在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级钓鱼字四年级钓鱼五百字篇一
我的'爸爸有一个胖胖的肚子，大大的鼻子，黑黑的头发，他有一个绰号，那就是“钓鱼者”。
星期天上午，我在小床上睡觉，突然，爸爸把我叫起来，我生气地说：“再让我睡一会，大热天的，去干啥？爸爸说：“你忘了，今天我带你和你弟去钓鱼。”我回答：“没忘。”然后我们带上鱼竿，鱼饵，就去钓鱼了。
到了河边，我们就开始钓鱼，我们把鱼饵放在钩子上，再把钩子放进水里，我和弟弟一直在无聊的等待中，我心想：我和弟弟可以一起做一个“机关”，来打发时间。而爸爸沉着耐心地等待着鱼上钩。突然，爸爸钓到了鱼，可是爸爸一点也不骄傲，因为爸爸每天上午都去钓鱼，这对他来说司空见惯了。
到了中午，我和弟弟肚子饿了，我和弟弟对爸爸说：“我们的肚子饿了，我们回家吃饭吧！”爸爸却说：“不回家。”最后爸爸在我们的劝说下，只好回家了。
这就是我的爱钓鱼的爸爸。
四年级钓鱼字四年级钓鱼五百字篇二
打开记忆的大书，回忆着五彩缤纷的童年，有酸，有甜，有苦，也有辣，当翻到六岁那年的夏天，想起第一次和爷爷钓鱼那件事，真叫我难忘。
爷爷和我一人扛一根头尖尾粗的鱼竿，来到了一条小河边。清亮透明的河水缓缓地流着，我们沿着那长满碧绿青草的河堤，寻找钓鱼的好地方。清清的河水倒映着我们的身影。经过精挑细选，爷爷终于找到了一个水深鱼多的地方停下来说：“一般鱼喜欢在水深的地方活动，这里很合适，就在这吧！”我们坐在软绵绵的草地上，开始做准备。我的心怦怦直跳，手早就痒痒了，恨不得马上钓一条大鱼起来。
我忙手忙脚地上好鱼饵，迫不及待地把鱼钩甩进水。水花溅起，波纹慢慢的向四周扩散。我对爷爷说：“我们来比赛吧，看谁钓得多！”爷爷笑着说：“好，咱们就比一比”只见他不慌不忙地上好鱼饵，轻轻放入水中，我们在树荫下耐心的等待着。没过多久，爷爷的鱼线动了，只见爷爷动作迅速地把鱼竿轻轻一提。我抬头一看，哇！一条活蹦乱跳的鱼被提出水面。这条鱼好大、好特别！银色的鱼鳞在阳光下闪闪发光，鱼头上有一块鲜明的红斑，爷爷说：“这是红头鱼，就是因为头上的那块红斑而起名的。”我羡慕极了。
这时候，我的鱼钩一沉，我一阵紧张，以为是鱼上钩了，连忙把鱼竿使劲向上一甩，觉得还很重呢，提起来时，我看都没看，就高兴地又蹦又跳，但仔细一看，什么嘛！真吃了一惊。啊，原来钓了一团破布。爷爷笑着说：“哈哈！这就是你钓的鱼啊！真是独一无二！”我一下子像漏了气的皮球。我又钓了好一会儿，还是没钓着，不耐烦了，便对钓鱼渐渐失去了兴趣，想去别处玩儿，爷爷好像看出了我的心思，对我说：“你小时候不是学过《小猫钓鱼》吗？小猫三心二意，心不在焉，结果一条鱼也没钓着，你不能学小猫呀！”，一个人做事要一心一意，有毅力，才能做好一件事。
听了爷爷的话，我又聚精会神地坐下来钓鱼了。这次钓鱼虽然我一条都没钓着，但我懂得了一个道理：做事三心二意不行，只有一心一意才能把事情办好。
四年级钓鱼字四年级钓鱼五百字篇三
在暑假里一个不出太阳而又有点小风的星期六，爸爸带我去乡下钓鱼。
钓鱼是爸爸的兴趣之一，他准备了好几种鱼食、鱼钩、鱼线、鱼杆，鱼饵用的是他精心饲养的小红蚯蚓。
我们在外婆家附近找到一个合适的地方，爸爸先打了塘子。等待的过程中，爸爸开始教我量水深浅，把测量杆放下去，深的地方，河面上只看到三颗浮子，浅的地方会露出五颗浮子。爸爸拿了根5米的鱼杆给我，帮我调整好浮子的距离，教我在鱼钩上装好蚯蚓，让我在浅些的塘子里钓。
爸爸告诉我，如果发现水下的浮子浮上来或是水面的浮子一下子沉下去的话就是有鱼上钩了，这时候就得赶紧拎鱼竿。我心里想着爸爸说的话，眼睛紧紧盯着浮子，每次都感觉浮子动了，等到我拎起鱼竿，却什么都没有。这时候瞧瞧爸爸那边，他已经钓到几条鱼了。
我不耐烦的问道：“为什么我这里没有鱼呀？”
爸爸说：“钓鱼要有耐心，否则一条鱼也钓不到。不光钓鱼，做任何事情都要有耐心，要专心致志”。
我听了只好静下心来继续钓。过了一段时间，好像有鱼来吃食了。只见浮子一沉，我赶紧拎鱼竿，真有一条鱼上钩啦！到结束的时候，我总共钓到了3条鱼。那时候，我别提有多兴奋了。
这个暑假，有爸爸的陪伴真好，和爸爸在一起，我从小事中收获了学习生活的道理。我暗自下决心，我一定要努力认真的向爸爸学习，成为一个像爸爸一样，有耐心，有担当的男子汉！
四年级钓鱼字四年级钓鱼五百字篇四
盘点这一周的事情，觉得过得还是多姿多彩的。我既学了奥数，又参加了乒乓球训练，最值得一提的是去龙门钓鱼了。
星期六，我们一家三口陪爷爷、奶奶去龙门过周末，我提议去钓鱼。因为这是我梦寐以求的事。
到了目的地，我和爷爷迫不及待冲向池塘边，整理好鱼杆，装上鱼饵忙着将鱼饵放入水中。
我靠在栏杆上，目不转睛地盯着浮标，心中默默地念着：“鱼儿鱼儿快快来，鱼儿鱼儿快点吃。”大约十分钟过去了，我有点沉不住气了，想换个地方，我刚刚站起来就被爷爷用手势制止了。于是，我又静静的等待着。突然，我手中的鱼杆微微的抖动了一下，“一定是鱼上钩了！”我的心一下子跟着紧张了起来，手也开始发抖，那上钩的鱼抓住这个时机，迅速的向池心游去，我不知所措，慌忙紧紧抓住鱼杆，鱼杆显得很重，我有些控制不住，我想喊，可喊不出声来，急得我直跺脚。
正在这危急关头，爷爷向我飞奔过来，夺过我手中的鱼杆，熟练地操作起来，只见他一会儿放，一会儿收；一会往东，一会儿往西，牵着鱼儿跑，累得鱼儿精疲力竭，这时才慢慢收起鱼杆，鱼儿刚刚被拉出水面，就听见周围的人在喊：“啊！好大的鱼哟！可能有两、三斤！”我也跟着大叫：“哎、哎！好的哟！”气都有些喘不过来了。
看着人们高兴的样子，看着这肥肥胖胖，鳞光发亮的漂亮大鱼，我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。
四年级钓鱼字四年级钓鱼五百字篇五
在一个阳光明媚的午后，我和爸爸一起到河边钓鱼，当时风很大，差一点儿就把鱼竿袋吹到河面上去了。
到了河边，已经有三四个人在钓鱼了，我看了看他们的水桶，啊！他们多钓了好几斤鱼了。一问才知道，他们早就过来了，真是姜太公钓鱼，愿者上钩，让他们钓到这么多鱼。
接着，我和老爸也做好了钓鱼的准备，我们把线一抛，就开始静静地等鱼上钩。过一会儿，我看见我钓鱼竿上的浮球动了下，这可是提醒你可能有鱼要上钩了，浮球慢慢往下沉，一直沉到水里去，看不见的`时候，我赶紧就把线往上一拉，果然钓到一条青绿色的鱼，不过鱼比较小，我有点失望，就把鱼放回到河里去了。
我决定在钓一次，俗话说：放长线，钓大鱼。于是我接长了线和制作了一个更大点的鱼饵，在把线抛出去。我想，这次肯定能钓到大鱼。过了好长时间，浮球又往下一沉，提醒我，有鱼儿上钩了，心想：这次肯定是大鲤鱼上钩了！我使劲一拉，哈哈哈，我们是太有缘了，竟然还是那条青绿色的小鱼！
我把那鱼给放了，虽然没有钓到大鲤鱼，但是我还是很开心。
四年级钓鱼字四年级钓鱼五百字篇六
我的爸爸是一个喜欢钓鱼的人，他喜欢钓鱼可不是一般的喜欢。不管炎热的夏天还是寒冷的冬天只要爸爸一有空。就想到要去钓鱼谁也拦不住他，所以，我就给爸爸取了个外号：钓鱼狂。
那天中午，太阳火辣辣的，爸爸却要出去钓鱼，我们一家人都不同意。因为那样会中暑的可是爸爸坚决要去钓鱼，就连妈妈也拿他没办法。爸爸叫我也一起去，我只好跟着去了。
到了窖湖，爸爸把鱼竿拿了出来放在地上说：“你要目不转睛的盯着鱼竿子只要一有动静就立刻把鱼竿子提起来。千万不能错过，错过了就没有了！”我照着爸爸说的做。我时不时地把鱼竿子提起来看看有没有鱼上钩······不知不觉己经四点钟了。
我去鱼桶里看看钓到了几条鱼一·二·三······我们一共钓到了8条鱼。
其中有一条鱼是我钓的。我们满载而归的回到了家里把鱼的煮着吃掉了。经过这次体验我懂得了凡事都要有耐心。那样才会成功。
四年级钓鱼字四年级钓鱼五百字篇七
田园的空气是清新的，田园的环境是美丽的，田园的人家是热情的，田园的生活让你流连忘返。
吃完午饭，我在家里闲逛。忽然看见二楼的墙上挂着两副钓鱼竿，又想起以前我和爸爸在小河里捉鱼摸虾的情景，一个念头出现在我的脑海中：去小河边钓鱼！说干就干，我马上三步并做一步地跑去找爷爷商量。爷爷开始不同意，最后还是拗不过我，只好叫爸爸陪我一起去钓鱼。
一阵凉风徐徐吹过，我恍然大悟，原来钓鱼应该是这样的。于是，我按照爸爸的指导一步一步做了起来，一切就绪，我开始专心致志地注视着浮标的动静，生怕它离开我的视线。河面静悄悄的，迎面飘来了花草水果香味和泥土的气息，不知过了多久，浮标开始有了动静，我急忙拉起鱼竿，结果什么都没有，饵也被吃光了。我想，此地必有鱼儿出没。我又一次开始新的尝试，不一会儿，浮标有反应了，我顺势一拉，一条鱼上钩了。我高兴地大喊：“我钓到了！我钓到了！”爸爸听见了，兴冲冲地过来看“战利品”，并赞不绝口地说：“干得不错！”直到夕阳西下，我们一边观赏着美丽的晚霞，一边踩着轻松的步伐，走在乡间的小道，呼吸着浓浓的乡村味道，手提着胜利的果实，好象“打靶归来”，洋洋得意地回家了。这次钓鱼是我懂得了：做事要认真，不得马虎。
这就是乡村田园生活的一角。乡村，记载着我的童年快乐，我爱乡村生活！