最新庆祝教师节活动方案(通用10篇)

时间:2023-09-29 作者:文轩最新庆祝教师节活动方案(通用10篇)

当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

庆祝教师节活动方案篇一

各班级:

今年9月10日是我国第三十x个教师节,为庆祝教师节来临,

校团委、政教处特举行第三十x个教师节庆祝系列活动,现通知如下:

一、各班级利用班会或自习时间,开展一次“尊师重教”主题团队活动,教育本班学生。(现提供文章一篇《爱的教育—感恩篇》各支部共同学习)

二、各班在周五(教师节前)前办一期以庆祝教师节为主题的黑板报或手抄报。

三、开展“感谢师恩”活动,各班于星期五在每节课上课前,为任课教师献上一首歌、一枝花或一张卡片等,表达学生对老师的感激之情。

庆祝教师节活动方案篇二

金秋九月,丹桂飘香。在一年一度的教师节及中秋节双双而至之际,校党委和行政向辛勤奋战在教学、科研一线的全体教师,向辛勤工作在各个岗位上的教育工作者,向全体离退休老教师、外籍教师们致以节日的祝贺和亲切的慰问!

光阴飞逝,岁月荏苒。一代又一代的陕xx教师扎根秦巴,默默耕耘,秉持校训,坚守三尺讲台,传道、授业、解惑,用学识智慧和无私奉献,为国家培养了一批又一批高素质优秀人才,用辛勤和汗水铸就了xx学院半个多世纪的辉煌!

当前,学校正以办人民满意教育为目标,以创建特色鲜明的.省内外知名大学为契机,扎实推进五大工程建设,努力实现学校内涵式发展。全校教职员工以立德树人为宗旨,爱岗敬业,严谨治学,甘于奉献,在教书育人、管理育人、服务育人的工作中做出了显著成绩;在质量立校、科研强校、人才兴校的品牌战略中创造了新的辉煌。我校广大教师中涌现出了一批省、校级教学名师,科技创新团队和科研攻关先锋,涌现出一批优秀的教育工作者,取得了不少高层次的科研成果和奖励。更多的教师则是默默坚守在教学、科研和学生工作岗位上,尽职履责,传播知识,传承文化。你们用辛勤的劳动和一丝不苟的敬业精神创造了不平凡的业绩,为学校人才培养和建设发展做出了突出贡献。桃李不言,下自成蹊,学校感谢你们,学子们感谢你们,人民感谢你们!

教师是人类灵魂的工程师,是文明的传承者和高素质人才的培养者。在此教师节并中秋节来临之际,希望广大教师结合学校创大更名工作,积极联系教学工作实际,爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远,全面促进教育教学质量的提高,使教书育人成为每位教师的神圣职责,为学校的跨越式发展做出新的更大的贡献!

最后,祝广大教职工、离退休老同志、外籍教师们身体健康,工作顺利,阖家幸福!

中共xx学院委员会

xxx学院

9月5日

庆祝教师节活动方案篇三

家长们、同学们:

有这么一群人,他们将汗水挥洒在三尺讲台,将学识灌注于求知者心田,孜孜授业,育人不倦。他们,就是我们辛勤奉献的老师。

丹枫迎金秋,桂子飘花香。值此第31个教师节来临之际,xx小学党、政、工、团代表全校家长及学生向辛勤工作、爱岗敬业的教师们致以最诚挚的节日问候!同时,为使教师节过得简朴而有意义,特向家长和同学们发出倡议:

1、请家长不要让您的孩子在校门外购买鲜花送给老师;

2、为老师送上一句亲切的问候:老师,谢谢您!

3、自制一张贺卡,写上最真挚的'祝福;

4、交一份书写工整没有错误的作业,表达感恩之情;

5、遵守校规校纪,让老师少操一份心;

6、课堂上认真听讲,刻苦学习,尊重老师的劳动。

无花香更浓,真情教师节!校园里的每一个细节都是关爱的表达,都承载着浓浓的祝福。行动起来吧,让我们一起感谢,一起关注,一起祝福!向老师们表达我们的敬意……老师,您辛苦了!

xx区xx小学

2015.9

庆祝教师节活动方案篇四

指导思想:

为庆祝第25个教师节,在校园内掀起一股“尊师”热潮,并加强学生创作、自立能力,通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意之情,总队部特拟订如下方案。

具体方案:

一、主体活动:主题:一张小贺卡,一份真感谢!

教师节的'前一周,周前会议将此活动传达给各中队辅导员,提出活动要求。

9月2日,由各中队辅导员向队员做好活动说明工作。

9月2日——9月9日,由各年级美术老师利用课堂,合理抽时间指导学生贺卡的制作。

9月9日下午,以各办公室为单位,由办公室主任负责,每个办公室评选出3份“亲力亲为奖”送少先队总队部,并将获奖作品张贴学校宣传栏。

9月14日,在升旗仪式上给获奖同学授奖,并给组织得力的中队在“四项竞赛”中加5分。

二、辅助活动:

1、在9月7日国旗下的讲话中,由学生(赵含丹)向老师表达感恩之情。

2、9月7日——9月18日,将本期第一次少先队主题队会定为“老师,您辛苦了!”,让庆祝活动广泛地在学生中落实。

3、从9月7日、9月14日,利用红领巾广播向全校学生宣传“尊师”思想,鼓励学生踊跃投稿,写出对老师的真心话。(唐晓红负责广播稿)

4、9月10日,开展“我给老师一粒糖,润润嗓子上讲台”活动(学生自愿为原则),让师生充分体验亲力亲为之情感。

三、指导老师:各年级美术老师及各中队辅导员。

四、卡片制作要求:

贺卡应为16开(一本书大小),内容以向老师表示感恩之情为主,图文并茂,制作材料不限。

庆祝教师节活动方案篇五

2016年9月9日教师节前夕,中山大学南方学院举办了系列活动庆祝第32个教师节,激励广大教师甘守三尺讲台,立德修身,博学笃行,积极跟踪学科前沿,为学院人才培养做出新的贡献。

举办座谈倾听教师心声

9月9日上午,中山大学南方学院庆祝第32个教师节座谈会隆重召开。院长喻世友、党委书记李建超、院长助理罗永明、院长助理赵过渡出席,学院办公室、人事组织部、教务与科研部、校园管理工作部负责人及19位教师代表参加座谈。座谈会由李建超书记主持。

艺术设计与创意产业系陈艳梅、文学与传媒系黄年丰和杨萍、外国语言文学系罗巾如、商学院陈放、国际学院管乐、健康与护理系陈秋铃、综合素养学部罗国明、台湾籍教师代表施永裕和林右正,以及新入职教师代表,从教育教学、科学研究、管理服务、个人生活和发展等不同角度先后发言,畅叙学院发展,交流经验感受,弘扬责任理念,表达个人期许。

会上,喻世友院长指出南方学院创建十年来,学院的办学水平不断提升,规模不断壮大,在这个发展过程中,学院非常重视对教师的培养,关注他们在各方面的成长。但是在后勤服务、科研平台建设方面依然有很大的提升空间。他希望南方学院的职能部门主动开展工作,在不完善中继续前行,为教师做好服务。

李建超书记作总结发言,他提出今天的座谈很有收获,他希望能够多一些与教师的交流渠道,能够更好地解决老师们工作、生活中遇到的问题,为大家提供一个安心舒适的工作和生活环境。

最后,李书记表达了对教师们的节日问候,在阵阵掌声中座谈会圆满结束。

表彰先进彰显教师使命

9月9日下午,中山大学南方学院在图书馆学术报告厅举行师德标兵、师德先进个人表彰会,喻世友院长、李建超书记等院领导及教师代表、学生代表共200余人参加了本次表彰会,会议由罗永明院长助理主持。

会上,喻世友院长和李建超书记分别为师德标兵、师德先进个人获得者颁奖。

李建超书记发言,向辛勤耕耘的全体教职员致以崇高的敬意,向受到表彰的教师致以热烈的祝贺。李书记谈到,中山大学南方学院自06年创办以来,正是在一大批教师默默耕耘,无私奉献下,才有了今天的发展基础。也正是学院一大批教师学为人师、行为世范塑造着南方品格、铸就着南方精神。

师德标兵钟肖英发言。她从自身经历谈起,与大家分享了自己在南方学院的成长过程。钟老师认为,作为青年教师要敬畏教育,尊重学生,认真上好每一节课,同时还要不断提高自己的学术素养,这才是对学生最好的爱和尊重。

表彰会上,商学院陈功玉院长做了“与青年教师漫谈教师素养”讲座。他从眼下出现的师德问题谈起,与大家分享了他对四种不同教师境界的认识,并谈了提升教师素养的几点建议与大家共勉。他希望全体教师能够认真对待教学工作,树立良好的教师形象,做一名受人尊敬的“先生”。

组织培训提升教师水平

9月9日下午,学院还举办了新入职教职员培训。培训会由李建超书记主持。

会上,喻世友院长作了“为师之道”的发言。喻院长认为,对于学生来说,教师亦师亦兄亦友。学生需要获取知识,更需要获取成长的经验与人生的道理。他希望教师能够处理好三者之间的平衡,认真负责,诚惶诚恐地对待每一门课,时刻掌握学科前沿知识,不断提高学术水平,做一名合格的大学教师。

随后,赵过渡院长助理介绍了中山大学南方学院教学与科研的基本情况。他认为中山大学南方学院继承了中山大学百年优秀治学传统,有着良好的办学基因,但是也面临着向应用型高校转型所带来的矛盾与挑战。冯辉理副院长也介绍了学院校园规划建设及生活配套情况。

在总结发言中,李建超书记指出,学院继承了中山大学的优秀治学传统,尽管在基础设施建设与校园文化沉淀方面仍有不足,但他相信并期待,在全院师生的共同努力下,一定能共同把南方学院这个大家庭建设的越来越好!

庆祝教师节活动方案篇六

为迎接教师节的到来,我校特举办一次“感谢师恩 爱在我心”为主题的教师节感恩系列活动,活动形式如下:

本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。

活动一:小小贺卡表心意

活动形式:数学组组织学生动手制作贺卡,并发放到各个班级老师手中,以此表达学生对老师的感激之情,并且每个班精选五张展示在学校一楼文化墙上!

活动二:祝福传递

请同学们将祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上、或写一篇题为“我的老师”的作文,语文组老师安排参加活动的学生将优秀文章贴在祝福墙上。

活动三:硕果累累

庆祝教师节活动方案篇七

丽:我先跟你们讲个笑话啊!有个精神病人多年来总说他胃里有个啤酒瓶。当他患盲肠炎要到医院开刀时,外科医生和精神病医生商议,趁机会消除他这个古怪的幻想。病人慢慢苏醒过来,医生高举一个啤酒瓶说:我们总算把它拿出来了。你们拿错了。病人尖声喊叫,我肚子里的啤酒瓶不是这个牌子的。

苹:好了好了!你别讲了,还是演的更精彩!下面请欣赏中二班带来的笑话表演《你爱不爱我》,有请四位老师上场。

《蜕变秀》

苹:做着鬼脸,走着难看的步伐上场,你们说我是美女吗?(不是)马上把脸变回来,走着优美的步子,但我可以变漂亮。请欣赏由大一班带了的精彩表演《蜕变秀》。

丽:老师们演的实在是太精彩了,下面我们要评出表演奖、默契奖、表现奖,我们的评价标准是:节目要有创意、新颖,表情丰富、自然,搞笑,请老师们拿出手中的纸和笔开始投票选出你认为做符合标准的一个节目!(播放音乐)

苹:公布表演奖、默契奖、表现奖(由卢园长颁奖状)

第二环节:我来露一手美味分享

丽:今天在这里我们有幸尝到每个老师的厨艺,下面有请我们的美女厨娘们献上美味佳肴(老师们端上自己做的菜品一一摆在已经摆好的桌子上)

苹:哇!看上去就让人馋涎欲滴,究竟怎么样呢?让我们拿起手中的筷子尝一尝到底哪一道菜色、香、味俱全,向上我们宝贵的一朵花。

丽:(公布成绩)

收到鲜花最多的'一道才是:请这道菜的主人上场。

第二个是:有请这家的小厨娘。

第三道菜是:请上场

苹:有请卢园长为我们新蒙幼儿园美女大厨颁奖

丽:一等奖电饭锅一个,二等奖电水壶一个,三等奖精美茶具一套

苹:谢谢卢园长为我们准备这么难忘的一个教师节,下面让我们尽情的吃吧,尽情的玩,会唱歌的还可以来k歌哦!

丽:老师,平凡而伟大的名字;老师,朴实而亲切的称谓。

苹:老师,光辉无比的形象;老师,高高耸立的丰碑。

丽:让我们带着收获的喜悦,耕耘的幸福,再次祝全体教师身体健康,工作顺利,吉祥如意!

苹:祝愿各位朋友一切平安,合家欢乐,和谐幸福!

赵:新蒙幼儿园20xx年教师节联欢会到此结束!

合:朋友们,再见!

庆祝教师节活动方案篇八

通过这次活动,增进师生之间的感情,也让学生学会感恩。

,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,通过实际行动表达对老师的敬意,增进师生感情。

:桃李满天下,恩情似海深

活动内容:“师生情”签名

“我最想对老师说的一句话”展板

“师恩难忘,师情永驻”征文比赛

“亲力亲为”实际行动

“赞恩师”歌诵

建筑工程系系全体同学

20xx年9月1日—20xx年9月10日

北区主楼前(签名、展板)

主办单位:建筑工程系团总支学生会

承办单位:建筑工程系学生会学习部

协办单位:建筑工程系学生会其他各部

活动安排

庆祝教师节活动方案篇九

主持人:九月,鲜花盛开的季节,九月,天真烂漫的季节

主持人:我们感谢,感谢“教师节”她像一面鲜艳的旗帜,昭示出教师的骄傲与尊严!

主持人:我们激动,激动“教师节”她是一曲深情的旋律伴我们吟唱出对老师的爱!

主持人:通过大家细微的观察,大家不难发现,老师的工作确实很辛苦。老师为了我们的成长,精心备课,认真批改作业。课堂上循循善诱,耐心辅导,尽心尽力,既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦操劳,忘我工作。处处以身作则,为人师表。像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师,尊重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样热爱我们的老师。

庆祝教师节活动方案篇十

老师教会我

第三十个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,在孩子们当中通过朴素的教育活动,让每个孩子从自己的角度理解老师、感恩老师,体悟成长过程中老师教会我的种种,并用良好的学习表现表达对老师的敬意;同时,在教师间通过传统的传承、结对活动,老师们回顾自己的成长历程,展望自己的发展前程,感受同事教会我的种种,感悟教师间的情义,并以更大的热情培养美丽学生、建设美丽学校。

1.教师节的祝福

时间:9月10日晨会

地点:大操场(队列安排与周一集会相同、雨天则在教室和广播室进行)

人员:全体师生

主持:205班z

内容:学生节目表演——z负责

领导讲话——z负责

表彰先进——z负责

2.老教师的慰问

时间:9月9日

内容:校级领导慰问20xx学年退休教师——z负责

3.新教师的成长

时间:9月12日教师会

地点:阶梯教室

人员:全体教师

主持:z

内容:20xx学年新教师代表z发言——z负责

20xx学年新教师师徒结对——z负责

袁小大队部

20xx.9.8.

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