讲好普通话的活动简报 说好普通话迈进新时代班会的活动方案(通用5篇)

时间:2023-09-24 作者:FS文字使者讲好普通话的活动简报 说好普通话迈进新时代班会的活动方案(通用5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

讲好普通话的活动简报篇一

活动目标:

1、使学生明确推广普通话的重要性。

2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。

活动过程:

一、谈谈推广普通话的重要性

我国是一个多民族国家。全国56个民族,都有自己的语言和方言。在日常生活中,如果没有一个统一的语言,大家都讲自己的地方话,谁也听不懂谁的话,那么就无法进行沟通和交流。因此必须大力推广普通话。只有推广普通话,才能消除各地区、各民族之间的语言障碍,促进各地区和民族之间的沟通和交流;只有推广普通话,我们才能更好的和外国人交往,不但能和外国人做生意,还能学到国外的许多先进技术。只有这样,才能更好的发展我们的国家,使我们的人民,都能早日过上幸福美满的小康生活。讲不好普通话很容易闹笑话,请看一下这些笑话。

二、老师讲故事

村长在村民会议上说:”兔子们,虾米们,咸菜太贵,不要酱瓜,要猪蹄。“把他的方言译成普通话是:同志们,乡亲们,现在开会,不要讲话,要注意。

广西某高校新来一位口音很重的校长。一天,他走进办公室严肃地对秘书说:“我要杀一个人!”话音刚落,旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天,原来校长“杀”(sha)“查”(cha)不分,其实是想说“我要查一个人”。

单位小唐去广州出差,钱用完了,就到银行取钱。为小唐服务的是一个四十出头的女人,小唐隔着玻璃用刚训练了两星期的普通话亲切地喊:“大姐,我取钱。”银行女工作人员立马脸色大变,身体像筛糠一般开始抖动。小唐想,喊声大姐就激动成这样,莫不是我太帅了吧!于是更加嚣张地喊:”大姐,我取钱!“忽然直听脑袋嗡的一声,小唐被银行保安一棍子贯倒在地。在医院,警察问刚醒过来小唐,为什么要打劫银行?小唐说我抢什么银行?那个银行的女同志指着病床上的小唐说:“混蛋,隔着玻璃就喊‘打劫,我缺钱’,不是抢劫难道是存款啊?”小唐如今每天都要提醒我们一次:兄弟们!说好普通话,这样才安全!

三、大家齐读推广普通话宣传口号:

说普通话,从我做起。说好普通话,朋友遍天下。

说好普通话,方便你我他。我是中国娃,爱说普通话。

教师小结:语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的中学生,我们不仅要说好普通话,还要能够正确使用礼貌用语,比如,“请”“谢谢”“对不起”等。为了自己的明天从今天开始努力学习普通话!同学们,请讲普通话,让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧!

讲好普通话的活动简报篇二

20xx年9月10日至9月16日是第21届全国推广普通话宣传周,根据市、区语委办关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动精神,xx第三小学积极开展全国第二十一届推普周宣传活动。

本次活动以“说好普通话,迈进新时代”为主题,张公山第三小学对此次活动高度重视,为了使推普活动深入开展,,学校首先成立了推普小组,并有机结合学校的德育工作,升旗仪式上,向全体师生作推普周活动的宣传动员,利用学校的电子屏,滚动播放推普宣传标语,向路人和家长进行宣传。活动期间通过“啄木鸟”行动,组织学生对校园周边、社区内的铭牌中繁体字、错别字、异体字等不规范用字进行调查。分年级开展师、生诵读经典和演讲、规范汉字书写比赛系列活动。鼓励学生通过制作“推普”为主题的手抄报,推普小书签,展现第二十一届全国推广普通话宣传周活动的主题、推普口号、学校活动安排及有关推普的知识。

通过本次活动,增强师生说好普通话,写好规范字的意识,我们将以本届推普周为契机,继续做好我校师生的普通话水平提升工作,坚持文化传承,坚持说普通话,写规范字,做文明人!

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讲好普通话的活动简报篇三

9月10至16日是第21届全国推广普通话宣传周,在“推普周”的第一天,学校“说好普通话,迈进新时代”的主题的教师诗文朗诵比赛就开始了。紧接着,学校通过图文并茂、形式多样的展板,让师生深入了解国家和xx省关于语言文字工作的相关法律、法规及我校第21届推广普通话宣传周活动的实施方案。9月12日下午,教导处黄xx主任在校语文教师大会上作了《说好普通话,迈进新时代--规范用语用字知识略谈》的讲座,黄主任从回味几个“名词”、了解几个法规、教学方法举例几个方面阐释了推广普通话,规范用字用语的意义。

据悉,此次“推普周”活动重点包括五个方面的内容:一是在各个班级开展“说好普通话,迈进新时代”主题班会活动;二是由政教处牵头开展“啄木鸟,我们在行动”活动;三是在学生中广泛开展中华经典诵读比赛、规范汉字书写比赛、手抄报比赛等活动;四是举行“语言文字法律法规和规范”培训;五是在全校举办语言文字法律法规与规范知识比赛等,旨在通过系列活动的开展,进一步提高学校的语言文字规范化水平,努力创建规范、文明、和谐的语言文字应用环境,使学校的语言文字规范化、标准化水平符合国家和社会要求,为实现国家和xx县语言文字的发展目标。

10月份,学校将迎来语言文字工作评估,目前该项工作正在有条不紊的筹备中,而“推普周”是学校语言文字工作评估中的重要内容。师生们表示,一定会以实际行动积极参与到“推普周”和语言文字评估工作中去,讲普通话,写规范字,自觉做活动的推广者和践行者,为营造更加文明、和谐的校园环境贡献力量。

讲好普通话的活动简报篇四

1.为加强活动的领导,学校成立推普领导小组名单,并召开推普领导小组会议,落实具体工作。

组 长:

副组长:

组 员:

2.积极营造宣传氛围。利用周一(9月10日)的升旗仪式时间专门对全体师生进行推普周宣传教育,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。

3.由德育主任负责聘请学生建立推普联络小组,每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员,监督检查全校师生用语用字的规范情况,并做好书面记录,督促老师、同学使用普通话,规范教学语言,要求师生在公共场合说普通话;自查、纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。养成师生说普通话,写规范字的良好习惯。

4.开展校内宣传活动。利用校园宣传栏、led显示屏、校园广播站等各种宣传渠道,努力营造活动氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

5.各班级开展相关的推普主题活动。各班出一期黑板报。黑板报内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校活动安排及有关推普的知识。各班级组织硬笔书法比赛、朗诵比赛,优胜作品在校园橱窗里展出,并推荐优秀者参加庐阳区比赛。

6.结合学校实际,创造性地开展活动,全体师生积极参加,使“推普周”工作真正落到了实处。号召学生做个有心人,争当社会用字小医生,发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。

总之,通过开展系列推普活动,进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。

讲好普通话的活动简报篇五

教学目标:

1、使学生明确推广普通话的重要性。

2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的.现象勇于指正。

教学准备:

以组为单位自己准备一个节目,内容要关于讲普通话的。

教学过程:

一、创设情景,引入主题。

我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行、因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程、如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!在欢快的音乐中主持讲故事。

南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中,对北方人说:“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流,无奈之下,因而,他失去了一次赚大钱的机会。

a:同学们,听了这个故事,你想到了什么?

b:为了大家都能听懂对方讲什么,我们都请讲普通话。

a、b(合):《推广普通话,方便你我他》主题班会现在开始!

二、小小论坛。

三、学生表演节目。

歌曲、舞蹈、诗歌朗诵

四、顺口溜朗

五、小组讨论:怎样推广普通话?

六、请小组代表发言。

a:我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象!其实,我们的课堂上,同学与老师的学习交流就是使用普通话。

b:那么,课下同学们之间的沟通也应使用普通话。

a、b(合):下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结!

今天的班会开得很成功!语言体现着一个国家的文化素质,作为新世纪的接班人,我们更应该努力学好科学文化知识,学好我国的语言。

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