最新风筝涂鸦活动方案(案例16篇)

时间:2023-11-01 作者:梦幻泡最新风筝涂鸦活动方案(案例16篇)

编写活动方案需要明确活动的核心内容和要点,确保活动的主题和目标得以贯彻执行。下面是一些经过实践验证的活动方案,分享给大家作为参考和借鉴。

最新风筝涂鸦活动方案(案例16篇)篇一

一、活动目的:

为了加强我校校园文化建设,营造活跃的校园文化氛围,丰富学生的课余生活,锻炼动手实践能力,促进学生德、智、体、美、劳的协调发展,组织举办此次校园风筝节。

二、活动对象:各中队3月作业评比优胜同学。

三、活动口号:魅力风筝放飞梦想。

四、活动时间:4月21日-4月30日。

五、活动地点:学校操场。

1、“我的唯美风筝”图案设计比赛。

要求:同学们用画笔在空白的风筝上描绘自己心中唯美的风筝图,也可以配合图片写下自己的人生格言等文字。作品可以是素描,卡通,速写,水彩,漫画等一系列的图片。

2、“放飞梦想,筝筝向上”风筝放飞比赛。

要求:放飞的风筝在空中能很稳定,有一定的高度。(起飞:起飞时,风筝的主体应由队员举离地面,不允许直接从地面拉起。留空时间:留空时间需达到5分钟才可得分。空中整体印象:由评委根据风筝在留空时是否稳定、灵活等评定给分。)。

七、奖项设置:

1、“我的唯美风筝”图案设计比赛:设一、二、三等奖若干。

2、“放飞梦想,筝筝向上”风筝放飞比赛:设“最佳放飞小能手”若干。

油车港镇中心小学大队部。

最新风筝涂鸦活动方案(案例16篇)篇二

:红的线,绿的点,蓝的圆……画笔和颜料是宝宝进行想象的最佳工具。红红的太阳,蓝蓝的天空,金黄的向日葵,黑色的妖怪,宝宝用最简单的线条和最绚烂的色彩画出了他们眼中最初的世界。

也许你会问,那么小的宝宝会画什么?其实看似随意的涂抹正是宝宝们最真实的'自我表现。涂鸦是宝宝天马行空的想象,涂鸦是宝宝站在原创的高度不受拘束地挥洒着自己的创意。

你的宝宝是一个拥有非凡才华的小画家吗?你的宝宝有惊人的想象力和表现力吗?参加xx儿童影楼举办的“20xx我绘我家宝贝涂鸦大赛”,让色彩在宝宝的手指间挥洒,让宝宝的想象展开彩色的翅膀在天空中翱翔,让妈妈说和你一起为未来的“达芬奇”和“毕加索”留下他们人生最初的“巨作”。

:4月10日--6月10日。

xx儿童影楼提供赞助全免价值1688元儿童套照。

提供亲子全家福一套。

造型师精心造型3款。

自备便装一套。

摄影师专业抓拍。

数码相片18张基本组入册。

6*10寸精美拟真相册一本。

专业设计师设计7p入册。

6*12寸宝丽输出照片一张。

6*12寸欧丽莎板画一张幅。

30*40cm宝丽输出照片一张。

30*40精美冰雕一幅。

时尚钥匙扣一个。

3寸钱包照2张。

1-10岁每年生日价值188元生日照一套。

光盘内存18底入盘。

二等奖三名:可获得xx儿童影楼1288元儿童套照。

由xx儿童影楼提供赞助全免价值1288元儿童套照。

造型师精心造型3款。

引导老师全程指导。

摄影师专业抓拍。

数码相片14张基本组入册。

6*8寸精美拟真相册一本。

专业设计师设计6p入册。

8*10寸宝丽输出照版一张。

8*10寸欧丽莎板画一张幅。

16寸年历海报一幅。

3寸精美钱包照2张。

光盘内存14底入盘。

由xx儿童影楼提供赞助全免价值888元儿童套照。

造型师精心造型3款。

引导老师全程指导。

摄影师专业抓拍。

数码相片10张基本组入册。

15cm*15cm寸精美时尚相册一本。

专业设计师设计5p入册。

30*40ccm个性时尚海报一幅。

精美钱包照2张。

光盘内存10底入盘。

由xx儿童影楼提供赞助全免价值688元儿童套照。

造型师精心造型3款。

引导老师全程指导。

摄影师专业抓拍。

宝丽输出照片5寸二张。

30*40cm个性年历一张。

3寸钱包照一张。

贵宾卡一张(1-14岁生日照价值188元生日照一套)。

:可与房地产公司,幼儿园等单位合作推出本次活动。

最新风筝涂鸦活动方案(案例16篇)篇三

尽可能具体的写出策划名称,如“xx年xx月xxxx大学xxxx活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

注意:

3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;。

4、策划书需从纸张的长边装订;。

5、一个大策划书,可以有若干子策划书。

最新风筝涂鸦活动方案(案例16篇)篇四

中班组5个班幼儿及家长。

1、通过开展亲子同乐美术创意活动,让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。

2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知,体验艺术活动的美好过程,充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。

1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园准备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)。

2、彩色喷绘大幕布:“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。每班选5名家委会成员,帮助维持秩序,或进行服务。

3、活动前各班召开家长动员大会,讲活动须知:

(1)活动中不允许带食品,确保保持场地的卫生。由于场地有限,所以每个孩子只允许一个家长陪同参加,另一个可以在一旁进行拍照,活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师!

(2)亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈,尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳,无论工作有多忙,请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子!

(4)可以准备特色的亲子装在当天亮相,摄影师会为你们留下那经典的一刻,永生难忘!

一、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》。

二、《爱我你就画画我》亲子美术活动。

1、“一年之计在于春”,春天预示着新的希望、新的起点。春意盎然、春色暖人之际,我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻,我们的爸爸妈妈们也回到了童年,和孩子一起享受画画的乐趣,所以,无论有多忙,无论有多累,都要陪孩子欢度这也许是一生中唯一的美术创意!

2、宣布主题:爱我你就画画我。

3、活动须知:在活动中要充分注意和孩子的协作,在给孩子给予帮助的同时也要尊重孩子的想法,积极配合,不要自作主张将活动全程包办,那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通,多交流,让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。

4、讲解活动流程:请小朋友躺在画纸上,让爸爸妈妈把身体的形状描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小朋友们一起描绘另一个自己,完成自己的作品后,用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜色鲜艳的“小朋友”就诞生了!

5、放轻音乐,各班幼儿和家长,在教师的带领下到规定的'场地中领纸开始作画。教师全面指导,并进行拍照。

6、各班展示作品,并合影留念。

感谢家长的大力支持与配合!通过本次亲子绘画活动,不仅使家长又一次的走入了我们的活动,了解了幼儿园活动的丰富多彩,也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡,同时也使我们桥东一幼“家长学校工作”的新模式达到了多方共赢的良好效果!中班组《爱我你就画画我》亲子美术活动到次结束,请各班老师将幼儿带回,家长携带幼儿作品“另一个我”退场,各班工作人员留下开始清场。(放轻音乐)成本预算:

单层瓦楞纸3卷,共计333、3元(请领导特批)另外喷:彩色大幕布:“爱我你就画画我”一幅(此幕布今后还可多次使用)。

最新风筝涂鸦活动方案(案例16篇)篇五

参加人员:中班组5个班幼儿及家长。

1、通过开展亲子同乐美术创意活动,让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。

2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知,体验艺术活动的美好过程,充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。活动准备:

1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园准备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)。

2、彩色喷绘大幕布:“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。每班选5名家委会成员,帮助维持秩序,或进行服务。

3、活动前各班召开家长动员大会,讲活动须知:

(1)活动中不允许带食品,确保保持场地的卫生。由于场地有限,所以每个孩子只允许一个家长陪同参加,另一个可以在一旁进行拍照,活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师!

(2)亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈,尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳,无论工作有多忙,请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子!

(4)可以准备特色的亲子装在当天亮相,摄影师会为你们留下那经典的一刻,永生难忘!

一、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》。

二、《爱我你就画画我》亲子美术活动。

1、“一年之计在于春”,春天预示着新的希望、新的起点。春意盎然、春色暖人之际,我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻,我们的爸爸妈妈们也回到了童年,和孩子一起享受画画的乐趣,所以,无论有多忙,无论有多累,都要陪孩子欢度这也许是一生中唯一的美术创意!

2、宣布主题:爱我你就画画我。

3、活动须知:在活动中要充分注意和孩子的协作,在给孩子给予帮助的同时也要尊重孩子的想法,积极配合,不要自作主张将活动全程包办,那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通,多交流,让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。

4、讲解活动流程:请小朋友躺在画纸上,让爸爸妈妈把身体的形状描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小朋友们一起描绘另一个自己,完成自己的作品后,用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜色鲜艳的“小朋友”就诞生了!

5、放轻音乐,各班幼儿和家长,在教师的带领下到规定的场地中领纸开始作画。教师全面指导,并进行拍照。

6、各班展示作品,并合影留念。

感谢家长的大力支持与配合!通过本次亲子绘画活动,不仅使家长又一次的走入了我们的活动,了解了幼儿园活动的丰富多彩,也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡,同时也使我们桥东一幼“家长学校工作”的新模式达到了多方共赢的良好效果!中班组《爱我你就画画我》亲子美术活动到次结束,请各班老师将幼儿带回,家长携带幼儿作品“另一个我”退场,各班工作人员留下开始清场。(放轻音乐)成本预算:

单层瓦楞纸3卷,共计333.3元(请领导特批)另外喷:彩色大幕布:“爱我你就画画我”一幅(此幕布今后还可多次使用)。

最新风筝涂鸦活动方案(案例16篇)篇六

为了加强我校校园文化建设,营造活跃的校园文化氛围,丰富学生的.课余生活,锻炼动手实践能力,促进学生德、智、体、美、劳的协调发展,组织举办此次校园风筝节。

各中队3月作业评比优胜同学。

4月21日-4月30日。

学校操场。

1、“我的唯美风筝”图案设计比赛。

要求:同学们用画笔在空白的风筝上描绘自己心中唯美的风筝图,也可以配合图片写下自己的人生格言等文字。作品可以是素描,卡通,速写,水彩,漫画等一系列的图片。

2、“放飞梦想,筝筝向上”风筝放飞比赛。

要求:放飞的风筝在空中能很稳定,有一定的高度。(起飞:起飞时,风筝的主体应由队员举离地面,不允许直接从地面拉起。留空时间:留空时间需达到5分钟才可得分。空中整体印象:由评委根据风筝在留空时是否稳定、灵活等评定给分。)。

1、“我的唯美风筝”图案设计比赛:设一、二、三等奖若干。

2、“放飞梦想,筝筝向上”风筝放飞比赛:设“最佳放飞小能手”若干。

最新风筝涂鸦活动方案(案例16篇)篇七

1.通过亲子活动,引导幼儿养成耐心细致的操作习惯。感受和爸妈一起做手工的乐趣,增进亲子感情。

2.幼儿的创新的思维初步得到发展。

3.初步掌握粘贴、折剪的基本技能,发展幼儿的小手协调能力。

一、教师交代亲子手工活动意图。

引导幼儿学习基本的粘贴技能,发展幼儿动手能力和小手协调运作能力,在亲子合作中粘贴和表演活动中增进感情。

二、讲解制作方法,进行制作。

1.展示纸箱的多种变化(镂空小车、小孩、大嘴巴……)开拓家长及幼儿的思路。

2.家长与幼儿进行创新制作。

三、手工完成并简单的深透环保知识。

将制作的作品进行户外展示、欣赏,再次感受废旧物品的可重复利用及亲自制作带来的快乐。

在这次活动中,家长都非常积极地参与,也都提前做了准备,所以整个活动进行的非常顺利。但是在活动题材的选择上没有考虑幼儿能力的发展水平,整个活动基本上都是家长在制作,孩子参与的比较少。

值得提出的是,在活动结束后家长们都配合老师带领着孩子自觉地将撕剪下来的材料打扫干净,潜移默化的培养了孩子讲卫生、爱护环境的好习惯。

最新风筝涂鸦活动方案(案例16篇)篇八

给学生提供一个展示自我才华的舞台,张扬个性,激发学生对科学技术的热爱,培养学生的动手、动脑和审美等综合能力,体现创新精神和创新意识,同时为丰富学生的课外生活,增长学生课外知识,培养学生团队精神,树立学生远大理想,活跃我校运动氛围,进一步促进阳光体育活动,使学生德、智、体全面发展,我校特举行以“畅想春天、放飞希望”为主题的第一届风筝节。

在本次活动中,既要引导学生自主学习与风筝有关的知识,了解中华民族悠久的风筝文化及历史,学会制作方法,还要让学生亲自动手制作各式各样的风筝,进行放飞比赛,亲自组织活动,参与活动和评价鉴赏他人的作品,在实践中增才智,长见识,真正体现学生的主体意识,提高校园生活的乐趣。

活动主题。

“畅想春天、放飞希望”

本次活动时间具体定于4月份。

一、前期准备。

(1)(星期一)国旗下讲话进行发动宣传;(3月26日)。

(2)班主任会议上分发了活动方案,布置每项任务,具体到时间、地点,参加的人员。(4月1日)。

(3)美术专业由老师布置绘画风筝作品的任务,普通专业擅长绘画的学生在班主任的帮助下准备绘画风筝。(3月26—4月13日)。

二、活动过程:

(一)、侃侃而谈话风筝——校园的“风筝节”

各班班主任组织学生开展“风筝知识知多少”活动,介绍风筝的历史、种类、文化等知识,让学生收集有关风筝的古诗文读一读;校广播台进行“多彩的风筝节”栏目宣传、播放有关风筝的歌曲,在校园内营造风筝节的气氛。

时间:3月26日-3月30日。

(二)、奇思妙想画风筝——多彩的“风筝节”

每班办一期以“风筝”为主题的黑板报。(3月26—3月30日)。

各班可上网购买空白风筝,利用所学知识,发挥想象,在风筝上dty,如画上“笑脸”、“米奇头”等。风筝画好之后,各班推荐优秀作品上交团委进行评选。分美术专业组和非专业组选出一等奖1名(加班级操行分7分),二等奖3名(各加班级操行分5分),三等奖5名(各加班级操行分3分),优秀奖若干名,(各加班级操行分2分),参与但未获奖班级各加1分。对参与积极的班级授予团体奖,共3名(各加操行分3分),对获奖学生给予物质奖励。

时间:3月26日—4月13日绘画风筝,4月16、4月17日最终评选,18日颁奖。

(三)、天高云淡放风筝——舞动的“风筝节”

在4月18日下午团委组织盛大的风筝展示及放飞仪式,在仪式上由学生展示获奖的风筝绘画作品,还将邀请荆州本地放风筝、做风筝的高人张学武等人现场表演,放飞“中国龙”、“盘鹰”风筝等。仪式结束后,各班同学将自己制作的风筝自由放飞。

时间:4月18日(如遇天气变化,活动顺延。)。

(四)、情思悠悠忆风筝——“记忆”的风筝节(征文大赛)。

每位同学把亲身经历的风筝节的体会和感受,用优美的文字描绘下来。每班推荐3—5篇优秀文章,参加风筝节的“征文比赛”。征文大赛评出一等奖1名(加班级操行分7分),二等奖3名(各加班级操行分5分),三等奖5名(各加班级操行分3分),优秀奖若干名,(各加班级操行分2分),参与但未获奖班级各加1分。对参与积极的班级授予团体奖,共3名(各加操行分3分),对获奖学生给予物质奖励。

时间:评选4月25日—4月27日,颁奖4月30日。

校团委。

最新风筝涂鸦活动方案(案例16篇)篇九

活动对象:北京第二外国语学院所有学生。

活动地点:北京第二外国语学院。

活动时间:11月9日——11月16日。

活动背景:

才刚刚结束考试周,为了给大家放松心情,将紧张的考试给大家的疲惫赶快赶走,我们准备举办一场校园咖啡杯涂鸦活动。

咖啡杯涂鸦活动让对绘画和设计感兴趣的同学得到锻炼自我,展示自我的机会。他们的新颖别致的设计也会为校园增加一抹色彩,通过同学的投票评审来调动全员参与,提高大家对学校活动的积极性,激发大家的热情。为大家抹去因期中考试带来的小压力,以更好的面貌迎接下一阶段的学习生活!

同学们对涂鸦比较感兴趣,是平时大家首选的主观的创造个人艺术的方式,而且涂鸦绘画利用业余的小时间既放松心情又展示自我,参与度也会很高。

1参与方式简单:

只需根据涂鸦要求,自行设计绘制再上交,可由企宣部的专业人士初步筛选,然后经由校园师生投票,统计票数即可。

2活动有奖品。

可由赞助公司提供其相关产品当做礼品。一等奖还可以设为现金奖励。让同学们体验更真实更利益化的竞争。

3有经验:

以前学校曾成功举办由converse赞助的帆布鞋涂鸦活动,对这方面有一定经验积累。

投票由于要民主决定,一人一张,本人投票,要保证公平公正公开的基础上还要维持秩序,不会因为等待时间过久或者私自拉人投票造成不愉快的结果,引起不必要的冲突,需要有科学合理的时间安排和组织能力。

对于以上缺点可以做出弥补:

投票可利用学校公休日中午12:00到2:30在北小广场前进行,充分保证人人参与的机会,用不同颜色区分喜欢的作品直接粘贴到展板上,最后统计粘贴数量。

活动特色:

本次活动是以贵公司产品咖啡和校园生活紧密结合,以二外校园为背景的一次涂鸦活动。二外的同学的创造力和参与度都很高,大家喜欢新鲜,有艺术气息,有美感的事物。正如醇香的咖啡,能舒解我们的压力,提升我们的精气神。如果一项平常大家必用的产品能在学生之间多些不同于物品的其他意义,对大学生涯都是一件有意义的事情,可能这件产品就伴随我们今后的日子,选择二外来办这种活动,二外的学生一定不会让您失望。

活动内容:

11月09日周三——11月10日周四。

通过宣传部和外联部的'人在宿舍前张贴海报,进门宣传,发参赛要求,填写报名信息。

11月15日周二中午12:30到下午2:30选出的10张优秀作品在北小广场进行室外展板投票,当场汇总比赛结果。

11月16日周三会张贴相关获奖照片和与投票相关的照片以示评比的公平公正公开。

企业回报:

l我们可以提供详细的活动时间安排以及我们的活动流程以及对贵公司宣传活动的细节策划。

l我们会负责活动场地的报批和布置工作。

l我们会提供专门的媒体记录,记录活动的宣传,举办过程,比赛结果等一系列内容。所有活动都涉及贵公司的标志,都是进行热爱生活和该公司产品相关的内容。大学生在校园的青春的形象配合贵公司咖啡产品及相关产品的宣传十分恰当。

l我们会随时与贵公司保持联系及时汇报工作进展情况。

l我们会配合贵公司新推出业务项目的宣传。

活动预算:

最新风筝涂鸦活动方案(案例16篇)篇十

二.活动目的。

为丰富同学们的大学生活、提高大学生对艺术的热爱以及促进绘画爱好者之间的交流。城市建设学院与艺术与设计学院再次联手举办第三届“校园涂鸦大赛”活动。我们将为同学们提供创新和激发潜能的平台,展现同学们互动、创新、活泼的大学生风采!

三.活动时间。

宣传活动:20__年11月20日~11月25日。

预赛:20__年11月28日上午8:30~下午5:00。决赛:20__年12月5日下午。

四.活动地点。

宣传活动:南北园食堂门口附近。预赛:主楼广场。决赛:杏坛广场。

五.主办单位。

_____。

六.参加对象。

所有武汉科技大学在校学生,本校老师、工作人员及外校学生也可参加。

七.活动流程。

八.活动形式。

九.涂鸦大赛结果评比。

由艺术与设计学院相关专业学生作评委评分。选取前十名参加涂鸦大赛。

十.奖项设置及奖品颁发。

a.b.c三组分设个人及团体一﹑二﹑三等奖。

另设色彩搭配奖﹑创意奖及合作奖由城市建设学院联系参赛选手领取奖品。

十一.成果展示及作品保存。

在南北园展出涂鸦作品,并由专人及时回收保管。

十二.活动其他相关事项。

所有参赛人员无需交任何比赛费用,也不用自带工具(自带较高级工具亦可)。活动工作人员要对参赛者进行活动流程的`指引和相关的帮助,并要提醒参赛者注意爱护场地卫生。

工作人员佩戴相关标示以便参加者能快速找到帮助。音响声不要调的过大,以免影响周六、日的同学上课。

本次活动共准备3部分白布,分别用于“涂鸦体验”活动、涂鸦大赛预赛、涂鸦大赛决赛。其中分a、b、c组比赛只是为了在评奖时对非艺术类同学的公平。若11月28日遇雨,活动照常在帐篷内进行。但考虑场地因素,会适当缩小规模。

“涂鸦大赛”决赛在12月5日或6日举行,若有雨则顺延。

最新风筝涂鸦活动方案(案例16篇)篇十一

学校号召全校青年学生深入学习贯彻党的xx大精神,大精神是我校广大青年学生在今后一个时期的是首要政治任务,是各学院、各级学生组织的中心工作。

二、活动目的。

响应学校的号召,在全院范围内迅速掀起学习贯彻十八大精神的热潮,坚持“把握重点、创新举措、区分阶段、划分层次”的要求,借助观看红色影片的方式,充分调动xxx级学生主动学习,实现学院学生教育、培育四有青年的目的。

三、活动时间及地点。

1.活动时间:xx年xx月xx日。

2.活动地点:xx。

四、活动策划。

学生会,xxx级班长、团支书。

五、活动内容。

(一)活动前期准备。

1.办公室部门广泛征集建议,提前选择一部有教育意义的电影,并准备好便利贴。

(二)活动过程。

1.组织xxx级学生干部一起观看电影《别拿自己不当干部》。

2.观看影片前,给每一位到场同学发便利贴;影片结束后,同学们在便利贴上写上观看影片感受或十八大寄语,将便利贴贴在“好影片涂鸦墙”上。

六、后期宣传。

1.宣传部把“好影片涂鸦墙”放到学林路进行展出。

2.由新闻调研部撰写新闻稿,对活动效果进行宣传。

xxx学院学生会。

xx年xx月xx日。

最新风筝涂鸦活动方案(案例16篇)篇十二

一活动要素:

活动主办方:北京第二外国语学院外联部。

活动对象:北京第二外国语学院所有学生。

活动地点:北京第二外国语学院。

活动时间:11月9日——11月16日。

活动背景:。

才刚刚结束考试周,为了给大家放松心情,将紧张的考试给大家的疲惫赶快赶走,我们准备举办一场校园咖啡杯涂鸦活动。

二活动目的和活动意义:

咖啡杯涂鸦活动让对绘画和设计感兴趣的同学得到锻炼自我,展示自我的机会。他们的新颖别致的设计也会为校园增加一抹色彩,通过同学的投票评审来调动全员参与,提高大家对学校活动的积极性,激发大家的热情。为大家抹去因期中考试带来的小压力,以更好的面貌迎接下一阶段的学习生活!

三可行性分析:

同学们对涂鸦比较感兴趣,是平时大家首选的主观的创造个人艺术的方式,而且涂鸦绘画利用业余的小时间既放松心情又展示自我,参与度也会很高。

strength:

1参与方式简单:

只需根据涂鸦要求,自行设计绘制再上交,可由企宣部的专业人士初步筛选,然后经由校园师生投票,统计票数即可。

2活动有奖品。

可由赞助公司提供其相关产品当做礼品。一等奖还可以设为现金奖励。让同学们体验更真实更利益化的竞争。

3有经验:

以前学校曾成功举办由converse赞助的帆布鞋涂鸦活动,对这方面有一定经验积累。

weakness:

投票由于要民主决定,一人一张,本人投票,要保证公平公正公开的基础上还要维持秩序,不会因为等待时间过久或者私自拉人投票造成不愉快的结果,引起不必要的冲突,需要有科学合理的时间安排和组织能力。

对于以上缺点可以做出弥补:

投票可利用学校公休日中午12:00到2:30在北小广场前进行,充分保证人人参与的机会,用不同颜色区分喜欢的作品直接粘贴到展板上,最后统计粘贴数量。

活动特色:

本次活动是以贵公司产品咖啡和校园生活紧密结合,以二外校园为背景的一次涂鸦活动。二外的同学的创造力和参与度都很高,大家喜欢新鲜,有艺术气息,有美感的事物。正如醇香的咖啡,能舒解我们的压力,提升我们的精气神。如果一项平常大家必用的产品能在学生之间多些不同于物品的其他意义,对大学生涯都是一件有意义的事情,可能这件产品就伴随我们今后的日子,选择二外来办这种活动,二外的学生一定不会让您失望。

活动内容:

11月09日周三——11月10日周四。

通过宣传部和外联部的人在宿舍前张贴海报,进门宣传,发参赛要求,填写报名信息。

11月15日周二中午12:30到下午2:30选出的10张优秀作品在北小广场进行室外展板投票,当场汇总比赛结果。

11月16日周三会张贴相关获奖照片和与投票相关的照片以示评比的公平公正公开。

企业回报:

l我们可以提供详细的活动时间安排以及我们的活动流程以及对贵公司宣传活动的细节策划。

l我们会负责活动场地的报批和布置工作。

l我们会提供专门的媒体记录,记录活动的宣传,举办过程,比赛结果等一系列内容。所有活动都涉及贵公司的标志,都是进行热爱生活和该公司产品相关的内容。大学生在校园的青春的形象配合贵公司咖啡产品及相关产品的宣传十分恰当。

l我们会随时与贵公司保持联系及时汇报工作进展情况。

l我们会配合贵公司新推出业务项目的宣传。

活动预算:

最新风筝涂鸦活动方案(案例16篇)篇十三

一活动要素:

活动主办方:北京第二外国语学院外联部。

活动对象:北京第二外国语学院所有学生。

活动地点:北京第二外国语学院。

活动时间:11月9日——11月16日。

活动背景:。

才刚刚结束考试周,为了给大家放松心情,将紧张的考试给大家的疲惫赶快赶走,我们准备举办一场校园咖啡杯涂鸦活动。

二活动目的和活动意义:

咖啡杯涂鸦活动让对绘画和设计感兴趣的同学得到锻炼自我,展示自我的机会。他们的新颖别致的设计也会为校园增加一抹色彩,通过同学的投票评审来调动全员参与,提高大家对学校活动的积极性,激发大家的热情。为大家抹去因期中考试带来的小压力,以更好的面貌迎接下一阶段的学习生活!

三可行性分析:

同学们对涂鸦比较感兴趣,是平时大家首选的主观的创造个人艺术的方式,而且涂鸦绘画利用业余的小时间既放松心情又展示自我,参与度也会很高。

strength:

1参与方式简单:

只需根据涂鸦要求,自行设计绘制再上交,可由企宣部的专业人士初步筛选,然后经由校园师生投票,统计票数即可。

2活动有奖品。

可由赞助公司提供其相关产品当做礼品。一等奖还可以设为现金奖励。让同学们体验更真实更利益化的竞争。

3有经验:

以前学校曾成功举办由converse赞助的帆布鞋涂鸦活动,对这方面有一定经验积累。

weakness:

投票由于要民主决定,一人一张,本人投票,要保证公平公正公开的基础上还要维持秩序,不会因为等待时间过久或者私自拉人投票造成不愉快的结果,引起不必要的冲突,需要有科学合理的时间安排和组织能力。

对于以上缺点可以做出弥补:

投票可利用学校公休日中午12:00到2:30在北小广场前进行,充分保证人人参与的机会,用不同颜色区分喜欢的作品直接粘贴到展板上,最后统计粘贴数量。

活动特色:

本次活动是以贵公司产品咖啡和校园生活紧密结合,以二外校园为背景的一次涂鸦活动。二外的同学的创造力和参与度都很高,大家喜欢新鲜,有艺术气息,有美感的事物。正如醇香的咖啡,能舒解我们的压力,提升我们的精气神。如果一项平常大家必用的产品能在学生之间多些不同于物品的其他意义,对大学生涯都是一件有意义的事情,可能这件产品就伴随我们今后的日子,选择二外来办这种活动,二外的学生一定不会让您失望。

活动内容:

11月09日周三——11月10日周四。

通过宣传部和外联部的人在宿舍前张贴海报,进门宣传,发参赛要求,填写报名信息。

11月15日周二中午12:30到下午2:30选出的10张优秀作品在北小广场进行室外展板投票,当场汇总比赛结果。

11月16日周三会张贴相关获奖照片和与投票相关的照片以示评比的公平公正公开。

企业回报:

l我们可以提供详细的活动时间安排以及我们的活动流程以及对贵公司宣传活动的细节策划。

l我们会负责活动场地的报批和布置工作。

l我们会提供专门的媒体记录,记录活动的宣传,举办过程,比赛结果等一系列内容。所有活动都涉及贵公司的标志,都是进行热爱生活和该公司产品相关的内容。大学生在校园的青春的形象配合贵公司咖啡产品及相关产品的宣传十分恰当。

l我们会随时与贵公司保持联系及时汇报工作进展情况。

l我们会配合贵公司新推出业务项目的宣传。

活动预算:

最新风筝涂鸦活动方案(案例16篇)篇十四

大一的我们怀揣着梦想走进了实现梦想的大学,组建了新的班级,成立了共同的“家”——宿舍,开始了期盼已久的大学生活;大二的我们面临选择专业的难题,不舍和眷恋也冲击着我们的心扉:因为每个选择都会导致离别,不论是班级的解散还是寝室的分别。两年的朝夕相处不能被分离冲散,在一起的美好时光不能轻易抹去;大三的我们面临就业还是考研的抉择,每个人未来的轮廓刹那间清晰起来。日渐成熟的我们为梦想一起拼搏的每个瞬间,都是可歌可泣的成长诗篇;大四的我们即将踏入社会,在象牙塔神圣光芒的笼罩下我们不禁已经开始怀念那股自由无虑的空气和汲取知识的墨香,过去的每个稍纵即逝的片段都是记忆的珍藏。请不要吝啬你美好的回忆,打开你的相册,晒晒你们曾经幸福的。瞬间,把你最开心的时光与其他人分享吧!

打开记忆盒子,把珍藏的美好瞬间展现给其他认识或不认识的人:如果你是大一的同学,你与新朋友新室友的相处状况如何;如果你是大二的同学,你愿意把两年的友谊展示出来吗;如果你是大三的同学,在为前途奋力拼搏的时候你怎样与朋友“苦中作乐”;如果你是大四的同学,在迈入社会的门槛前,究竟哪些事情哪些人物给你大学生活带来充实的欢乐。每个年龄都有独家的专属记忆,请不要把你的感情沉淀在自己的相册里,让你的开心时刻重见阳光,让所有人见证你的快乐,放飞快乐的心情!

活动时间:20xx年11月15日-11月29日。

活动地点:升升公寓。

收集照片和感悟,贴在横幅和展板上。

大学生活的宝贵记忆,对感情的拾忆,晒晒我们的幸福瞬间。

(一)前期准备:(20xx年11月15日-11月24日)。

a.宣传部制作宣传海报和展板,11月15日将宣传单制作完成并打印。

200份发到经济学院各年级寝室,在升升公寓a、b楼栋下张贴彩色宣传海报;11月22日将活动开展的宣传海报制作完成并打印张贴在升升公寓a、b楼栋下,11月23-24日将筛选好的照片进行打印并同组织部一起负责粘贴。

b.组织部于11月15日悬挂横幅宣传活动(横幅上粘贴“心灵涂鸦墙,

晒出你的快乐——经院心协”几个大字,由秘书处打印)11月15-16日将宣传单发予各班心理委员,让心理委员发至班级寝室,在班内进行活动宣传;11月21-22日收集照片和感悟并尽快交与秘书处进行筛选整理;11月23-24日协助宣传部一起粘贴照片。

d.秘书处写策划;打印横幅大字“心灵涂鸦,晒出我们的幸福瞬间——。

经院心协”交与组织部;11月21-22日同编辑部一起负责筛选照片和感悟,并交与宣传部进行打印;用2张b5纸打印“经院心协”;用5张a4的纸打印活动主题-“心灵涂鸦墙”;购买活动所需各种类型的胶带和横幅的装饰物品对横幅装饰;进行活动经费的预算并且记录每一笔支出。

(二)活动中期:(20xx年11月27日-11月29日)。

组织部负责悬挂横幅,摆放粘贴好照片的展板;秘书处负责分发宣传单,为同学讲解此次活动大致概况,吸引同学前来参展;宣传部负责拍照,展现同学观看的踊跃;编辑部负责为新闻中心的特派记者介绍活动主旨,邀请记者拍照、写新闻。

(三)活动后期:

a.宣传部收回宣传海报及展板。

b.组织部收回横幅。

c.秘书处人员负责将活动资料进行整理存档,并且做好活动总结。

d.编辑部负责活动结束后搜集本次活动的新闻截图和新闻稿,发送给秘书处,并将本次活动的新闻发到心协人人网上。

xx。

最新风筝涂鸦活动方案(案例16篇)篇十五

策划书格式:

一、策划书名称。

尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、活动背景:

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的、意义和目标:

四、资源需要:

列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展:

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

社团成立策划书成立社团的策划书社团招新策划书。

六、经费预算:

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节:

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者:

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

注意:

3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;。

4、策划书需从纸张的长边装订;。

5、一个大策划书,可以有若干子策划书。

涂鸦活动校园策划方案模板相关。

最新风筝涂鸦活动方案(案例16篇)篇十六

1、幼儿学习用水粉颜料涂鸦。

2、幼儿能够用油画棒随意画出点、圈和线条。

3、激发幼儿的好奇心,鼓励幼儿大胆涂鸦,培养他们的想象力。

1.油画棒、调好的颜料盘、抹布、颜料笔。

2.纸箱“房”造型若干。

1.出示纸箱“房”,引起幼儿学习的兴趣。

2.教师介绍涂鸦方法(一):油画棒画圆点、圈、线条。

师幼探索画法,幼儿划空练。(注意,圆点娃娃身体很小哦。鼓励幼儿合作连线,线条不要太长。圈圈可以旋转绕。线条可以帮它们拉拉手,可以横着拉,可以竖着拉,也可以斜着拉。)。

3.教师介绍涂鸦方法(二):颜料刷刷刷。

教师准备调好的颜料,蘸颜料在涂鸦纸箱上进行示范,师可边念儿歌边示范:水粉笔呀抓抓紧,颜料盘里亲一亲,再到“墙上”刷一刷,“墙面”刷的。真漂亮。提醒幼儿颜色少蘸一点,尽量不要流下来。选择颜色时,颜料盘和笔的颜色要对应放。

4.分小组,幼儿自由选择进行操作,教师巡回指导。

引导幼儿进行合作画。幼儿操作时教师鼓励并指导幼儿大胆选色。

师:一组那么多小朋友在一起站不开,怎么办?(要排队或找个空地方操作。)。

5.欣赏作品。

师:看,小粉刷匠们把这些“房子”打扮得真漂亮。

和同伴说说你是怎样打扮的。

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