精选回访母校的心得体会大全(17篇)

时间:2023-11-01 作者:紫薇儿精选回访母校的心得体会大全(17篇)

通过写心得体会,可以帮助我们更清晰地认识自己的长处和不足。借鉴他人的总结经验是一种快速提升自己写作技巧的途径,以下是一些值得借鉴的范文。

精选回访母校的心得体会大全(17篇)篇一

寒假是一段放松和充电的时光,而回访母校则是这段时光中重要的一环。在回到母校的过程中,我不仅回顾了过去的点点滴滴,还感受到了母校的变化和成长。这次回访让我收获颇丰,也对自己的成长有了更深入的认识。

首先,回访母校让我重新认识了自己。走进校园,看到那熟悉的教学楼和操场,我不禁想起了自己曾经度过的青春岁月。母校是我人生中最美好的一段记忆,从那里我懂得了坚持和努力的重要性。在回访过程中,我重新对比过去和现在的自己,意识到自己已经发生了很大的变化。我变得更加成熟和自信,对未来的规划也更加清晰。回访母校不仅让我感受到了过去的美好时光,还激励着我不断积累经验,追求更高的目标。

其次,回访母校让我感受到了母校的变化和成长。母校在我离开后发生了翻天覆地的变化。教学环境更加优越,设施更加完善。学校增加了很多新的专业和课程,为学生提供更多更好的学习机会。校园文化也得到了进一步的培育和弘扬,学生们的素质教育也更加全面。回访母校让我看到了教育的进步和发展,也为学校的成就感到骄傲。这种变化和成长让我更加坚定了对母校的热爱,同时也激励着我更加努力,为母校争光。

再次,回访母校让我与老师和同学们重新建立起联系。老师和同学是我人生中重要的一部分,他们陪伴着我成长,并给予我很多的帮助和指导。在回访母校的过程中,我有幸见到了一些曾经的老师和同学。他们的身影让我感到亲切和温暖。和老师们聊天,我了解到他们仍然为教育事业奋斗着,为学生们付出着一切。他们的坚持和敬业精神让我深感敬佩和自豪。与同学们相聚,我们一起回忆过去,交流现在的学习和生活。这种联系的建立让我感到自己并没有离开,而是依然与他们紧密联系在一起。回访母校让我明白,无论身在何地,师生之间的情谊永远不会消失,它们是我人生中最宝贵的财富。

最后,回访母校让我思考了人生的意义和价值。回到母校,我发现自己在不断成长和进步的同时,也看到了其他同学的变化。有人已经找到了自己的人生方向,有人正在努力探索中。这让我意识到了每个人都有自己的节奏和发展轨迹,每个人都是独一无二的。回访母校让我思考了人生的意义和价值,鼓励我要找到自己的定位和目标,并为之努力奋斗。母校教会了我要热爱生活,珍惜时间,不断努力提升自己。这些对我的影响和启示将会伴随我一生。

回访母校是一次既回忆过去,又展望未来的过程。通过回访,我不仅与曾经的自己和母校建立了更深的联系,也对自己的成长和发展有了更清晰的认识。回访母校让我明白了师生情谊的可贵,也让我不断思考人生的意义和价值。这次回访让我受益匪浅,同时也激励着我更加努力,为自己的未来奋斗。作为一位母校的学子,我将永远怀着感恩之心,为母校骄傲!

精选回访母校的心得体会大全(17篇)篇二

母校是我们成长的摇篮,有着深深的情感联系。而回访母校,更是一次重要的经历。曾经的校园,固然已经不再是我们的家,但它带给我们深深的回忆和骄傲。于是,当我回访我的母校时,内心既充满了喜悦,又蕴含了一段思考。

第二段:回顾校园时光。

走进校园,第一眼映入眼帘的是修葺一新的建筑和布置精美的花园。惊叹过之后,我开始翻开曾经的回忆,一个又一个的场景向我涌来。课堂上的教师,默默付出的校园工作人员,和我一同打拼的好友,这些美好的回忆一直都在我心中。而走在校道上,感受到生动而多彩的学术氛围对我人生的影响,让我在未来的日子里时时激励自己,勇往直前。

第三段:母校贡献。

在回访母校时,我不仅仅回忆了自己的过去经历,校园的现状也让我有所思考。一所优秀的母校能够培养脑力出众,品德高尚的社会栋梁,它所产生的社会效益是无法估量的。而这样优秀的母校从何而来呢?这让我想起了我的教育学家蒙特梭利的一句话:“教育的秘诀在于爱。”母校之所以成为我们的英才摇篮,是因为它注入了大量的爱和良心。

第四段:回访的意义。

回访母校是一次既庄重又充满仪式感的过程。当我们步入校园,走过那条曾经走过的路,那种情感,那种劲头,让我们更加坚信自己的就业路线和未来的方向。同时,当我们回访母校并向母校的教育传送自己的故事,我们也在向下一代的留下生动的教训。它也成为了我们回忆美好时光的一个桥梁,如果说校园是青春的代名词,那么回访母校更是青春的缩影。

第五段:结论。

回访母校是一次心旷神怡的体验,我们可以重温在这个校园里面的点点滴滴。这是对曾经的自己和母校所做的肯定,也是对现在和未来的挑战。母校培养的不光是我们的知识和能力,更是我们的为人处世和人格境界。母校之所以重要,除了因为这里给予我们学业上的转化和技能提高,更因为它让我们在人生的道路上找到了一个坚定的定位。希望未来也能有更多的人回访母校,传递出更多的爱和良心,为未来打下一个更加美好的基础。

精选回访母校的心得体会大全(17篇)篇三

回访母校是一次别开生面的经历,让我回忆起了在那里度过的美好时光。当我踏入母校的校门时,眼前的景象仿佛还停留在多年前。我看到了那熟悉的操场,听到了悦耳的校园广播和孩子们欢快的笑声。回访母校让我不禁思考着自己的成长和母校对我人生的影响。

第二段:学术精进,教师的用心令人难忘。

回想在母校的求学岁月,我深深感受到了学术精进的重要性。每天的课堂上,老师们用心教授知识,引导我们思考问题,在他们的启发下,我对学习产生了浓厚的兴趣。在回访的时候,我很高兴地看到母校依然坚持高质量的教育,老师们仍然用心对待每一位学生,并且不断提升自己的教学水平。母校对待学术的追求,让我深受感动,也激励我在自己的领域上不断努力。

第三段:丰富多彩的校园文化教育。

母校不仅注重学术教育,还注重培养学生的综合素质和校园文化。在我求学的那段时间里,母校组织了丰富多彩的文化教育活动,如校园艺术节、科技创新展和社会实践等。这些活动不仅拓宽了我们的视野,还培养了我们的创造力和团队合作精神。在回访时,我看到母校依然保持着丰富多彩的校园文化教育,让每个学生都能有机会发掘自己的兴趣和特长。我由衷地感谢母校给予我这样的成长环境。

第四段:友谊长存,校友资源宝贵。

回访母校不仅让我重温了学业上的成果,更让我重拾起与校友们的友谊。在校园里度过的时光也是培养了我与同学们之间的深厚情谊。在回访过程中,我有幸遇到了一些久未见面的校友,我们的面对面交流让我颇为感动。每个人都有着各自的发展和成长,回顾过去的点滴,让我们更加珍惜彼此的友谊。与校友分享经验和资源也让我意识到,校友资源是一笔宝贵的财富,我们应该加强互相合作和支持,共同发展和成长。

第五段:木兰精神,永续发扬。

回想起在母校的时光,我不能忘记学校弘扬的木兰精神。木兰精神象征着追求卓越、勇往直前、无私奉献和团结合作等优秀品质。在我的成长过程中,我始终将这些精神融入自己的行为中。回访母校,我看到母校的学子们依然拥有着这种精神,他们是人格健全的未来栋梁。木兰精神的永续发扬,是母校教育的重要组成部分,也是每一位学生需要继承和发扬的。

回访母校让我体会到了教育对人的重要性,也让我更加珍惜和感激母校给予的培养。母校是我们求学路上的引路人,它给予了我们知识、经验和友谊。我们要将母校的精神和教育理念传承下去,为实现自己的梦想、报效社会做出贡献。我相信,只要我们持之以恒,我们母校所培养的优秀品质将继续闪耀在社会的各个角落。

精选回访母校的心得体会大全(17篇)篇四

技高校宣扬册及明信片及他们热切听我们讲有关杭电,有关高校生活的事情,对于提问他们也是特殊主动,他们不仅问我们曾经的高考生活,更多问我们的高校生活,问关于杭电的状况,我们为他们一一解答,我可以体会他们对高校生活的憧憬,想当时问我也是这么过来的,当然我们在讲杭电高校生活的好时,也会告知他们要留意,上高校照旧要好好学习,每天向上,当心挂科,还有最重要的是现在好好学高考考好,有好成果。虽然没有站在讲台上主讲,我也是间或插一句,有几个学妹极力让我讲时,我也说了一些。能与母校的他们,共享我自己的生活,我很快乐,而且看着他想了解杭电,了解高校,我用相机一幕幕抓拍,想着这样为他们以后报考可能有了更好更正确的选择有肯定的帮助,我就特殊有成就感。

纵观整个活动,参加其中的我有了不小的提升,也发觉了很多不足,我仍旧没有足够的志气,主动上台向这么多人演讲,依旧没有魄力,去主动揽下活动的`组织统筹这个任务,这是我非常欠缺的,也是我必需去克服,去前进的几点,我信任我会胜利的。

这次寒假实践活动,赐予我很好的熬炼,同时我也做到了宣扬杭电和回报母校,收获了很多,老师的期盼与激励,那些“孩子们”的笑脸,这份阅历,这样的提升。

我希望,也期盼着学校能在赐予我实践的机会,这样实践的机会,很难得,我希望下次,我的不足克服后,能再次迎来新的实践。当然,那时,我也会主动争取这样的机会,以使自己的实力得到更大上的提升。

精选回访母校的心得体会大全(17篇)篇五

大连理工大学学子赴辽宁省锦州市辽西育明高级中学大工学子母校行寒假实践活动圆满完成。

为感恩母校,传递大工力量,展示大工风采,2月4日下午1点30分,大工学子母校行宣讲会在辽西育明附属高级中学拉开帷幕。母校行团队由来自主校区和软件学院的10名大工学子组成。本次宣讲会让高中的同学们更具体深入地了解到大工悠久历史和卓越成就,对大工产生良好印象,取得了良好效果。

辽西育明高级中学是一所拥有强大师资力量和完善的教学体制省内重点高中,每年都为大连理工大学输送大量精英人才,此次寒假社会实践受到了老师和同学们的一致欢迎,同学们更是抱有极大的热情。本着服务母校、宣传大工,树立大工良好形象,传承大工优良学风,展示我校学子风采宗旨,本次宣讲会分成大工和母校两个板块。

早上10点,由队长李倩带领的母校行团队来到了母校进行场地布置、悬挂条幅等准备活动,天气虽然严寒,但是队员的热情却丝毫不减。下午一点,本次宣讲会正式开始。本次宣讲会由唐健璐担任主持人,共分为五部分。

第一部分大工风采我传扬由赵亮、马嘉秀讲述大工校史,并由马嘉秀讲解开发区校区概况,带领同学们感受大工60年一路走来经历的风风雨雨,感受大工随时代发展逐步壮大,忆昔日大工峥嵘岁月,叹今昔大工辉煌硕果。接着进入互动环节校史知识竞猜,有了上一环节的知识,同学们在这一环节中踊跃发言回答问题,由杨航和邵健为他们颁发奖品。

第二部分多姿多彩校园生活,由姜向何介绍校园文化生活,包括校a级赛事(如大型文艺比赛峰岚杯)、社团文化、学生会等。

第三部分峥嵘岁月再回首,张英松学长跟学弟学妹们分享高三经历,激发了斗志,为接下来的生活指明了方向。

第四部分学习经验勇交流,由杨航、邵健向学弟学妹们分享学习经验。最后全体成员上台为同学们答疑。第五部分放飞梦想蒲公英,同学们用发到手中的梦想卡写下自己的梦想,将卡片收入档案袋。誓师签名,合影留念。此次宣讲会到此圆满结束。

本次活动的.成功举办离不开团队成员的共同努力积极配合。活动不仅丰富了大工学子的寒假生活,增强实践能力,增添了作为大工学子的归属感与自豪感,更帮助学弟学妹们解决了许多关于大学的疑惑,让他们认识大工了解大工,感受到了大工独特的魅力,与此同时,宣讲会中对于学习经验的交流分享更是让学弟学妹们受益匪浅,增强了高三学生的信心,与对大学美好生活的憧憬。希望通过本次实践活动,有更多优秀的学弟学妹考进大工,成为大工一员。感恩母校,展大工风采,我们在行动!

精选回访母校的心得体会大全(17篇)篇六

很多人对于母校有着特殊的感情,毕业多年后仍时常想念。而我这次有幸回访母校,让我深刻地意识到了母校对于我人生的贡献以及自己对母校的感情之深。在这次回访中,我收获了很多感动和体会,也对母校多了一份敬重和感谢之情。

第二段:母校的变化。

随着时间的推移,母校发生了很多变化。作为大学生活的重要场所,母校的变化也代表着时代的发展和进步。从外观上看,母校的建筑和设施都发生了很大的变化,变得更加现代化和人性化。在我毕业后经常回访母校时,我发现母校的改变是如此之快,而它也在不断地更新自己的观念和理念,为学生提供更全面的教育和成长环境。

第三段:学生时代的回忆。

回访母校是让我回忆起了我的学生时代。每当我步入校园之时,我就有无尽的回忆在心中翻涌。那时候我们一群人在校园中漫步,谈论着未来的理想和目标,仿佛我们的青春永远不会逝去。母校为我们创造了一个充满爱和温暖的环境,成为了我们前进道路上的垫脚石,它让我们在大学成长成为更好的人,在人生的旅途上得到了很多的收获。

第四段:师生情深。

每个人的母校都是自己的精神家园,一个温馨的校园往往可以带给我们很多的温暖和支持。而母校之所以成为我们的精神家园,很大一部分原因是因为我们与师生建立的深厚感情。在母校中,我们遇到的每一位老师都是值得我们尊敬和感激的,因为他们不仅传授了我们所需的知识,更重要的是让我们明白如何正视生活,丰富我们的人生经验。

第五段:结束语。

回访母校让我意识到了很多东西,也让我对母校多了一份感激和敬意。在这个充满传奇的校园里,我度过了人生中最珍贵的时光。它见证了我们的成长过程,也为我们指明了前进的道路。我相信,母校与我之间的故事才刚刚开始,未来我一定会不断地回访母校,把这份情感带给更多的人,让母校之魂继续铭刻在我的心中。

精选回访母校的心得体会大全(17篇)篇七

母校回访是一次难得的机会,能够回到曾经学习、成长的地方,重新体味校园的氛围,重新审视自己与母校的关系。最近,我有幸参加了母校的回访活动,这次经历给我留下了深刻的印象,让我明白了母校在我的成长中所扮演的重要角色。

段落2:对过去的回忆。

回到母校,让我仿佛回到了童年的世界,一切都那么熟悉又新奇。我走过了曾经的教室、操场、图书馆,每一个地方都勾起了我深深的回忆。那是我第一次认真学习的地方,老师们无私的教诲让我收获了知识与智慧;那是我与朋友们一起嬉戏打闹的地方,每一个角落都充满了欢声笑语。我重新体验了那种单纯而纯真的快乐,让我明白了过去的时光是珍贵而刻骨铭心的。

段落3:对现在的感受。

回到母校不仅是对过去的回忆,更是对现在的体验。我发现母校已经发生了翻天覆地的变化,设施更新、环境更加优美。学校在发展的道路上积极探索,注重培养学生的实践能力和创新思维。教学楼、实验室、图书馆等多功能场所的更新,使学习的环境更为舒适。更令人惊喜的是,学校开设了更多的选修课程,鼓励学生自由选择自己感兴趣的方向,培养多元化的能力。如今的母校已不再是一个简简单单的讲堂,而是一座知识繁花似锦的乐园。

段落4:对未来的展望。

回校参观后,我更加意识到母校对我的意义。母校是我们成长的摇篮,教会了我们知识,塑造了我们的性格,培养了我们的思维。而当我们在新的舞台上展翅高飞时,母校仍然是我们坚实的后盾。我相信,母校将继续发展壮大,为更多的学子提供优质教育资源;我相信,我所学到的知识和技能将在未来派上用场,并为社会作出积极的贡献。每一次回校参观,都给我注入一次前进的动力和信心。

段落5:总结。

回访母校的经历让我深刻意识到,自己要感恩学校给予的成长机会,珍惜过去的回忆,继续发扬母校的优良传统。同时,我更加明白了学校教育的重要性和深远影响。我们作为学生,应该时刻保持对学校的敬爱与感恩之心,不断学习、探索,不辜负母校的期待。母校是我们的梦想起点,也是我的心中至高无上的圣殿,我将永远铭记在心。通过母校回访,我对未来充满了更加美好的期待。

精选回访母校的心得体会大全(17篇)篇八

寒假是学生们长时间学习之后的一段难得的休息时间,而回访母校则是很多学生在寒假里想要做的一件事。回访母校不仅可以缅怀过去的美好时光,还能与老师和校友们交流,了解母校的最新发展。在寒假期间,我也有幸回访了我的母校,并从中获得了许多宝贵的经验和感悟。

首先,回访母校让我深刻地意识到自己在学校里度过的幸福时光。走进学校的大门,我感觉仿佛回到了过去,整个校园依然熟悉又温馨。每一处角落都带给我无尽的回忆,我看到了那些曾经的教室、操场、图书馆和食堂,它们陪伴我度过了快乐而辛勤的学习岁月。回访母校时,我重新认识了一些曾经教导过我的老师。他们关切地询问我的学业和生活状况,给我鼓励和指导。在那一刻,我深深感受到了学校对我的关爱和教育的力量。

其次,回访母校也让我意识到教育教学的进步和变革。尽管只是短短的一个寒假,但我发现学校已经发生了很多变化。新的教学楼拔地而起,图书馆的藏书丰富多样,实验室的设备也更先进了。教师们使用多媒体和创新的教学方法,给学生们上生动有趣的课程。相比于我上学的那个年代,学校的教学资源和环境变得更加丰富和优越。这让我深感教育的进步和科技的进步为学生们提供了更多的机会和选择。

第三,回访母校也是在寒假里与校友们相聚的好机会。在回访的过程中,我与不少曾经共同度过无数日子的同学们相约重逢。我们畅谈自己的人生经历和学业发展,回忆往昔的美好时光。一时间,校园里充满了欢声笑语,充满了浓浓的友情和爱意。看到大家从学生时代的青涩不安变成了如今的成熟自信,我们不禁感慨万分。回访母校让我意识到人与人之间的关系是那么重要和珍贵,我们应该珍惜和维系好自己的友谊。

进一步,回访母校也给了我更多的机会去为学校贡献自己的力量。在回访的时候,我看到了很多学校珍藏的瞬间,那些在国内外竞赛中取得的成就,那些优秀的学生以及他们的风采。这激励了我想要为母校做更多的事情。于是我积极地参加学校组织的各种活动,尽力为学校的发展和文化建设贡献自己的力量。我深深明白,回访母校不仅是一种情感上的满足,更是一种责任和担当。我们应该努力不忘初心,将自己的所学所思付诸行动,为母校的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。

总之,寒假回访母校给了我机会重新与过去的美好时光相遇。母校的进步和变化让我感到欣慰,与老师和校友们的交流让我感到温馨和满足。在母校的教导下,我明白教育的意义和重要性,并愿意为母校的事业贡献自己的一份力量。回访母校让我更加珍爱过去,也更加期待未来。我相信,回访母校的心得体会将一直伴随着我,成为我人生成长的一笔宝贵财富。

精选回访母校的心得体会大全(17篇)篇九

回访母校是一个令人充满期待的时刻,当我踏进校门的瞬间,一股温馨的感觉涌上心头。母校是我成长的摇篮,是我受益匪浅的地方。操场上的笑声、教室里的求知欲、教师们的耐心教诲,这些美好的回忆都像画面一般浮现在我眼前。与老师们重逢的那一刻,感慨万千,唯有心存感恩。

第二段:深入交流,继续受教育之旅。

在回访母校的行程中,我与恩师们进行了深入的交流,分享彼此的成长与进步。恩师们以敏锐的观察力和丰富的经验,帮助我更好地认识自己并明确未来的发展方向。通过互动交流,我不仅得到了全面的指导,还深入了解到教育领域的最新动态和研究成果。母校不仅给予我们知识的滋养,更是给予我们精神的故乡。

第三段:感悟人生,铭记恩师教诲。

在与恩师们的交流中,我深刻地领悟到人生的真谛。恩师们不仅将他们的智慧传授给我们,更是用他们的人格魅力塑造和引领我们。他们用严谨的态度、准确的引导和无私的付出,在我们身上播下了一颗颗善良和智慧的种子。他们用自己的言传身教,教会了我们如何处世待人,激发了我们对知识的渴求和对未来的热情。他们就是我们人生中最重要的恩人,也是我们一生都不会忘却的精神导师。

第四段:责任担当,传承恩师之志。

在回访母校的过程中,我感到了无比的责任和担当。作为学校的栋梁之材,我应该承担起继承恩师之志的重任。我决心以自己的行动,回报母校和恩师们的培育之恩。我将继续努力学习,不断提升自己的专业水平,为学校争光、为恩师争光。我也会将恩师们的爱慕和教诲传递给下一代,做一个有温度的老师、有责任心的社会人。

第五段:坚持初心,感恩母校恩师。

在回访母校的过程中,我更加深刻地明白了什么才是我们一直所坚持的初心。初心就是感恩!感恩母校和恩师们为我们所做的一切。感恩他们永不止息的辛勤付出,也感恩他们无私奉献的精神。母校与恩师们教会了我们知识和智慧,也教会了我们真情和真心,这些都是我们生命中最宝贵的财富。因此,我们要时刻怀着感恩之心,铭记母校和恩师们的教诲,不忘初心,砥砺前行。

回访母校恩师,是一次难得的机会和珍贵的经历。通过与恩师们的交流,我们不仅收获了知识与智慧,更是被他们高尚的品德和精神所感染。让我们怀着感恩之心,继承和发扬母校和恩师们的光荣传统,用自己的行动回报他们的培育之恩。选择一份教育的事业,就是选择了一种有温度、有责任、有希望的人生。让我们一起肩负起这份责任,为教育事业的发展贡献自己的力量!

精选回访母校的心得体会大全(17篇)篇十

日出日落花开花谢不知不觉间灰尘早已尘封了高中时日夜为伴的书籍紧张繁忙终日劳碌蓦然回首时记忆早将昔日鏖战高考时的身影忘却然而一丝火花却又将这将熄的思忆之火再度燃起一点思念却又将这浅淡的记忆洗新一次活动就将这份思忆的鲜花化作实践的果实。自从暑假回校拿了档案后就再也没回我的母校建湖高中。一路上看着熟悉的街道一样的路一样的人不一样的是一路上的.心情。以前回校时总盼这路程短些再短些毕竟来回的是两座城市。而如今却庆幸来到南通读大学因为认识了许多好友因为我在这里成长了。

一小时车程后我来到了母校并拜访了我的三年的班主任及数学老师。老师比起去年脸色好了很多漂亮了很多。可能是带我们高三很辛苦吧记得我们班的数学底子都很差老师总是不放心每天晚修都会来班上走走解答同学们的问题。在将近两个小时的谈话里我们聊了许多也发现有些事情一直是我们错了在过去老师一直对我们很严格。无论是在学习上还是生活上。老师禁止我们抄作业买外卖在课室充电等。

精选回访母校的心得体会大全(17篇)篇十一

作为一名刚走出校门的大学生,回访母校是一次难得的机会。近日,我迎来了回访母校的日子。这次回访让我对母校有了更深刻的认识,也让我明白了教育的重要性。在这次回访中,我体会到了母校对我们的关怀和培养,也深感自己对母校的感激之情。

首先,回访母校让我对母校有了更深刻的认识。走进学校,我看到了一片熟悉又陌生的景象。在四年的大学生活中,我对这个校园已经非常熟悉,但是四年过去了,校园却有了新的变化。我看到了新的教学楼、新的图书馆、新的体育馆,这一切都让我感到惊喜和骄傲。我进入教室,看到板书上写满了新的知识点,这让我意识到自己已经成为了母校的过客,但是我也明白,母校的教育将永远陪伴着我们。

其次,回访母校让我明白了教育的重要性。在母校的讲座中,我了解到了教育的力量和影响。教育是塑造人的灵魂的工程,也是培养人才的关键。母校凭借着雄厚的师资力量和创新的教育理念,培养出了一大批优秀的人才。教育不仅仅是知识的传授,更是思想的熏陶。母校让我们明白了做人的道理,让我们明白了追求真理和美好生活的意义。正是因为有了母校的教育,我们才能够顺利地走到今天。

再次,回访母校让我体会到了母校对我们的关怀和培养。在讲座中,学校的领导和老师们对我们进行了亲切的问候和鼓励。他们告诉我们不要忘记初心,要不断追求进步。同时,他们还透露了在校期间的培养计划,为我们的发展指明了方向。在校期间,老师们常常耐心地为我们解答问题,指导我们的学习和生活,这些都是母校对我们的关怀和培养。在母校的关怀下,我们才能够茁壮成长。

最后,回访母校让我深感对母校的感激之情。在讲座结束后,我和同学们手拉手,一起走进了校园里。这一刻,我感受到了母校的温暖和爱。母校给予了我们无尽的知识和前进的动力,让我们成为了自信和有能力的人。在母校的培养下,我们将以崭新的姿态踏入社会,展现出母校的风采。回访之后,我更加感激母校的培养和教育,我将永远记得母校给予的一切。

回访母校是一次难得的机会,也是一次宝贵的经历。通过回访,我对母校有了更深刻的认识,明白了教育的重要性,体会到了母校对我们的关怀和培养,也深感自己对母校的感激之情。我会把这次回访的经历牢记在心,时刻铭记母校的培养和教诲,为实现自己的理想和目标不断努力。同时,我也将把这些体会传递给身边的同学和朋友,与他们共同怀念母校,感激母校。母校永远是我们心中的家,永远是我们的精神支柱。

精选回访母校的心得体会大全(17篇)篇十二

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当我们积累了新的体会时,写一篇心得体会,记录下来,这样可以不断更新自己的想法。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编精心整理的回访母校的心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

1月22日,我带着激动与紧张的心情踏进了我曾经学习和生活了六年的母校—礼县二中,向母校部分师生概括介绍了南京农业大学,并与学弟学妹们分享了自己高考。

总结。

出来的经验,给他们提供了一些建议。我顺利完成了此次实践活动,收获颇多。

农历腊月初三,我怀着无比激动的心回到了我的母校—礼县第二中学。到了学校熟悉亲切的感觉扑面而来,心里有一种说不出的感动,顿时感到温馨又温暖。树上的叶子掉光了,不像南京的大部分树依然充满生机,但对于生长在北方的我,这才是最熟悉不过的冬天的风景。虽然已经考完试了,但学弟学妹们还是在上课,校园里几乎没有人在走动,阳光明媚,带着几丝微风,学校显得安静而又美丽。

一、我的母校。

我的母校礼县第二中学(简称礼县二中)坐落于甘肃省陇南市礼县东大门盐官镇,创建于1957年,迁建于1993年。是一所服务于礼县东部五乡一镇约15万人口的县直完全中学。学校在硬件建设、教育。

教学。

质量等方面取得了一定成绩,成为盐官教育的龙头。几年来,学校坚持素质教育,加强师德建设,立足科研兴校,不断深化教学改革,教育教学质量不断提高。在这里有尽职尽责、兢兢业业的老师;还有一群可爱的同学,大家相处的像家人一样,有了问题大家相互讲解,互相商量。我在这样的一个集体中快速的成长,努力学习,学会了做人,学会了生活,并且顺利的考上了大学。

农历腊月初三,一个阳光明媚的下午,怀着几分激动,几分忐忑,我来到了离别半年的母校,踏进母校,感到这里的一切熟悉又陌生,熟悉的是这里的花花草草,一砖一瓦;陌生的是那种紧张又压抑的学习气氛。感慨片刻之后,我给我的班主任独老师打了一个电话,得知他此刻正在教研室,我就马不停蹄地赶了过去。由于之前我已经给班主任打过电话,说明了此次活动,他也同意给我提供平台,叫我精心准备,所以寒暄过后,他看了我准备的材料,说:“看你准备这么充分,我给你两节课的时间,好好宣传一下,然后以过来人的身份好好指导一下学弟学妹,帮他们答疑解惑,增强他们的信心。”听到班主任老师给了我这么长时间,我打心眼里高兴,谢过班主任。我们有谈论起了我的大学生活,班主任一边听一边给我提了一些建议。

时间过得真快,没说多长时间他们就下课了。班主任把我领进教室,一切准备妥当之后他就离开了。我先做了自我介绍,然后表明来意,同学们听到后非常高兴。紧接着我先介绍了我们学校(利用ppt),南京农业大学是教育部直属“211工程”和“985优势学科平台”的重点大学,是全国56所具有研究生院的高校之一。南京农业大学的历史最早可追溯到1902年的三江师范学堂,是一所具有百年办学历史的综合性大学,学科设置涵盖了农学、工学、理学、经济学、文学、生命科学、法学、管理学等各个领域,是我国东部地区现代高等农业教育基地。校区面积560公顷,各类实验场、站面积440公顷,学校建筑面积52.6万平方米,教学科研仪器设备总值3亿多元。现有校内外教学科研基地200余个,实验教学中心23个(其中国家和省级教学示范中心8个)。图书资料收藏量200余万册(部),拥有中外文全文期刊1万余种,中文电子图书40余万种,中文电子期刊近1万种,还拥有大量的数字资源和先进的网络检索查询系统。

学校教学科研和生活设施配套齐全,校园环境优美,是江苏省园林式单位、江苏省爱国卫生先进单位。学校分为两个校区,其中卫岗校区占地900余亩,是南农本部,浦口校区位于南京浦口区,比邻长江占地面积716亩,紧邻浦口校区还有南农新校区(正在建设中)—农业的硅谷5050亩,学校有两个大型现代化的`图书馆,同时拥有现代化的校园网络系统,同时学校耗巨资铺设了长达30余千米的光缆把卫岗和浦口两个校区连在一起,使两个校区的交流更加密切。

全校现有生命科学学院、农学院、植物保护学院、资源与环境科学学院、园艺学院、动物科学技术学院(含渔业学院)、经济管理学院、动物医学院、食品技术学院、信息科学技术学院、公共管理学院(含土地管理学院)、外国语学院、人文社会科学学院、理学院、工学院(含乡镇企业学院)、国际教育学院等16个学院和体育工作部。另设有金陵研究院、成人教育学院、中华农业文明研究院、中华农业干部教育培训中心南农大分院、长江学院和日语培训中心等现有13个博士后流动站、12个博士学位一级学科授权点、17个硕士学位一级学科授权点,65个博士学科专业、106个硕士学科专业、57个本科专业,1个第二学士学位专业,以及兽医博士和兽医硕士、农业推广硕士、工程硕士、公共管理硕士(mpa)、风景园林硕士等五种专业学位授予权,形成了博士、硕士、学士以及包括成人教育与干部培训在内的完整的人才培养体系。

现有在职教职工2689人,其中:中国工程院院士2名,博士生导师253人,硕士生导师526人,高级职称教师744人,国家、部级有突出贡献中青年专家28人,“长江学者奖励计划”特聘教授2人,获“国家杰出青年科学基金”9人,入选国家“百千万人才工程”第一、二层次专家7人,入选教育部“跨世纪优秀人才培养计划”8人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者27人,教育部“优秀青年教师资助计划”18人。

对于同学们最关心的就业和助学金的情况,我还做了重点介绍。然后还和同学们谈了下自己高中时的学习体会,以自己当年高考的亲身经历回答了他们高考前备战的一些问题等等,传授一些复习方法,放松心情的方法,并结合自己当年高中毕业后填志愿的茫然向学弟学妹介绍了高考填报志愿的相关考虑,让同学们对高考填报志愿有了初步得了解。最后谈了在大学参加的社团活动以及从中得到的锻炼,向学弟学妹介绍了南农的一些社团及参加这些活动对自己的影响。我留下了自己的联系方式,与同学们建立了长久的联系。

三、

收获与不足。

1、收获。

对于南京农业大学来说,我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了南农,给了他们比较直观的印象,相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响;对母校来说,我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验教训和体会,并分享了参加自主招生考试以及高考的过程和心得,还给他们未来对大学及专业的选择提供了一些参考,为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑,自己心里高兴,他们自己也高兴;而对于我自身,从开始的找相关老师,到后来的在同学们面前讲话,这些都锻炼了自己的社交能力、语言表达能力以及在众多人面前讲话的能力,学习到了一些为人处世方面的知识。

不管是在前期准备工作中,还是在站上讲台的时候,我都学到了一些在大学课本上没有的东西。而这些东西又恰恰很重要,它将成为我在以后学习生活中的宝贵财富。因此,我认为这次寒假活动,对于我个人来说具有重要意义,它将是我生命中的一个里程碑。同时我也相信,以后再有类似的活动时,我会在现有的心理基础上做得更好。

2、不足。

自己性格内向,不善于与人交流,不自信。所以活动做得不太完美。感觉过于简洁;再有,时间不足准备就不够充分,只讲了自己去年高考的情况,没有详细地查阅今年各高校招生的情况和高考录取政策的变化,对南农的了解也欠深入,比如有同学问到南农的最新排名以及某一专业的具体情况是,我就很难深入回答。除此以外,没有能与教务处的老师合作也是很大的遗憾。

今年的寒假,我有幸能够参加学校组织的“寒假社会实践暨优秀学子回访母校”社会实践活动。我很高兴能够参加类似的活动,我个人性格内向、易紧张、不善语言表达,这次的活动恰恰能够磨练我与人交往的能力,还能让我在锻炼自我之余,体会到自身的价值,对他人做出贡献。所以这次的实践活动对我大有裨益。

总的来说,我认为我这次在母校开展活动是非常的成功的。回访母校使我收获了旧情,同时对我将来人生情感起到了重要的导向作用。在活动中我收获了课本上学不到的东西,这对我的人生有非常重要的作用。不管是我自己还是那些学弟学妹们都可以收获很多。所以,我真诚地希望这个活动可以像接力赛一样一棒一棒的传递下去。同时,也真诚地希望我的母校越来越好,我的大学——南京农业大学也越来越好!

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回访工作计划。

精选回访母校的心得体会大全(17篇)篇十三

1月22日,我带着激动与紧张的心情踏进了我曾经学习和生活了六年的母校——礼县二中,向母校部分师生概括介绍了南京农业大学,并与学弟学妹们分享了自己高考总结出来的经验,给他们提供了一些建议。我顺利完成了此次实践活动,收获颇多。

农历腊月初三,我怀着无比激动的心回到了我的母校——礼县第二中学。到了学校熟悉亲切的感觉扑面而来,心里有一种说不出的感动,顿时感到温馨又温暖。树上的叶子掉光了,不像南京的大部分树依然充满生机,但对于生长在北方的我,这才是最熟悉不过的冬天的风景。虽然已经考完试了,但学弟学妹们还是在上课,校园里几乎没有人在走动,阳光明媚,带着几丝微风,学校显得安静而又美丽。

我的母校礼县第二中学(简称礼县二中)坐落于甘肃省陇南市礼县东大门盐官镇,创建于1957年,迁建于1993年。是一所服务于礼县东部五乡一镇约15万人口的县直完全中学。学校在硬件建设、教育教学质量等方面取得了一定成绩,成为盐官教育的龙头。几年来,学校坚持素质教育,加强师德建设,立足科研兴校,不断深化教学改革,教育教学质量不断提高。在这里有尽职尽责、兢兢业业的老师;还有一群可爱的同学,大家相处的像家人一样,有了问题大家相互讲解,互相商量。我在这样的一个集体中快速的成长,努力学习,学会了做人,学会了生活,并且顺利的考上了大学。

农历腊月初三,一个阳光明媚的下午,怀着几分激动,几分忐忑,我来到了离别半年的母校,踏进母校,感到这里的一切熟悉又陌生,熟悉的是这里的花花草草,一砖一瓦;陌生的是那种紧张又压抑的学习气氛。感慨片刻之后,我给我的班主任独老师打了一个电话,得知他此刻正在教研室,我就马不停蹄地赶了过去。由于之前我已经给班主任打过电话,说明了此次活动,他也同意给我提供平台,叫我精心准备,所以寒暄过后,他看了我准备的材料,说:“看你准备这么充分,我给你两节课的时间,好好宣传一下,然后以过来人的身份好好指导一下学弟学妹,帮他们答疑解惑,增强他们的信心。”听到班主任老师给了我这么长时间,我打心眼里高兴,谢过班主任。我们有谈论起了我的大学生活,班主任一边听一边给我提了一些建议。

时间过得真快,没说多长时间他们就下课了。班主任把我领进教室,一切准备妥当之后他就离开了。我先做了自我介绍,然后表明来意,同学们听到后非常高兴。紧接着我先介绍了我们学校(利用ppt),南京农业大学是教育部直属“211工程”和“985优势学科平台”的重点大学,是全国56所具有研究生院的高校之一。南京农业大学的历史最早可追溯到1902年的三江师范学堂,是一所具有百年办学历史的综合性大学,学科设置涵盖了农学、工学、理学、经济学、文学、生命科学、法学、管理学等各个领域,是我国东部地区现代高等农业教育基地。校区面积560公顷,各类实验场、站面积440公顷,学校建筑面积52.6万平方米,教学科研仪器设备总值3亿多元。现有校内外教学科研基地200余个,实验教学中心23个(其中国家和省级教学示范中心8个)。图书资料收藏量200余万册(部),拥有中外文全文期刊1万余种,中文电子图书40余万种,中文电子期刊近1万种,还拥有大量的数字资源和先进的网络检索查询系统。

学校教学科研和生活设施配套齐全,校园环境优美,是江苏省园林式单位、江苏省爱国卫生先进单位。学校分为两个校区,其中卫岗校区占地900余亩,是南农本部,浦口校区位于南京浦口区,比邻长江占地面积716亩,紧邻浦口校区还有南农新校区(正在建设中)——农业的硅谷5050亩,学校有两个大型现代化的图书馆,同时拥有现代化的校园网络系统,同时学校耗巨资铺设了长达30余千米的光缆把卫岗和浦口两个校区连在一起,使两个校区的交流更加密切。

全校现有生命科学学院、农学院、植物保护学院、资源与环境科学学院、园艺学院、动物科学技术学院(含渔业学院)、经济管理学院、动物医学院、食品技术学院、信息科学技术学院、公共管理学院(含土地管理学院)、外国语学院、人文社会科学学院、理学院、工学院(含乡镇企业学院)、国际教育学院等16个学院和体育工作部。另设有金陵研究院、成人教育学院、中华农业文明研究院、中华农业干部教育培训中心南农大分院、长江学院和日语培训中心等现有13个博士后流动站、12个博士学位一级学科授权点、17个硕士学位一级学科授权点,65个博士学科专业、106个硕士学科专业、57个本科专业,1个第二学士学位专业,以及兽医博士和兽医硕士、农业推广硕士、工程硕士、公共管理硕士(mpa)、风景园林硕士等五种专业学位授予权,形成了博士、硕士、学士以及包括成人教育与干部培训在内的完整的人才培养体系。现有在职教职工2689人,其中:中国工程院院士2名,博士生导师253人,硕士生导师526人,高级职称教师744人,国家、部级有突出贡献中青年专家28人,“长江学者奖励计划”特聘教授2人,获“国家杰出青年科学基金”9人,入选国家“百千万人才工程”第一、二层次专家7人,入选教育部“跨世纪优秀人才培养计划”8人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者27人,教育部“优秀青年教师资助计划”18人。

对于同学们最关心的就业和助学金的情况,我还做了重点介绍。然后还和同学们谈了下自己高中时的学习体会,以自己当年高考的亲身经历回答了他们高考前备战的一些问题等等,传授一些复习方法,放松心情的方法,并结合自己当年高中毕业后填志愿的茫然向学弟学妹介绍了高考填报志愿的相关考虑,让同学们对高考填报志愿有了初步得了解。最后谈了在大学参加的社团活动以及从中得到的锻炼,向学弟学妹介绍了南农的一些社团及参加这些活动对自己的影响。我留下了自己的联系方式,与同学们建立了长久的联系。

1、收获。

对于南京农业大学来说,我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了南农,给了他们比较直观的印象,相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响;对母校来说,我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验教训和体会,并分享了参加自主招生考试以及高考的过程和心得,还给他们未来对大学及专业的选择提供了一些参考,为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑,自己心里高兴,他们自己也高兴;而对于我自身,从开始的找相关老师,到后来的在同学们面前讲话,这些都锻炼了自己的社交能力、语言表达能力以及在众多人面前讲话的能力,学习到了一些为人处世方面的知识。

不管是在前期准备工作中,还是在站上讲台的时候,我都学到了一些在大学课本上没有的东西。而这些东西又恰恰很重要,它将成为我在以后学习生活中的宝贵财富。因此,我认为这次寒假活动,对于我个人来说具有重要意义,它将是我生命中的一个里程碑。同时我也相信,以后再有类似的活动时,我会在现有的心理基础上做得更好。

2、不足。

自己性格内向,不善于与人交流,不自信。所以活动做得不太完美。感觉过于简洁;再有,时间不足准备就不够充分,只讲了自己去年高考的情况,没有详细地查阅今年各高校招生的情况和高考录取政策的变化,对南农的了解也欠深入,比如有同学问到南农的最新排名以及某一专业的具体情况是,我就很难深入回答。除此以外,没有能与教务处的老师合作也是很大的遗憾。

今年的寒假,我有幸能够参加学校组织的“寒假社会实践暨优秀学子回访母校”社会实践活动。我很高兴能够参加类似的活动,我个人性格内向、易紧张、不善语言表达,这次的活动恰恰能够磨练我与人交往的能力,还能让我在锻炼自我之余,体会到自身的价值,对他人做出贡献。所以这次的实践活动对我大有裨益。

总的来说,我认为我这次在母校开展活动是非常的成功的。回访母校使我收获了旧情,同时对我将来人生情感起到了重要的导向作用。在活动中我收获了课本上学不到的东西,这对我的人生有非常重要的作用。不管是我自己还是那些学弟学妹们都可以收获很多。所以,我真诚地希望这个活动可以像接力赛一样一棒一棒的传递下去。同时,也真诚地希望我的母校越来越好,我的大学——南京农业大学也越来越好!

精选回访母校的心得体会大全(17篇)篇十四

因为缘分,带着一份对未来的憧憬和无名的惧怕,我来到了向往已久的大学。载着父母的期望、拎着对眼前一切的好奇,我忐忑不安地跨进了这所学校的大门。眼前一直闪着八个大字——西北农林科技大学。

我会要在这片土地上度过四年的学习生涯,在这个校园里度过人生最烂漫的时刻,在许多年之后可以很自豪地喊出它的名字。来到西农大已经半年,生活上的不习惯已经被抛在脑后,再过半年,我也可以被叫做学长了。许多次在上课下课的时候,时常看到了学校的那些孜孜不倦的老师,又看到了埋头苦学的同学们为追赶朝阳而奋力地奔跑着,不舍弃一分一秒……所有的这些,仿佛又让我回到了半年前。

当我还是一中的一名学生的'时候,我也亲身感受着老师同学互动的气氛,亲身体验过为坚持自己的观点而和同学们争得面红耳赤。当喜欢睡懒觉的人们还沉醉在梦乡时,我们已经坐在教室里开始了一天的奋斗,朗朗的读书声声声悦耳,我们这样的刻苦奋斗着,为了六月那即将到来的难关。

母校承载着我太多的感动,太多的回忆。于是2018年1月,我以毕业学生的身份再次返校,再回母校,见到杨老师依旧那么年轻,刘老师依旧靓丽时尚。看到熟悉的身影,心中总有些许感概:老师们还是那么默默地付出,然而,在他们转身的那一瞬间我猛地发现了他们的背影已经少了往昔的那份青春,更多了一份疲惫和劳累,但,风采依旧还在。因为缘分,我有机会受教于一中的老师,那清澈的眸子里闪烁着对学生的关怀,笔尖流淌的批语让我感受到了他们孜孜不倦的精神。他们给予了我终生难忘的关怀,不论是学习、生活,还是自身的成长,在一中的日子,我就在这样一些可爱的老师的教导下,努力的学习,健康快乐地成长。古往今来,世界上用来描述老师的词语、诗句数不胜数。而我,只想通过自己笔下平实的文字、真实的感受将心中炽热的情感倾诉。虽然我离开了母校,但回想起来我依然心存感激。

我一直在想用什么词语能最形象的形容我们的母校,有人说是母亲,有人说它是我们共同的精神家园等等,我想这些都是正确的,母校,不仅是母亲,是精神家园,更是我们一辈子“停泊”的港湾,是我们共同的家。

精选回访母校的心得体会大全(17篇)篇十五

20xx年x月16号,借着寒假社会实践的机会,我们会到青田——一个美丽、温馨而又充满我们回忆的地方。在这里,有着我们为高考奋斗的痕迹;在这里,有着我们亲爱的老师同学;在这里,有着我们三年点点滴滴的回忆。

天下着小雨,可依旧挡不住我们回访母校的心。我是最先抵达校园的,早上就先过去了,看着那熟悉而又陌生的风景,一幕幕我在青中时的场景跳入我的脑海,这是我心里在述说:青中,我王华忠回来了。我首先来到了以前班主任的办公室,看见老师那越发沧桑无力的面容,我想起了老师对待学生那严厉而又温暖的教育方式。老师看见我就热情地询问我在大学的情况,这让我很感动。我也积极地向老师汇报了我在大学的学习情况、生活情况——“我在大学过得和好呢!”。而后,我又拜访以前的各位任课老师,也向他们汇报了自己的情况。中午,我陪同老师一起在那曾经吃过无数次饭的食堂再一次回味我的高中生涯。

下午,我们杭电回访以及事先联系的浙大、理工以及其他学校的同学都陆续到达了。他们与我一样先去拜访了老师,而后我们又匆匆赶到宣讲会的地点,安排任务、布置会场、调试现场设备。

宣讲会终于在5个班的热切注视下开始了,首先我们介绍了自己的学校,并将宣传片给大家观看。大家分工介绍了各学科的一些学习经验,我也给大家介绍了化学方面的学习的一些经验,在这个过程中,对我自己的语言表达能力也得到了一次很好的锻炼,虽然我讲的时候还是有是有点紧张,但是我还是坚持讲完了。

当晚,我们分成了5个小组走进各个班级向他们对我们的学校以及大学生活做更加详细的介绍。同学们的热情也很高涨,时不时地会有问题提出,我们也尽量给与回答。对于大多数同学出现高考焦虑的情况,我们也热心地开导他们,并激发他们的学习热情。最后,我们也留下了自己的联系方式,方便以后的联系。

这一次的寒假社会实践活动给我提供了很好的机会,锻炼了我语言表达能力、社交方面的能力、在众人面前讲话的能力以及如何当好负责人的能力。我相信这些在课堂上是绝对学不到的,而且活动也给了我一个很好的平台向大家推销自己,这个在以后走上社会中是很有用的。当然,通过这次活动,我也发现自己在这些方面还有很大的不足,具体表现在在讲台上讲话比较紧张,活动时间的掌握上还不行,事前的准备不够充分。以后我也将更多第参加这一类的活动,以求有更大的提高。

精选回访母校的心得体会大全(17篇)篇十六

在确定要回访母校之前,大家都怀着憧憬以及期待,我们通过小组会议明确了宣讲会的流程,并且初步估计了时间以及小组分工,每个人需要做的准备,之后联系了校方,征求了同意,我们的时间定在2月28日。

很幸运我曾经就读于xx中学这所学校,并且从南中跨入了xx大学的大门。在半年的大学生活中,我学习到很多,从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年,我经历了很多,也有很多经验教训和我自己的思考反省想和学弟学妹们分享。希望通过这次回访母校来和学弟学妹们交流分享。

我们首先找到了所联系的老师,老师很亲切的询问我们的大学生活,他特意抽出一节课的时间让我们开展宣讲会。我作为主持人为宣讲会做了个开场白,接下来每个环节都有条不紊的进行,同学们都听得很认真,现场气氛很活跃,不时掌声连连。最后的提问环节更是火爆,同学们积极地举手询问我们有关于高考备考经验和xx的大学生活等情况,我们都一一的作解答。在短短45分钟时间内,我们相处的很愉快,最后给学弟学妹们发了xx的纪念品,并留下了联系方式便于解答学弟学妹们的疑问。

45分钟的时间虽然不长,但是我们从xx的历史开始,分别介绍了xx的招生情况、专业选择、社团文化等多个方面,另外我们还将自己高三时的宝贵备考经验提供给同学们,相信会对同学们的学习以及将来志愿的填写有一定的帮助。

离开母校的时候我们的心中充满了自豪,不仅是圆满的完成了任务,更多的是感觉到自己为母校、为xx做出了一点小小的贡献,这次的回访母校很成功,对于我们来说很有意义。通过这次活动,我们很高兴能和高中的学弟学妹们分享自己的想法,并且得到了他们的.积极回应。对于我们本身来说也是一个非常好的锻炼自己的机会。无论是前期的准备工作、写发言提纲、制作ppt寻找材料,还是站上讲台侃侃而谈的时候,我们这个小团体都是有条不紊有计划的进行,提高了我们的团队意识,当然也锻炼了我们团队之间的协调合作。和同学们交流的时候,锻炼了我们的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力,学习到一些为人处世方面的知识,着将对我们以后个人素质的完善有重要意义。

这次实践活动给了我很多的启发与自身能力的提高,希望暑假能够再次回到母校,为学弟学妹高考志愿的填写以及专业的选择给予小小的帮助,给出我的建议帮助他们填好志愿。

学校以后这种锻炼的机会,我也会积极努力的去争取,是自己的能力有更大的提升。

光阴似箭,不知不觉我已在镐京学院度过了一个学期。虽然每天都过得繁忙紧张,但却又让人充实快乐,渐渐地我也适应了镐京的学习生活。对于两个月的漫长寒假,镐京也为我们布置了很很多寒假作业,其中,就有感恩母校的社会实践活动。

精选回访母校的心得体会大全(17篇)篇十七

作为一名即将毕业的大学生,回访母校是我毕业前的一项重要任务。母校给予了我许多宝贵的回忆和经验,这次回访让我有机会再次感受到母校的魅力和温暖。通过回访母校,我深刻体会到了母校教育的价值和意义,同时也更加坚定了自己积极向上的人生态度和为社会做贡献的决心。

首先,回访母校让我深刻感受到了母校教育的力量和价值。在母校的校园里,我看到了许多年轻的面孔正在努力学习,他们充满热情地投入到各种活动中,延续着母校的光辉传统。母校注重培养学生的创造力和实践能力,不仅注重学术成绩,还注重学生的全面发展。母校的教育理念和办学特色让我深感自豪和自信,我相信母校培养的学生是有担当、有理想、有责任心的人才。

其次,回访母校让我重新审视了自己的成长和进步。走在母校的校园里,我回忆起了自己大学四年的点点滴滴,从怀揣梦想的大一新生到逐渐成熟的大四学长,我在母校的陪伴下一步步成长。母校的教育让我学会了严格要求自己,培养了我的批判思维和解决问题的能力。我从母校获得了知识,也获得了成长和进步的机会。回访母校,让我意识到自己还有很多不足和需要改进的地方,我要持续努力,在工作和生活中继续成长和进步。

第三,回访母校让我感受到了母校和师生之间的深情厚谊。在回访期间,我看到了许多我曾经熟悉的老师和同学,大家都动情地回忆起过去的点点滴滴。老师们依然对学生的成长和发展关心备至,同学们之间也仍然保持着深厚的友谊。母校是我们共同的精神家园,让我们在这里结识了一生的朋友,获得了一生的财富。回访母校让我重新体会到了母校和师生之间深情陪伴的珍贵,更加珍视这份深情厚谊。

第四,回访母校让我更加坚定了人生态度和为社会做贡献的决心。在回访期间,我参观了母校的实验室和创业孵化基地,了解了校友们在各个领域的成就和贡献。他们不仅在专业领域取得了优秀的成绩,还积极参与到社会公益事业中,用自己的力量影响和改变世界。这些校友们的经历和故事激励着我,让我认识到作为一名年轻人,我们应该怀揣梦想,为实现梦想努力奋斗,并在实现个人价值的同时,为社会做出贡献。

最后,回访母校让我思考了未来发展的方向和目标。通过回访母校,我看到了许多母校的发展成就和前景规划,也意识到了自己未来发展的机会和挑战。我深知,离开母校之后,需要以更高的标准和更大的勇气去面对未来。我要以回访母校的心得体会为动力,不断努力学习和提升自己,为实现个人目标而奋斗。

回访母校是一次难得的机会,通过回访,我深刻体会到了母校教育的力量和价值,重新审视了自己的成长和进步,感受到了母校和师生之间的深情厚谊,更加坚定了人生态度和为社会做贡献的决心,思考了未来发展的方向和目标。这次回访母校让我成长了许多,同时也让我感念母校,为母校感到自豪和骄傲。我相信,母校会继续培养出更多优秀的人才,让我们全力以赴,为母校增光添彩!

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