最新定向活动方案(通用5篇)

时间:2024-09-27 作者:梦幻泡

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

定向活动方案篇一

2.报名截止日期为20xx年11月24日;3.参赛者要求身体健康,适合户外运动;

4.参赛者应具备一定的定向比赛的能力,遵循定向运动比赛规则;

5.参赛队应当有自己的队名、队标、自备队服(身着统一色系服装也可)。

定向活动方案篇二

近日,我所在的幼儿园举办了一次富有挑战和趣味性的定向活动。我们小朋友们在老师的带领下,穿过林间小径,越过障碍物,找到隐藏在树林深处的定位点,一起体验了这次别开生面的户外活动。通过这次活动,我收获了很多,也有了很多体会。以下是我对这次活动的心得体会。

首先,通过定向活动我学会了如何与队友合作。在定向活动中,我们被分成了几个小组,每个小组由五个小伙伴组成。为了能够顺利找到定位点,我们必须要互相合作。有的时候,我们需要一起商量,确定正确的路线;有的时候,我们需要齐心协力,共同克服障碍。例如,当有的小朋友不知道应该怎么通过湖泊,我们会一起商量设法找到最佳的解决方式。这样一来,不仅互相之间的沟通得到了锻炼,而且我们更加意识到了合作的重要性。

其次,通过定向活动我锻炼了自己的勇气和毅力。在定向活动中,我们要经过各种各样的障碍物和困难。有的时候,我们需要穿过沼泽地,有的时候,我们需要趟过小溪,有的时候,我们需要攀爬树枝。这些看似简单的事情对于我们幼儿园的小朋友来说,都是很大的挑战。但是,我们并没有退缩,而是勇敢地面对困难,克服困难。在前进的过程中,我能感受到自己变得越来越坚强,越来越勇敢。

再次,通过定向活动我培养了自己的观察力和空间认知能力。在定向活动中,我们需要根据老师提供的地图找到定位点的位置。在这个过程中,我们需要仔细观察周围的环境,找出地图上相应的标志物,然后根据标志物来判断自己的位置。这需要我们的观察力和空间感知能力得到锻炼。通过这次活动,我发现自己的观察力得到了提高,空间认知能力也得到了增强。

最后,通过定向活动我学会了尊重自然和环境。在定向活动中,我们穿行在郊外的山水之间,领略了大自然的美丽和宏伟。我们看到了许多树木和奇特的小动物。在这个过程中,老师提醒我们要保护好我们周围的环境,不乱丢垃圾,不破坏花草树木。这让我明白了我们应该尊重自然,珍惜我们的环境。

通过这次定向活动,我收获了很多,有了很多新的体会。我学会了与队友合作,锻炼了自己的勇气和毅力,培养了观察力和空间认知能力,学会了尊重自然和环境。这次活动丰富了我们的课外生活,让我收益匪浅。我相信,这次定向活动不仅给我留下了美好的回忆,也给我带来了成长和启迪。我期待着以后还有更多这样有趣又充实的活动,希望通过这些活动能够更好地发展自己的个性和才能。

定向活动方案篇三

二、承办单位:学生社团联合会,定向越野协会

三、活动宗旨:推广社团文化,提升领袖综合素质

四、活动时间:20xx年4月27日15:30

五、活动地点:足球场

六、活动对象:“十大领袖”十四强选手,社联干部

七、比赛方式:

1、三人一组,一名成员从出发点a通过障碍物到达信息点b获取寻找点标信息。

2、获取信息后从b点返回a点进行分配任务,两人用躯体部位控制气球(如背对背夹着气球)出发寻找点标。

3、循环步骤1、2限定时间内找到最多点标的一组获胜。

八、比赛规则:参赛成员站在出发地点的半圆圈内,通过地图观察点标在起点上的角度和地图比例尺估算出点标大概方位。确定方位后由两名成员夹着气球前往点标所在地找到打卡器进行打卡。(途中气球挤破或掉落需返回起点重新开始)打完卡后迅速返回起点。然后三人位置轮换,循环比赛方式中的步骤1、2。

九、活动流程:

1、介绍参加活动来宾;

2、指导老师致欢迎辞;

3、示范、介绍活动的基本规则;

4、比赛开始;

5、宣布活动成绩;

6、宣布得奖选手并颁发奖品。

十、活动所需物品预备。

定向活动方案篇四

xxxx年xx月xx日至xx月xx日。

省市场监管局按计划抽取了此次不定向抽查的检查对象名单,并以抽查任务形式通过x省事中事后监管平台已下发至我局。

此次抽查人员xx名(八组)和抽查企业分组均由区局随机抽取产生。各组检查人员及抽查企业名单详见附件。

区局相关科室要在x省事中事后监管平台上,根据区局接收的抽查任务类型,逐项匹配执法检查人员,形成随机抽查“一企一表”,并派发各检查组。

各检查小组要根据检查任务,商定检查计划方案。实施检查前,提前做好必要准备,可先行与企业联系,告知检查事项、检查时间和待查材料,并要求相关负责人到场配合。实地检查中,要严明工作纪律和责任,严格依法履职尽责,认真按照《xx市场监管领域统一随机抽查事项清单(第一版)》和《xx市市场监管领域xxxx年度随机抽查工作计划》载明的检查方法和检查依据,对照“一企一表”的检查事项和内容,逐项检查到位,并如实记录检查情况、填写检查表格文书,要求法定代表人(负责人)签字和企业盖章。抽查中发现违法违规线索的,及时移交具有管辖权的单位或部门进行后续处置;符合立案条件的,坚决予以查处,维护抽查的严肃性和威慑力。

各检查组按照时间节点,及时将抽查结果上报区局,由区局企业监管股于检查结束之日起xx个工作日内,通过x省事中事后监管平台录入“一企一表”,并通过国家企业信用信息公示系统向社会公示。抽查结果只针对抽查行为本身,抽查中发现问题的后续处置,如列入经营异常名录、行政处罚等信息应按照规定的程序另行公示。检查和公示的相关文书,应及时整理归档、妥善保管。

上述抽查任务务请在xx月xx日之前全面完成。同时,请各检查组一并将“双随机、一公开”不定向抽查工作总结和不定向抽查情况汇总统计表报区局企业监管股。

定向活动方案篇五

在幼儿园中,定向活动是一种非常受欢迎的活动方式。通过该活动,孩子们可以在园内或者园外获得更多的自主探索和锻炼机会。在这次幼儿园定向活动中,我深深地感受到了这种活动对孩子们的成长和发展有着重要的影响。以下是我对这次活动的心得体会。

第一段:开展目的和准备工作

幼儿园定向活动旨在通过户外探索,培养孩子们的观察能力、方向感和团队合作能力。在开展这次活动之前,老师们进行了充分的准备工作。他们根据孩子们的年龄和兴趣爱好,设置了各种各样的探索任务,并在学校的周围进行了试点测试以确保活动的安全性和可行性。

第二段:自主探索的乐趣

在这次活动中,我发现孩子们对探索任务非常感兴趣。他们在小组内相互协作,通过观察指南牌和地标,寻找并完成任务。在活动的过程中,孩子们需要根据地图上的指示,找到藏在不同地点的标志物。这样的活动激发了他们的好奇心和探索欲望,他们会兴致勃勃地一起找寻目标,分享他们的发现和经验。

第三段:培养团队合作精神

幼儿园定向活动也对孩子们的团队合作能力提出了很高的要求。在活动中,孩子们需要相互协作,共同解决问题。例如,当一个小组找不到标志物时,他们会一起思考、沟通和合作,互相分享和接受建议,直到找到正确的方向。通过这样的活动,孩子们不仅学会了互相尊重和沟通,还培养了一种团队合作的精神。

第四段:锻炼孩子们的观察力和方向感

幼儿园定向活动还对孩子们的观察力和方向感有着很好的锻炼作用。在活动过程中,孩子们需要观察和辨认不同的地标、指南牌和路标,以确定正确的方向。这样的活动可以培养他们对环境的敏感度和细致观察力。同时,通过探索和寻找,孩子们可以提高他们的方向感和空间感知能力,增强他们在未知环境中的自信心。

第五段:对活动的改进和展望

通过这次幼儿园定向活动,我体验到了其中的乐趣和收获。然而,我也认识到一些需要改进的地方。例如,我们可以增加一些旗帜或标记来引导孩子们更快地找到目标物;同时,我觉得活动的难度可以适当加大,适应孩子们的成长和能力发展。希望在未来的活动中,我们能够更好地改进和完善。

总结:

通过这次幼儿园定向活动,我深刻地感受到了自主探索和团队合作的乐趣。孩子们通过这次活动,培养了观察力和方向感,并且提高了团队合作的能力。虽然活动还有一些需要改进的地方,但我相信随着教师们的不断努力和孩子们的参与,幼儿园定向活动会越来越好,为孩子们的成长和发展提供更多的机会和挑战。

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