青春担当高中 青春担当演讲稿(精选9篇)

时间:2023-09-29 作者:文锋青春担当高中 青春担当演讲稿(精选9篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

青春担当高中篇一

同学们:

青春是迷人的',它是人生的花季,是最美丽的季节,很多人在青春年华里就谱写了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾仅21岁,就领兵抗金“金戈铁马,气吞万里如虎”鲁迅先生也一样,在21岁时东渡日本,立下了“我的我血荐轩辕”的豪迈誓言,他们是挺立潮头的英雄,是无数人心中的楷模!

抚摸时代的丰碑,追寻英雄的足迹,心潮澎湃的人们不难发现,英雄们那一颗颗爱国之心,那一腔腔沸腾热血,凝聚成了俩个字“奉献”。

要知道,作为新时代青年,我们虽然没有为祖国母亲挣脱锁链而弛聘沙场,但却赶上为了祖国繁荣富强而贡献青春的时代,因此,作为21世纪的热血青年,我们同样应该有“为中华之崛起而读书”的宏伟抱负。

同学们,奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献火热的生活需要我们奉献,伸出你那年轻的双手吧,攀起希望的火炬,让我们劈风斩浪,走向辉煌的明天!

青春担当高中篇二

尊敬的各位领导、各位同事:

大家上午好!

而此刻,菊美多吉这位身边的新时代楷模让我感动、震撼、思考。虽然他已远去,但他的动人事迹在千家万户中被诉说,他的生命赞歌在千街万巷中被传唱。他是一个多么平凡的人啊,可他却用自己的行动在甘孜这片热土上绽放辉煌。我想,他是怎么去做到的呢?也许,他怀着一颗感恩的心吧!

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔,世间万物,莫不存感恩于心中。72多年前,伟大的中国共产党推翻了剥削阶级,解放了我们甘孜农奴,我们要感恩;美丽的甘孜大地孕育了我们一代又一代人的成长,我们要感恩;甘孜百万父老乡亲赋予了我们建功的使命,我们要感恩。

对菊美多吉来说,感恩不是压力、桎梏和债务负担,而是一种责任,这种责任就是催促他深入田间地头、为人民服务的动力。这些都告诉我们一个道理:感恩,其实就是让我们承担起对社会的责任。

何为责?负何责?车尼尔雪夫斯基曾经说过:生命是和崇高的责任联系在一起的。菊美多吉给出了责任最好的答案:以生命践行责任!责任就像肩上的担子,而感恩就像是水桶里的水吧。这也意味着,责任并不是那么好挑起的,而感恩或许也会成为另一种负担,让人负重前行。责任,一个凝结着厚重的字眼;人生,一个充满责任的旅途;价值,一个人生追求的目标;卓越,一个价值展现的囊括。

菊美多吉用生命诠释了“责任、人生、价值、卓越”这几个词的真正含义。他是我们甘孜的骄傲,更是我们党和人民的自豪!他带病坚持工作到生命的尽头,他为党和国家的事业呕心沥血,他求的是什么?只求那老百姓脸上一丝满意的笑容,鞠躬尽瘁,死而后已。

我们同样拿着国家的俸禄,又有什么理由不尽职尽责呢?走村串户,是为了倾听一线的民声;行遍康巴大地,是为了获取最真实的数据。因为懂得,所以坚守、所以快乐。这一刻手中的键盘已是我生命的琴键,屏幕上跳动的数字正是我生命的乐符,我用我的热情与信仰,去倾听来自生活最深处的每一丝细微脉动,去感受那来自最可爱的百姓心中的期盼,凝结成晶,折射生活的真实。

作为一名普普通通的甘孜调查人,要牢牢秉承“为国调查、为民服务”的调查宗旨,始终坚持“甘心情愿扎根高原、孜孜以求服务发展”的价值取向。认真开展好每一次民情民意的调查,真实传达群众的呼声;认真把握好每一笔数据,要为经济发展起到助推作用。随时想到我们崇高的责任与担当,将每一分心血与智慧投入甘孜调查事业的发展,用调查之笔去勾勒甘孜社会发展、文明进步的清晰影像。

菊美多吉倒下了,他倒在了他深爱的这片热土上,他倒在了他最爱的这份岗位上。但是,他又“活”了,活在了百万甘孜儿女的心中,我们在学习菊美多吉模范事迹和崇高精神的同时,更要将它化作我们的工作动力。我们每一位甘孜儿女都要怀揣一颗感恩心,心存一份责任感,切实肩负历史使命,始终保持爬坡上坎的精神状态,坚定信心、强化责任、凝聚智慧,携手共同创造出无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的崭新业绩。

乘借着党的十八大带来的和煦春风,围绕“建设美丽生态和谐幸福新甘孜”的目标任务和方向指引,在州委、州政府的坚强领导下,我们要把思想和认识统一到建设上来,要把智慧和力量凝聚到实现“四个翻番、五大跨越”的奋斗目标上来,以强烈的责任感和永不满足的卓越心境,真正承担起属于我们自己的责任,把智慧发挥到极致,在追求卓越中实现自我价值,创造人生新的辉煌,创造康巴大地新的辉煌,创造甘孜发展史上新的辉煌!

我的演讲结束了,谢谢大家!

青春担当高中篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。其实,选择了当一名教师,就是选择了叶的事业,选择了奉献。

立足三尺讲台,扎根教育园地。作为青年教师,我们可以欠缺的是丰富的经验和辉煌的成就,但绝对不可以缺的是对工作的热情和对学生的责任心。教育是培养人的 工作,这是她与其它行业的区别也恰恰是它的魅力所在。正因为这一特殊性质,所以在面对教育的受众也就是我们的学生时,我们要有足够的耐心和由衷的爱心。由于不同的的学生们性格千差万别,个性迥然相异,为了取得最好的教学效果,必须针对学生的特性采取相应措施,因材施教,应时施教。

担任平行班的班主任一个学期以来,结合班里学生的状况我感觉到要教育好学生、管理好班级所需付出的努力应该是加倍的。我班里有个学生,学习态度都很成问题,各科作业都完不成。联系家长了解下来,家长也万分苦恼,每天陪他做作业做到晚上十一、二点,他还是完不成,不是学校布置的作业多,而是孩子注意力不集中,作业效率极其低,连最基本的一首古诗背诵背了一个小时也没背下来,家长很无奈。第二天放学后我把这个孩子留了下来,问他作业情况,他说他昨天试过了,肯定背不出来的。我让他拿出语文书,让他再试一次,我看着他背。短短一首诗,连标题一共三十个字会有多难呢?但看下来对他来说确实很难。那么一整首不行我让他逐词逐句背,连起来不行我给他配着草图理解,终于十五分钟后,他把整首诗流利背颂出了。借着这个情况我告诉他,没有谁天生不会背书的,只看是不是付出了努力,这次试验证明他完全可以完成作业。对于没有信心好好学习的孩子我们确实要拉他们一把给他们一点信心避免他们继续下去。

如果要问我对师德的理解,我一定会把坚持以人为本,善待和关爱学生放在首位。教育是人和人心灵之间最微妙的接触。我们的一言一行对于孩子的学习和生活乃至一生的成长都有着深远的影响。孩子会因为教师的每一个温和的笑容,每一个友好的动作,每一句发自内心的赞美而焕发光彩,找到自我,充满自信。走进学生,关爱学生,善待学生,让他们在循循善诱中受到触动,健康成长,是教育的根本目的,也是教育的最大成功。因此,让我们携起手来,把满腔热情投入到工作中,用付出和奉献点亮我们激扬的青春!

青春担当高中篇四

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我们的青春是重要的,语文有许许多多的人会在青春时期“断了命”;或者又说青春是给以后的人生铺下了毯子。在以后的人生中只要看看你脚下的毯子是红是绿,是新是旧就可以大概的了解到你的青春是否迷茫,又或者停滞不前。

梦想是远大的,也是显而易见的。梦想不是一两天能够完成的,但是,一两天之内,是能建立梦想的。有的人的青春不迷茫,所以她的梦想很容易就能建立,但那些停滞不前的那些人,想要建立起梦想就要努力了!

我的梦想就是想当一个歌手,把动听的歌唱给世界的每一个角落的人们听。当然,有这样的梦想是好的,但是现状是:我要好好读书。只有读书好了之后,才能完成这样的梦想。

但每次我看课外书,想增长些知识的时候,我的上眼皮和下眼皮就会打一个kiss,使我慢慢陷入梦境中。这次,我看书时,由于是中午,中午是我最不喜欢睡觉的时候,所以我上眼皮和下眼皮还牢牢的待在原定位置。我的是《小酒吧里走出的爵士歌王》。那一篇文章讲的是一个青年人的梦想,那个青年是纳京高。纳京高青年时期长年累月地坐在一个小酒吧里弹奏钢琴。有一次,因为顾客的建议,纳京高不得已的唱了一小段。哪知道他不唱则已,一唱惊人,大家都被他那流畅自然男人味十足的唱腔吸引了。从此纳京高走上了歌坛。

要不是那次偶然的开口一唱,纳京高可能永远地坐在酒吧里做一个三流的演奏者。其实,我们每个人从事的事业不一定是最适合我们的工作。当我们熟悉了一项工作之后,往往害怕变化。我们就在时光的流逝中失去了自己真正的才华。开阔视野,多去尝试一下,或许你会在别的领域做得更好。

年轻是生活最大的资本,因为青年可以做任何尝试,更重要的是我们这个时代应该承受失败。

固然,尝试就意味有失败,但从哲学上讲,未知的世界就有并且只有百分之五十的可能。因而失败是正常的,失败更是可贵的。失败的积累将直接影响到下一个人生阶段。

青春担当高中篇五

随着社会的不断发展,年轻一代肩负着更多的责任与使命。他们需要有强大的内心才能承担这些责任和使命。今天,我想分享自己对于“筑梦青春勇担当”的心得体会,希望能够给那些青年朋友们一些启示。

第一段落: 青春是我们人生最宝贵的财富。

青春代表着我们对未来美好生活与事业的无限希望。面对未知的挑战,我们应该怀着一颗积极向上的心态,敢于尝试并追逐自己想要的梦想。勇敢地站在新的起点上,由自己来探索未知的领域,挑战自己的极限,这是我们青年的责任。

第二段落: 为了自己的梦想,我们需要担当。

实现梦想需要我们承担起相应的责任,我们必须学会勇敢地去面对困难和挑战。在这个过程中,我们不仅需要面对自己的困难与挑战,还应该考虑自己的家庭、社会、国家等需要我们关注和承担的责任。作为大学生,我们应该意识到我们的责任和使命,并把握住自己的机会,为实现自己的梦想而奋斗。

第三段落: 青春需要拼搏和积累。

实现梦想不是一蹴而就的,需要我们不断的努力和奋斗。为了实现自己的梦想,我们需要从现在开始努力积累。积累丰富的人生经验和知识技能,不断充实自己的内心,这些都是实现梦想的必要条件。同时,我们也要不怕堵路,不畏艰险,勇于迎接挑战,坚韧不拔地朝着自己的目标前进。

第四段落: 青春需要肩负起社会责任。

在我们青春的旅程中,肩负起社会责任也是我们不可逃避的一部分。我们不仅要把握好自己的学习生活,还要积极投身到社会中去,为社会做出自己的贡献。社会的进步需要我们重新定义自己的角色,不仅只是注重个人利益和自身发展,还应该关注社会和国家的发展。做一个有担当的年轻人,才能让我们在社会中更有价值。

第五段落: 筑梦青春是一个不断成长的过程。

筑梦青春,不仅仅代表着我们对未来的美好向往,也是一种不断成长的过程。只要我们用心去拼搏,肩负起自己的责任和使命,坚定前行,就能够逐渐实现自己的理想与梦想,不断成长和进步。只要我们愿意付出,相信自己,就一定能够成为筑梦青春道路上的成功人士。

总之,在我们的青春里,勇担当、敢拼搏,坚持自我、积极付出才是最足以引领我们前行的动力。在这个过程中,我们需要保持开放心态,不断拓宽自己的眼界,去探索和创造未知的事物,这样才能成为一名真正有担当、有价值的年轻人。

青春担当高中篇六

年轻人是一个国家的未来,也是一个时代的主角。青春是最宝贵的财富,勇担当则是最显著的特征。在活跃的青春期,年轻人会拥有很多的选择,他们可以追求自己的梦想,也可以成为家庭社会的中坚力量。整个社会,都在期待着我们这一代年轻人发挥出更大的作用。正是在筑梦青春中勇担当的过程,我们才能了解到生活中的真正意义。

【第二段:筑梦青春】

筑梦,意味着拥有一个目标,追逐一份梦想。而青春正是这样一个时期,无论是在学业、工作、人际交往还是精神信仰方面都有许多的选择。在这个时期,我们应该积极拥抱每一次挑战和机遇,不断丰富自己的人生经验和知识储备,以充实自己的人生。因为只有通过不断的努力和学习,才能更好地了解自己,才能达成自己的理想。

【第三段:青春勇担当】

勇担当,则是年轻人的最基本特征。在社会中,我们总会面对一些困难和挑战。这些障碍会让人产生失望、烦躁的情绪,但是只有勇敢面对,才能真正的掌握生活。勇担当是为了克服在经历中遭受的挫折和困难,而不是避免它们。这样的生活态度,不仅能让我们在困境中挺过来,也能够在面对前面的一切时,更加自信地展示自己。

【第四段:心得体会】

在筑梦青春的过程中,青春勇担当是重要的必需品。在实践过程中,我们不仅需要具备担当的精神,还需要有自省、自我反思的态度。这样才能够做到全面提升自己的能力和素质,并在此基础上把握住机遇不放弃,将每一个机遇变为自己的巨大优势。

【第五段:总结】

筑梦青春勇担当,使我们和周围的世界保持了更好的联系,也让我们对生活中的每个方面拥有更加深入的理解。在勇担当作为导向的青年时代中,我们不仅能够拓展自己的10+2知识面,更能够培养一种积极向上的人生态度,将世界看得更加广阔而丰富。让我们一起勇敢向前,在筑梦青春勇担当的路上不断前行!

青春担当高中篇七

第一段:引言(150字)

青春是指我们年轻人充满活力、激情四溢的时光,也是我们追求梦想、发展自己的阶段。而勇担当团课则是指在青春年华中,我们担负起团队课程或项目的责任与挑战。在此过程中,我们经历了成长与收获,深刻感受到了团队合作的力量。我在参与团课中收获颇多,下面将就我的体会与经历来分享。

第二段:团队协作的重要性(250字)

团队协作是一种将个人的力量与集体的智慧相结合的方式,它可以将一个小小的想法转变成一个宏伟的项目。在我的团队课程中,每个成员都发挥了重要的作用。作为团队的一员,我们需要持续地沟通交流,并充分发挥个人的优势,积极参与任务分配与执行过程中。我们共同面对困难、解决问题,相互支持,共同拓展团队的潜力。通过团队协作的经历,我深刻认识到,团队的力量是不可忽视的,只有齐心协力,才能实现更大的目标。

第三段:面对挑战的勇气与决心(300字)

青春勇担当团课需要我们在面对挑战时保持勇气与决心。团队内部存在着不同的意见,需要我们勇敢表达自己的想法,并接受他人的观点。在解决问题的过程中,我们需要不畏困难,勇敢地面对挑战。我还记得,有一次我们在项目执行过程中遇到了一系列的问题,进展非常缓慢,但是我们没有放弃,而是相互鼓励,寻找解决方法,直到最终克服了困难。这次经历让我明白,只要有勇气、决心和耐心,就能战胜一切困难。

第四段:培养团队精神与领导力(300字)

在团队课程中,我也深刻体会到了团队精神与领导力的重要性。作为一个团队的一员,要善于倾听他人的声音,尊重每个成员的意见,并能够协调不同的观点,达成共识。同时,作为团队的领导者,还需要充分发挥自己的领导才能,明确目标并给予指导,调动团队成员的积极性与创造力。在我的团队中,每个人都有机会扮演领导的角色,这让我们更加明白了领导的重要作用,也促使我们培养起了团队精神与领导力。

第五段:感悟与展望(200字)

通过参与青春勇担当团课,我对团队协作、勇气决心、团队精神和领导力有了更深刻的理解与体会。这种经历不仅是人生的财富,更是一种宝贵的经验。我相信,未来的道路上,无论是在学校还是工作中,这些收获都会对我产生重要的影响和指导。同时,我也明白了自己在团队中的作用,以及如何更好地发挥自己的优势和能力,为团队带来更大的价值。在未来的日子里,我将继续努力,不断提升自己的成长,成为一个优秀的团队成员,为团队的成功贡献自己的力量。

总结:

通过青春勇担当团课的经历,我体会到了团队协作的重要性,培养起了勇气与决心,领悟到了团队精神与领导力的价值,也对未来充满了期待。这个过程不仅让我成长,也让我认识到了团队的力量和个人的责任。在今后的发展中,我将始终保持年轻人的激情与活力,勇于担当,坚定追求自己的梦想。

青春担当高中篇八

第一段:引言(100字)

青春是人生中最宝贵的时光,而团课则是青春生活中不可或缺的一部分。参加团课不仅锻炼了身体,更是一次心灵的洗礼。在这个过程中,我深切感受到了青春的勇气和责任。下面我将分享我的团课心得体会,希望能够对大家有所启发。

第二段:挑战与成长(200字)

参加团课,首先要面对的是各种挑战。体能训练不仅考验了我们的耐力和毅力,还需要强大的团队合作意识。每一次出汗的辛苦都是我们与自己作战的同时,也是我们壮大的过程。通过不断的努力和坚持,我逐渐战胜了自己的惰性和怯弱,变得越来越坚强勇敢。在这个过程中,我感受到了青春的力量,也体会到了自己的成长。

第三段:团队合作与责任(300字)

团课的另一个重要方面是团队合作。每个人的努力和付出都是团课成功的关键。在体育馆里,我们彼此搀扶,同甘共苦,共同打造一个默契且强大的团队。团队合作不仅仅是一种技能,更是一种责任。在每次团课中,我们互相监督、互相鼓励,始终坚持团队责任感,这让我深刻体会到了青春的担当。

第四段:培养领导能力(300字)

团课不仅是个体的锻炼,更是培养领导能力的绝佳机会。在团队中,每个人都有机会担当领导角色,为团队带来凝聚力和想象力。通过组织团队训练,管理团队成员,我逐渐培养了自己的领导能力。我学会了倾听他人的声音,善于解决冲突,提高团队的执行力。通过这样的锻炼,我深刻认识到,青春勇担当意味着不仅要为自己负责,也要为别人负责。

第五段:回顾与展望(200字)

团课是青春的舞台,让我们在活力四射的青春时光里展现出勇气和担当。通过参加团课,我不仅收获了身体的健康与力量,更收获了勇气、团队合作和领导能力。总结这段经历,我深感团课是一次宝贵的历练,我将以此为基础,继续在青春勇担当的道路上前进。未来,我希望能够成为更好的自己,并将团课精神传递给更多人,让青春在担当中绽放出更加灿烂的光芒。

结尾:总结(100字)

团课是锻炼青春的最佳场所,让我们体验到了青春的勇气和责任。通过面对困难的挑战、体验团队合作和锻炼领导能力,我们不仅收获了成长,更在青春中释放出自己的潜能。相信每个参与团课的青年都会在这个过程中收获自信和勇气,成为一个更好的自己。团课心得体会将成为我们青春岁月中宝贵的财富,激励我们在青春担当的道路上持续前行。

青春担当高中篇九

人生在世,每一个青春期的人,都会有一个十分独特的梦想,这个梦想可能是对未来职业的追求,也有可能是对立即需求的满足,而这个梦想是我们生命中最为重要的目标之一。如何去筑造这个梦想,我们需要担任的是勇敢的担当。在这个过程中,我们不断的经历着失败,承受着挫折,然而我们不断地寻求改进,在这个过稍微中成长着。

第一段:梦想的体现

“一个人的青春,仿佛一株幼苗,需要的不是容器里的仿佛早春的阳光,而是沾着凝露的朝霞抚慰。”这就好比是梦想在青春期里展现的模样。青春期加上梦想,就比如幼苗的储备着,细心呵护,抚慰,慢慢成长。因为没有梦想,就好比是一只没有骨头的烤鸭,没有韧性。梦想是青春追求的目标,青春是梦想的展现。梦想成就青春,青春让梦想扶摇直上。所以,用实际行动去蓄积勇气去筑造青春中心里那个梦想,成长和进步。

第二段:勇敢地担当

担当指的是愿意承担责任和任务,勇于面对困难和挑战。担当的人才有勇敢的心,无论是什么样的挫折,他都会坚定的站在风雨中不倒。青春首当其冲是需要勇敢的人去担当。他们需要学会不怕犯错的勇气,在挫折后从中寻找到自己的不足,成绩出色是风光,但失败时就是时间的道场,将我们从幼苗变得更加成熟,让我们勇敢的承担更多更大的责任,面对更多更大的挑战和困难,因此我们要勇敢的去担当,可能在这个过程中,会让人有所失落,甚至是悲伤,可是我们需要承担责任。

第三段:深受挫折的磨砺

挫折和失败,在人们经历青春期时,是一定会遇到的。每个人的情况不一样,但真正担当者,在面对挫折时寻找的是积极的心态去应对。在经历过一些无法预料的栽跟头后,我们必须学会站起来复习骨体,寻求改进。我们必须接受挫折,才能够理智地思考和处理问题,更好的促进自己的成长。挫折可以使人更为聪明、灵活和勇敢,因为经历了失败,就会更加明了吸取教训,全力摆脱失败的困境,实现自己的梦想。在挫折和失败中成长起来,这自然也是好事。

第四段:追求速决胜利的倡导

成功不是一蹴而就的,胜利也不是只等到咫尺就可以上手的。每个成功的人都需要耐心地追求。如今的社会流行快餐快节奏的生活方式,希望尽快实现梦想,完成个人目标。在这样的情况下,做事情时,往往追求取得短期胜利,所谓速决战。但是追求速决战,恰恰会打消我们坚持长期奋斗的信心。成功往往是需要经过漫长的日日夜夜的努力才能够实现,在每一个细节之中去追求胜利,这才是全力以赴去筑造梦想的真正目的所在。

第五段:勇立时代浪潮的趋势

人生的道路上不断的跋涉,不断的克服困难,是一个漫长而艰难的旅程。但是在这个过程中,我们的自我成长会让我们过上平衡和快乐的生活。现在,世界不断的进步,高速发展,社会在发生莫大的变化。成长和追求成为了人们的一大追求。我们必须不断学习、增长见识,面对变化和注重发展,勇敢接受挑战和改变,共创和迎接未来。

回归“筑梦青春勇敢担当”这个主题,我们可以总结出:拥有梦想和勇气的人,在经过挫折和困境时,承担起责任和任务,不断深受所谓挫折的磨砺,尝试新的事物,探索自己的潜力和利用自己的优势,在追求速决胜利的获得趋势之中,坚定自己的立场、态度和信心,在勇敢的担当中勇立时代的浪潮。最后,青春是一个需要勇气、担当责任和机会的旅程,同时也是一个充满快乐、幸福和自我成长的漫长之旅。

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