人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级语文周记跳舞篇一
今天大课间的时候,我们班的同学一起在打羽毛球。我们的大课间时间有半个小时,这次我们班一起在一起自由活动,于是我和朋友就去借了羽毛球,准备来一场羽毛球大赛。首先是我同桌上场,她一个发球,球被打得很高,然后她的对手就没有接住,因为她和我们一样就看球去了,但是没有想到的是,我同桌还是输了,因为球没过线。轮到我上场了,我活动活动,然后就开始发球,刚开始有些紧张,担心接不住球,但是慢慢的就稳下来了,打的也越来越好,我们的.周围也围了更多的同学来看我们打球。羽毛球在我们中间飞来飞去,我们的快乐也在这羽毛球中越来越多。今天的大课间真有趣。
五年级语文周记跳舞篇二
今天我们进行了语文测试。
上午第一节课就是,但是时间到了我没做完,我用了一点下课时间把卷子做完了。语文老师在下午就把卷子改完了,老师在我的`卷子上打了一个有“加油”的小印章。我才考了91分,我一定要加油争取在以后考试我要去的好成绩。
五年级语文周记跳舞篇三
今天是我作为小记者后的第一次采风,心里特别激动,恨不得马上就到采风的'地方———寨里赢和生态园。
车一会儿就到了,老师给我们分了组,我们四个人一组先去捡鸡蛋。我们四个人冲到鸡笼前小心翼翼地把鸡蛋放在手心,我们组捡了十几个,蚕场的叔叔表扬了我们,还给我们发了奖品———煮熟的鸡蛋。接着老师又组织我们玩“团结一致”、“毛毛虫竞速”、“快乐门球”、“袋鼠运瓜”等游戏,让我知道了团结的重要,我觉得很快乐。
回来的路上,同学们都很累但心里都很高兴,我觉得自己长大了!
五年级语文周记跳舞篇四
今天上语文课,我积极举手发言,老师表扬了我,我很高兴!每次以前上课,我都只是举一二次手,很怕说错话。现在,我有了十足的信心,不管上什么课,每一个问题我都会举手回答。
无论说错什么:我都不会害怕同学取笑我了。其实,举手有很多好处,能增强你的信心,增家你口才的.能力。我以后要更加地举手,变成一个积极的“发言者”。
五年级语文周记跳舞篇五
今天是一个特殊的日子,是要在学校里搞一个游戏叫作“亲子活动”。
今天下午下起了倾盆大雨,我的心里也是阴沉沉的,怕这次的活动会取消。当老师说要去多功能会堂时,我心中的这块大石头终于放下了,我心中充满了嫉妒和高兴。嫉妒的是别人的家长来了,可我爸妈没来,高兴的是今天可以要各位家长看我们的表演。
家长们到齐之后,首选表演的是四(1)、四(2)班的风采展示。四(1)班的歌声在教室里久久回荡;四(2)的风采展示让我们久久地回忆在武术当中;四(3)班的《小英雄雨来》让各位家长笑得直跺脚。当表演完各班的风采展示后,正式来玩今天的亲子活动了。老师们搬来桌子,外边隔着一块幕帘,当老师报名时,我的心中是多么的嫉妒啊!如果我的家长来的话,那该多好啊!第一轮游戏开始了,家长站在布里,要孩子来握家长的手,各位都跑到这跑到那,似乎遇到了一个又一个的绊脚锁。终于全场的孩子都拉着了家长的手,可没想到的是,每一位同学都拉对了家长的'手。第二轮游戏要开始了,这次孩子站在布内,家长站布外找自己孩子的手,家长们没像孩子们这第着急,认真地找自己孩子手上的特征,很快地找着了孩子。
我明白了,这次的亲子活动是为了让我们感恩父母,因为父母的爱是无私的,父母的爱是最伟大的。
五年级语文周记跳舞篇六
今天,是8月18日我的生日,早上我很早就起了床,我要赶快把作业做完,因为今天是我的生日嘛!做完作业就可以玩了,到了十点钟我的作业做忘了,突然传来“嘟。嘟。嘟。嘟”的电话声,原来是我的`好朋友李葭,她知道今天我过生日来给我庆祝生日,我真高兴。
于是,我来到小区门口等她,不一会,她就来了,因为今天是星期三所以爸爸妈妈都去上班了,只有我和李葭在家里,不过他们都说要早点回来的,大约我和李葭玩了一个小时,妈妈就回来了,煮了几碗长寿面给我和李葭吃,吃完了长寿面,我和李葭拿起书来看,我看的是《鲁兵逊的漂游记》,李葭看的是《成长的书香》。到了两点妈妈就去上班了,过了一会姐姐和弟弟也来了,还带了妙脆角和薯片。饼干。我和李葭放下了手中的书,看起了电视,大约三点钟左右爸爸就回来了,我就和李葭一起出去买了一个葡萄味的蛋糕,吃过晚饭,过了一会我们就开始吃蛋糕了,一人一份,刚刚好,过生日可真美好呀!
今天,是我的生日,我过得十分开心!长大以后我一定要好好回报爸爸妈妈。
五年级语文周记跳舞篇七
听到“语文”这个词,你一定不陌生吧!是呀,生活处处有“语文”,想知道我和“语文”的故事吗?那就听我慢慢道来吧。
从记事起,我便知道了“语文”这两个字。那时,家中挂了一幅山水图,我经常去看那幅图,常常用它来编故事,然后讲给父母听。我津津有味地讲着,讲完以后,爸爸便称赞到:“好,这孩子想象力丰富,将来一定是个了不起的作家,一定要好好学习噢!”听到这句话我似懂非懂地点点头,心想着:“语文是什么呢?”
后来,我长大了,父亲便买了一些书给我读。渐渐的,我喜欢上了语文,也喜欢上了读书。俗话说得好:“书中自有黄金屋。”不错的,书确实是一个好“宝贝”,它可以不费吹灰之力,带我游览人世间的大好风光,带我走进神奇的世界,领着我穿越时空隧道,在古今中外的画廊中自由翱翔……我终于理解了“语文”
书读多了,知识也增长多了,阅历也丰富多了。现在我在生活中遇到疑难时,也不会惊讶的将嘴张成“o”形了,因为我有了书,有了语文,有了解决疑难的钥匙。
的确,有了语文,我们的.生活才变得更加充实,我们的精神才变得更加愉快。亲爱的读者,为了使我们的人生更加灿烂,让我们共同努力,携起手来一起学好语文吧!
五年级语文周记跳舞篇八
星期六,今天我观察了妈妈的一天。
早上,妈妈大约六点起床和爸爸一起去外面散步了,六点三十五回家。回到家,便开始给我们做饭了。做的是小米饭。我们吃完饭后,又给我们洗了碗。接着,又拿起了扫帚给家来一个“美容"。扫完地了,又要拖地。拿起拖把(湿的),把这个房间拖拖,再把那个房间拖拖。把每个房间都拖了一遍之后,就该用干拖把拖了。转眼间到了中午,中午吃完饭之后,我们都睡了一会儿。
下午,我需要去辅导班学习,妈妈就把我送到了学习班,然后和大姨、姐姐去接看衣服。大约四点多钟,我把作业全部做完了,妈妈把我接到她们看衣服的.地方。然后又转了好几个地方。买了几件衣服,便回家了。
我觉得妈妈的这一天,上午特别忙碌,下午比较轻松。
五年级语文周记跳舞篇九
我的妈妈是个大忙人。每天按部就班的生活着。这不她新的一天开始了。
早上,妈妈总是早早的起床,开始为我们一家做早餐,然后匆匆的扒几口饭后,拿着她的.包,就骑着她的电动车,发疯似的冲出家门,赶着去上班。
中午下班,妈妈也回来的很晚。每次看到妈妈心急火燎的回家,可她总是脸上洋溢着的笑容。看来,工作期间的辛苦并没有影响她的好心情。
下午,妈妈常常喜欢一个人在安静的角落里听课,不论谁打扰她,她都不理不睬,专心看书学习,妈妈的志向可大呢!
劳累一天的妈妈,在晚上下班后还要帮奶奶做饭,看着整天忙碌的妈妈,我才知道妈妈的辛苦和不易。
这就是我妈妈每天的生活状态。但是她很乐观!