范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
意外收获挖笋的意外收获篇一
“上有天堂，下有苏杭”。古今中外有多少文人雅士赞美苏杭的美。今天，妈妈和爸爸经过商量，一致决定这个星期四，我们全家人一齐去杭州看西湖，赏荷花。我一听，高兴地不得了，小手拍的“砰砰”直响。过了2天啦，我心急如焚地问妈妈：“妈妈，我们什么时候去西湖玩呀？”妈妈看见我这着急样，回答说：“明天就去，这下你放心了吧！”那时侯，我像是一只在笼子里关久了的小鸟，多么想展翅飞翔，搏击长空，飞向天堂似的西湖啊；我又像是一只正等主人打开笼子的小鸟，期盼着，期盼着明天的到来。
星期三的那天，我盛装出行，像一只刚飞出笼子的小鸟，活泼可爱，自由自在的在天空中翱翔。杭州今天是个阴雨天，这个时节时赏花是最合适不过的了。下午，我们来到西湖时，正好下起了蒙蒙小雨，雨中的荷花是多么的纯洁.多么的亭亭玉立.多么的美丽呀！
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，象亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵的；正如一粒粒的明珠， 又如天里的星星。微风过处，送来缕缕清香， 仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子 与花也有一丝的颤动，象闪电般，霎时传过荷 塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有一了道凝碧的波痕。叶子底下是脉 脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
这时，妈妈问：“欣怡，你能说出那些文人雅士赞美荷花之美的好词佳句来吗？”我冥思苦想，说：“出污泥而不染。”爸爸接过话茬，说：“欣怡荷花的根是肮脏的，但是荷花是干净的.纯洁的，以后，你也要学荷花一样，有着出污泥而不染的好品质。”爸爸还举了许多古今中外的名人，有恩格斯. 马克思. 梁红玉.屈原.. 陶渊明. 周敦颐.王冕淡……他们都是有一种出污泥而不染的好品质。我点了点头。
这次的旅游使我有一个意外的收获，使我受益匪浅。还让我懂得了一个道理：人要做一个出污泥而不染的人。
意外收获挖笋的意外收获篇二
有时不被重视的东西往往比被重视的更有收获，这种意外的收获甚至会给你带来意想不到的惊喜，让你喜出望外。众所周知，在词典网中崭露头角的前100篇最新“推荐作文”是全国中小学生最新原创作文中的佼佼者，要榜上有名犹如大海捞针，难过登天。我首次参加第十二届“春雨杯”大奖赛，虽然《思茅亮起来了》荣获“优秀奖”，但却吃了“推荐作文”的闭门羹，无法挤进“推荐作文”的光荣行列。意外的收获是我竟然有《鱼儿的家园》《用红领巾向张建梅老师致敬》《贴心服务的沃尔玛》《“学霸王”李秋娴的精神》《剽窃之作覆灭记》五篇课堂作文踢破了“推荐作文”高高的门槛，成了它的座上宾。不言而喻，“推荐作文”不是自封的，更不是什么课堂作文都可以随便推荐的，无出其右的实力才能成为卓尔不群的敲门砖。
《鱼儿的家园》作为一篇议论文，切题之笔就把体现题意的文句亮出来，用“蓝天白云倒映水中”“影布河床”“天光鱼影共徘徊”阐释了曾几何时思茅河水清水洁，生动形象地描绘了鱼儿生态环保的家园多美好。接着及时切入现实生活，揭示了鱼儿与人类不仅有着完全可以和谐相处的依存关系，还列举了人类的过失，控诉了破坏鱼儿的家园的恶劣行径，警示人们破坏鱼儿的家园，鱼儿最终会报复人类，揭示了鱼儿与人类有着制约关系，给人震撼一击。最后呼吁人类保护鱼儿的家园只有环保先行，鱼儿和人类才始得和谐，具有深化主题之效。文章运用拟人的手法，综合使用记叙、描写、抒情、议论的表达方式，以独特的感受审视了鱼儿的家园从生态到污染的今昔之变，诠释了人类破坏鱼儿的家园必将自食其果的观点，联系实际自然而然地重新演绎了环保先行的主旨，注入时代新思想。文章反差巨大，对比强烈，结构严谨，有起有落，步步为营，浑然一体，运思谋篇独具匠心，是一篇揭露时弊的优秀之作，值得推荐学习。
《用红领巾向张建梅老师致敬》作为一篇叙事作文，以反问开篇，写了地处祖国西南边陲的思茅二小的251班在五年级上学期期末数学统考中“名列第一”，同学们用红领巾向劳苦功高的张建梅老师表示最由衷的致敬，与四年级上学期张老师接手时已成定势的“倒数第一”形成鲜明的对比。张老师之所以能扭转乾坤，是因为她不仅找准了支撑学生的精神动力，而且任调皮的学生她管得下来，再差的差生她教得出来，让人倍受鼓舞。拿破仑曾经说过：“一头狮子率领的一群绵羊能打败一只绵羊率领的一群狮子。”事实胜于雄辩，文章以大手笔的倒叙自然引起下文，通过强烈的对比，表达了张老师是一位有所作为有所地位的好老师的观点。文章的外貌描写独辟蹊径，语言描写让人感动，细节描写具体实在，动作描写惟妙惟肖，神态描写栩栩如生。特别是转变差生虽然是教师这个职业的难点，但只要爱心、责任、雄心、大任，只要高远、坚定、务实、担当，只要爱教、会教、善教，只要锐意进取、求新思变、争先创优、开拓创新，就能帮助跌落的孩子以坚实的步伐“赶美追欧”后来居上，暗指中国赶超世界先进水平在不远的将来一定能够实现，具有很强的现实指导意义和典型的代表性，值得推荐学习。
《贴心服务的沃尔玛》作为一篇叙事作文，文章以问答开篇，写了作者在购买年货付账后把一盒脑白金遗忘在收银台，然后用语言描写、细节描写精心勾勒在丢失小票的情况下服务员处理顾客遗留商品周密细致，以“失”串起下文的“得”，把“失”与“得”自然联系起来，让被遗忘的脑白金重新回到顾客手中，活灵活现地向读者展现了贴心服务的沃尔玛。这种贴心的服务铿锵有力，动人感人。结尾贴题议论，娓娓道出贴心服务好每一位顾客才是经商的阳光大道，深化了主题。文章工笔细刻了一盒脑白金“失”而复“得”的经历，热情赞扬了沃尔玛童叟无欺的诚信，揭示了沃尔玛之所以成为世界上最大的私人雇主和连锁零售商，是因为贴心服务的真谛。文章结构园和，开篇、结尾、每段收束都紧扣主题，层层推进，语言朴素，有节奏感，有自身感悟，读来引人入胜，值得推荐学习。
《“学霸王”李秋娴的精神》作为一篇写人作文，先紧扣题意交代了“学霸王”的由来，用饱满的情感开启读者的心扉。通过冬风渲染了阴冷的气氛；通过“没有‘脊梁’”“没有了底”烘托了李秋娴在班里举足轻重的地位。用外貌、神态描写突出了李秋娴病得非常严重还来参加考试，她为了班集体的荣誉不惜拼命的精神难能可贵。同学们因此为她“流下了眼泪”，使大家对她的关爱之情跃然纸上。插叙她爸爸的神态，衬托了爸爸对女儿的担忧与挚爱。通过客观的语言、动作描写，凸显了老师对她的深切关爱，将“学霸王”李秋娴的精神推向了极致。最后用典型的事例结合议论点明什么是“学霸王”李秋娴的精神，升华了主题；并用独到的想象直抒胸臆，准确把握了“学霸王”李秋娴的精神的意义。作者将人物放到具体的场景中去描写，以事示人，思路展开有步骤，条理清晰，布局合理，叙事具体完整，形象丰满生动，语言表达传情达意，让“学霸王”李秋娴的拼命精神给人以真实的感受，值得推荐学习。
《剽窃之作覆灭记》作为一篇叙事作文，告诉人们课堂作文竞赛本是一件很严肃的事情，极致的文章应靠创作，只有以崭新的作品取胜才能使作文更美，才能让别人服气，不下苦工化不开。虽然在竞赛中“把脉”的老师“不识庐山真面目”，把剽窃之作奉为圭臬——让剽窃者混沌乾坤骗取了“一等奖”的最高荣誉，让剽窃的外招严重践踏了竞赛规则，但孩子们却以纯真的思辨一眼就把“玩弄写作技巧”的剽窃事实看清楚，不得不承认“人民群众”的眼睛是雪亮的。剽窃须有证据证实，因此，作者不是一味指责，而是用实实在在的证据说道，让人感受到客观有效的见解无可辩驳。文章采用对比手法，以沉稳不凡的见解入情入理地指出剽窃的恶劣作风不可长，点明“玩火者必自焚”！结尾紧贴命题用“名不副实者损”启示后来者。文章选材新鲜，紧贴命题讲事实、举证据、摆道理，有理有据地鞭挞了剽窃的恶劣作风，嵌入对剽窃的深度思考，通过一些不为人注意的小细节来反映“挫折教育”的大主题，具有在课堂作文中反假冒伪劣“产品”的代表性，产生了强烈的震撼力，不失为一篇为时而作的佳作，值得推荐学习。
“着意栽花花不发，无心插柳柳成荫。”有时你刻意去做的事情往往因为太过刻意反而没有什么好果子吃；相反，有时你自然随缘的一个无心之举却带来了料想不到的好结果。第十二届“春雨杯”大奖赛让我大吃一惊的居然是有五篇课堂作文收获了“推荐作文”的璀璨与辉煌，谁能想到这个抛砖引玉的舞台会为我而来？“等闲识得春风面，万紫千红总是春。”“推荐作文”的幸运女神在不经意间眷恋了我，意外丰收的成果堆成一座座小山，简直就是一首金色的诗。
意外收获挖笋的意外收获篇三
“飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。”王安石的这首《登飞来峰》使我至今难忘。登山是有益于身心的体育活动，每当我们登上一层，我们就站的更高；每当我们登上一层，我们就望的更远——-台阶总是在脚下延伸，延伸，再延伸。
那是一个天气晴朗的好天气，我在家看电视。这时手机上来了一条短信，我滑开一看顿时就有了精神，小李同学约我下周登山，我欣喜难抑但有些恐慌，这是我第一次登山，身为一个合格的小胖墩儿，体育活动自然是参加的很少，我怀着忐忑不安的心情给小李同学发了回去。“没问题！”第二天小李同学给我送了一双登山鞋，我道了谢，就研究起来。这时妈妈推门走了进来说：“小胖，你要去登山？”我点了点头说：“是啊。”这时爱凑热闹的爸爸也赶了过来。最终看好我的爸爸妈妈各送了一套登山服和一个登山背包，我心满意足的笑了笑，哈哈，登山的装备齐全了啦，这下子万事俱备，只欠东风。
时光飞逝，转眼到了下一周，我来到了和小李约好的地方，我望着高高的山峰心里一哆嗦，“好难呀，”我看了看我肥硕的身体又望了望高高耸立的山峰，心一下子沉到了谷底。（点上人物之心理描写，仰望高山——消沉）
当我重新站起来向上爬的时候，不觉得有之前那么累了！我一步一步地向上爬，最终我爬到了山顶。
这是从未有过的感觉，我的努力没有白费。我呆呆地想。我坐在石头上对着徐徐吹来的山风和新鲜的空气想起了苏轼的一首诗“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”我欣赏着平地上看不到壮观景象，心情愉悦极了！
从这次登山中我懂得了伙伴的重要。伙伴，在山脚时如同一个打气筒，为我这个软软的气球打气；在半山腰时，如同一瓶矿泉水，为我解渴；到了山顶，如同一个奖杯，与我共同分享胜利的喜悦！
意外收获挖笋的意外收获篇四
我喜欢大海，喜欢听它的声音，也喜欢它那咸咸的味道。一有空，爸爸便带我们到海边去。星期六，我们又一次来到海边。
一下车，展现在我们眼前的是那波澜壮阔的大海。雪白的浪花热情地向我们跑来，像是在欢迎我们的到来。我迫不及待地把鞋子脱了，双脚和这软绵绵的沙土亲密地接触在一起，啊！真舒服。我们快乐地奔跑着，即使摔倒了也不疼，这真是一个天然的运动场。
海涛时大时小，有时像淘气的.孩子抓住我的脚不放，有时又像骆背的老婆婆慢慢地向我走来。我不时地望着大海，大海一望无际，和天相接，多美啊！
“咦，什么东西在我脚下，弄得我脚痒痒的。”我把脚抬起来一看，原来是一只小螃蟹，可能是我踩到它了，它正张牙舞爪地向我扑来。可它却只有我大姆指 的指甲那么大，倒是把我弄得痒痒的，我不费吹灰之力就把它捧起来，它的眼睛又细又长，顶端像一个小球。别看它的脚细细的，跑起步来可快了，一对大钳子肥肥 胖胖的，有趣极了。我随手拿了一个瓶子，把它装了起来。
我在无意中找到了一个可爱的小伙伴，我为此而高兴，决定把它带回家养大。
后记：虽然我在那里弄了些沙土和海水回来，为小螃蟹铺了一个小沙滩，可是小螃蟹离开了大海，还是活不成，只养了一天就离开了我们。
妈妈的话：孩子，为了你一时的快乐，硬要把螃蟹带离大海，一条活生生的生命就这样葬送在我们手中。虽然你没想过要伤害它，可是你知道吗？有些事物一旦违背了自然规律，反而会适得其反的。希望你能够明白这个道理。
意外收获挖笋的意外收获篇五
一次意外收获，让我学会了重新认识事物。
放假了，终于可以不像往常那样匆匆而来，匆匆而去，奔波在学校到家的路上。我们可以慢悠悠踩马路，可以东张西望，可以走走停停，欣赏城市里别样的风景。
同学顾羽浩走在我前面，在麦当劳门口，他站在那里不走了，我也停下了脚步。看他侧过身，弯下腰，莫非掉什么东西了？他弹了弹裤脚，莫非新裤子弄脏了？看他的样子不像是在捡东西，就一个姿势保持着。“你在干嘛？”我站在离他不远的地方，朝他喊着。他扭过头，向我招招手，示意我走过来：“我有一个新发现。”我也学着他的模样，弯下腰，地面上什么也没有啊！可是看着他那么投入，一定有新奇的东西。会不会我这个位置不太好？我靠近他，再次弯下腰，还是一无所得。
他神秘兮兮地告诉我：“倒过来看麦当劳的大招牌！”
“怎么了？”我好奇地扭转方向，扫视着麦当劳，“什么也没有啊？”
“不要看老爷爷脸部的上半部分，把他的胡子想象成一顶帽子，说说你看到了什么？”他一边笑着说，一边示范给我看。
“像‘百度外卖’，太像了！”我大声说出来，有点儿小激动。突然发现路过的陌生人用异样的眼光看着我们。我站起身，拍拍他的肩膀，但他丝毫没有走到意思。
“刚才我不经意弯下腰，转过身意外发现了这个招牌。”
“哈哈……”
看来发现处处都有，换个角度看事物也会惊喜不断的。