当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
青春信仰心得体会篇一
不论路途多远，不论暴风雨多强，不论通向山顶的路还有多少步要丈量，不论心中还剩下几毫升的阳光。我的生命里、有属于我自己的信仰。
——题记
叩开生命的大门，就会展现一条属于自己的路。从此，就要在这条路上有意识、无意识地走。直到精疲力竭地找到归宿睡下时，身后留下的足迹会永恒地印下你的灵魂。
未入川前见到的只是平原，正如每个人还是懵懂的孩童时，展现在面前的路，如人生的一片无限美好的土地，那样平坦、开阔、无惊无险。只要凭着身体中先人注下的好胜性格、聪颖的资质，再稍稍加以自厉的力量，在尽情地领略人生煦暖的阳光、缤纷的花朵时，就够追求到人生较好的馈赠。这时的追求只能算作一种本能、雏形，但同时在思想深处注入了新鲜丰富的营养，蕴含着一个希望，一种力量。
我无限神往的.留恋童年时代，那是童话的世界。我庆幸我的天地的广阔，无边无际，充满了神气和多彩，我尽情地奔跑在这片沃土上，汲取着，慢慢长大了。
也许是环境的渲染，上小学时是那样主动向上、轻松、得意。可我并不知为什么要这样，只知要做一个人人夸奖的好孩子。进入初中时，踌躇满志的我几乎在次次考试中名落孙山--偶然?必然?这时我似乎觅到了什么--人生中未必只是平原!
不记得谁曾经说过：“人总是要有一些信仰。”每个人的信仰都有所不同。当我们聆听自己内心的声音时，我们会听到那些自己在逃避的残酷的现实，这时的我们就需要一些信仰。它好比早晨的第一缕阳光，射到大地上总有一种暖暖的力量;它又似黑夜中唯一的一束微弱的光源，明明知道总有一天会熄灭却依然不遗余力;它还像冬日中最后一片绿叶，任寒风吹打，仍骄傲地不肯屈服。
总有人说我们90后的孩子个性太张扬，青春太浮华，做事太轻率，其实我们身上正是缺少了坚定的信仰，我们的心总是在飞，总是在追寻着什么，却忘了其实我们要的不是没有，而是我们没有在坚定我们的信仰。
信仰给予我们希望，让我们追寻梦想。信仰，是梦想的升华。毕竟梦想只是局限于”想”，而信仰，却是一种催人奋进的力量。因为它，我们知道自己应该前进的方向，因为它，我们了解了该如何努力才能达到目标，也正是因为信仰，人类社会才会拥有那么多美好的事物。
聆听使我们拥有信仰，信仰让我们找寻方向。
青春信仰心得体会篇二
青春是一个人一生中最美好的时光，它充满了无尽的激情和活力，同时也是人们信仰和追求梦想的阶段。在青春的岁月里，我经历了许多坎坷与困惑，但也收获了许多信仰的启示和心得体会。信仰给了我力量，让我在困顿中找到希望；信仰给了我方向，让我在彷徨中找到前进的道路；信仰给了我智慧，让我在困惑中明白生活的真谛。下面，我将从信仰引领方向、信仰赐予力量和信仰启迪智慧三个方面来谈谈我对青春信仰的感悟和心得体会。
首先，信仰给予了我方向。青春是一个探索和冒险的年纪，人们时常迷茫和迷失在纷繁的世界中。信仰就像一颗指南针，指引着我前进的方向。在我追求梦想的道路上，信仰给予了我坚持不懈的勇气和意志力，让我不畏艰险。当我遭遇挫折和困境时，信仰的力量成为了我坚持下去的驱动力，让我相信只要努力不懈，就能战胜一切困难。信仰让我明白，无论前方的路如何曲折，只要心怀信念，就能找到前进的方向。
其次，信仰赐予了我力量。信仰是一种内心的力量，它能够鼓舞人们勇往直前，不被时代浮躁和挫折击败。在青春的岁月里，我曾感到孤独和无助，但信仰给了我力量，让我始终坚持着自己的梦想。在信仰的指引下，我勇敢面对困难和挑战，不畏艰险地追求心中的目标。信仰让我相信，在每个人心中都有一团火焰，只要点燃它，就能照亮整个世界。
最后，信仰启迪了我的智慧。青春是一个追求知识和智慧的阶段，我们需要通过学习和思考来完善自我。信仰带给我无尽的智慧，让我看到了生活的真谛和意义。在信仰的指引下，我懂得了宽容与爱，学会了珍惜与感恩。信仰让我明白，真正的智慧并不是来自于书本，而是来自于生活的感悟和对人生的体验。
总之，信仰是我青春岁月中最宝贵的财富。它给予了我方向，让我在找寻梦想的道路上永不迷失；它赐予了我力量，让我在面对困难和挑战时保持坚定的信念；它启迪了我的智慧，让我明白了生活的真谛和意义。信仰是我青春的支柱和动力，我相信只要心怀信仰，就能在青春的岁月里闪耀出自己的光芒。让我们珍惜青春，坚持梦想，用信仰的力量去创造属于自己的美好未来！
青春信仰心得体会篇三
人生一世，草木一秋。人的一生是如此短暂，却又这般千变万化，充满着离奇与诗意，梦想和传奇。
每当这个时候，我们便需要寻觅精神的支点来站稳脚跟。人总是需要有信仰的，那是在万念俱灰的时候唯一支撑着我们活下去的东西，也是我们最后的立足点，最后的动力。因此人们信仰宗教，普通的`人们将其当做心灵的慰藉，虔诚的人们则为之奉献终生，完成灵魂的超越。“j教会要求人们在一个充满邪恶和不公、痛苦和恐惧的世界里有担当地生活，其中真谛就在于承受苦难与爱他人。”历史上，马礼逊和柏格理，以及千千万万的传教士，不也正是为此而来到中国的吗?来到这个几乎未曾接受过宗教洗礼的国家，给苦难中的人民带来西方的信仰。
人是一根有思想的芦苇。正因人是如此感情丰富而内心脆弱，很多时候，尽管我们外表看起来无比强大坚定，内心却早已是摇摇欲坠的玻璃瓶，而心中的信仰，就是它唯一的也是最后的立足点，只要拥有这个支点，我们就拥有重新站起来的机会。
拥有信仰的人是幸福的，他们内心沉静笃定，无所畏惧;但同时也有人始终无法成为有信仰的人，比如托尔斯泰。他曾说，他也想皈依一种宗教，“只要它不要求我否定理性”。可是有哪一种宗教不否定信仰者的理性呢?于是这成了他的矛盾所在。最终他所找到的生命的支点，不是宗教，而是人民。他从劳动人民的身上，发现“生命是合理的”。这成为了他的信仰，他的精神动力。有了这个支点，他才能够正视人生，直面死亡。他克服了自己对死亡的恐惧，为生命寻找到了新的解释和意义。
曾在一部讲述战争与变革的作品里看到这样一段话：
“为何，人总会在无意识间产生恶意。
“为何，从不试图反省这份恶意。
“为何，有人会肆意践踏他人的人生。
“为何，人类支配和被支配。
“为何互相伤害，却又为何，拼死挣扎求生。”
作品中的主人公否定宗教信仰，用他的一生在寻找人类的未来和出路。最终他找到的答案是：“相互理解”。而这正是他曾经否定和抛弃过的东西。
这让我想到了墨子的“兼爱”，想到了柏格理、弘一法师和托尔斯泰，也想到了《人间草木》一书中周宁的这一句话：“信仰生命意义的人是幸福的，他们在信仰中获得内心的安宁与入世的使命;信仰生命无意义的人是幸福的，他们同样在信仰中获得安宁与出世的使命。”
拥有自己的精神支点，找到自己的心灵寄托，无论世界在眼前怎样动荡，前方的道路多么扭曲和摇晃，我们也要永远保留着那份重新站起的力量。
青春信仰心得体会篇四
青春是一个神奇的时期，它充满了梦想、活力和无限可能。而信仰，是指一个人对于人生目标与意义的认同和坚守。当青春与信仰相遇，将会发生怎样的化学反应？在我走过青春的道路上，我不断感悟到青春和信仰的奇妙互动，以下是我的体会和心得。
首先，青春是信仰深化的重要时期。年少无知时，我们或许对信仰不够深刻理解，只是按照传统或家庭的教育信仰而行事。然而，随着年龄的增长和社会的复杂，我们开始渐渐意识到对信仰的思考和追求。在青春时期，随着内心的成长和社会的的影响，我们会面临各种选择和困惑，而信仰能够给我们提供一个价值和准则的指引，让我们能更加坚定和清晰地认识自己的方向。通过不断的思考和探索，我们的信仰在青春中得到了深化与升华。
其次，信仰能给青春注入热情和动力。青春是一个充满激情和能量的时期，而信仰能够让我们的激情与能量找到宣泄和释放的出口。当我们对一个事业、一个理念或者一种价值观坚定地信仰并投入其中时，我们会被激发出强烈的动力和热情，让我们更加积极地投身于实现自己的理想和目标之中。信仰的力量让我们勇往直前，不畏艰难，不怕困难，让我们在青春岁月中绽放出属于自己的光芒。
然后，青春也是对信仰的质疑和重新思考的时期。青春是一个叛逆的时期，我们开始对一直以来听从的传统和权威进行质疑和重新思考。这时候的我们会开始独立思考，寻找自己的信仰和价值观。这个阶段是青春与信仰互动的一个关键节点，我们需要去辨别和判断对于自己来说最适合的信仰和价值观，并且去思考为什么要信仰和坚守它。通过这个过程，我们能更加深入地理解信仰的真谛和内涵，让我们对于自己的信仰有更加清晰的认识和更加稳定的坚持。
再者，青春中信仰也能给予我们勇于面对挑战和困难的力量。青春时期充满了各种挫折和困难，我们会面对诸多的抉择和挑战。信仰给予了我们战胜困难的力量和勇气，让我们敢于迎接挑战，勇往直前。当我们遇到困难时，信仰能够让我们保持坚定的信念和积极的态度，让我们相信自己总能够找到适合自己的方法和路径，最终达到自己的目标。信仰让我们拥有了克服困难的动力和勇气，成为我们不畏艰险的坚强后盾。
最后，青春与信仰的结合也让我们更加关注和热爱他人。青春是一个充满热血和梦想的时期，与信仰相结合后，我们会更加关注他人的需求和疾苦，愿意为他人付出和奉献。因为信仰让我们意识到每个人都应该得到平等和尊严的对待，而我们作为信仰者应该以身作则，关爱弱小，照顾他人，让我们的爱心温暖到他人。青春与信仰的结合，让我们在实现自己的梦想同时也关注到他人的需求，使得我们的青春焕发出更加丰盈和光彩的魅力。
总结而言，青春是一个让我们不断成长和体会的阶段，而信仰则是青春成长道路上的重要组成部分。通过青春的洗礼和信仰的指引，我们在成长的道路上不断探索、奋斗和追求，让我们的生活充满动力和意义。让我们在青春岁月中，坚守信仰，热爱生活，活得更加真诚和有意义。
青春信仰心得体会篇五
——题记
他对于我来说，是一种难以用言语来表达的情愫。与其说是崇拜，不如说是一种难以割舍的信仰更加贴切。
“微笑，比什么都重要。“
小学时候的我如同猴子山的大王一般，对学习视若无睹，成绩更是糟糕得差强人意，而正因如此，在校被教育，在家被教导，美名其曰：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
不得不说，这曾是我最颓废的一段时光，我曾一度对自己起了不如放弃的念头，无法继续厚着脸皮面对父母的关心和老师的关怀，披头散发地躲在被窝之中想过蒙住头便是与世隔绝。
然而，在这个时候，便是他的歌声拯救了迷茫的羔羊。
温润如水，清澈如镜，活泼如童，何尝不是一剂安心剂呢?
他唱：“微笑，比什么都重要。
“就算有再大的风，也挡不住勇敢的冲动;努力的往前飞，再累也无所谓。”
那时的他出道不久，初次参与综艺节目不免会被冷落，印在我脑海里的是，他明明尴尬到说不出任何话的时候，还尽力维持着自己一贯温和的笑容站在那，熟知他的人都知道，他笑得真的很窘迫。如他所想一般，他是被埋没的人。
仿佛曾经的我，胆小而无能为力。
小学有一次英语演讲，第一次参加的我辛辛苦苦准备了一大版的演讲稿，满怀着自信等待，当轮到我的时候，心中无法抑制的跳动如同绷紧的琴弦，近乎同手同脚地走上台微躬身子鞠了个躬，我从不知道，我是如此的畏惧这个演讲台。
一旦错过，便再也无法挽回。
深知这个游戏规矩，我知道我不能躲过，双唇紧抿成线，眼上如同蒙上纱布什么也看不清，双脚瑟瑟发抖，只能靠着意识对着台下众人微勾起一抹颇为尴尬的微笑。
我做不到。
无话可说，无计可施，或许当时他的想法和我一样?不，是不一样的。
他唱：“就算有再大的风，也挡不住勇敢的冲动;努力的往前飞，再累也无所谓。”
许多人在面对困境和窘迫的时候会下意识去选择用胆怯和沉默去度过。与众不同的是，他会选择迎面而上，因为他坚信，逃避解决不了问题。因为他坚信，会用人理解他。所以他勇敢，所以他无谓。
古曰：时未遇兮无所将。
此时此刻，我便寻找到我所求之凤亦，寻找到我所憧憬之人。
这样的人，他是我的信仰。
青春信仰心得体会篇六
青春是人生中最美好的时期之一，也是个人信仰逐渐成熟的阶段。在青春的征程中，我们经历各种各样的人生经验，见识到社会的繁华与多样，感受到信仰的力量和价值。在此，我分享一下自己关于青春信仰成长的心得体会。
首先，青春是一个特殊的时期，伴随着种种挑战和诱惑。对于信仰来说，青春时代是试金石，不同的选择和经历将塑造我们的信仰观念。在这个阶段，我们常常面临对抗各种意见和观点的冲击，我们必须学会思考和判断，坚守内心的信仰。例如，我曾经遇到质疑宗教的声音，但通过深入研究和反思，我渐渐明白自己的信仰是建立在对真理的追求和对希望的寻求上的。因此，青春是一个信仰观念成长的重要阶段。
其次，青春信仰的成长离不开和家庭的关系。家庭是信仰成长的土壤，家人的信仰观念和生活方式会对我们产生深远的影响。在青春时期，家庭是我们信仰的支撑和指引，我们可以从父母和长辈那里学到关于信仰的经验和智慧。例如，在我家庭中，父母的信仰一贯坚定，他们对我的灵性成长起到了重要的引领作用。同时，家庭也是信仰的温床，家庭里的宗教仪式和团体活动可以加深我们对信仰的体验和理解。因此，家庭是青春信仰成长不可或缺的一部分。
第三，社会环境对青春信仰的成长有着重要的影响。社会是我们认识和接触不同信仰观念的场所，是我们开阔视野，丰富知识的来源。在社会中，我们会遇到各种宗教信仰的人和团体，通过与他们交流和接触，我们能够了解到不同信仰的优缺点，并逐渐完善自己的信仰观念。例如，在我的大学校园里，有着丰富多样的宗教活动和讲座，我通过参与这些活动，结识了很多虔诚的信徒和有深度的思想家，他们的言谈行为给予了我很多启示和警示。因此，社会环境对我们青春信仰的成长起到了积极的推动作用。
第四，青春信仰成长的过程中，自己的经历和体验也起到了至关重要的作用。通过实践和亲身经历，我们能够更加深入地理解信仰的真谛和价值。在青春岁月中，我曾参与社区的公益活动，担任义工，并亲自体验到帮助他人的快乐和成就感。这些经历加深了我对爱与关怀的理解，同时也巩固了我对信仰的坚守。此外，我还曾经历过一次重大的人生转折点，我在一段时间内陷入了困惑和忧虑中，但我通过信仰找到了支撑和力量，重新找到了自己人生的方向。因此，个人的经历和体验对青春信仰的成长至关重要。
最后，青春信仰的成长需要不断学习和修炼。信仰是一种知识和智慧的结晶，要根深蒂固，离不开对宗教文化和哲学思想的学习。在青春时期，我们应该多读经典和名著，参加宗教学习班和哲学讲座，通过不断学习和修炼，提高我们对信仰的理解和把握。同时，我们也需要与知识渊博、有深度的人交流和思辨，通过分享和讨论，提高我们的思考和问题解决能力。因此，学习和修炼是青春信仰成长不可或缺的步骤。
综上所述，青春信仰成长是一个持久而重要的过程。在这个过程中，我们需要坚守信仰、借助家庭和社会的力量、借助个人的经历和体验，并不断学习和修炼。通过这样的努力，我们可以在青春岁月中找到信仰的方向，成长为有信仰信念的真正的自己。
青春信仰心得体会篇七
没有永恒的孤独和绝望，有黑暗的地方，必定有光。那束光，是信仰，是灵魂最原始最热烈的追求，它在心中某处，在失意之时给人最耀眼的火光。
梭罗信仰自然，他迷恋大自然的神韵，毅然离开了纷扰喧嚣的尘世。一壶酒，一竿纶，世上如梭罗这般快哉有几人?居住在瓦尔登湖旁自制的一间小木屋内，梭罗享受自然带给他的一切。在瓦尔登湖垂钓满天星河，梭罗的信仰使然，而他也从中获取凡尘千载都难以悟出的哲思。
一个人应当有信仰，更重要的是他要追求他的信仰。人无信仰则躁，在人生中一路荆棘一路风雨，信仰是航灯，使人不至被灯红酒绿迷惑了眼，不至被纸醉金迷迷乱了心。
与时间对峙，与荒芜对峙，与冷漠对峙，与世态炎凉对峙，需要我们的信仰。在物欲横流的这个时代，“权力”和“财富”成了越来越多人的信仰，这是国家的危机，民族的危机。
国家无信仰则亡，民族无信仰则衰，社会无信则乱，我们现在的所谓信仰，不过是被欲望包裹，失去最初的光亮。我们要做的是瓦解心墙，对于物欲仅是追求而非迷恋，只有每个国民有着自己最初的信仰，那么这股力量将会让中华民族屹立于世界民族之林。
正如梭罗信仰自然，那是孩童般纯真，是未雕饰的玉一般纯洁。被生活洋流推着走的人们，也许该停下来找回原本的信仰。那才是人生的光。
“且放白鹿青崖间”是太白豪迈内心的信仰;“安得广厦千万间”是少陵心忧天下的信仰;“一蓑烟雨任平生”是东坡豁达乐观的信仰……信仰是水，有着生命力，生生不息;人则像鱼，没有信仰这股清流难以存活。
又如国人的信仰迷失，是因为繁杂的人间污染了原本纯洁的信仰，可迷途知返，给自己一双慧眼，看清纷扰世间，便会寻得本真。
柳永曾渴望功名，后也知“忍把浮名，换了浅斟低唱”。李煜在位时沉沦放肆，后才知“一纶茧缕一轻钩”才是自己想要的……他们迷失过，有的寻回了，有的一世长叹，所以我们更要学会守护自己的信仰。
信仰，是心中的歌，是夜间的梦，是感动与温存。但愿风再起时，信仰不再因为俗世而奔驰，珍贵岁月中，她是心中的诗，神圣如斯。
浮生如此，人生如斯，信仰之始必与身体一同就于木中。即便在灵柩，它依旧闪亮着光……
青春信仰心得体会篇八
按照党的群众路线教育实践活动学习安排，20xx年*月*日下午，我同支行党委班子成员、支部委员和部门经理共同观看了党史纪录片《信仰》。观后，自己精神振奋，心潮澎湃。纪录片《信仰》，诠释了中国人是如何选择了中国共产党和马克思主义的信仰。它讴歌了几代共产党人肩负使命，将中国从积贫积弱带向富强民主的伟大历程，见证了一个民族由小到大，由弱变强，它带给人们的是积极向上的精神和发自内心深处的感动。
《信仰》分只要主义真、壮志换新天、时代先锋行三集，每集时长50分钟，以党的90多年历程为背景，通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员的感人故事，深刻阐述了共产党人的核心价值观。90多年来，正是一代又一代信念如铁、百折不挠的优秀儿女，忠实践行党的宗旨，勇立时代潮头，植根中国大地，与人民心连心，为旗帜添风采，我们党和她所领导的民族伟业才能于困难卓绝中砥砺奋进，于风云变幻中风光无限。
《信仰》尽管只有短短三集，却展现了许多鲜为人知的历史资料，是我们党克服重重困难走向胜利的缩影，是关心我们重新认识历史的宝贵教科书，每一个共产党员差不多上一面鲜红的旗帜，每一个共产党员都要用信仰的力量去感染周围的每一个人，要时刻预备用生命去捍卫中国共产党这面旗帜，要让这面旗帜始终指引着我们前进的方向。
信仰是一面旗帜，是指引我们前进方向的一面旗帜，它指引我们要认真学习马克思主义，学习政治理论，学习业务知识,不断提高自己的理论水平和业务水平。把理想信念融入到平凡的岗位工作中，重要的是行动和实干，要充分发挥党员先锋榜样作用。不断探究，不断总结，有所发觉，有所制造，开拓前进，创先争优，努力地提高自己的素养和修养，为党的事业奋斗终身，为银行的业务进展做出自己应有的贡献。
历史文献纪录片《信仰》，该片分只要主义真、壮志换新天、时代先锋行３集，每集时长５０分钟，该片认真贯彻落实党的十七届六中全会精神和胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神，以党的90多年光辉历程为背景，通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员坚持理想信念、发挥先锋榜样作用、保持先进性和纯洁性的感人故事，深刻阐述了共产党人的核心价值观，是一部兼取政论片、文献片、纪实片之长，融思想性、教育性、艺术性、观赏性于一体的经典电视片，是对宽阔党员、干部和入党积极分子进行理想信念教育的重点教育片。通过观看《信仰》，本人认为：信仰和信念是一个完整的精神体系和思想境地，是形成科学世界观、人一辈子观、价值观的思想基础。信仰和信念涉及到我们执政党的指导思想、社会制度、进展方向、前进道路、党的建设等重大咨询题，是每个共产党员政治立场、政治原则的全然咨询题。
看了《信仰》，使我更加坚决共产主义信仰，更加坚决中国特色社会主义信念，更加坚决科学进展、制造美好生活的信心，在坚决信仰信念信心中增添工作新干劲、树立新形象，在工作中干出新的成就。
通过观看《信仰》，我看到了个人在思想、工作、作风等方面的差距和不足；让我明确了今后努力的方向，增强了工作的的信心和干劲。具体要做到以下几个方面：
一、勤奋学习。加强学习是坚决信仰和信念专门重要的一个方面。通过学习，做到博学之，慎思之，明辨之，笃行之。通过学习，以先进人物为榜样，从而督促自己，不断进步。只有不断地学习，才能紧跟时代的节拍，才能更好地服务社会，体现价值，才能始终保持共产党员先进性要强化理论学习，增强对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和三个代表重要思想的学习自觉性。作为共产党员，必须有较强的理论思维能力，它是坚决社会主义和共产主义信念的必要条件，也是理解、掌握和实现党的路线、方针、政策所必须的思维方式。
二、培养自己的世界眼光。新世纪，谁有世界眼光，谁就能抓住时机，在经济和科技竞争中领先。作为执政党最基层的党员，只有不断加强学习和实践，开阔的视野，学会敏锐观看世界政治、经济、科技、文化等各种变化，才能始终走在时代进展、改革开放和现代化建设的前列。
三、爱岗敬业。树立共产主义世界观和人一辈子观，坚持全心全意为人民服务的宗旨。作为一名基层党员，坚决信仰和信念，最全然的是牢固树立正确的世界观和人一辈子观。关于我来讲，能否严格要求自己，严于解剖自己，能否自觉地改造自己的非无产阶级思想，树立正确的世界观，确立并坚决建设有中国特色的社会主义的理想信念，是自己能否不断进步的关键。要锤炼忠诚坚决、攻坚克难的作风、埋头苦干的作风。专门在应对突发性公共卫生事件、面临考验的关键时刻，既要有信仰信念，更要践行信仰信念；既要开拓创新，更要埋头苦干，要发扬困难奋斗的精神，发扬一鼓作气、一马当先的魄力，发扬勇当标兵、争当尖兵的锐气。在免疫规划工作中苦干、实干，干出模样、干出水平。干一行、爱一行、钻一行、精一行，做一个与时俱进、不断创新的榜样。
6月24日至25日晚，为庆祝建党91周年，展示各个时期优秀共产党员的精神品质、理想信念和传奇故事，历史文献纪录片《信仰》在央视综合频道首播，分只要主义真、壮志换新天、时代先锋行3集，每集时长50分钟，以党的90多年历程为背景，采纳大背景、小细节的表现手法，通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员的感人故事，深刻阐述了共产党人的核心价值观。90多年来，正是一代又一代信念如铁、百折不挠的优秀儿女忠诚践行党的宗旨，勇立时代潮头，植根中国大地，与人民心连心，为旗帜添风采，我们党和她所领导的民族伟业才能于困难卓绝中砥砺奋进，于风云变幻中风光无限。
我认为应认真学习马克思主义,学习教育科学，学习业务知识,不断提高自己的理论水平和业务水平。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行动和实干，要充分发挥党员先锋榜样作用。人活着要有目标，有了目标，才会有奋斗的激情。德才兼备，注意为人师表，努力使自己成为具有高尚的思想境地和道德品质、知识渊博、明白得教育规律的教育工作者。忠诚社会主义教育事业，有强烈的事业心、责任感，有正确的教育思想，对学生全面负责，对全体学生负责，爱生育人。教师不仅是学生学习上的指导者，也是学生思想品行的引路人。按照课程标准和教材内容的要求，从学生实际动身，努力完成教学任务。认真组织好课堂教学，不断改进教学方法，指导学生改进学习方法，培养学生良好的学习习惯，保质保量地充分发挥课堂40分钟的作用，扎扎实实地完成每课时、每单元的教学要求。勇于改革，锐意进取，积极进行各种教育教学改革的实践，不断探究，不断总结，有所发觉，有所制造，开拓前进，不断提高教育和教学质量。服从分配，团结同事，互教互学，坚持正义，少讲空话废话，多干实事正事。适应新时代教育的要求，不断提高自身业务水平和文化修养。任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行，努力地提高自己的素养和修养，创先争优，为党的事业奋斗终身。
近日，由中央组织部、中央文献研究室、中央党史研究室、中央电视台联合摄制的大型理论文献纪录片《信仰》，成为我我们党员干部热议的话题。在收看了这部纪录片后纷纷感慨：这是一部激人奋进的党史教育片，它带给人们的是积极向上的精神和发自内心深处的感动，真实可信。
新时期，我们要成为社会主义核心价值体系的坚决信仰者，积极传播者和榜样践行者，首先要缅怀先辈们的丰功伟绩，从他们身上寻到前进的信心、榜样的力量，要充分了解和认识社会主义核心价值体系的意义和构成，充分了解其先进性合理性和伟大性，以此树立正确的价值观和世界观，只有在认识上全然的认可和同意了社会主义核心价值，才可能去积极的传播和践行，因此大量的社会主义书籍是必看的，各种先进榜样的视频是要看的，因为这是改变一个人观念的大咨询题，是对所有新时代人们进行的精神领航。
我们差不多远离硝烟烽火，对共产党人的考验依然剑悬头顶。是执政为民，依旧执政为己？是贴近群众，依旧酒色升平？是公私分明，依旧占公为私？是为大多数人利益奋勇开拓，依旧为小集团利益围墙筑垒？在国家人民需要的时刻，是挺身而出依旧可怕逃离？在理论文献纪录片《信仰我们的故事》里，我听到了中国共产党人新一轮的集结号：到中国共产党100年，建成惠及十几亿人口的全面小康社会；新中国成立100年，建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。我们经历了多少艰难险境，多少次历尽艰辛，绝地前行。为绝大多数人民谋利益，这是共产党人信仰的动身点，是共产党人由始至终对人民最庄严的承诺。或许前面还有湍流险滩，但我相信，只要我们将人民视为上帝，人民就会成为承载我们的大地，我们就是不可战胜的。责任、人民、国家，让我们记住这些神圣的字眼。它们会给予我们丰富的想象力，坚强的意志和高尚的情操。它们会让我们产生战胜畏怯的勇气和舍弃安逸的精神。它们将指引我们做该做的，能做的，和我们会做的，去为神圣使命而奋斗。
依照文件要求监区全体干部党员于6月24日、25日在监区党员活动室观看了电视片《信仰》。这部电视片要紧讲述了老一辈革命家、共产党员为了新中国的建立抛头颅撒热血，前仆后继，为了共产主义信念不惜献出宝贵生命。建国以后，在中国共产党的带领下一代代革命先辈，他们为了民族的复兴，不顾个人安危，大义凛然。从社会主义过渡时期的土地改革到两弹一星的发射成功，从人民公社到改革开放，从天宫1号到神九飞天。现在中国的国了生产总值已位于世界第二。
通过观看《信仰》这部电视片，让我对中国革命胜利有了更加深刻的理解。祖国的每一寸土地差不多上包含着革命者的鲜血和生命，每一次的重要进展差不多上凝聚着几代革命家负出的心血。作为一名年轻党员，作为一名监狱人民警察，所从事的工作就是革命工作的连续，我们要接过老一辈革命先烈的旗帜，保卫党和人民的劳动成果不受不法分子的破坏和侵蚀，教育改造罪犯，维护社会稳定。改革开放三十年来，国家社会、经济、文化都有了巨大的飞跃。人民生活水平有了大幅度的提高，忆往昔，我更加珍惜今天的幸福生活。我们要努力工作，用优秀的成绩来报达党和人民的关怀，兢兢业业，为祖国的繁荣富强站岗执勤，确保监狱安全稳定，为社会主义全面建设保驾护航。
传承历史，发扬传统。通过观看电视片《信仰》，很多的革命先烈用鲜血书写了中国革命史，这段历史激励着我们每一名年轻党员，坚决信仰就是胜利，坚决信仰才能让中国五十六个民族团结到一起，坚决信仰才能使中国走向富强。作为中国共产党员，我们肩负着人民的嘱托，肩负着建设国家的重任。我们必须坚决信仰不动摇，为共产主义事业奋斗终身。只有如此才能保证我们党的纯洁，才能保证党的先进性，才能领导宽阔人民群众建设社会主义。
作为政法干警，我们如何样为社会主义建设贡献力量？如何为贵州经济社会的全面建设贡献力量呢？我想，新时期教育改造形势依然严峻，出现了高科技犯罪增多，罪犯年龄趋于年轻化，文化水平也较以往有所提高等新情况、新咨询题。一方面对监狱改造工作提出了新的要求。另一方面对监狱人民警察也提出了新的标准。作为一名党员，必定要用党的理论为指导，坚持科学态度，依法治理、依法行政、公正执法，科学制定改造方案。坚持以人为本，勤政为民，作为一名公务员，要为人民办好事、办实事，从小处着眼，从点滴做起。认真履行岗位职责，践行宗旨。坚持实事求是，坚持理论联系实际。深入查寻监区治理中存在的咨询题，分析缘故，制定措施，严抓落实。认真学习，努力提高自身素养、修养，适应新时期监狱教育改造工作的需要。
总之，观看电视片《信仰》让我真正的体会到只有中国共产党才能救中国，只有中国共产党才能带领中国人民走向富裕，只有中国共产党才能引领中国走向富强。
青春信仰心得体会篇九
学过“三有”教育理论后，我觉得作为教师，一定要有教育信仰。
教育是需要信仰的事业，它也需要有教育信仰的教师。有教育信仰的教师才能从他所从事的职业中体验到人之为人的意义和价值，体验到人生最大的幸福。信仰教育并选择教育而且把它作为一种事业来追求，将使人在这一追求的过程中体验到生命的意义和价值。
陶行知曾说：先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。教师是要教人成人。要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。教人成人他必须自我成人，进而才能引导学生成人，而教人成人不能没有教育信仰。因为“信仰是知识和实践行为之间的一定的中间环节，它不单纯是知识，充满人的意志、感情和愿望”，信仰“是一个人的基本态度，是渗透在他全部体验中的性格特征，信仰能使人毫无幻想地面对现实，并依靠信仰而生活”。
教育信仰作为一种内在精神然引导我们去追求人生幸福。对职业信仰才有职业的乐趣，对人生信仰才有人生的幸福。正是有着对教育的信仰，特级教师霍懋征才会以一个大学本科毕业生的身份在小学教师的岗位上一干就是60年，而她一生从教的体会就是那六个字“光荣，艰巨，幸福”；正是有着对教育的信仰，邹有云、盘振玉这样的教师才会在偏僻的教学点、在大瑶山使自己与教书育人融为一体，使自己与学生的成长融为一体。之所以有这样的.教育信仰是因为“我们深信教育是国家万年根本大计……我们深信教育应当培植生活力，使学生向上长。所以有教育信仰的教师，才是我们真正学习的榜样，我们也才能从他们身上汲取到精神的营养。
如何做到有教育信仰呢？
教师的教育信仰首先是对人自身的信仰。我们倡导“以人为本”，就是一切从人出发，人是教育的出发点和归宿。教育要以学生为本，教师是“人师”而非“经师”。教育就是要使人成为人，使人的自由本性得以充分实现，使人的体力、智力、情绪、伦理各方面协调、全面发展，使人具有完美的人格，使人成为自由之人。这是一种“完美的人”，也是永远无法完成的人。正因为无法完成，我们才会不断追求使其完善，而这才是教育所信仰的人。信仰这样的人就意味着如教育家蔡元培说的那样：教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。就意味着教育不是实现预定目标的过程，而是与人一样不断成长的过程，从而使教育由“阶段性教育”走向“终身教育”，成为终生解放人自由本性的教育。
教师信仰人自身，一切从人出发。那么怎样使人成为人？我们相信教育的过程就是爱的过程，真正有效的教育只能是爱的教育。凡是从教者只有具有无私的爱才能为教育殚精竭虑，为学生呕心沥血。因为爱包含了给予、责任、关心、尊敬、了解等积极的人性因素；爱引导“我”进入存在的深处并形成个体人格；爱建构我和他人与自然的人性化联系。“深刻的爱存在于从‘生存’到‘生存’的关系中，对于爱者来说，一切‘实存’都变得人化了。
故苏霍姆林斯基说“没有爱就没有教育”，而“精神空虚、思想枯竭、志趣低下、愚昧无知等绝不会焕发和孕育出真正的爱”。陶行知说“捧着一颗心来，不带半根草去”。教师信仰爱就是信仰生命本身，相信每个生命的希望和珍贵，相信每个学生都有聪明的火花，都是可造之材，都值得自己花费心血去培养。
有人说爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。有教育信仰的教师他成为爱别人孩子的神。他全身心地爱学生、给予学生，这种富于热情和智慧的给予使他从学生身上看到自己的劳动成果以及直接来自学生的积极反馈，从而体会到付出和给予的幸福。霍懋征老师从教60年，从没有对学生发过一次火，从没有惩罚过一个学生，从没有向一个学生家长告过状，从没有让一个学生掉队。这就是对爱的信仰！有爱的信仰才能始终平等面对每个学生，并热情地关注他们的成长。信仰爱就是无私地、孜孜不倦地为学生创造和给予，使自我与学生成长为一个“人”。或许我们缺少的就是霍老师身上的这种爱的精髓。
教育是灵魂的教育，教育本身意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。霍懋征老师的学生说：霍老师教我们做人，不是说出来的，而是做出来的。
有教育信仰的教师，要用自己的人格形成学生的人格，他用爱使学生形成爱，他使自己与学生一起成长。我们作为教师，要像霍懋征、邹有云、盘振玉、黄静华老师那样，像林崇德教授那样，有教育信仰，如此才能使我们人生的意义得以体现，才能使我们的人生得以升华，也才能使我们作为教师的人生价值得以实现！
我们在做有信仰的教师的同时才会体会到职业的幸福，人生的意义。