小学生伊索寓言读后感到 小学生伊索寓言读后感(汇总5篇)

时间:2023-10-07 作者:翰墨小学生伊索寓言读后感到 小学生伊索寓言读后感(汇总5篇)

在观看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写读后感。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅供参考,一起来看看吧

小学生伊索寓言读后感到篇一

我读了《伊索寓言》这本书,懂得了许多个道理。它是古希腊流传的几百个比喻的故事,是人们把它收集分享起来的。

我看的第一篇伊索故事是《龟兔赛跑》,它讲的是:在一次长跑比赛中,兔子与乌龟比赛,兔子自认为自己跑得快,就没把乌龟放在眼里,跑了一会儿就在树阴底下睡觉,而乌龟脚踏实地,一步一步地往前爬,靠着它坚强的毅力和耐力终于超过了兔子,第一个到达了终点,要等兔子一觉醒来时,恐怕天已经黑了下来,乌龟早已赢得了这场长跑比赛的冠军。这个故事告诉我们:不能自以为是,骄傲自大,其实我们的身边有非常多的'人像这只自以为是,骄傲自大的兔子,不肯踏踏实实的做好每一件事情,结果就一事无成。

我还学习了《风和太阳》这篇寓言故事,它讲的是:风和太阳的两次比赛,太阳说:“我们比谁能将人们的外衣脱了,谁就赢。”风同意了。风呼呼地吹着,人们不但没有脱掉外衣,而且裹得更紧了。可是太阳炙烤着大地,人们纷纷都脱掉了外衣,太阳赢了这场比赛。接着,风说:“谁可以让帆船行驶,谁就赢。”太阳依然散发着它的热量,可是船却纹丝不动。而风呼呼地朝着这只帆船吹着,这只帆船快速地向前驶去……风赢了这场比赛。这个故事告诉我们:每个人各有各的特长,应该取其长处,补其短处。

《伊索寓言》是一本好书,它里面的所有好故事都值得我们去读、欣赏、体会,值得我们去深入思考、研究。

小学生伊索寓言读后感到篇二

每每翻开《伊索寓言》,我总是会被那一个个形式简洁精炼,却含有深奥意蕴于绘声绘色的文笔中的小故事所吸引。

这本书中用了许多的有着自己性格特征的动物,让他们在作者神奇的笔下不仅活灵活现了起来,并且表达了作者的思想与哲理。这一个个脍炙人口的故事蕴含着智慧的光芒,通过浅显易懂的语言向我们灌输美善丑恶的观念;就如同天上的北极星,给迷失的人找回方向;就如同一场春雨,使沉睡的万物苏醒;就如同山涧中的小溪,让鱼儿们拥有一片属于自己的世外桃源。

在书中,文章最大的特点不是故事,而是暗藏在事例的每一个字中的.令人大彻大悟的哲理。就拿《龟兔赛跑》来说,故事趣味横生,不过刚看完得到的启示是:唯有坚持不懈,拥有顽强的耐力与毅力,终将会取得最终的胜利。荀子也曾说过:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功不在舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这在我们的日常生活中是一句必不可少的警句,因为遭遇挫折时,不泄气,汲取失败的教训,越挫愈勇,以不屈不挠的精神继续向着目标迈进,一定会成功,而且众人皆会为你而震喟。在学习方面,左宗棠说:“果能日日留心,则一日有一日之长进;事事留心,则一事有一事之长进。由此积累,何患学业才识不能及人耶!”是啊!毅力需要时间的考验,想要取得成功,必须坚持,,而且有了这个目标后,定要抓住这个目标不放,不受外界的干扰,如此之举定能事事成功,不过要是心猿意马,志大才疏,那么仍会是一事无成。

小学生伊索寓言读后感到篇三

今天下午在家无聊,我就翻了翻书架,结果看到了厚厚的《伊索寓言》,我心想:反正闲着也是闲着,还不如读读书吧。

我一翻到第一页,就看到了目录表,目录表里有很多故事,有的是我读过的,而有的我没读过。我从第一篇开始读了起来,第一篇故事的题目是《磨坊主和儿子与驴子》,一看题目,就觉得读过,我仔细回想着故事的内容,并且细细的读了起这篇文章,这篇文章没花一分钟我就读完了,我还看到每篇故事的最下面都有感想,这篇故事告诉我们:无论做什么事都不要在乎别人说什么,重要的是自己的主见。一周的时间,我就把这般厚厚的《伊索寓言》读完了,在其中我最喜欢的一篇故事是:《农夫和猴子》,这篇故事的聂荣是这样的:农夫一大早就起来做事,到中午了,路过的人对农夫说:“您辛苦了。”农夫笑了笑之后就玩下要继续干活了,猴子们看到了,也想得到别人的称赞,就模仿农夫的样子,做起了活,结果每个人都没理会猴子,而是赞扬了,辛勤干活的农夫。这个故事有告诉我们:不怕艰辛、勤劳吃苦、谦虚办实事的人,才会受到人们的称赞。

我很喜欢《伊索寓言》因为每篇故事下面都有感想,我觉得这本书,很适合我们来读,所以我推荐《伊索寓言集》所以希望大家,有时间看看《伊索寓言》吧。

小学生伊索寓言读后感到篇四

中国自古以来就流传着这样一句话:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。这句凝结了我们先人智慧结晶的警言告诉了大家读书的重要性。纵横古今,学有所成的杰出人才大多都善于读书,乐于读书。类似于凿壁偷光、悬梁刺股的故事更是不胜枚举,这些故事不仅带给了后人无数的感动,更是凭借其深刻的教育意义流传至今。如果说书籍是人类文明的重要载体,是人类智慧的结晶,是人们进步的阶梯一点也不会为过。

我的父母热爱读书,我们的李老师也常常教导我们要多读书,读好书。在他们的熏陶下,我养成了读书的好习惯。在所有的书籍中,我最喜欢的是《伊索寓言》。

《伊索寓言》相传是公元前6世纪古希腊人伊索的著作。这是一部搜罗了许多小动物为喻的寓言故事集。它的形式短小精悍,比喻恰当,形象生动地传授了大量为人处世和做人的道理,尽显劳动人民丰富的生活经验和非凡智慧。在这本书中,我很喜欢《龟兔赛跑》这个故事。

不知道大家看了这个故事有什么想法?我觉得,这个故事就告诉了我们为人处世要谦逊和坚持。爸爸常和我说:无论一个人有多大的本领和技能,他都不能骄傲和自夸,因为这个世界上“天外有天,人外有人”。有时候,成功者往往不是最有天分和最聪明的,爱迪生也说过“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”,或许“谦虚使人进步,骄傲使人落后”也是这个道理。虽然我们有时可能这次考了最高分,但是“学如逆水行舟,不进则退”,我们一旦骄傲地认为自己是最强的,说不定下次就会像小兔子一样,看着到终点的小乌龟而无能为力。只要你始终如一的坚持与自信,相信“天下无难事,只怕有心人”的道理,生活中一时的落后也并不可怕,你一定会冲破难关,迎向光明的。

所以说,寓言就像是一个魔袋,袋子很小,却能从其中取出许多东西,甚至能取出比袋子大得多的东西。寓言是一座独特的桥梁,通过它,我们可以从复杂走向简单,可以从单纯走向丰富,在这座桥梁上来回走几遍,我们既会看见五光十色的生活现象,也会发现了独特的生活内涵。

我爱读书,虽然遇到了很多的不理解;我爱读书,尽管有不计其数的提问;但我发现只要能坚持——开动脑筋的去读书,我们就可以丰富知识,开阔眼界,不仅能陶冶情操也能净化心灵,当我们开发了智力,提高了技能,滋养了天性,提升了气质与意志的同时,会发现——书籍是我们终生受益匪浅的挚友和宝贵财富。

小学生伊索寓言读后感到篇五

《伊索寓言》是我最爱读的书之一。暑假里我又重新读了一遍,从这些短小、有趣的故事中我学到了许多的道理,让我受益匪浅。

其中,我觉得最有趣的是《黄鼠狼和锉_》这个故事。这个故事说的是:黄鼠狼抓老鼠的时候,不小心撞到石头上牙掉了,它很生气。当黄鼠狼把老鼠抓住时就用舌头把老鼠_没了。黄鼠狼以为自己的舌头很了不起,就骄傲起来了。它听说锉_很厉害,就用舌头去_锉_,结果锉_没坏黄鼠狼的舌头没有了。

我读完这个故事后学到:在生活和学习中有很多人都以为自己很了不起,而处处争强好胜,结果往往是自取其辱。

前不久,我看完了一本饱含哲理的书——《伊索寓言》。它由许多小故事组成,每个小故事里都有大道理。其中给我印象最深的一则寓言是《小偷与他的母亲》。

看完这个故事,我的心情久久不能平静。

这个故事告诉我们:从小养成好习惯是很有必要的,而养成好的习惯是需要父母帮助的。如果父母从小不严格要求我们,那么我们长大后就不会有出息。《三字经》里曾说过:子不教,父之过。说明我们的是与父母分不开的。我们有好的成绩一半归功于老师,另一半还要归功于生我们养我们的父母。

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