初中团员活动方案 初中选初中卷(实用7篇)

时间:2023-09-29 作者:笔砚初中团员活动方案 初中选初中卷(实用7篇)

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

初中团员活动方案篇一

和你,是纵横棋盘前相逢的知己;是黑白棋子前对立的两极,但这由棋逢对手缔结的友谊却早已跃出方寸地盘。

最早遇见你,也不过便是一场寻常的比赛。一个女孩子,温和的笑容,细细的眉目,棋子扣落时却是直扼要塞,气势如芒。因年纪相仿又志趣相投,很自然的便成了朋友。

因是棋友,总是必须站在对手的立场。每每外出比赛,我总在私下偷偷地祈祷不要遇见你,对手榜一张贴便急急地奔去搜寻你我的名字,见到挨得近了心口都要跳几下。然而因实力相当,我们终究坐在了这“疆场”两边。

赛前我紧张得不能自已,定定地坐在那里不安地搓着手。你却突然转头说:“嘿!这盘我会特别努力!”,我慌张地抬起头,你展于我一个灿烂的笑颜:“所以你放轻松点啊,又不是没下过。”我愣愣地看着你,心跳得更厉害了,但冰凉的手脚却湿暖过来,“恩,不会手下留情!”,我感到心中暗潮涌动。

端坐到了棋盘前,立马便心无杂念了,只是紧紧盯着布局,大脑如在高速公路上一般飞速运转。你依旧是沉静如水的样子,时间流过,可微闻到彼此的呼吸声。

我和你,是棋会友。在棋盘上缔结的友谊,可以像“天元”一样熠熠生辉。

初中团员活动方案篇二

三月,放荡的季节。没什么特别的,要说有那就是…对那就是教室门前的倒计时了。

下面就说说我班的中考岁月:

场景(一)地点:窗前

早上我们早早(5:00)来到学校,径直来到窗前,开始了第一项必做功课“清嗓“(据不完全统计清嗓力度可达140分贝),这也是我校的光荣传统,周围四邻都表扬我校,说我校为群众办实事,为他们节约买闹钟钱,校长也为此做了许多工作。

场景(二)地点:教室

过了一会同学们陆续都到了,但大多都昏睡在课桌上。突然毛班站起一声呐喊,震起了一批人,随后以女生为首的多数派又晕倒在桌上。男生倒没在乎,不就是6,000米长跑么,(再晕)但他们在心里都很嫉恨以胖子为首的学校垄断派,所谓的锻炼疗法。这时四眼打破了沉静,站起说:“各位女同胞,能不能为我们男生做点奉献,我们可不想让班级成为侏罗纪公园“。“拜托,我没听错吧,这怎么能称为班级?简直就是两栖动物园么“。不愧是毛班就是有魄力。(佩服)

场景(三)地点:操场

同学门极不情愿的来到操场,扬扬散散数千人,组成了一个浩瀚的队伍。放眼望去……注:在此,我代表学校向美国中央情报局的同志们致以十一万分的`歉意,让你们把照有我校晨跑的卫星照片误认为中国军方的军事行动,造成了不可估量的经济损失。(夸张了吧)落幕地点:电脑桌旁感谢大家极不情愿的看完了我的处女作,距中考还有三个月,在此祝面临中考的同仁们在中考的岁月里天天开心。有机会下回在聚。

初中团员活动方案篇三

近年来,我国法治建设不断推进,普法教育也越来越受到重视。作为初中生,我们也参与了这一普法教育的过程。通过这段时间的学习和实践,我深切体会到普法教育对我们的重要性,并从中获得了许多心得体会。

首先,普法教育使我树立了正确的法律观念。在过去,我对法律的认识是片面的,认为法律只是一种工具,与我毫无关系。但通过普法教育,我明白了法律是社会生活的调节器,是所有人共同遵守的规范。法律的权威和尊严需要我们共同维护,只有每个人自觉遵守法律,才能让社会变得更加和谐稳定。

其次,普法教育提高了我的法律意识。在学习过程中,我了解到了很多法律知识,如合同法、婚姻法、劳动法等,这些知识让我对自己的权益有了更加清晰的认识。我知道了合同作为法律文书在交易过程中的重要性,知道了通过合法渠道维护自己的权益。而且,在日常生活中,我也开始更加注重与他人的交往方式,懂得尊重他人的权益和尊严,遵守公共道德规范。

再次,普法教育促使我树立了正确的价值观。在法治社会,法律是社会进步的风向标,法治精神是推动社会发展的动力。通过学习法律知识,我明白了“公正、公平、公开”的原则对我们每个人都至关重要。作为一个公民,我要本着公正的态度对待他人,树立公正的价值观,不偏不倚地对待每个人和每件事。同时,我也深刻认识到自己的言行举止对他人和社会都有影响,因此要时刻保持良好的道德品质。

此外,普法教育培养了我的法治精神和法律意识。在学习普法知识的过程中,我逐渐理解了法律对于维护社会秩序和个人权益的重要性。我了解到违法行为可能会带来的不良后果,明白了法律责任和法律的约束力。这让我不敢为法律所不容,更加谨慎自重,严肃对待自己的行为,并对他人的违法行为提出批评和抵制。

最后,普法教育使我认识到了自己在社会中应该担负起的责任。法律的权威和尊严离不开每个人的共同维护,每个人都应该为法治社会的建设负起自己的责任。作为初中生,我要注重学习法律知识,提高自身素质,成为守法的模范;我要宣传普法知识,让更多的人了解法律,增强法律意识。只有每个人都积极参与到普法教育中,我们才能共同建设一个公正、有序的社会。

总之,普法教育对我来说是一次宝贵的经历,让我深刻认识到法律的重要性和意义,树立了正确的法律观念和价值观,提高了我的法律意识和社会责任感。我相信,在以后的学习和生活中,我会时刻将法律作为行为准则,为建设法治社会贡献自己的力量。

初中团员活动方案篇四

随着教育的发展和进步,教育工作者不断探索和创新,以提高教学质量和学生成绩为目标。作为初中教师,教研是提升教学水平的重要途径之一。近年来,我积极参与教研工作,并从中有了很多收获和体会。下面,我将就初中教研的重要性、我的参与经历、所获得的收获以及我对未来教研的展望进行论述。

初中教研对于教师的成长和教学水平的提高具有重要意义。教研能够帮助教师提高对教学内容的把握和理解,了解最新的教育教学理念和方法,提高教学的科学性和针对性,更好地应对新课程改革和学生的多样化需求。同时,教研也能够促进教师之间的交流和合作,激发教师的创造力和教学热情,形成良好的教育氛围。

在参与初中教研的过程中,我感受到了教学经验的宝贵和教研合作的力量。在教研活动中,我与其他老师合作备课、交流教学心得,互相借鉴和提供建议。这种合作不仅让我受益匪浅,还使我对教学内容和教育教学理论有了更深入的了解。在课堂上,我结合其他老师的经验和建议,调整教学方案和教学方法,逐渐形成了自己的教学风格和特色。

参与初中教研活动让我受益颇多。首先,我通过教研不断更新知识,加深对教学内容的理解和把握。教研让我了解到最新的教育政策和教学理念,使我能够根据新课程标准调整教学内容和教学方式。其次,教研活动加强了我与其他教师的交流和合作。在教研活动中,我结识了许多优秀的教育工作者,他们的教学经验和智慧对我起到了很大的启发作用。再次,教研让我意识到教学的多样性和个性化。不同的学生有不同的学习方式和需求,教师需要从不同的角度出发,提供适合学生的教学方案和教学方法。

展望未来,我对初中教研充满信心和期望。我希望通过不断参与教研活动,提升自己的教学水平和能力。我将继续与其他教师交流和合作,借鉴他们的经验和智慧,不断改进我的教学方法和策略。同时,我也将积极参与教研成果的推广和分享,与更多的教师分享我的教学经验和心得。我相信,通过教研的努力和付出,我的教学水平将会有很大的提高,我也将能够更好地服务于学生的成长和发展。

初中教研是提高教育教学水平的有效途径。通过参与初中教研活动,我体会到教研的重要性和价值。教研不仅能够帮助教师提高教学质量和学生成绩,还能够促进教师之间的交流和合作,形成良好的教育氛围。我深信,通过教研的不断探索和实践,初中教育将能走向更加科学和有效的方向,为学生的成长和未来发展打下坚实的基础。

初中团员活动方案篇五

生活的涵义有时难以让人理解透彻,人生在世,追逐的到底是怎样的生活境界?是平平庸庸,碌碌无为?还是大风大浪,荣华富贵?少一些欲望,你就会发现,生活就像穷人家的一杯茶水,永远不换茶叶,一遍遍的冲泡,使它露出本来的颜色,那就是生活的颜色。

生活是透明的。

生活像被风吹散的烟,喜怒哀乐的感觉挥之不去。你记得第一天上学时,妈妈眼里流露出了不舍和自己排斥学校的哭喊;你记得被老师表扬时,同学们羡慕的神情;你记得与同学吵了一架,又道歉和好的心情;你记得看到自己的成绩单时爸妈欣慰的表情----,一切一切,你都记得。这就是生活。

生活像徐徐弥漫的烟,悲欢离合的情感萦绕指间。没忘记小时候和爸爸顶嘴时挨的一记耳光;没忘记与妈妈关于一件衣服的半天的争吵;没忘记得知姥爷患病时心头的一颤;没忘记姥姥回想逝去的大舅时压抑的哭泣-----一切一切,我都没忘记。这就是生活。

再过几天,小姨的宝宝就要出生了,他也将途经我的旅程,笔尖短暂停留,回想16年前襁褓中的我,不得不感慨光阴的飞速,曾经钦佩于表间齿轮的执着,一点点,一点点地咬合,让人恨不得帮它拨快步伐,触及之时,又敬畏地缩回指尖,生活的车辙,不会因为一个小齿轮的改变而改变,纵然如烟。

生活本来是透明的,但却令人无法抛却。

生活如烟。似逝去,却弥留。

生活,如烟。

初中团员活动方案篇六

一个人在一生中总要做出许多答卷:生活中的答卷,事业上的答卷……但更多的是心灵上的答卷。

心灵,本应是一块纯洁和没有杂质的“净土”,哪怕是纤尘的污染也是不容许的,稍一失控,就会受到利欲和物欲的侵蚀。记得儿时有一次上街逛商店,趁着人多,我偷偷抓了一把糖果,回家后受到了母亲的严厉批评。糖果虽然是甜的,心里却是苦涩的。

三国时刘备曾这样教导刘禅:“勿以勿小而为之,勿以善小而不为。”可现实生活中,因为一念之差,很多人做出的却是这样的答卷——看到不义之举,视而不见;面对物欲诱惑,欣然接受;拾到他人物品,坦然占为己有——凡此种种,不一而足。

《红楼梦》中有一句诗这样写道:“质本洁来还洁去,强于污陷渠沟。”若真能做到这样,那心灵的答卷无疑是最优秀的,纵观历史前人一份份圆满的答案,深深地震撼着我们的心灵:屈原被逐,深感“众人皆醉惟我独醒,举世皆浊惟我独清”

陶渊明厌恶官场黑暗,弃官归隐,“不为无斗米折腰”;范仲淹遭贬,仍然“不以物喜,不以已悲”……他们忧国忧民,志向高洁。他们不于世俗同流合污,不被外物所役使。浩然正气充塞天地,朗朗胸襟彰显天下,他们让今人汗颜!

在全国人民团结一心建设小康社会的今天,申时度势,我们必须在加强社会主义物质文明建设的同时,要毫不放松精神文明的建设。在利欲和物欲各种诱惑面前,明辨是非,心底无私,境界开阔,这样,我们就能“出淤泥而不染,清涟而不妖”,就能成为一个纯洁的人,一个高尚的人,一个脱离了低级趣味的人!

让我们共同努力,人人争取做出圆满的心灵答卷!

初中团员活动方案篇七

初中领导工作是一项重大而复杂的任务,而且对于学生的成长、学校的发展起着至关重要的作用。身为初中班主任多年的我,深有体会初中领导这一职责的复杂性和重要性。在这些年的工作中,我不断总结经验和反思,积累了一些初中领导心得体会,这些体会对于我以后的工作也会起到指导作用。

二、发展每个学生的优势,帮助每个学生成长

初中作为学生人生的重要阶段,学生的各项能力的培养至关重要。作为初中领导,我们要发展每个学生的优势,帮助他们在各个方面有所突破和进步。在我任教的班级中,我会密切关注学生身上的闪光点,培养他们在自己擅长的领域积极发展起来,激发他们的学习兴趣和学习潜力。此外,我也会为每个学生制定发展目标和学习计划,根据学生的兴趣和特长,为他们提供相应的支持和指导,使他们能够在学习上取得良好的成绩并全面发展。

三、建立良好的班级氛围,促进学生的交流与合作

班级氛围是培养学生良好品质的关键所在,也直接关系到学生的学习和成长。作为初中领导,我们要注重班级氛围的营造和维护。在我负责的班级中,我秉持着相互尊重、和谐友爱的原则,倡导学生间的交流与合作。我鼓励学生们互相帮助、互相学习,培养他们的团队精神和集体荣誉感。除了传统的教学活动,我还组织各类集体活动,如班会、读书分享会等,丰富学生的校园生活,营造积极向上的班级氛围。

四、重视家长的参与和交流,实现学校与家庭的共育

初中阶段,家长的角色也至关重要,他们对学生的教育和成长起着不可替代的作用。作为初中领导,我们要重视家长的参与和交流,使学校与家庭形成紧密的合作关系。我定期与家长进行面对面的交流,并且有规律地向他们反馈学生成绩、学习态度等方面的情况。同时,我也会邀请家长参加学校的各类活动,增进他们对学校的了解和参与感。通过与家长的共同努力,我们能够更好地实现学生的共同教育,促使学生的全面发展。

五、不断学习和反思,提升自身的领导水平

初中领导工作需要我们不断学习和反思,以提升自身的领导水平。在我个人的实践中,我时常参加各类教育培训和学术讲座,了解最新教育理念和教育方法,不断拓展自己的视野。同时,我也会将每一次的教学经验进行总结和反思,发现其中的不足和改进之处。通过学习和反思,我相信我的领导水平能够不断提升,为学生的成长和学校的发展做出更大的贡献。

总结

初中领导工作是一项艰巨而复杂的任务,但也十分重要。通过多年的实践和总结,我深刻体会到了初中领导工作的重要性以及其中的一些关键点。在未来的工作中,我将继续秉承这些心得体会,不断提升自己的领导水平,为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。

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