专业合唱社团工作计划(汇总17篇)

时间:2023-11-01 作者:飞雪专业合唱社团工作计划(汇总17篇)

通过编写工作计划书,我们可以更好地评估和衡量自己的工作进展,及时调整和改进工作计划。欢迎大家查阅下面的工作计划书范文,相信对你们编写工作计划书会有所帮助。

专业合唱社团工作计划(汇总17篇)篇一

音乐教育是学校实施美育的重要组成部分,“合唱”作为音乐活动的`重要组成部分,具有深远的现实意义。对于孩子来说,合唱可以启迪心智,尤其能够培养集体主义观念,提升其合作意识。

1.根据学校学生的实际情况,实施校本课程。从简单的轮唱形式入手,通过训练使学生了解合唱的相关知识,建立对合唱的浓厚兴趣。

2.掌握一些发声方法、发声技巧和基本的音乐常识、乐理知识。

3.通过演唱一些内容积极向上的合唱曲目,净化学生的心灵,增长技能。在合唱排练过程中学会团队协作和换位思考的能力。

了解合唱相关知识,掌握合唱发声方法,发声技巧及基本乐理、音乐常识。一学期内能完整的演唱三首以上合唱曲。

适应对象:三至五年级。

每周三下午第六、七节课在学校合唱音乐教室。

注重基础的旋律和节奏培养。为以后的多声部合唱教学打下坚实的基础。

通过合唱教学,培养学生建立对合唱的浓厚兴趣。将教学与视谱、唱歌、欣赏、创作相结合。在一个学期之内学生能够自主进行读谱视唱旋律,并能演唱一些内容积极、向上的合唱曲目,并在学期结束时顺利展示。

1.保证校本课程实施期间,合理有序地安排教学内容。

2.认真备好校本课程的教案。

3.采用集体教学和实践活动教学的方式。

4.唱与趣相结合,真正把校本课程的研究和开发落到实处。

专业合唱社团工作计划(汇总17篇)篇二

丰富老年人的晚年文化生活,做到老有所学,老有所为;不断充实他们的精神文化生活,为创建和谐社区做出贡献。

每周2课时,全年46周,共92课时。

1、音乐基础知识

2、试唱、练耳、发声练习

3、音乐欣赏(中外合唱歌曲)

4、合唱排练

清华实验学校何南宁老师

社区文化艺术中心

钢琴、谱架、音响、vcd机、小白板

20xx年10月16日

专业合唱社团工作计划(汇总17篇)篇三

为了丰富校园文化生活,激发学习音乐的兴趣、培养学生的音乐审美能力、提高学生素质的艺术修养、弘扬学生个性发展,使师生掌握科学的发声方法,了解和学会部分中外合唱歌曲。进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴。学校特成立学校合唱队。

本学期的合唱队员主要是以一年级学生为主。大部分学生音准较好、音色较美、形象好的优势。可以说是在声乐发展方面很有潜力、有前途的学生。

1、声音的训练:呼吸、声音位置、直声训练。

2、音准训练:音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练,多声部合唱的音准训练较为复杂。

3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施:胸音训练、头音训练。

4、合唱表现的四种手段:连唱、跳唱、强而有弹性、不连不跳。

5、节奏训练:音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。

6、咬字与吐字的训练:以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

1、用科学的发声方法和规范的训练不走来训练师生的声音。通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

2、中外少儿合唱歌曲。通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。

3、合唱姿势、舞台造型。进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

训练为了提高,提高为了表现;训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的气场能力,声部的基础在于提高个人的基本功,为了巩固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到合唱声音上的谐调,平衡统一,必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练。

专业合唱社团工作计划(汇总17篇)篇四

为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养,使学生掌握科学的发声方法,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,加强我校精神文明与校园文化建设。选拔特长生和热爱音乐活动的学生,积极吸收中年级的新成员,充实合唱队人员组成。

1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音,使学生的演唱水。

平和演唱技巧得到提高。

2、通过练唱中外合唱曲目,提高学生的音乐修养和自身素质。

3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练,提高学生的音乐审美能力、表现能力。

4、展示我校的素质教育和精神风貌。

凡我校在校生自愿报名,经考试符合要求者,均可参加合唱团。经过一段时间的学习培训后,由老师进行考核并参考综合素质确定,根据要求及队员综合素质进行挑眩队员应具有良好的团队合作精神,尊重艺术指导教师、积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。

老团员正处于变声期,因此,要招收中段新团员加入。刚入合唱团的学生都未进行过正规发声训练。声音“白”而“扁”,气吸的浅、位置低、口腔张不开、下巴紧。

1、加强合唱欣赏,培养合唱兴趣。

兴趣是最好的老师,也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣,他们才能自觉、认真地唱好每一个音符,充分领会歌曲所要表达的内容,从而注意各声部的协和,努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中,常让学生欣赏一些短孝优美的中外优秀合唱作品,让他们细心聆听各声部的旋律,训练学生音乐的耳朵,提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美,以此来培养学生合唱的兴趣。

2、加强科学发声训练,激发合唱兴趣。

合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时,针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法,采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“像闻花”一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙,放松下巴等等。另外,让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别,以提高学生对声音的辨别能力,帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时,要求学生用假声带真声的方法来歌唱,切忌大喊大叫,因为这样不但会损坏声带,而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时,要求注意音色、节奏、声部的和谐,学会有控制地发自内心的歌唱。

(一)科学正确的气息训练。

气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音。如静坐练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法::慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。

(二)重视发声训练。

每节课根据学生的气息声音水平,进行不同的发声训练。平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。

(三)努力做到字正腔圆。

正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读,随时注意纠正不正确的咬字吐字,结合发声训练不同声母、韵母的正确口形,使学生逐步学会自然圆润的发声。

(四)音准训练:

音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。采用先入为主的方法,让学生先学低声部旋律。

第一阶段:继续重视学生的基本功训练。

这里面包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。因为声乐不同于其他学科,是一门抽象的、综合的艺术。教师边范唱边指导。并根据每个学生的不同条件和发声特点采用“严格要求”和“因材施教”相结合的原则进行教学,使他们打下良好的声乐基础,并自然的运用到歌曲的演唱当中。

第二阶段:歌曲的排练及乐感培养。

在排练中,选用不同题材、不同风格的中外合唱作品对合唱队进行音乐表现力的训练,使合唱做到力度、速度变化自如,各种不同情绪的表现准确,感情细腻,增强合唱作品的感染力。在本次训练的歌曲中加入了一首自行改编的歌曲作为我校的校歌,让队员们自己唱自己的歌,让队员们用自己的歌声尽情地表达自己对学校的情,对学校的爱。通过合唱欣赏课,组织学生观看国内外优秀合唱团和著名指挥家的演出实况录像,领略他们的高超技艺和指挥风采,提高学生的鉴赏能力,开阔学生的合唱指挥视野。俗话说:“台上一分钟,台下十年功”,通过排练好一首歌曲,不仅有利于学生听觉和乐感的培养,更有利于发展学生的综合音乐素质。

第三阶段:积极参加演出比赛活动。

有意识地让学生参加区级、市级等举办的各种类型的合唱比赛活动,通过比赛锻炼学生的舞台表演能力,向其他合唱团队学习,不断提高合唱演唱水平,使培养的学生和基础音乐教育结合的更紧密。

每周三中午12:00音乐教室。

1、声乐、合唱的基本功训练:练习连音、跳音、连跳音、高音等。

2、合唱排练《送别》注意二声部的和谐,声音的统一。

1、气息的进一步训练,视唱曲的难度增加,进一步提高学生的音准水平。

2、歌曲的训练。

1、进行合唱歌曲的指导训练。

2、歌曲的训练。

1、音准、发生方法的强化训练。

2、继续排练歌曲。

1、发声训练。

2、活动小结。

专业合唱社团工作计划(汇总17篇)篇五

为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展,特成立学校合唱队。为了使活动顺利高效的开展,现将本学期活动情况作一下安排:

包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础,并自然的运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲,培养学生的听觉和乐感,发展学生的综合音乐素质。

1.通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。

2.通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。

3.进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

在学校的三——六年级每班2人,人数在54人左右。

活动的时间定于每周四下午校本课堂时间。每次教师提前十分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法。

提前五分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料演唱视频、钻研教法,并为学生复印好歌谱。

(一)训练内容。

1.用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

2.中外少儿合唱歌曲。

3.合唱姿态、舞台造型。

(二)训练方法及过程。

1.声音的训练。

(1)呼吸。

(2)声音位置。

(3)气息训练。

2.音准训练。

音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。

3.合唱表现的四种手段。

(1)连唱。

(2)跳唱。

(3)强而有弹性。

(4)不连不跳。

4.节奏训练。

音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。

5.咬字与吐字的训练。

以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

中外歌曲5首视学生情况灵活选曲。

专业合唱社团工作计划(汇总17篇)篇六

生活丰富一些,将热爱声乐的老年人聚在一起,20__年9月组成香江合唱团,20__年活动计划如下:

一、活动目标:

通过参加合唱团,培养大家的自信心和对歌唱艺术的表现力,帮助学员们积累音乐知识。

二、基本训练:

气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音,根据大家的气息及气息水平,进行不同的发声训练。

正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分,结合发声训练不同声母、韵母的正确口形,使大家逐步学会自然圆润的发声。

音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练,学员们掌握了声乐基本功,合唱队员把发声训练与歌曲有机机的结合起来,通过社区的各种活动让学员们参与进来,不仅有利于学员们听觉和乐感的培养,更有利于发展学员们的综合音乐素质。

三、课程安排:

每个星期四下午1:45-3:15,在社区的文娱室,由老年大学的蒋老师担任合唱班的老师。

一、招收新团员充实各声部(业主)。

拟今年四月份在融侨各小区招收一批新团员(约30名左右)充实各声部,这项工作目前已完成面试、考试等,已接近完成。

二、修改合唱团章程,规范合唱团管理。

目前已拟定了合唱团简章草稿,经进一步修改定稿后报请俱乐部备案,根据团员变动情况调整各声部部长,规范合唱团管理。这项工作可在8月份前完成。

三、加强排练,以较高的水平参加五月份的演出活动。

1、“”福州招商月音乐会大合唱比赛;。

5、每月安排一次乐理讲座,加强团员的培训。

四、经费预算。

1、外聘劳务费(每月):

指挥:邱孝胥200元/次×1=200元。

李松华150元/次×4=600元。

声乐指导:林立湄100元/次×4=400元。

伴奏:80元/次×4=320元。

小计:1520元。

2、服装:

男西服:300元/套×20(白、青各10套)=6000元。

白衬衫:90元/件×10=900元。

领结:10元/个10×10=100元。

增补女夏裙:90元/件×15=1350元。

新做女冬裙:150元/件×44=6600元。

佩件耳环:80元/副×15=750元。

总计:16450元。

年劳务费:1520元×12=18240元。

服装:16450元。

合计:34690元。

(鼓楼区洪山镇锦江社区)。

一、社团宗旨:

弘扬合唱艺术,活跃社团文化,丰富学生业余文化生活,提高学生的综合素质和艺术修养,增强集体荣誉感,促进学生全面发展,构建人文校园、和谐校园。

二、社团目标:

1.组织社员开展以合唱为主的多种学习活动,以提高社员的声乐演唱技巧、音乐素养、舞台表演等专业技能,培养社员团结合作精神,促进学生的全面发展。

2.积极参加校内外各种形式的演出、比赛等活动,活跃校园文化生活,加强艺术、文化、信息和思想交流,扩大社团的影响,创建并弘扬学校的人文精神。

3.通过各种形式的学习活动及艺术实践,提高学生的艺术修养和艺术兴趣,推动学校精神文明与校园文化建设。

三、活动措施:

(一)加强合唱欣赏,培养合唱兴趣。

兴趣是最好的老师,也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣,他们才能自觉、认真地唱好每一个音符,充分领会歌曲所要表达的内容,从而注意各声部的协和,努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中,常让学生欣赏一些短孝优美的中外优秀合唱作品,让他们细心聆听各声部的旋律,训练学生音乐的耳朵,提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美,以此来培养学生合唱的兴趣。

(二)加强科学发声训练,激发合唱兴趣。

合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时,针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法,采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“像闻花”一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙,放松下巴等等。另外,让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别,以提高学生对声音的辨别能力,帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时,要求学生用假声带真声的方法来歌唱,切忌大喊大叫,因为这样不但会损坏声带,而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时,要求注意音色、节奏、声部的和谐,学会有控制地发自内心的歌唱。

1.科学正确的气息训练:气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音。如闻花香练习来体会胸腹式呼吸法:慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。

2.重视发声训练:每节课根据学生的气息声音水平,进行不同的发声训练。平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。

3.努力做到字正腔圆:正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读,随时注意纠正不正确的咬字吐字,结合发声训练不同声母、韵母的正确口形,使学生逐步学会自然圆润的发声。

4.音准训练:音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。采用先入为主的方法,让学生先学低声部旋律。

四、合唱曲目的选择。

本学期,合唱社团将结合学校艺术节活动,排练健康向上,符合主题的合唱曲目。

1、《香格里拉并不遥远》;。

2、《踏浪》;。

3、《为我们的`今天喝彩》;。

4、《美丽的村庄》;。

5、《我们来到美丽的山谷》。

五、社团活动纪律要求:

1.每次活动,必须准时到达训练地点,并携带歌谱等学习用品。

专业合唱社团工作计划(汇总17篇)篇七

1.呼吸训练:要求社员掌握正确的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。经过练习,让社员逐步感觉气息的支持,运用到歌唱中来。

2.发声训练:注意咬字吐字进行练习,纠正不正确的咬字吐字,结合发声训练用,学会自然圆润的发声。

训练中,采用视唱法。指导队员分声部先后作识谱练习。要求音高准确、节奏准确。在分声部练习时着重指导社员唱好自己声部的旋律。各声部的旋律掌握后,才进入填词演唱阶段。用和谐的声音表现歌曲的风格和特点。让社员在各声部都相互了解其艺术要求的前提下,调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。

总之,经过训练,社团工作取得了一定的成绩。在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把合唱队的训练工作做得更好,把合唱队的水准提升到一个更高的台阶!

专业合唱社团工作计划(汇总17篇)篇八

“忘不了故乡,年年梨花放……”在这优美而深情的歌声里,竹山中学合唱社团开课啦!

经过几组呼吸练习和发声练习,同学们开始学习合唱曲目《梨花又开放》,老师面带微笑,眉毛上扬,唱出了悠扬的旋律,同学们在老师的带领下认真跟琴地识读乐谱,演唱歌词,这动听而又悦耳的歌声传出了教室,在校园里久久飘荡,同学们在歌声中尽情抒发着心中的情感;王老师那悠扬的琴声与同学们美妙的歌声相结合,好似一个个音符化作一只只手执画笔的小精灵,描绘出了一朵朵洁的白梨花,在竞相开放,远在故乡的妈妈坐在梨树下的纺车旁。

美妙的歌声让人陶醉,不知不觉合唱课就要结束了,老师看着满脸兴奋的同学们说:“今天我们学习了《梨花又开放》的主旋律,同学们表现得太棒了!把歌曲中表达的思恋之情都唱了出来,希望继续加油,争取后面唱得更好!”

专业合唱社团工作计划(汇总17篇)篇九

合唱是和谐之音,是和谐的群声,可以说是艺术魅力与社会感染力相结合的高雅艺术,所以合唱社团本学期将继续“唱响和谐”的宗旨展开如下活动。

一、招新计划

随着新一学期的开始,又有一大批新鲜的血液注入,此时正是社团招兵买马的好时机。所以应院社联的要求,今年我们将不再用以往的招聘方式,而是准备以"live show"的形式来招新,让更多新生认识我们合唱团。

二、内部建设

上学期的管理制度存在许多漏洞,所以这学期将重新改革管理制度的方法。

1.制定新成员花名册:及时建立起合唱社团成员信息的电子及纸质档案,以便于组织和管理。信息内容包括:姓名、班级、性别、所在系部、特长或爱好、曾获奖项、联系电话。在此基础上严格执行考勤工作。

2.严格按照《合唱团奖罚制度》进行奖罚,对于平时表现优秀、培训积极认真的进行相应的奖励。平时表现非常出色的,在期末授予“优秀成员”或“优秀干事”等称号。

三、训练计划

1.基础训练

每周二下午2:00—4:30进行声乐培训,并邀请专业老师进行基础训练与指导。基础训练是培养成员合唱能力的重要环节,直接影响到日后合唱的效果,所以必须予以重视。通过每周的练习,让成员尽快进入美声发声的`状态,从而提高唱歌时发声的调控能力。

单调的基础训练会让成员产生厌倦心理,所以结合上学期的不足与缺点,下学期在训练的过程中会适当的安排学习各类合唱曲目,丰富平常枯燥的声乐课程。

2.歌曲训练

下学期准备训练的合唱曲目有:《茉莉花》、《海上花》、《在期望的田野上》(在其中任选1—2首)。

四、活动计划

1.在新生军训中后期或末尾准备继续开展”唱响绿营“拉歌比赛。让新生尽快打成一片,团结互助。

2.积极参加岳阳职院举办的各大型活动,从而进一步提高合唱社团的知名度。

3.多开展与社团之间的合作,例如与舞蹈社团共同举办别出心裁的歌舞类比赛。俗话说得好“三个臭皮匠赛过诸葛亮”。

五、创新

为加强成员们的兴趣,同时也为各种汇演提前练兵,可以引导或指导成员们发挥各自的才智,大胆突破、勇于挑战、与实际相结合打造出一些新颖的活动。

相信在所有人的团结一致与共同努力下,我们一定可以把合唱社

团向一个更高的阶层发展。我们会在实践中不断探索、不断总结经验,形成新的认识,取得更优秀的成绩。

护理学院团总支合唱团

20xx.06.08

专业合唱社团工作计划(汇总17篇)篇十

在劳碌和辛苦中本学期学校的合唱团工作已近尾声,回顾这个学期的工作状况是有付出也有收获,具体的总结状况如下:

1、这个学期重点迎接李沧艺术节角逐演出,从开学就进入排练中,每周四的下午同学们都准时消逝在音乐教室里,和老师一起进行排练,这个学期我们参预了全国少儿歌曲合唱团的选拔,参预了区艺术节合唱角逐,还参预了学校迎世园会的演出,虽然还没有出来成果,重要的是我们的`新队员得到了锻炼。

2、在同学的声音训练上这个学期我们针对声音的统一性,和谐性进行了训练,使同学在音色音质上有了很大的提高,声音悦耳动听,和谐漂亮。

3、在气息上结合作品进行了训练,培育同学有目的的呼吸,有支持的呼吸,调整气口使呼吸为演唱作品所用,达到全都完整的效果。

1、连续努力,在下个学期中连续加强训练,我们争取唱出好的作品。

2、丰富合唱团的演唱技巧,提高合唱团的整体水平。

3、连续吸纳优秀的合唱新队员,补充新颖力气。

专业合唱社团工作计划(汇总17篇)篇十一

授课形式、示范指导、师生互动、阶段性展示。

授课时间、每周二第六节课

授课对象、小学中高年级学生

教学目的、

一、通过参加合唱队的训练,使学生亲身体验合唱这种形式的艺术魅力,喜欢此项活动

二、针对中年级和低年级不同年龄段的学生,进行分层教学。在去年学习的基础上,进一步提高学生的演唱技巧,加强声部间的协调感与合作意识,提高合唱音准与和谐的效果。

三、培养学生的自信心和对歌唱艺术的表现力,帮助学生积累音乐知识。

四、为校合唱队培养人才和后备力量,力争体现我校校本课程的特色。

五、教学进度、

第一阶段常规训练

1、合唱队学员选拔,

2、培养学生学习合唱的兴趣,建立训练常规。发声训练,学习和巩固正确、科学的合唱方法(例如站姿,坐姿,口型,表情)。

3、复习简单的发声训练(连音、跳音),学习二声部合唱练习曲。

4、复习处理作品《小白船》

第二阶段训练发声技巧

1、发声训练(连音、跳音)复习《娃哈哈》。

2、发声训练(难度适当增加的连音、跳音)。

3、处理巩固轮唱,并表演。

4、发声训练,学习二声部合唱《蓝色的雅特朗》。

第三阶段加强声部训练

1、发声训练(增加音域),复习巩固合唱曲《蓝色的雅特朗》。

2、听音训练,学习合唱曲《茉莉花》。

3、发声训练,学习合唱曲《送别》。

4、学习练习曲《知了的歌》,音乐游戏。

第四阶段作品处理及汇报几首较完整的合唱曲目

1、复习练习曲《茉莉花》,加强视唱歌谱的训练。

2、发声训练(和声的统一和谐),听音训练,学习合唱曲《送别》。

3、发声训练,处理巩固《蓝色的雅特朗》,复习《小白船》,加强《茉莉花》、《送别》的艺术处理。

4、听音和声训练,汇报几首较完整的合唱曲目。

专业合唱社团工作计划(汇总17篇)篇十二

兴趣是最好的老师,也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣,他们才能自觉、认真地唱好每一个音符,充分领会歌曲所要表达的内容,从而注意各声部的协和,努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中,常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品,让他们细心聆听各声部的旋律,训练学生音乐的耳朵,提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美,以此来培养学生合唱的兴趣。

2、加强科学发声训练,激发合唱兴趣。

合唱是以高位置的`科学发声方法为基础的。在训练时,针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法,采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“象闻花”一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙,放松下巴等等。另外,让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别,以提高学生对声音的辨别能力,帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时,要求学生用假声带真声的方法来歌唱,切忌大喊大叫,因为这样不但会损坏声带,而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时,要求注意音色、节奏、声部的和谐,学会有控制地发自内心的歌唱。

二、训练目标:

1、基本功训练。

教给学生科学的发声方法,训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

声音的训练:。

(1)呼吸(2)声音位置(3)发声训练。

音准的`训练。

音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。

寻找共鸣位置扩大音域的训练。

(1)胸音训练(2)头音训练。

(1)连唱(2)跳唱(3)强而有弹性(4)不连不跳。

节奏训练。

音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。

咬字吐字的训练。

以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

2、艺术修养的培养。

通过学习艺术歌曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的,什么音乐是不好的,培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。

3、声部和谐训练。

由于小学生的年龄比较小,声音的自我控制力比较差,所以分声部的训练难度比较大,所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。

4、扩大知识范围开阔眼界。

定期给学生欣赏中外合唱的名曲,以及名师的讲解,开阔学生的眼界。

1、鼓励学生们展现自我。

在教学中,保证一定的时间让学生学习歌曲的演唱,同时给他们提供单独表演的机会,以提高其音乐理解能力和表演能力。音乐表演活动不仅仅局限在课堂内的演唱,它还包括课外音乐活动以及社会音乐活动等方面。在音乐表演活动中,学生是积极主动的状态投入情感体现和形象思维,由此获得美感是真实而深刻的。

在本学期的社团展示活动中,我校合唱社团参与了庆六一的表演,在表演中获得了师生及家长的好评,并受到区校领导的高度认可。

2、树立自信心。

总而言之,在教学中设计营造一种合适的情境大十分重要的。此外,要多引导和鼓励学生去发现和体现课堂以外的情境,开拓审美视野,培养审美意识。

专业合唱社团工作计划(汇总17篇)篇十三

xxx第一学校合唱趣学校在摸索中成长,在活动中总结阅历,慢慢探寻到了一条属于自己的进展路子,但由于是刚刚成立的合唱小组,受整体年龄偏小、声音把握不佳等诸多因素的限制,所以,在教学活动当中,必需的有一条属于自己并适合于这个团体的活动方案。经过将近一年的教学活动后,我们同时也总结了一些好的和欠缺的阅历,现在,就这一学期的活动工作,作如下总结:

从一个合唱团的组建,再到各方面的提高,这都需要一个漫长过程,孩子们都是第一次接触合唱,在他们的小脑袋里对合唱并没有明确的定义,这就需要合唱团的训练者、组织者,在平常的活动当中慢慢的用实际活动去诠释合唱这一音乐活动,从而也让同学在内心树立起合唱这一概念,并全身心的痛入到排练当观众来。一步步的活动有序的进行,离不开学校领导的重视与关怀。在合唱团的成长过程中,校领导多次就关于如何提高合唱团的整体水平与相关负责人进行谈话,虽然对这些专业性的只是没有多少了解,但是他们会对整个合唱团的进展目标及具体活动方案进行详细的规划,这让我们这些组织者也有了整个合唱团的进展目标。

把基础音乐学问与合唱训练相结合,是我们在活动管用的教学方法,经过,本学期的活动训练之后,同学对最基础的音乐学问已经有了了解,这种方法取得了较好的成效,所以在今后的活动当中因多用。

合唱是一门综合艺术,需要同学在思想上有整体的概念,这种概念不是一朝一夕就能培育出来的,他需要很长的一段时间来进行训练、磨合,也是随着同学个体艺术修养来体现整体的艺术造诣,这就需要我们的合唱队员的集体艺术修养,到达确定的'层次。其二就是声音和情感的处理,歌曲的核心是情感,情感也是歌曲的灵魂,所以说没有情感的音乐是没有任何意义的音乐,我们在培育同学情感的过程中,就是要慢慢的渗透这种情感,培育同学用心去演绎每一首歌,进而达到最佳效果,声音的统一也是至关重要的,合唱中没有个体,没有特殊,只有大同的声音,他才能做合唱中的一员。

总之,在合唱团成立的这将近一年的时间里,我们看到了收获,更看到了不足,这些只有在以后的不断总结和阅历中才能逐一解决,这样我们的合唱团才能进入一个新的属于自己的时代!

专业合唱社团工作计划(汇总17篇)篇十四

示范指导、师生互动、阶段性展示。

每周二第六节课。

小学中高年级学生。

一、通过参加合唱队的训练,使学生亲身体验合唱这种形式的艺术魅力,喜欢此项活动。

二、针对中年级和低年级不同年龄段的学生,进行分层教学。在去年学习的基础上,进一步提高学生的演唱技巧,加强声部间的协调感与合作意识,提高合唱音准与和谐的效果。

三、培养学生的自信心和对歌唱艺术的表现力,帮助学生积累音乐知识。

四、为校合唱队培养人才和后备力量,力争体现我校校本课程的特色。

五、教学进度。

第一阶段常规训练。

1、合唱队学员选拔,。

2、培养学生学习合唱的兴趣,建立训练常规。发声训练,学习和巩固正确、科学的合唱方法(例如站姿,坐姿,口型,表情)。

3、复习简单的发声训练(连音、跳音),学习二声部合唱练习曲。

4、复习处理作品《小白船》。

第二阶段训练发声技巧。

1、发声训练(连音、跳音)复习《娃哈哈》。

2、发声训练(难度适当增加的连音、跳音)。

3、处理巩固轮唱,并表演。

4、发声训练,学习二声部合唱《蓝色的雅特朗》。

第三阶段加强声部训练。

1、发声训练(增加音域),复习巩固合唱曲《蓝色的雅特朗》。

2、听音训练,学习合唱曲《茉莉花》。

3、发声训练,学习合唱曲《送别》。

4、学习练习曲《知了的歌》,音乐游戏。

第四阶段作品处理及汇报几首较完整的合唱曲目。

1、复习练习曲《茉莉花》,加强视唱歌谱的训练。

2、发声训练(和声的统一和谐),听音训练,学习合唱曲《送别》。

3、发声训练,处理巩固《蓝色的雅特朗》,复习《小白船》,加强《茉莉花》、《送别》的艺术处理。

4、听音和声训练,汇报几首较完整的合唱曲目。

专业合唱社团工作计划(汇总17篇)篇十五

在人类音乐发展史上,合唱以其独特具魅力的艺术形式为社会所接受,是普及性最强,参与性最广的高雅艺术。他与独唱不同,他体现的是集体的审美,可以锻炼一个人的团队合作精神。同时也可以展示我园的艺术风采,加强我园精神文明和校园文化建设,丰富幼儿的文化生活,对提高幼儿的综合素质和艺术修养有很大的帮助。

1、成立时间:未定。

2、人数:30—50人的幼儿。

3、初定名字:欢乐合唱团。

1、在幼儿园的领导下开展工作;

2、艺术指导老师:负责合唱、创作、组织排练等工作;

3、宣传组:负责合唱团日常宣传工作(初定班主任)。

4、组织组:负责合唱团日常组织工作(奥尔夫音乐老师)。

1、在园中大班幼儿具有良好的团队合作精神,尊重指导教师(听话的小朋友)。

2、能积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。

报名幼儿每人清唱一段自选曲目,并回答评委老师1—2个问题,考核后,择优录取。

1、视幼儿实际情况,合唱团一般为一周两次集中训练,确定在每周星期二、星期四下午3点至4点。有演出、比赛任务时根据需要适当增加排练时间。

2、合唱团每年结合节日活动、比赛活动等演出,视幼儿园实际情况,安排1——2次大型公演或不定小型专场演出。

3、艺术指导老师负责监督幼儿出勤和训练情况,于每学期终进行综合考评。对优秀的幼儿给予适当奖励。

(一)训练内容。

1、以奥尔夫音乐教学相结合,用科学的发声方法训练幼儿。

2、教唱幼儿儿童歌曲、中外优秀合唱歌曲若干首。

3、合唱姿势,舞台造型。

(二)训练目标。

1、展示我园的艺术风采和幼儿的艺术修养。

2、通过参加园内外各种形式的演出、比赛,给学生提供锻炼的舞台,提高幼儿的艺术兴趣。

(未定)。

教室一间;钢琴或电子琴一台;镜子一面;凳子若干把。

专业合唱社团工作计划(汇总17篇)篇十六

1、这个学期重点迎接李沧艺术节比赛演出,从开学就进入排练中,每周四的下午同学们都准时出现在音乐教室里,和老师一起进行排练,这个学期我们参加了全国少儿歌曲合唱团的选拔,参加了区艺术节合唱比赛,还参加了学校迎世园会的演出,虽然还没有出来成绩,重要的是我们的新队员得到了锻炼。

2、在学生的声音训练上这个学期我们针对声音的统一性,和谐性进行了训练,使学生在音色音质上有了很大的提高,声音悦耳动听,和谐优美。

3、在气息上结合作品进行了训练,培养学生有目的的呼吸,有支持的呼吸,调节气口使呼吸为演唱作品所用,达到一致完整的效果。

二、发展方向。

1、继续努力,在下个学期中继续加强训练,我们争取唱出好的作品。

2、丰富合唱团的演唱技巧,提高合唱团的整体水平。

3、继续吸纳优秀的合唱新队员,补充新鲜力量。

专业合唱社团工作计划(汇总17篇)篇十七

20xx年是合唱团发展的一年,也是丰收的一年。在咸宁市音乐家协会的领导下,在董部长的关心支持下,在团员们的共同努力下,我们合唱团取得的良好的成绩:参加了第二届中国南方(海口)国际合唱节获铜奖,参加了军分区、烟草、天成公司等单位的春节联欢。通过这些活动,大大提高了合唱团的声誉,团员的演唱水平也得到了很大的提升!总结过去,面向未来,20xx年我们满怀热情,充满信心,在新的一年里一定会有一个大的飞跃!

20xx年是充满机遇的一年,也是充满打挑战的一年,今年世界合唱节7月份在北京举办、还有其它各种赛事。今年对于我们合唱团来说应该是积蓄力量的一年,我们还有很多方面不足,专业水平还不高,所以我们今年的目标应该是以下几点:

1、重点放在年终合唱专场音乐会。(12月28日)。

具体如下:

a、合唱部分由乐庸莹、黄建军、武鹏三位老师负责、每位老师指挥2-3首曲目。

b、三首曲目中必需有一首无伴奏合唱、一首改编,一首自选(通俗、跟各单位主题相关,以被邀请表演时备用)。

c、每位老师负责一个小组唱,题材不限。

d、舞蹈2个左右,由内部团员完成。

e、独唱2个左右。

f、其它节目若干。

2、进一步扩大合唱团的知名度,大力发展新团员,加大宣传力度(各团员宣传、到各社区演出)。

3、提高团员的整体素质:加强视唱练耳、乐理、声乐等课程的训练。

4、加强合唱团的管理;全团实行聘用制,改选团委会,责任到人。

5、为照顾不同时间段的团员,拟开设不同班级:a班:每周一次课,团费每年300元。b班:每周?次课,团费?元。(上课时间待协商)。

6、条件成熟情况下,多组织各种活动。

7、制作本团宣传挂历或台历。

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