当面临一个复杂的问题时，我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源，并提出解决方案。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
迎接一年级新生活动方案篇一
10月11日早上升旗仪式（如遇雨天，延一周）
操场
xx
1、一年级各班确定首批加入少先队的同学名单，交大队辅导员；
2、利用夕会、班队课进行队前教育，包括少先队的由来、队旗、队礼、呼号等。（一年级各班辅导员老师）
3、准备好新队员代表讲话；
4、准备好相关音乐的播放和影像资料的存档。（xx）
5、准备好仪式所需红领巾。（大队部）
6、旗手、主持人（大队部）
7、六年级优秀学生20人
一、主持人导语：
今年的10月13日是个特殊的日子，是我们少先队建队xx周年的日子，在这个特殊的日子里，我们不由得心潮澎湃。
在这个欢庆的日子里，又有一批新队员要加入我们的少先队组织了，不由得激荡豪迈。
看！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向。
瞧！鲜艳的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航！
听！那庄严的呼号，像黎明的钟声，伴着少先队员们茁壮成长。
“时刻准备着，准备着，我们是共产主义接班人”。
今天，我们欢聚在美丽的校园，共同拥抱这金秋十月。
阳朝小学“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式现在开始。全体立正，出旗，敬礼！（奏出旗曲）
二、旗手出旗，六年级少先队员行队礼
三、辅导员宣布名单
礼毕。有请大队委员李沐阳同学宣读新队员名单。
辅导员宣布新队员名单：
（请新队员代表排好队入场）
四．授红领巾
请六年级的优秀少先队员代表向新队员授红领巾。（放音乐：《中国少年先锋队队歌》）
（六年级20名少先队员作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼，两个班级分两批进演播室）
五、辅导员带领新队员宣誓
红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统
戴上红领巾，我们的心，在激烈跳荡。
戴上红领巾，就多一份责任，
戴上红领巾，就要为它增光添彩。
大家说，能不能做到？
能！
请辅导员龙老师带领新队员在队旗下宣誓：
（辅导员：全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量。宣誓人：…）
六、新队员代表讲话
下面有请新队员代表xx讲话，大家欢迎。
七、辅导员讲话．
下面有请辅导员龙老师讲话，大家欢迎。
中国少年先锋队是少年儿童的群众性组织，是学习共产主义的学校。红领巾是烈士们用鲜血染成的，他们的功绩是不朽的，他们的精神是永存的，祖国不会忘记他们，人民不会忘记他们，我们少年儿童更不会忘记他们。今天，我们入队了，这是我们的一次挑战，是一次理想的启航。
少先队员们，让我们奋发学习，开拓进取，锤炼品德，锻炼自我，努力做一个家庭的好孩子，做一个学校的好学生，做一个社区的好少年，做一个爱护环境的好天使，做一个新世纪合格的接班人！
八、呼号。
准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！
九、全体立正，退旗，敬礼！（放音乐）。
红领巾，飘起来——阳朝小学20xx年下期新队员入队仪式到此结束。
迎接一年级新生活动方案篇二
以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念，以“立民族之根、塑中国之魂”民族精神的培育和弘扬为主题，以“好习惯伴我快乐成长”行动为主线，进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。
20xx年xx月xx日早上出操时间
大操场(雨天在礼堂)
全校学生、中队辅导员
1、中队辅导员对一年级学生进行必要的队前教育。每个队员知道少先队的光荣传统，热爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的责任，并通过对少先队光荣历史的了解，明白“先锋”的真正涵义，深刻体会红领巾是每一位少先队员骄傲的'名称。
2、中队辅导员要向入队学生讲清活动过程和注意事项(唱队歌、宣誓、呼号、领巾佩戴、行队礼等)。
3、大队部准备好红领巾、《出旗曲》《退旗曲》音乐、旗手。
4、新老队员代表准备好发言稿。
xx月xx日，各中队利用队会课时间学习队知识：学习队章，学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”。
准备：各中队整队、检点人数
1、播放音乐《出旗曲》，旗手出旗。(全体立正，老队员敬队礼，新队员行注目礼)
2、宣布批准新队员名单。
3、授予队员标志。(授予者双手拖红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼。)
4、全体师生齐唱队歌。
5、宣誓。(大队辅导员领，读誓词时举右手。)
6、老队员代表和新队员代表讲话
7、大队辅导员讲话。
8、大队辅导员呼号：准备者，为共产主义事业而奋斗！新队员回答：时刻准备着！
9、播放《退旗曲》，旗手退旗，全体队员敬队礼。
10、宣告仪式结束，队员们有秩序地回教室。
迎接一年级新生活动方案篇三
为隆重庆祝少先队建队xx周年，增强广大少先队员组织意识，明确成长目标，经学校大队部研究决定，开展“大手牵小手，红领巾飘蓝天”建队节活动暨新少先队员入队仪式。
培养学生的主人翁意识，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。
教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统，培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。
活动时间：20xx年xx月xx日
活动地点：学校操场
1、确定加入少先队的队员名单(xx月xx日)；
4、准备好仪式所需的大队旗、红领巾；
5、旗手、主持人、两名手语队歌示范队员活动前培训；
6、五年级老队员系红领巾培训(给一年级队员系红领巾及5名给中队辅导员系红领巾)；
7、xx月x日早上大课间活动进行一次全校性的彩排。
1、仪式进行第一项：全体立正，出旗，少先队员行队礼！
2、仪式进行第二项：齐唱《中国少年先锋队队歌》
3、仪式进行第三项：国旗下讲话
4、仪式进行第四项：辅导员宣布批准新队员名单
5、仪式进行第五项：授予新队员红领巾
授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼。
6、仪式进行第六项：宣誓。
(全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：xxx)
7、仪式进行第七项：成立中队
8、仪式进行第七项：请领导授辅导员聘书及中队旗(奏：红领巾之歌)
9、仪式进行第八项：周队日节目表演
403中队的少先队员表演诗歌朗诵《我在队旗下宣誓》、舞蹈《红领巾飘起来》
下面请全体少先队员跟主持人一起呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！(时刻准备着)
10、仪式进行第八项：全体立正！退旗。少先队员行队礼！(奏退旗曲)。礼毕！
新队员入队仪式到此结束，各中队按秩序退场。
迎接一年级新生活动方案篇四
9月1日上午第一节课。
大操场
一年级学生、老师、家长、校领导。
小凳子、课桌椅、毛笔、墨盒、朱砂、鼓、证书、人字板
（一）老师带领学生集体颂读《弟子规》（精选一段）
（二）整装习礼
《弟子规》云：“冠必正纽必结袜与履俱紧切”。所谓童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齐、洁净，更能展示一个人良好的精神面貌和修养。——家长指导学生整理衣冠。
（三）孝亲敬师
1、孔子博学知礼，世人奉孔子为“万世师表”。向孔子行礼，表示尊敬。——老师带领学生向孔子塑像（挂像）行三鞠躬礼。
2、父母有养育之恩，老师有启蒙之恩，向父母、老师行礼，表示感恩。——学生向父母行鞠躬礼，感谢父母养育之恩；——学生向老师行鞠躬礼，感谢老师启蒙之恩。
（四）点智破蒙
点朱砂痣，寓意开启学童智慧，推开这扇知识的大门，学生从此心明眼亮，好好读书，端正品行，健康成长。——校长和班主任老师为学生点朱砂痣。
（五）宣誓明志
老师带领学生诵读誓词：开笔礼、受启蒙、敬师长、孝父母、讲文明、懂礼仪、好学习、求进步。
（六）名师开笔
开笔求勤奋，读书博古今。开笔写“人”字，藉此告诉孩子们：写好一个“人”字，只需两笔，做好一个人，却要一辈子的努力。在今后求学路上要勤学习、懂仁义、识礼仪，做一个道德高尚的人。
1、老师教学生书写“人”字。
2、家长指导孩子书写人字。
（七）击鼓奋进
敲钟寄语，击鼓鸣志，寓意尊礼明德，志向远大，快乐成长。——老师带领学生敲钟击鼓。
（八）礼成颁证
由开笔礼校领导给学生颁发开笔证书。
迎接一年级新生活动方案篇五
为了进一步弘扬优秀的民族传统文化，让学生坚实地迈好学习的第一步，激励学生珍惜读书的机会，勤奋学习。
1、邀请一年级部分家长参加。
2、朱砂、鼓、12把鼓捶、写字板、孔子像、话筒、桌子。
女主持人：尊敬的各位领导、各位家长，老师们、同学们，上午好！今天我们要给一年级的新同学举行“开笔礼”仪式。
男主持人：出席今天开笔礼仪式的领导有：县教育局、县教研室，另外，我们还荣幸地邀请到部分家长参加。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
女主持人：下面请县教育局领导讲话。
男主持：接下来请x校长讲话。
1、由xx主任组织全校同学齐诵《三字经》片断。
（原文：弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变）
2、由xx主任带领全校同学玩古诗接龙游戏。（按年级）
（一）仪式第一项：正衣冠
女主持人：童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。衣冠不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌。
男主持人：“开笔礼”仪式第一项正衣冠。请学校领导及老师给一年级新同学正衣冠。
（二）仪式第二项：授弟子
女主持人：启蒙之初，家长把孩子亲手交到老师手中，以表示对孩子教育的重视，并对老师表示感谢。
男主持人：仪式第二项授弟子。请一年级的班主任上台，（稍等一会）请家长领自己的孩子上台，交给老师。（每班班主任上台。每班选两名学生及其家长上台。）
女主持人：请班主任和家长退场
（三）仪式第三项：朱砂启智
男主持人：仪式第三项朱砂启智。
女主持人：朱砂启智又称“开天眼”，意思是开启智慧，寄托师长们美好的愿望，希望同学们从此眼明心亮，好读书，读好书，读书好。
男主持人：请各位领导给新同学点朱砂。（领导们上台给学生点朱砂，并送上祝福。每班安排四名老师点朱砂，需24名老师，需36个纸杯……）
（主持人引导学生退至舞台右后侧，排队等候击鼓。）
（四）仪式第四项：击鼓明智
男主持人：谢谢各位领导。仪式进行第四项击鼓明智。
（男老师抬桌子，鼓放在舞台正中。罗婕老师把鼓捶发给学生。）
女主持人：击鼓明智就是表明自己的志向，击鼓的声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大。先请覃副校长为新同学击鼓启蒙。掌声欢迎。
（xx副校长先击鼓三次，然后勉励学生。）
勤俭节约尊师重教百折不挠勇于创新团结协作诚实守信见义勇为学无止境精益求精知恩图报）
（五）仪式第五项：启蒙描红
男主持人：仪式第五项启蒙描红。
女主持人：“人生聪明识字始”，识字写字是学习文化的第一步。今天我们描红笔画简单而意义深远的“人”字，寓意着在人生的启蒙阶段，学会做人是最为重要的。
男主持人：请杨菊玲老师为我们示范“人”字的写法。大家欢迎。（男老师抬上桌子和写字板。）
xx老师：同学们，这人字由一撇一捺构成，（范写）先写一撇，再写一捺。请一年级新同学抬起右手，跟老师书空：一笔撇，二笔捺。
今天我们以一个‘人’字开笔，要把这个“人”字写得堂堂正正、稳稳当当、神采飞扬、气势非凡。这是因为我们进学校学习首先要学会做人，做人首先就必须堂堂正正，正地立身。这“人”字的一撇一捺要相互挨着，才能立稳，我们为人在世，应该互相支持，互相帮助，才能构成和谐社会。
（六）仪式第六项：许心愿
男主持人：谢谢xx老师。仪式进行第六项许心愿。
女主持人：一年级的新同学，你们的心，就像春天的泥土，播什么种，就发什么芽。让我们在孔子先师的像前默默地许愿，许一个最美好的心愿。
（七）仪式结束
女主持人：同学们，你们的心愿一定会实现的，祝大家心想事成，学业进步。
男主持人：最后请对我们这次活动进行小结，并布置本学期的诵经活动。
女主持人：今天的开笔礼仪式意义深远，是新同学人生中的一件大事是开始学习，走向成功的起点。
男主持人：开笔礼仪式到此结束。各班有次序地退场。