最优从到卓越培训心得范文(18篇)

时间:2023-10-29 作者:翰墨最优从到卓越培训心得范文(18篇)

通过写培训心得,我们可以发现自己在学习过程中的成长和进步,有针对性地改进自己的学习方法和学习策略。下面是一些学员写的精彩培训心得,通过阅读可以更好地了解培训的意义和作用。

最优从到卓越培训心得范文(18篇)篇一

篮球是一项团队比赛的运动,它是一项需要球员在场上持续进行高强度身体活动,并通过队友之间的协作达成最后的胜利的运动项目。为了能够在球场上发挥出最佳水平,我参加了一次卓越篮球培训,并从中获得了许多宝贵的经验和心得体会。

首先,篮球培训教会我关于团队合作的重要性。在比赛中,无论个人有多么出色的技术,如果不能与队友紧密合作,也很难赢得比赛。通过这次培训,我学会了如何与队友建立有效的沟通和配合。在每次训练中,我们被分配到不同的小组进行训练,这样不仅可以提高个人技能,还可以让我学会在团队中扮演不同的角色。我学会了倾听队友的建议和意见,并根据比赛的需要做出相应的调整。在球场上,我不再只是个人施展自己技能的机会,而是与队友携手并肩,追求最终胜利的目标。

其次,篮球培训让我意识到坚持和毅力的重要性。篮球是一项需要持久体力和耐力的运动。在培训过程中,我们经历了一次次的艰辛和挑战,但没有放弃的心态让我们走到了最后。我学会了克服困难和挫折,不论训练或比赛如何艰难,都要坚持下去,并相信自己的能力。这种坚持让我更加了解到成功并不是一蹴而就的,而是需要通过毅力和不断努力的结果。我想这样的毅力和坚持精神在人生中的其他方面也同样重要。

第三,篮球培训让我认识到自己的不足并努力改进。在培训过程中,教练和其他队友会不断给出建议和反馈,帮助我识别自己在技术和战术方面的不足之处。而这种对个人弱点的认识是进步的第一步。通过不断的练习和专注于这些问题的改进,我逐渐提升并发挥出个人最佳水平。这次培训让我明白了自己的潜力是无限的,只要愿意去努力,就一定可以获得更好的成绩。

第四,篮球培训教会了我关于时间管理和自律的重要性。作为学生和运动员,我拥有众多的学业和锻炼任务。而篮球培训给了我一个优秀的平台来练习如何高效地管理我的时间和经历。通过排定合理的目标和制定计划,我学会将时间划分为不同的任务并全身心地投入其中。这种自律帮助我摆脱了拖延和浪费时间的习惯,让我更加专注和高效地完成任务。

最后,篮球培训让我体会到运动的乐趣和团队精神的重要性。在培训和比赛中,我与队友们分享了笑声和拼搏的瞬间,营造出了一个欢乐而有挑战性的环境。每次在比赛中赢得胜利,或是在训练中克服困难获得突破,都给了我无比的成就感和满足感。这种团队精神也让我深刻地意识到团队目标的重要性,它不仅仅影响着我们在球场上的表现,还能影响我们在生活中的态度和价值观。

在这次篮球培训中,我收获的不仅仅是更强的篮球技能和身体素质,更重要的是对团队合作、坚持、自我改进、时间管理和团队精神的深刻理解和体会。这些宝贵的经验和心得将伴随着我在篮球场上和人生的其他领域中继续前行,成为我不断追求卓越的动力和指导。

最优从到卓越培训心得范文(18篇)篇二

上周公司组织进行了关于如何打造高绩效团队的培训学习,使我更清楚的理解团队的含义,也让我们的内心产生强烈碰撞,受益匪浅,现将谈一下学习后几点肤浅的体会:

团队是为了实现某一目标而由相互协作的个体组成的正式群体。首先团队必须有一个清晰的目标,且这个目标是被团队成员理解并接受的。其次团队成员必须是能相互协作的,顾全整个团队的大局,不能个人英雄主义。

高绩效团队建设实际运行过程中不是一件轻松的事情,常常让人感到无从下手。首先应该很清楚知道现在应该干什么,下一步应该干什么。只有方向正确了,目标明确了,组织框架的搭建就是添砖加瓦的事。其次使每个团队成员明确团队的目标、行动计划,从而激发团队成员的激情。然后团队内部如何进行分工、不同的团队角色应承担的职责、履行的权力、协调与沟通等,因此,团队内部各个成员之间也应有明确的岗位职责描述和说明,以建立团队成员的工作标准。关键是要职责清晰、有平台有空间。最后提供有针对性的学习机会,以提高整个团队的知识技术水平。

敢于承担责任。只有这样,别人才会信任你,在团队中更要注意培养自己的心态,不要把责任推到别人头上,即使是别人的错,那么你也有责任,作为团队的一员,如果你看见别人已经在犯错的边缘而你没有伸出手拉一把,这本身自己就是错误的。

沟通是桥梁,世界上没有事情是无法沟通的。有强烈的沟通意识,沟通无极限,这更是一种态度。一个好的.团队当然要有共同的愿景,非一日可以得来。需要无时不在的沟通,从目标到细节,甚至到家庭等等,都在沟通的内容之列。与同事沟通,可以增强合作性,节约在工作中的磨合时间,更可以消除误会,减轻心理负担;同上司沟通,可以很好将自己对于工作的想法及时上达到领导层,为他们作出决策时提供依据;同家人沟通,可以营造一份融洽的氛围,有利于身心健康。同队员沟员可以得到以上列举的所有好处。

执行力的强弱反映了一个团队的管理水平,更体现在我们每个人每个环节的工作。其实我们每一个人在职责范围内,按照团队的管理制度,对规章条款不折不扣的执行,那我们的团队和公司就会更加具有竞争力。

以上肤浅的认识与大家共勉!

最优从到卓越培训心得范文(18篇)篇三

九月七日开始为期五天,我有幸加了公司第三期班组长培训班。通过学习,确实发现了自己很多的不足之处:有的是自己没想到;有的想到了也没有做好;有的在做的时候由于程度掌握不好,起起到相反的效应;有的方法在使用上找错了对象,造成了无功而返。参加完这次培训,让我无论在工作和生活的价值取向和班组管理的理解上都有了进一步的体会。它不光是一个学习的过程,同时也是提升自我,超越自我的过程。在老师讲解中我不知不觉就学到了知识,找到了分析问题和解决问题的方法。在学习中,我不断把老师所讲授的知识与自己在实际工作中遇到的问题结合起来思考,如何改进和提高班组的管理水平,使其成为一个优秀的团队呢?通过培训,我找到了答案。

首先,班组长是整个班组工作的组织领导者和指挥者,也是直接参与工作的人,其综合素质的高低,将影响班组管理的成败。所以,班组长不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。班组长要了解上级领导对自己的期望和班组员工对自己的期望。在班组长的带领下,设定一个共同明确的目标,朝着这个目标制定行动方向,有计划、有步骤的实施,在实施的过程中,班组长要树立权威性和强有力的执行力。不仅自己要能出色的.完成任务,还要使班组成员个个会干,个个愿干。要扮演好兵头将尾的角色,安排、布置班组成员完成任务,指导他们如何完成任务,在完成任务的过程中,发现问题,遇到困难,要和他们一起想办法,出主意,发扬团队精神,齐心协力共同完成任务。在班组管理中也要思维的创新。何书记用“三个和尚有水吃”的小故事来引导我们,让我明白“机制创新”、“管理创新”、“技术创新”的重要意义。

在班组管理中,经常都要进行一些必要的沟通。在李晶岩老师的课中我明白了:一个优秀班组塑造卓越班组文化的重要性。如何提升计划力、增强执行力。如何激励引导班组成员。这就是有时候要多倾听,搞清楚事情的缘由,摸清楚班组成员的思想动态,先梳理心情后处理事情。采取换位思考的沟通技巧,表扬与批评相结合;并且要对班组成员善于表扬、多表扬,这样工作就好开展多了。

班组“5s”管理方面,它注重的是细节工作,也是容易被忽视的工作,但做好了它,领导对此满意,群众也非常认可。所以我们平时的工作一定要注重“5s”管理,把有用的东西放好,把不用的东西合理的处理,把有用的东西按照使用方便原则摆放好,把现场的灰尘、油渍、污垢通通清理掉,保持现场的清爽美观、一目了然。用良好的环境来影响班组成员的行为,让好的行为成为习惯。最终就是要革除班组每个人的马虎之心,养成凡是认真的习惯、遵守规定的习惯、自觉维护工作环境整洁明亮的良好习惯;这样就提高了班组的品质。形成班组高素质的局面。在这个方面我深有体会:我们的恒温班从事燃机转子的生产经常有人参观,尽管我们的场地很狭小,生产任务很重;但我们的现场严格按“5s”的要求进行管理。带来的结果就是安全隐患的降低,产品质量的提高。

最后的拓展训练,项目虽然是一些小游戏,但是给我启发很大。印像最深刻的是毕业墙,它需要的就是这种团队精神,每个成员都要团结一心,互帮互助发自内心的自信和对队友的信任,去为了同一个目标而努力。其实对于一个团队来说,团结、互相帮助、自信也可以激发他们对你更加的信任与拥戴,这只会使你更加方便、高效的去领导这个团队完成目标。现在社会就像一场战争,每个人必须有很强的团队意识才能使你所在的团队利于各种环境中,战胜困难。做为班组长的我要带好自己的团队,关心、信任、团结每一个成员,形成一个有战斗力的班组,才能顺利完成上级交给的各项任务。使我更加的了解到“没有完美的个人,只有完美的团队。”这句话的含义。

在实际工作中,当一个好的班组长并不容易。其一,要善于发现别人的优点,主意方法与人沟通,把大事做细,小事做透,充分发挥人的主动性,调动大家的热情,积极参与管理,才会取得更好的成绩。其二,更要发现自己的不足,主动积极地学习,掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班组的业务水平和沟通协调能力,不断增强班子团队凝聚力。班组长是班组中安全管理第一责任人、质量管理第一责任人、现场管理的第一责任人,发挥着重要的作用:1、是生产顺利运行的保障,2、影响决策的实施质量,3、影响制度的落实程度,4、提升企业战斗力的关键,班组长与其他管理者不同,他必须要深入工作现场,既是管理者,又是生产者,要懂得生产各个环节的工艺流程和操作程序,才能发现得出问题,管理到位。

这次学习培训,在老师的讲解下,在与其他各单位班组长的交流中,使我受益菲浅,回到班组一定将所学融会贯通,结合实际地运用到生产工作中去,从小事抓起,从自己做起,为东汽美好明天,尽自己最大努力。

最后由衷的感谢公司和培训中心给了我们这样一个提高的机会。并建议经常地举办一些交流与培训活动,如:不同部门、不同分厂班组间的交叉学习等,通过这些动态的沟通学习,在交流班组管理经验的同时,也可使班组长们提高自信,启发灵感。

最优从到卓越培训心得范文(18篇)篇四

如今,信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段,也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的途径。信息技术的使用符合了小学实现信息化、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。

自从我接收了丰富的教学资源以来,并利用资源实现了教学质量的稳定提高。我总结了以下三点体会:

面对如此充足、精美的远程教育资源,我感到非常的兴奋、激动,但怎样才能利用好这些资源成了急需解决的一个问题,我把有关教学资源应用于实际教学中,利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境,喧染了课堂气氛,在讲课中适时利用数字电影、动画,通过图文并茂、有声有色的演示,让学生在轻松愉快的气氛中学到了知识,既减轻了学生的负担,又提高了学生的兴趣。

在充分利用远程教育资源之后,我感到不满足了,便开始大胆的对原有资源重新编辑、改造、升华,从而更有效的组织利用资源,制作出更符合实际教学的多媒体课件。用进课堂,更加激发了学生们的探索精神及求知欲:

如我在讲这课时,利用课件动画素材制作课件,创设了情景,把内容很直观的表现出来,在播放时同学们一下子明白了原来数学中的时分就在我们身边,引起了孩子们极大的兴趣,大家开始热烈讨论一节课有多长时间,并在课后随时观察自己生活周围有趣的数学知识,而且使学生更加懂得珍惜时间,合理利用时间。这样既培养了孩子们的珍惜时间的好习惯。

远程教育为我提供了多姿多彩的资源,为进行素质教育提供了条件。

远程教育资源的适当运用,能够使学生的视野变得更开阔了、信息更灵通了,变得更"耳聪目明",更具发展潜力;我相信我的学生会拥有更加灿烂、辉煌的明天。

最优从到卓越培训心得范文(18篇)篇五

为期一个月的露天煤业卓越管理第一期培训圆满结束了,但是这一个月的学习生活却让我们终身难忘,在这次培训中我们所接触到的理念和学习到的知识也会使我们终身受益。

一、 思想之旅,感悟时代精神 

红色之旅归来,我们深切的认识到我们必须发扬延安革命光荣传统,以延安精神教育和引导我们树立社会主义荣辱观和人生价值观。形成知荣辱、讲正气、树新风、促和-谐的文明风尚,为构建和-谐、环保的露天煤业打牢坚实的思想道德基础,紧紧抓住提高人的素质这个核心,以丰富的道德实践引领企业风尚,以良好的文明素养保证和-谐稳定,从而促进企业的全面发展、员工的全面进步。

二、 领导力,感知领导魅力 

三、 管理知识,掌控企业的秘方 

再到精确管理,等等;无论是知识的体系性,还是相关逻辑性,都相当丰富;充分体现了管理作为一门科学,是从实践中获得的各种经验和“机理”,通过逻辑思维过程得出来的各种知识理论;也是人们可以共同感知的,可以通过工作事实和事件体会到的。但是,我今天要说的是,管理学不是一门机械论意义上的科学,也就是说它不是机械的。我们学习的基础管理知识不是绝对的理论,更不是抽象的;而是发展的、也是具体的。从孙茂竹教授讲解的“企业内控和风险管理”的精彩内容、以及刘东明教授讲解的“企业领导人必备的财税知识”的出发点来看,无不体现着企业管理的精髓和时代的发展变化的脉络。再从宏观上看我们这次学习的知识,很多的管理理论大多也是在多变的工作中创造性提出来、并逐渐总结完善出来的。从这个角度来说,系统的、发展的具有传承性的符合本企业风格和特质的企业管理知识的总结和积累是企业做大做强,凝聚核心竞争力,掌控企业经营的千金秘方。

四、 领导能力实践 

“教室里培养不出成功的管理者,但有实践经验的管理者却能在教室里脱胎换骨般地提高他们的管理技能”。本模块培训学习后,我特别欣赏这句话,我觉得一个负责任的领导者,应该让自己的下属在自己的影响和帮助下,逐渐的走向成熟,成为一个具有管理能力的员工,从“技术”人员成长为“管理”人员,而作为领导者,更应该注重提高自己的管理水平、个人魅力、品味、习惯等综合素质,其实对员工的管理比较简单,只要能够让员工从“口服”到“心服”,抓住员工的心,理解员工的正常需求,从而满足员工的需求,才能拥有员工的一切。按照马斯洛的需求理论,对员工的需求只需进行简单的分析,就能找到员工的根本需求,我们作为领导者,一定要在满足员工需求的之后,给员工一个展示自我的平台。因此我在本次培训后,对自己日常管理风格、方法、思路、成果等都进行了回顾和总结,同时也给自己一个机会,让自己的管理感受和收获尽快给同事们分享。短短的几天我就发现其中的妙趣是多么的神奇,大家积极性更高了,而且抱怨少了,思路多了,团队更团结了,员工也非常理解公司的各项规章制度,我的管理难度大大降低。我感觉到,员工其实是非常可爱的,他们的要求非常简单,我们作为领导者一定要在员工的工作、生活上多用点“心”,在自己的定位、修身、观人、用人、选人、立威、授权等各方面给员工展现一个具备胸怀、眼界、智慧、韬略的真正领导者。

(一)活学活用

一个好的管理者一定是拥有很多年管理实践才能培养成的,而在多年中积累的东西能不能去应用好真的很重要。确实如老师所讲,我们在10 岁-30 岁间是一直在学习和积累,到了30 -40 岁应该是应用的时侯。老师提了一个问题,说你们以前所学现在在管理上可以用上的能占到多少?产品经理说5 %。

你们知道牛顿三大定律吧?,老师问。这个问题我都有些迟疑,物理方面的定律好像快成了历史了。老师提到了“作用力与反作用力”、“摩擦定律”,其实在管理上是可以应用的。你给别人的压力大,是不是别人给你的反作用力也大。所以不要给下属的压力太大,更多时候应该采用太极的方式,用柔的方式来实现目标。对于摩擦力定律,在管理上,其实和物理上是一样的,摩擦是永远存在的,不可能消除,做为管理者,要学会利用这种摩擦和减少这样摩擦。

老师的抛转引玉的启发,其实就是要说明,过去的知识比并不是没有用,关键要看你如何去理解并在工作中巧妙使用。很多道理,就是这么很形象的一说,每个人都会欣然接受。

打造卓越的管理者,其实就是从总结和思路上来的,在这个课程上,老师展开了一个职业经理人的思维导图,如果一个管理地图,给管理者指引。

图略( 好不容易画出来, 可是怎么也不在日志里显示不出来,只好略去)

(二)我是谁?

“我”就是一个“手”里执“戈”的人,手持兵器在做什么?奋斗!所以我是谁?就是一个永远奋斗的人。

人只有在奋斗中才会有生命力,才有生机。平平淡淡中也有奋斗,奋斗并不是要激烈要大起大落,但是人活着应该奋斗。奋斗是保持生命常新的方式,快乐就是在奋斗中产生的。

爱中其实也有一种奋斗,这样爱才是经得起考验,爱才永远鲜活。

人生中很多时候,是不是自己经常也会问起“我是谁?”这里蕴藏着三个问题,一个是我从哪里来?二是我为什么而存在?三是我到那里去?在极度消沉或是艰难困苦的心境中,人其实就会这样拷问生命。生命的意义也许是富足无忧平平淡淡一生,也许是浑浑噩噩不知荣辱一生,也许是清贫苦乐艰难挫折一生,也许是昂然奋进追求价值的一生,仔细想想自己,我想我更愿意是最后一种。如果还可以再说一种,我想我更追求能手牵爱人相携快乐的一生。

“我”字其实还有一个一解,是“找”字头上加一撇。我的一生就是在寻找,寻找我是什么?什么是我。按照这个解法,其实人生就是在寻找那一撇,找对了,加上那一撇,就是真正的我,快乐的我。人生的不同阶段有不同的一撇,20 -30 岁,就是求学找工作, 30 -40 岁就是稳定和发展事业,这就是那一撇,找对了自己要找的那一撇,才是真正的快乐,没有那一撇,我就不是我。说到这一撇,我不由得想到了曹,在人生中,其实曹就是我的那一撇,是从身到心到精神到灵魂的那一撇。23 岁认识了她,可惜年轻不懂得错开了距离,如今只有紧紧守着,等到生命的尽头也要加上。否则我永远无法是完整的的我。

(三)六个小帽

今天还有一个有趣的关于六个小帽的内容。说是有六种颜色的帽子,分别代表着不同的思维意义。

红色-代表感情和直觉,有多时候我们其实都是再用感情做事,真正的理性几乎没有。在最终决策的时候往往感情和直觉占了很大成份,所以红色不能保留时间太长,要及时发泄出来。

黄色-代表阳光的、正面的、积极的、有利益的一面。是乐观的思维方式,对任何事情都是往好的方面想。对于黄色,一定要问原因,如果没有原因,就成了盲目乐观或者不懂得预测控制风险。

黑色-恰恰与黄色相反,是悲观的,负面的、消积的。这种思维习惯其实是人类最多最容易戴的帽子。所以风险控制的人其实就是戴着黑色帽子的人。

绿色-创新的帽子,解决黑帽子的人提出来的问题。

老师把六个颜色的帽子的概念和含义讲解完,开始引导我们做一个案例。就是如果城市的公交车上的座位全部拆除的话,会产生什么影响?首先戴黄色帽子思考一下。这是一个很好的案例练习,大家都不往坏的的地方想,也不争执,竟然发现有很多好处。戴过黄帽子,再戴上黑帽子思考,于是另一番热闹又开始了。

老师又举了一个例子,六个帽子的思维方式曾经给7 岁的女儿讲过。一天出差,女儿打来电话,诉苦说妈妈总是要求她弹钢琴,很烦。于是他说,那你带上黄色帽子吧,想想后再和妈妈说说。后来女儿就想通了,高高兴兴主动去弹琴了。

听着这六个帽子的内容,我觉得这真是一个好的思维方式。每一种帽子其实就是一种单纯的思维方式,通过头上戴六种颜色的帽子形象的表示出大脑里的想法。通过六个帽子可以形象的调整思维,是一种很有趣味的指导思维的方法,同时也是一种改变争执的高效的思维方式。

今天的课程,其实六个帽子的思维方式还是很值得学习的。明天就要开始年中会议了,如果在讨论中提出问题,解决问题,在会上运用这种思维方式,很值得一试。

最优从到卓越培训心得范文(18篇)篇六

第一段:引言(约200字)。

卓越银行培训的经历是我人生中一次宝贵的机遇。在这个领域中,我学到了许多知识和技能,也深刻地感受到了卓越与普通之间的差距。卓越银行培训注重培养学员的综合素质,无论是专业知识还是沟通能力,在这里都能得到很好的提升。通过这次培训,我更加明确了自己成为一名优秀银行员工的方向,并且拥有了更多实现卓越的方法和途径。

第二段:扎实的专业知识与技能(约250字)。

卓越银行培训的最大特点之一是注重培养学员的专业知识和技能。在培训期间,我们接受了一系列的专业课程,涵盖了金融市场、银行产品、信贷业务等方面的知识。这些课程设计得十分严谨,内容深入浅出,让我们能够更好地理解银行业务的运行机制。在学习过程中,我深刻感受到了卓越银行培训对于专业知识的重视程度,教师们用事例、案例等实际生活中的情况向我们阐述知识点,帮助我们在理论学习的基础上加深理解,将所学知识应用到实际工作中。

第三段:卓越的沟通技巧(约250字)。

在银行工作中,良好的沟通能力是非常重要的。卓越银行培训重视培养学员的沟通技巧,通过模拟案例和角色扮演等方式让我们锻炼表达能力和应对能力。在这个过程中,我学会了如何与不同类型的客户有效沟通,如何倾听并深入了解客户的需求,以及如何以专业的态度与同事进行协作。这些培训经历让我更加明白,卓越银行成功的关键不仅仅在于专业知识的扎实,还在于能够与人沟通的能力。这是一种思维方式的转变,让我从被动的接收者转变为主动的参与者。

第四段:卓越的团队合作能力(约250字)。

银行是一个团队合作的行业,卓越银行培训也非常重视培养学员的团队合作能力。在培训过程中,我们经常会参与小组讨论,开展团队项目,通过合作完成任务。这不仅加深了我们与同学们的交流,还锻炼了我们的团队协作能力和领导能力。我们在团队中充当不同的角色,有的负责组织协调,有的负责汇报和总结,这样才能让团队的任务更好地完成。通过这样的培训,我明白了作为一个银行员工,凭借自己的力量是无法完成工作的,只有通过团队的力量才能达到更好的效果。

第五段:展望与总结(约250字)。

卓越银行培训虽然已经结束,但我相信这只是一个新的起点。通过这次培训,我更加明确了自己的职业目标,也拥有了实现这个目标的方法和途径。卓越银行培训让我认识到,只有不断学习和提升自己,才能跟上时代的发展,不被淘汰。未来,我会继续努力学习,提升自己的专业能力和综合素质,为卓越银行的发展做出贡献。我相信,只要持之以恒,不断努力,我一定能够取得更大的成就。

最优从到卓越培训心得范文(18篇)篇七

体会感谢港口区党委组织部的支持和关心,给了我们这么一个宝贵的学习机会。通过为期4天的培训,我收获很多,老师给了我们更多的思维和灵感,不论从理论的层面,还是从实践的操作,都有着很重要的促进作用。这对我今后的工作、学习、生活都有很大的帮助。

通过老师的介绍,我们得知,港口区具有明显的区位优势,防城港位于港口区,是西南出海大通道的主门户,现有泊位29个,其中万吨级以上泊位15个,20万吨级泊位建成投产。是中国通往越南及东南亚国家最便捷的海陆通道。随着《广西北部湾经济区发展规划》的实施,特别是钢铁项目和核电项目的推进,使港口区的发展前景越来越广阔,而发展需要高素质人才的加入才会更有活力更加朝气蓬勃,更能提高工作效率,加快发展步伐。作为一个有志青年,正应该努力追求这样光荣而有意义的工作。

这次培训的日程安排得合理紧凑,每一个活动都有它的意义,也有更深层次的内涵。通过几天的活动,我认为是在轻松欢乐中对自己一个很好的提升。从开始的“抽签自我介绍”到“串名字”,都是为了让大家互相认识,培养主动沟通的能力和意识,增进大家的相互了解,以便能尽快的融入团队。“集体站立”这个游戏讲究的是团队任务中的技巧方法、整体配合、同伴的重要性。使我联想到在工作中没有技巧、没有配合,没有同伴的支持、帮助,同样是无法做到尽善尽美的。“成功之门”让受训的所有队员都增强了创新意识,团队群策群力想尽方法迈入成功之门。“背摔”则是一个考验团队凝聚力的游戏,对于团队队员的相互信任有着极高的要求。这项活动之后,大大的增强了队员之间的信任关系。“报数”竞赛让所有的队员都受到了极大的触动,作为组长站出来的.我,也体会到“承担”这个词的份量,深刻地了解了“责任”的意义。当作为一个负责人时,所有的成功与失败都是必须面对必须接受的,哪怕已经被累到在地,仍然应该咬紧牙关坚守着自己的职责,因为现实是残酷的。最值得一提的是“小天使与小主人”

这个贯穿培训始末的爱心游戏,参与的队员在欢乐地奉献和开心地接受着爱心,虽然彼此不知道对方是谁,但一张张纸片,一句句真挚的祝福,当各自看到给自己的那包含爱心、友情的字条时,心里是那样的温暖。队员们无不体会到关爱与感恩所带来的那强大而动人的感染力。也使我懂得了生活不止是索取,更多的是对他人的关心、爱护、宽容。第三天的户外团队竞技更是将发扬团队精神,团结一心共度难关的思想主题推向高潮。每一个团队的凝聚力、创造力都发挥到了极致,每一个队员的团队精神和集体荣誉感在这一刻爆发。大家顶着烈日拼尽全力地完成着一个又一个艰难的任务,再累再苦,始终坚持如一。这种不抛弃,不放弃的精神已经劳劳地扎根在每位队员的思想中。这时候我真正领悟到团队合作的精神和力量是如此的惊人。

在自己眼里看起来无所谓的小瑕疵,可能是别人改变对自己看法的关键因素。当我意识到这一点之后,开始从日常生活的行为规范自己,无论工作、生活、学习,都要注意思考细节,因为有时候是细节决定成败。

希望能定期组织这样的培训,一是这样的培训是理论与体验相结合的,受训者的接受质量高,效率好,收益颇多。课程模式先进、风格独特,很受80后新人的喜爱和推崇。二是通过培训可以更好更多更有效的人员互动,增加大整体的凝聚力和向心力,真正营造一个和谐、团结、健康的工作环境,提高效率促进发展。三是本届的队员都不会分在一个地方工作,常年不见面,在今后培训过程中,昔日队员们还可以相互交流工作经验,可以说培训班是大家的经验交流平台,也是大家的碰头会,所以我很希望这个平台能够继续存在,作为我们的集结号。

以上只是我个人的一些不成熟的意见,可能有些冒昧,但话是真心的,若不妥,望领导批评指正。

经济建设添砖加瓦。

最优从到卓越培训心得范文(18篇)篇八

1990年,nasa开启了花费17亿美元打造的哈勃望远镜的孔径,让星光在万众瞩目下入镜。当荧屏上出现了第一个模糊的观点时,nasa沸腾了,人们用欢呼声表达成功的喜悦。时任nasa天文物理学部门主任、大太空观测站计划策略构思者查尔斯·佩勒林(charles pellerm)也在众人之列,终于,他能实现他的日本度假之旅。但当他回到美国之时,却被告知,这个昂贵的东西的镜片有瑕疵。顿时,哈勃沦为笑柄。而导致这个结果的原因更令查尔斯·佩勒林惊骇:技术瑕疵是因为领导失当。nasa对其供应商的管理不太友善,导致供应商受不了指责而没有呈报技术问题。

“这个失败带来的教训是,疏于管理人际、文化等社会性的层面,摧毁了这项受高度瞩目、严密管理的计划。” 查尔斯·佩勒林说,“很不幸地,在技术人员组成的团队中,这是一种普遍、常见的问题。” 哈勃瑕疵镜片的失败经验,促使查尔斯·佩勒林深入探索社会性因素对计划及团队成败的影响,并发展出“四象限法”(4d系统),用以辅导nasa、航太公司及其他公司的计划团队,帮助他们改善绩效。

中国企业经过30年的发展,已经从企业的“硬件”建设为重心转向“软件”建设为重心的阶段,也就是领导力发展、卓越团队建设和企业文化建设的深层次领域。上述哈勃的故事告诉我们:建设卓越团队的关键是改变领导者的理念、思维和行为,改变团队的人际关系和文化氛围,从而营造卓越团队的良好“软环境”,充分调动每个人的积极性和创造性,开创卓越的业绩。

那么,我们就一起走进查尔斯·佩勒林的4d系统(这是佩勒林经历10年研究实践的成果。是一项具科学性、完整性、全面性、精细性的衡量团队绩效与成员在团队互动中表现的简单实用的系统性工具),来看看如何测量并发展领导风格,从而改善个人和团队。

哈勃的瑕疵促使查尔斯·佩勒林深入探索社会性因素对计划及成败的影响,并出版《how nasa builds teams: mission critical soft skills for scientists, engineers, and project teams》一书(该书中文版为《4d卓越团队》,由中华工商联合出版社出版发行)。

怎样才能真正地改善绩效呢?首先要用可衡量的标准看到变化。你不能衡量它,就不能管理它。通常,我们会拿自己现在的绩效与过去的绩效比较,或者跟同行的业绩进行比较,从量上的衡量似乎可以看到差距,但这些差距提供的信息却不能让领导者和团队成员看清这个人差距产生的真实原因。因此,管理者总是希望有一套能精准衡量团队绩效与成因的工具,看到员工在团队互动中的表现,全面了解团队的行为规范并以此作为团队发展的杠杆。让管理者体验到成长、帮员工发展职业生涯。

查尔斯·佩勒林的“4d系统”是以心理学家卡尔·荣格提出的“人类的四种基本性格”理论为依据。由于性格在很大程度决定领导者的风格,因此,测评和完善领导者的性格对于塑造团队的风格有重要的作用。“4d 领导力”的分类与詹姆斯·库泽斯、巴里·波斯纳在《领导力》一书的研究结论以及盖洛普的 q12完全匹配。

人们在做决定时有两种倾向,一种是有些人倾向用逻辑做决定,有些人倾向用情感做决定,于是可以用x轴的两个端点表示情感型(f: feeling)和思考型(t: thinking)。这是人们判断和下决定时的两种方式(机能)。当你用逻辑去下判断的情况下,你的决定是非人格的分析和理论的基础。逻辑类型是当把焦点放在事实上而不去对感情用心的话,感情可以被忽视。当你用感情去做判断的时候,你的决定就是你价值的根据。感情类型的人在开发关系和感情共有时能够发挥最好的效果。

人们在收取资讯的时候也有两种倾向,有些人是凭感觉,有些人是凭直觉,于是用y轴的两端来代表实感型(s: sensing)和直觉型(n: intuition)。这是用感觉去取得情报的两种不同存在方式(机能)。当你用潜在反应去感觉的时候,你会通过5种感官对你看到的进行感觉,对现在存在的信息产生关心。实感的信息给予了确定和承认现实的经验。通过你的直觉去感觉的时候,使用你的想象力来洞察和发现新的隐藏的可能性。直觉是为了找到新的情报的无意识程序。

如图一,人的行为倾向就由x和y轴构成4个象限,分别是情感与直觉、情感与实感、逻辑与直觉、逻辑与实感,而因为领导风格与性格和行为有关,从这四个象限反映出的领导风格也略见一斑。

如上所述,你只有了解了自己的性格、行为、领导风格、团队的行为风格,才能更好地趋利避害,改善领导行为,提升管理效率。根据查尔斯·佩勒林在nasa等团队十多年的研究实践,“4d性格测评”准确率达到 90%以上,它能帮助领导者了解自己的性格与领导风格的关系。

人会做天生性格驱使他们做的事情,就算是对自己无益,仍然会义无反顾,天生性格胜过理由。

有这样一个小故事:一只蝎子想过河,但它不会游泳,看到了一只青蛙游过来了,蝎子叫住了青蛙,“嘿,青蛙先生,让我搭个便车过河吧?”青蛙说,“不行,你可能会蜇我,到时候,咱俩都要淹死。”蝎子说,“我怎么会蜇你呢,那太蠢了。”青蛙答应了。大约过了一半时,青蛙感觉背上被蜇了一下,它说,“天哪,你会害死我们俩的。你为什么要蜇我?”蝎子说,“因为蝎子就是蝎子嘛。”

心理学家荣格指出,我们在做决定与资讯这两个层面上的倾向是天生的。天生指的是与生俱来,也就是说,我们会用情感或是用逻辑做决定,倾向也是天生的。此外,我们的性格也建立在这些天生倾向上。

你只需要花几分钟完成下表(表一、表二)的问题,再将你各个象限得分情况加好后,按象限的位置填入下图二,就可以知道自己的性格与领导风格在哪个象限、是什么颜色以及行为特点。

由此,我们看到了4d系统分析性格与领导风格的情况。当然,每位领导者都具有这四个方面的特征,只是偏好不同而已,成熟的领导者应该发挥自己偏好的长处的同时发展其他三个方面的能力,使得自己能够适应各种环境,成为“4d全能”的卓越领导者。

nasa的一位领导者斯蒂芬·约翰逊认为,“80%~95%的失败,最终都是由于人为失误者沟通不良造成的”。因此,建设卓越团队的关键是改变领导者的理念、思维和行为,改变团队的人际关系和文化氛围,从而营造卓越团队的良好“软环境”,充分调动每个人的积极性和创造性,开创卓越的业绩。

美国管理协会针对以下三种人(一般人员,1500人;联邦政府高级主管,80人;高级经理人,2600人)分别进行问卷调查,得出优秀领导人的特色清单。当受访者被问到“你最敬佩领导者的哪项特质”,调查获得以下结果:80%的受访者选择诚实。诚实的行为表现是我们信任他人,并坦率包容他人,这符合包容型领导;67%的受访者选择胜任能力(有成效、有效率),这符合指导型领导;62%的受访者选择远见,这符合展望型领导;58%的受访者选择鼓舞人心,关心他人并感激他人是最能激励人们的方式,这符合培养型领导。

4d分析系统的价值之一,是让你可以更了解自己的性格特质和领导风格。同时,也能看到团队成员会在哪个象限,根据工作需要和个性的特长,把人放在合适的位置。

团队一样有不同的颜色。这跟团队、部门的任务有关。如果你是hr团队,更多地在于建立联系、凝聚人,所以会是黄色;市场部门重点在打造影响力、品牌,它需要拓展、沟通,是绿色;研发等部门则更侧重冒险、创新,则属于蓝色;而生产部门需要注重计划、制度流程和结果,所以是橙色。当团队里的人的性格与团队任务匹配的时候,不仅工作效率高,而且大家会工作得很快乐,反之则需要相应改善。

当然,对管理者而言,把合适的人放在合适的位置是应该做的,但也要看“被放”的人是在什么工作阶段。通常而言,对刚工作的年轻人来说,可以将他放在与之颜色“对角”的颜色需要的角色里。让他在工作的环境里,针对自己的不足及时、快速地改善,得以磨练。而对工作已经有一定年限的人来说,放在对的颜色里,可以让工作效率更有提升。

那么,人际型、展望型、包容型、指挥型四种领导风格都对应哪些具体领导行为呢?

人际型领导行为:表达真诚的感激,着眼于共同利益。

展望型领导行为:表达基于事实的乐观,百分之百地投入。

包容型领导行为:适度包容他人,守信所有约定。

指挥型领导行为:避免指责与抱怨,厘清角色、职责与职权。

我们再详细地看一下这八种行为。

1. “表达真诚感激”和“适度包容他人”

是人类最基本的需求。佩勒林知道技术人员往往会错误地认为自己非常独立自主,而实际上,我们都需要与他人建立良好的关系,从而感到被感激和包容。马斯洛在他著名的人类需求层次图中,将归属感置于高于生存和安全需求的层次。

2. “关注共同利益”

有助于减少组织间的冲突,而组织间的冲突却是导致团队分裂的一个主要原因。在哈佛商学院参加高管项目培训时,佩勒林就开始研究共同利益问题了。他几乎尽一切可能,在工作坊中一而再、再而三地进行验证。他发现关注共同利益在多组织项目团队中尤为有用,比如政府、承包商或者转包商团队。

4.“信手以有约定”

5. “基于现实的乐观”

为创造力提供了基础。多年来,佩勒林阅读了很多书,寻找激发创造力的方法,但始终找不到很有效的办法。于是他试着把接受不愉快的现实作为创造力的基础,逃避不愉快的现实是人之本性。然而,如果你能积极乐观地面对不愉快的现实,创造力会自然涌现。

6. “百分百的投入”

有助于改变视角并揭示解决方案。这是八项行为中最神奇的一项,因为它可以改变我们最复杂也最不完美的程序——如何理解现实的方式和态度。

7. “避免指责与抱怨”

把你的能量导向有效的行动。你还会在本书后面读到四种“戏剧状态”——受害者、拯救者、理智者和指责者——与四个维度完全对应。这些戏剧行为让你的能量远离解决方案,并会摧毁生产能力。

8. “厘清角色,责任与授权”(简称raa)

可以确定他人对你的期待。如果团队成员对 raa 不够清晰,就会发生混乱。

领导的重点是“管理注意力”

卓越的领导者和团队,应该是具备这四种颜色的集合体。没有绿色,缺少活力和生气;缺少黄色就缺少包容;缺少蓝色则缺少速度和冒险;缺少橙色就没有控制、没有节奏。

关于团队建设,中国人最熟悉的可能是《西游记》中的唐僧团队,为了去西天取经,四人历经九九八十一难,最终取得真经。在我们欣赏吴承恩对孙悟空战天斗地的.赞美之时,不知各位可曾想过,除去小说需要的角色夸张之外,作为一个长期合作、历经艰险的团队,唐僧、猪八戒、沙僧三位扮演了什么样的角色?他们之中,缺少任何一位,这个团队的士气和氛围会怎样?结果会怎样?有人说,没有唐僧,就没有凝聚力;没有孙悟空,就没有创新力;没有猪八戒,就没有亲和力(乐趣);没有沙僧,就没有执行力。这正是任何一个优秀团队都不可缺少的四个核心要素。

基于大脑工作程序的ambr(attention你所注意的事物;mindsets结合你的心态; 影响你的行为behabiors;产生你看到的结果results)四个步骤,我们看到,领导的重点是“管理注意力”:注意力放在何处,力量就流向何处(请参见右边文中的“实验”)。

我们可以分别看看那四种颜色的ambr,从而有针对性地帮助自己和团队成员改善行为。

绿色,人际型性格的天生ambr

attention注意:这些人很自然地注意他人的需求及共同价值观;

mindsets心态:我们的目的是服务他人、家人以及我们的价值观;

behabiors行为:支持他人快乐与成功;

results结果:在不损及他人之下追求成功。

黄色,包容型性格的天生ambr

attention注意:这些人很自然地注意团队运作与关系;

mindsets心态:我们的目的是合作;

behabiors行为:促使团队运作与通力合作;

results结果:通过和谐运作来追求成功。

蓝色,发展型性格的天生ambr

attention注意:这些人很自然地注意构想、概念,以及成为最杰出者;

mindsets心态:新颖的、远大的构想最重要;

behabiors行为:快速地产生并宣布构想;

results结果:通过卓越与创新来追求成功。

橘色,指导型性格的天生ambr

attention注意:这些人很自然地注意工作、流程,以及确定性;

mindsets心态:依照工作规划执行工作;

behabiors行为:以纪律严格来执行;

results结果:通过流程和一致性来追求成功。

当然,你也可以根据8项行为进行自评和他评。更准确地找到自己领导行为的不足。另外,佩勒林认为,这个以团队发展评估和个人发展评估作为培训和行为改变的衡量指标,应该定期(3 个月)测量团队和个人的8项行为,找出得分最低的2~3 项,作为教练辅导的重点,通过 3个月一个周期的教练辅导,提升其分值,从而改善领导力和团队背景。定期重复这些评估,你的团队将越来越吸引和留住顶尖人才,你将有效地解决工作中的问题,在相互尊重的气氛中达成共识。团队成员将有归属感,愿意为团队做出贡献,提供创造力和解决问题的水平。实现高绩效的团队,你需要做的只是对你的团队做出承诺和行动。

实验:实验材料:《surprising studies of visual awareness》(拍摄的《令人惊奇的视觉意识》)

目的:证明“注意力在哪里,能量就流向哪里,结果就产生在哪里”

内容:学生们在走廊上玩球。让参与实验的人计算穿着白衬衫的学生总共传了多少次球,告诉他们,传球的次数很重要,因此务必正确计算。因此,为了正确计算,他们会更加集中注意力,并形成一种竞争心态。影片结束,参加实验的人会很急迫地告诉你他的发现。通常获得的答案是17次。询问他们是否注意到影片中有何不同寻常之处,大多数人表示没有。如果你说这中间出现过一个人扮演的黑猩猩,捶自己的胸,5秒就离开了,许多人会不信你的话。当你再播放一次的时候,所有的人看到了大猩猩。有些人甚至认为你播放了两段不同的录像。

这个实验说明,我们容易把注意力高度集中于自己注意的地方,而忽略了其他。

导师尤如一坛陈年老酒,因品它的人角色的不同,品出的味道也各不相同,经过难忘的两天三夜的培训,所得到的感受如下:

1、 在效率与效益的选择双曲线上,应以效益为根本目的的基础上争取效率。结合到实际工作上:如海阳项目,在公司选择销售速度最快化与利润最大化的结合上,应该多思考、多尝试尽量找到最佳的点,以达到销售最快化与效益的双优。

2、 积极的心态与感染力:在自已认为有事实跟据的时候要坚持并执行到地,不要受到其他的因素的感染,特别是消极的因素。以自已积极的坚持去感染团队的每个成员,最终达到共识。

1、信任与被信任:你对团队信任度越大,对自已的回报就越大。 2、团结就是力量:活动中的一幕:女人力量因为团结仍可托起体重达300斤的男人:结合到实际中,团队力量的潜力是无限的,关键在于怎么激发和引导。

合作伙伴的关心:找死党的过程就是考验你对死党的了解程度。结合到工作当中,做为合作伙伴也好,部门之间的同事也好,要关心和体贴他们。

正确认识良性竞争的重要性:单从这个游戏中的选择看来,红与黑有三个层次,第一个层次就是没有看出总结出“一路出红牌”的两败俱伤,第二个层次就是看出来“一路出红”的绝杀,第三个层次就是看出一路“出黑的共赢”。结合到实际当中,竞争是不可避免的,但共赢的竞争才是我们最终需要达成的目标,在楼盘的销售上,我们不以价格战为第一导向,导找差异化竞争以达到共赢。

1、从这个活动中报数的时间开始的由一开始的28秒降到最后的17秒,人还是同样一群人,时间压缩了将近一倍的根结就在于团队中的每一个人付出了努力。结合到实际中就是我们的工作效率在于团队中的每一个人每一个部门付出的积极度有多少。

2、每一次失败的责任承担者是自已的队长,而导致每一次的失败可能就是因为团队的某些人的“冷漠”。结合到自已的实际当中,队长的角色更多的是我们的领导、老板,而员工的每一次的不尽力可以就会导致公司的“损失”。

经过次此的培训,让我认识到卓越团队是需要团结、积极、信任、支持、不退缩,并且有一个共赢理念。

最优从到卓越培训心得范文(18篇)篇九

篮球是一项受欢迎的体育运动,不仅可以锻炼身体,还可以培养团队合作精神和领导能力。为了提升自己在篮球运动方面的技术水平和领导才能,我参加了一次卓越篮球培训。通过这次培训,我收获了很多,下面我将从培训内容、教练方法、团队合作、个人成长和未来目标五个方面来进行介绍和体会。

首先,培训内容非常丰富和系统。整个课程包括基本技能、战术训练、身体素质训练和比赛实战等。基本技能包括传球、运球、投篮等,通过各种练习和训练,我不仅加深了对这些技能的理解,还掌握了更多的技巧和技巧。战术训练则注重团队合作和个人攻防技巧的提升。身体素质训练包括力量、速度和耐力训练,通过提高身体素质,我能够更好地适应比赛的高强度和长时间持续的体力消耗。最重要的是,培训还设置了比赛实战环节,让我们将学到的技能应用到真实的比赛中,提高了自己的竞技水平。

其次,教练的指导和培训方法也非常有效和全面。教练不仅是一名顶尖的篮球运动员,还具有丰富的教学经验。他们能够根据每个学员的不同特点和需求,制定个性化的培训方案,并耐心指导每个人的技术细节。他们注重观察和分析,及时给予我们建议和指导,并通过示范和演习来加深理解。同时,教练还通过举办小组对抗赛和讨论会等形式,激发学员之间的竞争和交流,促进彼此之间的学习和进步。

此外,团队合作是篮球培训中非常重要的一环。在培训中,我们被分为不同的小组,每个小组在训练和比赛中必须保持紧密合作。我们需要相互配合、互相帮助,才能取得好的成绩。通过团队合作的训练,我不仅学会了如何与队友配合,还培养了自己的领导能力和组织能力。在比赛中,我们能更好地理解篮球精神,感受到团队合作的力量,不断突破自我,争取更好的成绩。

在个人成长方面,培训让我更加自信和坚持。在训练中,我常常面临各种困难和挑战,但是教练的鼓励和指导让我有勇气克服困难,不断提高自己。通过不断的努力和坚持,我感受到了自己的进步和成长,这种成长不仅体现在篮球技术上,还包括了对困难的积极应对和难以言表的自信。我相信,这种坚持和自信将对我未来的人生道路产生深远的影响。

最后,参加卓越篮球培训让我明确了自己的未来目标。在培训中,我有机会与一些业余和职业篮球运动员进行交流和接触,了解到他们的经验和故事。他们的坚持和努力为我树立了榜样和目标,我希望通过自己的努力和训练,能够成为一名优秀的篮球运动员,代表自己的团队参加各种比赛,并取得好的成绩。同时,我也希望将来能够将自己的经验和知识传递给更多的篮球爱好者,帮助他们成长和进步。

总之,参加卓越篮球培训是一次非常宝贵的经历。通过系统的培训和指导,我不仅提高了自己的篮球技术水平,还培养了团队合作精神和个人领导能力。这次培训的收获将对我未来的发展产生积极的影响,我将坚持不懈地努力,实现自己的篮球梦想。

最优从到卓越培训心得范文(18篇)篇十

音乐是一门艺术,它能够触动人的情感,传递思想和情感。作为一名音乐爱好者,我一直渴望能够掌握专业的音乐技巧,将自己的音乐天赋发挥到极致。经过一段时间的探索和尝试,我选择了卓越音乐培训,下面我将分享一些自己的心得体会。

首先,卓越音乐培训注重基础教育,重视基本功的训练。在音乐学习的过程中,良好的基础是非常关键的。卓越音乐培训注重培养学生的音乐素养,强调耐心和细心。在学习和练习的过程中,老师们会详细解释乐器的基本构造和演奏技巧,帮助学生掌握正确的手法和姿势。他们会一遍遍地纠正学生的错误,并且会给出很多反馈意见,帮助学生不断提高。

其次,卓越音乐培训注重培养学生的音乐表达能力。音乐是一种语言,它可以通过声音来表达出一种情感或者思想。在卓越音乐培训中,老师们会鼓励学生用音乐来表达自己的情感和思考。他们会教授一些具体的技巧和方法,帮助学生更好地表达自己的音乐目标。在课堂上,老师们会引导学生进行即兴演奏和合作演奏,培养学生的创造能力和合作精神。

再次,卓越音乐培训强调音乐的理论知识和音乐历史的学习。理论知识和历史的学习对于一个音乐人来说是非常重要的。它可以帮助我们更好地理解音乐作品的内涵和创作的背景。在卓越音乐培训中,老师们会布置一些音乐理论作业和历史研究的任务,要求学生阅读一些相关的书籍和文章。在课堂上,老师们也会用一些音乐例子来讲解理论知识,使学生们能够更好地理解和应用所学的知识。

此外,卓越音乐培训注重音乐的实践和演出。学习音乐不仅仅是培养音乐技巧和理论知识,更重要的是能够将自己的音乐之美与观众分享。在卓越音乐培训中,学生们有机会参加各种演出和音乐比赛,展示自己的才华和努力。这些演出和比赛不仅是培养学生的自信心和表演能力的机会,也是锻炼学生团队合作和应变能力的一种方式。

最后,卓越音乐培训注重个性化的教学和指导。每个学生都有自己独特的音乐风格和表达方式,卓越音乐培训尊重并且鼓励学生展现自己的个性和风采。在课堂上,老师们会根据学生的特点和需求提供个性化的指导和建议,帮助学生发现和发展自己的音乐特长。同时,老师们还会鼓励学生多样化的尝试和表演,拓宽自己的音乐视野和能力。

总之,卓越音乐培训提供了一个很好的学习平台,可以帮助学生全面发展自己的音乐才能。通过坚持不懈的学习和练习,我从中受益匪浅。我学到了很多有关音乐的知识和技巧,提高了自己的音乐素养和表演能力。在与老师和同学的互动中,我体验到了音乐的魅力和合作的重要性。卓越音乐培训给予了我很大的启发和动力,我相信在未来的音乐之路上,我会不断努力,追求卓越。

最优从到卓越培训心得范文(18篇)篇十一

卓越绩效是“通过综合的组织绩效管理的方法。卓越绩效该如何做呢?下面是带来的卓越绩效管理培训心得,欢迎查看。

卓越绩效自评报告辅导班的目的是帮助学员全面、深入理解卓越绩效准则内涵和要点,熟悉卓越绩效评审过程,掌握卓越绩效评价方法和技巧,提供组织导入卓越绩效管理模式的思路,培养质量管理奖评审员;培训日程为5.21日-5.24日;培训地点在合肥宜临国际大酒店;培训授课先由省质量技术监督局质量管理处处长江家如作了动员讲话,其次由培训教材的编写人段学良对具体培训内容进行了讲授、互动研讨、案例练习和考试。

实行卓越绩效管理的真正目的是为了提高产品质量、服务和经营质量,增强竞争优势,促进公司持续快速健康发展。gb/t19580-卓越绩效评价准则是从领导,战略,顾客与市场,资源,过程管理,测量、分析与改进以及结果等七个方面规定了卓越绩效的评价要求,为公司进行卓越绩效管理提供了自我评价的准则。

3、干得多、错得多、扣得多,使员工推谣扯皮,不想多干工作,导致员工积极性不升反。

通过这次卓越绩效的学习,作为公司一名员工,建议公司需要在“领导方法、战略策划、市场与顾客满意、人力资源、过程管理、经营结果以及评估分析和知识管理”等七个方面,采用的卓越绩效模式相关标准,认真地去找差距,认真地去思考改善的方法和措施,认真地去谋划提升团队的士气和执行力,我们在哪些方面还有非常显著的改进机会,我们在哪些领域还有巨大的提升空间?我们的优势在哪里?我们的优势发挥怎么样?通过学习,对公司的绩效管理目前情况有以下几点建议和看法:

1、首先绩效指标的设定绝不可以用封闭的部门考核指标来设定,而应是以部门之间相互沟通,综合制定绩效指标,这样才能避免部门走向矛盾对立的误区,避免了互相之间的相互扯皮。切实合理、贴近实际情况地设定的指标是绩效管理成败的关键因素之一。

2、绩效的设定要透明,绩效的评估要公正,形成透明公正的绩效管理体制,有助于公司与部门,部门与部门,部门与员工之间的相互信任关系。

3、绩效考核体系的建立也可以采用pdca法进行不断优化和完善,在实施的过程中多进行沟通,收集反馈意见并改进绩效考核中的不足;从而达到绩效考核的目的。

4、如公司对申报安徽省政府质量奖的申报高度重视,建议请专业的咨询公司做申报材料,公司人员(了解公司的实际情况)予以配合,会增大获奖几率。卓越绩效管理它将质量管理的系统化、标准化、程序化和规范化的体系理念推广到企业经营管理的所有领域,卓越绩效准则是先进的管理思想,是指导公司绩效管理的评价准则,应该在我们以后的工作管理中充分学习、应用,使其发挥真的的作用,从而才能全面提升企业的核心竞争能力。

卓越绩效是“通过综合的组织绩效管理的方法,使组织和个人得到进步和发展,提高组织的整体绩效和能力,为顾客和其他相关方创造价值,并使组织持续获得成功。”

在卓越绩效评价准则中,领导一章居于首要地位,一个组织的领导与领导层的领导素质和领导能力是决定其兴衰成败的关键,古今中外概莫能外。

通过学习使我们知道了领导与管理的区别,管理者不一定是领导者,管理者是任命的,能否实现有效的的领导取决于被领导者的追随程度。

管理使情况规范,领导要研究权变,管理是管理现在,领导是领导未来。多数企业存在管理过度和领导不足的现象。领导的作用是让所有的人都清楚跟你到哪里去,每个人都知道方向,在队伍中起的作用。

只要有下属,就有领导职能,针对领导不足的现象,我们要加强领导艺术。带领下属完成目标。

作为领导,指导下属员工是日常工作中最重要的职责之一,而且指导必须是经常性的而非一定要等到有什么问题发生的时候才开始进行指导。通过经常不断的指导能确保员工从一开始就能把工作做正确,这样可以省去大量花在等问题产生以后再去解决的时间。同时还能确保员工的工作结果符合企业的利益和客户的期望。

我们通常把指导可以分为三类,一是具体指示,对于那些对完成工作所需的知识及能力较缺乏的员工,常常需要给予较具体指示型的指导,将做事的方式分成一步一步的步骤传授并跟踪完成情况。二是方向引导,对那些具有完成工作的相关知识及技能但偶尔遇到特定的情况不知所措的员工给予适当的点拨及大方向指引。三是鼓励建议,对那些具有较完善的知识及专业化技能的人员给予一些鼓励或建议,以促进更好的效果作为领导,身上承担很多的责任,你并不会有时间去跟踪并指导每位下属员工的每一次具体发生的问题或每个要改进的方面。而应该把精力放在那些对完成关键绩效指标或已制定的工作目标所需的能力的指导上,这样就使你的时间能有效地应用在员工能取得绩效的关键方面,最大限度地提高下属员工的绩效。

领导经常忽视了员工“怎么做”,而只是注重最后的绩效结果。这样会导致部分下属人员用影响公司整体利益的方式去完成结果。另外,如果对做事的方式加以指导,员工今后会自己独立地运用这种方式去服务于其他场景或解决其他的问题。

卓越绩效模式的核心价值观和标准条款,是世界上优秀企业的卓越经营实践和管理理论研究相融合的结晶,九鼎可以应用卓越绩效模式思考企业经营管理中的短板,系统提升企业的整体管理水平,为打造一流的企业奠定基础。

具体的来说,对于防腐工程材料车间贮罐项目来说,我们在工作中做好项目管理的同时,更要发挥领导的作用,带领项目团队和项目组成员克服各种困难完成公司下达的目标计划。

通过参加卓越绩效管理模式的培训,通过老师的讲解,深入浅出的为我们讲解了卓越绩效模式产生的背景及意义、《卓越绩效评价准则》的内容、实施指南、卓越绩效的评价要素和评分指南,让我受益匪浅。

《卓越绩效评价准则》是结合我国质量管理的实际情况,从领导、战略、顾客与市场、资源、过程管理、测量、分析与改进以及经营结果等七个方面规定了组织卓越绩效的评价要求,为企业追求卓越绩效,提高企业产品质量、管理质量和服务质量,增强企业竞争优势,促进企业持续快速健康发展提供了卓越经营管理模式。

一、强调外部环境对企业生存发展的影响。

企业的生存发展是离不开外部环境的,准则明确表达了在当前经济形势复杂多变,不确定因素日益增多的时期,企业的高层领导一定要“十二分”地关注环境的变化,因为企业适应环境变化、抵御风险干扰的能力与企业的竞争能力一样,都是企业生存发展的基础。

二、强调建立以人为本的人力资源开发和管理系统。

为实施战略方针和发展目标,建立以人为本的人力资源开发和管理系统,是人才战略的关键环节。建立管理工作系统、员工培训教育系统和激励机制,开展群众性质量管理活动,提高质量意识和技能,充分调动员工的主动性、积极性,保持良好的工作环境和员工参与的氛围。维护全体员工的权益,确保卓越绩效模式运行所需要的人才。

三、强调高层领导在组织走向卓越中的作用。

准则中通过高层领导的作用、组织治理、社会责任、道德行为等的描述,进而体现了高层领导的前瞻能力与决策能力。领导掌控着组织前进的方向,并密切关注着结果。准则中指出领导只关注未来,有一个大的发展方向(使命、愿景、价值观)还不够,一定要把远大的目标(想做的),与当前一个阶段的内部能力(能做的),外部环境(可做的)结合考虑,形成一个阶段的战略和战略目标(该做的),并以此为导向,带领员工并影响到相关方,为此目标,脚踏实地一步步走向成功。

四、.坚持可持续发展、科学发展。

准则中强调在制定战略时要把可持续发展的要求和相关因素作为关键因素加以考虑,必须在长短期目标和方向中加以实施,通过长短期目标绩效的评审对实施可持续发展的相关因素的结果加以确认,并为此提供相应的资源保证。同时还强调战略决策和发展目标均衡地考虑长短期的机遇和挑战、资源的优势和劣势、潜在风险等。在治理结构中强调有效性,在人力资源方面要求为开展创新性、持续改进提供资源;在技术发展方面采用先进技术,提高组织的改进、创新能力。在产品和服务结果方面,是与国内、国际同类产品和服务水平相比较的结果,企业的产品和服务要有特色和创新。

1、贯彻和实施《卓越绩效评价准则》是一项长期的战略工程,是关系到我们公司持续发展和不断提高的战略性的工作。准则涉及到企业的各个部门、各个工序、各个岗位、各个环节,归纳为全过程、全员,全企业和多方面的“三全一多”的基本要求。同时,也是向员工和社会宣传公司企业文化的过程,在企业内要营造一种学习《卓越绩效评价准则》的环境,要营造一个人人关心、人人参与的氛围。一个实施卓越绩效评价的企业,所追求的决不仅仅是经济利益,也须认真履行企业的社会责任,为企业自身创造一个良好的社会环境。此外,还须紧紧与企业的发展特色相结合,充分发挥企业的自身优势。

2、在对于企业预期的发展充满了不确定的情况下,就必须要有一个科学、规范、务实的企业战略分析系统,对于企业未来的发展机会、威胁、弱势和优势进行有效的分析,确定企业的理念和文化,进行经营定位、行业定位、产品定位和市场的定位,以此来明确公司战略。

3、规范的企业部门结构其目的在于协调好企业部门与部门之间、人员与任务之间的关系,使员工明确自己在公司中应有的权、责、利,以及工作形式、考核标准,有效地保证组织活动开展,最终保证组织目标实现。在我们公司,组织结构较为明确,但是个部门的沟通联系还不够迅速及时。有些部门之间的程序过于繁杂,效率迟缓,给其它部门带来一定不便。组织结构决定着组织行为,直接影响企业战略的执行,所以必须依据企业的实际情况,为企业设计与其相匹配的组织结构,并且使其高效的运转,使其达到顺畅的发挥企业能力的目的。

4、确保数据信息体系规的范化。从有利于信息化、有利于信息共享、有利于公司的发展出发,按照统一的标准,完善账单、记录、报表,完善内部共享数据数据库,及时更新发布新的信息,对于领导的决策能够快速的传达到各个部门以及执行者手中。完善、推进基础数据信息化管理,推进流程关键点的程控,做到及时、快速、高效。

5、保证运转流程的规范。我们公司规模较大,部门较多,企业在对某个部门内部的管控体系都有一定的管理办法,但对于部门之间的衔接问题,有时很难有较好的管控方法,所以,越是界定部门之间的权责,问题就越多。这时就需要对企业运营的流程进行明确,使部门纳入到流程中,成为企业流程中的一个结点,确定企业的各个流程,并对流程进行科学的规划和设计,使企业运营达到效率最优。

最优从到卓越培训心得范文(18篇)篇十二

第一段:引言(120字)。

作为人民生活的一部分,银行业是社会经济发展的重要力量,为了提升服务质量和专业能力,不少银行都注重员工培训。我有幸参加了某银行的卓越培训计划,这是一次难得的学习机会。在这个过程中,我深受启发,不仅得到了专业知识的充实,还体验到了团队合作和自我管理的重要性。

第二段:专业知识学习与实践(240字)。

卓越银行培训计划注重员工的专业能力培养。在培训课程中,我们系统地学习了银行业务流程、市场动态、金融法律法规等方面的知识,运用了很多实例与实践案例进行学习。在实践中,我们通过与客户沟通、接待客户办理业务、处理客户投诉等环节,将所学知识转化为能力和技巧。这种学习方式提高了我们对业务的理解和把握能力,为将来处理复杂问题打下了坚实的基础。

第三段:团队合作与协作能力培养(240字)。

卓越银行培训计划注重团队合作与协作能力的培养。在团队项目中,我们组成团队,共同研究和解决问题。通过团队合作,我们并肩作战,协同合作,每个人的智慧和力量得到了最大化的释放。在团队中,我们互相学习,互相借鉴,形成了良好的学习氛围。同时,我们也体会到了团队合作的重要性,只有团队的协作才能提高整体的工作效率。

第四段:自我管理与个人成长(240字)。

卓越银行培训计划注重个体的自我管理与个人成长。在工作实践中,我们需要高度自律和自我管理。在培训过程中,我们受到了严格的时间管理、任务分配和执行力的要求。这种要求不仅仅是为了培养我们的自律与执行力,更是在模拟真实工作环境下,检验我们的能力与适应度。通过这样的实践,我们提高了自我管理的能力,增强了个人适应与应变能力,为今后的工作和发展奠定了坚实的基础。

第五段:总结与展望(360字)。

通过卓越银行培训计划,我深刻地体会到了专业知识、团队合作和自我管理的重要性。只有不断学习和提升自己的专业能力,才能适应和应对日新月异的银行业务。只有团队合作和协作的能力,才能更好地完成工作任务。只有良好的自我管理和个人成长,才能更好地在职场中立足。未来,我将继续努力学习,提高自己的专业能力,加强团队合作与协作,不断完善自我管理,为银行业务的发展做出更大的贡献。

(总字数:1200字)。

最优从到卓越培训心得范文(18篇)篇十三

第一段:培训的背景和目的(约200字)。

近年来,随着经济的快速发展和社会的变革,人们越来越重视个人和职业发展。为了提升员工的素质和能力,许多企业选择进行卓越培训。上个月,我有幸参加了一次新卓越培训,这是一次为期两天的集中培训。培训的目的是加强我们的领导力和团队合作精神,并提供一系列的实用工具和技巧来应对职场挑战。下面我将分享一下我的心得体会。

第二段:培训的内容和学习收获(约300字)。

在新卓越培训中,我们学习了各种各样的知识和技能。首先,我们了解了领导力的重要性以及如何培养自己的领导力。我们学会了如何激励团队成员,如何有效地分配任务和管理时间,以及如何与不同个性和文化背景的人合作。此外,我们还学习了一些职场沟通技巧,如有效倾听、表达清晰、提供反馈等。通过这些技巧的运用,我相信我能更好地与同事合作,解决问题。

在培训过程中,我们还进行了一些团队合作的活动,如建立模拟公司并完成一项任务。通过这些活动,我们理解了团队合作的重要性,并学会了如何有效地与团队成员合作,分享资源和协调工作。这对我来说是一个宝贵的经验,将对我的职业发展产生深远影响。

第三段:培训的启发和反思(约300字)。

新卓越培训让我对领导力和个人发展有了新的认识。在过去,我经常认为领导力是与职位和权力相关的,但现在我明白了任何人都可以成为一位领导者,不管是在工作环境中还是在家庭生活中。领导力包括如何影响他人、如何解决问题和如何激励自己和他人。我相信,只要我们不断学习和实践,每个人都可以成为一位卓越的领导者。

培训也让我反思了自己的职业发展。在参加培训之前,我很迷茫,不知道未来应该往哪个方向发展。但通过与其他参训者的交流和与讲师的深入讨论,我开始明确自己的职业目标,并制定了一份详细的发展计划。我决定提升自己的技能和知识,争取更多的机会和挑战。我相信这个培训对我个人的发展起到了关键作用。

第四段:培训的影响和应用(约200字)。

新卓越培训为我提供了许多宝贵的工具和技巧,我希望能够将他们应用到日常工作中。首先,我计划与团队成员分享我在培训中学到的沟通技巧,以改进我们之间的合作方式,提高工作效率。其次,我打算运用领导力技巧来激发我的同事的潜力,使团队更加协作和高效。最后,我也会将培训中的反思和计划用于自身职业发展,并积极探索新的机会和挑战。

第五段:培训的总结和展望(约200字)。

新卓越培训对我来说是一次宝贵的经历。通过学习领导力、团队合作和职场沟通等技能,我意识到自己的潜力和发展空间。我对自己的职业目标更加明确,并制定了详细的发展计划。我相信通过不断学习和实践,我将变得更加卓越,并为自己和团队的成功做出更大贡献。我期待着将来更多的培训机会,以继续提高自己的能力和素质。

最优从到卓越培训心得范文(18篇)篇十四

近年来,书法作为一门传统文化艺术,在社会中逐渐重拾了它的地位。为了更好地了解和学习书法,我参加了一次卓越书法培训课程。这次学习,令我受益匪浅,使我对书法有了更深的认识和理解。

首先,在课程开始的第一堂课上,老师向我们介绍了书法的起源和发展历史,让我们明白了书法是与中国古代文化紧密相连的艺术形式。他还详细解释了书法的基本要素,包括笔画结构、笔顺规律等。通过这次介绍,我意识到书法不仅是一种艺术,更是中国传统文化的重要组成部分。学习书法不仅仅是追求技巧和美感,更是一种对中华文化的尊重和传承。

其次,在课堂中,老师注重培养我们的写字基本功,将我们的注意力集中在了写字的每一个细节上。他教会了我们正确握笔的方法和写字时应注意的姿势。他告诉我们,一个人良好的姿势和正确的握笔动作是书法发展的基础,只有掌握了这些基本的技巧,才能进一步提高自己的书法水平。这种细致入微的培养方式,使我在课程中逐渐改善了自己的字形和字迹,写字的速度和稳定性都得到了很大的提高。

再次,在写字的过程中,老师强调了书法的内涵和意境。他说,在书法中,每一个笔画都有自己的动感和韵律,每一个字都蕴含着作者的思想和情感。因此,在写字时,不仅要注意行笔的规则,还要理解字体的内涵,用心去感受每一次的挥毫。通过老师的指导,我慢慢领悟到了写字的艺术美,体会到了书法的独特魅力。写字不再是一种简单的动作,而是一种充满了灵性和内在美的表达方式。

最后,通过这次培训,我也认识到书法是需要不断练习的。老师告诉我们,只有经过长时间的刻苦练习,才能在书法上取得进步。他也给我们展示了一些历代书法名家的作品,让我们看到了他们的杰出成就背后是无数次的细致揣摩和艰辛努力。因此,我也下定决心,在回家之后继续坚持书法的练习,积极提高自己的水平。

总之,通过这次卓越书法培训,我对书法有了更深入的了解和认识。老师不仅传授了我们书法的技巧,更重要的是传递了书法艺术的精神。我相信,在今后的学习中,我会不断提高自己的书法水平,将这门古老而充满智慧的艺术形式传承下去。

最优从到卓越培训心得范文(18篇)篇十五

书法是中华文化的瑰宝,能够培养人的美感和修养。为了提高自己的书法造诣,我参加了一次卓越书法培训班。在这次培训中,我受益匪浅,不仅学到了专业的书法技巧,更深入理解了书法的内涵与境界。

第二段:培训内容和效果。

卓越书法培训班的课程设置非常合理,包括了基本笔画、字体练习、碑帖拓摹以及创作等多个环节。在基本笔画的学习中,老师耐心细致地指导我们如何运用毛笔,如何掌握笔画的力度和姿势。字体练习是培养我们书写自如、笔法熟练的关键环节。在拓摹碑帖的过程中,我们可以学习到古人的字体特点和意境,丰富了自己的书法造诣。最后一环节是创作,老师教会我们如何发挥创造力,给书法注入个人风格。在这次培训中,我进步神速,不仅字体愈加工整,而且审美观念也得到了极大的提升。

第三段:培训班的特点和优势。

卓越书法培训班的特点在于强调学生的个性发展,注重培养学生的审美能力,对比我们以往只偏重技巧的学习方式,这种注重内涵培养的方法让我们的书法更具有艺术性和表达性。培训班的优势在于专业的师资团队和优质的教学环境。老师们都是书法方面的专家,他们及时纠正我们的错误,激发我们的学习热情。教学环境也是非常重要的,干净宽敞的教室,舒适的学习氛围,让我们能够更加专注地学习书法。

通过这次培训,我深刻体会到书法的魅力和力量。书法不仅是一种技艺,更是一种修养。在练习书法的过程中,我不仅感受到了毛笔在纸上滑过的那种愉悦,还学会了专注、耐心和恒心。书法需要反复的练习和打磨,同样,生活中也需要不断地积累和琢磨。同时,书法也教会了我品味生活的美好,通过感悟书法作品的意境和情绪,我从中学到了如何欣赏艺术和理解智慧。

第五段:展望未来。

卓越书法培训班让我在书法之路上迈出了坚实的一步,也让我看到了无限的可能。作为一名学生,我会继续努力,不断提高自己的书法水平,将书法艺术的美好传承下去。我相信,通过持之以恒的努力和卓越书法培训班的指导,我能够在书法领域取得更大的突破和进步。

结论:

通过卓越书法培训班的学习,我不仅学到了专业的书法技巧,更领悟到了书法背后的文化和艺术内涵,提高了自己的审美素养和修养。我将继续保持学习的热情和坚持不懈的努力,将书法作为一种艺术和人生的追求,用心创作,传承中华文化的瑰宝。

最优从到卓越培训心得范文(18篇)篇十六

回想起特训那天,我的团队,我的队友,那些让人流泪的场面还清晰的在脑海中浮现,每个游戏活动还在一遍遍的回味。培训的开始,一根小小的同心杆却诠释了团队的真正含义,队长一声声“下”的命令,杆子却停留在齐眉的位置,没有下的意思,我们开始指责队友没有如何如何,眼睛总是在盯着别人的手指,害怕着别人的失误,在多次失败之后,教练叫了暂停,我们闭上眼睛,在教练的引导下去思考,我们是一个团队,我有没有相信队友,我有没有用心,在出现问题时我为什么没有在第一时间从自己身上找原因,在日常的工作和生活中我是不是也是这个样子,一直都在不信任我的“团队”,我在不停地指责别人的过错,而从来没有去认真思考一下,我们是一个团队,我是团队中一员,团队里出了问题,一定和我有关系,一定是我什么地方做错了或者是做的不够。在这一系列的内心对话之后游戏重新开始,虽然还是脱杆失败,但是我们看到了杆子在向下移动,即使每次重新开始,但是我们在每次失败后看到了更多希望,因为我们每次都在进步,我们每个队员都在用心竭尽全力去做,最后我们迎来了成功的喜悦,在手指贴在地面,杆子稳稳的贴着手指那一刻,我们看到了团队的力量,我明白了团队的真正含义,更收获了我自己,我自己思想上的转变,这个游戏活动是在众活动中我没有流泪的,但是它对于我来说却意义深远。

说到“承诺”的时候,我觉得这个词沉甸甸的,“承诺”对于我是一个抽象的概念,并不能体会其中的分量。“承诺”无法用语言来解释,只能用心去体会,用行动去实践。

不能避免我的领导做“俯卧撑”但是至少可以让他们少做一些吧。

“感恩的心”这个环节让人们流了太多眼泪,在这个节奏越来越快的社会,冷漠几乎成了习惯,我们封闭起内心最脆弱的情感,将父母的付出视为应该,将领导的培养和关爱视为理所当然,我们疏忽了太多的爱我们人,当我们想要应付去完成教练留的三个作业,才发现我们生命中最重要的人已经被我们忽略好久了,才注意到爱我们的人为我们默默做的,我们才发现有那么多令我们感激的人,我们泪流满面,是因为我们后悔这么久才重拾了这颗感恩的心。

通过每个游戏令我感动的是这个过程中我们的改变,我们心灵在这个过程中得到洗礼,我想这次培训带给我的将是深远的意义,在此我怀着一刻感恩的心,感谢公司给我们这次培训的机会,感谢教练,感谢助教,感谢队友,感谢…感谢太多太多的人,我会把这次培训中的屡败屡战越挫越勇,不减的热情延续到我今后的工作中。

最优从到卓越培训心得范文(18篇)篇十七

第一段:引言(200字)。

幼儿培训是孩子成长过程中的重要环节,卓越幼儿培训对孩子的成长提供了宝贵的机会。我作为一位在卓越幼儿培训机构接受过培训的家长,深深体会到了这个过程的重要性和价值。在这篇文章中,我将分享我的心得与体会,希望能给其他家长带来一些启发和思考。

第二段:引导与激发孩子的兴趣(300字)。

在卓越幼儿培训过程中,我学到了引导和激发孩子的兴趣是非常重要的。孩子的兴趣是他们学习的最大动力来源。卓越幼儿培训注重通过多种方式培养孩子的兴趣,比如用游戏方式进行学习,让孩子在轻松快乐的氛围中提升自己的技能。

我在卓越幼儿培训中参与了石膏制作的课程,我的孩子对此非常感兴趣。通过亲自动手制作,孩子们不仅学到了专业技能,还培养了他们的耐心和观察力。我注意到在卓越幼儿培训的过程中,老师们总是鼓励孩子们积极参与,从而建立起孩子们对学习的主动性。

第三段:培养孩子的自信心和团队合作意识(300字)。

卓越幼儿培训还注重培养孩子的自信心和团队合作意识。我发现,自信心是每个孩子成长过程中最重要的品质之一。通过参与各种团队活动,孩子们可以培养自己的信心和开拓精神。

在我孩子参加卓越幼儿培训机构的足球课程过程中,他有幸和其他孩子一起组成了一支足球队。每周的集体训练和比赛让他感受到了团队协作的重要性。通过团队合作和互助,他不仅提高了自己的足球技能,还学会了适应不同的角色和责任感。

卓越幼儿培训注重家长与培训的合作,他们鼓励家长积极参与孩子的学习过程。我在卓越幼儿培训中认识了很多有经验的家长,他们乐于分享他们的经验和建议。

于是,我在培训结束后组织了一次家长交流活动。在这个活动中,我们分享了在培训过程中的心得和体会,并互相交流了一些教育孩子的方法。这次活动使我收获了很多宝贵的经验,也让我深刻地意识到,家长的积极参与对孩子的教育成果有很大的影响。

第五段:结尾总结(200字)。

通过卓越幼儿培训,我深深体会到了培养孩子的兴趣、自信心和团队合作意识的重要性。从培训机构到家庭,每一个环节都需要我们的付出和参与。在孩子成长的道路上,给予他们合适的指导和支持是我们作为家长的责任。我相信只要我们不断调整自己的思维方式和教育方法,就能将孩子的潜力发挥到最大,助力他们成为卓越的人才。

最优从到卓越培训心得范文(18篇)篇十八

作为一名正在银行行业发展的人员,我有幸参加了卓越银行的培训活动。首先,我要对卓越银行对于员工的培训重视程度表示由衷的感谢。卓越银行一直将培训视为提升全员素质的关键环节,尽全力为员工提供良好的培训环境和机会。从培训内容的设计到实施,卓越银行都力求精益求精,以提升我们的专业水平和综合素质。在这里,我获得了知识的更新和提升,更拥有了一种积极向上的工作态度。

第二段:培训内容包括专业知识与实操技能的培养。

卓越银行的培训内容涵盖了多个方面,包括银行业务知识的学习、金融市场动态的了解、金融产品的销售技巧等等。通过系统的学习和实操训练,我对于银行的业务流程和操作规范有了更深入的了解,并且在实践中提高了我的专业技能。同时,培训还注重培养我们的服务意识和沟通技巧,通过模拟客户的互动,帮助我们更好地理解客户需求,提供个性化的金融服务。我认为这样的培训内容具有针对性和实用性,对于我们未来的工作将起到重要的指导作用。

第三段:培训师团队专业素质高,支持有力。

在卓越银行的培训过程中,我深刻感受到培训师团队的敬业和专业。他们不仅有丰富的银行从业经验,还具备扎实的理论基础和教学能力。他们严谨的讲解和耐心的解答,让我们受益匪浅。在实践环节,他们也会积极参与,提供指导和支持,帮助我们巩固所学并且充分发挥潜力。同时,他们也会积极听取我们的建议和意见,针对培训效果进行持续改进,以确保培训的质量和效果。

第四段:培训活动氛围积极向上,激发自我潜力。

卓越银行的培训活动不仅内容丰富,而且活动氛围也是积极向上的。培训期间,我们与其他参与培训的同事们进行了深入的交流和互动,共同学习和进步。我们彼此之间相互鼓励和支持,激发出自己的自信与潜力。培训期间的小组讨论和团队活动,锻炼了我们的团队协作能力和解决问题的能力。通过与优秀同事的交流,我们相互学习、相互成长,形成了良好的学习氛围,也增强了我们的团队凝聚力。

第五段:发展机会与职业前景均提升。

通过卓越银行的培训,我深刻感受到了培训对于个人的成长与职业发展的重要性。学习并应用所学的专业知识和技能,让我在银行的工作中更加得心应手,提高了工作效率。此外,卓越银行会通过各种途径和机制为我们提供发展机会,如参加业务竞赛、担任项目组成员等。这些机会不仅可以丰富我们的工作经验和知识,也为我们的职业前景提供了更多的可能性。因此,我坚信通过卓越银行的培训,我将能够在职业道路上取得更加卓越的成绩。

总结:卓越银行的培训活动为我提供了一个学习和成长的平台,通过培训,我获得了专业知识和实操技能的提升,同时也激发了自我的潜力和信心。培训师团队的专业素质、培训活动的积极向上氛围以及发展机会的提升,让我相信未来的职业前景更加广阔。我会将所学运用到实际工作中,不断提升自己的能力,为卓越银行的发展贡献自己的力量。

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