作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么教案应该怎么制定才合适呢？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。
体育活动走滚筒教案中班篇一
目标：根据平时的 体育活动观察和记忆，选择一个体育活动的动作，制作一幅纸版画。进一步加强学生的动手能力，体育活动培养学生的观察能力。
重点：纸版画 体育活动的制作方法和步骤。
难点：制作的纸版画 体育活动动态生动。
准备：教具：课件、范画
学具：剪刀、胶水、墨汁、厚纸、底纸
过程：
一、激趣：
1、复习、回忆纸版画的制作方法，并总结上节课的作品。
学生自由回答。
2、你喜欢进行体育运动吗？
出示一张纸版画的体育运动作品。
3、揭示课题。
今天就让我们一起来制作纸版画：体育活动。
二、体验探索：
1、你最喜欢什么体育运动？
学生自由回答。
欣赏体育运动图片。
体育运动时人物有什么特点？学生自由回答。
小结：运动时人物动态明显，身体跨度很大。
2、谁愿意上台来表演几个体育运动的动作？
学生自由上台表演。
学生回忆体育运动时的情景。
3、回忆纸版画的步骤。
学生自由回答。
小结：（1）在硬纸上画下要制作的体育运动人物动态。
（2）剪下在硬纸上画下的人物动态。
注意是同时剪下两张纸，一张用来做底纸，一张用来做剪贴细节用。
（3）贴细节部分。
注意不要用太多胶水。
（4）拓印。
注意油墨不要上得太多。
身体各部分要贴牢。
4、欣赏：
（1）打开书，观察书上几幅图片。
（2）出示优秀学生 体育活动作品观察。
三、自由创作：
老师指导、鼓励。
四、作业展示、评价：
（1）你制作的是什么体育运动？
（2）你最喜欢谁制作的纸版画？
五、总结。
板书设计：
纸版画 体育活动
形象——生动、简单
制作——细心、清晰
体育活动走滚筒教案中班篇二
活动目标：
1。喜欢玩平衡木游戏，感受集体运动游戏的乐趣。
2。能在高低不同的平衡木上较灵活、快速地走。
3。能不怕困难、大胆勇敢地参与活动。
活动准备：
1。经验准备：观看过运动员平衡木表演，了解可以在平衡木上做运动。
2。物质准备：录音机、音乐磁带、两种不同高度和宽度的平衡木、小巧的障碍物（软球、塑料隔档）。
3。场地准备：如图。 活动重点：
引导幼儿在高15厘米、宽20厘米和高20厘米、宽15厘米的平衡木上较灵活、快速地走。
活动难点：
幼儿能够尝试在有障碍物的平衡木上较灵活协调地通过。
活动过程：
1。较活泼、轻快的音乐声中，教师带领幼儿做准备活动：模仿小猴走、跑、跳。
2。学习游戏：“机灵猴练本领”。
（1）教师介绍角色关系和游戏情境，引发幼儿游戏兴趣。
（2）教师请做得好的幼儿做示范，并讲解动作要领。
（3）幼儿分组走过两种不同层次的小桥，由易到难。
（4）教师添加障碍物，增加游戏难度和游戏情境。
3。利用平衡木创新玩法。
4。游戏：“机灵猴巧胜胖胖熊”，复习巩固走平衡木的基本动作要领。
5。复习游戏：“运粮”，练习推车跑，加大运动量。
6。放松游戏：教师与幼儿一起随音乐做放松律动“快乐的小猴”。
活动评价：
中班幼儿的平衡能力发展水平差异较大，有的能大胆灵活地走过，有的则胆小慢慢地走；有的能走窄和高一些的。而有的只能走低和宽一些的。但他们都很喜欢走平衡木，而且走平衡木也是体能测查的项目之一。本次活动教师根据幼儿的不同发展水平提供不同的指导和帮助，有效地促进了幼儿平衡能力的发展。增强了幼儿身体的灵活性，培养了他们勇敢的运动精神，较好地完成了预定目标。幼儿在生动、有趣的游戏情境中扮演机灵猴的角色，既训练了平衡技能，又利用平衡木探索了不同的玩法，体验了成功与胜利的喜悦，并从中充分感受到了集体游戏的乐趣。
建议：
如果幼儿能很好地完成目标，可在下次的游戏中增加一些其他的平衡器材，如轮胎、自制梅花桩等，提高游戏的难度和趣味性。
体育活动走滚筒教案中班篇三
1.由简略到难地发展幼儿的钻、跳、走的基本动作。
2.懂得遵守游戏规则，不相互推闪、不拥挤等。
3.感受参加集体活动的乐趣，培养幼儿活泼开朗的性格。
活动准备：
1.布置活动场地。
2.小奖品（桃子）若干。
活动过程：
（一）开始部分。
幼儿跟着教师起做动物模仿操。
（二）基本部分。
1.设置游戏情境，激发幼儿兴趣。
师：“老师现在要变一个魔术，把你们都变成小猴子，老师变成猴妈妈，我们一起去山上摘桃子吃，怎么样？”
2.教师讲解游戏规则：对面山上有许多许多桃子，但要摘到桃子可不容易。首先得跨过一条小河，钻过一个山洞，再过一座小桥，才能到达山顶，桃树很高，还要跳着才能摘到桃子。
3.教师示范。
4.请两至三名幼儿示范。
5.开始游戏。
集体游戏三遍，教师即时指导，表彰遵守游戏规则的幼儿。
（三）结束部分。
游戏：拉个圆圈走走。
提醒幼儿松衣，入厕，喝水。
体育活动走滚筒教案中班篇四
篮球作为一项全民运动，深受人们的喜爱。作为一名篮球爱好者，我从这项运动中收获了很多，不仅在于身体健康方面的提升，更在于心理方面的锻炼。 接下来我将围绕我对篮球的理解和心得体会，写一篇关于“篮球体育活动的心得体会”的文章，分享我对这项运动的感悟。
第一段：我对篮球的认识
篮球运动是一项需要团队合作精神的运动项目，它需要每个队员的配合协作才能完成一次成功进攻。作为球员，不仅需要具备出色的个人技巧和动作能力，更需要培养团队意识，在场上充分发挥出每一个队员的作用，才能帮助球队赢得比赛。
第二段：篮球对身体健康的提升
篮球运动是一项高强度的有氧运动，能够有效地提高人体的心肺功能和耐力，并且可以锻炼全身各个肌肉群。在持续的运动中，不仅可以增强手臂、胸腹部、下肢的力量，而且可以帮助我们保持健康、塑造好身材、增强体质，特别是对于青少年朋友的身体发展具有重要的意义。
第三段：篮球对心理素质的锻炼
篮球运动的特点在于需要球员在短时间内做出正确的判断和快速的反应，而这也决定了篮球比赛与其他竞技项目的不同之处，在这种紧张的情况下，需要球员快速地做出正确的决定和配合，这对球员的反应能力、思维能力、意志品质等方面有很好的锻炼。同时，在比赛中要求团队的默契配合，这不仅有利于建立球员之间的信任和友谊，更有助于提高球员的责任感、领导力和沟通能力。
第四段：篮球对人际交往的启发
篮球运动的一大特点还在于它的社交性和开放性。篮球比赛打破了职业地位、年龄、性别这些界限，通过比赛可以认识更多的球友，建立更为广泛的社交网络，在比赛过程中，益智、协作、进取优秀的品质将引领你去认识更多的朋友，对于人际交往的提升有很大的帮助。
第五段：篮球对生活的影响
篮球是一项非常有趣的运动，在比赛的过程中，迅速的反应和正确处理球的能力，让我们在身体紧张而愉悦的氛围中得到了释放、放松和愉悦，获得了很大的乐趣。除此之外，在生活中也可以借鉴篮球的精神，力求团结协作、积极向上地面对生活中遇到的种种难题，相信在日常生活中积极乐观的心态会让我们更开心、更自信。
总结：篮球运动是一项需要团队合作精神的运动项目，既锻炼了个人的技巧，也强化了团队协作思想，让人们不仅在篮球场上得到身体的锻炼，也在生活中获得了更多的乐趣和启发。我相信，只要坚持下去，在篮球运动中的收获终将会让我们获得更多的成就与快乐。
体育活动走滚筒教案中班篇五
1、锻炼幼儿在黑暗、狭窄的通道里控制身体、迅速爬行的能力。
2、引导幼儿感受爬行运动带来的乐趣，并鼓励幼儿思考负重爬行的方法（姿势、动作）。
3、培养幼儿的勇敢探索精神。
二、活动准备
1、灌满水的大号可乐瓶若干（炮弹）。
2、阳光隧道4条，平衡木4条，小沟4条。
三、活动流程
小动物们做运动——老鼠袭击，偷娃娃——动物们练本领（运炮弹）——动物们运炮弹营救娃娃——庆功会——娃娃送回家、炮弹运回去。
四、活动过程
1、小动物们做运动。
（1）教师启发：今天的天气真好，小动物们，让我们跟着音乐动起来吧。
（2）幼儿边听音乐，自由做动作，教师可让一brp/p幼儿上前示范，教师和其他幼儿可跟学。
2、老鼠袭击，偷娃娃。
教师启发：家里的娃娃都被可恶的老鼠偷到前方老鼠洞里去了，怎么办呢？现在这里有什么？对，要想办法把炮弹运过去，速度要快。
3、动物们练本领（运炮弹）
（1）幼儿每人寻找一杖炮弹和一座山洞，探索怎样拖着炮弹从通道里爬出去。
（2）请方法好，速度快的幼儿示范、交流。
（3）增加难度，幼儿拖着炮弹爬出通道后，还要走过独木桥，跨过小沟。教师从中指导那些方法错误、速度较慢的幼儿。幼儿自由合作，选择材料摆设各种形状的路，在上面练习走。
4、动物们运炮弹营救娃娃
教师启发：“动物们出发去救老鼠，前面有一段很长道路，要想办法用积平衡木、阳光隧道、小沟铺成一条路走过去。”
5、庆功会。
战斗结束，开庆功大会，幼儿听着音乐，带着娃娃，找好朋友跳“快乐邀请舞”。
6、娃娃送回家、炮弹运回去。
体育活动走滚筒教案中班篇六
篮球，作为一项普及广泛的体育活动，无论是在校内还是校外，都有着极高的关注度和活跃度。我在多年的篮球锻炼中，不仅得到了身体方面的锻炼和培养，更重要的是，处在场上给我打开了思路、增强了团队合作的能力。下面我结合自身的经历，阐述一下如何通过篮球体育活动体会到其中蕴含的人生哲理和团队精神。
一、体会到“投之前要先看”的人生经验。
在游戏中，瞬间决策可能会让你失落，而看好时机、掌握规律、把握时间就可以让你成功。精准观察、合理分析是在比赛中获胜必备的品质，这种观察能力和分析精神，同样在生活中也是非常必要的。
二、体会到“只有正确认识才能找到正确的解决方法”的思考方式。
篮球是一项高度团队协作的运动。在比赛中，不仅需要个人能力的发挥，还需要组队合作完成各种策略和战术。一个好的团队是由每个人都积极参与、懂得配合、不断思考和调整的。我们需要重新审视“输了为何输，赢了为什么赢”，才能找到适合自己和队友的成长之路和解决方案。
三、体会到“勇气和乐观对于成功至关重要”的信念和态度。
篮球比赛中，许多时候都需要有勇气去尝试、去进攻、去挑战，并且当遇到失败时我们还需要有相对应的心态去面对。这种勇气和乐观的态度，既是在实现篮球运动技能的过程中所需要的，并且在日常生活中也是必备的品质。
四、体会到“求同存异、团结协作”的团队合作精神。
篮球运动的特点决定了它是一项集体性很强的竞技运动，篮球参赛队员之间必须保持密切的联系和协作才能达到胜利的目的。在篮球比赛中，每个队员都有自己的不同特长和弱势，我们需要通过相互协调不同的能力，积极推动团队的成长和发展，才能在比赛中实现个人和团队的共同目标。
五、体会到“遵循规则、尊重他人、公平竞争”的基本职业道德。
在篮球比赛中，始终要严格遵守比赛规则、尊重对手、保持竞技纪律，这些都是体育运动基本的职业道德。这些基本价值的部分体现的是公平、诚信、尊重等价值观，而且这些观点相信都是我们日常工作和生活中都非常尊重的品质。
总之，篮球运动不仅可以帮助我们保持身体健康，更多的是通过运动中体会到其中的内涵和修炼精神和品质。通过篮球这个平台，我们也可以更深入地了解自己和更清晰地探索出自我发展生路，这也是我们选择此项运动的原因。俗话说“日积月累，方成金”，让我们在篮球运动中不断累积和修炼，把这些品质养成习惯，成为我们生活的主人，更好的应对各种挑战，实现自身价值，成为更完美的自己。
体育活动走滚筒教案中班篇七
棒球作为一项流行全球的体育活动，深受人们喜爱。我最近也有幸参与了一次棒球比赛，让我对这项运动有了更深刻的体会。在这次棒球活动中，我收获了许多宝贵的经验与体会，通过与团队合作、锻炼自己的身体素质以及培养专注力和耐心等方面，我感受到了棒球对于个人成长的积极影响。
首先，我深刻理解到团队合作的重要性。在棒球比赛中，每个队员都有自己的定位和责任，只有整个团队密切配合，才能取得好的结果。经过多次练习和比赛，我明白了团队合作不仅仅意味着理解他人的角色和行动，更需要相互信任和支持。只有当每个人都把个人利益放在团队利益之上时，团队才能真正强大，取得胜利。通过与队友们共同努力，我学会了倾听他人的建议，主动为队友提供帮助，从而提升我的团队合作能力。
其次，棒球让我认识到了健康身体的重要性。在运动比赛中，身体素质是非常重要的。棒球需要跑位快速敏捷、击球力量和投球速度等方面的技能，这对于个人的身体素质要求非常高。通过连续几个月的训练和比赛，我意识到只有保持良好的身体状况，我才能给予自己最好的发挥。因此，我开始重视健康饮食和锻炼，每天保持规律的生活作息和运动训练。棒球不仅帮助我塑造了更好的身体形态，还提升了我的耐力和身体协调能力。
此外，棒球让我学会了专注力和耐心。棒球比赛中每个回合都需要运动员集中注意力，时刻保持警觉。当我作为击球手时，我需要专注于球员投球的力量和速度，以做出正确的反应。当我站在场上，等待教练的指令时，我需要保持耐心，随时准备上场。尤其是当比赛进入关键时刻，细小的失误都可能导致整个比赛的结果。通过棒球的训练，我变得更加注重细节，提高了自己的专注力和耐心。
最后，棒球让我深刻体会到胜利的喜悦和失败的教训。在棒球比赛中，不论最终取得胜利还是失败，每个人都要学会接受和面对。胜利带来的喜悦和成就感，让我深刻感受到自己的付出是值得的。而失败则让我认识到自己的不足和需要改进的地方。棒球比赛中的成功和失败经历，使我更加坚强和勇敢地面对各种挑战和困难。
棒球这项体育活动让我收获颇丰。通过团队合作，我学会了倾听他人、相互支持和理解合作的重要性。通过锻炼身体，提高专注力以及培养耐心和坚持不懈的精神，我认识到健康和坚持不懈的重要性。无论胜利与失败，都是我成长的机会。我相信这些经验将会对我未来的生活和职业发展产生积极的影响。