在总结过程中，重点关注过去的成功经验和取得的成就，以保持积极的态度和动力。在写总结时，我们需要对自己的成长和经验进行客观的评价。总结范文是一个不断完善和提高的过程，希望我们能够从中获得更多的启示和收获。
2023年科技助老活动感想（案例13篇）篇一
10月19日，朝天小学彩旗飘扬，到处洋溢着爱科学、学科学的浓烈气氛。
早上，我们同学个个都精神抖擞，各班整齐列队在操场上等待着科技节开幕的那一刻。这时，校长上台讲话了，首先讲了开展这次科技节的目的和意义，校长继续说：“大家要多做一些科技的小制作、电子报等，才能更好得发扬这次科技节的精神……”最后他宣布：“这次科技节正式开幕!”台下立刻响起了雷鸣般的掌声。
我们回家后，我想，到底交什么呢!突然，我灵机一动，我可以做电子小报，我的做报技术可是一流的。我没想那么多，打开电脑做了起来。我上网查找各种资料和图片，主要是体现我们60年来科技发展的成果，有我国神舟7号飞船遨游太空的图片等等。经过我的冥思苦想，我的电子小报做好了……第二天早上，教室里已经摆满了同学们花花绿绿的小制作了。
我们学校的同学踊跃参加活动，有的同学做航模，有的同学做汽车，还有的同学做电子小报。各种各样手工制作的作品应有尽有，这些发明创作的作品凝集了同学们对科学的热爱之情。
时间过得飞快，科技节就快闭幕了。这次科技节却令我懂得了许多知识。我希望学校能多开展这样的活动，让同学们在知识的海洋中遨游。
2023年科技助老活动感想（案例13篇）篇二
一年一度的科技节让我盼望已久，它使我们兴奋，使我们激动，让我们在游戏中懂得科学,让我们在快乐中学习知识。我们先在班里选出十名同学参加比赛，让其中一名同学准备气球.剪刀.透明胶.吸管,我们十名同学浑身如绵地走进了科学教室。活动开始了，我的合作伙伴高玮月和我心急如焚，等待着老师把气球发给我们，发给我们的时候，我和高玮月双手微微颤抖开始吹气球了，高玮月两眼紧闭，脸涨得通红通红，腮帮子鼓起来了，象含了一个小皮球，他用尽了气，甚至还用尽了吃奶的力气，才吹出了和汤碗大小的气球，只见他口中的气球越来越大，越来越胖，这时，让我魂飞魄散——原来气球破了！
唉，前面的时间又被我们浪费了，无奈之下，我们只好重吹一个，我们吸取了前面的教训，又吹了一个不大不小的气球，吹好后，我们拿出一根吸管，剪去一小段，用透明胶轻轻贴在气球顶部，把它帖平整后，我们俩的心情终于平稳了些，因为终于完成了第一步，我们俩等待着最后一步，高玮月一手紧紧摄着气球，一手撑着脸，时间一分一秒地过去了，高玮月的手也摄出了汗，终于轮到我们了，我拿起铁丝，终于像人们所说的：张飞穿针——大眼瞪小眼，功夫不负有心人，终于穿过了管子，准备松手了，也就是我最紧张的一刻，我双手握成拳头，全身发抖，等待着结果，裁判员说：“3米57，超过绳子了，不错。”这时我心里的大石头才掉了下来，这才放了心。通过这次活动，使我懂得了其中的原理，原来是气球放气时之所以能够反冲，是由于气体的反作用力造成的。当气体在气球壁压力作用下，从气球口喷出时，气体便对气球同时产生了一个反作用力，使得气球向气体喷出的相反方向飞行。好奇妙呀！
科学不是那么奇怪的，这可是要我们探索的哦！
2023年科技助老活动感想（案例13篇）篇三
一年一度的科技节开始了，这次科技节的主题是“制作陀螺”，想起在二年级科技节比赛时，我制作的“会飞的蝴蝶”获得了特等奖，至今的我心里还有一丝得意，心想：这次陀螺比赛我一定要竭尽全力，争取取得好成绩。
放学路上，我一直在想怎么制作陀螺呢?由材料想到制作方法，由样子想到旋转时间。这一路算是费劲心思。到家后我便急不可待的四处找材料，不一会就找来了废弃的光盘、跳棋、妈妈的化妆品盖、胶水，当我把三样材料组装在一起时，它真的神奇的转了起来。这可是我自己制作的玩具，我好喜欢它。可惜不久我就发现它旋转的时间实在是太短了，才30秒左右。哎!看来我还得好好考虑考虑。
第二天，我来到了市场，开始东奔西走的寻找制作陀螺的材料。什么地方有圆形的又比较重，中间最好有孔的材料呢?最后我来到了“标准件”，哇!这里都是各种金属制品，终于找到了心仪的圆形厚铁了，我不由得暗自庆幸。上面搭配什么金属的漂亮“把手”呢?这可难倒了我。接着，我又走了几家文具店，发现这里有一款油笔笔帽即是金属材质又有“长矛”模样，就选择它了。回到家后我把找来的两样宝贝和一个玻璃弹珠小心翼翼的粘合在一起。功夫不负有心人，这次的陀螺竟然能旋转1分30秒。由于它长的像木星，于是我给它起名神奇“小木星”。
2023年科技助老活动感想（案例13篇）篇四
“太好啦，太好啦。”“耶！”咦，平时十分安静的教室，怎么这么吵呢？哦，我明白啦，原来明天要参加一年一度难得的科技节呀！这真是一个好日子！还能带些玩具和书去买呢！
这一天终于盼来啦，第一、二节课，我们展开的是义卖活动，也就是卖东西和换东西呢！我把从家里带的都卖出去啦，然后开始到别的同学那里挑我喜欢的东西，突然，我看见啦二本我喜欢的书：《小公主》。我问他：“多少钱？”“三元。”“啊，一元好不好？”当我怀着忐忑的心情准备再跟他还价的时候，他竟然答应啦！我心里的那块石头终于落地啦！我还买啦许多书。第三、四节课的时候，我们四、五、六年级到楼下去玩游戏。游戏可真丰富，有：彩虹杯、自制汽水、神奇的纸片等等，其中，我最喜欢的当然是自制泡泡水啦。
自制泡泡水的游戏规则是这样的：有四种东西，分别是水、胶水、洗衣粉、洗洁精，它们分别放在桌子上。按照四比三比二比一的比率放进杯子中，并搅拌。终于轮到我做啦，我按照牌子上的说明，一勺一勺地做好啦泡泡水。当我高兴的以为试成功的时候，竟然失败啦！我的心情真像从天上掉到啦地上一样，非常的失望。突然，一个大胆的念头浮现在我的脑海里，吹不出，可不可以加一点水呢！于是，我又加啦一勺水，一吹，啊，成功啦！我高兴地欢呼起来。身上仿佛长啦一对翅膀，飞上啦天。时间如流水，一下子就过去啦，一天的时间一下子就在欢笑中度过啦。
这真是一个非常有意义的科技节啊，既在欢声笑语中学到啦知识，又得到啦很多买卖东西的方法。这个科技节，真让我非常难忘啊！
2023年科技助老活动感想（案例13篇）篇五
本学期，学期已经过去近半，我们科学小组开始了教研组活动。每一次的活动对新教师而言都是一次宝贵的学习机会。活动之后受益匪浅，写下了自己的感受，勉励自己。 第一，研讨了一节课，五年级下册第三单元第四课《空气的热胀冷缩》，科学小组进行了三轮磨课：盲备、共备、上课。 活动中，每个人都积极发言，发表自己的看法以及见解，通过自己备课再共同整合每个人的思想到最后付诸于实践。索然过程比较漫长而繁琐，但是从课堂的反响来说还是显而易见的。一堂好的科学课，有的时候需要反反复复的备课，试教，并且需要集合多数人的力量才能让学生真正的参与到课堂中，自己去探究发下科学的奥秘。 第二，正确认识科学课程、注重学习。
观念是行动的'先导。我刚开始教科学，对科学这门课程知之甚少，从这学期刚开始我就亦步亦趋的跟着师傅学习教科学。通过这次教研活动之后，我学习的目标更加明确。要想教好科学，首先要学好课标。小学科学课程标准明确指出：“小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。” 学习科学科学课程的基本理念及内容标准。在学好课标的基础上再学习教材，研究教材，专研教法，才能目标明确，不偏离正确航道。在学好这些的基础上，再象董老师指导的那样继续深入学习。当然学习的方式多种多样，不但要注重吸收式学习，还要积极参加各级论文、案例等评比活动。更重要的要积极参加各级部门组织的教研活动，以研促学。
第三，科学学科与其他学科整合是科学教学的关键。
要想达到课标提出的教学目标，科学学科与其他学科必须整合，没有其他学科整合、其他学科的教学没有做到有机渗透，学生的科学素养就不能得到有效的提高。只有与其他学科整合，特别是与青少年科技活动整合使学生积极参与青少年科技各类活动才能更好的激发学生的学习兴趣，从而有效提高学生的科学素养。另外学校还可以积极开展科学课外实践活动，主要目的就是对学生进行科学实践能力的培养，同时增长学生的科学知识。我们学校两个科学老师开了两个第二课堂，科学实验课堂和探究试验课堂。对于提高学生的动手能力拓展学生的科学知识起到了非常重要的作用。
以上是我的一些见解，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在科学探索的道路上，作为年轻的老师我们要走的路还很长，继续努力吧。
2023年科技助老活动感想（案例13篇）篇六
学校为了丰富我们的课余生活，特意在4月24日的“快乐活动日”里举办了“奇思妙想，灵指飞动”科技节学生手工制作活动。
活动前，老师先让我们创想自己的作品，为作品画一个设计图，并在周末的时候在自己家中先尝试一下，为周一的活动做准备。
周一下午，我们带着发下来的材料来到操场，选了一块地方三五成群地坐好，把手中的东西一搁，开工啦！尽管周末时已经做过了，但材料一拿到手中时我仍然有些手足无措。先做哪步呢？我闭上眼睛沉静了一会儿，然后从一大块彩泥上揪下来一小块，再分一点下来，搓成一个圆，压扁，再用手把它捏成水果状。一看，跟预料的相差太大了，唉，我手工的确不太好，算了，重在参与嘛，不过我也得努力才行啊。
虽说是重在参与，但也有不少同学的同学做的作品十分精致：萧楚涵在瓦楞纸上贴上锡纸，作为便当盒的“外衣“，内部用铅画纸做出分格，便当盒里面放着橡皮泥做的“迷你便当”，样子跟真的便当没什么差别；顾瀚元用一大张铅画纸折了一条“战船”，用两根吸管作为“大炮”，更好玩的是，他在船上面固定了许多“三国杀”卡片，使人看到它一瞬间就眼前一亮；再看看周意人，用牙签固定一排吸管，做成一艘“竹篾”，“竹篾”的甲板上还有一杆“吸管桅杆”上面挂了张“保鲜袋帆布”，放到水里一试，呦，还真能浮着！
看到别人如此精美的作品，再看看自己手中如此幼稚的作品，我不禁羞红了脸。我希望自己以后能做出更好的作品，也希望那些手工好的同学的作品在年级中得到认可。
2023年科技助老活动感想（案例13篇）篇七
在这个风和日丽、艳阳高照的日子里，我们迎来了一年一度的科技节。
在科技节项目中，有一项比赛最令人胆怯，那就是——生活竞技赛。这场比赛分为1~6年级6场比赛。
“救命啊！千万不要抽中我！不要啊！”一开始，我便在心中默默地祈祷。可是，不幸依旧降临在我身上。“4号！8号！14号!18号！……”张老师报出了参加比赛的十个学号。什么？竟然抽中了我!不要啊！我大吃一惊，感到十分不幸。虽然有些不愿意，但我还是无奈地背起书包，向场地走去。
正当我弯下身去准备穿鞋的时候，林老师却大声地说：“停！”什么?时间到了？我还没有穿好鞋子呢！我顿时崩溃了。
果然，我被查了出来。本来我就有点儿失落，可是发现全班就我一个不合格的时候，我都快哭了！就因为我一个人，我们班就只拿了第二名。我不甘心，我不服气！为什么？这到底是为什么？明明可以过关的，可最后却……终究，我还是承受不住这样的羞辱，一个人静静地流下了眼泪。唉，都怪我！都是我的错！就是因为我，我们班才会拿了第二名！原来我们明明可以拿第一的！唉，都怪我！如果不是我拖了大家的后腿，现在也不会才拿了个第二名！
我明白，虽然我拖了大家的后腿，让我们与第一名失之交臂，可是大家都没有怪我，因为我真的已经尽力了，如果中途本子没掉的话，我完全有时间穿上鞋子。
为了不再拖大家的后腿，我决定以后做任何事情都应该全力以赴，不能再连累大家了。同时，我觉得每个同学都应该在为班级争光的时候全力以赴，绝不能有丝毫松懈。
为了班级的荣誉，大家一起努力拼搏吧！
2023年科技助老活动感想（案例13篇）篇八
通过上个月，我们学校推出了一个科技节，期待并渴望尝试。这是一个四年一度的科技节。所有的学生都兴高采烈，摩拳擦掌，准备展示自己的才华。
还有我们学校的展品。有：蜡笔，手写报纸，电子小报，刮蜡画。我和同桌画了一幅蜡画，得了一等奖，我的个人手抄报得了三等奖。
还有小规模的科技生产，可以和父母一起做，个人的思想生产，一个阶层的小规模生产。我们班虽然没得奖，但是我们出钱了，不管得了多少奖，我们都很开心。
这一次，让我大吃一惊。本来我们班手艺也不错！他们也在自己的创作中运用自己的知识！
从我个人的角度来看，学校举办的科技节培养了我们的科技知识。我们要感谢老师们的指导和帮助，感谢学校让我们重新引领我们走上科学的道路，让我们明白知识是大陆的源泉，只要你去玩，就会有相应的回报。
2023年科技助老活动感想（案例13篇）篇九
盼星星，盼月亮，终于盼来了学校举行的第一届科技活动节。我已经迫不及待地想看看同学们制作的玩意儿，到底蕴藏着什么科技奥秘。
老师带领着我们到了科技体验馆，一走进去，天花板就像一片星空，五彩斑斓的灯闪烁着。琳琅满目的科技产品吸引了同学们的眼球，大家纷纷找自己感兴趣的科技品。我看到了“传声筒”，便飞奔到它的身边，它分为两个话筒似的东西，有一根弯弯曲曲的长管把它们连在一起，同学对一个话筒轻轻地说一句话，我就可以从另一个话筒里面听到他的声音，多么奇妙啊！
在科技节里，我们校园里到处都是展区，到处都是有趣的东西。走进一楼大厅，我们看到了同学们做的各种各样的科技作品。我被一只纸做的鞋子吸引了：一只普通的鞋子怎么可以称为科技作品呢？我拿起来，原来那只鞋子底下还有两个小轮子，穿起来就可以增加速度，使人们走路更加方便了。这位发明创造新式鞋子的小朋友的小脑袋瓜可真是聪明啊！
走到清源楼操场里，我们看见无数扑克牌分成十堆摆放在操场上。走过去一看，原来是一个游戏。游戏规则是：用扑克牌折叠起来，叠得越高，赢的机会越大。我们商量之后，决定用正方体作底，再用一张扑克牌平放在正方体上面，再用三角形立方体一直叠上去，因为三角形最稳定，搭建的塔更牢固。在大家的努力下，我们搭的塔越来越高，越来越高。可是，正当老师用尺子来量高度的时候，那倒霉的风一吹，我们的塔全倒了，真是太可惜了！
铃声响起，我们结束了活动，大家进教室的时候都是恋恋不舍，一步三回头，真想把每项活动都亲自体验一番啊！通过这次活动，我知道了那些科学家的发明都是经过无数次的失败之后才成功的。爱因斯坦曾经说过，“天才就是1%的灵感，加上99%的汗水”，这话说的真好。这次科技节，向我们打开了一扇通往未来世界的探索之门！
2023年科技助老活动感想（案例13篇）篇十
铃声响了，广播里发出了毛老师的声音：“请参加比赛的同学赶紧去集合，不参加的同学在教室里看科技片”。
教室里的同学，羡慕他们能在教室里可以看电视。但我又一想能帮班级出一份力，也挺好的。再说了，姜老师和大家是信任我们才让我们几个去的。
比赛开始了，主持人说出了第一题、第三题……一直没有请我回答问题当时我的心情是紧张又复杂，因为看着我会的题没有叫我，怕到时候来一题不会的这么办啊！
时间慢慢的流逝着，主持人一直没请我，我一直在纠结着，正在这时我忽然听到“第五排的往左数穿白衣服的男孩子你来回答一下，”我很快的把我的思绪抽了回来，站了起来。
晕，我居然没有答对。我当时的心情差到了极点，大声嚷嚷起来，王卓冉阻止了我，不然我们班唯一领先的记律分也没了。比赛结束了，我们闷闷不乐的回到了教室，刚一进门，全班一起鼓起了掌，吓了我一大跳。同学们不停地追问结果。队长王卓冉把我们的战况一五一十的告诉了姜老师，姜老师听了，尽力安慰我们。
科技节过去了，但是我永远都会把它珍藏在我的记忆中，尽管我的不理智和冲动差点连唯一的纪律分也失去但是老师和同学并没有怪我。
2023年科技助老活动感想（案例13篇）篇十一
今天是科技节的开幕式，我们全校一到大课间就满欢期待的“涌”向操场，谁都不像错过这振奋人心的时刻。
进行完简易的升旗仪式后，令人心潮澎湃的节目开始了！首先，打头的是“水”火箭，据说能飞很远！其实，操作也不难，只需给火箭打气，再加点水，那火箭便充满了气压，就像一只狂躁不安的狮子上蹿下跳，只要一松手，便会像一只飞速滑行的白鸽，随即又垂直落下。
我最喜欢的当然是小火箭了，随着“嘭”的一声，火箭在强大的气压推动之下直直冲向天空，宛如一只被囚禁在笼里多年的小鸟被放飞了，那是它从未有过的快乐。火箭飞到一定距离，便绕着我们的头顶飞速的掠过，使得我们一片欢呼。
2023年科技助老活动感想（案例13篇）篇十二
光阴似箭，日月如梭，本次为期五天的大学生“三下乡”暑期社会实践志愿服务活动就这样结束了。这已经是我第二次参加“三下乡”志愿服务了，每次的体会都不相同，但每次都是收获满满。
第一天，我们十一个人一起坐车到达了湟中区上五庄镇黄草沟村，以“下乡促发展，致富新农村”为主题展开了我们的志愿服务活动。这个地方给我的第一印象就是环境优美，而且更重要的是村民对我们志愿者非常热情。从第二天开始，我们就开始带着孩子们学习。那里的孩子们天真，善良，活泼，可爱，他们非常聪明、热爱学习，也很听我们的话。孩子们上课时间认真写作业，遇到难题会仔细听我们讲解，下课就会和我们一起玩耍，跳跳绳、滚铁环、玩积木、踢毽子等等。令我印象深刻的是一个小女孩，她给我摘来自己家种的豌豆送给我，还用非常好看的袋子装给我，小女孩的天真无邪让我记忆犹新。
这次志愿服务活动使我结交了很多朋友，除了村里的孩子们，还有一起同去的志愿者。我们一起生活，一起做饭，一起玩，白天给孩子们教授知识，晚上给孩子们放电影。晚上吃完晚饭，天色刚刚暗下来，大家聚在院子里，有我们，有孩子，还有村民们，每个人抬着小板凳坐在一起，时而因为搞笑的片段大笑，时而又惊讶的大叫，我非常喜欢这样的氛围，大家一同欢声笑语，十分热闹。
最后一天我们给孩子们办了一个“结业典礼”，给孩子们分发了一些奖品，他们很开心，听到一句句“谢谢”，我们的心里都是暖暖的。
我们原本是不熟悉的几个个体，通过这几天的相处，变成了很有默契，互相帮助的小团体。我们带去了知识，耐心和温暖，他们回以我们欢乐和幸福。这次的志愿服务活动是我人生中一段难忘且美好的回忆!
2023年科技助老活动感想（案例13篇）篇十三
踩着科技的步伐，迈着欢快的脚步走进我们的校园。今天的校园很热闹，科技展板、“护蛋人”、纸飞机等精彩活动组成了一个诗意而精彩的“科技节”!
天桥上，很多同学手里拿着五颜六色的东西，准备往下扔。你可能想知道他们在做什么。当然不用说，我们是在准备“护蛋人”的比赛。我们班有几个选手在台上!看到戴凯成笑嘻嘻的样子，一点也不紧张。栾贤看起来很紧张，害怕她的蛋会碎。晶晶，脸上没什么表情，好像在想什么。“准备——”裁判叫道。三个学生迅速做好准备。“杜——”的哨声响起。三个学生放弃了，放弃了。几秒钟后，三个护蛋器着陆了。助手们带着三个鸡蛋保护装置来到检察官面前。公诉人拿起戴凯成的护体，三下五除二后，取下“外罩”。结果——，蛋液出来了。戴凯成——失败!然后就是拆解晶晶的保护者。开了一楼，然后拆了。结果拆了四五层，还是没看到鸡蛋。这让我们发笑。我问晶晶：“拜托，我说你不累?”晶晶羞涩地笑了。终于看到彩蛋了。我以为是百分百的成功，没想到，竟然破了!包了这么多层，怎么还破?终于到了拆仙仙的时候了。我们给了栾贤100%的成功希望，但还是失败了。我很不解：“前几天的实验，不是还不错吗?为什么现在……”我去问栾贤。颜先道：“一定是里面的蛋碎了!”这个——真倒霉!我们把最后的希望寄托在温曼和高祥身上。几分钟后，该检查了。怀着紧张的心情，看着检察官打开保护器——!鸡蛋没问题!看看林的三三三五四破!我们班4破1好，文曼，你太厉害了!
除了“护蛋人”，科学知识竞赛、纸飞机、科技展板也很精彩!尤其是在科学知识竞赛中，我们班获得了一等奖!
这次“科技节”带给我们久违的笑容!“科技节”——让我眼前一亮!