在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
以我们不一样为题篇一
啊,六年级,小学毕业班。六年级的我们拥有太多精彩。
男生说:“咱班的女生真伶俐。”
可不是,每次学校举行美术绘画比赛,上场的总是女生。瞧,绘画的笔在她们手中敏捷地翻画,不一会儿,一幅作品诞生了,栩栩如生,让人拍手叫绝!
女生说:“咱班的男生真顽皮。”
不错,当他们不经意地气哭了某个女同学,他们才不道歉,按他们说:“要保留男子气概。”不料女生“扑哧”一声笑了。他们立刻溜之大吉,倘若看到班里的恶作剧,那准时男生的杰作啦!
男生说:“咱班女生真聪慧。”
真的,不管大考小考,女孩子们总稳坐前列位置,尤其是她们擅长作文,她们的美文如流水般畅快,像歌曲般优美。她们组织活动起来,是井井有条,男生不得不佩服。
女生说:“咱班男生真机灵。”
别看他们心细不如女生,但在电脑科技方面,可是男生展示才华的舞台。在电脑竞赛场,当女生一筹莫展,可男生已经遥遥领先了。令女生惊叹不已。
少年的我们朝气逢勃,像一首诗,像一支歌,像一个梦,在青春年少的舞台上,有着展示不尽的风采。
以我们不一样为题篇二
我们,因为一根无形的绳,束缚在一起;我们,因为一颗真挚的心,依偎在一起;我们因为一份纯真的情,牵扯在一起。一群傻傻的人组成了一个倔强的集体。
——题记
三年的相识,那些流逝的日子,让我们相互了解了彼此。
我们,不服输。骨子里透着一股青春叛逆的气息。无论什么,都想做到最好,那一次的体操比赛,尽管我们没有赢,可是,我们付出的那些努力,那股傻劲是无论如何也忘不了的。
那种全身心的投入,那种在雨中坚持的毅力1,那种不甘沦落的隐忍,是再刺骨的寒风也吹不走的。
我们,不放弃。在这个灿若桃花的年龄,散发出一种青春的味道,就像酸涩的樱桃,透露出一种淡淡的苦,似一缕若有若无的忧愁,在一粒粒小石子铺成的长长跑道上,即便是气喘吁吁,相互搀扶着也要走过这一段距离。
我们,不颓废。在与挫折擦肩的时候,身边的一句句问候,抚慰着我们伤痕累累的心灵,为了自己,也为了那些爱我们的人,即便是遍体鳞伤,也不能倒下看,因为身后是我们守候了这么久的人。
那一刻,我们的笑容在照片中定格,那三年的日子,承载了太多的苦与乐,保留着我们的不成熟,我们总是在哭泣中成长。
可是,拥有这种哭泣的权利,不也是一种幸福吗?
朋友,无论是快乐,还是悲伤,请别忘了还有我们……
以我们不一样为题篇三
在生活中,有许多人在不知不觉中,帮助我们,关心我们,让我们在小学这段期间茁壮成长。我也经过这样的事情,对我关心的人是“园丁”——老师,接下来我就讲讲这一系列的故事吧!
我们的班主任已经上了年纪,但还是像以前一样年轻,有活力。但在这一年,老师却不同了,黑发中,隐约闪烁着几根白发,岁月把她的脸冲洗的很憔悴,有了几条明显的鱼尾纹,但她还是不忘对我们的教导,和关心。
上课时,老师帮助我们一起复习第四单元。她讲得很详细,怕我们来不及摘抄笔记,讲了又讲。
下午,我们写了作业本,就拿去给老师当面批改。这次,老师慈眉善目,细致地对同学解讲这道题的缺陷。轮到我了,老师像之前一样,给我讲了很久,连书上都留下了一点点的口水,她是多么认真。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句果然赞扬的没错,老师是指明灯,照亮我们前进的道路;老师是知己,取其之长补之其短;老师是园丁,辛勤哺育祖国的花朵。感谢您,我的老师!