活动方案10篇(大全)

时间:2023-08-03 作者:储xy

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案设计篇一

作为中国销量第一的微型车生产商,股份有限公司目前年生产能力达18万辆。正在扩大中的预计到xx年年生产能力达到336,000辆。

公司生产的产品包括商务用车、微型厢式客车、微型双排货车、微型单排货车四大系列共210个品种车型。xx年12月,上汽通用五菱开始生产雪佛兰spark微型轿车,这也是首次在国内生产雪佛兰品牌的轿车。

上汽通用五菱共有400家经销店和400家售后服务网点密集分布在全国的29个省市自治区。xx年上汽通用五菱共销售180,188辆汽车,比去年增长了22.8%。通过上汽通用五菱汽车股份有限公司在国内的知名度和美誉度,多年来汽车销售量大幅度的增长,在目标市场是有口皆碑。今以独特的新款在适当的时机满足消费者的需求,让懂得生活的人能更好的体验生活,为市场提供最好的,提供最优惠的,成了上汽通用五菱汽车股份有限公司的理想与抱负。做微车,需要口碑。湖州菱通汽车有限公司抓住契机,在元旦期间,在湖州三县两区进行进一步的宣传。

二、活动目的

鉴于微车市场与目标消费者追求口碑好,强动力,售后服务好的特性,满足消费者的心理需求。

借人们向往的轻松时尚心理,推出个性、时尚、绚丽的新款雪佛兰spark,让消费者体验工作之余的轻松心情。

借助五菱小旋风“能拉能载”的概念操作,借势推出新产品——单双排“小旋风”车,进一步提高产品的非常空间概念。

通过活动拉近消费者与车的距离,提高湖州菱通汽车有限公司的品牌形象。

三、活动重点

针对客户:追求轻松、时尚、品位的消费需求,体验生活真谛,突出个性品位。(雪佛蓝spark),追求高效益,强动力,低风险的消费需求。(五菱微车)

针对公司:了解消费者心理,看清市场需求,树立信心,力创佳绩,提升品牌形象。

针对行业:不可低估其他品牌竞争,认清品牌定位和产品的功能价值,不能落后。

四、活动方案

活动方案:通过在湖州的各个地区举行小型车展,吸引目标客户,促进购买行为,提升品牌形象。

活动内容:营造一个轻松的活动氛围,给人一种轻松购车,自由购车之感,与同行业产生差异化。

具体操作:

1、 湖州市区:宣传单先行

方案1、①在湖州菱通汽车有限公司(陵阳路1198号)门口摆上大型的拱门(可以的话大型的气球),②彩旗③标语提示,活动优惠提示。

方案2、湖州前村,原因:由于湖州东边土地征用,属于新农村,农民手里有征用款,而且买车跑运输或者载客是不错的维持生计的方法。

2、 长兴地区:宣传单先行

开往夹埔方向,三峡移民区。原因:三峡移民区的消费者没有生活保证,工作也没有,没有经济来源,买车跑运输或者载客是一种方法,另外国家有优惠政策3年(省一些手续费用)。

3、 安吉地区:宣传单先行

在县城广场,县政府门口,人口流动密度高的地区搞车展,拱门,横幅。ps:例如孝丰,杭垓等边远山区,搞乡镇宣传,宣传单先行。因为路途较远,可以事先电话联系。

活动方案设计篇二

感受祖国河山的壮美锦绣、故乡的建设与发展,达到陶冶情操,锻炼意志的目的,还可加强同学间的交往和师生间的友谊,提高群体意识。

行为心理学表示:各种记忆分析器(听觉、感知觉、运动觉、思维等)同时参与的学习效果,比一种分析器参与效果要好。所以要使被感知的东西难忘,就须尽可能地调动更多的记忆分析器的参与。而幼儿亲历的生活、实践是调动多种分析器参与的有效办法。为了营造这种可以使幼儿自主实践和自我体验的情境,幼儿园以香槟湖部为教育基地,以远足为形式,以锻炼坚定不移的品质为目的,将幼儿置身于这样的活动中,目有所视,耳有所闻,手有所触,心有所思,各种知觉器官均被激活,生活中所隐含的道德知识、道德信息、道德判断,自然而然地被深深地铭记。

我国的德育大纲中就要求“学校要把生产劳动和社会实践活动作为必修课列为教学计划积极组织学生参观、访问、远足、进行社会调查、参加社会服务和军训等实践活动”。为培养我园幼儿“热爱家乡、亲近自然”意识,增强体质、磨砺意志,于是此次远足活动就此拉开帷幕。

二、活动目标

1.开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然,感受生活,陶冶情操,热爱生活。

2.磨炼幼儿意志,增强幼儿体质,培养幼儿的吃苦精神,强化集体意识、纪律观念和环保意识。

三、活动主题

赏香槟园区炼顽强意志

四、活动准备

1.物质准备:

(1)协调小组:各班班主任

(2)幼儿自备必要的食品、饮用水。

(3)幼儿穿戴要求轻便,鞋子要轻巧

2.精神准备:

各班充分调动幼儿参与活动的积极性,要精神饱满,有顽强的意志。

具体提醒学生:

(1)注意交通安全,二路纵队出行。

(2)行进中队伍整齐,精神饱满,展现班级、园所风采。

(3)不提倡学生多带食物、饮料,行进途中不吃食物,不乱扔垃圾。

(4)行进途中,不追逐打闹,不插近路,不擅自离队,谨防掉队,家长不接送。

(5)不离队独自嬉戏活动。

3.各班人员配备

4.活动路线:

5.活动时间:4月21日星期四上午8:00—_:00五、活动过程

(一)出征仪式:早晨8:00

(1)升国旗;

(2)园领导或级组领导讲话致辞;

(3)远足幼儿代表发言;

(4)整队出发:每班成二路纵队,从岷江部大门有序出发。

(二)远足途中

(三)目的地:

到达后,请分部负责人或者各班班主任作介绍,组织幼儿有序参观。参观后集体留影纪念,各班也可在不影响分部幼儿一日活动的前提下自主挑选活动场地留影。留影结束后中午各班在对应班级就餐。

(四)整队回校:

中午11:30,按班级顺序分部门口整队,按原路线安全返回幼儿园。

六、注意事项

1、安全工作

(1)走大路、平路、避免水路、山路等;

(3)跟班老师到位负责,要求幼儿不能脱离队伍,独自乱闯。

2、卫生工作

(1)外出确保个人及公众卫生,顾己及人;

(2)出发前应有充足的睡眠,确保精神及健康状况良好;

(3)出发前吃一顿丰富而有营养的饱餐,以便有充足的体力;

(4)野餐前,先洗手清洁;

(5)减少产生垃圾,有垃圾应收集到大型垃圾箱处置;

(7)如有幼儿身体不适现象应立即汇报,做好急救工作。

3、活动时间

如遇雨天则取消活动计划,并照常上课,延期举行

七、应急备注

1.关注活动的有效性,注意从幼儿的角度出发,达成发展目标,实现教育价值。

2.事故应急处理原则:预防在先,及时汇报,及时联系,妥善处理。

活动方案设计篇三

【活动时间】 20xx年5月30日

【报名条件】

1.幼校中班学生

2..幼校辅导班学生

3.好妈妈群会员自己的孩子同时可带一个亲戚的孩子。

4.肇东人论坛的会员及其自己的宝贝

【活动人数】

成人会员不限,参加的小朋友限额为20人,按报名先后,额满即止。如果活动前有人提出因事退出,再开放补报一人。

亲子活动的节目包括有:(到时由孩子抽签决定节目的先后)

节目 :

一:给孔子像礼拜 我有一颗感恩的心

二:齐背诵《弟子规》《百孝篇》《论语 学而第一》

三:手语《感恩的心》 舞蹈 《踏浪》

四:自荐节目

活动一:《猜猜你是谁的妈妈》 《猜猜谁是你的孩子》

活动二:《爸爸、妈妈,让我牵你走》

活动三:齐齐做动作

活动四:学生与家长自荐节目

活动五:父母孩子互赠礼物

活动六:集体合影留念

活动费用及报名相关事项

1.【活动费用】此次活动中不收取任何费用;

2.幼校免费提供现场饮用的矿泉水,对饮用水有特别要求的请自带;希望大家积极参与,最重要是注意安全,过一个开心愉快的六一节!

【活动目标】

让父母与孩子共同庆祝“六一”儿童节,通过本次亲子活动增强孩子与父母的感情。

【活动形式】

活动为主,共同参加

【课前准备】

1.邀请学生父母参加活动,并送孩子一份特别礼物留念。

2. 活动场地:院子内教室里的布置、装饰、要有趣味和节日气氛,可以加游戏说明。

3. 准备好各种游戏所须道具。

【亲子游戏设计】

活动一:《猜猜你是谁》 《猜猜谁是你的孩子》

活动二:齐心步

1、带必须绑在脚夫踝处

2、带分别由指定工作人员绑扎

3、中途脱带,要停下再来,把绳绑好再比赛

活动三:齐齐做动作

方法:亲子与家长站成一排(5人)

叫口令:喊1:向右转

喊2:向左转

喊3:向后转

喊4:向前跨一步,喊5时不动,做错出局,剩下为胜

活动四:

《爸爸、妈妈,让我牵你走》

方法:家长带眼罩,孩子牵家长的手,学生不能出声,带家长走过路障(可自改,可利用场地环境)能走过获胜,偷看当输。

活动五:互赠礼物

孩子与父母面对面,互说本次活动的感受,说一句祝福的话,并送上一份礼物。

活动六:合影留念

活动方案设计篇四

1、加大力度促销茅台国红系列葡萄酒。

2、借助苏荷酒吧、国会ktv的知名度,进行茅台国红的品牌传播。

二、活动主题

“品国红,赢大奖”

三、活动时间及地点

活动时间:20--年12月29日~20--年2月14日

活动地点:经典苏荷酒吧、国会ktv

四、活动对象

主要以城市的中高档消费群体,青年消费群体

五、活动方式

1、凡在经典苏荷酒吧、国会ktv消费茅台国红系列葡萄酒的客人,均可参加“品国红,赢大奖”的抽奖活动。

抽奖方式:将奖票放在吹好的气球之中,悬挂于事先制作好的抽奖板上,客人选择消费国红后,即可随意选择一个气球进行抽奖,气球由工作人员当场踩破取出奖票,并根据中奖信息向客人颁发奖品。产生的小奖由服务员颁发,大奖由服务员打电话通知中义公司人员,经确认无误后,由中义公司人员颁发。

备注:每个包厢或每桌,仅限一人抽奖。

2、每周的周五、周六,在经典苏荷酒吧大厅举办:千王之王(色盅乐)活动。方式:每周的周五、周六,凡在经典苏荷酒吧消费茅台国红系列葡萄酒的客人,均发给一张号码券。当晚23时,由dj宣布活动开始,将有号码券的人分成3组进行摇色盅pk,pk地点选择在吧台,每组未被淘汰的2人进入下一轮pk,最后从这6人中产生一、二、三等奖。

注:摇色盅pk游戏方式可经常更换,增加趣味性。

3、客人累计消费国红系列葡萄酒状元红(五星)满888元,即可参加20--元宵节狂欢夜的欢乐大抽奖活动。

4、元宵节狂欢夜未中奖的客人累计消费国红系列葡萄酒状元红(五星)满1688元,即可参加20--年情人节大抽奖活动。

六、活动奖品设置

1、抽气球奖品设置:

备注:代金券仅限消费茅台国红系列葡萄酒,凭券可到桂林各国红经销点或致电中义公司,联系购买。

2、摇色盅pk游戏奖品设置:

一等奖1名:国红5星红酒1瓶

二等奖1名:国红3星红酒1瓶

三等奖1名:国红1星红酒1瓶

3、20--元宵节狂欢夜的欢乐大抽奖奖品设置:

一等奖1名:国红5星红酒1箱

二等奖1名:国红3星红酒1箱

三等奖1名:国红1星红酒1箱

4、20--年情人节大抽奖奖品设置:

一等奖1名:玫瑰一束+酒店套房一间+茅台国红5星一瓶+巧克力一盒

二等奖1名:玫瑰一束+茅台国红5星一瓶+巧克力一盒

三等奖1名:巧克力一盒+茅台国红4星一瓶

七、活动宣传

1、 桂林电视台各频道1个月不间断电视广告投放

2、 两次桂林晚报广告宣传

3、 在苏荷酒吧、国会ktv设立醒目广告牌、展架、宣传单等

八、活动的注意事项

1、宣传单张要有煽动力和感染力,提出了最合理的、最浪漫的、最体贴的理由,以此打动目标对象。

3、制定活动销售目标,各个工作人员做好销售工作。

4、在苏荷酒吧、国会ktv可进行相应的布置,渲染气氛。

5、可联合苏荷酒吧、国会ktv服务员的方式共同促销,提升本活动的影响力、吸引力。

6、在活动期间,各部门作好准备工作,一边为客人提供完美的服务。

活动方案设计篇五

1、了解腊八节的来历和习俗;

2、知道腊八粥的主要材料,幼儿尝试用语言表达自己的认识和感受;

3、通过学会看日历,知道腊八节是哪一天;

4、集体活动体验腊八节的快乐;

活动准备

1、腊八粥;

2、腊八粥图片、材料;

3、日历。

活动过程

一、介绍腊八代表的日期

1、教师引导:宝贝们,你们知道今天是农历哪一天吗?

(幼儿自由交流,教师出示绘制好的腊八节日历并介绍);

2、教师引导:今天是十二月初八,你们知道是什么日子吗?

(幼儿自由交流,教师告诉幼儿:每年农历十二月初八是传统节日腊八节)。

二、介绍腊八风俗

腊八是十二月初八,古代称为“腊日”,俗称“腊八节”。“腊八”最早可追溯到先秦时代,以祭祀祖先,祈求丰收为主要活动。到了宋代,逐渐形成在“腊八”当天熬粥和喝粥的习俗,并延续至今,腊八粥也成为百姓日常享用的传统美食。

三、介绍腊八粥

2、教师以图片方式介绍腊八粥的食材(红枣、红豆、绿豆、桂圆等八种食材)。

四、教师展示腊八粥实物材料,让幼儿从视觉、触觉上认识这些材料

1、教师具体展示腊八粥材料;

2、请幼儿形容见到的食材,进一步了解腊八粥食材的名称,例如圆圆的桂圆,胖胖的花生等。

五、品尝腊八粥

幼儿集体品尝腊八粥。

活动方案设计篇六

店庆活动为期三天,为了保证店庆期间的产品供应,蛋糕店根据自身情况分别从产品数量和种类两方面做准备。

店庆期间大力度的优惠活动必然带动销售量的剧增,根据饼干等糕点类食品存储时间长的特征,三味奇提前10天开始下单子,生产此类产品,以保证供应量。

客户多选择经济实惠型产品,根据这个情况,在准备产品时把糕点类、吐司类和现烤类产品的比例各占二分之一,以适应客户的消费需求。

二、宣传推广

在宣传推广方面,蛋糕店分别从店面海报、吊旗、店面设计、宣传页等方面进行推广宣传。根据此次活动设计了“温暖一冬,只因有你”为主题的海报,海报详尽介绍了此次活动的优惠内容,并悬挂于店内醒目位置,不仅介绍店庆内容也起到烘托气氛的作用。对于店内的设计,在橱窗位置布置了可爱的毛绒玩具,营造出温馨的氛围;在进店处摆放了优惠活动赠送的礼品,吸引客户了解店内优惠活动。

在宣传页派发这项推广上,也要颇费心思。为了防止派发时间过早人们遗忘,宣传页的派发在活动前的2—3天开始,并遵循由远及近的原则,在派发的最后时间主抓附近客户群,沿街店面等固定人群。

三、人员安排

在人员安排之前首先对店内人员进行培训,让其详细熟知本店的活动内容,并能精确运用话术表达。针对人员安排,专人负责专岗。新员工可以负责相对简单的面包岗,业务熟练的老员工负责蛋糕岗、会员卡卡品销售。为了更好的烘托气氛,安排专人负责店内广播宣传,顾客在店面附近即可通过音响了解店内的活动。

四、活动策划

此次具体的活动方案主要从买一赠一、代金券、会员充值等方面吸引客户消费。

1、现金消费面包西点满30元返20元代金券,多买多送。

2、生日蛋糕现金购买或预订均可享受买一赠一活动。

3、会员充值优惠,除多送金额以外,更有精致口杯、卡通公仔等礼品赠送。以此稳定客源,增加销售量。

活动方案设计篇七

中华民族自古有“滴水之恩,当涌泉相报”的说法,也有不少感人肺腑的"感恩"故事,曾经熏陶和感染了一代又一代人。作为社会中的一个个体,时时刻刻受恩于社会,学会回报是情理之中。一味索取而不知给予的人,或受恩于社会却麻木不仁的人,是社会公德所不能容忍的。在较长时间里,我们忽视了学生成长中的“感恩教育”,再加上家长的过分溺爱与纵容,现在的孩子普遍有“自私、冷漠、孤僻”的一面,这是个危险的信号。针对这种令人担忧的现象,我们二(4)中队准备通过开展“学会感恩”系列主题班会活动,唤起学生的感恩之心。

设计目的:

1、唤起学生的“感恩之心”,懂得感恩。

2、对父母、对老师、对帮助过自己的人,学会感恩,做一个家庭的好孩子,校园的好学生,社会的好儿童。

活动内容:“护蛋别动”游戏;问卷调查;诵读三字经;感恩行为实践。

活动准备:

每人一只生鸡蛋。音乐磁带。诵读儿歌。

活动对象:二(4)中队

活动地点:二(4)班教室

活动步骤:

一、《护蛋别动》游戏开场。

1、蛋宝宝只能随身带着,不能放在除身体外的任何一个地方。

2、保管时间为一节课。参加任何活动,做任何事,都不能丢下蛋宝宝。

3、蛋宝宝不能被损坏,哪怕是一点点。

你能做个称职的“鸡妈妈”吗?请开始保管。

建议:时间可放在整节课乃至延续到课外几天,效果更佳。

二、问卷调查。

2、笔试完成问卷调查。要求:诚实回答。

3、计算计算你的分数。说一说。

(说明:分数越高,你内心感恩情怀越浓厚,相反,则越淡薄。诚实地认识认识自己。)

4、背诵古诗《游子吟》,欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》

三、背诵“三字经”

尊敬师长是中华民族几千年来形成的传统美德,尊敬师长就是尊敬老师,尊敬长辈。继承和发扬中华民族“尊师敬长”的传统美德,是人类生存、发展和社会文明进步的需要,我们每一个小学生都应该树立尊师敬长的观念,养成尊师敬长的好习惯。

“一日为师,终身为父”“师恩似海,教德如山”“桃李满天下,阳光雨露恩”尊师,是中国人恪守的美德之一。“负笈千里”“程门立雪”等尊师的故事,至今传为佳话。在现代社会中,人们还把教师比喻为照亮别人,燃烧自己的红烛;修枝整叶,用心血浇灌祖国花朵的园丁;吐尽银丝,为他人御寒的春蚕;默默无闻,帮助学生攀登知识高峰的人梯……是啊,我们的点滴进步,无不渗透着老师的心血和汗水。老师对我们恩重如山,我们应该尊敬老师。

四、辅导员小结,情感提升。

我们作为孩子,应该怎么做?对,孝敬父母,尊敬老师,懂得感恩。

五、活动结束。

欣赏音乐《感恩的心》,学生动手制作卡片,送心意,对父母感恩;送祝福,道感谢,对老师感恩。

活动方案设计篇八

1、感知两种或多种颜色混合后产生的艺术效果。

2、尝试使用多种颜色,大胆表现对秋天的田野和树林的感受。(重难点)

活动准备

水彩笔、油画棒等。

活动过程

1、交流对秋天的树林及田野的感受,重点交流对秋季树林和田野的色彩及大树外形的感受。

2、欣赏散文诗《秋天的颜色》。引导幼儿讨论:秋天是什么颜色的?

3、引导幼儿大胆设计秋天的树林和田野。

首先,引导幼儿合理地构图,表现秋天的树林和田野。

其次,引导幼儿大胆的使用色彩,用水粉表现秋天的树林和田野,教师鼓励幼儿大胆的运用色彩,有层次地表现秋天的树林和田野。

4、展示欣赏幼儿的绘画作品。

将幼儿的绘画作品展示在“秋天的田野和树林”的互动墙饰中,请幼儿介绍自己的作品,互相欣赏和交流。

活动方案设计篇九

活动目的:

1、增强学生自信,使学生懂得只要通过自己的努力,就一定能成功。

2、在活动中感受到成功的喜悦。

3、做好切实可行的学习的计划。

活动过程:

一、回顾寒假生活

甲:锣鼓阵阵,送走旧岁的年华。

乙:欢笑声声,迎来新的春天、新的学期。

甲:春天,是美丽的季节,它预示着新的希望。

乙:春天,一个蕴含了生机与活力的季节。

甲:春,是一首赞歌,是一幅美景。

乙:春天,又意味着一个生机勃勃的开始。

甲:在我们的面前,展现的是清新美丽的校园。

乙:在我们的心中,是对未来的憧憬和希望。

甲:阳光外国语学校三(1)班《新学期,新打算》主题班会现在开始。

乙:首先让我们来回顾一下愉快的寒假,分享一下同学们的快乐,好吗?

甲:谁来说说寒假里的趣事。(学生各抒己见)

乙:同学们都进行了许多有意义的活动,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了。我还听说有的同学利用寒假学会了许多才艺,下面请韩宣弹奏一曲。

二、新学期赠言

甲:愉快的寒假带给我们许多欢乐。

乙:崭新的学期带给我们无限的希望。

甲:此时此刻,我们的爸爸,妈妈又寄予我们怎样的期望呢?

乙:让我们听听父母对孩子的期望吧!

播放录相:内容父母对孩子的期望。

家长代表发言。

甲:这是人间最真切的爱。

乙:这是爸爸妈对我们的希望。

甲:你们的教导我们牢记心上。

乙:我们要争做学习的小主人。

甲:接下来请欣赏歌曲《隐形的翅膀》

三、新学期畅想

甲:伴着春天的音符。

乙:踏着欢乐的节拍。

甲:我们隆重告别过去的岁月。

乙:我们欣喜地迎来新的学期。

甲:意气风发,我们斗志昂扬。

乙:豪情满怀,我们踏上新的起跑线。一年之计在于春,春天是个播种的好季节,也是读书的好季节,请听诗朗诵《新学期》。

甲:新学期,我要一个努力的学生。

乙:新学期,我要一个进步的学生。

甲:说得真好,在新学期里你有什么新的打算吗?和你身边的同学讨论一下。

乙:谁来说说自己有什么新的打算?(学生各抒己见)

甲:同学们个个说的有声有色,下面让我们拿出纸和笔,绘画出自己的美好心愿。

四、制作心愿卡

甲:刚刚看到大家都写得非常的认真,所有同学的心愿我们都会贴在教室的墙壁上,现在,有人想分享一下自己的心愿吗?(学生各抒己见)

乙:很高兴的听到你的雄心壮志。只要你肯努力,你的心愿一定能实现。

甲:同学们,让我们坚定信心,勇往直前。

乙:同学们,让我们鼓起勇气,放飞梦想。

甲:下面让我们伴随着这美妙的音乐挂上我们的心愿卡!

乙:大家知道,没有学习和生活的目标,就没有追求,所以,我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。下面请杨老师讲话。

合:《新学期,新打算》主题班会到此结束,谢谢大家的参与!

活动方案设计篇十

目标:通过这次主题班会的进行,希望让全班同学能够凝聚起来,不断的开拓创新,敢于前行,一起打造更加辉煌的佳绩,为班级争取更多的荣誉。

一、朗诵《我爱我班》

(周)我们来自四面八方

(包)我们有着不同的个性

(周)我们是应着一种缘分走到了一起

(包)组成了一个团结友爱的大家庭

(周)请听诗朗诵《我爱我班》

二、小品

(包)年少的我们,渴盼长大

(周)但总是掩饰不了一些幼稚

(包)我们热情似火

(周)但有时也会迷失方向

(包)请看下面一组小品,然后对其中的人物行为作出分析

三、讨论小品中的人物行为

要求:给三分钟时间讨论,然后进行交流

四、班徽设计比赛

(包)“汗水点燃希望,信念成就梦想”,这是我们的班级格言

(周)“勇于拼搏,敢于创新,奥运精神,一(2)发扬”是我们的口号

(包)挥洒我们手中的彩笔,来为我们的班级设计一个班徽

(周)请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品,并说明设计理念,我们将评出班徽。

五、男女生对唱《同桌的你》

(包)初中三年,我们将携手走过

(周)同欢乐、共甘苦,我们将谱写友谊的乐章

(包)我们是兄弟姐妹

(周)我们是亲密伙伴

(包)若干年后,当我们回首往事时,将倍感温馨;

六、发言:同学之间应如何交往

(周)一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。

(包)在我们平时的相处中,同学之间有时不免会产生一些矛盾。

(周)下面请大家谈谈,同学之间应如何交往?

(过程略)

(周)苏霍姆林斯基说过,只有尊重别人的人,才有权受人尊敬。

(周)营造温馨、和谐的人际关系,要靠我们大家共同的努力

(包)温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的

七、才艺大比拼——水果拼盘

(周)世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛

(周)下面,我们来个才艺大比拼——做水果拼盘

(过程略)

(包)请参赛选手说明创意

八、背诵圆周率

(周)人们的创造力是不可估量的,人的智慧是惊人的

(包)有时它会让我们感到不可思议

九、优秀学生介绍学习方法

(周)看了刚才两位同学的表演,真让我们感到佩服

(包)它展现了我们当代中学生的风采,展现了我们的智慧

(周)从小努力学习,长大报效祖国

(包)为此,我们全体同学手拉手,心连心,共同创造辉煌成绩

(周)为了帮助学习困难的同学,我们班除了开展“结对子”活动外,我们还经常请学习优异的同学介绍学习经验,他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘诀。

(包)现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法

(周)语文:许梦婷 数学:惠晓莉 英语:黄梦茜

十、舞蹈

(包)听了她们的介绍,我们深受启发,与其激动,不如行动

(周)用我们的热血谱写无悔的青春

(包)青春,有人向往,有人拥有,有人却已失去。

(周)经历着青春的人们是幸福的

(包)我们应该庆幸,因为我们正值青春

(周) 正因为我们青春,所以我们骄傲,四季的芬芳我们一起收藏。

(周)我们用舞姿诠释我们的青春

(包)我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱

(周)请欣赏舞蹈《青春的旋律》

十一、大家谈:怎样为班集体添光彩?

(包)我们的班级是一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,我们要不断地为这个生命体输送养分,让她健康成长。

(周)请大家谈谈:怎样为我们的班集体添光彩。

过程(略)

(包)活跃是我班的特点,也是我班的长处

(周)这是青年人的活力的体现,是人的聪明才智的表露。

(包)快乐学习,每天拥有一个好心情,你的学习效率会高效。

(包)“同船过渡,八百年修行”,相聚是缘分。

(周)全班一心,众志成城,期待着我班更上一层楼。

(包)下面我们请班主任杨老师讲话

十二、班主任寄语

十三、结束语

(周)带着千奇百怪的个性,我们聚合在一起。

(包)为了共同的愿望,我们聚合在一起。

(周)四十一双眼睛,默默地求索,

(包)四十一颗跳动的心,鸣奏着一个声音——真诚。

(周)真诚对人,真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中,

(包)激流勇进, 我们翱翔在智慧的蓝天里

(周、包)畅想未来, 我们将拥有美好的明天! 《我爱我班》主题班会到此结束。

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