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读书有益演讲稿范文（16篇）篇一
如果有人问我：世界上的一切，你最喜欢的是什么？我会毫不犹豫的告诉你：我喜欢读书。是的，我喜欢阅读，因为阅读是我心中的一种快乐和享受。
我喜欢读书。培根说，阅读足以使人快乐，向他人学习，培养才能。当一个人独自隐居时，也最能感受到它的快乐，当他阅读名著时，他会对书中的精彩描述感到惊讶。它的应用也很广泛，最常见于时不时和同学争论，有“天文地理，万事不顺，万事教，万事皆知”的倾向。当一个人以令人信服的方式和他的同伴说话时，一种幸福感在他心中升起：读书很好。它的天赋也是做事情和判断事情时最见的。书中学到的公理和规律的知识在这里熠熠生辉，两点论、二分法、二分法的哲学在这里都显示出了它们的神奇力量。
我喜欢读书。子曰：“知者不如善者，善者不如乐知者。”只有当你感受到阅读的乐趣时，你才会愿意努力学习。一本好书就像一个互相认识的朋友。我一打开书，就会完全沉浸在收获的喜悦中。这时，世界悠悠地向我走来，我一次又一次地看到了孔圣人的睿智和诸葛亮的智谋，体验到了林肯的善良和伟大，莎士比亚的文笔，鲁迅的文笔，毛泽东的远大志向.读书让我在大师们的华丽辞藻间磕磕绊绊，让我很舒服，很开心。我很高兴走在先贤心血的结晶里，仔细思考，从中学习。
我喜欢读书。书很迷人。他们书写历史，揭示未来。阅读丰富了我的生活，开阔了我的视野。我倾向于从内心寻求一种指引，一面人生的镜子。面对一本好书，我在不断地剖析自己，理解自己的灵魂，顿悟的惊喜，执念的恋情，前所未有的体验，难以形容的美好感觉，都是美好的。
哦！我喜欢阅读，它可以充实我自己。著名作家肖福星对高中生说：“亲爱的中学生，你可以失去一切，但一生不能失去一次青春；赢得什么并不重要，更重要的是赢得知识。”为此，我要珍惜我这一生一次的青春，花时间去学习，去读好书，去提升自己，去充实自己，去充实自己。
读书有益演讲稿范文（16篇）篇二
每当我打开书本，书中的每一个铅字都象一个快乐的孩童欢呼着在向我招呼，我会感到无比的欣慰。”这是高尔基的一句名言。是啊，读书是一件快乐的事，从中能得到一些道理和知识。
儿时妈妈讲的《海的女儿》让我看见了一个善良，而又美丽的女孩;《三只小猪》让我体会到了那一群憨厚而又可爱的小猪;长大后，从会看那一幅幅惹人开怀大笑的连环画到一篇又一篇的长篇小说，书让我的童年时代更加美好，更加快乐，在我儿时的画卷上洒下七彩水粉。
书中的字里行间都融入了作者浓浓的情感。《七色花》引的我浮想联翩;《海的女儿》又叫我泪落如珠……只要我手中一有了书，便会如痴如醉的看起来。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我爱看书，我像一个饥渴的孩子，贪婪的吮吸着书中的一切。翱翔在书海之中，让知识的扁舟带我去一个神秘的世界!
记得有一次，妈妈给我买了一本《纯真年华》，我一看，就情不自禁的爱上了它：淡紫色的封面，是我喜欢的颜色!上面一朵含苞欲放的花朵中间睡着一个小姑娘。翻开一看，洁白的纸上印着黑体的铅字，好漂亮呀!真是让人爱不释手!我便马上如饥似渴的读起来。从文章中我不仅积累了许多好词好句，也领悟了许多做人的道理。渐渐地，我的文章已不再只有单调、乏味了，稚嫩的手笔中也多了几分沉稳、包容。有同学惊讶我的转变，而我的回答是多读书，知识的丰富要靠日积月累才形成。
书，是我成长道路上的启明灯，它不仅为我提供丰富的精神粮食，还陶冶了我的品格，使我懂得了做一个怎样的人。我爱书，她伴我走过了无数风雨，书是我的良师益友，她向我描绘气象万千的景色，教我大大小小的道理，教我受益无穷的知识……感谢一路有你，伴我快乐成长!
读书有益演讲稿范文（16篇）篇三
有人说，读书万遍，开卷有益，有的人却不认同，认为开卷未必有益。
今天，我们就此问题举行了读书开卷是否有益辩论会。
我们首先分成了两组，正方和反方，正方观点为开卷有益，反方观点为开卷未必有益。正方人数少得可怜，反方却是兵强马壮。粮草充足。
辩论开始。正方代表岳要聪胸有成竹地站起来：“大家好，我方认为，开卷有益，古往今来，哪些名人不是因为读书成名的呢？诸葛亮帮助刘备取天下……”他又接着说了很多名人读书的事。他一说完，反方代表就按捺不住了，马上反驳道：“诸葛亮读的是《易经》之类的书，是拥有高深智慧的人读的，不适合我们读。”他们就这样斗得面红耳赤，各不相让，教室里充满了火药味。我在心里为反方代表呐喊助威。在双方经过了一场激烈的舌战后，终于，第一环节结束，进入自由辩论，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。反方辩友张灿说：“现在的同学可能都喜欢看武侠、言情之类的小说、书刊，有时会达到废寝忘食的程度，甚至还会模仿书中的人物打打杀杀，走向犯罪的道路。”正方辩友岳要聪说：“对方说的还是不要看不健康的书，我们管不住自己吗？”我觉得，书，犹药也，善读之可以医愚，书既是药，就分为两种，一是良药，药到病除，二是毒药，药到命除。又是一番辩论，到了最后总结，双方代表都总结说明开卷有益还是无益。到了决定胜负的关键时刻，大家都看着老师，老师思考了一会儿，宣布正方获胜，我和反方辩友听了，都很沮丧。
这次辩论会锻炼了我的口才，知道了要多读好书。
读书有益演讲稿范文（16篇）篇四
书是同学们在学习中不可缺少的一部分，无论是课外有益的书都要读还是课本上的知识，都要读一些这样就不至于做“井底之蛙”了！
看书可以增长很多指示，比如：你原来不知道地球总面积有多少万平方公里？我国的地下森林是怎样形成的？陨石是什么东西？你就可以看《十万个为什么》这本书，它可以为你解答，还可以告诉你一些你不知道的事情。
有一次，老师让我们查阅有关项羽的资料，当时我惊呆了，这怎么写，说不会吧，项羽这个名字还挺熟悉过了一会儿我才想起来，上回去姨妈家看书，书上有项羽的资料，具体我也不大清楚了，只记得项羽是楚国人，号称西楚霸王，与刘邦争夺天下。我就照着自己看书时，用脑子记下来的写了上去。没想到还真对了！
在我们生活或学习中，要多读书，才能增长知识，如果你不读书，那么只能像“井底之蛙”一样，永远也看不到广阔的天空，也就是永远也得不到更多的知识，这样也不能学以致用。我记得老师曾经说过一句话，才让我懂得了知识是多么重要：多读书，读好书，才能好读书！
读书有益演讲稿范文（16篇）篇五
伟大的文学家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，读好书，会使人受益匪浅，一生受益。我喜欢读书，书是我成长的伴侣。
我读书时虽然不能像林海英那样废寝忘食，也不能像叶文玲那样一读起书来就会达到忘我的境界。但是我可以做到朱熹说的：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”我只要读书，就会聚精会神，认认真真地读。每每读到有趣的地方时，便会哈哈大笑，每每读到感人的地方时，便会情不自禁地落泪。
我一拿起书来便会爱不释手，就想一口气读完，想把里面的知识全都吞进肚子里。那天晚上，我写完作业后便又捧起了那本安徒生写的《卖火柴的小女孩》。里面的小女孩真的是太可怜了，在那个寒冷的圣诞节的晚上，其他的人都在快乐地过节，只有她一个人蜷缩在墙角，有气无力地喊着：“快来买火柴啊，便宜了……”她手脚冰凉，一根根地擦亮火柴，就只希望能给她带来点温暖。这时，我已是满脸泪水，泪珠不停地滴落在书上。心想：这个小女孩好可怜啊！她只是个和我同龄的孩子，为什么区别就这么大呢？为什么会有这么悲惨的遭遇呢？我沉思了好久。我便怀着疑惑不解的心情去问妈妈，妈妈说：“这是社会制度不同造成的。”走进书的海洋中，我能开阔视野，充实自己的思想，丰富自己的情感，让我学会助人，学会坚强、勇敢，学会怎样面对困难，怎样增强自信，怎样快乐成长。
读书有益演讲稿范文（16篇）篇六
各位同学：
“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色越壮阔，就要拥有渊博的知识。知识是人类通向进步文明和发展的途径。书是前人劳动与智慧的结晶。它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来，必须多读书，读好书。
读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的.认读水平和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大的帮助。
我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成能力。
读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。
有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，那有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时，积少成多，积沙成塔。
同学们：“同沐四季风，共享读书乐”让我们与书交朋友吧!让读书之花，盛开四季校园!
读书有益演讲稿范文（16篇）篇七
1.书读百遍，其义自见。
2.世上无难事，只怕有心人。
3.千里之行，始于足下。——老子。
4.读书数万卷，胸中无适主，便如暴。——列子。
5.读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。——卢棱。
6.读万卷书，行万里路。——刘彝。
7.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦。
8.玉不琢，不成器;木不雕，不成材;人不学，不知理。
9.读书破万卷，下笔如有神。
10.聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚。
读书有益演讲稿范文（16篇）篇八
“唯书有色，艳于西子，唯文有华，秀于百卉。”读书如同一位位先哲圣人促膝谈心。大义的文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”无畏的鲁迅说：“忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。”更有那视死如归、凛然就义的君子谭嗣同，对你说：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”
书给了人太多，太多。让你那张没有色彩的白纸，有了坚强的红色，不拔的蓝色……所以才有了“众里寻它千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑栅处”的读书境界。
读书赐予人坚强。生活是一条道路，到处布满艰险，唯有坚强才能走过。读古书，感叹勾践亡国后，壮心不已，卧薪尝胆，终破吴而归。孔子周游列国，四处学习，才成为一代圣人。看今朝，张海迪身残志坚发奋苦读，荣登全国十大杰出青年之位。“有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”
读书可以建立信心。信心是成功的催化剂。在当今时代，信心的力量更不可忽视。读书，你可以知道，要存鹰之志于高远，取鹰之志于凌云。你可以知道“石在，火种是不会绝的。”你更可以知道“星星之火，就足以燎原。”所以你不会绝望，不会放弃。面对困难，你永远是一颗蒸不烂、捶不扁、炒不爆的铜豌豆！
书是美景，读书是饱览美景。足不出户，你可以遍游于千山万水，徜详于长江黄河之间，看“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的春江胜景，感“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的雪景，更有那鱼水之乐“游鱼细石，直视无碍。”
读书有益演讲稿范文（16篇）篇九
2、读书如行路，历险毋惶恐。――《清诗铎・读书》。
3、读书破万卷，下笔如有神。――杜甫。
4、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。――朱熹。
5、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。――福尔特尔。
7、饱食、暖衣而无书教，则近于禽兽。――孟子。
9、知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。――钱三强。
10、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。――霍伯斯。
11、读者的好恶能决定书的命运。――莫鲁斯。
14、读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。――朱熹。
15、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。――达尔文。
16、良书即益友，今明永如斯。――塔帕。
17、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。――布莱希特。
18、读书破万卷，下笔如有神。――韩愈。
19、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。――布尔沃。
22、书犹药也，善读可以医愚。――刘向。
23、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。――颜真卿。
24、养子莫徒使；先教勤读书。――《对联集锦》。
25、劳于读书，逸于作文。――程端礼。
27、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的`基椽。――茨威格。
29、读一书，长一智。――谚语。
30、读书而不思考，等于吃饭而不消化。――波尔克。
31、书籍是造就灵魂的工具。――雨果。
33、在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。――比切。
34、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。――冈察洛夫。
35、立身以立学为先，立学以读书为本。――欧阳修。
37、书籍用得好的时候是最好的东西；滥用的时候，是最坏的东西之一。――爱默生。
39、敏而好学，不耻下问。――孔子。
41、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。――雨果。
42、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。――赫尔普斯。
43、书籍乃世人积累智慧之长明灯。――寇第斯。
44、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。――《格言联璧》。
45、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。――朱熹。
47、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。――孔子。
48、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。――颜真卿。
49、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。――于谦。
50、时间就是能力等等发展的地盘。――马克思。
51、贪者因书而富，富者因书而贵。――王安石。
52、为乐趣而读书。――毛姆。
53、与肝胆人共事，无字句处读书。――周恩来。
54、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。――《宋诗纪要》。
55、读书贵神解，无事守章句。――徐洪钧。
56、读书而不能运用，则所读书等于废纸。――华盛顿。
59、书中横卧着整个过去的灵魂。――卡莱尔。
60、书痴者文必工，艺痴者技必良。――蒲松龄。
61、读书志在圣贤，为官心存君国。――朱用纯。
62、多读书、多学习、多求经验，就是前途的保障。――罗曼・罗兰。
63、外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。――程颐。
64、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。――普希金。
65、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。――但丁。
66、节饮食以养胃，多读书以养胆。――庄周。
67、书籍――当代真正的大学。――托马斯・卡莱尔。
68、热爱书吧――这是知识的泉源！――高尔基。
71、韬略终须建新国，奋发还得读良书。――郭沫若。
74、书是我们时代的生命。――别林斯基。
75、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。――萨迪。
77、读书而不理解，等于不读。――夸美纽斯。
79、读书也像开矿一样“沙里淘金”.――赵树理。
80、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。――徐特立。
82、书籍是培植智慧的工具。――夸美纽斯。
83、书籍――通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。――威尔逊。
85、任何节约归根到底是时间的节约。――马克思。
86、书籍是人类知识的总统。――莎士比亚。
87、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。――胡居仁。
读书有益演讲稿范文（16篇）篇十
no.2读万卷书，行万里路。——刘彝。
no.3光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基。
no.4不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑。
no.5自得读书乐，不邀为善名。——王永彬。
no.6提防那只念一本书的人。——拉丁谚语。
no.7看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫。
no.10读书足以怡情，足以长才。——培根。
no.11节饮食以养胃，多读书以养胆。——庄周。
no.14不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况。
no.17读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。——鲁迅。
no.18读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱。
no.19鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅。
no.21立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元。
no.22有些人生来只会吸收书中的毒素。——琼森。
no.24读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯。
no.25知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。——钱三强。
no.26读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家。
no.27读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金。
no.28读书对于智慧，也象体操对于身体一样。——艾迪生。
no.29人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金。
no.30读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹。
no.31读书而不能运用，则所读书等于废纸。——华盛顿。
no.33不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生。
no.34与有肝胆人共事，从无字句处读书。
no.35世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁。
no.36读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭。
no.37读书破万卷，下笔如有神。——韩愈。
no.38养心莫若寡欲；至乐无如读书。——郑成功。
no.39不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁。
no.41我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立。
no.43读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立。
no.44读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——（清）袁牧。
no.45抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。——华罗庚。
no.47书是人类进步的阶梯。——高尔基。
no.50不动笔墨不读书。——徐特立。
no.51倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅。
no.52读书谓已多，抚事知不足。——王安石。
no.54如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉。
no.55读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——（宋）朱熹。
no.56读书必专精不二，方见义理。——薛煊。
no.57凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——（元）许名奎。
no.58贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬。
no.59读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若。
no.60古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》。
no.62一日无书，百事荒废。——陈寿。
no.64读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹。
no.66喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠。
no.67对图书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里。
no.68光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基。
no.69业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈。
no.70好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基。
no.71了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。——麦考利。
no.72我一生的嗜好。除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。——孙中山。
no.73读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹。
no.74读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。——朱熹。
no.75腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——苏轼。
no.77学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子。
no.78不读书的人，思想就会停止。——狄德罗。
no.79立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山。
no.80举一纲而万目张，解一卷而众篇明。——郑玄。
no.81书籍是造就灵魂的工具。——雨果。
no.82读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。——韩愈。
no.83读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林。
no.84读书对于智慧，就象体操对于身体一样。——（英国）谚语。
no.86读书而不回想，犹如食物而不消化。——伯克。
no.87万般皆下品，唯有读书高！——孔子。
no.88读书百遍，其义自现。——三国志。
no.89立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修。
no.91读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德。
no.92读书百遍，其义自见。——《三国志》。
no.94学而时习之，不亦悦乎！——孔丘。
no.95人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫。
no.96至哉天下乐，终日在书案。——欧阳修。
no.98读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林。
no.99凡读无益之书，皆是玩物丧志。——（清）王豫。
no.100知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充。
读书有益演讲稿范文（16篇）篇十一
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家下午好，我叫xxx，家乡在xxx，大家看过《三国演义》的都会应该知道这个地方，就是传说的魏都，来自西北农林科技大学机电学院木材科学与工程专业，我们学校的校训为诚朴勇毅，它教会了我要不怕吃苦，说到这里，我想和大家分享一句话，这句话就是“怕吃苦的人吃一辈子苦，不怕吃苦的人吃半辈子苦”。平时的爱好比较广泛，但尤其喜欢打篮球，虽说打的不是很好。在这里很高兴认识大家，我希望我们在以后的学习和工作中，能够团结互助，和公司的同事们一道，让我们的冠牛公司能从容掌门。
下面我演讲的题目是《开卷有益》。
为什么要说这个问题，本身我自己也比较喜欢看书，春节的一段时间还看了好几本书，觉得过的很充实。在我前一段看书的过程中一直就有这么一种感受，每次看完一本书就觉得学到了很多东西。不知道大家有没有这么一种感觉，有时在书上看到的很经典的句子，其实意思我们也知道是这么个意思，但就是表达不出来，无法形成文字，看过书后是豁然开朗。还有些时候你安静地在做一些事情，就会想到好多有联系的东西，这时在脑海里呈现的是一些零碎的词组。从罗文身上学到了责任，在关注罗文的时候，我们是不是也应该多想一下本书的作者哈伯特先生，大家都知道他写着这报道的背景，是在一个很平常的时间里按照自己的一点体会写出了这篇文章，写完后就引起了轰动，连他自己都没有料到轰动，这其中的原因，可能就是好多人都模模糊糊的也能懂这个意思，但是写不出来，就像前面说的只是很零碎的存在自己的大脑里面。但经别人在书中说出后，觉得确实是这么个道理，引起了共鸣，就相当与把关系给理顺了，我觉得这应该是厚积薄发的效果，有输入才有输出，现在读书就是一个输入的过程，像现在的演讲，平时的与人交流，如何解决现实的问题等这些东西就是一个输出的过程，能存钱才能取钱，才能从容自如。
说起多读书这个话题，难免有些俗套，但是我们应该要想一下为什么会俗呢？这其中的原因要么是这个问题很重要，要么是这个问题是说着容易做这难。
在读书的过程中，有时我们看到书中的东西，就会说觉得书的内容写的自相矛盾，没有重点，不知所云，不合实际，这种书确实不能说没有，但是很少，不管什么书只要我们静下心来好好看，不要带着浮躁的心去看书，就肯定能学到东西，升华自己，什么事情都是不能完美的。在这里，想给大家分享一些平时看书的一些心得体会。
第一点，读书要静下心来读，少些浮躁，同时在我们的生活中也要放下浮躁的心；
第二点，读书不要渴求速度，要能读出质量，不要贪快，读过的东西尽可能的在复习一遍；
第三点，读书要做笔记，记下要点；
第四点；读书要在一段时间内尽可能读一种类型的书。
有时我们会有这样的感觉，我们在大学中间学习的过程当中，也会经常问老师这么一个问题，这种书学了有什么用处？我是这样想的，在没有找到一种更加有意义的事情之前，闲着也是闲着，没事多读点书是肯定有好处的。“学海无涯勤是岸，云程有路志是梯”，“勤奋能点燃智慧的火苗，，懒惰是埋葬天才的坟墓”，“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”。成功的喜悦，，永远都是只属于那些勤奋好学，勇于攀登的人们。
读书有益演讲稿范文（16篇）篇十二
2、提防那只念一本书的人。——拉丁谚语。
3、读书破万卷，下笔如有神。——韩愈。
4、读书百遍，其义自现。——三国志。
5、书是人类进步的阶梯。——高尔基。
6、不动笔墨不读书。——徐特立。
7、读书谓已多，抚事知不足。——王安石。
8、立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山。
9、读书足以怡情，足以长才。——培根。
10、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗。
11、一日无书，百事荒废。——陈寿。
12、书籍是造就灵魂的工具。——雨果。
13、读书百遍，其义自见。——《三国志》。
14、万般皆下品，唯有读书高!——孔子。
15、至哉天下乐，终日在书案。——欧阳修。
16、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯。
17、读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱。
18、倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅。
19、学而时习之，不亦悦乎!——孔丘。
20、自得读书乐，不邀为善名。——王永彬。
21、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅。
22、节饮食以养胃，多读书以养胆。——庄周。
23、读书必专精不二，方见义理。——薛煊。
24、养心莫若寡欲;至乐无如读书。——郑成功。
25、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子。
26、对图书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里。
27、有些人生来只会吸收书中的毒素。——琼森。
28、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬。
29、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基。
30、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹。
31、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。——郑玄。
32、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德。
33、凡读无益之书，皆是玩物丧志。——(清)王豫。
34、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——苏轼。
35、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若。
36、读书而不能运用，则所读书等于废纸。——华盛顿。
37、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修。
38、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。——艾迪生。
39、与有肝胆人共事，从无字句处读书。——周恩来。
40、读书而不回想，犹如食物而不消化。——伯克。
41、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹。
42、不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》。
43、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干。
44、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳。
45、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼。
46、立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修。
47、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼。
48、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉。
49、读书何所求，将以通事理。——张维屏。
50、好好学习，天天向上。——毛泽东。
51、研卷知古今;藏书教子孙。——《对联集锦》。
52、开卷有益。——赵光义。
53、书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹。
54、重复是学习之母。——狄慈根。
55、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思。
56、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫。
57、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克。
58、虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。——葛洪。
59、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》。
60、书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎。
61、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子。
62、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹。
63、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基。
64、好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。——佚名。
65、要循序渐进!我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚。
66、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根。
67、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。——《神童诗·劝学》。
68、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿。
69、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡。
70、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮。
71、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——毛泽东。
读书有益演讲稿范文（16篇）篇十三
同学们：
有这样一个故事：大学毕业时，教授送学生一句话，希望同学们每年读一本书。学生听后哄堂大笑，不以为然，一年难道读不了一本书？数年过后，同学聚会，教授问谁做到了每年读一本书，结果大家面面相觑，无人回答。
听过这个故事，我深有感慨，作为教师，曾几何时，我也因工作繁忙而忽略了读书，时代的发展，促使教科书的背景越发宽广，学生的生活接触越发丰富多彩，社会信息交流的越发通畅，让我越发觉得做一名好老师太不容易。学生是一个装不满的水桶，自己永远是被他们追赶的送水工。当读书少的弊端在我面前不断显现时，我深刻地体会到“书到用时方恨少”的哲理。当我把“身宽体pan”念成“身宽体胖”，把“杀一儆百”念成“杀一儆百”……读错音，认错字，解读不出文章内涵的我羞愧难当，深深感到自己知识的滞后。作为教师，要想在课堂上成竹在胸，纵横驰骋，只有多读书，读好书。于是，我开始日日与书为伴。
清晨，我总是早早地来到教室，组织孩子们，或集体诵读，或背诗比赛，或在吟诵中自我陶醉。在悠悠的古琴声中，在抑扬顿挫、字正腔圆地吟诵中，我和孩子们越来越爱读书，也越来越体会到读书的乐趣和好处。
日日诵读，让我在病痛折磨的时候，也能像书中的保尔、海勒那么坚强、勇敢。让我学会用“无私和奉献”诠释师德的内涵。记得那是前年的4月，我身体起了个囊肿。立即切除，否则就有可能化脓感染。当时，我所带的毕业班正是迎接毕业考试的关键时刻。我不能在学生最需要我的时候丢下他们。于是，一直坚持到放暑假才去治疗。由于失去了最佳治疗时机，一次手术不成功，两次手术不成功，酷暑高温下，囊肿化脓，形成漏道，一直到医生第五次重新划开伤口，才止住不断流出的脓液，每次换药，在撕心裂肺般地疼痛中，我咬肿了手指，咬破了嘴唇，泪水一次次模糊了双眼，汗水一次次浸透衣衫。难熬的暑假终于结束了，可我还没有康复。带着伤痛，我按时来到了学校。无法坐着备课，我就弯腰趴在桌子上写教案。“旧书不厌百回读”伤痛的折磨之所以没有让我退缩，那强大的支撑力量就来自那曾经读过、并且不止一遍读过的本本经典！
日日诵读，我不必为了一节公开课上网查找相关资料浪费大量时间，也不必为了一篇论文坐在电脑前绞尽脑汁。课堂上的我，引经论点，出口成章，洋洋洒洒地带领孩子们在知识的海洋中遨游，不再为回答不出孩子提的问题而窘迫得面红耳赤。
日日诵读，孩子们不仅记忆力增强了，还提高了文学修养，朗读能力、语言表达能力、综合思维能力都受到潜移默化的影响。读书、学习兴趣更浓了。在全市小学生“诗文诵读大赛”上，我的学生沈瞳、刘争，分别荣获一、二等奖，在“安徽省第二届少年儿童文学艺术大奖赛”中，我指导孩子们近二十篇作品获奖。“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，读政史书，以扬大气；读业务书，以扬才气；读文学书，以陶冶情操；读诸子百家，以使自己明智。只有多读书，读好书，一个人、一所学校、一个地方、乃至一个民族、一个国家才能更加文明进步，在“世界读书日”到来之际，让我们每天抽出一小时，日日诵读；每年读完一本书，与书为伴。
读书有益演讲稿范文（16篇）篇十四
世界名人高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”可见，开卷有益。因为，书是智慧的结晶；书是历史经验的总结；书是社会的反映；书是开启知识的钥匙。
读书，可以使人彻悟人生的意义；读书，可以知晓世事沧桑；读书，可以广济天下民众；读书，可以把你带进知识的世界。人欲成才，务必开卷。
马克思开卷，收益甚多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学，因此在以后的革命活动中能有两个空前的发现。他写的`《资本论》，在多本书中发表。他写的时候竟看了一千多本书，还到了大英博物馆看了三间屋子的书！马克思自开卷以来，得到的收获，可谓多矣。
鲁迅开卷，从小学到大学成绩都非常优异，曾经有一次，鲁迅得到了一个金质奖章。他并没有戴上此奖章，而是作为自己的凭证，拿到鼓楼的大街上把它卖了，买了几本心爱的书和一串红辣椒。每当夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼的额头冒汗，眼睛流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意全消，于是又捧起书攻读。经过坚持不懈的努力，终于成为了一代著名的文学家。
当然，开卷也要分好书还是坏书，清代袁牧说得好：“读书如吃饭，善吃老长伍神，不善吃者生痰瘤。”周恩来总理说得更为精辟：“加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。”这些读书之道、开卷之法，都是具有真知灼见的经验之谈。只要我们切实遵循，必得开卷之益！
读书有益演讲稿范文（16篇）篇十五
同学们：
在人类浩繁的工具库中，最令人叹为观止的发明无疑就是书籍，其余的皆为人体的延伸。例如望远镜是眼睛的延伸，电话是语言的延伸，刀剑则是手臂的延伸。而书则不同，它延长了记忆与想象，把思想保存在了一个充满阳光的地方。
迄今为止，我们的文明史前人千百年来累积而成的知识和纪念，如果你想得益于这累积的文明，就要学会与前人的思想对话。唯一能够做到这一点，且可使我们变成一个有教养的人的方式，就是读书。
书卷可以把我们带到我们自身之外。我们没有一个人可以彻底了解别人，甚至太多的人连自己都不了解。我们在这个广阔的世界上生存，人人都有孤独之感，我们因此而感到痛苦。但是，通过读书我们可以走进他人。我们看到那些伟大的人们。他们在痛苦中却依然奋斗。书卷带我们前往别人的精神殿堂，同时也为我们自己的心开了一扇窗户，推开禁锢心灵的大门，屋外天苍苍，野茫茫。
读书时不可对作者心存诘难，也不能尽信书上所言，应懂得内容上的取舍。书有可浅尝者，有可囫囵吞食者，而只有少数须细嚼慢咽。这样的书，读起来要全神贯注，咀嚼品味。培根曾说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”
柏拉图说，书就像是肖像，人们会把他们看作是有生命的，但向它们提问时，却往往不给你答复。这其实就像一个潘多拉魔盒，书中潜在着各种混淆人眼球的事物，稍不注意就会引起对人生观的消极影响，而“希望”总是躲在盒底，书的精华往往藏的很深，只有你随书中人物一起悲欢离合，一起经历酸甜苦辣之后，它才会浮出水面。这要靠自己一步一步去发掘。如果不钻研，只看到肤浅的表象，就仿佛一把利剑放在了一个顽童手中。以物质的态度读书，，同样也是一种毁灭。
书籍是伟大的，是不可替代的。纵然，建设的齿轮飞快的旋转，也不可埋没千百年来凿进书籍中的智慧之光。
读书吧！带着对真理的追求，带着对智慧的虔诚，带着一颗充实博学的心灵前行，一路将思想化为利剑，将智慧化作铠甲，载人生的道路上且行且吟！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
读书有益演讲稿范文（16篇）篇十六
尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《读书有益》。
如果有人问我：你最喜欢什么？我会不加思考地回答说，读书。是的，我爱读书，所有认识我的人都知道是个小书虫。每当我走进书店，挑选一本好书，孜孜不倦地读着；每当我手捧一本喜爱的书，跟同伴交流书中的精彩片段；每当我为自己准备一个书屋，在知识的海洋里遨游时，我会觉得自己是这个世界上最幸福的人。
我爱读书，因为读书有无穷的乐趣。
从呱呱坠地的那天起，作为老师的母亲就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领进了书的门槛。
在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个神奇的世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物？？后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是，我对书产生了浓厚的兴趣。
上小学后，我学会了拼音，妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书，《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系；《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇？？书告诉我许多以前我从不知道的故事。
夜深人静，皎洁的月儿升得老高，万籁俱寂，只有时间“滴嗒”的脚步在延续，今夜难眠，昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界？？。难忘与书一起走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清风般的慰藉，我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。
编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。
我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽？？时光荏苒，我告别了充满神奇幻想的童话世界，于是，带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头，还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集，为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人最好的朋友，生活中遇到困难时，就可以向它寻求帮助，它永远不会背叛你。”
培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩”。
当你打开一本好书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐；有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾？？，走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，世间千般乐，书香最迷人！
同学们，让我们马上行动起来，都来读好书吧！