有利于同学之间的交流，协调我们的动手和团队合作能力，增强合作意识。通过这次的活动，我想很多人也会有所收获，在玩的开心的同时，也能亲自参与其中，学到一些书本上所没有的东西。要用到的相关材料，是由我们自己去准备的，把材料买来后再一组组分好，经过大家的讨论，协商，最终才定下方案的，这一过程，则锻炼了我们的实践能力，增强了我们的团队合作意识。通过这次活动，大家大致了解了制作蛋糕的`粗略过程：给蛋糕坯上奶油，裱花、做花、装饰等。在平日的生活中，大家不乏购买成品蛋糕的经验，却很少有人探究它们的制作过程，以为制作起来很简单而忽视了这也是慢工雕细活的工作，这次活动也算从另一方面增长了大家的生活经验，使大家更直接的了解到实际动手操作的重要;并在共同讨论、制作的过程中加深了交流，明白了伙伴对于自己的意义;乐于分享、善于沟通会得到更多的快乐、更接近成功。
1.成功之处。
现场组织较为有序，主题有很强的新鲜感，参与性强，既有沟通的环节也有亲身试验的机会。材料准备充分，时间安排妥当。内容充实，获得了大家的认可赞同。
2.改进之处。
在分组时，除了给安排大家认识了解不熟悉的同学的机会，也要顾及大家对不熟悉人的矜持。在分配组员时，选定一个隐形的中心小组长，至少她的存在能使每个组员都认为自己在所在的小组里是有熟识的同学的存在的，否则会出现不自觉的冷落现象。
DIY活动总结待改进（通用14篇）篇十三
为繁荣校园文化生活，丰富同学们的课余活动，充实校园文化氛围，为同学们提供一个展示自己的舞台，所组织的又一次大型活动。和往常一样，我们在活动之初就进行了严密的策划，做出详细的活动计划。并通过广播播音、班主任和音乐老师动员等多种方式进行宣传，使得本次活动在同学们心目中产生了较大的影响，为本次活动的成功举办奠定了坚实的基础。为了汲取经验，现将这次比赛总结如下：
一、活动筹备过程。
组织者能发扬团队精神，各工作人员能很好的合作。较早做好准备，申请了场地和设备，及时打印节目单、评分表。
二、活动实施过程。
20xx年10月，本次活动开始正式报名。在短短的几天中，报名人数就突破了100人，其中多为五六年级的学生，同学们的高度热情大大鼓舞了我们所有工作人员的心，使得我们能更好的投入到这次活动的组织中去。经过教师随堂海选和初赛，从中产生了刘冰心、常志祥等23组选手进入决赛。
20xx年10月23日上午，大赛的最后工作准备就绪，音乐组老师以及工作人员全部到位，23组进入决赛的选手也进入了紧张的彩排当中，报告厅被装点得热闹非常。中午两点，在主持人的宣布下，大赛正式开始。各位选手纷纷上场各展歌喉，一比高下。台上的选手是信心十足，各展神通;台下是如痴如醉，叫好连连。通过两个多小时的激烈角逐，经过各位评委老师的公正评判，从这23组优秀的选手中产生了本次大赛的前十名，以及优秀奖得主。歌手大赛圆满成功，在同学们的心目中留下了美好的影响，赛后大家仍在久久的回味，期待着下一次的比赛。
当然，这次大赛也暴露出了一些问题：
1、人手紧张，歌手大赛不管从筹划到实施都是一个复杂和繁琐的过程，组内的专业音乐老师稀缺，真正能做事情的人没几个。
2、由于分配不善而导致的部分工作仓促不完善。相信有了这次的经验与教训，我们一定能把以后的活动办得更出色、更成功。
3、部分老师责任心不强,有些工作由于个别老师不够重视，使得一些工作积压，没有落到实处。
4、细节考虑不周全,虽然赛前在彩排的过程中对一些节目的衔接进行了建议和引导，但还是许多细节没有考虑到，使得在比赛进行时，有些环节显得有些仓促。
三、启发。
1、积极做事，少抱怨，多理解，少责备。
2、前期工作不够充分，人员的配置和调度有疏漏，对于各个老师的任务应该具体布置，责任到人。
3、活动时具体安排人维持会场分块秩序。
总结整场比赛，不论是优点还是不足，我们大家都有所收获。我们相信，有了这次活动经验的总结和积累，在以后的活动中，我们会做得更好。“不求最好，只求更好”，我们会向着这个目标不断前进!
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DIY活动总结待改进（通用14篇）篇十四
自己动手，品尝自己做的蛋糕，增强了我们的动手能力，丰富了我们的业余生活，同时，这也有利于同学之间的交流，协调我们的动手和团队合作能力，增强合作意识。通过这次的活动，我想很多人也会有所收获，在玩的'开心的同时，也能亲自参与其中，学到一些书本上所没有的东西。要用到的相关材料，是由我们自己去准备的，把材料买来后再一组组分好，经过大家的讨论，协商，最终才定下方案的，这一过程，则锻炼了我们的实践能力，增强了我们的团队合作意识。通过这次活动，大家大致了解了制作蛋糕的粗略过程：给蛋糕坯上奶油，裱花、做花、装饰等。在平日的生活中，大家不乏购买成品蛋糕的经验，却很少有人探究它们的制作过程，以为制作起来很简单而忽视了这也是慢工雕细活的工作，这次活动也算从另一方面增长了大家的生活经验，使大家更直接的了解到实际动手操作的重要;并在共同讨论、制作的过程中加深了交流，明白了伙伴对于自己的意义;乐于分享、善于沟通会得到更多的快乐、更接近成功。
1、成功之处
现场组织较为有序，主题有很强的新鲜感，参与性强，既有沟通的环节也有亲身试验的机会。材料准备充分，时间安排妥当。内容充实，获得了大家的认可赞同。
2、改进之处
在分组时，除了给安排大家认识了解不熟悉的同学的机会，也要顾及大家对不熟悉人的矜持。在分配组员时，选定一个隐形的中心小组长，至少她的存在能使每个组员都认为自己在所在的小组里是有熟识的同学的存在的，否则会出现不自觉的冷落现象。