2023年课前活动气氛 亲子活动方案室内(大全7篇)

时间:2023-09-24 作者:笔尘2023年课前活动气氛 亲子活动方案室内(大全7篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

课前活动气氛篇一

1、加强家庭和幼儿园的联系,增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情,在活动中体验新年的快乐。

2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱,能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望,积极参与活动。

活动准备:各种奖品,瓜子、一些糖果。

活动时间:2月4号。

活动地点:大一教室。

活动过程:

一、引起幼儿活动的兴趣

过几天就是新年了,小朋友又要长大一岁了,今天,我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝,希望小朋友和各位家长积极的参加。合唱《新年好》活动开始。

二、节目表演

1、歌曲联唱《拉拉勾》、《表情歌》、《秋天多么美》、《雪花飞》、《同一首歌》

2、武术操《男儿当自强》

3、儿歌朗诵《唐僧骑马咚哩个咚》、《冬至到》

4、舞蹈《小苹果》、《小手拍拍》、《火了火了火》

5、时装表演

6、古诗《静夜思》、《梅花》

7、手指游戏

三、亲子游戏

(1)踩气球

准备:各种已经吹好的气球。

目的:培养灵活性和敏捷性。

玩法:把气球系在各人的小腿的根部,互相踩对方的气球,在三――五分钟内以腿上的气球数多的为胜。

(2)二人三足

准备:绳子

目的:培养协调能力和平衡能力。

玩法;用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上,比那一对先走到终点。

(3)拷贝不走样

目的:锻炼家长的快速反应能力和模仿能力。

玩法:事先在纸上写一个词语,请四位家长参与活动,把词语给第一位家长看,并让他做一个动作来表示这个词语的意思,以此类推,直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此游戏进行2次,猜的准确的为获胜队。

四、活动尾声

放《恭喜恭喜》的音乐,老师、家长和孩子一起唱歌,结束活动。

课前活动气氛篇二

今天,幼儿园的体能活动在室内进行,在蓝猫老师的带领下,小朋友们的表现棒棒哒!

洪水来了

空气棒、桌子、标志盘

1、培养幼儿面对危险的应对意识。遇到危险不惊慌、不乱跑,按照安全提示有序撤离。

2、培养幼儿在集体游戏中的反应能力,让幼儿用耳朵认真听,小脑袋仔细想,根据教师口令完成课程目标。

3、通过律动练习锻炼了幼儿的模仿能力,增强了幼儿参与游戏的积极性。对幼儿身体进行充分锻炼,使其适应寒冷的环境。

4、让幼儿掌握遇到地震、洪水等灾害时必须具备的逃生常识。遇到坏人我们要拨打“110”,遇到火警拨打“119”,急救我们要拨打“120”。

1、通过提问幼儿洪水来了应该怎么办?以此吸引幼儿注意,让幼儿发挥自己想象。

2、通过“洪水来了”、“龙卷风来了”等游戏,锻炼了幼儿的反应能力、支撑能力和团结协作的`能力。

3、通过“春种秋收”游戏锻炼了幼儿的奔跑能力及小肌肉动作(手的灵活性),增强幼儿间的竞争意识。

课前活动气氛篇三

自助晚餐、酒会及舞会、精彩演出、抽奖、游戏秀等。

提供生啤、红酒、饮料、各类食品等,食品种类约9种,

酒水包括:生啤酒、长城红酒等。

饮料包括:可乐(冷、热)、雪碧、露露(冷、热)等。

精彩演出:邀请物业公司高翔配合处理好背景音乐,向部门内部员工进行预约节目;

邀请人员:公司高层以及各部门负责人,以发放请柬的形式进行邀请。

课前活动气氛篇四

用具:无

人数:两人

方法:令词为“lie人、狗熊、抢”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作――lie人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;抢的动作是双手举起呈手强状。双方以此动作判定输赢,lie人赢枪、抢赢狗熊、狗熊赢lie人,动作相同则重新开始。

兴奋点:这个游戏的乐趣在于双方的动作大,非常滑稽

缺点:只是两个人的游戏

形式:10人一组为最佳

时间:20分钟

材料:无

适合对象:全体人员

活动目的:让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。

操作程序:

1、培训师让每组圈着站成一个向心圈

2、培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开。

3、告诉大家一定会解开,但答案会有两种,一种是一个大圈,另外一种是套着的环。

4、如果过程中实在解不开,培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。

讨论:

1、你开始的感觉怎样,是否感觉思路混乱?

2、当解开一点以后,你的想法是否发生变化?

3、最后问题解决以后,你是否感觉很开心

游戏方法:两人一组(如a和b)

a先闭上眼将手交给b,b可以虚构任何地形或路线,口述注意事项指引a进行。

然后交换角色,b闭眼,a指引b

分析:

1、通过体验,让队员体会信任与被信任的感觉。

2、作为被牵引的一方,应全身信赖对方,大胆遵照对方的指引行事;而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任,对一举一动的指令均应保证正确、清楚。另外万一指令有错,信任很难重建。

游戏方法:

小组成员围成一圈,任意提名一位队员自我介绍单位、姓名,第二名队员轮流介绍,但是要说:我是xxx后面的xxx,第三名队员说:我是xxx后面的xxx的后面的xxx,依次下去……,最后介绍的一名队员要将前面所有队员的`名字、单位复述一遍。

分析:活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解

教具:眼罩、纸、笔,所需时间10―15分

人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好,因为看得见,是这样吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的,但为什么总有些东西我们看不到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛,试着闭上眼睛,也许当我们闭上眼睛时,我们的心敞开了。

1、使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。

2、说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更好的效果。

规则:用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,每人分发一份纸和笔,要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上,完成后让队员摘下眼罩,欣赏自己的杰作。

讨论:

1、为什么当他们蒙上眼睛,所完成的画并不像他们期望得那样?

2、怎样是这些工作更容易些?

3、在工作场所中,如何解决这一问题?

变化:

1、让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面,在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上,让队员挑选出他自己画的那幅。

课前活动气氛篇五

1、练习向上纵跳触物,增强下肢力量。

2、发展跳跃能力及运动中的'控制能力。

1、绳子,葫芦。

2、场地一端悬挂两条绳子,高度距地面1.5米左右,每根绳子上系一个葫芦。

幼儿分两队站在起点线后。听到口令后,每组第一名幼儿手拿葫芦快速跑到悬挂的葫芦下,站稳后原地向上跳跃,用另一只手触碰葫芦后返回,将葫芦传给下一名幼儿,第二名幼儿拿着葫芦接着跑。如此以接力的形式进行,先完成的小队获胜。游戏可进行若干次。

1、跑动中葫芦不能掉到地下,必须跳跃触摸到葫芦才能返回。

2、提醒幼儿纵跳的要领:要屈膝,摆臂,双脚用力蹬地向上跳,同时举手触物。

1、可以规定先用左手触物,第二轮用右手触物。

2、绳子的高低可根据幼儿实际情况调整,游戏难度也可逐渐增加,如悬挂的葫芦数量可以增加2~3个,纵跳时必须连续纵跳触碰到每个葫芦才能返回。

课前活动气氛篇六

活动引导语:“各位同学大家好,今天我们利用(班会体育课)的时间开展一次心灵拓展活动。我是今天活动的主持人,这是我这次活动的搭档(介绍你的助手)。希望大家能在全身心的投入活动中,去体验活动带给自己的内心感受。接下来活动正式开始。”

第一项热身活动:全班同学围成一个大圆站立(可以按照体育队形一排一排走动围圆)。

全体同学,围成一圈后,伸出双手。左手食指向上,右手掌心向下。将自己的左手食指放在旁边人的右手掌心下方。当主持人说道一个字或词(自己决定)的时候,每个人的左右迅速逃离另一人的右手掌心,同时右手掌心迅速的抓取另一人的左手食指。

主持人询问:在我说到这个(字或词)的时候,你的第一反应是什么?第一动作是什么?

引导:(得失关系、第一事件和第二事件的关系、存在与幻想的关系)

每位同学拿出一张纸,在纸上画出一条线段,在起始端标注0,在结尾端标注自己的预计死亡年龄(学生自己决定),按照比例找见现在自己的年龄段,并标注出来,然后现在想几个问题,在你经历过的岁月中,也就是0到你现在的年龄中,最让你难忘的三件事。(写完后)在你未来的`时间中,也就是现在年龄到你预计死亡年龄这一段时间,你最想做的三件事。然后与大家进行分享。

引导:(过去的是无法改变的,抓住现在的时间去实现自己的目标)

活动环节,到此结束,接下来我想请几位同学说一下,他在活动中的感受,与大家进行一下分享。(先让同学自己主动说,然后再随机找几个学生进行表达)

好的,今天活动到此结束,下来每个人写一份活动的感受,不限制字数,只要能把自己内心的感受表达出来就行。

课前活动气氛篇七

儿童游乐场的营销具有一定的特殊性,主要表现在:1.儿童消费的决定权在家长,游乐场不仅要赢得孩子的喜爱,也要获得家长的认可,至少不能让家长反感。2.游乐项目具有一定的时效性,过了一定时期后,孩子的新鲜感会降低。3.儿童游乐场的目标客户是孩子,安全、环保是必须考虑的问题。

营销策略之名称

要给游乐场取个合适的名字。如同人必须有个名字一样,游乐场也需要有一个贴近目标客户心理且容易记忆的名字。可以针对你的目标客户(6岁以下还是6—10岁等)取一个名称,如乐娃娃、喜羊羊儿童乐园等。

营销策略之宣传

1、免费发放气球:将游乐场的名称、地址等信息印在气球上,在商业繁华地带派送给儿童,会受到良好的效果。另外,要在地下商场设置醒目的指示牌,引导顾客到游乐场消费。

2、传单、宣传册发放:印制宣传单页、宣传小册子等印刷品,在学校、幼儿园、小区附近发放,双休日在商场、小区现场派送,以及游乐场附近发放。

3、广告牌、宣传单页:门口处摆放活动广告牌,前台或显眼处摆放活动宣传内容的x架。考虑到游乐场位置在底下,所以在地上高处一定要做一块够大的广告牌,并且最好在地下及地上必经路口做好指引标识。

4、夹报推广

报纸夹页广告可以尝试,效果不错,投入较低,效果还可以监测。由于单页起到的作用很小,建议改为两折页推广,就是外形设计成精美的美容造型,内容为儿童游乐场的介绍以及经营理念等,还有每月一个主题活动等运作模式,突出我们儿童游乐场的不同,给接触到的人留下强烈印象。

找到夹报代理广告公司,就可以运作了。自己选择那类年轻住户较多、儿童聚集较多的小区进行推广。

5、互换广告

与各个幼儿园、儿童玩具店、儿童摄影店谈判,进行广告置换合作。

在我们的收银台上放上合作伙伴的宣传资料,客户结账的时候给她一张资料看看;在我们合作商户收银台放上我们的资料,客户在那里消费的时候自然就知道我们了。

具体方案如:在本店购买(消费)满xx元,可免费到xx游乐场玩xx.6、群发短信 “短群发信”向手机客户发送每月的主题活动及最近的促销优惠活动等信息。这些客户不一定会来参加,但可能推荐他的亲戚朋友前来参加。短信的成本低,而且借助软件等群发,费用很低,相比宣传单和报纸广告经济得多。(方法:发短信说明活动时间,注明活动主题和内容和赠送什么物品之类的。发送时建立资料库,可备查!)

营销策略之促销

1、在开业之初,可以设置一定的“免费区”,儿童在免费区玩完之后会产生兴趣,进而促进其他设施的消费,还可以向顾客赠送1元或2元的抵用券,引导其下次来消费。同时,可以采取套票(将一些游乐设施捆绑销售,比如10元钱可以玩三个游乐设施等)、月票等优惠方式进行促销,还可以对一些设施设置团体优惠,比如蹦蹦床,假如单人10元,可以采取两人16元、三人20元的方式进行促销,并且打出广告语“带上你的伙伴,一起来玩吧”。

2、在游玩结束时,送上一瓶饮料,或者一个冰激凌、气球、小玩具等。以保正客流的有计划的回归,带来循环收益。

3、换购优惠券。和商场营运谈活动:顾客消费满xx元,加2元即可换购价值20元的儿童游乐场游玩玩一小时送一小时优惠券一张或价值20元的玩半小时送半小时电玩优惠券一张,数量有限,换完为止。(注:合作商家越多越好,电影院、餐饮店、儿童服装店、儿童玩具店、儿童培训机构等都可以捆绑)

4、团购优惠券。免费把优惠券给团购网,有团购网以

2、3元的价格销售,协商团购价格、数量、时间、结款方式等。 注意 :

1、团购得用电子券,顾客凭密码消费。

2、为了是团购有吸引力,最好是顾客 以机缘的价格任选两张优惠券。营销策略之活动

1、游乐场开设一段时间后,需要通过一定的活动激发儿童和家长的消费热情。可以在周末或“六一”等节日举行一些益智或亲子活动,一来让家长转变“来游乐场就是玩”的观念,消除家长的反感情绪;二来可以增进家长和孩子的感情,使游乐场成为父母享受天伦之乐的场所。

2、开展“5.1春天来了”儿童涂鸦比赛

准备些纸笔,搬张桌子,在商场外面或游乐场门口,请小朋友自由涂鸦,然后展示在游乐场显眼的位置由经过的朋友投票评选,小朋友一定想看自己的作品的了多少票。

5.1春天来了”儿童涂鸦比赛实施步骤

制作两个涂鸦比赛海报(带有比赛流程)易拉宝,游乐场一个,随涂鸦搜集桌摆放一个;现场搜集小朋友涂鸦,对涂鸦进行编号展示在游乐场醒目位置观看的朋友以贴星星的方式进行为期一个月的投票,月底计算投票数量,对前十名的小朋友给予奖励(如每个人一个迷你鱼缸放一条小金鱼加上不同价值的游乐场代金券)

3、开展“六一我最快乐”儿童游戏比赛

比赛结束给冠军小朋友戴上皇冠和其他小朋友一起拍照留念,把合影挂在游乐场的墙上,有自己照片的地方对小朋友的吸引力是很大的。

六一我最快乐”儿童游戏比赛实施步骤

提前两个星期以海报的形式向小朋友和家长告知六一节活动,请各位小朋友前来报名,名额有限,报完为止。六一节晚上6:00—8:00游乐场停止营业,工作人员带领小朋友们做游乐比赛,比赛结束给每项比赛的冠军小朋友戴上皇冠和其他小朋友一起拍照留念,然后把活动合影挂在游乐场的墙上,并对各组比赛冠、亚、季军的小朋友给予物质奖励(如每个人一个可爱的毛绒玩具加上不同价值的游乐场代金券)

营销策略之设备

游乐设施具有一定的时效性,一般为半年左右,过了这个时段,儿童就会对这一设施失去新鲜感。因此,要定期对设施进行更新,可以采取租赁的形式来实现设施滚动更新,以增强对顾客的吸引力。

营销策略之管理

1、儿童游乐场的管理也很重要,要保证游乐场的安全,这样才能让家长放心地带孩子来消费。可以聘请有幼教经验的人担任工作人员,这样既可以营造良好的游乐氛围,也可以与孩子产生良性互动,让孩子爱上你的游乐场。

2、另外,家长和孩子在游乐时会口渴,可以设置休息区,提供饮料和零食,也可以销售儿童玩具,这样就可以促进消费,创造更大的利润。

例如:

累积消费额达500元的顾客即可办理银卡会员卡,享受88折优惠;

累积消费额达1000元的顾客即可办理金卡会员卡,享受8折优惠。

注:虽然现在储值会员卡很流行,但看新闻能感受到今年政府非常重视对储值卡消费的管理,所以在这里不建议做储值会员卡。

分析儿童游乐场主要收入来源:

1、门票收入20元一小时。

2、儿童摄影作品收入。(前期邀请专业儿童摄影人员在儿童乐园内为小朋友拍照,为感兴趣的小朋友制作摄影册,利润可以和儿童摄影人员合作分成。)

3、休息区餐饮、零食、冷饮收入

4、儿童玩具收入(店面摆设儿童玩具:毛绒玩具、机器人玩具、智力玩具等各种市场流行玩具)

5、儿童商家联盟收入(儿童服装、儿童用品、儿童摄影、儿童玩具、儿童饮食、儿童书籍、儿童相关的培训机构)儿童乐园聚集一定人气后,可以邀请儿童商家联盟进行联合活动促销,可以赚取一定的促销费用。

6、小规模的游戏厅收入。

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