为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
母亲节小活动方案篇一
母亲为了儿女的健康成长，付出了很多的心血和汗水，可是现实生活中许多少年儿童只知道索取、挥霍母爱，不知道感恩。为了进一步加强青少年思想道德建设，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，本次活动以20xx年5月10日母亲节为契机，让少年儿童了解母亲为自己成长所付出的艰辛，让少年儿童在这次活动中抒发自己的真情实感，理解母亲对自己的期望，懂得感激母亲，懂得如何去感恩，感受亲情的温馨。在以后的日子里从自身实际出发，以实际行动回报对母亲的爱。
1、宏扬中华民族的传统美德，在广大少年儿童中倡导热爱生活、感激母亲、珍视亲情的良好社会风尚。
2、通过少年儿童自身体验与实践活动，用自己的实际行动表达对母亲的'反哺之恩及感恩之情。
3、借助本次活动，促进城区小学红领巾广播站工作相互学习交流，加强少先队阵地的建设。
20xx年5月10日上午8：30—11：00
太湖县青少年校外活动中心五楼多功能厅。
城区各小学红领巾广播站播音员。
20xx年5月10日前城区各小学红领巾广播站准备20分钟以内的“温馨母亲节 浓浓感恩情”专题红领巾广播站节目。20xx年5月10日上午由太湖县青少年校外活动中心负责组织集中展示。
1、城区各小学红领巾广播站准备20分钟以内的“温馨母亲节 浓浓感恩情”专题节目于20xx年5月10日上午在太湖县青少年校外活动中心多功能厅轮流现场展示。
2、邀请太湖县县委宣传部、共青团太湖县委、太湖县妇联、太湖县关工委、太湖县教育局领导，城区各小学领导、少先队辅导员教师、红领巾广播站播音员和各校部分母亲代表参加现场展示活动。
1、城区各小学组织师生往返太湖县青少年校外活动中心途中安全，各校务必予以高度重视。
2、活动结束后，各校少先大队上交一份本次活动总结交太湖县青少年校外活动中心存档。
3、未尽事宜由太湖县教育局基教科负责通知。
母亲节小活动方案篇二
20--年5月--号至5月--号，计8天。
1.在活动期间内，刺激消费者的计划性购买和冲动性购买，扩大营业额，并提高毛利额;
2.稳定已有顾客群并吸引增加新顾客，以提高客流量;
3.增加季节性商品的销售，以提高人均消费额;
4.增强企业形象，提高公司知名度;
1.活动主题：温馨母亲节
丈夫dd关爱妻子，送给她一份惊喜;儿女dd孝敬母亲，送给她一份感动;社会各界关爱孤寡老人dd送给她们一份温暖!
2.感恩母爱签名活动：活动前三天，15岁以下青少年儿童凡现场在条幅上写下"妈妈我爱你"，均可获得精美牙刷一支!
道具：签名条幅一条，2米*5米。彩色记号笔。(门店可使用pop等)
3.爱你，就送给你：
凡在超市购物单张收银小票满28元者，凭购物小票送刷洗大王一支。
凡在超市购物单张收银小票满58元者，凭购物小票送蚊香一盒。
凡在超市购物单张收银小票满88元者，凭购物小票送喷雾杀虫剂一瓶。
4.会员卡的推广：店内会员价商品dd比特价还惊爆的会员价，真诚回报五环的忠实顾客!
5. 现金大把抓dd母亲节送给伟大母亲的惊喜：活动前三天，晚上7：30分dd8：00，身为人母的朋友凭13元以上购物小票，可参加抽奖活动。每天抽取5名顾客，获得抓取现金机会。抓到多少送你多少!(限xx购物中心曹州路店)
6.凡5.--号生日的女性顾客，凭身份证到店均可领取精致丝巾一份!
7.挑错有礼dd凡通过电话：xxxxxxxx或者qq xxxxxxx对五环购物中心提出批评，建议，意见者，均可获得小礼品一份，并免费办理会员卡一张!(我们还年轻，做的不好的地方，请您多担待!)
活动推出商品惊爆"超低价"
商品：蛋糕、巧克力，牛奶，奶粉，生鲜类，纸品，卫生巾，洗涤，保健补品等，梳子，洗面奶、营养霜，凉枕等。
母亲节小活动方案篇三
1、培养生活自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
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我和同学已经有了近一年的接触，发现他们随着年龄的增长，已经有了一定的劳动意识。在学校基本能做到自己的事自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依赖家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。因此，召开"家里的事帮着做"的主体班会，进一步培养学生劳动观念，使学生体会父母的劳苦，学会关心他人。
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1、课前以一些生活现实为背景排演小品；
2、以：母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼；
3、收集自己在家中劳动的资料，制作成展板；
4、练习各种家务劳动技能；
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1、本班51名同学和正副班主任；
2、聘请部分学生家长；
主持人:4人
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1、利用生活小品，调动学生参与活动的的兴趣，适时组织学生开展讨论，启发明理；
2、结合生活实际，部分学生汇报自身的家务劳动小技能；
3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现，提出学生倡议；
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一、对话引入，启发活动兴趣。
a:***你知道“母亲节”是那天吗？
b:是五月的第二个星期日呀!
a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦？
b:我的礼物最珍贵，是——(神秘的)，反问:“你都送给妈妈什么礼物了。”
a:我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听!(放录音)
b:我们每个人都拥有一个温暖的家，在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关心爱护下，我们快乐成长!
a:你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血!(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排)。
b:我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在渐渐长大。在学校，我们要做好学生，在家里我们更应该做好孩子。
a: 同学们，在"母亲节"这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。
1、出示a剧:(a剧主人公说:“我今天过得真快乐!同学们，你们跟我一样高兴吗？” )
2、b剧主人公上场,：找b说:“我的好朋友来了，我要找他玩儿。唉，小红，等等我，我们一起玩儿去!”
b剧主人公:“我今天可没时间，我还有更重要的事要做呢!”
b剧上演(b剧主人公说:“我今天也很快乐，同学们，你们说对吗？” )
a:两个同学都度过了快乐的一天，相比之下，你觉得那位同学过得更快乐？更有意义呢？
母亲节小活动方案篇四
“慈母手中线，游子身上衣。”母亲节(5月13日)即将来临，为进一步加强青少年思想道德教育，弘扬“黄河文化”体系中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，决定开展“感恩母亲我行动”母亲节感恩活动。
(一).给妈妈送上一杯茶。
(二).帮妈妈洗一次衣服。
(三).向妈妈说一句真诚的问候或祝福。
(四)．用歌声、舞蹈、诗朗诵或小品等形式为妈妈表演一段节目。
(五)．搜集关于母亲节的资料，写母亲的诗词，让人们进一步了解母亲节。（办一期手抄报）
(六)．为母亲送上一份礼物，表达深深的祝福。
(七)．给妈妈一个轻轻的吻。
(八)．为妈妈捶一次背、洗一次脚或陪妈妈散一次步。
(九)．给母亲写一封感谢的信。
（十）举办一次“感恩母亲”亲子体验活动。
4、开展“最佳孝星”评选活动
各班利用队会活动对一周的感恩母亲活动进行总结，班队会上，让各位同学讲述他们的感恩事迹；并展示相关资料（照片、日记等），每班评出10名“最佳孝星”在班内表彰，并从中选出2名最优秀的，报到大队部表彰。
5、活动总结
1、5月14日前，各班将两名“最佳孝星”的名单交政教处。
2、5月14日，大队部利用周一国旗下讲话时间对开展母亲节感恩活动进行总结、表彰，号召大家用实际行动感恩父母，报答社会！
母亲节小活动方案篇五
学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一 任 老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。
1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。
2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。
3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。
a、校园
1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。
2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。
3、各课堂学习园地中开辟“书香园”，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和父母的读书心得，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。
b、家庭
1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。
2、父母带孩子购买一些必读书目。
1、向父母宣传：父母学校将开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，并简要说明此项活动的目的。(各课堂向父母发放“亲子读书活动”倡议书)
2、父母学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读的重大意义，号召亲子共读。并倡议老师、父母和孩子同阅一本好书，在学校和家庭中形成读书热潮。
1、向父母推荐孩子必读的`书目或要购买的书目，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了《想别人没想到的》后，可指导父母和孩子一起读创新故事，提醒父母督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。
2、各课堂设计家庭课外阅读反馈表，要求父母于每周或隔周填写一次，如实反映孩子在家的阅读情况。
3、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位父母通报，让父母充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。
4、在父母会中，让父母和学员共同探讨亲子共读的方法，发现父母中“亲子共读”的榜样，提议这些父母把自己的阅读经验进行心得交流，让更多的父母掌握指导孩子阅读的方法、经验。
1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。
2、开展“我和孩子共读书”父母征文比赛。
3、开展“小书房评比”活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评比之最，向父母们告知。
4、评出一批书香家庭。
母亲节小活动方案篇六
没错，我们应该策划一个母亲节活动方案，把母亲节礼物和母亲节祝福语的效果发挥出来。爸爸也可以你提意见和帮忙布置家里的节日场景。如果你爷爷奶奶健在的话，那么你爸爸和你都是主角，让爷爷他们当配角...下面我们开始策划母亲节活动的方案。其实这个方案就是先列个大纲，详细的方案根据大家家庭的情况自己拟定，我在这里主要讲大纲怎么列，然后稍作引导详细的方案。母亲节活动方案大纲：
一、确定母亲节日期
确定在母亲节前面几天时间内准备好礼物和活动材料。
今年母亲节的阳历5月8日，农历的4月初6;布置活动场景的材料要早3-5天准备好，免得到时候没时间买，在母亲节前一天晚上装饰好;如果礼物在当地买的话，母亲节前一两天准备好就行了。网购的话要提前十天去买才行，因为母亲节网购的人很多，而且都是用快递派送，时间无法把握。
二、确定母亲节送什么礼物
想好母亲节应该说些什么母亲节祝福语并写在“演讲稿”上。
送妈妈的礼物要用心去找，最好是你妈妈最需要的东西，由于某些原因一直没得到，可以从你爸爸那里了解;准备一篇演讲稿，如果可以的话，让爸爸也准备一份，多加点母亲节祝福语。演讲稿第一段建议加一段能让你和母亲都感动的真实事情，必须是你们之间的事情，能把妈妈感动到哭的事情。
三、确定场景的布置
尽量简约点的布置，但是要让妈妈感到温馨
建议布置一个烛光晚餐，买几十支蜡烛，定一个蛋糕，在餐厅摆起，最好能在进门一路摆两排蜡烛，还可以在其它地方摆个心或者摆几个字;餐桌上，蛋糕摆在中间，你或者你爸爸下厨做饭，摆十来碗，水果也是必须的，还有红葡萄酒...好温馨呀!
四、确定活动开始时间
和妈妈商量怎么庆祝，或者给她一个惊喜!
如果时间定在晚上的话，那就要和妈妈约定好，或者掐准妈妈下班的时间，给妈妈惊喜，你接妈妈回家或者你爸爸接也行。如果爷爷奶奶也参与的话，让他们在家里一起庆祝，老人家就不要耍什么花样了，但是，一定要爸爸演讲。
“慈母手中线，游子身上衣。”母亲节即将来临，为进一步加强少年儿童思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，根据学校工作安排，开展“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。
母亲节小活动方案篇七
活动时间：20xx年5月13日星期五（五月第二个星期日）
活动物品准备：1，音乐 （整个酒店）
2，电视（大厅）
3，照相机（房间内，签名中）
4，ppt（大厅）
5，锅，碗，面条，鸡蛋，筷子，勺，鲍鱼车（房间就餐时间段）
6，油性笔，擦子（大厅）
7，鲜花的预定（营销部负责）
------前厅负责
语言准备：1，活动内容的宣传语言（包括大堂的预定电话的了解）
2，进门签名的引导语言
3，活动流程的介绍语言
------餐饮部共同负责（每人编辑一套语言，整合并使用）
活动内容：
一，前期宣传：1，短信的选定与发放（2个祝福短信 1个宣传短信的发放）
2，电台广播的编辑与播放（提前一周完成，暨5月7号前完成）
3，电子屏的内容（提前一周打上，以宣传活动为主，暨5月7号前完成）
4，报纸的宣传内容（5月10号前定好 并发表）
------营销部（餐饮部协助）负责
二，活动流程：1，大厅播放关于母亲的ppt与背景音乐
2，引导客人在准备好的游子吟写真板写上对母亲的祝福
3，进入房间根据桌数与就餐情况选择在餐前餐后或餐中的时间开始活动内容。（首先递上鲜花，放上母亲节的音乐，引导孝子为母亲下面。完成后找副全家福或是与母亲间的合影）(前厅与营销)
4，售后服务，借此机会了解母亲的生日，到时以白云饭店的名义送上祝福与礼物)（营销）
------餐饮部共同负责
餐饮部
20xx年5月5日星期六
餐饮短信集锦：
4，年少时觉得母亲讲话是唠叨，现在听母亲讲话是一种幸福，吃久了外面的菜，才知道妈妈的菜最香！在母亲节来临之际，白云邀您与最爱您的母亲吃吃家常菜，谈谈知心话！
语言准备：1，活动内容的宣传语言（包括大堂的预定电话的了解）
借用：妈妈，我爱你！今天在白云我亲手为您下一碗长寿面，祝您健康长寿，为您献一束康乃馨，愿您健康永相伴；场面感人，真情体验，献给最伟大的母亲的爱！白云母亲节团队奉献。
2，进门签名的引导语言
引荐：尊敬的领导，特别的日子我们白云举行了《感恩春晖 旭日回报》的孝子签名活动，把您对于母亲的祝福，写在我们的签字版上，谢谢领导的支持，参加这次的公益活动，我们也希望通过这种形式带动更多的人去关爱母亲！到时用网络和媒体的形式发表出去！
3，活动流程的介绍语言
主持：1，提前和宴会房间的请客之人做下沟通，阐述我们接下来有一个孩子与母亲间的互动活动。征求其意见（最大努力说服）
2，（注：音乐始终都放，作为背景声音）首先白云感谢家人们的光临，在这特别的日子里，我们先以一束康乃馨感谢我们的母亲始终不变的爱！
接下来我们会与今天的孝子一起用行动表达对母亲的感恩，（希望大家的配合，保持安静）工作人员物品准备（道具齐上阵）看到这些应该明白今天的活动就是为我们的母亲下碗长寿面，请我们的孝子准备："多少个日日夜夜，母亲的那双手给我们做过多少次饭，而如今的我们是否关注那双曾经指节分明，强而有力的双手，如今已黯然无色，那满头青丝陪伴我们那么多的年华里以褪去了颜色，而这些忙碌事业的我们是否关注过呢？时至今日我们又为我们的父母做过多少次饭呢？下过多少次面？今天的面是由10根面条加上1个鸡蛋准备的，意为：百分百的爱！而加的少许青菜，寓意着我们对母亲的爱也永不褪色！现在我们一起默默在心里祝福着我们的家人健康长寿，相处一辈子，走过多少坎坷，经历了多少苦乐！而我们应该珍惜，应该表达！千万不要留有子欲养而亲不待的那份悔恨。今天让这份活动诠释着开始，把爱带到生活里，再忙也能为他们做点什么。母亲。请您接受儿女的情吧，把他们为你准备的面去体会一下，其实你的爱我们一直都懂！
最后祝愿：我们的家人们快乐一生，幸福一世！（把音乐放大）