为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
家庭心理健康教育活动方案及流程篇一
第二届心理健康周
现今学生学习压力大普遍存在于各大校园,很大一部分是由于缺乏人与人之间必要的沟通所造成的。心理社旨在通过本次以“人际沟通”为主题的心理健康周的.活动,宣传心理的基本知识,调节学生学习压力,促进学生与老师、家长们更合理地沟通。
12月最后一个星期
详见活动构成与活动流程
1、宣传折页设计(类似于宣传小卡片)
2、预约卡设计比赛
3、广场心理游戏
4、心理剧展示
5、心理社宣传窗展示
6、心理导报纪念周刊
7、教室心理测试及讲座
8、与华师大合作、挂牌
9、心理辅导中心墙体设计
第二届心理健康周(十二月的最后一个礼拜)
指导老师:
总负责人:501
503
一、主题:人际沟通(师生、学生与学生、家长与孩子)
二、参与人员:高中各班心理委员、心理社全体社员、兴宁初中部分学生
指导老师:徐儿
三、内容:
1、宣传折页设计(类似于宣传小卡片)
时间:12月初开始。大约12月中旬可展示成果
组长:501
组员:403
406
2、预约卡设计比赛(由各班的心理委员传达比赛详细规则。最终统一评比)
参与形式:作品评比
参与人员:高中各班
3、广场心理游戏
参与形式:游园活动
时间:听从学校统一安排
地点:三自广场
组织人:503
工作人员:403
402
405
408
409
411
4、心理剧展示
时间:迎新晚会上
人员:待定
5、心理社宣传窗展示
6、心理导报纪念周刊
7、教室心理测试及讲座
8、与华师大合作、挂牌
9、心理辅导中心墙体设计
家庭心理健康教育活动方案及流程篇二
学校各系:
为进一步提高我校大学生的`心理健康水平,增强学生的心理保健意识,以丰富多彩的活动为载体,使我校学生更加关注自身的心理健康,了解心理健康知识,提升心理素质,在今年“5.25”来临之际,心理健康教育中心将在全校范围内开展第十六届“5.25”大学生心理健康教育系列活动。希望各系给予大力支持和指导,作好宣传工作,积极组织和动员师生参与活动,形成良好导向,营造浓厚氛围。现将活动有关事项通知如下:
呵护心灵健康成长
20xx年5月7日—28日
第十六届“5.25”大学生心理健康活动一览表
活动时间
活动内容
活动地点
备注
5月7日(周二)15:00
“5.25”心理健康活动开幕式暨心理游园活动
学校体育馆
心理游园活动为学生自愿参加(详情另行通知)
5月14日(周二)15:00
心理健康知识竞赛
图书馆三楼
多功能会议厅
5月21日(周二)19:00
第三届校园心理剧大赛
二教演讲厅
5月28日(周二)15:00
“5.25”心理健康活动闭幕式暨颁奖典礼
图书馆三楼
多功能会议厅
5月7日—5月28日
心理健康教育宣传活动
学院可张贴和悬挂处
心理健康教育中心
20xx年3月15日
家庭心理健康教育活动方案及流程篇三
从进入大学到现在,随着学习、工作等各方面压力的不断增大,有些同学们的心理有了一定的变化,摆正心态,迎接新的挑战,已经成为我们班当下不可忽视的问题。有必要开展一节心理主题班会,增强同学们的心理健康意识,提高同学们心理健康水平。
通过活动让同学们了解健康心理的新概念;让同学们认识到关爱的力量、协助的力量;同时,让同学们在轻松的气氛下调节身心,提高班级凝聚力,构建和谐的平面设计二班。
摆正心态,圆我大学梦
xx级平面设计2班全体学生
12月1日
待定
精美礼品、音响等
(一)活动前期工作:
申请教室、购买活动所需要的物品,安排等“海报制作”各班干具体的工作。
(二)活动开始:
(1)支持人讲话,请班主任为这次活动做重要讲话,宣布活动开始。
(2)请我们班的k王刘一贤同学高歌一曲。
(3)文字接龙。以宿舍为单位分组,进行语言传达。让同学在集体中感受到快乐,增强集体观念。认识到未来的社会合作的重要性。
(4)听音乐猜歌名接歌曲:
a.由主持人放出音乐,用抢答的形式猜出这首歌的名字或者接唱歌曲;b
(5)请我们班的廖俊英同学为我们歌唱。
(三)心理测验:
(心理健康测试表另外附件)
(四)请班主任对我们的这次班会举行评点和总结。
约35元。
家庭心理健康教育活动方案及流程篇四
学校各系:
为进一步提高我校大学生的心理健康水平,增强学生的'心理保健意识,以丰富多彩的活动为载体,使我校学生更加关注自身的心理健康,了解心理健康知识,提升心理素质,在今年“5.25”来临之际,心理健康教育中心将在全校范围内开展第十六届“5.25”大学生心理健康教育系列活动。希望各系给予大力支持和指导,作好宣传工作,积极组织和动员师生参与活动,形成良好导向,营造浓厚氛围。现将活动有关事项通知如下:
呵护心灵健康成长
20xx年5月7日—28日
第十六届“5.25”大学生心理健康活动一览表
活动时间
活动内容
活动地点
备注
5月7日(周二)15:00
“5.25”心理健康活动开幕式暨心理游园活动
学校体育馆
心理游园活动为学生自愿参加(详情另行通知)
5月14日(周二)15:00
心理健康知识竞赛
图书馆三楼
多功能会议厅
5月21日(周二)19:00
第三届校园心理剧大赛
二教演讲厅
5月28日(周二)15:00
“5.25”心理健康活动闭幕式暨颁奖典礼
图书馆三楼
多功能会议厅
5月7日—5月28日
心理健康教育宣传活动
学院可张贴和悬挂处
心理健康教育中心
20xx年3月15日
家庭心理健康教育活动方案及流程篇五
为了使学生具有良好的心理素质,拥有健康快乐的生活环境,我校以“阳光心灵,快乐成长”为主题,开展系列心理健康教育活动。通过本次活动,以加强师生心理素质教育,促使师生科学地认识心理健康,了解心理健康知识,学习心理调适的基本技巧,努力营造“人人关注心理健康,人人参与心理健康”的良好氛围,促进学校心理健康教育进一步广泛深入地开展。
阳光心灵,快乐成长
“我健康,我快乐”
1、面对全体学生,开展预防性和发展性为主的心理健康教育活动,引导学生关注心理健康,培养良好的心理素质。
2、面对全体老师,开展宣传教育活动,引导教师在教育教学过程中关注学生心理健康,普及学生心理健康教育的知识和技能。并通过维护心理健康知识的宣传,提高教师个人职业心理素质。
组长:吴升华
副组长:陈凤罗婷玉
20xx年11月
心理咨询沙发;照相机;话筒;报纸等。
一、宣传小学生心理健康知识
内容包括;
1、小学生如何养成良好的行为习惯。
2、小学生自我情绪调节的途径。
3、如何建构良好的同伴关系。
4、我校学生感恩操以及心理健康教育活动照片
宣传方式:
1、国旗下讲话
2、红领巾广播站
二、“感恩母校,放飞理想”团队心理辅导活动(负责人:罗婷玉)
(时间:20xx年11月20日下午(心理咨询室)
参与人员:全校学生。
家庭心理健康教育活动方案及流程篇六
女生青春期健康知识———生理篇
1、通过生理健康教育,了解自身正常的`生理变化,有助于学生健康成长。
2、开展心理健康教育,帮助学生解决生活、学习困难,提高思想认识,为他们个性发展打下长久而全面的坚实基础。
3、行为健康教育目的在于教他们正确处理人际关系,正确处理男女关系,提高两性交往礼仪,为步入社会做坚实的铺垫。
4、通过学习让学生认识健康标准的尺度,衡量自己健康生活的方式。
时间:20xx年12月10日星期三
地点:地下一层会议室
现场讲座和三校互通结合
中小六年级全体女生和2分校五六年级女生
怀柔区妇幼保健院儿科主任医师袁xx