范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
井底之蛙井底之蛙字篇一
呼、、、好热，怎么每个地方的天气都一个样，讨厌。
想说、换个地方心情或许会好点，没想到，天还是一样的蓝，什么都一成不变，心情依旧苦闷…不过，视野倒是变宽了！
往车窗外看着两旁的风景，惊叹于大自然的鬼斧神工，把世界装饰得生机勃勃，虽比不上人间仙境，但却别具一格。咳咳、车里的空气真令人难受，此时的我好想立马冲出车外，去呼吸新鲜空气，放飞心情，渴望感受到大自然带给我们的愉悦。
坐在车上，显然不会听到太多的喧闹声，就这么迷迷糊糊地睡着、好累。
到了宾馆，“哇，好高”，从窗外俯瞰一切，似乎人们都显得很渺小，还好自己没有恐高症，要不此时肯定狂冒汗加发抖。
晚上坐车随便逛了一圈，还好有人陪，要不像我这样的路痴，稍不留神就会迷路，实在是太难堪了。
突然觉得自己太孤陋寡闻了，有些事情是一问三不知，一年365天几乎都待在石碌这个小地方，怎么可能认识到外面的世界呢。
或许自己就是只井底之蛙，只了解那一孔内的世界，“燕雀不知天地之高，坎井之蛙，不知江海之大”，也许、自己应该到处走走，到处看看。
外面的世界很精彩，唯有看天遍者，才有资格说天小……
井底之蛙井底之蛙字篇二
从前有一只很爱运动的小鸟。有一天，它和往常一样，在天空中飞翔。
飞着飞着，它有一点累了。正好下边有一口井，它便停在井的边沿上，准备低下头去喝口水，顺便休息一下。
忽然，它听见从井口中传来了一阵一阵的打字声，它伸长了脖子，往下望。
它看见了一只带着眼镜的小青蛙坐在一把小木椅上，周围有一台电脑，一部电话和一个书架，上面摆着各种各样的书。那只小青蛙正在一动不动地盯着显示屏，用手在那里打着一些让人难以理解的乱码。
后来青蛙成为了一名出色的保护植物的专家，专门吃害虫。
井底之蛙井底之蛙字篇三
话说五千年前，禹为了一方生活于水深火热的黎民百姓，不畏坚险，接替父业，终于完成大业，传为千古美谈，经久不衰。
这不，在21世纪的今天，禹已经顺利当选为x国的自来水管理员。这工作看起来简单，可做起来还真没那么容易。您瞧，这刚上任呐，他就遇到了这么一桩子事儿！
听了禹的这一番话，小王大彻大悟，他说：禹哥，今天你不仅治了我家的水，还治了我的心呀！
哈哈哈大家高兴地笑了起来。
井底之蛙井底之蛙字篇四
“扫一室”与“扫天下” 授课时间：周﹍﹍
整 体 设 计
个 性 设 计 教 材 分析 《“扫一室”与“扫天下”》讲的是东汉时代，有个青年陈蕃，志存高远，喜好读书，但生活很懒散，连自己的书房也很少收拾打扫。他父亲的朋友告诫他：连一间小小的书房都不扫，是扫不了天下的。这个故事还警示人们：不积跬步，无以至千里，不积小溪，无以成江河；只有勤于“扫一室”，才能“扫天下”。 学法 教师导法 结合上下文理解词语含义，感受作者用词的精确 。 学生学法 读课文，将感受与同学交流讨论。 学习目标 1.理解目标： ● 细读课文，理清层次，交流讨论，领悟“扫一室”和“扫天下”的特别含义。●通过学习，感受作者用词的精确，受到“任何远大的目标都要从小事着手”的教育。 2.积累目标： ●学习本课的生字新词，结合上下文理解词语含义。 ●感悟反问句的表达作用，将反问句改为陈述句。 3.生字目标：访 乱 糟 肮 浊 蜘 蛛 轰 学习重点 1.初读感知点： ●说说课文写了件什么事？ ●指名分段，理清思路。 2.细读感悟点： ●你认为陈蕃是个怎样的人？你认为陈蕃的做法对吗？可他却怎么认为？ ●薛勤也认为陈蕃的做法欠妥，他是怎样劝诫的？ ●如果你是陈蕃，你听了薛勤劝告的话会想些什么，又会怎么做呢？陈蕃到底是怎样做的呢？ ●学习了课文，你懂得了什么？ 3.能力训练点： ●理清层次，概括段意。 ●复述课文，感悟反问句的表达作用，将反问句改为陈述句。 4.拓展延伸点： 出示名言警句，联系生活实际讨论理解名言警句的意思，深化主题。
“不积跬步，无以至千里，不积小溪，无以成江河”
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为” 板书设计
“扫一室”与“扫天下”
(平凡小事）（轰轰烈烈的伟业） 陈蕃 不扫 只扫
↑（告诫） 从小事做起
薛勤 不扫 更 不能扫
整 体 设 计
整 体 设 计
井底之蛙井底之蛙字篇五
大家好,我是小青蛙乐乐。我有一个哥哥，一个妹妹和一个弟弟。我们四兄妹和爸爸妈妈一起快乐地生活在井底里，人们称我们为“井底之蛙”。我们一家六口人，在井底已经快乐地生活了十几年。可近来，我们不得不离开它了。
事情是这样的。这几年，人们盖了很多很多的工厂，把大量污水排在原本清澈的河里。而同时，人们还大量开发地下河，污水就流进了我们的井里，害得刚出身不久、年幼无知的弟弟喝了污水中毒身亡了！
爸爸蹲在井底，妈妈使劲一跳，跳到了爸爸的肩膀上,哥哥也纵身一跃跳了上去,随后,妹妹爬上了哥哥的肩膀,我也爬了上去。等我们站稳后，爸爸站了起来，我再使劲一跳，蹦到了地上。就这样，我们接二连三地跳出了井口。
我们站在井边，回顾四周，周围的世界让我们目瞪口呆：周围没有一棵树木，那原本茂密的森林，现在已成为树桩的世界；鸟儿停在光秃秃的树桩上，叽叽喳喳地叫着，似乎在抱怨人们对它们的不公；地上到处黄沙子，不见一点绿色；那原来清澈的小河，现在已是黑压压的一片，还散发着一阵阵恶臭……我们原本很高兴能逃出井来，但是一看见这种景象，突然有了一种再回到井里去的冲动。我们一家人实在是想不到外面的世界竟然会是这样的！
就在我们彷徨之际，一场新的灾难又悄悄降临到了我们身边。不好，有一个人正拿着网蹑手蹑脚地来到了我们的身边。他把网扑向我们！爸爸、妈妈、妹妹都接二连三地进了“地狱”里，而哥哥，它是可以逃脱的，但是哥哥为了我也进了“地狱”！我哭着、喊着，撕心裂肺的声音从我的喉咙里传出。我不愿意相信，我也不肯相信，但是，这就是事实！
我跑啊跑啊，不知道跑了多久，直到我没了力气。
井底之蛙井底之蛙字篇六
最近井底之蛙的生活可苦了！前几日闹旱灾，又饿又渴的井底之蛙险些死在井底。值得庆幸的是：当井底没有一滴水时终于下雨了！这救命的雨水使井底之蛙很快恢复了力气，可它还没喝饱呢！水就都被一个又粗又长的怪物（水管）给吸走了！当井底之蛙正要去咬那个怪物时，怪物已被一只大手给拿了出去，那只手便是人类的手。井底之蛙很是气愤，它决定找一处做什么都是公平的世界去住下。
井底之蛙收拾好自己的行装，信心满满地出发了！
可是，这么高的井，青蛙（井底之蛙根据自己爱穿青色的衣服重新起了个名字）怎么出得去呢？青蛙绞尽脑汁地想了很久，终于想出了一个好法子！湿泥的沾性是很大的。青蛙把自己的双手双脚涂满湿泥，手脚并用地爬出了井。
只差一步青蛙就可以出井了，青蛙有些留恋地看了看自己住了很久的井，但为了寻一处公平的地方住下，还是离开了井。
夕阳西下，把青蛙孤独的身影拉得格外长。青蛙突然想到一个问题：要是天敌来了，我一个人怎么对付呢？青蛙想去找自己的同类，与它们一起住下，这样可能会安全一些。
可无论青蛙怎么找都找不到同类，它有些丧气了。这一切都被树上的乌鸦看见了，乌鸦就大声叫起来：“树下那只蛙，你在找什么？我知道你所有不知道的东西，大家都管我叫百事通。”“百事通，你好，请问你知道蛙群在哪儿吗？”“当然知道，不过，我可不能白告诉你，做为交换条件，你要把你的绿衣服送给我，我才告诉你。”其实乌鸦是不知道蛙群在哪儿，它只是想把那件漂亮的绿衣服骗到手罢了。“好！”青蛙毫不犹豫地将衣服送给了乌鸦，自己光着身子站着。
青蛙追着乌鸦要乌鸦把衣服还给它，可乌鸦怎么可能会停下来？青蛙第一次出来就被骗了，是青蛙太蠢，还是对方心机太重？青蛙想回井了，至少井不会欺骗它。于是，青蛙顶着哭红的眼睛回井，一不小心就跌到了泥潭里，沾了一身的泥，怎么洗也洗不干净，成了今天的蟾蜍。
再来说乌鸦吧！当它脱下自己又脏又丑的黑色的羽衣，穿上青蛙的绿衣服时，正好被一个鸟类学家发现，把乌鸦做成标本放在了实验室中。
我们不能轻易相信他人的话，也不能言而无信。
井底之蛙井底之蛙字篇七
;庚子鼠年新春佳节之际，千家万户本应张灯结彩，喜气洋洋，共享团圆之乐。可谁知，竟有新型冠状病毒来势汹汹，短短几日就席卷了神州大地。走亲访友成了泡影，企业停工，举国上下被一种不安的气氛所笼罩。
在展现中国速度，积极推动抗疫部署的同时，随着一声号召，几乎全中国的大街上都变得冷冷清清，仿佛在一夜之间，中国多了几千万的“尼特族”和“御宅族”，人们窝在家里，繁华的都市变成了空城。
我是一名高三学子，今年是我寒窗十二载的决胜之年，更是一寸光阴不可轻。古语有云：“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。”幸福都是奋斗出来的，学子们更不能落后于人，我们的学业很快提上了日程。
我们用一种名为“无限宝”的软件上网课，这在新中国的教育史上应该还是头一遭。这种软件最大的特点就是：只要你安装了摄像头和麦克风，老师就能随时随地掌握你的动态。所以刚接触网课的前几天，心情很忐忑，以至于我总是怀着对新事物强烈的好奇心和教徒般的虔诚（因为尚不熟悉老师是怎样通过麦克风和摄像头监控我们的，所以小心为妙），按时登录，按时签到，并且一直保持着衣冠整洁的形象——我可不想在全班同学和老师面前表现得像个颓废数日之人。
网课并不同于一般的课堂，大家并不能在一起进行其乐融融的深度交流。网课的参与者都隔着一层电子屏幕，以前学校课堂上老师的“手舞足蹈”，同学之间只可意会不可言传的眼神交流都没有了，慢慢地有了一丝倦怠感。
网课进行了半个多月，一些老师的“点人规律”差不多也被我们摸得透彻了，比如哪个老师不大提问，哪个老师经常点开谁的麦，经常开谁的摄像头，我们基本上都习惯了。然而个别时候还是会有特殊情况发生，例如某天某时，不动声色的老师会冷不丁地点开某个不常点的学生的摄像头，让这个学生猝不及防，大惊失色。
那是个明媚晴朗的早晨，我坐在电脑桌旁，斜睨着窗外一片流水桃花、杏雨梨云的大好春光，感受着与春日融为一体的飘然，突然觉得桌子上似有异响，回眼一瞥，摄像头被突如其来地打开，瞬间令我虎躯一震。还有三秒，怎么办？心急如焚的我一把薅起慵懒的“琉璃”，一下将它甩进抽屉，随后立刻端正地坐好。摄像头被打开的同时，我正好整装完毕。当老师在电脑上看到我的时候，我表现得那是相当地好，不仅衣着整洁，还伴有高声的朗读。在她满意地结束了对我的监控后，我那颗心还极速地跳动着，生怕她再杀一个“回马枪”。
然而，老师无论怎样穷尽手段，想方设法地监督我们，网课毕竟是网课，老师的监管范围实在有限，上网课的认真程度基本全靠学生自律。遇到不认真听课的学生，就是再焦躁的老师，也不可能从电脑里钻出来，像在校园里那样揪住他的耳朵，一副恨铁不成钢的表情。俚语有云：道高一尺，魔高一丈。正因为网课这种无可弥补的缺陷性，才让我一次次有了偷玩手机、与“琉璃”亲热、走神等不认真行为的可乘之机。不过，我这种一天天偷奸耍滑的行为挖下的洞，最后还是把我绊了一跤。
网课进行了一个月以后，我们组织了一次段考，不过，在家里考试也没觉得特别紧张。考完试，在没有安排任務的晚自习上，我拿起手机肆意地玩了个痛快。在夜晚欢乐的气氛里，我早就把白天的考试忘得一干二净。
等到考试结果出来的那一天，感觉整个世界都变得灰暗了。我的分数与原先相比下滑十分严重，但最让我受打击的还是原先没有我成绩好的同学超过了我。考完试后的这段日子里，我一直随波逐流，但同学们却一直在努力，所有这些变化都让我感到无所适从。
开学的日期迟迟未有定论，网课已经持续近两个月了，每天早上天未亮就要起床盯着电脑屏幕一直到晚上十点，而且还要克制住想要玩手机的欲望，实为不易。每天上网课不仅会引起视力极大的疲惫，而且对心理也是个极大的挑战。在电脑前久坐，日复一日，身体的负荷已经快接近极限。
我开始感觉越来越暴躁，总有一股无名之火在我胸中激荡。这些积累着的情绪终于在一天如火山般爆发了。
那天下午，我家的猫趁我离开书桌去喝水休息时，在我电脑前进行“捕鼠演习”，将我的纸、本散落得满地都是。我怒火中烧，胸口激烈地翻腾起一股火气，就如将要爆炸的蒸汽炉一般！望着窗外昏黄的街灯，拳头止不住地发抖。再将视线调转回电脑屏幕——看着做得乱七八糟的练习，我如同木头人般呆坐在一堆发光的显像管前面！“够了！”我不禁嘶吼起来，“别拦我！我要出去！”我一个箭步窜出房门，冲到玄关，迅速趿上鞋，随手抢了一件外套，抓起口罩夺门而出，冲进了无边的黑夜里。
冷清的夜晚， 一盏盏街灯陪伴着无月之夜，为墨色的天空平添几丝迷蒙，晚风搅着粘稠的空气铺天盖地向我袭来，仿佛要将人冻住一般，令我感到彻骨的寒意。我快步走在行人稀少的街道上，孤独地游荡在钢筋水泥森林之间，乌黑色的穹顶之下铺着一层模糊的云，让原本无光的天空显得更加暗淡。
我一脸木然地倚在栏杆上，看着天桥下寂静的城市。经过一阵静静地思索，我的心中有了一个目的地。我又回到了这里，回到了这个记忆中的营盘。巨大的红色五角星悬挂于庄严高耸的大门之上，门口两座威武的雄狮还在忠诚地履行着它们神圣的职责。标有“卫兵神圣 不可侵犯”的岗亭和警戒线，还是当年那庄严的样子，粗壮的大理石柱一侧的大字组成一串不褪色的番号，展示着曾经骄傲的荣光。
在没来到高中开始住校生活之前，我就生活在这里，生活在这群可爱的保卫者之中，这里就是我真正的家。部队四年前进行了转移，只留下这个空荡荡的营盘。我轻车熟路地绕过警戒线，拨开成堆的杂草，轻轻地进入空无一人的训练场。
我拿出手机，拨了一个号码，随后盘腿而坐，在开阔的训练场上凝视着远方的夜空。
电话接通了，一个熟悉的声音铿锵有力地问：“怎么了，兄弟？”我喃喃地告诉他：“好美啊，咱们家的星空。”电话那边顿了一顿，说道：“是啊，真的怀念那里的星空啊！” 他是我从小玩到大的朋友，我们一起在这个军营里长大。三年前，他选择了入伍参军，而我选择了升入高中，我们虽然道路走的不同，但仍然是最要好的朋友。
“兄弟，你现在有空吗？跟我聊聊吧。”
“上网课多好啊，在空调屋里坐着，也不用每天训练，不像我们，训练一天累得像一滩软泥。”他抱怨道。“你们起码不用做题啊！我们每天都做到十一点啊！”我回嘴跟他抬杠。“谁说的，三大条令，内务制度都需要学啊！你做题哪有我带新兵难！”他反唇相讥道。“你又没上过网课，你怎么知道！”我不甘示弱地回应道。说罢，我们都不好意思地笑了。
“什么样的年龄做什么样的事情，现在你的主要任务就是学习，一定要明确自己的目标。逃避是解决不了任何问题的，试着把问题一一找出来，各个击破，还有家长、老师的帮忙，你有什么可担心的呢！天阴得再厚总有变晴的时候，我认识的你可是个坚强的人。相信自己，你能行！”他说完，竟扣下了电话，像他一如既往的风格。
我抬头看了看漫天星光，回想着他的话，似有所悟。我坚定地一笑，起身走出营门。
回程时，我竟拐进了平日里不常走的巷道。微微驻足，靠在墙壁上，凝视着无边的苍穹。夜空中繁星点点，星光透过云层，光雾弥漫在一直都没有被重视过的巷道里，将这白天不为人注意的小巷打扮得异常美丽。就在这宛如井壁环绕般的巷道里，星光直射下来，照亮了我这只井底之蛙。
星光流转，在这老旧的巷道，一种摧心折骨的愧疚之情向我袭来。
我究竟是在……干什么啊……
跌跌撞撞地回到家，发现窗内灯光依然通明。我慢吞吞地移上楼梯，敲开门，父母都在等我。看着父母急切的眼神，我内心羞愧不已。
从那以后，我上网课的专注度比以往更加认真。每天早读签到，晚自习结束还坚持整理错题，跟之前相比态度更为端正。科比曾有句名言：“你见过凌晨四点的洛杉矶吗？”对于这个问题，我的答案是“没有”，但我可以自豪地说：“我见过凌晨四点的青州。”这里凌晨四点的天空宛如蓝色墨水般深沉，大地静悄悄的，四处弥漫着微冷的空气，仿佛绘布上的油画。
我经过一番思索，还是决定要面对这一切，为了自己多年的辛苦不被随意浪费。“不挥出拳頭的话，永远都不知道你自己能打到哪里。”井底之蛙为了梦想能够化身披甲骑士，正如青蛙为了公主能够化身王子。隐起尖利的爪牙并不代表也将大脑与活力同时隐蔽，虽然目前只能以网课的形式练兵，但这亦是磨练杀敌本领的机会。高考如战场，不尽力施展拳脚，如何说得过去！
我觉得，在现在的非常之时，是时候说出那句话了：高考，虽千万人，吾往矣！
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话说自从孙悟空西天取经回来之后，他的冲动脾气也改了很多。他放弃了天宫的神仙生活，毅然回到花果山，带领着他的臣民们开荒种地，植树造林，精耕细作，他还娶了老婆，生了孩子，每天和他的臣民们过着幸福的生活。
有一天，忽然火山爆发，烟尘滚滚，随之而来的还有强烈的地震。孙悟空和他的臣民们都非常惊慌，于是他招来他的臣民们说：“我的臣民们，大家不要惊慌，我要带着你们搬到别处去住。” 这时，有一个猴子说：“大王，这方圆几百里可都是荒无人烟啊，我们往哪儿搬呢？”孙悟空想，目前只有两条出路，一是用毕生法力将火山口堵住，不让熔浆到处流；二是尽快找到理想的住处，把臣民们搬出去。
想到这里孙悟空便飞了起来，然而飞过十万八千里，到处是江河污染、烟尘雾霾，没有一个地方能住的。孙悟空想：为了我的臣民，我只有豁出去了。臣民们看见孙悟空向着火山口的方向快速地飞去，臣民们想：难道大王要用他全部的法力去挡住火山口的喷发。他们齐声喊：“大王，不要啊！”可孙悟空不顾臣民们的阻挡，像一支箭似的向火山口急速飞去，到了火山口，他大展法力，与火山进行着殊死搏斗，就在他的法力即将用尽的时候，玉皇大帝看见了，赶忙派了十万天兵天将前来帮忙，在大家齐心协力之下，火山口终于被封住了，这时孙悟空也快不行了。
玉皇大帝被孙悟空的大无畏精神所感动，特意请如来佛祖为他恢复了法力。孙悟空又回到了他们美丽的花果山，和他的臣民们一起保护环境，重建家园，过起了安定的生活。
五年级二班：党剑波