学校元旦活动策划方案 学校元旦活动方案(汇总5篇)

时间:2023-09-25 作者:QJ墨客学校元旦活动策划方案 学校元旦活动方案(汇总5篇)

方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

学校元旦活动策划方案篇一

为庆祝元旦的到来,感受新年新气象,回顾的.收获与成功,展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

向快乐出发!

12月31日下午

各班教室

1、展示学生特长,每个学生参与。

2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。根据学生年龄特点开展活动;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等。

1、各班以“迎新年”为主题出一期庆元旦墙报。(12月29日检查、评比)

2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个上午活动有序进行。(12月29日上交方案)。

3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。

1、学校将设立评审小组,对墙报、教室布置进行评比。

2、本次活动结果将纳入1月文明班级考评。

1、各班要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动时间要确保整个下午,学校统一放学,不得提前。

3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行检查。

学校元旦活动策划方案篇二

目标:

1、通过制作鸡蛋面、亲子表演、亲子游戏等活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。

2、体验亲子合作表演和游戏的乐趣,进一步增进亲子间的情感,与家长一同体验新年的快乐。

3、家长又进一步了解孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

4、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

准备:

环境准备:

炊事活动:班级布置成4—6个炊事区域

游戏、表演活动:将桌子摆成u字型,分为4—6个方阵

材料准备:

炊事活动:

幼儿园准备:面粉(幼儿120人,家长120人)、生鸡蛋(120个)、 面盆18个(每班6个)、大托盘18个(每班6个)

要求:在烹饪鸡蛋面时加入配料(青菜、香肠、木耳),制作成三鲜面。

家长准备:自带小碗、筷子、擀面杖和新年礼物一份

游戏活动:

幼儿园准备:鱼皮花生2大袋,充气锤9个

班级准备:占圈(圈30个,游戏音乐)

2人抛接玩具(毛绒玩具20个,筐10个)

套圈比赛(套圈50个,套圈柱5个,小礼品若干)

人员安排:

一位家委会和一名热心家长

配班教师和孩子一起布置班级新年环境及现场摆放;保育教师负责准备炊事材料和用具,并进行收拾整理场地。

炊事活动时每个区域由2位家长负责

全程照、摄像各一位家长。

过程:

开场舞:《欢乐中国年》(师幼集体舞)

主持人致欢迎词和新年祝福词,宣布活动开始。

全体成员大合唱“让爱住我家”

炊事活动:香喷喷的鸡蛋面

家长与幼儿分为4—6组,每组推选一名家长代表作为负责人。

主持人介绍材料和操作要求

家长与幼儿分组操作

将制作好的鸡蛋面送入厨房进行加工

游戏表演活动

(1)竞赛游戏活动:青蛙呱呱呱

(2)竞赛游戏活动:占圈

6、幼儿交换新年礼物

7、家长与幼儿共同品尝鸡蛋面

学校元旦活动策划方案篇三

值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,促进学生的全面发展,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的校园文化氛围,健健康康的成长。

xxxx年12月27日下午2:00-4:00

xx小学全体师生

以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦”来展示班级的特色活动。

1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者:x等六年级学生

2、《拜年》快板词表演者:x等一年级学生

3、《摇啊摇》葫芦丝表演者:xx、x等六年级学生

4、《我是小小兵》舞蹈表演者:x等四年级学生

5、《校园幽默》小品表演者:xx等五年级学生

6、《追光者》合唱表演者:xx等四年级学生

7、《我会听话》合唱表演者:二年级全体学生

8、《跆拳道》表演表演者:xx等等四年级学生

9、《卢沟谣》合唱表演者:一年级全体学生

10、《中华少年》朗诵表演者:xx、x等六年级学生

11、《虫儿飞》舞蹈表演者:x等三年级学生

12、《四季童趣》合唱表演者:三年级全体学生

13、《刚好遇见你》合唱表演者:二年级全体学生

14、《青春修炼手册》舞蹈表演者:xx、xx等五年级学生

15、《成都》弹唱表演者:xx老师

16、《我是一名老师》表演者:xx小学老师

1、班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具、音响。

3、活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4、活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。

总负责:

总指挥:

总策划:

现场指导:

器材调试:

安全保卫:

后勤服务:

学校元旦活动策划方案篇四

画展是小“画家”们献给“元旦”的一簇小花,点缀着节日的花坛,装扮着他们的七色童年、豆蔻年华;画展是孩子们为精彩人生添画的'一抹亮色,带着节日的祝福,扮美了夕阳,映红了明天。画展让师生携手,把孩子们如画的童年装扮的更加多彩,把美好的明天描绘的更加绚烂!

(一)参展项目:

1.美术作品:蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类,构思、技巧上提倡创新,作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。

2.书法作品:学生(一、二年级)铅笔字,(三、四、五年级)钢笔字,(六、七、八年级)硬笔软笔均可,纸张学校提供,需语文老师到教务处领取。教师书法作品字体和纸张大小均不限。

(二)参展组别:分教师组和学生组。

(三)参展作品必须是作者独立完成的佳作。

(四)选送的书画作品背面右下角,用铅笔写明作品名称、类别,作者姓名、所在班级等。

(一)以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。

(二)每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。

(三)各类作品限于12月24日之前报送到学校,25日统一布展,过期概不接受。

(一)学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。

(二)评选结果:

1.教师组一等奖3人,二等奖7人。

2.学生组一等奖6人,二等奖10人,三等奖14人。

3.优秀班集体1个。

(三)本次活动面广,奖励力度大,望广大师生积极参与。

叶晓娜老师总负责,姚勇老师和毛振珂协助布展。

1、观展时间:20xx年12月26日—30日期间画室全天开放,全校师生可随时观展。

2、展室负责人:绘画班同学轮流值班。

3、观展要求:安静有序。班主任老师提前告诉学生注意安全,不要拥挤。教育学生参观时不大声喧哗,不乱动展出作品。

xx学校画室

学校元旦活动策划方案篇五

二、活动主题:庆元旦活动

三、活动目的:

为迎接元旦的到来,增添节日的喜庆气氛,特举办本次庆元旦活动。以本次活动为契机,增强师生的`凝聚力和向心力,从而丰富师生的课余文化生活,激励师生团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去。

本次活动提供展示师生风采的舞台,通过以班级为单位表演节目的形式,进一步丰富校园文化生活,增添校园艺术氛围,展示素质教育硕果,增强学生的集体荣誉感和合作精神,使师生新年同欢乐,共进取,创建良好的校园文化氛围。

四、活动时间:20xx年12月底

五、节目形式:

舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等;每个中队先预置3---5个节目。11月26日前报少先大队部,11月30日进行筛选,12月9日经督导小组认定,12月23日集中彩排,12月底正式演出。

六、节目内容基本要求:

1、健康向上、富有思想性;

2、形式活泼、主题突出、艺术性强;

3、服装整齐、动作大方、整体效果好;

4、老师重视、组织有序、参与面广。

希望各班根据要求,利用时间加强训练。

七、节目主持:

八、具体筹备工作安排如下:

总编导:

九、节目督导:

十、同时邀请幼儿园参加。

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