方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等，以确保方案的可行性和成功实施。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
动物的早教活动方案篇一
近日，有关新闻媒体多次报道我市存在违法经营野生动物的行为，造成极大的不良社会影响。为进一步加强打击野生动物资源违法犯罪力度，有效遏制破坏野生动物资源违法犯罪势头，按照县委、县政府的要求，结合我县实际，决定从即日起至1月22日，在全县范围内开展一次打击涉野生动物违法犯罪统一清查整治行动。现制定工作方案如下：
一、
按照“破大案、打团伙、斩链条、追源头”的工作思路，以打击破案为核心任务，通过侦破查处一批涉野生动物及其制品违法犯罪重大案件，坚决打击遏制涉野生动物非法交易活动中“源头猎捕、中间流通、末端利用”各环节的犯罪，重点摧毁一批跨境、跨区域犯罪团伙，斩断通过陆路、航运等渠道贩运候鸟等野生动物非法进入我省境内的链条，着力整顿一批非法猎捕等问题突出的重点地区、部位，实现野外无非法肆意狩猎捕杀、客物流环节无非法大量运输携带、集贸市场无非法公开摆卖出售、酒家餐馆无非法公开宰杀加工候鸟等野生动物及其制品的“四无”目标，打出我县野生动物保护执法特色和声威。
为加强组织领导，成立以县林业局黄松发局长为组长的专项工作领导小组，县林业局副局长曾宪金、县公安局森林分局局长王育锋为副组长，领导小组成员由县公安局森林分局、林政股、林业局办公室主要负责人组成。领导小组办公室设在县公安局森林分局，由县公安局森林分局毛志高教导员任办公室主任，专项工作领导小组下设三个专班：
舆情监测与宣传专班：由县林业局办公室牵头负责，负责加强涉野生动物违法犯罪的舆情监测、处置、应对，梳理行动期间上报的案件情况，做好大案要案的宣传报道，认真登记相关的举报信息，及时转交落实核查。
暗访摸查专班：由县公安局森林分局牵头负责，负责跟进全县的工作进展情况，对重点地区、问题突出区域、重大线索，开展“四不两直”(不定区域、不定时间、不发通知、不打招呼，直插现场和直接组织查处)的暗访摸排和案件查办。
监管指导专班：由县林业局林政股牵头负责，负责对各地的野生动物资源保护、利用、审批及野外巡查的监督指导，做好内部情报信息交转、物种技术鉴定支撑，及时为案件的查办提供相关政策的咨询指导。
(一)重点清查整治行为
1、对野生动物经营的行政许可进行“回头看”，发现手续不齐全或者来源不合法的商家依法查处或者撤销其行政许可。
2、非法猎捕、杀害珍贵、濒危野生动物违法犯罪行为；非法收购、运输、加工出售珍贵、濒危野生动物及其制品犯罪行为；非法狩猎、猎捕的违法犯罪行为；违法买卖野生动物及其制品的违法行为。
3、利用互联网非法买卖珍贵、濒危野生动物及其制品的违法犯罪行为，利用网络平台、社交软件传播滥捕、杀害野生动物视频、图片的行为。
4、走私珍贵、瀕危野生动物及其制品行为。
5、为非法出售、购买、利用野生动物及其制品或者禁止使用的猎捕工具提供交易服务的行为。
6、为出售、购买、利用野生动物及其制品或者禁止使用的猎捕工具发布广告的行为。
(二)重点区域部位
野生动物迁徙洄游通道、栖息地、繁殖地等野生动物资源丰富、问题突出区域；野生动物及其制品的零售商、集贸市场、驯养繁殖场、自然保护区、餐厅等重要部位和场所。重点是:县城松荣市场、城南市场、新车站背后农贸市场；秤架乡和韶关、湖南交界处林区。
(三)森林分局负责案件的侦办，加大林区非法猎捕违法犯罪线索摸排，重点打击野外林区张网捕鸟等违法行为，协助相关办案部门做好与司法鉴定部门的联系工作。
(一)提高认识，履职尽责。野生动物保护是政府生态公共服务的重要职责，是建设生态文明和美丽中国的一项重要内容。各单位要高度重视，从维护生态平衡和生态文明建设的高度，提高野生动物保护的`履责意识，把野生动物保护各项工作列入重要议事日程。要认真按照《野生动物保护法》等法律法规赋予的职责，建立野生动物保护长效机制，研究制定本行政区域内野生动物保护监管措施、部署下一步重点工作，建立健全野生动物保护监管联动机制，加强野外资源巡查和保护，加强部门间沟通和协调配合，严厉打击非法猎捕、人工繁育、杀害、出售、购买、利用、运输、携带、走私候鸟等野生动物资源违法犯罪行为。
(二)强化领导，压实责任。各单位要切实加强组织领导，主要负责人要对专项工作亲自研究、亲自部署、亲自推进、亲自落实，深入一线做好组织协调、督促指导，切实做到工作落实到岗、措施到位、责任到人，有力推动专项行动的深入开展，迅速打出声威、形成震慑，推动执法打击工作落在实处并取得实效。要强化责任倒查，加大问题通报和问责力度，对工作部署不力，对打击工作不力、措施不实、问题突出的，特别是有案不立、有案不查、侦办不力、查处不到位、以罚代刑、降格处理的，要依法依纪依规严肃问责查处。
(三)突出重点，精准发力。重点打击非法狩猎行为、非法猎捕行为以及各大集贸市场内非法经营野生动物的违法行为。一是切实加强野生动物交易市场的巡护值守，打击野生动物特别是候鸟的主要分布区、繁殖地、迁飞停歇地、迁徙通道及其他野生动物集群活动区乱捕滥猎和破坏野生动物栖息地等违法犯罪活动，特别是使用网捕、毒药等恶劣手段乱捕滥猎候鸟和其他野生动物的违法行为；二是非法饲养、储存野生候乌、酒楼食肆收购加工候鸟、集贸市场公开宰杀摆卖候鸟、以“放生”名义大量非法收购野生鸟类的行为；三是利用互联网进行网上非法收购、贩卖鸟类等野生动物的行为。
捕候鸟的行为发生。加强对进出境车辆的检查力度，依法打击跨区域销售国家一、二级保护动物的犯罪活动，及时清理各种用于非法猎捕候鸟等野生动物的捕鸟网、粘网、猎套、猎夹等猎捕工具，严防严打使用枪击、网捕、下套、电击或电子诱捕装置等恶劣手段乱捕滥猎候鸟和其他野生动物的违法犯罪行为，特别是秤架乡与韶关、湖南省交界处林区要加强巡查力度。要广布耳目，及时发现打击收购、储存、出售候鸟等野生动物的窝点，强化明查暗访，大力整治打击非法经营、食用野生动物的酒楼食肆。同时，要充分利用当地交警部门、公安检查站对入阳山陆路交通要道的管控，重点打击利用陆地交通工具运输野生动物及制品违法行为，切断陆路贩运通道。
(四)加强联动，形成合力。强化监督检查，加大执法力度，各单位要主动加强与公安、卫生、市场监督管理、交通运输等部门的沟通合作，建立执法协作机制，齐抓共管，形成野生动物保护管理的强大合力。森林公安机关要继续完善推进警务合作机制，强化跨警种、跨区域、跨行业的协作联动，深化与网警、技侦、志愿组织的互联共享，利用多方的技术优势、情报网络、巡查力量，提升森林公安机关的防控、打击效能，促进工作的整体平衡开展。各单位要主动联系、发动各部门力量，共同打击跨区域、团伙犯罪，防范和控制破坏候鸟等野生动物资源违法犯罪活动。
(五)加强督导，狠抓落实。县局将不定时分别派出督导组对工作情况进行检查指导，针对野生动物案件频发的地区、部位，深入督察暗访。各单位主要领导要亲自带队，督促辖区范围内切实加强巡查排查、严格执法，及时为下级单位的案件工作提供支持和指导，对案件多发地区适时开展专项督察，定期向县局通报情况，确保工作顺利开展。
(六)加强宣传，扩大影响。各单位要加大野生动物保护宣传力度，组织开展形式多样的宣传教育活动，引导社会各界力量加入保护队伍，提升群众爱护保护野生动植物的意识。要充分发动群众力量，积极举报违法犯罪行为，支持保护候鸟志愿者“护飞行动”等民间候乌保护行动，提供必要的保障措施。加强与媒体的沟通协调，主动向社会发布工作情况，及时公布重大典型案件等打法打击成果，营造工作声势和良好氛围，震慑违法犯罪，教育社会群众。
各单位要认真做好信息报送工作，于1月20日将本次清查行动总结报县公安局森林分局刑警大队。
动物的早教活动方案篇二
一、活动概况；
活动时间
1、活动进驻布景时间为：2017年 月 日至 月 日 2、活动对外开放时间：2017年 月 日至 月 日（每日08:00至18:00点）
3、活动撤展时间为：2017年 月 日至 月 日 活动地点:—————活动主题：2017动物主题乐园 二、主题活动内容； 可根据场地大小增减动物。动物包括：
7、树熊 19、变色龙 8、海里鼠 20、蜥蜴 9、火鸡 21、金刚鹦鹉
10、猪鼻狸 22、黑天鹅 等等---11、松鼠 12、狗狸
三、活动意义；
1、打造市民对动物的了解，以关爱动物，了解动物基本习性。 2、为景区、楼盘、商场等场所打造人气之都。
3、让家庭构建和谐、小朋友更快乐的、真正热爱自然〈保护自然〉。 4、为地产拉来了很多潜在客户，为商场带动无限的商机和人流。
四、活动场地要求；
1、动物预计投入5万元—10万元不等。（具体投入按动物多少计算）
2、场地布置1天左右（具体按动物多少计算）。
3、活动人员所需约15名、包括技术人员、护理师，电工等（人
员费用另外计算）
六、合作方式
双方各施所长，联合举办、优势互 补的合作方式。充分利用
资源，实现合作双赢。
a、——————（以下简称甲方）
b、广西玉林市盛峰展览服务有限公司（以下简称乙方）乙方负责：
1、提供动物（见附件）及场地布置，展品安全性高
3、活动前负责宣传单派发并承担发放宣传单期间所产生的费用。（宣传单大约 15万张，覆盖全市区及周边的所有中学生、小学生，幼儿园以及所有家庭）。
4、活动期间负责场内观众的安全、疏导，场内公共设施及展品保护；
5、可根据实际情况采取收费形式开放，门票价格定为：凡凭优惠劵或微信分享成人____元/人 ，学生 ____元/人。甲方负责：
1、甲方免费提供场地，用电，并针对此次活动的时间每天上午08：00—18：00提供场内外的安保人员维持秩序！
2、地产方可正常营业并可自行向社会招商如美食一条街和啤酒节等一系列商家收入归地产所有，我方在宣传上也可帮做相关宣传！
3、在动物开展期间每天08:00—18:00的门票和乙方销售的商品
全部归乙方所有，地产方在我方展出一个小时前需把场地内的人流清场！以方便我方销售门票。
4、在动物展出期间的时间段08:00—18:00消费者只要有我方动物展的门票即可进入！
七、活动流程
本次活动能否达到一定的声势和效果，前期的宣传推广工作则是摆在我们面前的重中之重。以动物主题，发布各类新闻，本地各大媒体做为载体和宣传渠道，本着积极健康向上寓乐的主导思想，让本地市民了解本次“动物展”的目的，极大激发各个年龄阶层和各行业人群前来参观。宣传工作无论在广度和深度上都要形成浪潮之势，最终要达到理想的推广效果。
展出作品图片
孔雀 6
鳄鱼 7
豪猪 8
火鸡
松鼠
尖嘴鳄
鳄鱼龟 10
海龟 11
树熊
大王蛇 13
鸵鸟
动物的早教活动方案篇三
动物是人类的好朋友，与人们的生活密切相关，而喜爱动物又是孩子们的天性。此活动故事情节简单，充满童趣,形象鲜明突出,容易引起幼儿学习的兴趣，且游戏融入教学活动过程中,符合幼儿的年龄特点和学习特点。正如《纲要》中所述：“既符合幼儿的兴趣和现有经验，又有助于形成符合教育目标的新经验；既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验。”小班孩子年龄小，独立性差，常常爱模仿别人，他们的思维仍带有直觉行动性，主要依靠动作进行，需在亲身体验、探索中去发现事物的特征。
幼儿通过本活动，产生对动物的兴趣，愿意亲近小动物，加深对小动物的关爱；能运用各种感官，初步了解自己喜欢的几种动物，并能进行简单的分类；知道动物是人类朋友。幼儿对“小动物”认识的已有经验水平和潜在的发展水平之间还有距离,我制定了以下本次活动所要达到的目标:
1、引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐。
2、培养幼儿大胆地用自然音说话、正确发音并能够表演出几种典型动物的叫声和动作。
3、培养幼儿的观察力、记忆力、创造力、模仿力和口语表达能力。
1、课前请家长利用休假日带幼儿到动物园、动物市场观察、认识各种小动物。
2、搜集各种有关动物的故事、图书、图片、影碟资料，充实到各区域角。
1、小动物声音，动作特点课件。
2、小动物头饰。
1、听辨声音，模仿动作。在生活活动时间播放声音课件，让孩子们倾听辨别：“你都听到了谁的声音”？激发幼儿的兴趣，启发孩子仔细倾听分辨各种声音，有意识地让幼儿模仿所听到的小动物的动作，给幼儿一个创造性地表达、表现的机会。通过用耳朵、用脑、用手、脚、用身体来体会，内化着自己的理解，为一日活动做了铺垫。
2教育活动时间：表演故事，复习巩固。《纲要》指出：“教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”“儿童语言学习是开放而平等的学习。教师和幼儿是构造愉快学习和交流过程的共同体”。小班幼儿基本上是以模仿性游戏为主，要在成人的不断提示启发下才能展开游戏。在表演时，我也加入到游戏中，既担任着“兔子裁判员”的职责，又能够适时指导幼儿表演。在游戏中，我不时使用鼓励性的语言和体态进行暗示性的帮助，与孩子共同参与，享受快乐。幼儿在游戏过程中反复感受、反复体验，以突破难点。
3、户外活动时间：举行动物运动会。在总结的过程中，我对每个（组）幼儿给予鼓励性的评价，及时肯定、表扬其表现。此活动内容体现了根基性、直接兴趣性、人文性、情境性、活动性、整体性与发展性，课程组织遵循了相互作用（师生互动、生生互动、个体与集体互动，幼儿与环境互动）原理，始终以动静融合的形式展开：倾听声音（静）——模仿声音动作（动）——欣赏故事（静）——表演游戏（动），符合幼儿身心发育特点，易于幼儿在轻松愉快的气氛中接受。
动物的早教活动方案篇四
园内所有班级
二楼多功能演艺厅
1、结合六一儿童节的活动，通过唱歌，表演等方式来感受快乐的节日气氛。
2、通过举办歌唱比赛，激发幼儿对音乐的喜爱，培养幼儿的艺术表现力，陶冶艺术情操。
3、推动我园音乐教学的.开展，做到班班有歌声。
4、丰富我园特色课程的内容，萌发幼儿对小动物的关爱情感。
1、班级自由选择歌曲报名（4月19日）
2、专家老师做相关的培训（4月15日）
3、专家老师进班级个别指导（5月7日）
4、各班级申请表演的材料（5月15日）
5、走场，彩排（5月17日第一次彩排，5月23日第二次彩排）
（5月27日第三次彩排，需要加上服装道具）
6、舞台背景设
8、现场音乐播放，钢琴伴奏
9、各班座位席，主席台评委12个座位，主席台评委席卡的制作，饮用水12瓶（各班1位家长，共9位家长，三位专家老师）
10、奖品，奖状
每班演唱有三首歌曲：英文歌曲--规定歌曲--自选歌曲
大班规定曲目--《住在口袋里的娃娃》
中班规定曲目--《我家两只鸡》
小班规定曲目--《猪小弟》
托班规定曲目--《小老鼠上灯台》
1、以唱为主，演唱时要整齐开始，整齐结束。
2、声音要和谐一致（力度，速度，音准）
3、能够正确表达歌曲情感（强弱快慢变化，有说白时要有感情）
1、歌曲内容围绕"小动物"公德心教育的主题，所选曲目不仅会唱，还需要有表演性。
2、选择的歌曲要符合幼儿年龄特点（如歌曲的音域不能太宽，歌曲旋律不能太复杂等）
3、教师设计的表演能形象地表达歌曲内容
8:50各人员各就各位
9:15主持人开场白
领导致辞
动物的早教活动方案篇五
亲子活动能让幼儿结识更多的好朋友，锻炼孩子参与探索的性格，促进孩子身心健康的发展。下面快随来看看“幼儿园亲子活动方案：有趣的小动物”。感谢您的阅读。
指导语：
1、引导幼儿模仿各种小动物的声音和动作，能跟着音乐做动作。
2、在这些轻松、愉快的游戏中，不断提高幼儿的音乐感受力，培养幼儿参与音乐活动的积极性。
3、本组活动适合3-4岁幼儿。
活动一：有趣的小动物
活动功能：
听音乐找动物，并模仿其声音和动作。
活动准备：
绒毛玩具（猫、狗、鸡、鸭、羊……）。
活动过程：
1、家长把绒毛动物玩具摆放在地上，请孩子说一说这些小动物的名称，并学一学小动物的叫声。
2、家长唱歌，孩子听着歌曲去找相应的小动物。
3、找到后，家长和孩子边唱边模仿这个动物的动作。
1 活动二：大猫和小猫
活动功能：
1、学会表唱歌边做动作。
2、感受亲子游戏的快乐。
活动过程：
1、妈妈扮大猫，孩子扮小猫。
2、妈妈和孩子一起唱歌一起做动作。
3、唱到＂啊呜啊呜＂时，妈妈把眼睛捂住，孩子赶快躲起来。躲好后发出＂小猫＂的叫声，妈妈去寻找。
提示：
1、妈妈和孩子可交换角色。
2、家庭其他成员可共同参与游戏。
附动作：
1--蹲在地上，双手五指张开在胸前摆动。
2--双手撑在地上，臀部翘起左右摆动。
3--双手放在脸颊旁，五指张开同时往外拉，似摸胡子状。
活动三：咿呀摆摆
活动功能：
1、能听着音乐进行表演。
2、发展幼儿肢体动作的协调性。
活动过程：
1、妈妈扮演鸭妈妈，孩子扮演小鸭。
2 2、引导孩子模仿小鸭子走路的动作。
3、妈妈和孩子边玩边唱。
提示：
可根据游戏内容变换歌词，如：＂去捉鱼、去洗澡、去喝水＂。
活动四：小兔乖乖
活动功能：
训练孩子的听辨力。
活动准备：
围巾或长毛巾，一张椅子，音乐磁带。
活动过程：
1、妈妈扮演兔妈妈，孩子扮演兔乖乖，爸爸扮演大老虎。
2、听到欢快的音乐，妈妈和孩子学兔跳。
3、爸爸边哼音乐边夹着尾巴（用围巾或长毛巾装饰）走出来，孩子和妈妈马上躲到椅子后面。
活动五：小猫咪
活动功能：
能听着音乐有节奏地学猫步走。
活动准备：
用小布块折成的老鼠若干，音乐磁带。
活动过程：
1、妈妈把＂老鼠＂四散地扔在地上。
2、妈妈和孩子听着音乐有节奏地学小猫走路。
3 3、音乐停止，妈妈和孩子学小猫大叫一声＂喵呜＂，跑出去抓老鼠，谁抓得多谁就赢了。
活动六：哈巴狗
活动功能：
培养孩子的反应力及动作的敏捷性。
活动准备：
小椅子一只，糖果，小狗头饰若干。
活动过程：
1、妈妈和孩子边唱边拍手。
2、妈妈和孩子戴上小狗头饰作小狗状，绕小椅子边走边唱。
3、唱完歌曲后，谁先坐在椅子上谁就赢，拿一粒糖果作奖励（表示吃到了肉骨头）。
动物的早教活动方案篇六
在春天的这个主题活动中，宝宝们在对大自然观察的.同时。也开始注意观察身边的小动物。万物复苏，小动物们也开始活跃了，它们最能吸引孩子们的注意和兴趣。我们要通过开展这个宝宝最感兴趣的主活动。引导他们了解与小动物相关的简单知识，通过各种形式多样的游戏活动引发他们关心小动物、关爱小动物的情感。
1.观察几种小动物，知道它们的名称。学一学它们的叫声，听音乐模仿几种小动物的走路姿势。
2.在教师的帮助下，学习照顾小动物的简单方法，知道它们爱吃什么。
3.萌发关爱小动物的情感。
4.学习儿歌、手指点画的方法、表现小动物的主要特征。
精彩活动
活动一：动物的家
目标：1.布置不同的小动物的家，能分辨出不同动物的家
2.学习当小动物的爸爸妈妈，照顾小动物，并能与小朋友分享环境
准备：1.在娃娃家中布置小猫、小兔、小狗的家。
2.请幼儿将家中的小动物玩具带到幼儿园中。
过程：1.引导幼儿进入活动区，认识不同小动物的家。
2.请幼儿自告奋勇包出自己想当哪个小动物的爸爸妈妈。引导他们爱玩玩具，细心照顾动物 宝宝，鼓励他们与动物玩具说话表达自己的情感。
啊！”对小猫照顾的特别认真细微
跳，快跟我学！”脚色语言运用相当好
3.带宝宝游戏后，将它们各自送回
自己的家。引导他们寻找不同的动物家的标记。
有骨头标记的房子内。孩子们都正确的将小动物们送回了家。
美美还对小狗说：“你睡吧，天黑了！”并给狗儿盖上了被子！
由此看出，孩子们已经能初步照顾这些小动物宝宝了！
活动二：小鱼吹泡泡.
目标：学习画圆圈，能将圆圈的口封上.
准备：鱼缸形纸，上面画有小鱼游水的背景，彩笔。
条小鱼。
说：“这条好看是红色的，它的尾巴大！”淼淼也大声的说：“小鱼还游呢，真好看。”
泡要圆，最后要封好口这样泡泡才漂亮
我会画泡泡，我画了这么多泡泡！”
封口。对有困难的幼儿进行手把手的教
又多又好。杨恩画的不太圆，在进行手把手地教后，有了进步，能将圆封好了。
5.讲评幼儿作品.
幼儿能评出自己的小鱼特别的漂亮。还能为其他的小朋友拍手鼓励。
动物的早教活动方案篇七
为丰富孩子们的课余生活，加深孩子们和家长们的互相了解和团队意识，普及动物知识。经家委会商议决定，特组织本次户外亲子活动。
：20xx年9月xx日上午9:00
：五泉山公园
：2级4班所有自愿参加的同学和家长
（1）班级名字条幅一个
（2）8-12面彩旗（用于表示分组）
（3）气球xx个
(4)小型扩音设备2套（可借）
（5）因在户外举行活动，请自备铺地的野餐垫方便就坐
文具、不干胶贴纸、玩具、书、日用品
（1）活动主持：
（2）督导：
（3）摄影：
（4）摄像：
（5）报名收费：
（6）财务记录：
（7）活动策划：
（8）物品采购：
本次活动根据实际发生金额按参加小朋友人数平摊，报名时按50元/生预收，活动完后多退少补。
1、9：00活动地点集合
2、9：00—11：30活动准备，现场布置
3、2：00以后可自由活动，准备收工
1、暖场
以家庭为单位，做自我介绍。
2、参观五泉山公园，重点游览动物园。
3、小朋友以分组介绍动物园的动物（家长与小朋友提前准备介绍资料）
6、活动完有时间，大家可以玩打沙包，或自备户外运动设备玩耍
1、设“最佳参与奖”（每位小朋友）
2、设“最佳表现奖”（总积分领先者）
视参与人数可适当增加获奖人数
家长作为孩子的监护人，一定要履行好监护责任，切实保障孩子的安全。活动完后，要清理干净垃圾。希望全体参加人员在活动做到文明团结。
请要参加本次活动的家庭在11月8日之前报名缴费至王昱妈妈处。
报名电话：
活动咨询：