最新年度工作计划安排表 工作年度计划(汇总10篇)

时间:2023-10-06 作者:影墨最新年度工作计划安排表 工作年度计划(汇总10篇)

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。通过制定计划,我们可以更加有条理地进行工作和生活,提高效率和质量。下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

年度工作计划安排表篇一

以教育局“提升队伍素质,提高教育质量”为行动宗旨,以落实教学新常规的`研究为抓手,全面提升学校教育科研质量,为教师的专业成长服务、为学生的优化学习服务。

学习,是作为教师乃至一个社会人必胜需要坚持的常态。只有不断阅读学习,我们的思维才能不断保持新鲜的血液。

1.实施“每月十万字”的阅读量底线。拥有相当的阅读积淀,是教师保持教育活力的重要基础在阅读学校统一征订的杂志的基础上,学校将统一提供一定数量的图书漂流,保证教师“每月十万字”的阅读量,同时,倡导老师进行适当的读书笔记记录,联合教育工会,举行教师读书沙龙活动、阅读型教师教师评比等活动,保证阅读量的到位。

2.落实“每月两文章”的创作量底线。积极的思考,是促进教师走向“凝练教育智慧、形成教育个性”的重要抓手,会思考才会有长足的发展。教科室将积极引导全校教师做思考的实践者,勤于笔耕,及时记录自己在教育教学实践以及阅读学习中的思维灵感,开展以优秀小品文选评、专题的主题征文等为抓手的评比活动,进一步促使教师向着思考型教师的态势发展。

1.在优势项目上找寻突破。教科室这几年的规划课题实施,总体是围绕教科所提出的研究重点在展开,但是,这一些的热门研究,并不是我校的研究的优势,为此,本年度,学校将充分挖掘研究的底蕴结合上级有关的热门研究,制定相应的项目,实施更为科学合理的研究。同时,将对上年度立项的几项的研究课题,进行全方位的指导与推介,确保研究的成果亮化。同时,将规范研究过程的管理,对课题进行定期的问诊寻思。

2.在成果运用上找寻落实。学校多年积累的研究成果,从理想的状态入手,是拿出了许多的文本化成果,但是,对现实的教学,究竟有多少实际的意义,还是值得我们深思,为此,教科室与教导处将加强沟通与协作,努力争取科研教研一体化。在为科研而科研长期存在的境况下,使得我们的许多老师对于研究缺少了务实的作风,为此,我们将加大引导督查的力度,进一步规范课题研究的操作过程,真正实施草根化研究。

宣传工作在学校已经积累了相当的经验,我校已经四次被评为区级宣传工作先进单位,20xx年,需要进一步挖掘宣传素材,常态工作做细、系列工作做厚、突出工作做亮,努力尝试新的通讯报道模式,积极向《萧山日报》、《萧山教育信息》《萧山网》、浙江省宣传平台、浙江教育在线等报刊媒体投稿,提高我校知名度合社会影响力。协助其他科室,举行一系列有一定影响力的活动,挖掘更为新颖的工作亮点,积极予以报道。改革学校的校报、宣传窗、校园网、广播站、电视台、以及其他的宣传媒介的利用,切实提升学校宣传工作的品位。

(四)完善继续教育,以全面的业务提升武装教师

随着教师进修学校对教师继续教育政策的逐渐完善,学校也相应需要进行调整,为切实做好这一工作,服务于教师和学校,科室将密切关注教师进修学校的意见精神,结合学校的实际,制定周密的工作计划,20xx年,将抓好教师科学素养以及校本培训等项目建设,实施合理化的操作策略,尽可能地为老师争取到培训学习的机会,尽可能地协调好教师教育工作与学校整体工作的关系,促进各项工作的良性化发展,保障学校继续教育年度考核不扣分。

1.制定计划。

2.青年教师专业发展畅谈会。

3.教师继续教育省平台报名审核。

4.学校宣传工作组织布置。

1.20xx年立项课题收集。

2.学校41期校报制作。

3.20xx年立项课题工作跟进交流。

4.选送萧山区优秀论文。

5. 邀请《教学月刊》主编进行“刊物发表类”文章撰写的专题报告。

6.杭州市立项课题选送。

1.区、镇、校级三级立项课题选送。

2.教学新范式研究课堂调研。

3. 区学科课题申报。

4. 青年教师教科研工作指导。

1.杭州市20xx年立项课题成果报告选送。

2.学校42期校报制作。

3.萧山区各类20xx年立项课题研究报告梳理工作启动。

4.教坛新秀学习汇报系列活动。

1.报名参加教科研能力测试。

2.学校立项课题研讨,结题论文动员。

3.接受萧山区教师继续教育年度验收。

1.规划课题结题选送。

2.开展教师暑期学习活动。

3.学科课题结题修改指导。

年度工作计划安排表篇二

为贯彻落实党的十七届三中全会精神、推进文化大省建设的重要内容;为加强未成年人思想道德建设工作,促进农村未成年人健康成长。东皋乡根据农村未成年人发展的现状,我乡把学校、家庭、社会各方力量动员起来,为未成年人健康成长提供了一块优质的土壤,一场农村未成年人校外教育的浪潮在我乡各行政村席卷开来。

东皋乡党委书记李旭林在工作会议上强调:“虽然学校是教育的主要责任单位,但是孩子的一大半时间是在校外度过的,如果校外教育不能跟上,学校教育质量就大打折扣。我们所要做的就是以东皋村、西炉村两村为单位,依托现有各类场所,集聚整合社会力量和资源,在中小学寒暑假、传统节日和双休日等校外时间,组织引导农村未成年人开展实践体验活动。”

在农村,有一大批老党员和退休老教师在家休养,在“春泥计划”的引导下,他们都成了孩子们的“课外老师”。周星开是东皋村的一位退休老教师,当村里人找到他请他担任村里未成年人辅导员时,他毫不犹豫地答应了:“娃娃的事情就是全村的事情,只要娃娃们想听想学,我什么时候都可以教。”

家庭教育是未成年人教育不可忽略的环节,我乡成立了关心下一代工作委员会,各试点村也均建立了村关心下一代工作委员会。组织开展家长培训、亲子互动等活动。家长、学校、未成年人辅导员、关工委……村未成年人教育“大网络”已在各个试点村开花。

东皋村有一个新型的不同的大家庭,成员是全村的孩子。村民们称这个“大家庭”为未成年人协会。

在多年的农村工作中,东皋村党支部书记李碎静深感小孩子间的矛盾最难调解,“有时候处理不好,甚至会引起家长之间的不和谐”。他想,如果小孩子间有一个“自治组织”,出现矛盾自然可以由“组织”出面解决了。

在乡党委、政府组织各项宣传活动后,在东皋乡中心小学读书的孩子们主动请缨,要求村里把活动广场的卫生打扫分配给他们,建立红领巾卫生包干区。每次假期,孩子们都组织会员,对包干区进行大扫除。

“春泥计划实施以后,我发现孩子们的行为在悄悄地改变,不仅优秀的孩子更优秀了,连顽皮的孩子也变得乖巧起来了。”东皋乡中心小学大队辅导员盛海洁说,“一个在学校经常调皮捣蛋的孩子自从参加‘春泥计划’后,整个人就变了,不仅主动关心同学,还对村里的公益活动十分热心。”

就读于东皋乡中心小学三年级的周小丫在学习之余积极地参加未成年人协会组织的活动“就像找到了自己的新‘家’,闲暇时可以和大家一起参加文体活动,学习上还有高年级哥哥姐姐的帮助,让我们的假日生活很充实、很快乐。”

有了未成年人协会,各试点村又推行了未成年人品德村校联评制度,学校在评选优秀学生以前,先在村里公示,征求两村委、村关工委、村未成年人协会意见。“要培养合格的接班人,不仅要以高粉为标准,还要对家庭、对社会有强烈的责任感,作到在校是个好学生、在家是个好孩子、在村是个好村民的新“三好学生”。李送国认为。

如何让孩子们找到校外教育的乐趣,东皋乡制订了“春泥计划”的选项菜单,供每个试点村参考,内容涵盖道德体验、社会实践、安全防范、文体活动、家庭教育等各个方面。

我乡素有“大红柿之乡”之称,闻名于温州。现正直红柿成熟之际,有不少家长带着孩子前往我乡摘红柿体验农村之乐。为了让我乡孩子们也深刻体会我乡特色产品丰富内涵,在各试点村关工委的组织下,村里组织了秋游活动,节假日里,看到孩子们在柿子林里欢乐奔跑、互帮互助的样子,家长们的脸上挂满了笑容。

东皋村地处楠溪江畔,上周末,在东皋乡卫生院医务人员的指导下,孩子们开展了“安全游泳,溺水急救演练”活动。医生不仅讲解了游泳对身心健康的好处,还手把手地进行施救示范。“村里没有救生设施齐备的游泳池,很多孩子在夏天会去楠溪江里游泳,溺水事件时有发生,这一课补得很有必要。”东皋村村委主任周寿秋表示。

各试点村在规定动作的基础上,还立足实际,因地制宜地开展教育。在重阳节看望老人、走访困难家庭、了解柿饼制作过程……田间地头、养殖基地等地成了孩子们校外学习的“课堂”,孩子们在活动中不仅受到了教育,还得了快乐,增长了知识,增进了友谊。当看到了孩子们灿烂的笑容时,乡副书记苏勇说:“在东皋,我们看到了在“春泥”滋润下的鲜花盛开,这是我们需要推广的宝贵经验和今后努力的目标。”

年度工作计划安排表篇三

一、更新一个观念:

用班级管理新思想更新班级管理新观念。

二、树立两个意识:

1、牢固树立“生本意识”,实施“生本意识”“双德工程”:努力形成以师德带生德、以生德促师德,双德互育,和谐发展的良好局面。

2、牢固树立“安全意识”,杜绝安全责任事故发生。

三、优化三个建设:

1、优化班级管理及德育管理科学化建设。2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设。3、优化校园文化建设。

四、开展四个活动:

1、开展 “书香校园”主题读书活动。

2、开展“爱国主义”教育活动。

3、开展秋季体育运动会暨体育节活动。

4、开展庆“教师节”,庆“国庆”,庆“元旦”等其他活动。

五、实现五个提高:

1、学生的良好学习行为习惯有明显的提高。

2、良好的班风、学风、校风有明显的提高。

3、参与活动的实效性有明显的提高。

4、依法治校、依法执教的良好风气有明显的提高。

5、班级的科学化管理及学生的综合素质有明显提高。

(一)加强校园文化建设,充分发挥校园文化的育人功能。

1、发挥红领巾广播站、校园宣传橱窗及班级板报等文化阵地的宣传功能,不断厚实学校文化底蕴,营造和谐的校园氛围。

2、开展丰富多彩的主题活动。利用“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节日和“一二?九”等重要纪念日,组织班队活动、讲故事、演讲、手抄报等多种形式的活动,寓教于乐,陶冶情操。

3、加强少先队特色文化建设。大力加强少年儿童的民族优秀传统文化教育、人文科学教育,拓宽少先队传统文化阵地,利用队角、黑板报、橱窗、手抄报、红领巾广播站等阵地,借用优秀的书籍报刊,帮助少年儿童汲取丰富的精神食粮。每周开设红领巾专题广播,要组织队员认真收听,及时宣传校园内的文明佳事。

(二)多方面、多渠道提高学科德育渗透功能。

充分利用班队会课、健康课,对学生进行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班队活动时间,开展主题鲜明、积极向上的班队活动。心理健康课必须有单独的教案,班主任要保存好相关资料备查。具体内容各班主任依据本班学生特点,参考相关资料自定,但要求务必做到针对性强且切实有效。

(三)密切家校联系,结合社会实践,构建家、校、社会三维德育网。

重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作,和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况,落实常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前进。利用社区教育的资源,进一步深化学生的素质教育。

(四)加强师德建设和班主任队伍建设

,"中華励誌网"要不断充实师德教育内容,"中华励志网"每一位教师都要做到关爱学生,理解学生,尊重学生,时时为师,处处为表。要更新理念,树立以人为本的新思想。充分认识德育为首的含义,要树立全员育人意识,形成人人、事事、时时、处处育人的浓厚氛围。班主任工作要着眼于细、活,要扎扎实实做好各项工作,要在班级管理过程逐步树立“没有完成时,只有进行时”的理念,永远追求完美。不断充实自己的经验,更好地做好自己的班主任工作。

年度工作计划安排表篇四

过去一年公司经历了巨大的起伏,在新的市场形势和经营环境中,公司的发展充满了更多的`挑战。在行业市场持续疲软,产品利润逐渐微利化的情况下,除提出新产品增加新利润点、提高营销能力外,如何优化公司内部管理也是我们面前亟待解决的问题之一。

主要是各作业区、仓库现场的设置和可视化管理。具体办法如下:

1、通过训练5s方面的知识,使全体人员确立基本概念和认识

2、争取高层领导的支持和参与,推动中层领导的执行,以指导的方式鼓励员工

3、从最基本的开始,逐步深化,去除现场不需要的东西,每天循环整理

4、组织应定期检查,对存在的问题坚决披露和公布,表扬做得好。

2、开展员工岗位技能培训,鼓励生产中的问题组织讨论和分享各自的经验

3、部门间关系处理的成功与否,直接影响企业的运营效率。要按照部门间合作和相关牵制的原则,保障公司流程的落实、效率的提高、运行的稳定。20xx年,尽可能组织多部门间沟通协会,让普通员工直接参与,通过面对面沟通,增进相关理解,减少公司内部消耗。

1、优化组装和接线外观技术质量,树立示范和典范,逐步改善当前部分落后工作习惯。必须与质检部合作完成。

2、做好质量表工作,把质量问题责任交给人,给予好的奖赏、坏的惩罚和错误的惩罚。提高员工的质量意识和质量重视,使每个人都有质量危机意识,体会到质量既是企业的生存之本也是个人的生存之本。

产品质量决定着企业的重要性,质量决定着市场、利润和企业的发展。质量只有一个部门是不够的。质量、技术、生产等有关部门和领导人共同关注,紧密合作才能真正得到保障。

1、制定年度设备维修计划和成本预算,按预算控制费用支出。

2、同时加强生产设备的常规检测和维护,组织设备管理人员、现场负责人、质量检测负责人每月进行的仪器、设备使用维护情况的检测和监督,使使用部门对仪器和设备进行人员、负责人员的维护。过去的这项工作基本流于形式,破损修理,没有破损也无法继续,今后要切实管理和控制。

3、库存成本的控制。持续减少库存量,确保常备品库存,确保不怎么使用的库存。未列入账簿的可用物资逐渐适用于下一项合同工程。严格管理非定额物资的采购申报和审查,减少不必要库存的发生。

4、错误成本的控制,主要是对加工、装配失误及其他装配问题,根据质量检验统计进行整理,在完工分析会上进行质量检验、技术与工厂讨论,以减少问题发生的概率,降低错误造成的成本增加。

5、优化仪表的工时标准,根据员工实际完成的定额金额,参考行业仪表的工时工资水平,根据本公司的实际情况,适度降低一些箱型仪表的工时工资,在一定程度上降低工时成本。

6、制定定额类材料(铜排、铜线)节约或超耗的奖励和处罚方法,提高员工对材料的节约意识。

7、生产过程中发生次品损失的,根据损失金额的大小,进行一定比例的现金处罚。旨在通过正负激励建立成本意识。

8、完善现场个人工具总帐,非法使用损坏工具,或者因保存不完善而丢失工具的,按一定比例处罚。

1、首先要提高自己的管理能力和素质。通常是通过自己在管理控制方面学习管理书,开拓管理思路,与感觉到更新管理理念的公司其他优秀管理者进行大量的沟通和管理体会交流,为自己取得长处,并根据本公司的实际情况,尝试在日常的实务性工作中应用一些管理方法,对本公司的部门管理不是知识,而是行为。管理要创造利益,不能有无为明智的惰性思想。

2、定期组织各下属部门负责人(特别是岗位)共同学习管理知识,共同学习的过程是思想统一的过程,让大家树立管理意识,加强执行能力,团队一起提高是管理者应该做的更多工作。

3、对生产中发生的突发紧急事件,组织应加强各有关部门及时参与,深入了解现场问题的本质,必要时由组织临时洽谈解决。

4、对生产中发生的错误和错误,发现后一起处理。方式有漏洞的,应立即通过程序制度检查补充不足,具体依据是通过调查分析批评教育改进制度的制定标准和规范以及程序监督的执行。

5、在安全管理方面,安全生产部是口号,安全管理不采取形式。继续坚持组织进行每月安全检查,及时发现反馈问题,追踪整改和预防措施。对于安全责任事故,坚决进行四个方面:1)查明事故原因;2)处理责任;3)教育和组织学习经验教训;4)制定切实可行的整改措施,切实落实。

以上是我新年的工作计划。

年度工作计划安排表篇五

崭新的马年,为了更好地开展各项工作,为了公司的蓬勃发展。实现公司丰厚盈利,员工马上有房,马上有车,马上有老婆的宏伟愿望。在马年开春伊始,作为公司技术部的一名质检员,我特制订以下工作工作计划安排!

1.服从公司各层领导的安排,尽心恪守工作岗位。严把电梯安装质量大关,减轻售后工作难度。尽最大努力去克制,公司因电梯安装质量问题产生的各种人力物力等一系列不必要的投入与开支。

2.作为公司一名老员工,应将带好新员工的工作做为重中之重。做到不迟到,不早退,不旷工,不偷懒,不推卸,在新员工面前树立好形象,起到良好的表率作用。

3.关于新梯的质检,将严格履行公司制定的《关于新梯安装的规范制度》,做好每一次质检。不放过每一个小细节,每一个小问题,争取做到检验部门验收一次过。

4.对于安装不合格的电梯,将严格对安装人员进行发放限时整改通知单。不合格,整改,再不合格,再整改。做到不松懈,不徇私,直到合格为止。

5.每月的1号和15号的延后几天,将对公司已经进行维保的电梯进行抽检。同时将电梯使用状况和使用单位满意度调查如实地记录在一起,并汇报上级领导,列入考核办法,由公司对维保人员执行奖罚制度。

6.每周二和周五,按时参加公司的技能培训。作为学员时,应认真听取讲师讲解并做好记录。作为讲师时,应毫无保留地传授技能,并对学员的疑问做出解释。

7.在新员工应聘时或学徒试用期满后,积极参与公司对新员工笔试或者实操的各种考核。

8.对于公司电梯出现的各种疑难杂症,做到共商讨,共协议,献计献策。故障排除以后,将对故障时间,故障现象,故障原因和解决办法做详细记录,并作为公司技能培训的学习资料。

9.努力学习各种检验器具的使用方法,做到对电梯检验流程,检验工艺,检验方法的熟知,为做好检验工作奠定最坚实的基础。

10.多看书,多询问,做到不耻下问。争取在xx年考取电梯质检员证,早日成为一名国家认证,有知识,有学问,合格的质检员。为国家的建设,公司的发展,欣欣向荣的电梯业尽绵薄之力。尽心尽力,为人们的出行安全保驾护航。

11.以上是我xx年度的工作计划安排,欢迎上级领导及师兄弟们监督。我的成长离不开你们的批评与鼓励,在新的一年,我们誓与公司一起共同进步,携手迈向辉煌的明天。

年度工作计划安排表篇六

1、协调有关部门,组织社会力量,利用元旦、春节等节假日及5.29、7.11、10.28等纪念日,开展多种形式,多种渠道的`社会宣传及“三下乡”服务活动,浓厚宣教工作氛围,强化社会舆论环境。(县、乡两级每年活动四次以上,注意文字、图片等记录资料的保存)

2、充分利用各级人口学校,组织

育龄群众开展全民性的人口与计划生育基础知识教育,促进人们生育观念的转变和人口素质的提高。加强计生宣教干部队伍的培训教育工作,不断提高基层宣教干部的思想水平、业务素质和管理能力。(各级培训应注意培训教案,培训资料的保存)

3、针对20xx年婚育新风进万家活动工作重点,充分利用乡、村人口文化大院及育龄妇女活动室,组织开展有利于独生子女身心健康的文体活动,及专业知识讲座,全面促进独生子女身心健康成长。

4、根据省市关于计生宣教工作要求,及我县《关于开展新农村人口文化基地建设行动》(阜人口字(20xx)10号文件)中“六个一”的标准,继续深入开展新农村人口文化基地建设行动工作,力争到20xx年10月全县基地创建率达到50以上,10月底,全县将组织一次对该行动的抽查和验收。

5、按照上级要求,结合我县实际情况购置,定制及发放各种文、图、声像宣传品,为基层干部及育龄群众提供宣教资料。做好读报、用报暨两报两刊的征订工作。

6、根据本系统各时期的工作特点,做好计生工作信息的收集,反馈、总结汇报工作,并为“**人口”节目收集素材,提供信息。

7、县级宣传站根据不同时期宣教工作的重点及任务要求,加强对基层宣教工作的指导和管理,做好工作计划的编制、组织实施、检查指导、考核评估等系列管理工作,确保全县计生工作的开展和任务落实。

8、做好市人口计生委宣教科及局领导交办的其它工作。

年度工作计划安排表篇七

为了切实加强学校安全工作,牢固树立“安全第一”思想,强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念,根据教委《关于进一步加强各级各类学校安全工作的通知》要求和市教育局安全工作会议精神,根据学校实际特制定本工作计划。

认真学习贯彻执行,教育部颁发的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规律,建立领导在教师之间的各种安全规章制度,健全班主任与副班主任之间的安全工作组织机构,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作,责任书,做到各项到位,责任到位。经常向家长、学生(工厂对工人)进行安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全(生产安全)和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。

要定期分析学校的事故隐患,加强研究,即时处理有关问题,把事故隐患消除在萌芽之中。

1、建立健全领导机构和有关规章制度,层层落实责任,各项部门安排专门管理人员,坚持“一日三讲”制、“一日三查”制,加强学校封闭式管理。加强值班、值日教师的管理。

2、要定期对实验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查,以及电教室、各班级、办公室进行全面检查,加强安全管理。

3、要对学生进行交通安全教育、预防和以外事故的发生(1-3年级禁止骑自行车,违反规定结果自负),1-3年级学生放学回家时应在班主任带领下学生排队出大门,以及指定接送地点。

4、加强上课安全,完善其制度。特别是加强体育课(课外活动)教师的安全上课意识,不许随意提前上下课,课内不准离开岗位。

5、要加强学值班,值宿工作,强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班、值宿工作制度,严禁社会闲朵人员随意进入学校、班级。(值班教员保证一天5次以上巡学校任务,并及时记录出入人员,值宿人员2人,保证晚上下班2小时的轮流巡管理)。

6、后勤人员要加强校园校舍安全检查(电水、暖气、体育设施等),严格把好维修校舍确保校舍维修的质量,全面消除和杜绝学校危房。

7、全体教师要重视食品卫生工作,有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》,严把食品、药品质量关,不得向无卫生许可证的单位和个人购进课间餐、营养午餐食品,不容许过期,变质食品进入校园,防止食物、药物中毒和传染病和各类突发事件、事故的发生。

8、学校少先队要积极配合学校值班、值日教师和公安、综合治理部门,搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校安全、学生安全工作,积极参与封闭式管理活动。并且利用校园媒体宣传安全工作,维护学校正常教育教学工作。

9、严格执行大型活动审批制度,凡是组织学生到外地参赛或集会、娱乐活动、野游、社会实践活动、考察等活动的必须经校长批准,并制定有关安全防范措施,做到组织管理无疏漏。(必须一名以上校级领导负责)

10、贯彻执行《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》加强学校计算机信息系的安全管理,有专人负责,坚决杜绝不良信息处理和发送以及上网下载等问题发生,净化校园网络环境。

11、严格把好教师和学生进出入,实行封闭式管理,实行教师没有组长的批准一律不能擅自出入学校,学生没有班主任、专师批准不能外出。

12、加强发生以外事故或火灾时师生自我保护教育,提高对待事故意识,并且每学期初,组织有关人员针对火灾进行速散演练。

13。、根据市教育局精神,严格执行重大情况请示报告制度,凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。

学校安全工作领导小组:

组长:郑玉雪(校长)全面管理

副组长:黄范植(工会主席)主管安全

成员:全学子(食品、卫生安全)

金彦虎(学生安全)

金基贤(设施安全)

各教研组组长

年度工作计划安排表篇八

1. 科学规划,保障港口长远发展。积极与交通部规划院对接,完成《夹港作业区控规》送审稿的编制工作,并上报xx市政府待审;根据市政府、市发改委的要求,我科室牵头编制了《港港口发展“十三五”专项规划》;协助泰州港口局编制《泰州港港口集疏运规划》、《加快泰州港集装箱运输发展研究》两个规划的编制工作。制定并下发市港口设施维护实施细则,深入企业指导并督促沿江港口完善相关规章制度和管理台账,年底,由我科室牵头,对我港企业港口设施维护管理工作进行了督查。

2. 主动跟进,项目服务及时高效。亿兆港务、罗家桥港大码头、国信电厂、新民拆船码头取得交通运输部使用岸线批复,取得旺桥港内港省交通运输厅岸线批复;取得国信电厂、罗家桥大码头初步设计批复;夹港作业区三江通用码头工程通过初步设计审查;协助安宁港内港池、盈利港务内港池岸线报批,开展中谷海运、盈利港务大码头扩建岸线使用前期论证;协助泰州海事局做好江苏海事局泰州海事工作船码头工程相关前期工作。

3. 跟踪服务,项目建设扎实推进。新港作业区一期扩建工程(水工部分)、新港作业区三期码头改建工程、和尚港内港池码头工程(1-5#泊位后方装卸工艺)通过施工图设计审查;和尚港内港池码头工程1-10#泊位桩基工程通过交工质量鉴定;新世纪造船(xx区)舾装码头修建工程、联合安能液体化工码头工程(水工部分)通过交工验收;新港作业区公用码头(三期)工程项目档案通过省交通厅专项验收;三峰港务物流码头工程4-7#泊位工程通过竣工质量评定;恒德港务1#泊位、新时代码头工程通过竣工验收。今年共续建泊位13个,其中万吨级泊位3个;恒德港务1#泊位,新时代码头工程通过竣工验收。截止20xx年底,港已建有非生产性泊位42个(其中舾装泊位28个),生产性泊位103个(万吨级以下65个,1~5万吨级13个,5万吨级以上25个)。

根据省交通厅《江苏省港口未批先建行为专项整治行动方案》,对辖区港口项目进行全面调查摸底,共有6个码头列入专项整治范围,并两次以行政告知方式督促企业加快完善相关手续。截止省局规定的期限,国信电厂全面完成了整改内容。

2.加强项目上争力度。力争取得夹港作业区公用码头一期(洲际港务)工程、盈利港务扩建工程、安宁港内港池扩建工程、盈利港务内港池、扬子江港务内港池、大明港务取得岸线使用批复。

3.港口建设稳步推进。续建和尚港港池10个千吨级泊位,并完成交工验收。可能新开工一期码头扩建工程3个万吨级泊位、亿兆港务2个万吨级10个千吨级泊位泊位、罗家桥长江泊位2个万吨级5个千吨级以下吨级泊位、罗家桥内港池17个千吨级泊位、三江水泥1个万吨级泊位、大明港务3个万吨级泊位等项目,共计11个万吨级泊位和42个千吨级及以下泊位。国信电厂、亚星锚链、苏通港务、太和港务、下青龙港xx区、联合安能、三峰港务、新华港务、南洋船舶在环保验收等专项验收通过的.条件下可完成竣工验收。

4.继续加大对港口设施维护工作的检查督促力度。

年度工作计划安排表篇九

根据自身条件及公司发展需要,本人定位于行政部门。

1、自身条件:

我借马云提出的“唐僧团队”的概念,定位自身。本人拥有唐僧的意志坚定,拥有八戒和沙僧的忠心耿耿,却缺少孙悟空的业务本领,所以归属行政部门。

2、公司发展要求:

公司前期运作为构建商务团队、招聘加盟商及公司人员的补充。根据需求,前期工作则为招聘。因本人亲自并独立参与过招聘工作,熟悉招聘工作的整个流程。具体如下:

(1)参与网上招聘工作的整个流程。

(2)招聘前期工作:与人才市场联系,预约展位及招聘时间,招聘内容电子版的转发,招聘费用的`申请,交纳。

(3)招聘现场工作。

(4)招聘后期工作:个人简历电子档案存根,人才库的建立,电话通知通过初试人员其复试时间等程序。招聘费用收据报出纳处。

在快乐的工作和不断的学习中,提高自身能力及时顺应公司发展需求,做好行政工作。

1、从个人目标来说,全面熟悉并着手行政工作,具备担任行政总裁助理的资格;

2、从公司角度来说,与公司成长与发展,出一份微薄之力,实现招聘招商工作计划和会馆的建立,共同打造“xxx世界”。

结合以上两点,定位职责为三点:

(1)配合市场部门进行初步招聘招商工作及行政人员(前台、财务、文化)的补充;

(2)继续日常行政工作,培训前台接待员一名;

(3)熟悉行政工作的整个运程:

1、日常考勤

2、接待工作

3、电话转接、记录

4、办公设备的使用与维护

5、文件的归档工作(公司书籍、专业资料、客户档案)

6、物业:办公室的各项业务管理,与物业公司协调水、电、信函,办公室的照明、植物、家具、钥匙等管理等)

7、学习人力资源规划

8、学习金融知识和财务方面知识。

四、权利:

拥有对公司全体员工礼仪、办公纪律、出勤、外出等事项的全面监督。

行政人员本着多做事,勤做事,做实事,服务与市场部门和总裁办的基本原则,以遵循日常工作程序和灵活对待突发工作为机动的方法进行工作。如果公司有需求,服从安排和调动。

我可以在公司中很好的工作,可是自己却始终平淡无奇,我也想在公司中有更大的作为,可是竞争的激烈,以及公司中有很多优秀人才,让我觉得很压抑,而我不知道如何才能让领导更好的认识到自己的能力,只能在不断的进步中找到心理的安慰!

相信很多人有和我一样的情况,自己的才华完全的被埋没在人海之中,我只能说,自己的不善表达和遇不到“伯乐”,之恩那个感叹命运的不济了。不过我相信“是金子总会发光”,我迟早会在公司中脱颖而出,实现自己的梦想的!

年度工作计划安排表篇十

素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理咨询素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。

小学班主任面对6、7岁--11、12岁的儿童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。

"谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。

研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。

一是了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。

在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你"既亲近又崇拜",既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面"其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。

训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有"服从集体,服从命令"的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出"活而不乱,严而不死"的良好班风班貌。

有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。

然后,要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

目标的制定不是目的,如何通过努力去实现目标,提高学生的素质才是目的。因此,鉴于小学生年龄与心理咨询特征,有两点需注意:一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的制定必须切实,要让孩子能"跳一跳摘到苹果",不能好高骛远,以免丧失孩子信心。

竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调,这是"互助"、"友好"的竞争而不是"敌视"和"保守"的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。

1、激发与外班学生的竞争意识:

从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培养。

2、设立定期评价制度:

以《评价手册》和"月评表"等相对固定的评价模式,对学生个人和小组的各种表现定期评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强警惕性和进取心。

3、建立互助组:

以互助小组、"1+1"小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。4、奖励与批评的方式各种各样,目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。奖励比批评的教育效果更明显。

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