挑战赛活动方案（优质15篇）

活动方案的编写应该遵循清晰简明的原则，用简洁的语言描述活动内容和步骤。活动方案的成功与否，关键在于实施和执行的质量和效果。

挑战赛活动方案（优质15篇）篇一

1活动意义：小学数学教材中，计算占相当大的比重。由此可见，计算是数学知识中的重要内容之一，能准确地进行计算是小学生必须掌握的一项很重要的基本技能。在计算的.过程中，既可以培养学生的观察力、注意力和记忆力，同时，也有利于培养学生严格细致的学习态度、善于独立思考的学习能力、书写工整和自觉检查的学习习惯。为进一步提高学生的计算能力，培养学生良好的数学学习习惯，20xx级决定举行第三届“计算小能手”挑战赛活动。

2活动时间：20xx年12月下旬。

3参加对象：20xx级全体学生。

4活动流程:。

（1）宣传发动，解读活动方案，并提前将方案公布在学校网站的通知公告栏以便家长了解与监督。

（2）各班结合活动内容适当进行针对性地复习、练习，确保活动顺利开展。

（3）组织全年级学生开展活动。以试卷答题的方式进行，答题时间为分钟。根据学生答题的正确率及速度，每班选出前名评为“计算小能手”。

5活动内容及要求：

（1）内容：整十、整百数乘一位数以及积在100以内的两位数乘一位数的口算；整十、整百数、几百几十除以一位数的口算；两、三位数乘或除以一位数的笔算；两、三位数乘一位数的估算。三步混合运算(含中括号）。

（2）要求：正确率在90%以上“计算”考核为“优”；正确率在80%-89%“计算”考核为“良”；正确率在60%-79%“计算”考核为“合格”；正确率在60%以下“计算”考核为“再努力”。

6奖项设置：评为“计算小能手”的学生颁发奖证。

7本活动设置与本学科教学内容整合。

挑战赛活动方案（优质15篇）篇二

一、指导思想：

为了发展学生的语言能力，培植热爱祖国语言文字的情感，激发学生读书的兴趣与热情，掌握课文朗读的`方法，避免普遍存在的唱读现象，让每一位学生在朗读比赛活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。

二、比赛时间：20xx年10月16日。

三、参赛对象：一年级全体学生。

四、比赛地点：本班教室。

五、比赛安排：

1．比赛内容：课本内容。

2．比赛要求：

在朗读的形式上有所创新，可加上表演、音乐，以进一步提高朗读的表现力，感受语言文字的韵律美，意情美。

六、比赛形式：个人朗读。

七、评价标准：

1．朗读时声音响亮。

2．能清楚，正确，流利地读课文，不添字不漏字，能按标点符号停顿。

3．读书时有感情，语音语调优美，能做到抑扬顿挫。

4.精神饱满，读书姿势正确，仪态大方。

八、奖项设置：一等奖2名，二等奖3名。

挑战赛活动方案（优质15篇）篇三

根据《中国食物与营养发展纲要20xx-2020》（国办发〔20xx〕3号）和《营养改善工作管理办法》（20xx-73号）的有关要求，中国营养学会发起并确定：每年的5月第三周为“全民营养周”（nnw）。20xx年全民营养周在5月14日—20日举行。

为积极响应中国营养学会号召，促进健康传播和促进良好习惯养成的主动性，提高全民营养健康知识素养。经宁夏营养学会理事工作会议讨论决定：宁夏营养学会联合宁夏回族自治区科协、宁夏疾病预防控制中心、宁夏医科大学科协共同主办的20xx全民营养周启动仪式活动，将于20xx年5月14日15：00在银川市金凤区悦海新天地商场举行。我们诚挚邀请您参加本次活动，对我们的工作予以指导，期待您的光临。

20xx年全民营养周（宁夏）。

为全面推动我国公民科学素质建设，推动《“健康中国20xx”》规划纲要的具体落实，提高社会各界和居民对营养与健康的正确认识，使民众了解食物、建立营养新生活、宣传营养健康理念、提高健康素养，在20xx年全民营养周活动的基础上，20xx年宁夏营养学会将以“健康宁夏，营养先行”为目标，通过营养周主题活动、线上线下结合的形式，加大媒体关注力度，进一步形成全民营养，大众健康的生动局面。主要内容如下：

时间与主题。

20xx全民营养周（简称nnw）的口号“健康中国，营养先行”，永久logo标志图（图1）：20xx全民营养周（简称nnw）的主题为：“全谷物，营养+，开启营养健康谷物新时代”。以《中国居民膳食指南》的宣传教育为主，集中在第一条“食物多样，谷类为主”为主要内容，20xx主题宣传标志图2。

活动目标。

1、促进健康传播和促进良好习惯养成的主动性，提高全民营养健康知识素养。

2、全民参与、简单易行、百姓受益、传播健康文化、指导和促进消费者的主动选择健康营养的食物，提升社会的进步。

3、建立可持续的专家-媒体-消费者交流的新形式，传播正能量、传播正确知识。

方案和内容。

时间：5月14日15:00。

地点：金凤区悦海新天地商场一楼。

1、预热环节：播放中国居民膳食指南动画。

2、启动环节。

主持人介绍嘉宾。

指导单位领导讲话（自治区科协）。

支持单位领导讲话（自治区卫计委、自治区cdc）。

宁夏营养学会理事长讲话并宣布全民营养周正式启动。

播放全民营养周宣传片。

3、节目表演。

少儿双节棍表演。

民族舞表演。

（全麦粉、糙米、燕麦米/片、小米、玉米、高粱米、青稞、荞麦、薏米、藜麦）。

5、互动环节。

根据全民营养周宣传片内容现场有奖竟答。

游戏环节。

联系方式。

宁夏营养学会秘书处。

挑战赛活动方案（优质15篇）篇四

挑战赛活动方案（优质15篇）篇五

播撒爱心热情，弘扬亚运体育精神，传递互助品德，和谐校园文化，让爱心在接力中升华。

xx年5月19日下午2点到5点。

广东警官学院共青团委员会。

社团联合会。

爱心社。

全院学生。

四人一组（两男两女）自己组队，通过接力形式绕校园跑一圈（线路待定）。

（1）筹备阶段：宣传、咨询，报名;社团宣传部制作一份“爱心接力跑”宣传海报；

通过校园广播在当天宣传；

在宿舍区饮水房处贴公益广告；

拉赞助或社团出资拉一条“第三届爱心接力跑”横幅；

5月12日在一、二号饭堂前设点当场咨询报名；到活动开始前可接受电话报名；也可以现场报名。

（2）启动阶段：

活动当日中午社团去派人布置爱心接力跑路线。

社团成员2点30到场，按照爱心接力跑动员大会分工安排进行活动：待定。

社团指导老师赵诗钟老师为“爱心宿舍”颁发奖状和礼品。

参加爱心接力跑的团体在3点签到，同时分组，现场报名的团队安排在后面；团队合作完成环校一周接力跑，最后以时间决定名次。

活动设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名。分别颁发爱心社奖品。

（3）收尾阶段。

登记好成绩，排出名次，确定获奖对象，颁发奖品。

社团成员收拾与处理活动现场物品。：

活动过程协调各方面因素，保证活动过程安全。

1.横幅一条50元。

2.路向标和平面图，20元。

3.爱心接力跑奖品100元。

4.爱心宿舍奖品100元。

5.其他开支30元。

合计：300元。

挑战赛活动方案（优质15篇）篇六

二、承办单位。

共青团xx理工大学委员会。

三、参赛途径。

本活动以国家“计量科普达人挑战赛”为主要平台，以生动活泼、通俗易懂的计量知识为内容，以网络、微信等新媒体为媒介，以边学边答的新型竞答方式，传播普及计量知识，营造学计量、用计量的良好科普氛围。10月31日前，登陆官方的网站“”或微信服务号“计量科普之窗”，选择常住省市人口进入，凭身份证、常住地址、联系电话等信息注册，凭电话号码登陆参赛。

四、比赛答题方式与奖励。

(一)答题闯关方式。

采用10+10+10的三关闯关进阶形式，每关至少答对8题，闯关成功。三关题目分别从计量科普知识库“概述+计量文化历史”、“计量法律法规+民生”、“计量科技与产业+国际计量+计量规划”等各板块中各随机产生10题。

(二)评奖方式。

比赛成绩排名依据两个条件：

1.成功闯过三关全部题目的准确率和答题时间(答题时间等于三关通过时间之和，三关时间可间断)。

2.每位选手闯关成功后立即获知当前总排名，成绩排名榜分为全赛区及分赛区，并及时更新。活动结束后，根据比赛成绩评出全赛区及分赛区获奖人员。

(三)奖项设置。

本次大赛设置全赛区及各省、市分赛区奖项，奖项总数共计12520个，奖品为笔计本电脑、人体称、耳温计、自动血压计等。全赛区按照总成绩排名，设置周达人、月达人、年度达人，共计18周4个月。每周产生周达人冠军1名，周达人优胜奖99名;每月产生月达人110名。全年产生年度达人20名、年度达人优胜奖500名(全赛区成绩排名前5200名以及周达人、月达人有资格参加全赛区年度达人决赛)。此外设3000名纪念奖(在参与且三关通过人员里面随机抽取)。全赛区奖项共计5760名。

xx分赛区在获得总赛区月达人奖项之外的通关选手中，按照成绩排名每月设置130名“计量科普之星”奖，分为一等奖10名，二等奖20名，三等奖100名，四个月累计520名。

奖品采购及发放由主办单位承担，参赛人员不承担任何费用。为鼓励我校学生积极参与本次赛事活动，所有获奖人员学校进行配套奖励。

五、工作要求。

各研究生培养单位要充分利用新闻媒体优势，积极开展宣传活动，广泛动员青年同学参与。参与人数须占全院(培养单位)在读硕士生人数的10%。请各学院严格按照通知要求开展工作，并将参与人信息按“20计量科普达人挑战赛参赛选手信息统计表”的格式统计后于10月29日16:00之前把电子档发送到kmustpostgraduates@邮箱。

挑战赛活动方案（优质15篇）篇七

1活动意义：小学数学教材中，计算占相当大的比重。由此可见，计算是数学知识中的重要内容之一，能准确地进行计算是小学生必须掌握的一项很重要的基本技能。在计算的.过程中，既可以培养学生的观察力、注意力和记忆力，同时，也有利于培养学生严格细致的学习态度、善于独立思考的学习能力、书写工整和自觉检查的学习习惯。为进一步提高学生的计算能力，培养学生良好的数学学习习惯，20xx级决定举行第三届“计算小能手”挑战赛活动。

2活动时间：20xx年12月下旬。

3参加对象：20xx级全体学生。

4活动流程:。

（1）宣传发动，解读活动方案，并提前将方案公布在学校网站的通知公告栏以便家长了解与监督。

（2）各班结合活动内容适当进行针对性地复习、练习，确保活动顺利开展。

（3）组织全年级学生开展活动。以试卷答题的方式进行，答题时间为分钟。根据学生答题的正确率及速度，每班选出前名评为“计算小能手”。

5活动内容及要求：

（1）内容：整十、整百数乘一位数以及积在100以内的两位数乘一位数的口算；整十、整百数、几百几十除以一位数的口算；两、三位数乘或除以一位数的笔算；两、三位数乘一位数的估算。三步混合运算(含中括号）。

（2）要求：正确率在90%以上“计算”考核为“优”；正确率在80%-89%“计算”考核为“良”；正确率在60%-79%“计算”考核为“合格”；正确率在60%以下“计算”考核为“再努力”。

6奖项设置：评为“计算小能手”的学生颁发奖证。

7本活动设置与本学科内容整合。

挑战赛活动方案（优质15篇）篇八

一、活动目的：

化学是一门基础学科，在人类面临可持续发展的挑战之际，提高公众对于化学的认识尤其具有重要意义。此次活动能提高我们对于科学的兴趣，培养对于化学未来发展的热情，培养化学学习兴趣，同时可以参与社会实践，通过向路人、同学朋友求助，提高我们的交流能力和团队精神，宣传化学，提高能力。

二、活动主题：宣传“国际化学年”

三、活动内容：花最少的钱，走最远的路并原路返回。

四、活动时间：4月17日9：00----17:00。

五、策划举办单位：山东师范大学化学院社团部。

六、活动对象：山东师范大学化学院09、10级全体同学。

七、活动简介：

本次活动以“花最少的钱，走最远的路并原路返回”为内容，诣在锻炼同学们的沟通交流能力和团队合作能力，并宣传国际化学年。本活动以小组为单位。参赛者可在路人及朋友、同学的帮助下，找到有关化学化工的工厂，并用手机、相机拍下来。到达“最远”处后，以拍照为证。在规定时间内，到达地方最远、花费的钱最少、找到化学化工工厂及研究所最多并返回的小组获得优胜。

八、活动规则：

活动期间每花费一元扣一分，每找到一处化学化工工厂或研究所得一分。最后权衡各组的“最远处”，评选出优秀小组。

九、活动准备：

1、物品准备：参赛者准备济南市地图、数码相机或有照相功能的手机、纸、笔。

2、活动宣传：宣传部提前宣传此次活动，制作海报并贴于一号教学楼二楼的中厅。

3、活动分为两个阶段：第一阶段，报名、选参赛者并分成小组，第二阶段，出校活动。

4、各小组最好有自己的关于化学的标志和口号，以达到宣传“国际化学年”的效果。

十、活动流程：

1、宣传部宣传此次活动，宣传部干事将活动内容下发给各班宣传委员，各班同学报名给宣传委员。根据各班情况，每班选择两名参赛者参加比赛。

2、将参赛者分为10—12组，每组选一个组长，各组组长负责联系组员。组长与监督员提前联系，组员之间也可进行联系，提前制定好活动路线，以方便比赛。

3、??社团部选出20—24名干事作为本次比赛的监督员，每组分派2名监督员，以保证活动的公平性。

4、??17日上午8：30于东方红广场集合，各组组长清点组员人数，由组织者宣读活动规则及注意事项。9：00活动正式开始。

5、??各小组根据自己的具体情况进行活动，可选择步行，也可选择乘公交车或骑自行车。各个监督员记录好各小组的`花费和活动路迹。

6、??在寻找“最远处”的同时，各小组要尽可能的寻找关于化学化工的工厂及研究所。在宣传“国际化学年”的同时，可以寻找自己未来的工作地点，更加清楚的认识自己所学专业。

挑战赛活动方案（优质15篇）篇九

挑战赛活动方案（优质15篇）篇十

释放青春，挑战无极限。

二、活动目的。

1、展示棋艺，促进棋文化的传播；以棋会友，增进棋友们的联系；

2、丰富我校学生课余生活，增进学生之间的交流；

3、调动我院学生参加活动的积极性，增强同学们的竞争意识；

4、提高学生的身心素质，推进社会主义精神文明建设，响应十八大党的号召。

三、活动口号。

一战到底，谁与争锋？！

四、活动时间、地点。

时间：3月31日上午9：30。

地点：南广场。

五、活动参加对象。

扬子津校区在校本科生。

六、报名方式。

班级报名、短信报名和现场报名三种途径相结合的方式。

短信报名方式：

七、参赛者要求。

1、本次活动参赛者须本着“以棋会友”的精神和积极的态度参加比赛。

2、参赛者须准时到场。

3、会场内请保持安静，参赛者下棋结束后不可以喧哗，以免影响他人下棋。

4、比赛中途有任何疑问，参赛者可以找裁判或者工作人员去解决问题。

活动前期准备：

一、活动策划及相关材料。

1、协会成员之间展开讨论,制定方案；

3、分配具体工作；

4、将最终确定的策划发到办公室及活动部的邮箱；

5、填写活动申请表交到活动部。

二、活动宣传。

目的有二。一方面让更多的同学了解此次活动，参与其中，丰富生活。

另一方面让外界的人们更加全面了解现代大学生的生活。

1、跑班宣传利用早晚自习时间走进教室进行我们的活动宣传；

2、海报宣传在宿舍楼下或食堂门口张贴活动的'宣传海报；

3、传单宣传在校内发放一定量的传单向大家介绍我们的活动；

4、网络宣传。

1）骨干交流中心的网络宣传。

赛前宣传：通知骨干交流中心在扬大的网站菁扬网和人人网上宣传本次活动，在微博上更新有关此次活动的状态，发新闻稿。（附录）。

赛时宣传：活动负责人及时把拍的照片和视频片段发给骨干交流中心，及时更新我们活动的进程，使我们此次活动吸引更多的人眼球。

赛后宣传：把获奖的名单及照片发给骨干交流中心使其同步在网上公布，以增加活动的影响。

2）活动的负责人员及时更改、更新自己的qq、微博、人人等。

3）通过菁扬网向广大同学宣传，提供报名方式，以及活动的最新动态。

三、工作人员安排。

2、外联组：负责赞助工作，为活动拉经费、奖品；

3、组织组：负责维护比赛秩序，解答参赛者所遇到的问题以保证比赛顺利进行；

4、计分组：负责参赛者成绩的统计，须认真细致；

5、棋社：负责参赛者成绩统筹及通知晋级选手信息。

四、奖项设置：

一等奖1名，颁发荣誉证书及精美礼品；

二等奖2名，颁发荣誉证书及精美礼品；

三等奖3名，颁发荣誉证书及精美礼品；

优秀奖3名，颁发荣誉证书。

五、经费预算：

小礼品50元。

奖品100元。

共计150元。

活动流程。

一、活动概况：本场赛事，以挑战的方式进行，共分四区：a区、b区、c区、d区。选手经重重挑战，由d区向a区进发，争夺最终的终极擂主名额。

d区：众多选手进行对弈，进行初淘汰。二者猜拳定先手，执黑先行，一局定胜负，胜者顺利进入c区，败者被淘汰出局。

c区：共5个小擂台。第一组选手中，二者猜拳定先手，执黑先行，一局定胜负，胜者留下作为一擂台擂主，接受d区晋级的选手的挑战。连胜2局者，进入b区。其擂台擂主产生同第一组。在接受挑战过程中，一局失利，将被淘汰，失去擂主资格，此擂主由其对手继承，继续接受挑战。

b区：共设3个擂台，规则同c区，守擂连守2局即可进入a区。

a区：只设1个擂台，即终极擂台。第一组选手，二者猜拳定先手，执黑先行，一局定胜负，胜者留下作为终极擂台的第一个擂主，接受由b区晋级来的选手的挑战，一旦败北，失去擂主资格，擂主由其对手继承，继续接受挑战。如此往复，直至最后一个选手被挑战。

二、比赛规则。

本次比赛采用标准19×19棋盘，一局定胜负，先形成五连的一方为胜。比赛采用无禁手、一手交换规则。

1、假黑方（开盘尚未落子时执黑的一方）的确定：猜拳决定，一局定胜负，胜者执黑方先行。

2、本次比赛采用无禁手规则，连成五连或五连以上为胜。

3、和棋：

a、一方提出和棋后经另一方同意后判和棋。

b、“满盘”判和。

4、注意事项：

（1）若比赛当天有事，不能参加的同学应及时告知比赛负责人员，否则将视为弃权；

（2）若比赛场地有其他用途，会临时变换场地，另行通知；

（3）比赛过程中不得悔棋、故意混乱棋局，否则判负；

（4）中途无故退场判负；

（5）比赛过程中不得通过大声喧哗等扰乱赛场秩序，否则判违例，两次违例者取消比赛资格及成绩。

（6）听从工作人员的安排，请勿随意进入比赛区。

三、活动后续安排。

1、活动结束后，清扫活动场地；

2、整理活动所需的工具和道具，及时归还；

3、协会成员交流活动感想,分析活动中的不足,做好活动总结交给活动部；

4、整理并保存资料，将图像资料等上传，扩大活动的影响力；

5、及时公布获奖成员名单并制作证书、奖状及发放奖品。

注：1、工作人员须登记每区的擂主，并送精美小礼品；

2、若a区的擂主连续3局守擂成功，直接获得本次比赛三等奖，连续5局守擂成功，直接获得本次比赛的二等奖。

3、如果最后一名由b区晋级的选手获胜，则其将有“被动挑战权”，即被a区守擂时间最长的擂主挑战，胜者则为终极擂主。

4、现场表现优异者，酌情给予二等奖、三等奖。

5、最终解释权归棋社所有。

挑战赛活动方案（优质15篇）篇十一

活动宗旨：

让同学们走出校外,通过自己的努力切身体验社会的人生百味，锻炼个人不断适应社会的能力，并在一定程度上培养大学生的团队合作精神，享受挑战生存挑战自我的乐趣。

活动方式：每队3人，取6队以比赛的方式进行。

活动时间：两天一夜。

活动地点：校外，南京。

活动人员：

a参赛人员。

b工作人员除有电台跟踪采访报道外，前方另有dv手三名，每队配实践部工作人员1名，校记者1名，记者主要负责记录本参赛队的跟踪报道，随行实践部工作人员是负责和各单位的接洽联系工作，同时要确保比赛纪律，并负责处理好突发事件（如为参赛队员提供医疗保障，退出队员的安全和食宿的.安排等问题）以保证活动的顺利进行。后方工作人员主要有校广播站和校网站。广播站主要负责向同学们报道比赛动态，并请一些同学做客广播站讲述他们在比赛过程中的心情故事。网站为活动提供让同学们更好了解活动的平台。

c赛后嘉宾主要有校领导，赞助商，电台和报社领导及就业中心相关负责人等。

活动过程：

a赛前准备工作。

主要包括大赛的宣传，报名与面试。在正式比赛前一星期，我们将在各班发宣传单，并以展板的形式在4教和1.2食堂门口展出进行宣传，另外，我们将会在1食堂门口设活动咨询台，就同学们的问题进行解答，同时进行大赛的报名和面试阶段。

b活动进行过程。

出发前，每队领取一定的活动经费，不允许携带任何与比赛无关的物品（包括食物，水，手机，现金，银行卡等）。比赛时间为两天一夜，即参赛队员要按比赛前所宣布的活动要求，即必须在没有任何通讯工具以及没有后备补给和极其有限的活动经费下，通过队员的集体努力以打工或其他允许的形式去获得足够团队两天生存的较好的物质条件（包括解决团队食宿问题）。

c后期总结工作。

将在校大礼堂举行颁奖晚会，由参赛队员，校领导及各赞助商，电视台，报社领导，就业中心有关指导老师到场，并进行颁奖。

具体奖项（暂定）。

最佳生存者（1）奖励精美纪念品一份。

前三名将获得由主办方颁发的奖杯，所有参赛队员都奖获得证书及精美纪念品。

活动预算。

a参赛队员（共6组，每组3人，共18人）。

活动经费15*6=90车费18*12*2=432合计522。

b工作人员（共6组，每组3人，共18人）。

车费18*12*2=432。

吃住费用（每人50计）50*18=900。

合计1332。

c奖品花费。

3座奖杯40本证书及奖品共计600。

d其他。

中途人员退出所需费用，随身药品，晚会布置。

500。

e后期制作。

dv剪辑，刻录vcd。

500。

综上所述，所需活动经费共计3500。

元左右。

另附比赛规则：

1．参赛队员以3人为宜，且必须有参赛队名。

2．活动过程中除主办方所给经费外，不允许携带任何与比赛无关的物品（手机，食物，水，现金，银行卡等），一经发现，以作弊算，当即取消比赛资格，由工作人员遣送回校。

3．若有参赛选手中途选择放弃比赛，该团队可继续比赛，当该团队所退还剩1人时，则取消该团体参赛资格，一旦取消不能再恢复参赛资格。

4．每队比赛间日程要有记录，以便赛后评比。

5．在校外要注意自己的言行举止，维护学校的荣誉。

主办方：***大学桥头校区学生会。

承办方：学生会社会实践部。

挑战赛活动方案（优质15篇）篇十二

现今就业形势严峻，社会对大学毕业生的要求越来越高，让大学生意识到了职业生涯设计的重要性。而事实上，部分大学生对职业生涯设计了解不多，意识不强。希望通过本次活动，能让同学们熟悉如何进行职业生涯设计，做自己人生的总设计师。

九江学院在校学生

擂台赛培训（抽签分组）：3月25日

3月26日--3月27日

主校区学生活动中心三楼

接受全校学生同步报名，擂台赛周周演，每周产生一名周冠军，共进行三周比赛，入围者最终进入决赛，角逐总冠军。根据各专业性质将职商挑战分为打字输入、计算机基本操作、英语读写能力、速记等几个不同的项目。根据报名情况决定是否进行初赛或其他方式的筛选。决赛时，宣布比赛规则和评分标准，每个项目分别进行，并请各专业的教师作为评委，评选出每个项目的一、二、三等奖获得者，进行点评。

本策划书最终解释权属于九江学院社团联合会大学生就业指导协会

挑战赛活动方案（优质15篇）篇十三

二、活动意义。

通过举办篮球赛，可以丰富同学们的课余生活，锻炼同学们的身体；同时，篮球这一集体的运动，还可以体现同学们团合作精神的良好的途径，可以培养同学们的集体荣誉感营造团向上的氛围。在举行比赛的同时，将篮球运动发展成为一种校园文化，让更多的同学能够领略篮球的魅力，能够参与到篮球这项运动中来。

三、活动时间。

10月份(第八、九周)。

西区篮球。

五、比赛队伍。

六、比赛方法。

七、比赛规则。

比赛每队上场队员为5名，比赛时间为四节，每节10分钟，中间休息3分钟，中场休息5分钟。设加时赛，即如果两队在常规比赛中平分，则进行加时赛，每次5分钟，直至分出胜负为至。每队上半场有2次暂停机会，下半场有一次暂停机会，加时赛各有1次暂停机会，上场球员和替补队员人数总数不能超过12人。

每场比赛设有1名裁判和2名记录员；

八、犯规处罚。

一名球员在一场比赛中犯规五次或者得技术犯规两次即会被判罚离场；每队每节全队犯规达四次后，以后的犯规均由对方罚球两次。对于在比赛中恶意犯规的球员和行为，将视情况轻重给予不同程度的处罚。

其他方面依照国际篮联最新篮球比赛规则进行比赛。

比赛要求。

请比赛队伍务必在比赛前15分钟到场，填写有关比赛资料，如果在比赛开始后，15分钟内未到达比赛场地或运动员人数不足四人，则以该队弃权论，判对方赢20：0。若因为下雨、上课或者场地原因，由体育部另行安排比赛时间，安排好之后再通知。

各队上场队员必须统一着装。

比赛时必须以友谊第一、比赛第二，在公平、公正、公开的宗旨下进行，比赛裁判必须严格公正执法，比赛双方队员必须尊重主裁判的一切判罚，不得攻击、干扰主裁判，不得打假球，如有上列情况者，视情节严重程度给球队乃至球队予处罚。

九、奖项设置。

比赛产生的一二名各将获得一二等奖，奖品待定.

十、对阵情况及具体时间。

10月23日（下午1点）。

10月22日（下午1点）：

10月22日（下午2点30分）。

产生4强进行冠亚季军争夺战（时间待定）。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

挑战赛活动方案（优质15篇）篇十四

一、比赛题目:。

降落伞定点赛。

二、提供材料:。

保鲜袋5个(25cm*35cm),一次性纸杯一个(杯口直径7.3cm,杯底直径5.2cm,高8.5cm),线球1个(长度约5米),双面胶1个(宽度1cm),生鸡蛋1个。

三、制作要求:。

在40分钟内,制作一个降落伞,用保鲜袋做伞衣,保鲜袋的使用数量控制在5个以内。一次性纸杯内装鸡蛋作为重物与降落伞相连,纸杯上不添加任何保护鸡蛋的装置。纸杯打孔装线的位置必须在纸杯的最上端。

四、工具要求:。

自己携带剪、切、打孔的工具,不能使用加热、燃烧等工具,不提供电源。

五、比赛规则:。

降落伞从四楼向地面降落,降落伞落地时,如果杯中鸡蛋破裂,则该队无成绩。

降落伞从四楼向地面降落,降落伞落地时,如果杯中鸡蛋完好无损,以纸杯落地的'点与指定点之间的距离记成绩,距离越近成绩越好。

第一次成功的队伍,可以再做第二次,两次成绩中,以最好的一次成绩为该队的最终成绩。

指定点为投放降落伞人员所站位置向外1米处的地面。降落伞投放要在裁判发出指令后的一分钟内完成。

六、温馨提示:。

1.在练习过程中,为了减少鸡蛋的消耗,建议使用熟鸡蛋。

2.在练习过程中,务必要注意安全,要在家长或老师的陪同下进行演练。

3.本方案为初步方案,根据实际情况,在正式比赛半个月前,会对方案中的一些细节做进一步的明确或调整。

七、参赛名额:。

3-6年级每班限报一支队伍参加校级比赛。一支队伍由三名学生组成。

八、比赛时间、地点另行通知。

挑战赛活动方案（优质15篇）篇十五

一、活动目的：

缓解同学们的学习压力，丰富同学们的课余生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，培养同学们的顽强奋斗，勇于拼搏的优良品质，从而提高大学生的身体素质状况，并推动校园篮球运动的发展，致力于打造成一个学生们互相交流，互相学习的平台。我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，以促进热爱篮球的学生间的交流和沟通为根本出发点，让本次活动顺利进行。

二、活动赛制。

1参赛方法：按班级报名，各对选出队长一名，每队派出6名-10名队员(五名出场队员，剩余当替补)参加比赛。

2小组赛细则：11队抽签分成abc3个小组，采取单循环赛制。每组首名和成绩最好的第2名晋级八强。六强重新抽签后，采取单场淘汰赛制，决出三强。三强再打单循环积分赛制，最后看积分决出冠军。（胜一场积2分，平一场积1分，负一场或弃权积0分，如积分相同，看比赛分差）。

3裁判细则：小组赛每场两个裁判，半决赛，决赛每场三个裁判，每场比赛均有一个记分人员和一个记时人员。

4规则细则：

a．每节比赛开始10分钟前，各队队员要在记录台进行签到，比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始，在比赛时间10分钟后依然不足五人时，则由裁判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队由各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。各参赛队由工作人员组织入场，各队自带篮球一个(饮水自备)。

b．每场比赛时间共计60分钟左右。四节，每节十分钟，第一节与第二节及第三节与第四节之间，其休息时间为二分钟。中场的休息时间为十分钟。每队在每半时(二节)内允许请求二次暂停，每次一分钟。

c．决不准请外援，一经发现，严肃处理。比赛前发现，取消该队参赛资格；赛后发现，取消比赛成绩。（注：请每位参加比赛的同学带好学生证，以便工作人员核实）。

d．动员要尊重裁判，尊重比赛组织人员，否则，裁判有权责令其退出比赛场地，严重的追究参赛队负责人的责任，并交院系处理。

e．比赛中，只有队长有权与裁判交涉，其他人员与裁判交涉，裁判可以判其技术犯规，严重的取消比赛资格。

f．啦啦队和观众用语要文明，否则裁判有权责令其退出比赛场地。

g．比赛的结束：在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在投中，则投篮有效。

h．比赛应从裁判员在对手中间抛球，以中圈跳球开始，出现加时赛的情况同样执行跳球程序，半场后交换场地进行比赛。

i．犯规：球员与对手身体接触或违反运动道德的违规即为犯规(不得佩带危及双方的危险物品)。球员犯规第六次要自动下场，违体行为算在技术犯规里，篮球卡在蓝框与蓝板之间进行争球，罚球时可以起跳但不能越线。

j．替补：替补队员入场前应向记录员报告，球成死球状态或正当停表时或裁判宣布犯规时，替补队员方可上场。

三、活动程序。

1由裁判宣布比赛规则。

2由裁判宣布比赛开始。

3由体育部负责人颁发奖品和宣布活动结束。

附：注意事项：

1．“友谊第一，比赛第二”。比赛中严禁打架等事故，一旦出现必将严肃处理。

2．赛程如果由于天气或其它原因导致比赛无法按时进行时，组织者会及时做出应对方法并通知参赛队伍，如果无通知，比赛正常进行。

3．具体操作如有变故，则依实际情况而定。