活动总结的目的是总结经验和教训，为今后类似的活动提供指导和参考。以下是一些优秀的活动总结范文，它们展示了不同层次的写作风格和思考方式。
刺绣活动总结（实用16篇）篇一
以下内容是本人自介入本项目至今，对整个策划、销售工作的个人意见的评估和总结，本着好的发扬，错的改正，不够的加强原则，为销售工作和营销推广做个客观的评估。以下内容分为开盘日活动评估总结、后续工作安排和总体工作建议共三部分。
开盘当天回款230万，全部为老客户交纳的，未有一新客户成交。估计售楼部人流量在200左右，新客户人数在100人左右。有二十多位领导出席开工奠基典礼，现场观众人数维持在70-80人，氛围一般。
1、开盘成功之处。
a.众多市、区领导出席，给客户树立了购买信息。
b.整个活动进展顺利，环环相扣。
c.售楼部内、外布置喜庆，氛围热烈。
d.成交播音通报及不间断的收银，营造了热销的状况。e.售楼部人群稍拥挤，产生了良好氛围。
f.给老客户和新客户树立了信心，及时回收了老客户的应交款，达到了一定的宣传效应。
3、开盘不足之处。
a.售楼大厅管理比较混乱，没有一个主要负责人。
而言之，要有个人集中分配、监督和执行整个工作。
b.彼此之间的沟通不够。
现象：售楼员之间，售楼员与上层之间，策划人员与销售人员之间等等缺乏沟通，导致出现重复办一件事或遗漏一件事，上层的决策未传达到售楼员或出现理解错误，或者两种不同的意见传达到售楼员。
应对策略：定期举行讨论交流，即售楼员之间的沟通，售楼员跟管理层的交流，管理层之间的沟通。
c.新客户没有接待好，也未记录客户资料。
因为当天让老客户到现场，一是可以增加人流量，提升现场氛围，二是老客户的交款可以给新客户树立信心。三是当天政府主要领导的莅临也减少老客户顾虑。
应对策略：1、让老客户到售楼大厅的隔壁房间签定合同，可以更大空出售楼大厅给新客户。
2、临时增加售楼员或把售楼副经理及售楼主任从其他的非售楼工作的琐事中空出来负责售楼大厅。
3、树立新客户资料重要性观念，记录客户资料是评估售楼员工作业绩的重要组成部分。
d.宣传时间太短，开盘活动信息受众不够。
开盘准备不充分，只有两天时间用于宣传推广，海报、报纸的设计、文案存在些问题，不够细致，没能很好的吸引潜在客户。如果能在开盘前五天把准备工作做好，之后进入宣传推广阶段，估计至少人流量会增大一倍。
说明：冰冻三尺，非一日之寒，出现的这些问题也并非在开盘当天才发生，很多细节问题只是在当天被放大了，更加显露。销售管理和营销推广工作做的不够到位，才是这些问题的根源，在本报告的第三部分即工作建议中会针对主要问题做出可行性建议。
二、后续工作安排。
后续工作包括开盘期间（元月9号-元月18号）的持续保温。
和开盘期结束到春节期间的推广策略。
1、开盘期间（元月9号-元月18号）的持续保温。
散发和电视专题片。
电话联系：主要为老客户应缴款催收和新客户的跟踪。
海报散发：从元月9号至元月16号散发海报4000份，地点、时间、负责人都已安排好。
首播，下周一中午、晚上、周二中午重播。
2、开盘期结束到春节期间的推广策略。
人们认识它，了解它，认同它，投资它。20xx年3月开始，将会有大量房产项目上市，势必形成宣传的高潮，因有一部分大盘，如华升、时间控股、两个商业项目等，他们的宣传都是大手笔立体化，将把我们的宣传淹没，那时的宣传效果不会好。而这段时间几乎只有我们在宣传，客户接受信息没有干扰，传递效果很好，事半功倍；并且本项目投资人大部分是生意人，过年的时候他们才有空余时间看看电视，逛逛街，并且会考虑来年的投资发展计划，所以是宣传soho的好机会。
几种推广策略：
1、楼书。
以前的海报对楼盘介绍不够详细具体，并且有时效性，不利。
于长期宣传。重新设计楼书，可以跟促销海报结合使用也可。
以单独使用。楼书内容主要包括品牌宣传、楼盘基本指标、
楼盘纯商务写字楼、商住公寓、住宅、商铺的分别介绍、其他的一些内容。楼书重点是放在品牌的宣传、纯商务写字楼和商住公寓的宣传。然后可以在春节期间在各大商场散发，虽然不能立即促进成交，但因产品具有一定的独特性（纯商务写字楼和商住公寓），可以给客户一定的印象，为以后的宣传做好铺垫。
2、户外广告牌更换。
现在的广告牌树立在黄河五路上，规格为15*6米，宣传价值很大，但因设计不够简洁美观，没有重点，没取到应有的效果，所以有必要重新设计。内容重点宣传纯商务写字楼，以写字楼的价值优势来提升整个楼盘的价值。黄河五路是滨州重要干道，春节期间的人流量巨大，如户外广告设计的好，将取得极好的宣传效果，也能把纯商务写字楼推广出去。
3、过街悬挂旗子。
在黄河五路上横拉40条跨街广告条，由倒三角的1米长的小旗串联在上面，每条费用300元，共12000元。可以悬挂1个月。主要作用为宣传楼盘知名度，顺带宣传下产品，如突出八楼纯商务写字楼，商住公寓。
刺绣活动总结（实用16篇）篇二
1、丰富两个班级同学们的课余生活，给同学们一个放松自我的机会。
2、给平时不太爱表现的同学搭建一个展示自我的平台。
3、锻炼自己，提升胆量。
4、给同学们的大学生活留下一些美好的回忆，增进班级与班级，男生与女生之间的友谊。
体育与艺术。
1.11级会计5班。
2.11级汽检2班。
这次联谊活动的顺利举行靠的是两班班委通力合作，再加之各班级成员的积极参与。在活动前两个星期，11级汽检2班的小品《西游记》和11级会计5班的小品《论捧逗》的参与人员就已抽出了自己宝贵的时间开始积极排练，背台词，配动作，表现力相当不错。还有两班跳兔子舞的同学也利用课余时间进行排演，相当认真与卖力。当然还有两班同学献上的个人show，形式包括个唱、诗歌朗诵、花式篮球，也博得了在场同学和老师的阵阵喝彩。再者是两位主持人，落落大方，在本次联谊活动的衔接及完整性上起了至关重要的作用。
而作为两个班级间自发组织的活动，其间有一些不完整性，甚至一些小小的疏漏都是难免的。因此特别列出以下几点，以供以后班集体组织活动一些借鉴：
1、联谊活动的收尾缺乏完整性。活动的最后一节是同学们的自由兔子舞，但不等主持人说完，同学们就有散场之势。接着就“人去楼空”，似乎未给活动划一个句号。这一点今后组织者及同学们都得注意。作为联谊活动，相信这一步也是不可或缺的。
2、因音响设备等资源条件有限，同学们对两个小品的情景融入甚浅。另有同学反映小品缺少一点实质性内容，尽管参与人员花了不少功夫，而且两个小品也不乏趣味性、幽默性。但以后选题还是得注重一些内涵，使之能发人深思，让人笑过之后又能有所回味，这才是小品的最高境界。
3、游戏环节有一两分钟的冷场。毕竟游戏靠的是台下观众的配合，可能是联谊活动刚开始不久，同学们还有点放不开。
总之，本次活动总体比较流畅，使同学们尽情欢笑，尽情放松，基本达到预期目的。
刺绣活动总结（实用16篇）篇三
通过开展活动学生的动手、协作、表达、实际操作、社会交往、团结协作等能力都得到了全方位的锻炼和提高不仅获得了许多课本上没有的知识而且开阔了学生的眼界学会了换位思考体验到了成功的喜悦增强了克服困难的意志和坚忍不拔的毅力学生社会化程度有了较大的提高。担任我们刺绣兴趣小组的老师分别是李秀荣、郝志婷、张艳、郭秀霞四位老师。
从本学期开始，我接手负责学校的刺绣兴趣小组管理工作，由于是本人第一次做这个工作，需认真对本学期的工作进行总结，以便扬长避短，更好地开展好学校的兴趣小组活动。现将本学期的管理工作总结如下：
一、激发了学生的兴趣，刺绣对喜爱它的同学来说都有较大的吸引力。美丽的图案五彩缤纷的配线都深深吸引了她们这都能引发学生的极大兴趣。由于在活动中他们体会到较大的.乐趣刺绣的兴趣更浓了。俗语说兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点每次活动他们做的比较认真都能有较大的进步。在这些同学的影响下有一部分对刺绣不了解的学生也对刺绣产生了较大的兴趣加入到刺绣小组中并且在活动中不断努力取到较好的成绩能力得到了提高。
三、培养学生的审美能力。在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会。我带领她们经常用各种渠道欣赏一些《刺绣》作品在欣赏的过程中感受艺术的魅力体会刺绣的真谛引导学生进行比较、评价。使她们的审美能力比以前也有很大的提高。
四、培养学生的合作精神在活动中我还注意培养他们的互助合作精神。这个小组中有一部分学生以前也是刺绣小组的成员有一定的基础。在分小组时我适当让她们搭配在一起较好的学生主动帮助较差的学生形成一种互相合作互相学习的氛围。当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助她们。暂时落后的学生在遇到困难时也积极主动的向较好的学生询问现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。
五、促进了学生的个性发展一段时间的教学实践锻炼了学生的双手的灵活性和协调性养成学生的专心、细心耐心等良好的习惯和品质并迁移到学习和生活中。如我校八年五班刘忠燕同学平时美术学得不错但是数学、英语成绩较差通过刺绣学习其优秀的作品让每一位同学赞叹同时班主任和相关任课教师的赞扬与鼓励该生现在学习成绩一直呈上升状态用她自己的话说刺绣让我看到了自己的价值让我充实让我对自己有了信心。
在本学期的刺绣小组活动中学生有较大的收获也有很多的不足如有的学生在活动时会不注意卫生把一些碎纸、线头等东西扔到地上个别学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好还有的学生做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中我们会吸取一些经验和教训扬长补短使兴趣小组的工作在原来的基础上更上一层楼。
本学期十字绣小组活动已经告一段落。在活动中，我主要让学生注重欣赏，善于动手，鼓励学生动手、动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的动手能力，动脑能力和创造精神。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能参与到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的进步。基本能力和基本技巧得到了非常大的提高。主要表现在以下几个方面：
十字绣，对喜爱它的同学来说，都有较大的吸引力。美丽的图案，五彩缤纷的配线，都深深吸引了她们，这都能引发学生的极大兴趣。由于在活动中他们体会到较大的乐趣，十字绣的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做的比较认真，都能有较大的进步。在这些同学的影响下，有一部分对十字绣不了解的学生，也对十字绣产生了较大的兴趣，加入到《十字绣》小组中，并且在活动中，不断努力，取到较好的成绩，能力得到了提高。
经过这一学期的活动，每个小组成员能力都得到较大的提高。有刚开始的针都不会拿，到绣出美丽的图案，每个成员的表现都让老师欣喜。虽然在过程中有些学生，开始有些急躁，但在老师的耐心细心的引导下，心情逐渐平稳下来，进入状态。并且，在绣的过程中，善于询问，善于学习，不但掌握了基本的绣法，而且掌握了一些技巧。
学习能力，动手能力，合作能力，和技能得到极大的提高。下面是这学期同学们的一部分作品。
在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会。我带领她们，经常用各种渠道欣赏一些，《十字绣》作品，在欣赏的过程中，感受艺术的魅力，体会十字绣的真谛，引导学生进行比较、评价。使她们的审美能力比以前也有很大的提高。
在活动中我还注意培养他们的互助合作精神。这个小组中，有一部分学生，以前也是十字绣小组的成员，有一定的基础。在分小组时，我适当让她们搭配在一起，较好的学生主动帮助较差的学生，形成一种互相合作，互相学习的氛围。当他们有不会的时候，旁边的同学就会主动帮助她们。暂时落后的学生，在遇到困难时，也积极主动的向较好的学生询问，现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。在本学期的十字绣小组活动中学生有较大的收获，也有很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、线头等东西扔到地上；个别学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中，我会吸取一些经验和教训，扬长补短，使兴趣小组的工作在原来的基础上，更上一层楼。
刺绣活动总结（实用16篇）篇四
幼儿园班级选拔10月23日，农历九月初九，是金秋时节——这是老年人的节日。为了培养孩子们尊老爱老、关爱身边老人的良好风尚，我们结合重阳节这一传统节日，组织孩子们到敬老院看望老人。让孩子学会关心身边的老人，了解重阳节的意义和习俗。
早上，孩子们从家里带着鲜花和水果，还有重阳节的一种特殊糕点——重阳糕来到了。老师告诉孩子们，吃重阳糕就是“一步一步”的意思，人们希望生活能按部就班。老人牙齿不好，吃软糯的年糕有助于咀嚼。知道这些后，孩子们小心翼翼地把蛋糕捧在手里，直到到达养老院。
景老园的爷爷奶奶看到天真活泼的孩子都很开心。孩子们和老人一一握手，祝爷爷奶奶节日快乐，身体健康，并给他们送去了鲜花、水果和重阳糕。老人更是乐的合不拢嘴。大家一起唱着节日的歌，欢乐的气氛弥漫了整个养老院。以至于离开时，老人们依依不舍地牵着孩子的手，希望下次再来。
通过这个活动，孩子们知道如何站在老人的角度为老人挑选礼物。当他们开心的时候，发现自己有一种魔力，可以让爷爷奶奶开心。这种魔力只有在和爷爷奶奶聊天唱歌的时候才会出现。同时也了解到重阳节是老人们的节日，为什么要吃重阳节的民俗。达到预期目的。
幼儿园班级“99重阳节”活动综述。
尊老爱幼是中华民族的传统美德，也是和谐社会的基本道德取向。大人容易‘爱幼’，但孩子往往不懂得尊重老人，也不懂得尊重老人。‘尊老’的观念只停留在这种表面的口号和认识上，往往不能真正关心和爱护老人，不能真正懂得如何尊敬老人。因此，对子女进行‘尊老’教育意义重大。
虽然在大班里，这个时期的孩子还是比较自觉的。通常情况下，他们很少体会到祖辈的辛苦。很多孩子觉得爷爷奶奶对自己好是理所当然的。重阳节期间，我们班开展了重阳节‘敬老’活动。让孩子主动关心爷爷奶奶，体会他们的艰辛和不易。总目标:让孩子学会尊重和关爱老人，让孩子知道每个人都可以从身边的小事做起，礼貌对待老人。
照顾好每一位老人的同时，享受给长辈奉献给自己带来的快乐和成就感。活动前一天，我告诉班里的小朋友:农历九月初九是中国一个古老的传统节日——重阳节。中国古代视九为阳数，九月初两阳相较重，故称‘重阳节’。然而，大多数孩子不知道什么是‘重阳节’，只有少数孩子知道这是爷爷奶奶的节日。因此，我向孩子们解释了‘重阳节’的由来，让他们对重阳节的意义有更深的理解。然后学习与重阳节相关的古诗，然后老师总结:爷爷奶奶每天细心照顾我们，我们要懂得关爱他们。孩子们也被要求为他们的祖父和祖母制作手工制作的“小花猫”。
刺绣活动总结（实用16篇）篇五
瓯江之滨，故名为“瓯”,生于瓯畔，故名“瓯绣”。，一针一线满是江南的精致与细腻，将心事付于细细的丝线，从唐宋的故事绣到当代的传奇，从温婉的江南绣到神秘的大洋彼岸。“瓯绣”，六大名绣之一，以其精湛的绣法和独特的绣艺享誉古今，驰名中外。而作为中国优秀的文化传统，其发展面临最大的问题就是传承。因而参观、了解、学习瓯绣有着独特的意义。那一次的亲临，感受了中国文化的博大精深，看江南绣针，贯通古今，联合中外，在时代的洗涤下成为愈演愈烈的神话，永生难忘。
7月x日上午，天空飘着江南暖暖气息的小雨。实践队一行六人前往温州文化商品市场二楼——施成权工作室参观瓯绣。
实践队员首先参观了工作室。刚步入工作室，映入眼帘的是几幅大作——温婉的李清照、宁静的江心屿、活灵活现的公鸡还有令人惊悚的老虎，可以看出，瓯绣的刺绣范围包括了传统的中国文化人物、江南风景、各种动物及临摹西洋油画。“那副李清照的刺绣有人出价17万，我还是舍不得卖。”施老师说道。看了看工作室瓯绣的标价，基本都在千元以上，队员不仅感叹瓯绣的艺术价值。
细致参观后，发现出了瓯绣作品外，工作室还成列了几张与各领导人的合照。“那是几年前国家领导参观瓯绣时拍的照，他们感叹瓯绣的逼真和精致，叮嘱我好好发扬瓯绣。”说到这里，施老师露出了自豪的笑容。
之后，施老师向我们介绍了工作室和宣传单上的作品。“这是五德图”，施老师指着宣传单上的一副照片说道，“获得过国家金奖，现在被国家博物馆收藏，国家博物馆共收藏了我两幅作品，这是其中之一。”听罢，队员对施老师的佩服又增添了几分。“咦，这个刺绣有两面的，一面是老虎，一面是豹子，真可爱”，队员说。施老师解释道：“这叫‘双面绣’，其魅力就在于在一块布上正反两面都秀出效果，有一定的难度。”
参观完作品后，施老师向队员介绍了瓯绣的材料及技法：“瓯绣的材料基本一致，没什么贵贱之分，看得就是技法。难点就是怎样绣得整齐，现在瓯绣的内容随着时代的发展也丰富了，我们引进了一些油画。刺绣出来的效果非常逼真。不过就是太精致的，毕竟是线，颜色的变化也不那么自然，这也是瓯绣最大的局限。”队员试着在一副未完成的作品上绣了几针，效果大打折扣，方能理解老师说的“看得就是技法”的真谛。
最后，老师谈到了瓯绣的传承问题：“我学习瓯绣已有40多年，这也是家族传统。瓯绣其实是有市场的，随着经济的发展，会有越来越多的人回头来看我们中国的传统文化的。只是出师的时间太长，现在的年轻人都没有学下去的耐心。我现在就没有找到合适的传人，学习时间最长的一个徒弟跟了我三年，最终还是走了。瓯绣，基本技法学好就要十年，现在，传承就是最大的问题。”
队员也希望通过自己的参观和宣传让更多的人了解瓯绣，走进江南的精致与细腻，将这一文化传承。
刺绣活动总结（实用16篇）篇六
光阴似箭，岁月如梭，不知不觉在忙碌而愉快的工作中我们又即将送走了一个学期。现为了下次能把这一活动开展得更加有声有色，我特把这一学期的工作总结如下：
一、学员情况。
全班共有28名学生，分别来自3至6年级，她们对这一方面都有浓厚的兴趣和爱好，全班都是女生，大部分学生聪明好学，积极开朗，并有一定的刺绣功底和审美能力，但也有少部分学生（特别是低年级的学员）基础稍差，更需要指导教师的认真指导和耐心辅导。
二、教学情况。
我们的上课时间是每周星期一到星期六的课余时间，授课时间为一小时左右，上课时指导教师有计划、有目的的给学员发放针线，认真指导学生，有时还手把手的辅导个别基础很差的小学员，还鼓励她们向绣得好的姐姐们学习，教师还经常教育班上的同学要互相关心团结，互相学习，绣得好的同学要教教那些还不会绣的同学。
刺绣活动总结（实用16篇）篇七
做手工是一项让人放松心情，提高自我修养的活动，而刺绣手工更是其中的佼佼者。我参加了一次刺绣手工的活动，这是一个让我非常感兴趣的项目。在这次活动中，我不仅学到了如何刺绣，也深刻认识到了刺绣手工的种种好处。在此，我想与大家分享我的心得体会。
第二段：刺绣能够提高个人修养。
刺绣手工本身非常精致，需要耐心和专注力。在刺绣的过程中，你需要把全部注意力集中于绣花上，抑制任何让你分心的事物，这样才能使刺绣得到完美的完成。尤其是对于现代人来说，分心乃是一个普遍的问题，因此，通过刺绣可以帮助人们集中注意力，提高专注力、忍耐力和毅力。更进一步说，这些品质对人们的个人生活和事业发展都有着重要的影响。
第三段：刺绣能够缓解压力。
现代人经常感到压力山大。而刺绣手工为我们提供了一种缓解心情的方式。刺绣时将自己沉浸在细致入微的刺绣中，不仅可以放松心情，也能给人一种安慰与安静。同时，刺绣也是一种与时间对抗的过程。随着刺绣的不断进行，做手工的人会逐渐陷入到一种忘我的状态中，进而让人体验到心情上的平静和放松。
第四段：教你如何入手刺绣手工。
刺绣虽然对初学者来说有一定的难度，但只要掌握一些基本的技巧，还是比较容易上手的。首先，你需要一些必要的绣具，如刺绣布、绣针、绣线等等。然后，在网上或书店购买一本刺绣教程，先从最基本的线纹、点和组合部分开始练习，每完成一个图案后，在接下来的练习中就可以将技巧逐步提高。最后，在练习过程中完美自己的刺绣技巧，可以在淘宝中卖出自己的刺绣作品，还能赚取一笔小钱哦。
第五段：总结。
刺绣手工不仅能够提高个人修养，缓解压力，还能让人学会专注，提高忍耐力及毅力。通过自己动手刺绣，也能够增强自信心，培养自己的创意思维能力。同时，在刺绣过程中还能体验到无穷无尽的乐趣，和一点点对美好事物的感悟。因此，我非常推荐大家尝试一下刺绣手工，和我们一起创造美好的生活。
刺绣活动总结（实用16篇）篇八
刺绣是一种传统的手工艺，通过在织物上用针线绣出各种图案和花纹。作为一个刺绣爱好者，我一直从中获得乐趣和满足，并不断地提升自己的技能。以下是我在刺绣过程中的心得和体会的总结。
第一段：刺绣的历史和起源。
刺绣作为一种手工艺，已有数千年的历史，并在不同文化中有着丰富的表现形式。它不仅仅是一种装饰品，更是一种艺术和表达情感的方式。通过刺绣，人们能够展示自己的创造力和想象力，传达自己对美的追求和对生活的热爱。了解刺绣的历史和起源，对于我们理解其背后的文化和意义有着重要的帮助。
第二段：学习刺绣的过程。
初次接触刺绣时，我对于操作手法一无所知。但通过观看教学视频、参加刺绣班以及阅读相关书籍，我逐渐掌握了基础技巧。刺绣的要点在于稳定的手法和精确的线条。刚开始练习时，线条常常不直，花纹不规整，但是随着时间的推移，我发现自己的技艺逐渐提高，并逐渐能够自由地表达自己的想法和创意。
第三段：刺绣中的技巧和技能。
刺绣中有许多技巧和技能需要掌握，如不同的针法、线线之间的距离和力度的把握等。掌握这些技巧需要不断地练习和实践。在我的刺绣之路上，我发现技术的提升需要时间和耐心，一点点地积累，才能达到更高的水平。同时，熟练运用不同颜色的线线和不同的绣段方式，能够表现出更加丰富的效果和层次，增加作品的艺术性和魅力。
第四段：刺绣对心灵的放松和平静。
刺绣是我释放压力和调节情绪的一种方式。当我专注地针线穿梭于织物之间时，我的思绪能够放松下来，内心得到平静。在刺绣的过程中，我感受到时间的流逝和美好的愉悦，忘却了一切烦恼和纷扰。同时，完成一件作品后的成就感和自豪感也能够给我带来满足和幸福。
第五段：对未来的展望和憧憬。
通过学习和实践，我的刺绣技巧和水平不断提升，我对于刺绣的热爱也在不断增长。我期待着未来能够创作更多更好的作品，将自己的创意和艺术表达通过刺绣展现出来。同时，我也希望能够与其他的刺绣爱好者交流和学习，共同研究和探讨，激发出更多的灵感和创意。刺绣对我来说既是一种艺术的表达，也是一种生活的享受。
总结：刺绣是一种传统的手工艺，通过刺绣，人们能够展示自己的创造力和想象力，传达自己对美的追求和对生活的热爱。学习刺绣需要不断地实践和掌握技巧，但也能够带给人们心灵的平静和放松。刺绣爱好者们期待着未来能够创作更多更好的作品，将自己的创意和艺术表达通过刺绣展现出来。刺绣不仅仅是一种手工艺，更是一种心灵的寄托和生活的享受。
刺绣活动总结（实用16篇）篇九
1989年，我国把重阳节定为“老人节”，此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。同时今年又是长征胜利70周年。长征是我党，我军和中华民族的伟大创举。胡锦涛总书记在纪念红军长征胜利70周年大会上指出：“70年前，中国共产党领导红军将士完成了震惊世界的长征，开辟了中国革命继往开来的光明道路，奠定了中国革命胜利前进的重要基础。
在此佳节到来之际，10月29日，我院团委文体部与学生会社团部共同组织了以“九九重阳，尊老敬老，长征精神，深入我心”为主题的敬老、爱老活动。学院的05、06级部分青年志愿者参加了此次活动。
活动的开展形式为所有参加人员与鼓楼老年公寓的老年人们共同联欢。在当天早上，团委的几名工作人员把所有参加此次活动的青年志愿者集合在学院，进行活动之前的动员。之后，所有人于学院门口乘坐公交车到达福州总医院。待稍做整队之后，所有人员步行来到老年公寓。在此之前，由于“青年志愿者旗帜”准备不及时的缘故，耽误将近15分钟之久。以至于我们到达目的地的时候迟到了10分钟。这是我们工作上的失误，我们会从中吸取教训，确保下次活动不再出现类似的问题。
在老年公寓里，青年志愿者给老年人们带去了他们精心准备的文娱节目。之间出现的问题是，我们因为迟到的缘故，与老年公寓器械室的工作人员没有进行足够的沟通，在节目进行期间出现若干次伴奏与节目不相符合的情况，但在我们的协调之下，并未影响节目的进行。在节目进行的同时，其他青年志愿者把我们准备的慰问品分发到在场的老年人手中。在场的老年人对于我们的.的慰问给予极大的好评。当地的工作人员也由原来的不满，渐渐转化为欣赏，赞许。
在文娱节目之后，在场的青年志愿者主动找老人们聊天，以解他们的平时的孤独之感。从聊天中我们了解到，在老年公寓里的老人们，自己身体多少有点疾病，并且有的子女对自己态度冷漠，或者是子女远在他乡，照顾不及。平日里，这些老人们只能是以散步，打牌的方式来度日。我们这次的慰问活动让老人们大感欣慰。老人们再三嘱咐我们还要再次来老年公寓看望他们。看着他们期待的神情，许多青年志愿者感触颇深。大家纷纷表示，如果还有类似的活动，他们还会再次参加，把老年公寓里的老人们当成自己的亲人去对待。
在青年志愿者与老人们聊天的同时，我们团委几个工作人员找到老年公寓的工作人员，与其商量在老年公寓进行长期活动并建立青年志愿者基地的需求。老年公寓的工作人员对我们想要进行长期活动的要求表示赞同，但是对于建立青年志愿者基地，他们的回复是“没有必要”。理由是，在他们这边办活动的单位不止是我们学院一家，如果每个单位都要求建立基地的话，根本就不可能实现。对于这个问题，我们还会再次与老年公寓进行沟通，希望能够从他们得到满意的答复。
总的来说，这次活动进行得还算是比较成功，虽然之间有出现几个问题，但是都得到我们及时排解。这些问题的出现对于我们下次活动的进行，是有所帮助的。我们有信心能把下次的活动做得更好，更完美。
团委文体部
刺绣活动总结（实用16篇）篇十
时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，该好好写一份小结把这些都记录下来了。那么你有了解过小结吗？以下是小编精心整理的在大班开展刺绣活动小结，欢迎阅读与收藏。
本次课题的教研主题是欣赏刺绣工艺和掌握刺绣方法，通过尝试我们将使其更适合幼儿的身心特点和思维规律。在材料和技法的运用上，我们降低难度，适当简化。在图案装饰上，将蓝印花布、挑花、刺绣等生活中的常见图案运用其中。
在画面布局上，采取了圆形式、对称式、方形式、s形式等形式。我们在大量的传统图案和纹样中选取了易于幼儿掌握且比较常见的图案和纹样，作为刺绣的图样，进行欣赏和图样的绘制，为刺绣的实践打下良好的基础。孩子们在其中不断吸取民间艺术营养基础上，我们也积极注入新时代的元素，使其在继承中得到发扬，在发扬中不断创新，使品作既有古朴的美感，又闪烁着时代的气息。
本次课题的教研目的是通过家园互动方式的研究，加强民间文化活动的效果；让幼儿掌握基本的刺绣制作方法。在这个过程中幼儿在图样的了解中，提升了对于幼儿的鉴赏能力，幼儿在很多图案的欣赏时很多幼儿可以独立的分析出图样的组成图案和纹样，也能自由的利用之前所学进行图样的组合搭配，长做成果还是很可观的。
此外，我们还利用多种方法进行民间工艺的渗透，包括音乐活动（音乐欣赏）、美术活动（欣赏、绘画和设计）、数学活动(排序，轴对称)、语言活动（故事）。
在刺绣实践之初，幼儿对刺绣的认识还停留在欣赏的阶段，在实践方面不熟悉，在熟悉过程中比计划中制定的课时多出了好几倍。因此，我们将计划中的针法学习进行了调整，做了精减。根据实际情况进行了计划二次预设，只将平针绣、直线绣和回针绣做了保留，让幼儿感受刺绣的粗浅活动，体验到刺绣活动带来的乐趣。在这个过程中，家园的互动产生了极大地作用。有的家长对刺绣本就很精通，我们请来为孩子进行家长公开课的活动，用他们的丰富的经验来介绍刺绣；有的部分家长对十字绣也略知一二，那么就请他们带领孩子多进行家庭刺绣练习；有的家长即使不懂刺绣也在与幼儿的刺绣活动共同成长、共同学习、共同感受着民间文化带来的乐趣。幼儿们最终的能力和作品效果也大大超出了之前的二次预设。
首先我们先利用玩具刺绣板进行刺绣的前准备和对图样的巩固，利用纸板打孔和牙签包裹毛线进行纸板刺绣，进行简单的刺绣活动。接着，熟悉了回针绣后可让部分幼儿在纱窗上进行其他针法的联系、、练习。最后，可让能力强发展较好的幼儿在绣布上进行完整的刺绣活动。在推进针法联系的同时还再进行图样的设计，充分调动幼儿之前所学。
我们在刺绣时间活动开始之前进行了大量的环境布置，让幼儿充分的感受民间工艺的魅力。在一日活动中充分渗透，如：音乐活动中带领幼儿欣赏戏曲表演；在语言活动中了解戏曲故事；美术活动中介绍戏曲脸谱的通用色彩；美术活动中幼儿在欣赏戏曲脸谱之外还欣赏戏曲服饰。服饰中的装饰纹样同样有着巨大的活动契机，提花织物上的花纹图案的主要题材来自自然景物和各种几何图形（包括变体文字等）两大类，有写实、写意、变形等表现手法，他们是中华民族文化艺术的组成部分之一，反映了典雅的东方艺术特点。
纹样作为中国传统文化的重要组成部分，一直贯穿于中国历史发展的整个流程，贯穿于人们生活的始终，反映出不同时期的风俗习惯。从原始社会简单的纹样到奴隶社会简洁、粗犷的青铜器纹饰，再到封建社会精美繁复的花鸟虫鱼、飞鸟走兽、吉祥图案纹样，都凝聚着相应时期独特的艺术审美观。
为此我们在纹样不同类型中的典型和常用纹样摘选出来，与幼儿一起进行了解：几何纹样中选取了连珠纹、回纹；动物纹样中选取了鱼纹（与陕西半坡相关的）；花鸟昆虫纹样中选取了柿蒂纹、卷草纹；吉祥纹样中选取了福禄寿；人物纹样中选取了人面纹；器物纹样中选取了波浪纹。在活动中普遍采用连续纹样（是以一个花纹为单位，向上、下或左、右两个方向或四个方向作反复连续排列。两个方向连续纹样简称二方连续纹样，四个方向连续纹样简称四方连续纹样）这些纹样也常用于现代的裙边、花边、床罩、台布框边服装、沙发面料或窗帘等织物等。
这样以一个纹样连续、重复的进行创意装饰，符合大班幼儿的心理发展水平和需求。在图案结构上，已熟练地采用对称、平衡、分割、连续、放射、重叠、联结、分离、组合等方法。当幼儿在重复的绘画，创新的搭配时，幼儿常能迸发出异想不到的纹样、图画创新。正是这样，我发现传统的民间文化有着全新的生机，原来民间工艺、民间文化可以离我们的孩子如此之近。
在进行纸板锈制之初，幼儿对自己感兴趣的简笔画绘于硬纸板之上，再在图画上均匀的打上规律的小孔，再将毛线与牙签用胶带粘连在小孔上进行针法的粗浅练习。幼儿可以在其上练习粗浅针法，同时又可以与过去的美术经验相练习。从而使民间工艺的实践活动不是空中楼阁，能够循序渐进，有易有难。在对刺绣有了简单认识，对针法有了初步感受后，我们就尝试着让幼儿在纱窗上进行刺绣。
随着在个性的不同发展少数幼儿在纱窗刺绣熟练后，更能在布上实现刺绣的完整的刺绣活动。大部分幼儿可以在纸板上进行刺绣，大约四分之二的幼儿可以在窗纱上进行刺绣，大约四分之一的幼儿能够在绣布上进行刺绣，其中一半的幼儿能够自行绘制图样，并能独立的进行完整的布上刺绣的活动。
不少幼儿对刺绣过程很投入，也很感兴趣。在区域活动中，诸多幼儿纷纷想要进入美工区进行刺绣活动；但很多幼儿不能独立的进行纸板刺绣，起针和收针需要家长或教师提供帮助。随着刺绣活动的不断推进，幼儿对于刺绣的了解便有了极强的亲身体会，也多方面的推进幼儿对针法学习。除了引导幼儿进行图样的设计和锈制外，还有融合入幼儿社会活动带领幼儿了解刺绣文化，民间纹样和图案的文化故事。不但使幼儿会绘制图样还能够了解其思想内容。
随着刺绣活动日益融入幼儿生活。幼儿从对刺绣的陌生到成为一日活动的的一部分。从一开始的拒绝入手、无从入手到现在的一些孩子主动参与兴趣十足，甚至一些男孩子绣制的作品还要优于女孩。
民间工艺渗透进了幼儿一日活动中，在潜移默化中培养着幼儿的民族认同感和凝聚力，提高了幼儿的审美能力，同时也为我国的民间工艺发展打下了一个良好的基础。
刺绣活动总结（实用16篇）篇十一
时间过得真快，一个学期就要结束。本学期我担任大塘小学刺绣兴趣小组开展艺术活动，在于培养学生对刺绣艺术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期的活动总结如下：
一、激发了学生的兴趣，刺绣对喜爱它的同学来说都有较大的吸引力。美丽的图案五彩缤纷的配线都深深吸引了她们这都能引发学生的极大兴趣。由于在活动中他们体会到较大的乐趣刺绣的兴趣更浓了。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动他们做的比较认真都能有较大的进步。在这些孩子的影响下，有一部分对刺绣不了解的学生也对刺绣产生了较大的兴趣加入到刺绣小组中并且在活动中不断努力取到较好的成绩能力得到了提高。
三、培养学生的审美能力。在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会。我带领她们经常用各种渠道欣赏一些《刺绣》作品在欣赏的过程中感受艺术的魅力体会刺绣的真谛引导学生进行比较、评价。使她们的审美能力比以前也有很大的提高。
四、促进了学生的个性发展一段时间的教学实践锻炼了学生的双手的灵活性和协调性养成学生的专心、细心耐心等良好的习惯和品质并迁移到学习和生活中。
在本学期的刺绣小组活动中学生有较大的收获也有很多的不足。在以后的活动中我们会吸取一些经验和教训扬长补短使兴趣小组的工作在原来的基础上更上一层楼。
大塘小学：陈小英。
2017年12月13日。
刺绣活动总结（实用16篇）篇十二
今天我们召开一个理事扩大会议，来认真总结去年协会的各项工作，认真谋划今年的各项任务，其目的在于通过协会同街道的相互配合、协会同各位会员的紧密协调，把协会的任务完成得更好，使镇湖刺绣的产业化程度更加提高。
一、锐意进取，协会连创佳绩。
2007年是我们刺绣协会实现跨越的一年。在这一年，我们的很多计划得以实现，取得的成果是令人鼓舞的。去年7月，中国工艺美术协会刺绣专业委员会正式成立，我们镇湖刺绣协会当选为专委会的第一任主任委员单位。这次的当选体现了各界对我们镇湖刺绣协会工作和能力的肯定与信任，同时，也赋予了我们为全国刺绣行业发展、交流提供更好平台和服务的光荣使命。同年10月，镇湖刺绣协会被市协会授予苏州市工艺美术行业贡献奖，镇湖刺绣协会被省经贸委授予“江苏省传统工艺美术特色产业基地”。所有这些，刺绣协会作出了贡献，作出了努力。
二、大力宣传，打造品牌优势。
三、学习交流，促进技艺进步。
2了鉴定。11月，协会组织会员参加了苏州市版权协会专家为会员进行版权知识培训，增强了广大会员的知识产权意识，令会员们收益匪浅。此外，我们还组织协会会员参加了苏州旅交会、江苏省“艺博杯”工艺美术精品评选活动、莆田海峡工艺品博览会、杭州西博会、芜湖旅交会、苏州农交会，都取得了令人满意的成效。
四、整合资源，构建集群基础。
为营造镇湖刺绣产业集群效应，真正做强做大刺绣，我们坚持走产业化和规模化道路，把构建刺绣产业平台作为所有工作的重中之重，充分利用现有的刺绣发展条件和资源优势，积极向上级政府和主管部门争取政策支持。经过多年的努力，建筑面积5000平方米的中国刺绣艺术馆终于在去年9月26日正式开馆。通过我们的努力和协会会员的积极参与，以及各方的大力支持，我们的馆内展出了来自全国19个省市近千件各具地方民俗文化特色的刺绣艺术品，为我们集中全面的展示全国刺绣技艺现状提供了一个前所未有的平台。艺术馆外围建筑面积两万平方米的“镇湖刺绣艺术展示中心”竣工售罄，刺绣文化创意园建设项目已完成了土地配置、规划设计，不日将全面开工。另外，1998年建成的绣品街在去年，整体的面貌也为之焕然一新。从街口的斗拱牌坊，路边的绿化美化，到各个绣庄门面的文化个性营造，使苏州乃至全国独一无二的文化工艺商贸街更具文化魅力和时代气息。
五、培养人才，开发产业后劲。
刺绣是人类宝贵的历史文化遗产和精神物质财富，我们不仅要保护好，更要发展好，使刺绣技艺得以有效继承和不断提高，而这一切都离不开刺绣人才的培养。为此，我们通过组织绣娘参加短期学习、专业培训等形式，对绣娘进行业务和素质培训。镇湖刺绣要向更高的层次发展，人才是一个极为关键的因素。为此，我们与苏州工艺美院合作，在镇湖定向招收五年制大专生的绣娘大专班。并设立刺绣奖学金，扶持贫困生完成学业。多年来我们注重现有一线绣娘的培养，加大继续教育的力度，积极替绣娘申报各种荣誉称号和专业职称。二00七年，我们有11位绣娘经严格评审，被江苏省经贸委、江苏省人事厅评定为“高级工艺美术师”，有1人被授予“江苏省工艺美术大师”称号，有6人被授予“江苏省工艺美术名人”称号，有25人被苏州市人事局聘为初、中专业职称。目前，我会已有高级职称21名，初、中级职称120余名，为镇湖刺绣的再次辉煌作好了人才资源的准备。
总体看，在过去一年里，我们坚持全心全意为广大会员服务的宗旨，创新工作思路，变换工作方法，一切围绕有利于镇湖刺绣产业化开展工作，使镇湖刺绣的品牌效应得到了进一步扩大，绣娘的整体技艺水平有了显著的提高，镇湖的刺绣产业化程度进一步提高。刺绣产业的发展带动了农民的4增收，使我街道的新农村建设有了实在的内容和成果。所有这些都是全体理事和广大协会会员共同努力的成果，是街道党工委方向准确、行动果敢、措施切实有效的结果。同时，我们也必须重视镇湖刺绣产业在发展过程中不足：
一是刺绣产业作为一种工艺美术经济，必须保持不断推陈出新，用创新和发展的思路来推进镇湖刺绣的繁荣。这方面我们的工作还存在差距，整个街道刺绣创新发展的氛围还不够强烈。广大会员，特别是在座的各位理事的创业精神、社会责任意识还不够强烈与迫切；二是刺绣企业规模小、产业化程度低、参与市场竞争力不强等问题依然存在，进一步做大做强刺绣产业仍然是一个严峻的主要任务；三是绣娘的综合素养有待于进一步提高。其集中体现在绣娘的整体意识不够强，主动推介镇湖刺绣产业一体化的意识不到位，整体利益和个人发展的辩证关系还十分模糊等方面；四是镇湖刺绣的品牌意识和产品质量意识还不够强，需要进一步加强宣传推广力度，不仅要扩大镇湖刺绣的知名度，而且要不断提高镇湖刺绣的美誉度，打造优质品牌。为此2008年度镇湖刺绣协会对今后的发展做如下几点打算：
一、自主创新，融合旅游行业。
5的特色与个性，而且影响了产品的品位与销售价格，甚至会因为缺少具有自主知识产权的产品出现，影响到镇湖刺绣的生存和发展空间。因此协会要帮助绣娘实施产品创新工程，加大对刺绣产品研发、材料创新、工艺创新的力度，加大产品包装设计和革新；要从政策、资金等方面给予扶持，积极争取上级政府和相关部门对刺绣创新方面的支持。
将刺绣制作和文化旅游进一步结合，发挥中国刺绣艺术馆、刺绣文化艺术节的作用，加快推进刺绣传统文化旅游业的步伐，使刺绣产销和刺绣旅游形成良性互动、相得益彰的发展格局。今年伊始，我们也已经在这方面开始了尝试，植树节的旅游植树和艺术馆参观相结合，清明踏青游和接受刺绣艺术熏陶相结合，我们正在这条路上不断向前努力探索。
二、壮大规模、完善基本构建。
6化创意园”建设，扩大产业集群优势，壮大刺绣市场，进一步推动刺绣产业化和规模化进程。
三、强化品牌，完善市场管理。
镇湖刺绣品牌虽然具有一定知名度，但整体品牌建设还需进一步加强。要加大品牌建设投入，利用“中国刺绣艺术馆”、“中国刺绣文化旅游节”等活动的开展，进一步扩大镇湖刺绣的对外影响，积极开展广告宣传，努力打造“刺绣就是镇湖，镇湖等于刺绣”的强大产业品牌。同时要发挥协会的引领作用和监管职能促进刺绣市场健康有序发展，提升镇湖刺绣整体的产品质量和服务水品，在打响品牌的同时要保证实际和品牌名誉相符。
四、多种途径，加速培养人才。
加大刺绣人才培养，始终是协会的一项重要工作。一方面，协会要切实做好各种职称评选的推荐组织工作，建立协会人才档案库；不拘一格，多形式、多层次、多渠道培养刺绣工艺美术人才；结合行业实际情况和特点，进行专业人才选拔；进一步做好绣娘各种形式的培训工作，加强学术交流，推动技术进步。另一方面，要针对镇湖刺绣人才逐渐短缺的现象，建立工艺美术教育及行业培训体系，推动行业人才培养，尤其要从小抓起，在中小学开设刺绣劳技班，确保刺绣传统工艺后继有人。
五、构建镇湖非遗基地，促进产业永续发展。去年晚些时候，我们积极争取建立“中国非物质文化博览园”项目入驻街道的工程。目前该项目已经过“江苏省文化厅”的项目专家审核，不日将来我街道实地论证。众所周知，中华民族五千年的文明史孕育了众多的文化瑰宝，仅国家认定的首批“非物质文化遗产”保护项目就有518项之众。我们想通过镇湖非遗园的建立，引进适应镇湖文化底蕴的项目入驻，营造繁盛的文化氛围，构建诸多的文化项目，吸引海内外商贾游客前来镇湖，使镇湖刺绣既能招徕顾客，又能在其他优秀传统文化中吸取养分，真正使镇湖刺绣能“永续发展”。
刺绣活动总结（实用16篇）篇十三
刺绣手工作为一项传统的手艺，在如今的社会中已经渐渐被人们所遗忘。而最近，在一次手工DIY活动中，我有幸参与了刺绣手工的制作。经过了一天的认真学习，我深深地感受到了其中的乐趣。在这里，我将分享一下我的心得体会，展现出刺绣手工的魅力。
第一段：学习前的准备。
刺绣手工虽然看起来很简单，但真正做起来，却是非常考验技巧和耐心的。需要准备的材料十分简单，只需要一些线绸，一副主题图案，一把针，和一个绣织布。学习之前，我对于这些材料并不了解，为了顺利完成手工，我提前做了充分的准备。
第二段：学习过程。
学习过程中最让我印象深刻的是导师坐在我旁边详细讲解每一步的技巧和要领。也许是因为我对于工艺品发自内心的热爱，我很快就沉浸在了学习过程中，不断参照着主题图案使用针线来绣制，感受着自由创作的快乐和成就感。手工制作虽然繁琐，但坚持下来可以很好地体现自己的艺术天赋。
第三段：刺绣的特点。
刺绣的特点在于它十分细致，需要将图案绣制得精细透彻，才能够达到最好的制作效果。从与简单的十字绣到复杂的平绣，它们有一个共性：都需要有耐心和精准的技术。通过手工的刺绣作品不仅仅是让人们欣赏到形象的美感，也是展现出了创作者的个性，让人感受到深入人心。
第四段：手工的意义。
手工艺制作虽然需要很多的时间和耐心，但却可以带来独特的魅力。手工的过程本身就是一种心灵手巧的表达方式，也是我们对于物质和精神双重需求的一个释放。更最重要的是，手工艺制作能够让我们静下心来，从容地面对生活中的压力和烦恼。
第五段：结语。
在这一次刺绣手工DIY活动中，我深刻地感受到了手工艺的魅力和乐趣，如果你也想尝试一下，可以参与一下手工DIY，让你的生活多一些自己动手制作神奇小物件时的乐趣。
刺绣活动总结（实用16篇）篇十四
弹去五月的浮尘，迎来六月的时光。六月是小朋友的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园举行了"庆六一亲子游园活动"。这次，我们把活动日提前定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。
为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日，我园安排了一系列的活动来欢庆六·一，活动内容包括亲子游戏，幼儿及家长作品展，知识汇报展示，才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。
活动中，设计了八组亲子游戏，在游戏过程中宝宝与家长之间，家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游戏中的奖品各种各样，孩子们情绪高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。
我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外，也特意安排制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟。其二，楼顶的游戏很丰富，但是因为"烈日炎炎"，家长们没能踊跃参加。当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次，教师之间的衔接配合做的还不错，充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。
人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!
值此国庆、中秋两个佳节来临之际，为了让孩子知道中华人民共以及国的国庆节是每年的十月一日;让孩子知道本身是中国人;并通过有趣的游戏勾当，让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托，促进情感的交流，体验家庭的温暖，家人之间的圣洁，无私以及伟大。中班年级3个班(中一班、中二班、中三班)于xx年9月30日在小太阳幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子勾当。本次亲子勾当是小太阳幼儿园熬头次以年级的名义举办的一次比较大型的亲子勾当，这也是经过咱们中班年级各位老师寻思熟虑研讨后才决定的方案。这次勾当开展的很成功，固然这也离不开各位老师辛劳的付出及家长朋友们的`大力支持。
亲子勾当开展了一系列有趣、快乐、康健、文明、向上等勾当，为了使此次勾当更加有活力以及意义，咱们准备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。在勾当的过程中，幼儿以及家长都非常积极地介入，孩子们都非常的开心，老师以及家长们看到孩子们灿烂的笑脸，心中也特别的高兴。大家在欢乐的氛围中，一路分享以及品尝着小食品。通过亲子勾当的开展，老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到很多的知识。真可以说一举两得。
但在勾当的过程中也存在了一些不足，如勾当前的准备不够充分，想的不够周到;教师之间配合的不够默契，分工不明确;班主控制场面的能力有所欠缺;勾当前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。
这是咱们中班年级熬头次开展的大型亲子勾当，虽有不足但也从中获得了一些经验教训，信赖今后类似这种亲子勾当会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的，加油!
刺绣活动总结（实用16篇）篇十五
刺绣，一种绣在绸缎、锦缎、布料等织物上的工艺，从古代就有其独特的历史和人文价值。在现代，刺绣艺术不仅用于家居装饰、礼品送赠，更成为设计、手工艺、服装等领域的重要手段和技能。为了进一步提高自己的刺绣技艺，我参加了刺绣培训，下面就分享我刺绣培训的心得体会总结。
一、培训流程。
在培训课程上，教练首先向我们介绍了刺绣的基本知识，如线材的种类、针法等，然后从简单到复杂地教授了刺绣的一些基本技巧。针对不同级别的学员，还分配不同的刺绣图案和风格，以便更好地培养我们的经验和能力。此外，培训课程还采取了多个种类的教学手段，如难度递进的任务、现场刺绣操作演示、讲解和互动交流等，使我们可以充分运用所学知识并友好地合作。
二、收获与成效。
参加这次刺绣培训给我带来了不同领域的知识和经验，进一步提高了我对细节的重视和专注力，同时我也更好地了解和欣赏了刺绣艺术独特和令人向往的魅力。此外，刺绣培训让我懂得了如何将创造和技术转化为自己的职业和生活中的实际应用。
这次刺绣培训的好多做法和措施都想得很全面，也非常贴心。课程设计从难度较小开始，根据我们的进展，逐步进阶，避免出现视觉疲劳及情绪疲惫的情况。互动模式紧张而不紧张，让我能在轻松愉悦的氛围中完成刺绣任务。
四、刺绣培训中的需要改善的地方。
虽然刺绣培训细致入微，但是在学员视角下，还有一些可以改善和提高的地方。例如，更完善的课程额度以及课程的多语言翻译等等可以为学员很好地解决问题。如果其中一些较为高深的针法技巧讲解得更细致些，就会让我们理解得更加深入和透彻。
五、总结。
通过这次刺绣培训，我更全面深入地认识了刺绣的历史、文化和手工艺术，也更进一步提升了自己的专业技能和绝技，从而更加精通、应用和推广刺绣艺术的方法和技巧。希望在今后，刺绣培训可以带来更多更好的展示性教育资源，让更多人了解和热爱刺绣艺术，我们也会不断推进刺绣艺术的传承和发展。
刺绣活动总结（实用16篇）篇十六
刺绣是一门古老而精致的手工艺，近年来在市场上越来越受到欢迎。为了学到更深的刺绣技艺，我参加了一次刺绣培训，并在此过程中有了一些心得体会。下面就让我来和大家分享一下吧。
第一段：刺绣的魅力。
在刺绣培训的前期，我花了一些时间了解了刺绣这门手工艺的历史和发展，了解到了这门手工艺之所以能够流传至今，是因为它不仅有着极高的美学价值，而且还带有很强的文化性和传统性。刺绣所用的针法丰富多样，线条精致细腻，可以表现出各种图案和色彩，让人眼前一亮。而且在刺绣的过程中，需要细心、耐心和坚持，这也是一种对于手工艺的敬重和欣赏。
我参加的这次刺绣培训分为入门和进阶两部分，针对不同的学员制定了不同的教学计划。在课程中，老师们教授了我们刺绣的基本技法和方法，并且也将一些实用的经验和技巧与我们分享。这不仅对于我们的学习起到了帮助作用，也让我们更深刻地认识到了手工艺的复杂性和精致度。
在学习的过程中，我们不仅能够拓展专业技能，还能够获得刺绣过程中的乐趣。手工制作是一项耗时和精力的工作，但其带来的成就和满足感却是难以言表的。在刺绣的过程中，我们能够全身心地沉浸在手工艺的世界中，放松身心，享受每一个细节带来的满足。
与乐趣相伴的是挑战。刺绣是一项非常耗费精力和体力的工作，需要我们保持高度的注意力和纪律性。学习的过程中也会遇到很多问题和困难，如线的颜色搭配、图案的部位放置等，需要我们耐心和毅力地解决。刺绣的完成虽然看起来简单，但它背后需要付出的努力和智慧不可忽略。
第五段：刺绣的未来。
无论是打造自己手工品牌，还是将手工艺传承下去，现在的刺绣培训课程，都能帮助我们更好地实现自己的理想和梦想。作为一门前沿的手工艺，在未来，刺绣将会更加注重创新、注重时尚、注重环保，保持创作的新鲜度和原创性，成为新时代的手工艺品。因此，我们也需要不断学习和进步，才能更好地应对未来的挑战和机会。
总之，通过这次刺绣培训，我更深刻地认识到了刺绣的魅力和技术，更珍视每一个手工艺细节和精神。希望今后的我，可以在这门手工艺中寻找到更多的乐趣和成就，将其传承下去，也希望更多的爱好者加入到这一行业中，共同推动刺绣的发展与进步。