2023年学校反邪教活动方案(大全5篇)

时间:2023-09-18 作者:紫薇儿2023年学校反邪教活动方案(大全5篇)

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

学校反邪教活动方案篇一

_活动危害家庭,危害社会,其行为令人发指,危害性令人瞠目。为此开展“反_警示教育”活动及时而有必要,本次活动以“崇尚科学、关爱家庭、珍爱生命、拒绝_”为主题,结合学生的思想、学习、生活实际,采取形式多样的宣传教育活动。使广大学生在警示教育中提高认识和抵制_的能力,从而使我们的校园成为反_的一方净土。

二、 组织领导

成立活动领导小组,以公安派出所教导员为组长,以教导处和德育处成员为副组长,各班班主任为组员,具体负责活动的开展与协调。由总务处负责后勤保证。

三、 活动安排

1、反_氛围渲染

充分利用学校的德育宣传阵地,首先在校橱窗展示“反_宣传图片”,有序地组织各年级学生观看,同时也向家长辐射,通过学生让接送子女的家长也一同观看,接受教育。校黑板报出刊一期“反_”专题板报。各班在反_一系列教育活动之后,进行一次主题队报评比。

2、反_签名活动

为将警示活动引入高潮,学校将开展全体师生签名活动,造出反_声势,引起学生思想的触动,达到教育目的。

3、反_宣讲活动

公安派出所根据下发的反_警示教育有关文件,定人定时组织一次反_宣讲活动。用生动、通俗的语言深入浅出地讲解_的本质、危害等知识。另外要求各班利用德育课程进行反_教育。从而使学生基本了解和认识“”等_的真面目,鼓励学生不听、不信、不传_思想,并能勇敢地与_活动作斗争。

4、开展好“五个一”活动

认真贯彻落实“五个一”活动,上一堂反_课、开展一次反_主题活动、看一次反_的电影或光碟,学生写观后感,读一本反_的书,组织学生向家长写封反_的信。

5、反_知识竞赛

为检验警示教育活动的效果,学校将在农场公安派出所的统一布置下,进行一次反_知识竞赛活动。进一步了解学生掌握反_知识的情况,提高学生识别和抵制_的能力。

学校反邪教活动方案篇二

为使广大学生认清_、_的危害,增强抵御_、_的免疫力,净化青少年成长环境,结合我校实际,集聚资源,整合优势,坚持以学生发展为根本,积极开展禁毒、反_教育工作特制定本计划:

1、健全、完善学校禁毒、反_的领导组织工作机构。研究本校反_工作新情况、新问题、新对策,主动与有关部门联系,及时了解反_教育的教材和最新的相关信息资料。

2、高度重视学生的预防教育工作,崇尚科学,把对小学生的反对_反_的教育工作作为学校德育工作的一项重要内容,纳入日常教育教学工作中,确定学校主要领导负责,教导处具体落实措施,班主任作为班级反_、_教育工作的第一线教师,组织开展“崇尚科学反对_、_”教育工作。

3、加强对学生的预防和监控。要把反邪禁毒工作摆到更加突出的地位,及时了解掌握第一手资料,做到教育与预防相结合。

二、建立健全学校反_禁止_预防教育工作制度

1、建立健全学生监控报告制度。如发现学生有从事封建迷信、_活动,必须尽早制止、教育,或立即报告当地教育主管部门和反_部门,并采取相应措施。对学生_活动隐瞒不报或有意迟报的,要追究有关人员的责任。

2、健全学校回访教育制度。学校在家长会上,要适时、适度地向学生家长开展反_宣传。

学校反邪教活动方案篇三

本次反_警示教育活动以“三个代表”重要思想和党的十六届三中、四中全会精神为指导,深入学习贯彻中央和省、州、县关于同“”等_组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治_活动的法律、法规,以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对_”为主题,通过反对_警示教育活动,增强广大师生识别_、抵制_的能力,充分认识_、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止“”等_和迷信活动毒害青少年一代,进一步净化校园,为培养“四有”新人创造良好的育人环境,向广大师生辐射,以推动全社会反_警示教育活动的深入开展。

二、具体做法

1、提高思想认识,确保领导到位

我校领导高度重视反_警示教育第三阶段的教育工作,深刻认识到在我校进一步进行警示教育是与_组织进行的更深入的斗争,进一步增强了政治责任感和工作主动性。为了教育广大师生提高警惕,提高防范和抵制歪理邪说的意识,提高反_斗争的能力。我校相关领导就文件精神进行认真学习,广大教师干部职工进一步认识了“”_组织对国家、对社会、对人民的严重危害,形成了崇尚科学文明,拒绝_侵蚀的良好氛围,从根本上铲除“”等_组织赖以生存的社会基础和土壤。

2、落实工作责任,确保措施到位

为了认真贯彻落实文件精神,充分发挥党组织的政治核心作用,监督作用和督促保证作用。我校有关领导广泛深入基层,督促检查包保责任工作开展,确保包保责任制落到实处,从根本上杜绝了“”等_进入学校。

3、加强宣传教育,提高防腐拒变的能力

为防止“”等_渗透到校园之中,我校有关领导还开展一系列深入持久的具有针对性的教育活动。进一步通过法制宣讲、宣传橱窗、黑板报、广播标语、班级上课、报告会、书写心得体会等形式进行宣传教育,认真组织学习,促进师生员工进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,增强对“”危害性的认识,提高防腐拒变的能力,净化了校园,为培养“四有”新人创造良好的育人环境。

由于领导高度重视,宣传有力,措施贯彻落实到位,顺利地完成了该教育活动。我们将进一步加强思想教育,尽力克服问题和困难,把工作做得更好,为教育改革发展,为社会稳定和国家_的稳固做出新的、更大的贡献。

学校反邪教活动方案篇四

认真学习贯彻党的--大精神,高举中国特色主义伟大旗帜,坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实中央、省、市、区的指示精神,紧紧围绕确保“三个零”的目标,采取各项措施,严密防范和及时处置“-”突发事件,倡导科学健康的生活方式、增强广大人民群众识别_、抵制_的能力、推动科学发展、构建和谐社区、创造安宁祥和的宜居环境。

二、组织领导

三、反_工作的内容

反_工作紧紧围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对_”的主题,主要有四项内容:

1、反_知识宣传教育。_的种类和特征、_的危害、_的骗人伎俩、如何防范和抵制_侵蚀。

2、方针政策宣传教育。学习党和国家的路线、方针、政策,特别是国家处理_问题工作的有关方针政策及法律法规。

3、科技知识宣传教育。学习有关科普知识,破除封建迷信思想。

4、引导居民群众健康娱乐,抵制_分子的侵浊、增强反_意识全面建设和谐社会教育。

四、工作方法

1、将反_工作与“四个纳入”相结合、开展社区各项工作同反_警示教育活动结合起来、融入长期的社区宣传教育服务中、以积极、健康的文化引导居民群众。

2、切实做好摸底排查工作。要坚持经常性的摸底排查工作制度,摸清_组织的数量和分布地点;有效遏制分子流传作案。对在册的“-”重点分子(骨干人员、顽固分子、未转化人员)进行走访和劝戒。

3、认真落实帮教措施。坚持回访帮教领导小组工作机制,落实社区、单位、社区民警“四位一体”工作机制,开展经常性、有效果的帮教工作,尽力帮助解决转化人员生产、生活中的困难,让他们体验到党和政府关怀,真正和_划清界限;深入开展对刑事解教“-”人员的回访帮教工作,及时掌握“-”骨干分子及其他_重点人员情况。

4、健全监控措施,落实责任人。组织社区保安、义务巡逻队等群防群治队伍,在敏感期加强巡查,做好辖区“-”及其他_组织违法犯罪的防范控制工作,实行“一盯一”24小时监控制度、严防死守、确保不失控;发动群众,动员、组织全社会力量,防范、检举揭发“-”及其他_分子的违法犯罪活动。

5、强化责任落实,加强督促检查。要加强辖区各单位值班和信息收集工作,实行24小时值班制度,保持信息渠道畅通,及时搜集上报有关“-”及其他_组织活动的各种情报信息,做到发现得了、管控得住、打击及时、处理有效。实行值班“零报告”制度。一旦发现“-”等_组织破坏安定稳定事件必须立即控制相关人员,同时第一时间向派出所和镇综治委报告。

五、工作目标

通过反_教育,使社区群众受教育、增强对“-”等_组织认识,识别和抵制_的能力明显增强,并能自觉地同_组织作斗争,以维护社会政治稳定安定。

学校反邪教活动方案篇五

为认真贯彻_呼伦贝尔市委防范_问题领导小组办公室和呼伦贝尔市教育局《关于在春季学期开展反_主题教育活动的通知》精神,切实抓好全市教育系统反_主题教育活动,结合实际,特制定如下实施方案。

开展反_主题教育活动,要党的十八大和十八大三中全会精神为指导,深入贯彻中央关于同“_功”等_组织斗争的方针政策,在广大教职工和青少年学生中开展以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对_”为主题的教育活动,从小打牢拒绝_的思想基础,增强教职工和青少年学生识别_、抵制_的能力,认清_的本质和危害,倡导科学健康的生活方式,提高教育系统基层组织的战斗力,促进教育系统防范和处理_工作深入开展,创建平安根河,构建和谐稳定的社会环境。

树立正确的世界观上,立足于长期教育,着眼于建立反_警示教育的长效机制,使广大师生进一步认清_的危害,增强识别_、抵制_的能力,使教师克服轻视_的思想,促进学生健康成长。

(一)做好警示教育宣传工作。通过宣传党和国家处理_问题的方针政策,教育广大中小学生认识_的社会危害,深刻揭露__、反科学、反社会的罪恶本质,从小打牢拒绝_的思想基础。通过开展马克思主义唯物论、无神论教育,引导青少年学生树立正确的人生观、世界观,鉴定共产主义理想信念,努力做中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

(二)将反_宣传内容融入到中小学生思想道德教育、科普文化教育、法制纪律教育等内容中,通过进课堂等方式引导青少年学生追求真理、崇尚科学、遵纪守法、抵制_,促进校园精神文明建设,努力为广大中小学生营造没有_干扰的学习环境。

(三)针对不同年龄阶段学生特点,因地制宜,开展反_主题教育活动,对青少年学生的宣传教育要形式多样,特别是要以“小手拉大手”的方式,鼓励学生做好家长的宣传教育工作。

究方法,增强宣传教育的感染力和影响力。

(五)通过组织一次校园集体活动、开展一次学生征文评比赛、召开一次反_主题班队会、出一期反_板画报、书写一条反_宣传语、举办一次专题讲座、观看一次专题宣传片、开展一次“小手拉大手”、致家长一封信等“九个一”活动营造反_氛围,鼓励全体学生参与活动。

教育系统反_警示教育活动具体分三个阶段实施:

第一阶段:动员部署。抓好三项工作:一是市教育局对反_主题教育活动进行部署。二是各学校要召开会议对本校的反_主题教育工作作出动员部署,并成立反_主题教育领导小组,抽调专人负责,抓好学校警示教育工作。三是对教职工进行集中培训,制定具体的实施方案。

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