为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
幼儿园大班安全方案篇一
一、活动概述
1、活动介绍
客户答谢会,通过会议、庆典、晚会、参观、旅游等形式与内容,将xx企业文化及发展远景与客户进行充分沟通,以使客户真正理解到xx品牌的价值,实现合作共赢。在活动公司审批活动方案后,向客户发送邀请信,通过销售人员的沟通,确认到会人员,公司根据到会人员详细信息安排住宿、交通、餐饮,并按照预先的活动流程进行。
2、活动时间待定
3、活动地点待定(4-5星级酒店,要求能够容纳100人左右的大型会议室、100间标准间、专业演出台、可同时容纳参与人员就餐的餐厅等)
4、参与人数及人员
渠道商、终端用户、转绿合作伙伴、媒体、预计100人,公司职能部门人员30人,总计130人。
二、活动策划
1、活动主题
深度合作、发展共赢
2、活动流程
参观公司-客户答谢晚宴-旅游
3、活动创意设计
各种宣传物料:均以公司logo和活动主题相互衔接,对外形象统一,传递理念清晰。
小礼品的使用:鉴于会议时间未年底,天气寒冷,可设计制作一条具有“xx色彩”的.围巾赠送给客户。
客户签到墙:在晚会入场式,在门口设置签到墙,与会人员入场发一张彩色纸,根据签到墙的颜色提示将彩色纸贴在背景上,签到后,背景上呈现出一幅紧扣活动主题的像素画。
为了营造效果,拉近客户与公司之间的距离,晚会开始时,可由公司管理人员与客户代表,合唱歌曲。
参观时,在公司大厅内,制作公司里程展示墙,向客户展示公司发展轨迹。
晚会游戏环节,入场嘉宾,没人发一张卡片,在游戏环节,抽取卡片号码参加游戏,游戏获胜者获得礼品,并可抽取会议奖品。
幼儿园大班安全方案篇二
在《幼儿园教育指导纲要》里指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”为幼儿创设安全、卫生、舒适、愉快的环境,以保证孩子健康、快乐地成长,做好安全工作是十分重要的。幼儿园的安全工作、安全教育的目的就是保障幼儿的安全,这不仅仅是幼儿园和教师的任务,家长和社区的参与也是必不可少的,与家长的沟通,社区资源的'共享等都是幼儿园安全教育顺利进行的前提。我们班的孩子虽然已经升入大班,可是安全意识还不够,为了提高孩子和家长的安全意识,做到防患于未然,现根据幼儿的年龄特点,制定安全计划如下。
(一)、教师、保育员方面:
1、积极配合保健老师做好晨检工作,来园时要注意小朋友是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有,教师要及时将其收藏,以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。
2、保证教室的整洁、通风,保证区角材料的安全、卫生,保育员定期消毒玩具。
3、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。
4、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯并及时纠正。
5、晨间活动及户外活动前检查幼儿着装安全,鞋带是否系好,检查运动器械或者玩具是否安全。
6、教育教学活动、游戏活动时,密切注意幼儿的行动,保证教师的视线不离开幼儿。
7、严格执行幼儿园接送规章制度,把孩子交到其父母的手中。有特殊情况及时和家长电话或别的方式联系。
8、在幼儿接送时,班上的两位老师或一位老师和保育员必须在场,与家长交流时,两人轮流照看小朋友,不能两人同时与家长交流。
9、结合幼儿身边的事情,将幼儿身边发生的事情编成故事,引导幼儿进行讨论,这样做对不对,我们应该如何来做。同时告诉幼儿一些日常生活中必须了解的电话号码,如110、120、119等,告诉幼儿遇到困难时如何来解决等等。
10、老师在带班时,每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。
10、入厕所时,一定要有保育员跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤。
11、幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床,午睡时保育员注意巡视。
(二)、幼儿方面:
1、良好的个人卫生习惯。
了解安全保健知识,养成良好的卫生习惯。能自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感。
在日常生活中遵循一定的行为规范。有一定的独立生活能力,积极主动地关心他人,帮助他人。遵守社会公德,爱护公物,做一个健康、快乐的孩子。
2、交通安全意识。
认识基本的交通安全标志,知道乘车时不把手和头伸出窗外,要坐稳,坐好。
不在公路上乱跑、打闹,不在公路旁玩耍,不随便坐别人的车,不跟陌生的人走。
3、防火、防电、防地震等安全意识。
防火安全。
知道不玩火,不燃放烟花爆竹,会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。
用电安全。
不乱动电器设备,不到变压器下玩。发现电器冒烟不乱动,要赶快请大人来切断电源。
防地震安全。
学习看地震前的预兆,知道发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
4、其它安全方面。
上下楼梯时要轻轻走路,不大声喧哗,不追逐打闹,防止从楼梯上摔伤、踏伤。
不私自开保温桶,不随意进入厨房操作间等不安全的地方,以免烫伤。
玩大型玩具时要有秩序,不拥挤,和同伴友好地玩。
在区角活动中我们教育幼儿使用剪刀要注意安全。
同伴之间有事情要好好的商量解决,不要攻击别人。
随机教育,利用随机发生的事件对幼儿进行教育。
让幼儿观看安全教育动画片,引发幼儿讨论。
利用家园联系册,家长园地,安康家园,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。
幼儿园大班安全方案篇三
消防安全工作一直以来都是我们的安全工作重要内容。在前段时间发生的各个重大火灾,无疑给我们大家当头一棒,也为我们提个醒。如何为孩子们营造一个良好的活动环境,让孩子们愉快的生活、学习,让家长放心。我们必须从自身上寻找不足,消除隐患,才能更好的开展工作。
组长:
组员:
1、班主任负责全面工作。
2、当班老师负责当天的安全工作。(当班老师组织幼儿,配班老师做好协助工作)
3、户外活动由当班老师组织和配班老事协助工作。(如分组活动,两位老师应该组织好自己负责的.孩子,碰到意外,组织的老师应负主要责任)。
4、饭后活动时间三位老师应在班上,当班老师负责组织孩子活动,配班老师做好清洁工作,班负责卫生协助工作。
5、配班老师负责幼儿午睡,餐具消毒、拖洗寝室、活动室;冲洗前后阳台、厕所等工作;下班前关好所有门窗、水电。
6、在上午、中午、下午时间,当班老师要与配班老师做好交接班的工作。(点清楚孩子的人数、哪位孩子不舒服需要注意照顾的,应在交接本上写清楚。)
7、消防:由当班老师指挥,配班老师配合疏散幼儿工作,保证全班幼儿的生命安全。配班老师负责报警及灭火工作。
8、班上的所有门窗及楼梯口一定要由当班老师、配班老师打开,保持出口通畅。
1、班上的幼儿较多,而且男孩子占多数,他们好动好玩,喜欢模仿电视里的动作,自控力较差。老师对幼儿的常规纪律抓得时松时紧,没有自始自终的去进行常规管理。
2、一些幼儿身体较差,自立能力稍差,如:林之鸿、陈希等,尤其是林之鸿,对一些豆类(豆芽、豆浆、豆腐)火腿肠、芋头、大薯等高度过敏。
3、安全教育没有渗透在幼儿各科教学中,幼儿在遇到紧急情况时缺少实际应急措施。
4、老师缺少一些必须的急救知识。如火灾时,老师应如何疏散幼儿,当幼儿碰伤、摔伤、烫伤、烧伤、休克时老师应该如何处理等。
2、在社会领域教学中教育幼儿养成不玩火的好习惯,牢记火警报警电话119,具有初步的消防安全意识。在常识活动中教幼儿正确使用常见的家用电器,不乱玩电。如:不摸消毒柜、插头等。
3、通过电视节目让幼儿观看一些简单的火灾逃生方法。让幼儿在游戏中学习如何逃生的办法如:火灾袭来时要迅速疏散逃生,不要贪恋财物;必须穿过浓烟逃生时,应尽量用浸湿的衣物披裹身体,捂住口鼻,贴近地面;身上着火时,可就地打滚,或用厚重的衣物覆盖压灭火苗等等。对这些方法有个初步的概念。可以不定期进行消防演习。
4、在游戏时,教幼儿学习辨认周围环境中不安全的事物,不要在不安全的地方玩游戏。教幼儿认识消火栓、灭火器,教育幼儿不乱摸楼梯口的灭火器。
5、成立家长委员会,切实作好检查工作。
6、要求三位老师有集体观念,下班之前应检查班上的各种电器插座是否已拔下。如有发现隐患,应及时上报或解决。
7、当班老师要担负起组织全班幼儿的疏散工作,保证全班幼儿的生命安全,配班老师负责报警及进行灭火工作。
8、请有关消防专家、医生对老师进行知识讲座。
幼儿园大班安全方案篇四
1、引导幼儿初步了解必须遵守的交通规则,形成初步的安全意识与自我保护意识,提高自我保护能力。
2、认识常见的交通标志,了解标志的作用和特征,培养幼儿的规则意识。
3、发展幼儿的观察力,思维力及口语表达能力。
1、媒体的动画课件:红红闯红灯
2、实现拼接好的违反交通规则的录像。
3、幻灯片:去秋游的场景布置。
1、边观看动画课件边讨论:
(1)妈妈带红红去红绿灯旁的84广场玩,84广场真漂亮,红红看到花丛中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飞到了马路对面,红红一路追过去,马路上驶过一辆车,红红差点被车撞上。
(2)为什么红红差点被车撞上?
教师小结:红红离开妈妈在马路上追蜻蜓,不遵守交通规则,差点被车撞上,这样太危险了。
(3)组织幼儿讨论:如果你是红红,你会怎么办?
教师归纳:过十字路口要看红绿灯。红灯停,绿灯行,不管什么情况我们都要遵守交通规则,不能在马路上追逐、玩耍,不乱闯红绿灯。
2、看录像,进一步了解遵守交通规则的重要性
播放录像,让幼儿讨论、回答。
3、看幻灯片,引导幼儿认识有关的交通标志。
教师出示各种交通标志的图片,请幼儿自由发表自己的意见,试着说出这些分别是什么标志,分别代表着什么意思。
师:刚才小朋友说出了这些标志的意义,那到底说的对不对呢?老师来告诉你吧!(教师仔细讲解每个交通标志的名称及意义)
4、游戏--我指你说:教师指出标志图片,让幼儿说出标志名称及含义,以让幼儿巩固复习。
5、情景模拟游戏:秋游去。
(1)带领幼儿一边走一边根据场景提问,认识标记,巩固对交通规则的认识。
场景一:人行道和车行道
师:前面有两种路,行人该走哪一种路?(人行道)
师:行人应该注意什么?(靠右边走,不能边走边玩,特别是不能到车行道上玩)
场景二:十字路口(教师扮交警)
师:要过马路了,我们应该怎么走?(找到斑马线,看交警手势看红绿灯)
场景三:天桥教
师:这是什么?我们应该怎么走?(走天桥要靠边右边一个跟着一个走,不能推也不能挤。)
(2)顺利到达目的地延伸活动:户外活动和中小班小朋友玩交通游戏。
幼儿园大班安全方案篇五
凝聚力量,河蟹集体
二、活动目的
通过本次活动开展,让班上成员能更深刻地体验个人与班级、同学之间相依的关系,从而激发出班级更高昂的学习热情和班级的凝聚力,增进同学们对集体的责任心,改善人际关系,更为融洽的和每个人相处。丰富同学们的课余生活,增进同学之间的感情,让我们这个班级成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。
三、活动内容
1.烧烤期间,全班人以小组为单位进行活动。
2.每组可以边烧烤边进行一些小游戏,活跃大家的气氛。
3.根据时间情况考虑,烧烤完之后是否以小组为单位根据自己的爱好去玩游乐设施。
4.在活动加上进行拍照留念。
三、参与对象:10计控301班全体同学
四、活动地点和时间:地点烈士公园,时间20__年12月11日
五、活动流程
1.与全班同学商量决定去烈士公园进行烧烤活动
2.借好烧烤工具
3.让全班同学自己分组,分为5组,每组选出一名组长作为负责人,把名单交上来
4.12月10日下午统一购买烧烤食物
5.12月11日早上8:30在学校前门口集合,统一组织坐车
6.有纪律性的组织进入烈士公园,安排好场地
7.要有纪律性的进行活动
8.活动完后安排人员打扫卫生,清理工具
9.活动结束后各组负责人清点人数,上报总负责人,统一组织回学校
10.到校后再由总负责人清点人数
六、活动注意事项
1.团结友受,互相帮助,一起出去就是个团体,要发扬团队精神,听从安排。
2.注意环保,不乱扔垃圾,体现户外精神,严禁任何浪费行为。
3.注意安全,一定要以组为单位,不能单独行动。
4.多少人出去就多少人回,没有特殊对待,不能中途离开,不能到处乱跑。
5.安排好的负责人必须认真负责。
6.注意交通安全,人身安全。
七、活动负责人
活动总策划:彭涛,肖丹
活动纪律:欧军,柳品,黄腾达
幼儿园大班安全方案篇六
更好地将研究性学习与社会实践相结合,让学生利用暑假空闲机会走出社会,关注社会发展,关注社会问题,去尝试解决问题的能力,使之能成为与社会发展相适应的人才。
二、组织形式
社会实践活动以社会大环境为载体,以学生自身为主体,通过家庭的积极引领而开展的一项活动。
主要是通过参观与参与、走访与调查的方式提高学生的社会驾驭能力。
三、主要内容
分不同层次,安排社会实践内容,做到人人能参与,人人有参与。
一年级、二年级以《我爱家乡的蔬菜和水果》开展社会实践活动。
三到六年级以《从我做起,家乡文化代代传》开展社会实践活动。
四、具体要求
1、《我爱家乡的蔬菜和水果》调查一下家乡有哪些蔬菜和水果,把它们的名称记录下来和画下来,看谁完成得最多。并且在家长的指导下,写出一种蔬菜和一种水果的形状、味道。
2、《从我做起,家乡文化代代传》调查、采访一下你周围的前辈们,听他们讲述家乡有哪些有趣的故事、童谣、民歌、特色文化和风土人情。之后,至少收集和整理三个以上的内容。
五、活动总结
1、收假后各班级将学生社会实践调查资料收集整理,通过学生小组评定和教师评定,在班级评出50%的优秀作品交学校。
2、学校将各班上交的资料汇总,再选出50%的优秀作品予以奖励。
3、学校少先队大队部,出好专刊,定量定期在红领巾广播站播出优秀作品。
方案二:
为了进一步贯彻落实,充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用,特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。
一、指导思想和意义
1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
2、意义:
1)改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。
2)参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。
3)主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。
二、社会实践的组织形式:
1、组织形式:小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请一位家长作为活动的组织者。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。
2、小组类别:
读书小组:定期、定点,交流读书心得。
科技小组:读一本科普读物;做一项科学实验;科技小制作;
护绿小组:定时到校给本班的花坛浇水。
环保小组;定时在楼区内进行环境维护。
三、具体实践活动
1、科普系列活动
2、校园“爱绿护绿”活动
3、社区服务活动。
4、社会参观旅游活动。(油区或外出旅游)
5、“好书伴成长”系列活动。
社区保洁活动、社区护绿活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动等。
四、具体过程参考如下:
a编组、选题;
b聘指导家长;
c制定活动方案;
e实践活动(观察、访谈、问卷、实验)
五、活动记录
各小组依据本组活动特点,在家长的指导下选择不同方式,对本组的活动过程和活动内容进行进行记录。如日记、科技小制作、读后感、照片、视频等,开学后请各小组完成表格,同活动记录一并上交。
幼儿园大班安全方案篇七
1、帮助幼儿初步了解煤气的作用和基本特性,知道煤气对身体有害。
2、教育幼儿不随便乱动煤气开关,树立自我保护意识。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动重难点:
活动重点:初步了解煤气的作用和基本特性,知道煤气对身体有害。
活动难点:幼儿不随便乱动煤气开关,树立自我保护意识。
活动准备:
煤气灶、煤气瓶图片。
活动过程:
一、引导幼儿观看图片。
师:朱老师带来了一张图片,你认识它吗?这是什么?
师:你在哪里看见过?有什么用呢?
二、帮助幼儿了解煤气的基本特征。
师:煤气为什么能把饭菜烧熟?
师:你能看见煤气、闻到煤气吗?
三、教育幼儿不乱动煤气开关,学会一些自我保护的方法。
1、师:那当煤气泄漏的时候我们应该怎么做呢?
2、幼儿根据自己的已有经验进行讲述,教师最后进行小结:
四、结束活动。
幼儿园大班安全方案篇八
最近社会上出现了几起危害幼儿的恶性案件,在我们生活的周围环境中,也到处充满着威胁孩子安全的因素,幼儿受到意外伤害的事故时有发生。要避免意外事故的发生,最好的办法就是培养幼儿的自我保护意识,增强幼儿的自我保护能力,因此我们设计了此活动。
1、了解警察叔叔的工作环境。
2、让幼儿了解一些简单的自我防卫知识。
3、教育幼儿向警察叔叔学习,培养幼儿热爱尊敬警察叔叔的感情。
活动准备:事先联系好派出所、做好幼儿参观的安全工作
一、交代参观内容,提出参观要求(引起幼儿参观的兴趣)
1、交待任务,去派出所参观。
2、注意文明礼仪,不四散乱跑、对人有礼貌。
二、组织幼儿来到派出所参观。
(丰富幼儿的生活经验,初步了解警察叔叔的工作)
1、听警察叔叔讲解如何拨打110,遇到危险如何自我保护。
2、参观监控室了解其作用。
3、了解警察常用工具。
4、幼儿坐巡逻电瓶车围着花园绕一圈,体验情感。
5、和警察叔叔留念道别。
三、离开派出所回园讨论
1、你在派出所看到什么?听到什么?
2、如果遇到坏人你会怎么做?应该怎样正确拨打110?
3、警察叔叔的工作辛苦吗?谁以后长大了想做警察的?为什么?
结合安全教育活动,今天我们班开展了"参观派出所"的社区实践活动。孩子们带着好奇和崇敬之心走进了长兴派出所。在一位警察叔叔和警察阿姨的详细介绍下,大家收获着实不小。都发出了赞叹声"啊,原来警察叔叔好辛苦。"这正好符合了《纲要》中的要求:引导幼儿了解与自己生活有关的各行业人们的劳动,培养起对劳动者的'热爱和对劳动成果的尊重。
幼儿园大班安全方案篇九
夏天到了,让孩子们了解关于溺水的知识,显得十分重要。
教学目的:
1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与幼儿的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:
一、谈话引入
小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、防溺水教育
小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:
(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点
(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。
(3)我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能自己下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。
(二)、老师谈谈事例,幼儿讨论
(三)、说一说
说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结:
(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?
(2)教师小结:人的生命只有一次,我们要保护自己。不能独自到河边、海边、井边去玩,必须要大人陪同。遇到危险的事,要大声呼救!