六年级冬天的景色(汇总12篇)

时间:2023-11-05 作者:笔砚六年级冬天的景色(汇总12篇)

优秀作文是通过深入思考和反复修改而得到的,它不是一蹴而就的结果。小编为大家整理了一些优秀的作文范文,希望能够激发大家的写作灵感和创意思维。

六年级冬天的景色(汇总12篇)篇一

冬天,雪花飞舞,树枝上落满了雪,犹如美丽的银条,随风飘动,地面和房上都变成了白色世界。雪化了,又冻成冰柱,挂在房檐下像一串珍珠,这景象真美。

说起冬天,人们脑海里浮现的是雪花,白色的,寒冷的,冬天是百花凋零的季节,唯独梅花独自绽放,王安石的《梅花》中诗是这样写的“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。诗人通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏,用雪喻梅的冰清玉洁,又用“暗香”点出梅胜于雪,说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力。

冬天,南方的校园树叶依旧是绿色的。清晨走进校园门口,茫茫大雾笼罩着整个校园,仿佛走进仙境一样,能见度只有十米左右,这种感觉很奇妙,伸手触摸又摸不到,树叶上沾满了露水,晶莹剔透,有点阳光照射到,闪闪发亮!

太阳慢慢升起,雾气慢慢散去,阳光照射身上十分的温暖。一阵微风吹过,校道两旁的大树遗落的树叶迎风起舞,多漂亮啊!多美啊!穿着裙子,裙子也在飘扬,那花卉十分的美。

我喜欢冬天的校园小池塘,因为它不仅把我们的校园装扮得更美丽,更为我们学校在严寒的冬天带来了勃勃生气,让我们在优美的环境中健康快乐的学习成长。

多么的妖娆迷人,多么的充满诗情画意!我散步在初冬的校园,用心在倾听它最柔软的絮语。

六年级冬天的景色(汇总12篇)篇二

啊,冬天到了,冬姑娘用她那柔美的身躯在空中跳起了雪之舞,小朋友是多么高兴呀!“哦,下雪了,下雪了!”小朋友们一看窗外飘着雪花,不顾一切地向屋外跑去,他们不停地大叫,喜悦声在空中回荡。

下雪的景色,可真美:到处都是白茫茫的一片仿佛是我们走进了雪的世界;白白的雪把树枝都压弯了,像一层白棉被盖在田野上,让田野伯伯睡一个好觉,明年起床就来个大丰收!房子的窗户上也出现了美丽的冰花。

瞧,那不是丽丽和朋朋吗?他们正在堆雪人呢!仔细一看,呵,还真像一个憨态可掬的小男孩在朝我们笑呢:用黑芝麻做成的眼睛好像在朝我们不停地眨着;用胡萝卜做成的贪吃的嘴巴;用水桶做成的漂亮的帽子,加上圆圆的脑袋和胖胖的身子,简直太可爱了!他们围着雪人唱歌、跳舞,真快乐!

“打完仗后”,他们又亲热地抱成一团。

冬天的景色真美,冬天的活动真有趣,我爱冬天!

六年级冬天的景色(汇总12篇)篇三

冬天下雪了,阴了几天的天空中突然飘起雪来。

干涩的大地突然映入了洁白的絮朵,总有些不协调,有些寂寞。似乎黑色的画幕上突然来了一笔刺目的白色。我把这种现象称为美的迷惑,因为当雪完全掩了万物之后,银白色的世界就将美升华了,而此刻,它正在迷惑着人们。

雪朵很小,很密,没有那天种铺天盖地,袭卷一切的疯狂气势。它只是慢慢地坠落,慢慢地融入,似乎有些矜持,有些胆怯,有些瑟缩。正因为这样,这场雪就有了一种难以言喻的柔美,让人觉得似乎在倾听着舒缓的音乐,又似乎在河岸边优闲的漫步。

看着缓缓飘落的雪,心似乎被搁浅了,被酥化了,被放置在了林间的小径上,听着虫鸣,听着鸟啼,听着此刻不能听到的声音。

路上没有什么行人,只有雪在降落,在隔化,在反复地叙说着那一段段暖人心扉的往事,将地下打湿一片,又遮住。没有目的的坚持着,浸润着。

没有任何点缀的枯树枝上染了白色,长了青苔和刚建的屋瓦上也染了白色,只有地上还呈现着原有的本色,那些美的迷惑也正在一点点解开。

掀开门帘,雪从屋檐下迅速地涌向全身,此刻的雪已带有了少许咄咄咄逼人的气势,它们似乎从一个嗷嗷待哺的婴儿变成了一个拥有阳刚之气的绅士,它们脱离了稚气的天真之美,取而代之的是成熟的稳健之美。

墙角的雪已经很厚了,那些灰色和白色的塑料袋已经被默默地包容了,一个肮脏凌乱的旮旯被装饰得洁净无比。

我感叹着它们的成长之快,因为它们的足迹是如此的鲜明。我感叹着它们的胸怀之宽,因为他们的举动是如此的触动人心。

在临近傍晚的时候,雪终于覆了大地。有了白色的陪衬,天空中飘落的雪不再孤独无依了。天和地融在了一起,似乎万物都成了白色帷幕里的点缀。在点缀与被点缀的过程中也将雪的美诠释得淋漓尽致。

此刻的雪似乎是一位识尽人生百态的老者,他们岿然不动地栖于房檐树梢上,守着空荡荡的街道,说不出任何言语。偶尔也会露出点童心与风一起嬉戏。

六年级冬天的景色(汇总12篇)篇四

有人喜欢春天,是因为春天的蒙蒙雨雾,笼罩了整个世界,喜欢那若有若无的感觉,喜欢春风拂面的感觉;有人喜欢夏天,是因为灿烂的阳光,洒遍了整个大地,喜欢那生机勃勃的场面;有人喜欢秋天,是因为片片飘落的红叶,带来了累累的果实,喜欢那丰收的喜悦,喜欢红叶带来心里的舒适;而我,喜欢冬天,是因为刺骨的寒风,阻挡了万物前进的脚步,它是四季中唯一不平坦的季节,它就像生活中的困难一样,阻遏着我们前进的步伐。

也许有的人不喜欢冬天,它既没有春天的温暖,也没有秋天的诗情画意,只剩下冬季那不羁的性格,它无论世间万物多么厌恶严寒,却一意孤行地吹冻了整个大地。

而且当你走在路上,一阵寒风吹来,顿时全身会起了鸡皮疙瘩,脖子也不由自主地往衣服里缩。

身上也必须要穿着厚厚的毛衣,这样行动也不方便……。

但我却认为冬天的利大于弊,它带给我们快乐。

记得,去年的冬天和往年一样下着雪。

我和朋友们都跑到雪地里玩,双脚踩在雪地上,发出咯吱的响声,那声音像动听的乐曲,让我们都陶醉在其中。

我们大家有的堆雪人、有的打雪仗、还有的溜冰,都快乐极了!

冬还教会了我们要学会坚强,用坚韧不拔的精神面对一切困难。

梅花是冬不羁的性格的象征。

梅花生长在寒冷的冬天里,却能茁壮地成长。

所以,我们要像梅花那样坚强面对困难。

大自然是这样,人生何尝不是如此呢?如果人生只有暖意浓浓的春天,阳光明媚的夏天,果实累累的秋天,那只有无尽的喜悦,岂不是十分单调无味?人生需要冬季,所谓:“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,人生必须有挫折与逆境,才能迎来成功的曙光。

历史上为人称道的强者都是在人生的冬天里战胜了严寒,愈挫愈勇,最终得以拨开冰雪,看到了冰雪之下累累的果实。

冬是个装饰家。

当小雪花飘飘悠悠地落在地上,仿佛给大地盖上了毛毯;落在房屋上,想给房子披上了棉衣;它落在大树上时,想给树穿上了银装;它落在汽车上,像一层层白奶油。

这情景沁人心脾,令人陶醉!四周白茫茫一片,银装素裹,真是美不胜收啊!

冬天的寒冷丝毫也不减弱冬天的魅力,我爱冬天,像子女眷恋母亲一般……。

六年级冬天的景色(汇总12篇)篇五

冬天是一个神圣的季节。凛冽的北风呼呼地刮着,吹在脸上像刀割一样。它赶走了秋的凉爽;它卷走了树上枯黄的叶子。瞧,大树上的枝干光秃秃的,无遮无拦,孤零零地站在那儿,显得那么落寞,冷清。唯有那苍劲的松树不惧严寒,瞧,它们迎风而站,挺拔翠绿,狂如一位高大挺立的勇士。它们就像是小区的守护神,又像是欢迎新客的神圣使者。不管严寒酷暑,还是狂风暴雨的袭击,它们从不畏缩。

冬天是一个美丽的季节。虽然花儿,草儿大部分枯萎了,安静地沉睡在大地母亲的怀抱里,等待春天那个万物复苏的季节。这时,梅花却不畏严寒,傲立枝头,在天寒地冻的日子里散发出阵阵芳香。尤其那腊梅,非常漂亮,这个季节的梅花开得最旺盛。它们有红的、白的、黄的。它们的大小,花瓣的数量各不相同,有的开起来一串一串的,像冰糖葫芦;有的开起来一簇一簇的,灿烂无比。它们迎风怒放,如同婀娜多姿的仙女,展示着秀美多彩的丽质芳姿。散发着沁人心脾的清香,让人心旷神怡。

冬天还是一个欢乐的季节。当雪花踏着轻盈,舒缓的步履从天而降时,当大地被轻柔的雪花所覆盖时,孩子们就裹着厚厚的棉衣,戴着手套和雪帽,像一个个可爱的洋娃娃,从家里蹦出来。望着那厚厚的雪花,大家都笑开了花,迫不急待地玩起来。他们有的打雪仗,有的堆雪人,玩的不亦乐乎……。

俗话说“瑞雪兆丰年”。看着田野里到处白茫茫的一片,爷爷奶奶脸上乐开了花,来年一定是个丰收年。

冬天真好啊!它带给我们快乐和知识,我爱这个可爱又美丽的冬天。

六年级冬天的景色(汇总12篇)篇六

有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢硕果累累的秋天,我却喜欢白雪皑皑的冬天。

在人们还在享受秋季带给他们的凉爽时,冬姑娘已经不知不觉地来到了我们的身边。她,来的无声无息。当下了第一场雪时,人们才察觉到她来到了。下雪了,地上铺满了白色的地毯;大树裹上了银色的冬装;房子上也重新刷了一层白色的油漆……冬天好美啊!一下子,整个世界都变成了白色,多么象一幅有诗意的图画啊!

冬季,是一个美丽的季节。我喜欢给我带来快乐的冬季。

有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢硕果累累的秋天,我却喜欢白雪皑皑的冬天。

在人们还在享受秋季带给他们的凉爽时,冬姑娘已经不知不觉地来到了我们的身边。她,来的无声无息。当下了第一场雪时,人们才察觉到她来到了。下雪了,地上铺满了白色的地毯;大树裹上了银色的冬装;房子上也重新刷了一层白色的油漆……冬天好美啊!一下子,整个世界都变成了白色,多么象一幅有诗意的图画啊!

冬季,是一个美丽的季节。我喜欢给我带来快乐的冬季。

六年级冬天的景色(汇总12篇)篇七

那是八月底的一天,天空下着淅淅沥沥的小雨,时间临近黄昏,天空很暗。但,马路上被接送孩子的车灯照的极亮,路上满是积水。雨,逐渐大起来,变幻着,使得人们的视线逐渐模糊起来。相对于平日里车辆畅通的时候,这时的石镜街显得拥堵不堪。

“呜——”一阵油门轰鸣的加速声,一辆车以极快的速度驶向我们。然后,只听见“哗”的一声,这辆高速驶来的汽车,遇到行人非但不减速,还多踩一脚油门加速冲过去。经过我们身旁,如一道凌厉的闪电,风驰电掣,溅起一片水花。我心想:以这种速度,撞上人的话,一定粉身碎骨。我一边忖度,一边也暗自发怵。

远处,一位老爷爷正在过马路,老人柱着拐杖,饱经风霜的脸上躺着横一条、竖一条的皱纹,他见车子如离弦之箭般冲过来,连忙柱起拐杖往人行道走。老人走得很急,生怕被车撞着,丝毫没注意脚下。突然,意外发生了,老人被一块石头绊倒,摔倒在地上,昏迷不醒。

过往的行人看见了,急忙上前查看,摸摸老人大动脉和心脏是否正常运作。还有人拨打了“120”急救电话:“‘120’吗,石镜小学这里有一位老人摔伤了,你们快点过来呀!嗯……你们要过一会儿才能到?让我们先做简单处理?哦!”他忙跟几个帮忙的热心人说了几名话,一个年轻人开始做心肺复苏,还有几个热心人去寻找绷带和药物了,老人身边被围了个水泄不通。

雨,越下越大,几个热心人已经全身湿透,像几只落汤鸡。头发上的雨凝到发尖,一滴滴滴落,借着黄昏的最后几缕亮光,发出了耀眼的光芒。

人们纷纷把自己的雨伞撑到几个热心人头上,天色昏暗,湿意阵阵袭来,但人们都觉得心里亮堂堂的,身上暖洋洋的。

“呜—哇—呜—哇”救护车来了,人们已经帮老人绑好了绷带,上了点药,大家七手八脚把老人抬进救护车。车走了,人群才逐渐散去,而那几个好心人,早已不知去向。

我伸手触摸那夹杂着雨点的空气,湿润而温暖。雨中的黄昏,人们的善举,将略带寒意的街头渲染得暖烘烘的。

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六年级冬天的景色(汇总12篇)篇八

今天从早上开始,一直不停地下雨,我家的客厅窗外就是农村,由于雨不停地下,山间起了些小小的雾,雾挡住了远处的山,眼前只剩下若隐若现的山。

风吹的小草都弯成快90度的腰,下得雨都流进深沟里,和山里流下来的水混在一起,一直向前流去,风吹得树枝都不得不弯腰让道。树叶“沙沙”作响,连着风儿“呼呼”地刮的声音,再加上水滴流进小水沟里,“哗啦啦”地唱歌,真像雨中三重奏,雨中的乐队。

雾越来越浓,远处只是白茫茫的一片,近处还剩下在“捉迷藏”的山,再近些就只有一棵高大而又笔直的树,和田里的玉米。

晚上,出去的时候,看见许多树的树须上挂满了水滴,那真像一串串珍珠,可不是吗?那晶莹剔透的水珠难道不像那白璧无瑕的.珍珠吗?那一根根树须不像那一条条线吗?就是这些水珠让人产生了想像力。那种开发境界的想像力。

下雨,是那美丽景色的前兆。

六年级冬天的景色(汇总12篇)篇九

雪是冬天的象征,冬天来了,雪也就来了。

前一天在晚上睡觉之前,这世界还是它应有的颜色。树上的叶子已经所剩无几了,而大部分的都在地上,为大地铺上了一层金黄的地毯。在一夜之间,就变为了白茫茫的世界,落叶被雪覆盖着,树上的叶子已一片不剩,枝头上,有一些积落的雪。

雪填满了整个小径,小径上有一串串别人经过时留下的脚印。小径两旁的小草已被雪覆盖的只剩了一点尖,那些金绿色的小草在这雪中若隐若现,有丝调皮,也有那么一丝神秘。房屋顶上的红色瓦片也被雪覆盖着,看着这眼前一片美不胜收的风景,我不敢想象,在昨天的夜晚中,有多么浪漫,浪漫这个词似乎有些别扭,但我觉得,这个词用来最恰当不过了。

可以看到,路上的行人都多加了几件衣服,人们只要一说话,就会冒出一片片的白色哈气。

到冬天看天气预报时,心中总有些不是滋味,什么海南呀、长沙呀……这些属于南方的城市。这里已经大雪纷飞了,人家那还在扇着手中的扇子说“太热”呢!

但我也觉得,是上天给我们的礼物不同吧!给他们的是一年四季的春暖花香,而给我们带来的却是圣洁无比的雪。

礼物,往往是带着一些惊喜的,上天在每天冬天带给我们的礼物都相同,但每次给予我们的惊喜却不同。

在我们过生日时,大家会送给你各种各样你喜欢的礼物。在每个六一儿童节时,父母们都会带你出去玩,这也算是一种礼物。

而在冬天,上天给我们的礼物是雪,是快乐……

六年级冬天的景色(汇总12篇)篇十

树的骨感犹如拔剑出鞘,犹如图穷见匕,犹如苍鹰展翅……感的是一种气势,感的是一种力量,感的是一种侠情义胆;而女人的骨感犹如风摆杨柳,犹如昭君出塞,犹如黄莺轻啼……感的是一种柔弱,感的是一种忧郁,感的是一种千娇百媚。

秋天过了,冬天还会远吗?北方的冬天冰天雪地,寒风刺骨。

那些树,把所有的叶子都给秋天带走了;把所有的花都给秋天带走了;也把所有的果实都给秋天带走了,惟有那一身清瘦的枝干还在这片苍凉的原野上耸立着,如刀枪剑戟一般指着天空……这就是冬天的树!不会为黎明意外飞临的一群鸽子而狂喜,也再不会为黄昏离去的落日而伤悲了。他们守着那片脚下的土地,无论肥沃还是贫瘠,无论深厚还是浅薄,一样的从容,一样的豁达,这也像极了那些年届不惑的男人,他们在一次一次经历了人世间的生离死别、悲欢离合以后,再也不会因为任何人世间的大起大落而大悲大喜,大忧大患了。他们可以尽情地享受头顶上那片属于自己天空里的阳光;也可以完全承受得起属于自己那片天空里的腥风苦雨。

树的骨感犹如拔剑出鞘,犹如图穷见匕,犹如苍鹰展翅……感的是一种气势,感的是一种力量,感的是一种侠情义胆;而女人的骨感犹如风摆杨柳,犹如昭君出塞,犹如黄莺轻啼……感的是一种柔弱,感的是一种忧郁,感的是一种千娇百媚。

六年级冬天的景色(汇总12篇)篇十一

南方的普宁并不像北方一样银装素裹,却有着北方没有的特色。

一阵寒风跳着舞蹈,却因为太过寒冷使人感觉刺骨。树叶刷刷地睡了,躺在柔软的泥土床上,和它融为一体,只剩下几个喜欢熬夜的夜猫子,依然挂在树枝上——虽然他们都困了,都黄了。水龙头里居住的水虽然依然像夏天一样热情地提供冰凉的水,人气却没有夏天地旺了——热水兄弟取代了它。雨公也不给面子,挑准了冬天,降下自己的兄弟,看着人们哆嗦着躲进屋子里,或是将手伸进口袋里,就像一个孩子一样高兴,然后又下起了更大的雨。每天缩在暖融融的被窝里,总会有一种莫名其妙的幸福感——这是其他季节没有的幸福感。

南方的冬天不像北方一样有着棉花般柔软而又冰冷的雪,不能堆雪人也不能玩雪橇,但也有自己的乐趣——哈一口气,看着白色的雾气小朋友在空气中飞舞,就好像一个穿着白色衣服的精灵一样,然后慢慢溶解在空气中。对着窗户哈一口,就可以不用纸笔在窗户上随意地画画,做自己的艺术家。又或者,放上一缸满满的热水,“扑通”一声跳进热乎乎的水里,拿起一条毛巾自娱自乐,或者将自己想象成一条鱼儿在水里游。等玩了好久,才发着抖跑出浴缸,换上厚厚的衣服。

南方?北方?是北方更有意思?还是南方更有意思?

六年级冬天的景色(汇总12篇)篇十二

我的家乡是内蒙古乌兰察布市的一个小区,但这个地方大家并不陌生。“冬天”这个字眼大家都很熟悉。像著名作家老舍就写过济南“与众不同”的冬天,那我今天就给大家介绍一下集宁的冬天!

12月,是北方神秘的一个月,太阳直射南回归线。于是,北方下起了雪,入了冬。集宁的冬天自然不例外,不是刮风,就是下雪。早上还是有点阳光的,过了一会儿,就起风了,这风一刮就是一整天,有时都让人都睁不开眼,步行的人是步履艰难,骑自行车的人是别提有多费劲。要么早上一睁眼就见不到阳光,白云害羞地躲到了乌云的后面,乌云也不客气,让别的云也靠近他,然后把白云彻底的掩盖在他的后面。过了一会,呵,雪下来了,不知怎地,此时的我居然心中有一种说不出的兴奋。“好美啊!”雪花纷纷扬扬的,起先下的是小雪,好象是打前锋的,看看人们对她们有没有恶意,一会,便发现人们连地下的`薄雪都不忍得踩,好像生怕破坏了这《冬日雪景图》,小孩子们也穿上大衣戴上手套、帽子,围着雪花跳起了舞。只要有时间,我就会把楼里的伙伴们叫下来,先是滚上几个大大的雪球,然后把他们成一个漂亮的雪人,欣赏过后就开始打雪仗,直到打得我们自己都变成雪人,“咦,雪怎么停了,我还没看够、玩够呢!好遗憾”!我喃喃说道。

雪停了,欢笑声停了,再看近处门前的松树上长满了白胡子,还望着我们笑呢,地上有的地方白,有的地方雪已化了,再看看远处的房子,房檐上都结成长长的冰溜,此时的空气是难得的清新,阳光照在人身上暖烘烘的。

这就是集宁的冬天。

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