2023年大学团体活动方案(通用5篇)

时间:2023-09-23 作者:念青松2023年大学团体活动方案(通用5篇)

为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学团体活动方案篇一

我眼中的世界主题摄影技能大赛。

二、主办单位

__学院学工办,艺术设计学院影友会。

三、活动对象

全院学生。

四、大赛目的

摄影技能是艺术设计学院学生们了解艺术感受艺术的基本技能,这次大赛集中展示我院职业教育的优秀成果,并能活跃校园文化氛围,丰富同学们课余生活,培养爱校荣校的热情,展现我院同学的青春风采和精神面貌,同时展示参赛者的摄影技能、想象力及审美能力。

五、大赛主题

本次大赛以我眼中的世界为主题,旨在让同学们寻找美,发现美,记录美,这也是影友会的口号,为的是让同学们感受生活中寻常却不平凡的美,把日常生活中稍纵即逝的平凡事物转化为不朽的视觉图像,凝聚美丽的瞬间和温馨的时刻。

六、宣传方式

宣传时间为同时有海报与院内广播统一宣传。海报与宣传文件将在前制作完成。

七、大赛规则

1、活动主题为我眼中的世界,题材不限,风光照片和人像照片均可。要求内容为积极健康,强调个性和追求创新。

2、参赛作品单幅与组照均可(组照不得超过5张),投稿数量不限。

4、作品可以使用图形软件稍作完善,但不得改变作品原貌,凡经过软件改变作品原貌的,一律不予评选。

5、所有参赛作品均另附文字描述,文字内容须包括:作品题目及作品描述(100字以内),参赛者姓名,学院,专业,班级,联系方式,请另建立电子文档与作品放在相同文件夹内提交。

6、作品评选:评委团队将评选出获奖名单。评委团队成员有艺术设计学院教师刘弘,艺术设计学院教师李伟明,艺术设计学院教师庞磊,艺术设计学院学生张翼,机械工程学院学生魏旻。评委团队将本着公平、公正、公开的原则进行评选。

7、作品点评:部分优秀作品将在赛后由专家以讲座的形式进行点评,本院学生相关专业与兴趣较高的`同学可一同参加。

8、奖项设置:本次大赛将设立一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,获奖前三名的同学将有证书及相应物质奖励。另设有10名优秀奖,均有证书奖励。

八、活动预算

1、前期宣传:三张海报制作,费用50元至100元。

2、奖品及奖状:前三名获奖者均有奖品,暂定500~800元,证书共13份,由学校制作并提供。

九、其他事项

1、参赛作品须符合要求,凡入选作品的出版权、使用权均归主办单位所有。

2、作品涉及到的肖像权问题,由作者自行负责。

3、凡来搞参加比赛,视为已经确定并同意遵守大赛的规定。

大学团体活动方案篇二

为了在班级开展心理健康教育,普及心理常识,促进学生健康成长。我班在班长,心理委员,副班长等班委的带领下开展了这次以认识生活,挑战生存,感恩生活为主题的班级心理活动。引导同学认识生命真谛,增长生存智慧,提升生活质量。

二、活动目的

为了让同学们认识生命、尊重生命、珍爱生命,认识人类和其他生命的价值,认识个体的自我生命和他人的生命,认识生命的生老病死过程,认识自然界其他物种的生命存在和发展规律,最终树立正确的生命观,领悟生命的价值和意义。

同时,让同学们学会建立适宜个体的生存追求,学会确定和选择正确的生存方式,学会应对生存危机和摆脱生存困境,正确应对生存挫折,构成必须的劳动本事和生存技能,能够合法、高效和幸福的解决安身立命的问题。

还能够让同学们提高生活本事,培养良好品德和行为习惯,培养爱心和感恩之心,培养社会职责感,构成立足现实、着眼未来的生活追求,学会正确比较和选择生活,理解生活的真谛,处理好收入与消费、学习与休闲、工作与生活的关系。

三、活动资料概述

1、东湖出游活动

2、同学生日聚会

3、全班聚餐

4、篮球赛

四、活动总结

1、由于活动时间的安排欠合理,一些原计划的活动没来得及进行,使得整个活动稍显遗憾,以后要更好地安排和部署。

2、这次活动由许多的小活动组成,这是一个提高,过去总以为心理活动就是要有很多人才行,这是一个误区,很幸运地,在这次活动中得到了纠正。

3、这次活动中有几次因为心理委员的疏忽,忘了安排人拍摄照片,以后的活动中必须会改正。

4、这次活动不仅仅促进了班里同学的关系,同时还让同学们明白了生活的完美,生命的可贵。同学们都表示收获颇丰,也表示期望以后多进行一些这种活动,多促进大家之间的关系。

大学团体活动方案篇三

星期三的晚上,我作为经济1402班的心理委员参加由蔡教师和彭教师组织的心理辅导课,本来抱着随便听听的态度去的,以为和其他讲座一样规规矩矩的坐在下头听几个重点然后写写作业,回班上传达一下会议的大体资料就好了,可是一去发现作为是摆成了一个圆形,没有桌子后,我便觉得这次肯定与众不一样!果不其然,这次辅导资料新颖,趣味,且让我们收获颇多!

整个辅导室经过各种游戏串起来的,有根据编号1对1交流,分组认人,共同绘画,听指示做动作以及牵手分散再还原(起不出好名字,本事有限)其中让我印象最深的是共同绘画以及最终的那个项目:

共同绘画是分了两个组,每个组自定一个主题,2分钟时间讨论,不能涉及细节,然后每组成员自动一次完成绘画。由于我的绘画功底很差,基本属于连鸡蛋都很难画好的类型,所以听到这个任务觉得挺困难的,所以选择只听从,不发表意见,而我们组的赵婧如同学很快想到我们手中笔的颜色是不一样的,于是就提议画彩虹,我们都很快同意。于是我们按部就班的画着,可是其中出现了一点小意外,红色笔最开始就运用了,可是忘记画太阳了,这让原本用来画墨镜的黑色笔不好发挥,且太阳不好画,可是大家很快意识到这个问题,虽然不能说出来,但都彼此看了看,示意了一下,所以拿黄色笔的同学(忘了是谁了,好像是方婷学姐)画完自我的彩虹后,果断画上了太阳,而拿黑色笔赵婧如改话一个女孩的轮廓,后面的龚美学姐顺势上色,配合得挺好。

我觉得这个项目上我们充分发挥了团队精神,有人勇于站出来领导大家,其他人安心去服从命令,争取完成自我的任务,当有错误发生时,大家没有责备,而是尽力补救,虽然画最终并不是很完美,可是让我们每个人都回到了小时候最天真,最可爱,也是最为他人着想,最团结的时候。我觉得这便是我们平常在班级中遇到事情,遇到困难应当表现出来的,也许我们每个人并不是十分擅长一些事,但只要共同努力,进取配合,结果会是好的,我们也会很欢乐!

最终的一个活动也让我收获很多,我们先牵起左边右边人的手,记住之后,随意走动,当辅导员喊停的时候,我们也随即停下,站在原地,再起牵起原先左右的手,这时每个人的手是交叉在一块的,我们的任务就是再次恢复原先的模样。

我必须得自我反省,在这个环节中,我有很多次是想放弃的,认为这本身就是一个死结,最终我们成功解开,让我内心产生了很大的愧疚。

在活动的过程中,几个学姐充当了领袖的主角,指挥大家先怎样做,几个男生负责从高空看整个布局,几个比较小巧可爱的女生牺牲自我,蹲下来,穿梭其中,虽然我几次认为这是个不可能完成的任务,可是我也给出了一些提议,且完成了一个比较困难的动作,算是对我内心不坚定,不相信自我和同伴的一点补偿吧。

最终,经过很长时间的不懈努力,我们还是成功了,当我们完全解开的时候,我们又一次像小时候一样开心,为自我鼓掌。

其实,这同样是我们在平成班级建设中会发生的一些问题,一些人,例如这次活动中的我,会对任务产生怀疑,对自我产生不信任,也没有信任彼此,这样的心理就很不对。我经历这个项目后认为,即使任务再复杂,再困难,必须要信任自我和同伴,这样才能发挥自我和班级最大的能量。即使像蔡教师说的,这个活动的结果可能是解不开,就相当于失败,可是,最终的形状是两个同心圆,也就是说,即使失败,也不失为一种完美,所以,信任也是在生活中必不可少的。异常是在大学,或许班级的概念没有那么强,可是一旦我们都有了班级,年级,学院,学校这些概念,一旦将自我融入其中,信任别人,团结在一齐,我相信,我们会比此刻的自我更完美!!

最终,由衷地感激这次活动,让我第一次从游戏中学习,第一次花这么久时间认识这么多优秀的同学,第一次认识到团结,信任,道歉等的重要,第一次觉得心理健康是那么的难,又那么的重要。我会尽量将这次辅导中学到的无论游戏还是精神尽可能的传递给身边的每个人,让更多的人有一个健康的心理!

大学团体活动方案篇四

作为第x届艺术节系列活动之一,学校组织全体师生开展以“美丽校园我来拍”为主题的摄影活动。开展这个形式的活动一方面是给师生提供一个平台,展示参赛者的摄影技术,一方面通过“美丽校园我来拍”主题的摄影形式,形象地表达我校师生对校园的热爱之情。

二、活动主题

“美丽校园我来拍”。

三、活动目的

集中展示我校素质教育取得的优秀成果,活跃校园文化气息,培养艺术特色学校的良好氛围,展现我校师生的青春风采和精神面貌,同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力。

四、活动时间

x月__日——x月__日。

五、活动要求及评奖方式

1、作品要求

(1)作品必须为校园内拍摄的照片,且为原创不得网上下载,以及不可进行后期处理。

(2)照片展示内容健康,积极向上,新颖、创新,符合主题。

(3)参赛者须以班级或工会小组为单位,至少准备3张以上作品参赛,并注明作品标题、作者姓名、班级、及联系方式,每班及每个工会小组可选择1至2位参赛者参加活动。

(4)其中的镜头奖是在所有获奖作品中挑选,组织奖是交作品最多、质量好的班级或工会小组。

(5)活动x月__日下午16点截稿。

2、作品收集方式

参赛作品以班级或工会小组为单位交到教导处。

评委会组成:由主办方邀请校内专业老师对作品进行评审。

六、活动流程

1、前期准备:学生艺术节活动统一宣传布置。工会召开工会委员及工会组长会议宣传布置。

2、收集作品:x月__日下午16点00截稿,以班级和工会小组为单位交教导处。

3、作品评比:x月__日邀请老师担任评委对作品进行评比。

4、作品展出:获奖作品在艺术节闭幕式展出。

5、颁奖活动:艺术节闭幕式颁奖。

6、后期安排:教导处对本次活动写好总结。

大学团体活动方案篇五

一、晚会目的及意义:

春华秋实,我们管理工程系即将送走2022级的同学们,他们满怀激情、斗志昂扬离别管理工程系这个团结友爱的大家庭的呵护,展翅高飞。应广大同学们的强烈要求,我系团委、学生会将举晚会,师生们共聚一堂,以表达对毕业生的美好祝福和殷切期望,为他们提供一个展现个人魅力的舞台,共同勾画精彩的毕业诗章,给大学生涯画上一个圆满的句号!

二、晚会主题:

“回眸,感恩,启航”——管理工程系202__届毕业晚会。

三、晚会时间:

2022年6月中旬(暂定时间)。

四、晚会地点:

__职业学院礼堂。

五、参与对象:

__系__届毕业生及老师。

六、具体组织安排:

1、文娱部:负责本次晚会的出演节目和筛选主持人以及会场的布置。

2、外联部:负责拉赞助费供晚会礼品赠送以及道具费用。

3、勤工部:负责晚会会场装饰和饮料的购买。

4、宣传部:负责海报宣传,宣传主题是招募本次晚会的节目。

5、体育部:负责演出正常秩序和各班就坐位置,保证节目圆满完成。

6、公关部:负责本次晚会礼仪的相关工作。

7、学习部和生活部:负责晚会的后勤工作。

七、晚会前期准备工作:

1、在正式演出前须彩排三次来稳定节目的效果,检查节目的质量。在这期间有发现质量不过关者节目须立即更正或删除。

2、部布置会场:气球,彩带等装饰会场的'道具应由勤工部有关人员购买,购买时注意开发票以及活动结束后向秘书处报销的事项。

3、当天请电工调试灯光,音响以及麦克风,麦克风要提前充电。

4、调动其他部门例如生活部、学习部等部门的干事进行布置会场。

5、文娱部分配好晚会进行时需要的工作人员的职责,例如道具搬运或维持秩序的工作人员。

6、在晚会举行的前一天与演员进行有关事项的沟通。

7、晚会开始提前一个小时完成演员和主持人的化妆工作。

8、由辈分大到小的顺序分配好座位。

9、晚会开始前半个小时,所有工作人员各就各位,准备就绪。

八、晚会流程:

1、6:30—7:00师生进场就座。

2、7:00—7:15主持人宣布晚会开始,系领导致辞。

3、7:15—7:30毕业生代表发言。

4、7:30—8:30各项节目演出。

5、8:30—8:45视频回顾。

6、8:45—9:15颁发“优秀毕业生”奖项和毕业证。

7、9:15—9:30师生们互赠礼品。

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